日常交际英语1000句
公共英语PETS二年级口语考试
公共英语P E T S二级口语考试口试试卷使用英文指导语口试分A、B、C三节;测试考生英语口语的交际能力..每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式..一名口试教师不参与交谈;专事评分;另一名主持口试;随时与考生交谈并评分..专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二;主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一..口试结构表节时间分钟形式为考生提供的信息考查要点考生需提供的信息分数PETS二级对口语是这样要求的：PETS二级考生应能在熟悉的情景中进行简单的对话;例如询问或传递基本的事实性信息;应能提供或者要求得到更清楚的阐述;同时也能表达简单的观点和态度..考生应能：1.使用简单的单词、短语、句型组成句子：2.恰当地运有已知的或固定的词组：3.积极地交流;并能用简单的补救措施解决交流困难..PETS-2口语考试哪一主题考得更多一些本人觉得;PETS-2口语考试更多的是对个人的信息;这是常规的问题..它涉及到考试内容;还有两个人交际性的对话;有两个考生..每年话题都是围绕着学生们常见的生活情景;比如去图书馆借书、就餐、去看电影、去购物;还有运动等等..其次希望考生通过图片来讲故事 ..这些图片都是简单日常生活的话题..希望考生多练国家教育部推荐的一些教材;给出的相关内容话题;这些话题跟我们考试内容是息息相关的..PETS2的学生如果考二级口语的话基本上是在会话水平上..常用的几大情景;银行、商店、购物、邮局等等;都会涉及到..一些最简单的、一般性的特殊疑问句;只要不出现语法错误就可以了..希望这位同学从这几个方面把握一下..另外;对于PETS-2口语平时练习;要注意几个能力的培养..因为在PETS-2的口语考试中;考官会问你从事什么工作、家庭里有几个成员..同时还要掌握培养描述图片的能力;在考试过程中可能会给你几张图片;就是所谓的看图说话..在PETS3口语考试过程中还要注重讨论的能力;PETS3形式比较独特;除了考官以外还有两个考官跟考生进行交流;所以要有一些互动能力.. 此为新东方经典口语培训全部内容;讲师是前任考官Alice;我将所有内容汇总并总结;口语考试顺利通过并取得5分..如果将全部内容背熟;通过没有问题..考生为两种;一种是已经工作的人;一种是学生;此内容为已工作的内容;学生可在此基础上稍加改动..Good morning / afternoon. Nice to meet youNice meeting you tooGood morning / afternoon. How are you doing / How are you Wonderful What about you / Great What about youNot bad What about you / Fine What about youCan I have your mark-sheet please / Could you give me your mark-sheet pleaseSure; here you are.Can I have your name; please / Could you tell me your name; pleaseSure. My name isChinese name; but you can call me English name.Sure. I’mChinese name; but you can call me English name.May I know your name; please / Are you ……/ You are ……;aren’t youYes. My name isChinese name; but you can call me English name.Yes. My name isChinese name; but you can call me English name.片名：Which Season do You Like the Most英文：Which Season do You Like the MostI enjoy fall the most because leaves change color.I enjoy summer the most because I like swimmingI enjoy winter the most because I can tobogganI enjoy spring the most because of the flowers译文：你最喜欢那个季节我最喜爱秋季;因为树叶改变了颜色..我最喜爱夏季;因为我喜欢游泳我最喜爱冬季;因为我可以滑雪橇..我最喜爱春季;因为花朵片名：Moon Festival英文：Moon FestivalMoon;moon;moon festival. Moon cake;barbecue;pomelo. Do you like moon cakes Yes;I do.Do you like pomelosNo;I don't.Moon;Moon;Moon Festival.Wish you a happy Moon Festival译文：中秋节月亮;月亮;中秋节..月饼;烤肉;柚子..你喜欢月饼吗是的;我喜欢..你喜欢柚子吗不;我不喜欢..月亮;月亮;中秋节..祝你有一个愉快的中秋节片名：Weather英文：WeatherA: What's the weather like in JapanB: It's windy.A: What's the weather like in China B: It's snowy.译文：天气A: 日本的天气怎么样B: 多风的..A: 中国的天气怎么样B: 多雪的..片名：Going Camping英文：Going Camping campfire forest mosquito sleeping bag tent译文：野营营火森林蚊子睡袋帐篷全国英语等级考试PETS二级口试样题1. Greetings and Introductions Back-up QuestionsAssessor invites candidates in.Indicates chairs.A/B Good morning/afternoon.A/B Can you give me your mark sheets; pleasepass mark sheets to assessorA/B I'm ...; and this is ...He/She will just listen to us.A Now; what's your name Thank you.B And your name Thanks.2. Giving information about place of origin; occupation; studies Back-up QuestionsAsk the following questions. Address BFirst.i Where do you come from Are you from ...ii AdultsAre you a student or do you work here/thereWhat do you study/doDo you like itWhy/Why not Do go to schoolHave you got a jobWhat's your jobDo you like studying/your job...Why not/don't you like itiii Teenagers at school or have just finished schoolDo Did you go to school in ...What subjects do did you studyWhat subjects do did you like best Why /What subjects are were you good at WhyWhat subject is was the most difficult Why / What subjects don't didn't you like WhyDo Did you like your school / Why do/don't did/didn't you like it / What do you studyDo Did you study mathematics/EnglishDo Did you like .... Why/Why notAre Were you good at .... Why/Why not1口试教师:Candidate B; you want to see a film; but you don't know anything about it. Ask Candidate A to tell you. Use the words on this card to help you. 将 Card 1b 递给考生BCard 1b电影电影名:放映地点:放映时间:电影内容:票价:根据本卡片可以提出一系列可以接受的问题;如：What's the name of the film Where is it shown When is it shown What is it about How much is the ticket口试教师：Candidate A;here is something about the film. Answer Candidate B's questions using the information on this card. 将Card 1a 递给考生A入场券：根据本卡片可以提出一系列可以接受的问题;如：·What is the name of the exhibition·Where will it be held·When will it be held·How much is the ticketCandidate A; here is something about the exhibition. Answer Candidate B's questions by using the information on this card.将Card 1A递给考生ACard 1A请根据下列信息回答问题：展览会名称：新技术展览会地点：国际展览中心时间：6月22日—27日上午9时—下午4时入场券：5元借助本卡片上的信息可以回答考生B提出的问题;如：·The exhibition is called New Technology Exhibition.·It will be held at the International Exhibition Center.·It will be held from 9:00 a.m. to 4:00 p.m. from June 22nd to 27th.·Each ticket costs 5 yuan.注：考生A需借助信息卡对考生B提出的任何问题作出简短回答..如信息卡不含某一所需信息;考生A可以表示歉意并说明自己不知道;也可以利用背景知识或想象力提供该信息..题目2：口试教师：Candidate A; you want to go to a library; but you don't know anything about it. Ask Candidate B to give you some information about it. Use the words on this card to help you.将Card 2A递给考生ACard 2A请用英语提问以了解下列信息：图书馆名称：馆址：规模：藏书量：根据本卡片可以提出一系列可以接受的问题;如：·What is the library called·Where is it located·How large is the library·How many books are collected in the libraryCandidate B; here is something about the library. Answer candidate A's questions by using the information on your card. 将Card 2B递给考生B Card 2B请根据下列信息回答问题：图书馆名称：中山图书馆馆址：中山路89号规模：占地1000平方米藏书量：三百万借助本卡片上的信息可以回答考生A提出的问题;如：·It is called the Zhongshan Library.·It is located at 89; Zhongshan Road.·The library occupies 1;000 squaremeters.·There are three million books collected there.注：考生B需借助信息卡对考生A提出的任何问题作出简短回答..如信息卡不含某一所需信息;考生B可以表示歉意并说明自己不知道;也可以利用背景知识或想象力提供该信息..考生进行完四、五个来回的对话后;口试教师将要求其停止..·继续性问答口试教师结合前面的内容向考生各提出2或3个问题..。
英语口语训练的六大方法
【导语】不管学习什么语⾔，都要求能够达到流畅的听、说、读、写⽔平。
英语的学习也不例外，但是国内的考试⼀般都是重点考察查听、读、写，最后出现了“哑巴英语”。
以下是©⽆忧考⽹整理的英语⼝语训练的六⼤⽅法，欢迎阅读！1.英语⼝语训练的六⼤⽅法 1、模仿 找⼀些英⽂原版录⾳的⼝语材料进⾏模仿，在互联⽹时代，相信这些这习资料并不是太难找到，模仿是学习最快、最容易的⼀些⽅法，练习⼝语也可以从模仿开始。
2、朗读 想练好⼝语，肯定要多动嘴，我们⾮常提倡⼤家应该坚持朗读，去找到适合⾃⼰的有声素材去进⾏模仿语⾳语调，在模仿中找到⾃⼰⼝语中的不⾜，然后⼀⼀改正。
3、背诵 对于基础较差的这类学⽣，强烈建议⼤家背⼀些最常⽤的⼝语短句，这也是可以快速明显提⾼⼝语⽔平的⽅法。
4、结交说英语的朋友 在互联⽹时代，甚⾄找⼀个说英语国家的⽹友都不是什么难事，⼤家可以互相学习，当然也可以和朋友、同学⼀起，⼤家平时聚在⼀起多⽤英语聊天，互相帮忙，更有利于提⾼英语⼝语⽔平。
5、利⽤⼀些软件来学习 现在有很多学习英语⼝语的APP，这也是学习、练习英语⼝语很好的⼿段，⼿机除了可以打游戏、看短视频，其实也可以⽤来学习，利⽤好了，它就是你学习的利器。
6、长期不间断的坚持 相信⼤家都听说过⼀万⼩时理论，你要想成为⼝语⽅⾯成为⾮常⽜的⼈物，就得付出很多的时间和精⼒，坚持不断，每天练习，每天哪怕进步⼀点点，你就会很快把其它同学远远地甩在⾝后。
2.英语⼝语答题技巧 1.⾼级的回答在最后点明 ⼀般考题中很多都是带有⾼级的。
考⽣不管采⽤何种拓展⽅式，⼀定要在最后点出题⽬的回答重点即“最为……的是……”，不要说了⼀⼤堆，最后重点没说。
2.地域性的问题要有具体的细节地⽅ 有些考题有明确的地域性规定，⽽在考场中，经常有学⽣忽略这些限制，泛泛⽽谈，⼀直到过，就很容易失分了。
3.修饰语要紧扣考题 考题中的修饰语很容易被考⽣错过，⽽⼩⼩的形容词就已经点明了考题的回答⽅向，经常被考⽣当作不会影响对考题理解的词⽽⾃动过滤掉。
英语数字表达法汇总
英语数字表达法汇总2018一、数位与关键数字英文数字用逗号隔开，有一个逗点读“thousand”；两个逗点读“million”；三个逗点读“billion”每个逗点区间由三位数组成，即百、十、千。
因此，英文数字中的第四位数、第七位数、第十位数是很关键的数位。
Examples：1,234 读作：one thousand, two hundred and thirty-four4,567,809 读作：four million, five hundred and sixty-seven thousand, eight hundred and nine 5,678,120,000 读作：five billion, six hundred and seventy-eight million, one hundred and twenty thousand其中，个别英美数字读法有差异。
如：部分有一个逗点的数字（四位数），英国人用“thousand”表示，而美国人则多用“hundred”。
再如，有三个逗点的数字（十位数），美式读法为“billion”，而英式读法为“thousand million”。
因此，熟悉英美两种不同的读法对消除数字理解上的歧义是十分必要的。
例词英式1,900 one thousand, nine hundred美式1,900 nineteen hundred英式4,000,000,000 four thousand million美式4,000,000,000 four billion再者，英国英语在百位和十位之间加读“and”，而美国英语往往不用“and”。
比如754这个数字。
英国英语读成seven hundred and fifty-four，而美国英语则读为seven hundred fifty-four。
此外，在某些时间表达上，英美也有不同的读法。
二、分数、小数、百分数的读法（一）分数词是由基数词的序数词合成的，分子用基数词表示，分母用序数词表示，除了分子是"1"的情况外，序数词都要用复数形式。
如何提升英语口语交际能力
【导语】⼝语交际是⼈们交流思想、传播信息、表达情感的重要形式。
⼝语交际能⼒是极其重要的，它是从事⼀切实践活动必备的基本功。
以下是⽆忧考整理的如何提升英语⼝语交际能⼒，欢迎阅读！1.如何提升英语⼝语交际能⼒ 1、创建出良好的课堂教学氛围 通过实践可以看出，良好的课堂氛围可以帮助学⽣克服⼼理上的障碍。
且进⾏⼝语上的练习，也可以帮助学⽣解决⾃⾝的紧张感与压⼒，转变对英语知识的错误看法。
其次，也要认识到教师的教学态度也关系到了学⽣的学习质量。
因此，在课堂教学中教师就要保证⾃⾝语⾔的幽默性，这样才能激发出学⽣的学习欲望。
2、做好思维能⼒上的训练⼯作 在开展英语⼝语教学中，教师就要认识到培养学⽣英语⼝语交际能⼒的意义，主动采取有效的教学⽅法，在帮助学⽣养成英语思维习惯的同时，也要尽可能地消除母语上的影响，提⾼学⽣对英语知识的理解与认识。
3、做好英语⽂化教学⼯作 学⽣在学习英语⼝语知识时，很容易出现语法与语⽤失误等现象。
且从语法错误上来说，是可以从表⾯就发现的，主要是受到学⽣对语⾔知识认识不⾜等因素的影响。
所以在教学中教师就要从英语⽂化上来进⾏教学，以此提⾼学⽣的语⽤准确性。
4、了解西⽅⽂化 因为中西⽅⽂化差异的原因，⽐如在与⼈交谈时，他们希望有⽬光交流，这样才能显⽰出你的真诚。
⽽在中国，尤其是在⾯对长辈的时候，我们会尽可能避免直接的⽬光交流。
可以通过社交媒体，了解他们的实时热点，流⾏的电影、书籍等。
5、可以加上肢体语⾔ 肢体语⾔也能很好的帮助我们表达出想要表达的意思，尤其是我们经常会发现，当外国⼈来问路时，明明听不懂他说的什么，但是从他的肢体语⾔还是能明⽩他要表达的意思。
6、多看多读 看原版电影以及英⽂读物，⼀⽅⾯可以掌握他们的语调发⾳，另⼀⽅⾯还可以掌握他们的⽤词⽅法。
但是最重要的还是要多应⽤，只有运⽤才能发现错误，发现薄弱点，做到更好的提升。
2.学习英语⼝语的重要性 1、⼝语能够帮助学⽣丰富词汇量。
初二英语期中试卷带答案解析
初二英语期中试卷带答案解析考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、单项选择1.一What do you think of the fish?一It looks , but tastes .A．good; bad B．well; bad C．well; badly D．good; badly2.The film is one of _____films that I have seen ,I almost slept in the cinema. A．the most interestingB．the least interesting C．the most interestedD．the less interesting3. In China students greet the teachers when classes begin. A．are suppose toB．are supposed toC．supposeD．supposed to4.-__________ didn’t she come to school last night？-Because she was ill.A．When B．Why C．Where D．How5.--- Lily, you’re so kind to help me. Thanks a lot.--- ____________.A．Certainly not.B．My pleasure.C．With pleasure.D．Take it easy.6.—Which of these shirts do you like best?—I’ll take . They are all expensive and out of fashion.A．neither B．either C．none D．both7.Do you know the meanings of all these sighs on the wall？A．warnings B．symbols C．bubbles D．cartoons8.—It’s too late. I have to go now.—Oh, it’s raining outside. Don’t leave it stops.A．while B．if C．until D．after9.Tony got up early this morning catch the early bus.A．so B．in order to C．so that D．becausest month, I _______ the high jump in our school sports meet.A. took part inB. joinedC. join二、单词拼写11.Peter doesn’t like eating vegetables, he has an _______( health) lifestyle.12.In many _______ ( west) countries, people love Chinese food, too.13.Mozart was a famous _____. (piano)14.Several ______ (foreign) visited our school yesterday.15. We are very ______ (excite) at the news.单词拼写。
英语考试反思1000字三篇
英语考试反思1000字三篇回头，反过来思索。
即指对自己所做所为或人生经受的总结，并从中找出取得胜利的阅历和失败的教训。
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英语考试反思1000字1时间如流水般淌过，转瞬间期中考试也已经结束了，成果也已经公布了。
望着试卷上的分数，我惊异了。
由于这并不是我真正想要的分数。
六班级下册的第一次英语期中考试开头了这次考试已成为我学习生涯中最低分的一次考试。
在这次英语考试，我竟然考了73分，从三班级开头，到六班级，我从未考过如此低的分数，于是，我开头自我检查。
我次，一到考试的时候总因紧急而很焦急，为此，我总结了我没考好的缘由：1.平常没有养成细致仔细的习惯，总是不把题目读完就答题，考试的时候答题马虎大意、马马虎虎，导致许多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2.在做阅读理解的时候，我根本看都看不懂，这个脑袋都是晕乎乎的，就任凭乱蒙了一下，这都是由于单词没有记熟，发现熟悉的单词，更本想不出意思来，所以，我的阅读理解扣了8分。
3.在考试的前一个晚上没有复习，以前每次英语考试我都会在前天晚上复习好，而在这次考试，我因放了两天假就忘得一干二净了，到了学校才想起来要考试，但我以为这次考试也会像以前考试一样很简单，在考试前10多分钟也不复习，从而导致了考得很不抱负。
4.平常回到家的时候，不复习一下英语，但到了星期六、星期天也不把英语书拿出来复习一下，只顾观看电视、玩电脑。
5.在平常听单词的时候，总是死记硬背，就在听的时候默得出来，蒙混过关，到了其次天，就全不记得了，导致了在做选出不同类的单词这一题的时候，扣了6分。
自己有许多爱好，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应当同机器一样，让自己的爱好被平白无故抹煞，那样不仅凄惨而且无知，但是，假如由于自己的爱好严峻耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。
第一，这次失败的缘由是什么?要仔细思索，挖掘根本的缘由;其次，你接下来要干什么?确定自己的目标，不要由于失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。
七年级下册pep鲁教版英语知识点
七年级下册pep鲁教版英语知识点七年级下册PEP鲁教版英语知识点包括英语单词、语法、阅读、听力和口语等方面。
以下是对这些方面的详细介绍。
一、英语单词英语单词是英语学习的基础，掌握单词的拼写和意义非常重要。
在七年级下册PEP鲁教版英语中，学生将学习大约1000个单词，包括动词、名词、形容词和副词等。
动词：be, have, like, want, go, study, play, do, watch, listen, write, read, speak, run, swim, dance, sing, draw, eat, drink, sleep, wake up等。
名词：book, pen, pencil, eraser, ruler, bag, desk, chair, table, computer, phone, TV, toy, game, music, math, science, art, English, school, friend, parent, teacher, student等。
形容词：big, small, loud, quiet, happy, sad, busy, lazy, strong, weak, fast, slow, beautiful, ugly, good, bad, interesting, boring, healthy, sick等。
副词：well, badly, fast, slowly, loudly, quietly, happily, sadly, always, never, sometimes, often, usually等。
二、语法语法是英语知识的核心，掌握语法可以帮助学生流利地表达自己的想法。
在七年级下册PEP鲁教版英语中，学生将学习基本的英语语法，包括动词时态、名词性从句、倒装句、被动语态、直接引语和间接引语等。
动词时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时等。
英语培训方案(精选3篇)
英语培训方案（精选3篇）英语培训方案篇1培训目标：1、通过培训，使全体教师掌握日常英语300~500句以及1000~1500左右的词汇，在与英、美人士用英语交流时基本无障碍。
2、该培训纳入校本培训内容，并长期坚持，使各位教师具备听、说、读的能力，为教师的教学及专业化发展服务，为进一步与世界交流打下基础，并养成广泛应用英语的习惯。
培训人员：有一定英语学习基础，并有意提高自身英语水平的老师（英语教师除外）。
学校将对参加培训的老师进行水平摸底，采取分层次教学的方法。
培训内容：侧重听、说能力和语言的实际运用能力的培养。
1、语音教学2、词汇教学3、句型使用4、语言实践（听、说）5、西方文化及风土人情介绍，培养跨文化交际能力。
培训教材：1、《英语900句》2、情景对话（如：问候、自我介绍、打电话、问路、购物、组织课堂、如何提问等）3、自编教材培训安排：1、培训时间：初步定为每周一到两次，每次40分钟左右。
2、培训地点：暂定公开课教室培训措施：1、严格培训过程和结果管理，做好每次的签到工作，每位教师定期须到指定英语教师处过关，阶段培训结束要进行测试，成绩可作为教师进行海外培训的参考。
2、营造英语学习的环境。
（1）要求每位教师明确培训目的、要求和安排，积极参加学习。
（2）建立自主合作学习小组。
（3）要求各位教师带头在学校大胆使用英语与学生、同事进行交流。
英语培训方案篇2一、工作目标：1、通过培训，使全体教师掌握教师英语300句，并养成广泛应用英语的习惯。
2、本学期掌握50句，使各位教师具备听、说、读的能力，形成使用英语的风气。
二、培训安排：1、培训时间：每周三下午第三节课，校多媒体教室。
2、学习材料：宁波市中小学教师继续教育培训教材《教师英语300句》。
三、培训措施：1、严格培训过程和结果管理：培训过程中切实做到“六认真”，做好每次的签到工作，阶段培训结束，每位教师须到指定教师处过关。
2、营造英语学习的环境：（1）要求每位教师明确培训目的，要求和安排，调动学习英语的积极性。
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1000句英语日常交际用语 1. I see． 我明白了。 2. I quit! 我不干了! 3. Let go! 放手! 4. Me too． 我也是。 5. My god! 天哪! 6. No way! 不行! 7. Come on． 来吧(赶快) 8. Hold on． 等一等。 9. I agree。 我同意。 10. Not bad． 还不错。 11. Not yet． 还没。 12. See you． 再见。 13. Shut up! 闭嘴! 14. So long． 再见。 15. Why not? 好呀! (为什么不呢?) 16. Allow me． 让我来。 17. Be quiet! 安静点! 18. Cheer up! 振作起来! 19. Good job! 做得好! 20. Have fun! 玩得开心! 21. How much? 多少钱? 22. I'm full． 我饱了。 23. I'm home． 我回来了。 24. I'm lost． 我迷路了。 25. My treat． 我请客。 26. So do I． 我也一样。 27. This way。 这边请。 28. After you． 您先。 29. Bless you! 祝福你! 30. Follow me． 跟我来。 31. Forget it! 休想! (算了!) 32. Good luck! 祝好运! 33. I decline! 我拒绝! 34. I promise． 我保证。 35. Of course! 当然了! 36. Slow down! 慢点! 37. Take care! 保重! 38. They hurt． (伤口)疼。 39. Try again． 再试试。 40. Watch out! 当心。 41. What's up? 有什么事吗? 42. Be careful! 注意! 43. Bottoms up! 干杯(见底)! 44. Don't move! 不许动! 45. Guess what? 猜猜看? 46. I doubt it 我怀疑。 47. I think so． 我也这么想。 48. I'm single． 我是单身贵族。 49. Keep it up! 坚持下去! 50. Let me see．让我想想。 51. Never mind．不要紧。 52. No problem! 没问题! 53. That's all! 就这样! 54. Time is up． 时间快到了。 55. What's new? 有什么新鲜事吗? 56. Count me on 算上我。 57. Don't worry． 别担心。 58. Feel better? 好点了吗? 59. I love you! 我爱你! 60. I'm his fan。 我是他的影迷。 61. Is it yours? 这是你的吗? 62. That's neat． 这很好。 63. Are you sure? 你肯定吗? 64. Do l have to 非做不可吗? 65. He is my age． 他和我同岁。 66. Here you are． 给你。 67. No one knows . 没有人知道。 68. Take it easy． 别紧张。 69. What a pity! 太遗憾了! 70. Any thing else? 还要别的吗? 71. To be careful! 一定要小心! 72. Do me a favor? 帮个忙，好吗? 73. Help yourself． 别客气。 74. I'm on a diet． 我在节食。 75. Keep in Touch． 保持联络。 76. Time is money． 时间就是金钱。 77. Who's calling? 是哪一位? 78. You did right． 你做得对。 79. You set me up! 你出卖我! 80. Can I help you? 我能帮你吗? 81. Enjoy yourself! 祝你玩得开心! 82. Excuse me，Sir． 先生，对不起。 83. Give me a hand! 帮帮我! 84. How's it going? 怎么样? 85. I have no idea． 我没有头绪。 86. I just made it! 我做到了! 87. I'll see to it 我会留意的。 88. I'm in a hurry! 我在赶时间! 89. It's her field． 这是她的本行。 90. It's up to you． 由你决定。 91. Just wonderful! 简直太棒了! 92. What about you? 你呢? 93. You owe me one．你欠我一个人情。 94. You're welcome． 不客气。 95. Any day will do． 哪一天都行夕 96. Are you kidding? 你在开玩笑吧! 97. Congratulations! 祝贺你! 98. T can't help it. 我情不自禁。 99. I don't mean it. 我不是故意的。 100. I'll fix you Up． 我会帮你打点的。 101. It sounds great!． 听起来很不错。 102. It's a fine day。 今天是个好天。 103. So far，So good． 目前还不错。 104. What time is it? 几点了? 105. You can make it! 你能做到! 106. Control yourself! 克制一下! 107. He came by train． 他乘火车来。 108. He is ill in bed． 他卧病在床。 109. He lacks courage． 他缺乏勇气。 110. How's everything? 一切还好吧? 111. I have no choice． 我别无选择。 112. I like ice-cream． 我喜欢吃冰淇淋。 113. I love this game． 我钟爱这项运动。 114. I'll try my best． 我尽力而为。 115. I'm On your side． 我全力支持你。 116. Long time no see! 好久不见! 117. No pain，no gain． 不劳无获。 118. Well，it depends 噢，这得看情况。 119. We're all for it． 我们全都同意。 120. What a good deal! 真便宜! 121. What should I do? 我该怎么办？ 122. You asked for it! 你自讨苦吃! 123. You have my word． 我保证。 124. Believe it or not! 信不信由你! 125. Don't count on me．别指望我。 126. Don't fall for it! 别上当! 127. Don't let me down． 别让我失望。 Easy come easy go． 来得容易，去得快。 129. I beg your pardon． 请你原谅。 130. I beg your pardon? 请您再说一遍(我没有听清)。 131. I'll be back soon． 我马上回来。 132. I'll check it out． 我去查查看。 133. It’s a long story． 说来话长。 134. It’s Sunday today． 今天是星期天。 135. Just wait and see! 等着瞧! 136. Make up your mind． 做个决定吧。 137. That's all I need． 我就要这些。 138. The view is great． 景色多么漂亮! 139. The wall has ears． 隔墙有耳。 140. There comes a bus． 汽车来了。 141. What day is today? 今天星期几? 142. What do you think? 你怎么认为？ 143. Who told you that? 谁告诉你的? 144. Who's kicking off? 现在是谁在开球? 145. Yes，I suppose So． 是的，我也这么认为。 146. You can't miss it 你一定能找到的。 147. Any messages for me? 有我的留言吗? 148. Don't be so modest． 别谦虚了。 149. Don't give me that! 少来这套! 150. He is a smart boy． 他是个小机灵鬼。 151. He is just a child． 他只是个孩子。 152. I can't follow you． 我不懂你说的。 153. I felt sort of ill. 我感觉有点不适。 154. I have a good idea! 我有一个好主意。 155. It is growing cool． 天气渐渐凉爽起来。 156. It seems all right． 看来这没问题。 157. It's going too far． 太离谱了。 158. May I use your pen? 我可以用你的笔吗? 159. She had a bad cold． 她患了重感冒。 160. That's a good idea． 这个主意真不错。 161. The answer is zero． 白忙了。 162. What does she like? 她喜欢什么? 163. As soon as possible! 越快越好! 164. He can hardly speak． 他几乎说不出话来。 165. He always talks big． 他总是吹牛。 166. He won an election． 他在选举中