一站到底比赛策划方案
浅析《一站到底》节目的营销策略

浅析《一站到底》节目的营销策略本文从电视节目《一站到底》的目标市场、目标定位和营销形式等方面分析了其节目的营销策略。
认为,该节目通过市场细分、目标市场选择、产品定位策略、价格策略、时间策略、营销传播整合策略的实施,获得了较高的收视率。
这也是其营销策略的成功所在。
标签:江苏卫视;《一站到底》节目;营销策略《一站到底》是江苏卫视于2012年3月2日推出的一档全新益智答题类节目。
该档节目是由美国NBC《Who’s still standing》改编而来。
这是一档形式新颖,趣味十足,在挑战中挖掘个性,又充满悬念的全新益智攻擂节目。
采用场上参与者分别单独对战答题的模式,不同职业、社会标签的参与者都可以在限定的时间内进行知识PK。
由李好和他的妻子郭晓敏担任主持人。
这档节目打破以往答题类节目的固定模式,每档节目中有各种年龄层次,不同身份,各异性格的10位守擂者和1位攻擂者参加,以PK的方式获得别人手中的奖品,一旦失败,就掉下擂台,能否“一站到底”,成为节目中最大悬念。
2014年8月8日清华大学刘也行与北京大学张雪健刷新了战神檀越和肖扬的33轮的答题记录,达到了史上最高36轮!2013年2月21日,《一站到底》把节目开播以来答题水平最强的10位代表人物集结起来,进行了一场前所未有的巅峰对决。
迄今已播出87期的《一站到底》受到了来自全国各地答题爱好者的支持,不仅报名人数以万计算,在前后累计登台957位选手中仅有10人能够入围这场年度对决,而节目最终的“诸神之战”也成为了史上最高智慧水平。
《一站到底》节目的迅速走红,给江苏卫视带来了良好的收视率和较大的经济利益,而投放节目的广告主也凭借产品的投放获得了巨大收益,本文从以下几个方面分析《一站到底》节目的营销策略。
一、目标市场分析《一站到底》重点覆盖区域大半部分在江苏省、华东、华中区域。
337个地区城市基本覆盖,覆盖率高达99%。
江苏卫视作为江苏省第一的省级电视平台,具有较强大的收视群体。
一站到底0914嘉宾

一站到底0914嘉宾篇一:>节目分析>节目分析一站到底是江苏卫视继>.>等一系列金牌栏目后,在_年3月2日推出全新益智答题类节目,这是一档形式新颖,趣味十足,在挑战中挖掘个性,又充满悬念的全新益智攻擂节目.目前世界上电视节目创作的主流在西方,在英国.美国这些发达国家,他们拥有最优秀的创作团队,他们能够创作出最优秀的电视节目.我国好多优秀的电视节目都是从欧美优秀的电视节目借鉴而来.加以同中国实际结合,进行优化,做出适当的改变.最终这些节目在中国获得了良好的反响,成为了中国老百姓耳熟能详的电视节目,这些节目也为电视台带来了比较可观的收益.>就是其中之一,它是由美国NBC的电视节目>改编而来的. 作为江苏卫视幸福节目带中周末档的后起之秀,全新益智答题类节目>从_年3月2日起,每周四,周五晚_点在江苏卫视播出,现在这档节目也在中国教育电视台播出.这档节目打破以往答题类节目的固定模式,每档节目中有各种年龄层次,不同身份,各异性格的_位守擂者和1位攻擂者参加,以PK的方式获得别人手中的奖品,一旦失败,就掉下擂台,能否〝一站到底〞,成为节目中最大悬念.这档节目自开播以来,吸引了一大批人参加,在这批人中,有重点中学的学生,有高考状元,有北大清华等名校的学生,也有影视明星,还有外国人参与其中,但是更多的是普普通通的人,可以说这是一场普通人能够参与其中的节目.>这一节目之所以能够取得成功,是有其原因的.从资源上来看,>是江苏卫视继>.>等一系列金牌栏目后,再接再厉推出的.在>等节目播出后,江苏卫视已经成为了国内比较优秀的卫视,这时候的江苏卫视已经拥有了较强的实力.有江苏卫视较强的实力作为支撑,有江苏卫视的金牌创作团队进行设计,>这一电视节目在开播不就就广受关注是无可厚非的.从形态上看,首先>采取的形式很好,它打破了以往答题类节目的固定模式,每档节目中有各种年龄层次,不同身份,各异性格的_位守擂者和1位攻擂者参加,以PK的方式获得别人手中的奖品,一旦失败,就掉下擂台.这是一档有奖惩制度的节目,获胜了你就获得奖励,失败了你就要掉下擂台;_世纪的人们是乐于迎接挑战的,不管有没有礼品,能够不断接受挑战证明自己实力的强大就能够吸引很多人参与其中,更何况还有着丰富礼品的刺激.中国人是喜欢看别人进行PK的,很多电视观众会随着选手的PK不知不觉间融入其中.其次这是一档答题类节目,观众在看节目的同时也是在答题的,看着电视里的选手在进行答题,观众在电视机前也在进行答题,而在这种答题中,不知不觉间观众已经融入其中,有时会觉得自己比在PK的选手还要厉害,观众也会想着要去参加这一节目,他们对节目的兴趣更强了.还有就是>大胆地起用了新鲜的主持阵容——李好.郭晓敏夫妻,他们将组成国内首个主持夫妻档,夫妻档主持这也是一个很好的创意,它能够引起很多人的兴趣,想要看一看夫妻主持是怎么样的,他们夫妻是否会在主持节目的时候有些争执,这种形式充分引起了观众的猎奇心理.>的问答题目讲求的是娱乐性,题目确实并不难,包括〝孟非主持的哪档节目和冯小刚电影同名〞.〝股票交易里的‘一手’代表多少股〞.〝‘东方之珠’指的是哪座城市〞.〝>里灰太狼的老婆叫什么〞等问题多数选手都能马上回答出来.制片人介绍说:〝>注重题目的娱乐性,不是为难选手,不管学历高低,都有可能击败对手,创造奇迹〞,这种注重娱乐性,平民也可以创造奇迹的节目,明显将其节目定位在了平民层次.从价值来看,由节目的定位我们就可以看出节目的价值.不管是多么普通的人都可以创造奇迹,赢得奖品,获得成功,这就是节目的价值.其次节目是一款百科类答题节目,观众在看这一节目的时候,不知不觉间也获得了很多的百科知识,或许很多这种知识都是他们之前所不知道的东西.让观众在看电视节目的同时也获得了知识,我觉得这是这一节目的另一价值.>这一节目不仅仅只有电视节目这一形式,还有着伴随着这一节目而产生的同名游戏>,从营销角度来讲,这一游戏会对这一电视节目产生一种推动作用,那些喜欢玩>这一游戏的人,必然也会是>这一电视节目的忠实观众,这一游戏也为>这一节目做了很好的推广宣传.节目在播出期间能够进行不断创新,也是>能够获得成功的一个原因.没有人喜欢看一成不变的节目,再好的电视节目看了很多遍之后也会感到厌烦.诸神之战就是>开播后的一个创新,据节目负责人透露,节目创立之初并没有〝诸神之战〞的想法,这场年度盛会的创意恰恰是来自于网络.节目执行制片人薛魏表示:〝节目开播之后,每当产生一位‘大满贯’不败战绩的选手都会在网络上引起很大的热议,网友们自发的为高手贴上了‘站神’的标签,大约在产生了3位‘站神’之后就有网友提出来,很想看一场‘站神’级高手的对决,所以才有了已播出的‘诸神之战’〞.其次还有大学之间的〝一站到底〞对抗赛.演员们的一站到底,这些创新无疑为节目增添了一些活力.其次节目参加选手的选择并不是随意的,每一位上台的选手都有自己的故事,他们都有着自己的特点,这就使得他们能够引起观众的关注.上台选手在答题展现自己风采的同时,也使得本期节目因为这一选手而获得了关注.这一期节目也会以这些选手的表现来进行命名,引起网络观众的关注,这也是>这一节目成功的一个原因.电视节目获取成功必须定位好自己的参与嘉宾.观众等.毫不否认我喜欢看>这种答题类益智节目,但是一个节目想要保持活力必须要能够不断让观众感到新鲜感,让观众对这一节目内容感到好奇,让观众对节目有兴趣.这是目前很多节目所缺少的,希望>节目能够在播出过程中不断创新.不断改变,一成不变的电视节目早晚都会被观众忘记.篇二:〝一站到底〞主持稿开场白男:尊敬的老师们!女:亲爱的同学们!男:女:大家,下午好!男:在这个激动人心的下午,我们终于盼来了,第十届〝飞跃杯〞英语节,初二〝一站到底〞英语单词竞赛年级决赛.女:相信大家早就迫不及待了!那么事不宜迟,首先就让我俩为大家介绍一下今天决赛的游戏规则和流程吧.男:为公平起见,我们已将50名参赛选手,以姓名首字母顺序,平均分成了5组,各含每班1名参赛选手.女:一组内的_名参赛选手,须面朝大屏幕,按照班级,依次站成一排.男:每位参赛选手都必须在30秒内,根据屏幕上的中文意思及词性,写出相应英语单词.确认无误后停笔转身展示答题纸,此后不得再进行修改.女:答错或超时,都将遭到淘汰的命运.每组最终剩下的一名参赛选手即为年级的〝终极站神〞.男:说了那么多,相信大家已经明白了此次竞赛的规则与流程了吧.女:当然,我们场下的观众也没有闲着的道理.我们都是班级选手的拉拉队!对不对?? 男:比赛期间,在场观众可积极为班级选手加油助威.女:但在参赛者答题过程中请大家务必保持安静,不允许给予提示或直接喊出答案.违者将直接取消班级参赛者的参赛资格.大家切记哦!男:好了好了!啰嗦死了!我们都知道啦!男:女:下面,〝一站到底〞英语单词竞赛正式开始!第一组男:首先,有请第一组参赛选手上台!女:他们是......男:大家掌声欢迎!结束语男:现在,我们的五位年级〝终极站神〞都已决出,他们是......让我们一起热烈鼓掌,向他们表示祝贺!女:有请初二年级英语备课组长许荣霞老师为我们的〝终极站神〞们颁发奖状!男:Time flies!美好的时光总是过得那样快!女:随着五位〝终极站神〞的决出,此次〝一站到底〞英语单词竞赛圆满落下帷幕! 男:让我们再一次把热烈的掌声送给所有的〝站神〞们,也送给为了此次比赛辛勤工作的老师.同学们!男:女:〝一站到底〞,我们下次再见!篇三:〝一站到底〞活动资料〝魅力数学,快乐童年〞〝一站到底〞趣味数学知识竞赛时间:_年6月活动计划活动主题:〝魅力数学,快乐童年〞活动时间:_年6月_日下午活动地点:学校礼堂活动目的:为了进一步激发学生的求知欲和学习数学的热情和兴趣,启迪学生的数学思维,展示学生的聪明智慧,同时坚定学好数学的信心,并努力使学生感受到数学活动是生动活泼.富有生机.快乐有趣的.让学生在参与活动中得到锻炼,让全体学生享受数学的快乐,使数学爱好者能一显身手,脱颖而出;同时,来渲染我们大兴小学的数学氛围. 活动内容:一.主场主持人开场二.竞赛主持人登场三.选手入场随着铿锵有力的音乐,选手们精神抖擞地挥手入场.四.自我介绍并宣读自己的参赛宣五.主持人宣读比赛规则(一)甲组第一轮:快速反应:主持人读完题,选手快速作答,将答案写在答题板上,时间为30秒.答对的同学得1分.第二轮:巅峰对决:利用抢答器进行抢答,答对一题获得1分,依次累积,得分最高者为中年级组〝战神〞.(二)乙组第一轮:快速反应:主持人读完题,选手快速作答,将答案写在答题板上,时间为30秒.前五题为必答题,从第六题起,答错的同学直接淘汰出局.第二轮:巅峰对决:第一轮胜出的选手,利用抢答器进行抢答,答对一题得1分,依次累积,得分最高者为高年级组〝战神〞六.答题开始每道试题由场上的选手在规定的时间内作答,并有主持人随机指定学生(可是台上也可是台下的学生)来讲解,当学生遇到问题时,主持人讲解.七.校长讲话以此同时,统分组老师统分并排名,颁奖组老师书写奖状.八.颁奖九.退场活动实施方案第一阶段:准备阶段(6月3日——6月_日)(一)参赛选手要求本次竞赛面向3-6年级学生,每个年级共6人.三.四年级为甲组,五.六年级为乙组.(二)参赛选手必须在规定的时间内报名.6月_日周五下午放学前将参赛学生的名单报给贾荣老师.(三)赛前安排1. 特邀嘉宾:侯西科校长吴娟主任2.工作人员提前1小时到场并于比赛前组织部署好会场(安排好台上桌子_张)王传斌.3.提前安排好礼堂位置(刘杰老师)2:_之前由班主任老师将学生带入礼堂,按指定位置就坐.4.话筒4个.音响设备.投影(屏幕).抢答器的调试及相机的准备.(王亚强老师)5.比赛答题板,笔纸若干(尚伟峰老师和小张莹老师)6.播放ppt 贾荣老师7.现场抢答器的控制刘杰老师8.确保题库到位.(甲.乙两组各出一份试题,不同年级之间相互协调进行出题,制作成PPT模式,6月_日周五下午前发给贾荣)出题要求:(1)共_道题,并附有答案,题由简单逐步过渡到稍难的问题.(2)要求数字清楚,颜色好辨别,一页PPT插入一道题,和趣味数学有关,或脑筋急转弯等题型均可.9. 主持人安排:场外主持人:学生竞赛主持人:大张莹老师丛聪老师_.计分组:尚伟峰老师.杨蕊老师_.统分组:鲁宴秋老师_.颁奖组:雷伊花老师.刘旸老师_.会场纪律巡视员:王传斌老师.王艳老师.张芬老师.小张莹老师.王静静老师_.退场带队安排:三(1)班:贾荣老师三(2)班:尚伟峰老师三(3)班:张芬老师三(4)班:雷伊花老师四(1)班:张莹老师四(2)班:杨蕊老师五(1)班:刘旸老师五(2)班:孙焕芳老师六(1)班:王传斌老师(注意:所有带队老师请把孩子送到班主任老师手中后,方可离开)第二阶段:展示阶段(6月_日下午)1.竞赛者6月_日下午1:50在孙焕芳老师处抽取编号,竞赛者按编号就坐参赛答题,每道答题时间为30秒 .。
年会联欢会等趣味竞答(一站到底)217

过
《西游记》中二郎神身边的神犬名 叫什么?
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
哮天犬
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
过
.法国的普罗旺斯最出名的植物是什么?
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
加拿大
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
过
被称为”可入口的古董“的普洱茶 产自我国的哪个省?
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
云南
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
F4
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
过
清朝被称为万园之园的皇家园林是?
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
过
瑜伽起源于哪个国家?
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
印度
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
一站到底答题PPT课件

02 题库分类与构成
CHAPTER
题库内容分类
常识类题目
涉及历史、地理、文化 、艺术等领域的题目。
知识类题目
涵盖科学、技术、数学 等学科的题目。
生活类题目
与日常生活息息相关的 题目,如烹饪、旅游、
健康等。
娱乐类题目
以轻松、趣味为主题的 题目,如电影、音乐、
游戏优化建议
界面优化
根据用户反馈,优化游戏界面设计,提高用户体验。
功能完善
针对用户提出的功能需求,对游戏进行迭代更新,增加或改进某些 功能。
难度调整
根据用户反馈和数据分析,调整游戏的难度设置,使游戏更加符合 不同用户的挑战需求。
游戏未来展望
内容拓展
01
不断更新游戏内容,引入更多主题和知识点,满足用户多样化
总结词
培养团队之间的默契和信任
详细描述
玩家需要在团队中互相配合,共同思考和解决问题,才 能取得更好的成绩。
竞技场排名赛
总结词
提供紧张刺激的竞技体验
01
总结词
激发玩家的荣誉感和成就感
03
总结词
提供丰富的竞技模式和玩法
05
02
详细描述
玩家参与竞技场排名赛,与其他玩家一决高 下,争夺排名和奖励。
04
详细描述
游戏过程中,玩家可 选择抢答,抢答成功 可获得额外奖励。
游戏流程介绍
游戏开始时,主持人会给出第一 个问题,玩家需在规定时间内作
答。
答对则进入下一题,答错则游戏 结束,出局。
游戏过程中,玩家可随时选择放 弃,但放弃后无法继续游戏。
游戏目标与意义
提高玩家的知识储备和思维能力程中,时间是非常宝贵的。为了快速准确地回答问题,需要掌握一些答题技巧。例如,学会 筛选无效信息,快速定位关键点,以及利用排除法缩小答案范围。此外,经常进行快速答题训练,可 以提高自己的反应速度和准确性。
一站到底檀越资料

一站到底檀越资料篇一:我学不了檀越阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)小鸡看见一只苍鹰在高高的蓝天上飞过,十分羡慕,于是问母鸡:“妈妈,我们也有一对大翅膀,为什么不能像鹰那样高飞呢?”“真是个小傻瓜,”母鸡回答说,“飞得高有什么用处,蓝天上没有谷粒,也不会有虫子啊!”要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【佳作展示】我学不了檀越河南省卫辉一中分校高三(5班)季泽连曾经的我自认为是一个非常随性的人。
总是会喜形于色,不违背自己一丝内心的意愿。
会在高兴时哈哈大笑,也会在生气时一言不发。
变化是发生在一节语文课上看《一站到底》时看到了檀越,那个淡定、从容、大气的大男孩,他总是有着与年龄所不符的冷静与机智,就那一瞬间,如鬼魅般,我被他的气质深深折服了。
我立誓要成为那样一个人,因为在我看来,那是一个智者应有的表现。
可时至今日我才恍然发现,我学不了檀越,每个人都有自己的性格与灵性,任何人也学不来,你也学不了任何人。
因为那些不是你的,你就算勉强到达也并不适合你的生存与发展。
我之于檀越,檀越之于我,便也如同这般,我的他学不来,他的我也做不到。
我随性自然会因老师的一句赞扬而喜上眉梢,而檀越不会。
这个在诸神之战中最大的胜利者,这个“知道分子”总会保持这自己的微笑,一脸的淡定,哪怕面前的奖品已让所有人咋舌;我会在一次理综考试中因一道题不会就想甩笔不干,但檀越不会,他会在最后五秒钟也淡定的去想;我会在老师批评过之后窝在被窝里哭到睡着,但檀越不会,他会反思自己。
从容面对。
檀越,是个让任何人见了都忍不住要竖起大拇指称赞的人。
而我,是个任何人在人堆里都找不到的人。
檀越,有檀越的才智与心境;我有我的自然与随性。
檀越是个喜形不于色的高人,而我则是一个喜形于色的俗人。
高人有高人的见解,俗人有俗人的快乐。
我可以崇拜檀越,但我永远学不来檀越,他的高深才智与心境,于我来说并不适合。
《一站到底》游戏规则

游戏规则一.分组1。
共26人,抽签均分两组(A组。
B组)2。
抽签卡片上带有❤号的为本组开场擂主二.流程1.车轮战:A组擂主从剩余12名参赛者中自由选择挑战者进行PK,由擂主先答题,再由挑战者答题,依次进行.并最终决出A组的战神。
(若守擂者先答错,则守擂者出局,挑战者自动成为擂主,并从剩余的挑战者中自由选择1位继续进行参赛;若挑战者先答错,则挑战者出局,擂主继续自由选择下一位挑战者进行比赛)PS:B组与A组同赛规进行终极PK赛:B两组战神进行PK,抽签决定答题顺序,设定10轮题目,两位选手依次答题。
若10轮过后仍未分出胜负,则进行抢答环节,设定5道题,先答对3题者获胜.三.比赛细则:1.每道题答题时间限时15秒(超时未答出者,则出局);2.常规答题中参赛者要听到主持人的口令“开始答题"才可答题,否则出局;终极PK的抢答环节中,必须在主持人读完题并提示“开始抢答”时才可开始,否则此题无效。
3.免答权:成为擂主后可获得一次免答权,每连续挑战三人成功后,则可再获一次免答权.(免答权可积累)PS:当擂主使用免答权时在答题时间内喊“过”,则此题交由对方回答。
四.奖项设置1.打擂奖:击败擂主即可获得;(作业本)2.守擂奖:成功击败一名挑战者即可获得。
(作业本)3.站位奖:成功使擂主用掉一次免答权可获得。
(湿巾)4.轮回奖:成功答题5至10轮可获得; (棒棒糖)成功答题11至15轮可获得;(抽纸)成功答题15轮以上者可获得。
(牛奶)5.终极战神奖:成功成为中级战神者可获得; (暖手宝)成功进入终极PK者可获得. (洗洁精)( )内为备选奖品。
一站到底的题目

一站到底的题目方案一:问答形式问:一站到底的题目答:Q:什么是一站到底?A:一站到底是一种知识竞赛游戏,参赛者需要在规定的时间内回答一系列问题,直到只剩下最后一个人为止。
Q:一站到底的游戏规则是什么?A:一站到底的游戏规则如下:1. 参赛者按照顺序依次回答问题,每题限时回答。
2. 如果回答正确,参赛者可以继续参与,否则将被淘汰。
3. 如果参赛者无法在规定时间内回答问题,也将被淘汰。
4. 游戏会不断提高难度,答对的人越来越少,最终只剩下一个获胜者。
Q:一站到底的题目主要是什么类型的问题?A:一站到底的题目涵盖广泛的知识领域,包括但不限于科学、历史、文化、体育、艺术等。
Q:一站到底的比赛形式有哪些?A:一站到底的比赛形式可以是电视节目,也可以是线上竞赛。
电视节目一般会邀请明星或普通观众参与,线上竞赛则可以通过手机、电脑等终端参与。
Q:一站到底的目的是什么?A:一站到底的目的是检验参赛者的知识水平和应对压力的能力,同时也是为观众提供娱乐和知识普及的机会。
Q:一站到底的优势和不足是什么?A:一站到底的优势在于能够提升参赛者的知识水平和逻辑思维能力,同时也能够满足观众的娱乐需求。
不足之处在于比赛中可能存在一些主观性较强的问题和答案,部分参赛者可能会因为运气等因素影响到比赛结果。
方案二:说明文格式一站到底的题目一站到底是一种知识竞赛游戏,参赛者需要在规定的时间内回答一系列问题,直到只剩下最后一个人为止。
一站到底的游戏规则如下:1. 参赛者按照顺序依次回答问题,每题限时回答。
2. 如果回答正确,参赛者可以继续参与,否则将被淘汰。
3. 如果参赛者无法在规定时间内回答问题,也将被淘汰。
4. 游戏会不断提高难度,答对的人越来越少,最终只剩下一个获胜者。
一站到底的题目涵盖广泛的知识领域,包括但不限于科学、历史、文化、体育、艺术等。
参赛者需要具备广泛的知识储备,并能在有限的时间内作出正确的判断和回答。
一站到底的比赛形式可以是电视节目,也可以是线上竞赛。
一站到底规则

一站到底规则一站到底是一档智力竞赛类节目,其规则严谨而又富有趣味性。
在这个节目中,参赛者需要通过回答一系列问题来挑战自己的知识水平,最终赢得比赛。
下面将详细介绍一站到底的规则。
首先,一站到底的比赛通常由三名参赛者组成。
他们将分别坐在三个不同的位置上,每个位置代表一个不同的知识领域。
比赛开始时,主持人会提出一系列问题,参赛者需要尽快按下手中的按钮来回答问题。
回答正确的参赛者将获得相应的得分,而回答错误则会被扣分。
其次,一站到底的问题种类多样,涵盖了各个领域的知识。
这些问题可能涉及历史、地理、科学、文学、艺术等各个方面,因此参赛者需要具备广泛的知识储备才能在比赛中取得好成绩。
有些问题可能是选择题,有些可能需要填空或者解答问题,因此参赛者需要在短时间内做出正确的判断和反应。
另外,一站到底的比赛时间是有限的,通常每一轮比赛会设定一个时间限制。
这就要求参赛者不仅要有扎实的知识储备,还需要具备较强的应变能力和反应速度。
在有限的时间内,尽可能多地回答正确问题,是取得胜利的关键。
此外,一站到底的规则还包括了一些特殊的设定。
比如,在某些情况下,参赛者可以选择挑战其他参赛者,如果挑战成功,则可以获得对方的得分。
这就增加了比赛的变数和紧张感,使得比赛更加刺激和有趣。
最后,在一站到底的比赛中,得分是决定胜负的关键因素。
最终得分最高的参赛者将成为比赛的胜利者,获得丰厚的奖金和荣誉。
因此,在比赛中,参赛者需要全神贯注,尽力回答问题,争取取得最高的得分。
总的来说,一站到底是一档充满挑战和乐趣的智力竞赛节目。
其严谨的规则和丰富多样的问题设置,使得比赛更加激烈和有趣。
希望通过对一站到底规则的介绍,能让更多的观众对这个节目有更深入的了解,并加深对智力竞赛的兴趣。
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一站到底比赛策划方案
一站到底比赛策划方案
一、活动前言
为了丰富学生的文化,充实学生的'课余活动,锻炼学生的能力,测试学生的知识储备量。
为此办公室举办《一站到底》,希望借此活动能够愉快的身心,为同学的课外生活增添快乐,在答题活动中,能够享受乐趣,感受刺激,尽情的展示自己。
希望通过这次活动,能够让给同学一次展示自己的机会,展示苏州科技学院学生的风采!
二、活动时间
初赛:XX年11月12日下午四点
决赛:XX年11月19日下午两点
三、活动地点(拟定)
C5教室
四、活动对象
苏州科技学院电子学院全体学生
五、活动宣传
跑班宣传(定于11月10日、11日晚上八点),联系宣传企划部制作宣传单进行发放。
2.在电子学院人人主页及QQ、微信、xxx上进行宣传。
3.联系新闻部在活动进行的过程中拍照和录像,活动结束以后,由办公室上传至电子学院人人主页上。
六、活动参与方式
以个人方式进行参赛,当场报名。
七、活动参与条件
参赛人员须为苏州科技学院电子学院全体学生
八、活动流程
初赛:4:00-4:30 每人有半个小时的时间做完50道题目决赛:
(1)2:00开始,由主持人宣布比赛规则。
(2)抽签选出一位守擂者,由他挑选一位对手进行轮流答题,未
答出者被淘汰。
如果淘汰的是守擂者,则其选择的对手升级为守擂者;否则,则由守擂者继续选择对手答题。
如此反复,直到剩下最后一个,最后一位守擂者,由其选择是否继续答终极题目。
(具体比赛规则见附一)
(3)最后,举行颁奖仪式。
九、活动现场人员安排
初赛:签到:王斌、侯亮发放试卷、笔:姜茜、唐楠现场秩序维护:况凯歌、丰硕、高建成考试监督:全体部员
决赛:奖品购买:高建成、丰硕、王斌主持人:王斌、唐楠试题资料搜集:全体部员现场倒计时器控制:高建成现场计分人员:姜茜现场管理人员:况凯歌、侯亮待命:丰硕初赛试题批改:全体部员
十、活动费用(拟定)
比赛前期宣传单预计印100份,共计10元(由宣传企划部设计打印)。
比赛前期报名单印10份,共计2元(由宣传企划部打印)。
初赛试卷单预计80份,共计16元(此项视参加人数多少来定)(由宣传企划部打印)。
初赛用笔预计1盒,共计14.8元。
进入决赛者奖品5*11=55元10位守擂者每位前方有一个奖品,每个奖品大概平均下来25元左右,共计250元。
终极大奖80元。