五年级经典背诵内容

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五年级上册必背知识点

五年级上册必背知识点

五年级上册必背知识点对于五年级的同学来说,掌握好上册的必背知识点是非常重要的。

这不仅有助于扎实基础,还能为后续的学习打下坚实的根基。

以下是为大家梳理的五年级上册各学科的重要必背知识点。

一、语文1、生字词课本中的生字词是语文学习的基础。

同学们要熟练掌握每课课后的生字,包括读音、写法、组词等。

例如“鹭”“嫌”“匣”等字的书写和读音。

2、古诗词必背的古诗词有《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》等。

不仅要会背诵,还要理解诗词的意思,体会诗人所表达的情感。

3、重点课文的理解像《落花生》《将相和》等重点课文,要理解文章的主题、人物形象以及所蕴含的道理。

4、句式把字句与被字句的转换,陈述句与反问句的转换,扩句与缩句等都是常见的句式考点,需要熟练掌握。

5、修辞手法比喻、拟人、夸张、排比、对偶等修辞手法要能准确判断,并能在写作中恰当运用。

6、日积月累课本中的“日积月累”部分包含了很多经典的名言警句、俗语、成语等,要牢记并能灵活运用。

二、数学1、小数乘法掌握小数乘法的计算方法,包括小数点的位置确定等。

2、小数除法理解小数除法的意义,学会除数是小数的除法计算。

3、简易方程学会用字母表示数,解简易方程。

4、多边形的面积掌握平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式,并能灵活运用解决实际问题。

5、可能性了解事件发生的可能性,能判断简单事件发生的可能性大小。

三、英语1、单词课本后的单词表中的单词要牢记,包括拼写、读音和词义。

2、重点句型例如:What do you do on the weekend? I often play football 等常用句型要能熟练运用。

3、语法一般现在时、现在进行时等时态的构成和用法要掌握。

4、语音掌握元音和辅音的发音规则,能够准确读音。

四、科学1、光的传播了解光的直线传播、反射和折射现象。

2、生物的特征认识生物的基本特征,如生长、繁殖、新陈代谢等。

3、地球的运动知道地球的自转和公转,以及产生的昼夜交替、四季变化等现象。

五年级的课外必背古诗词

五年级的课外必背古诗词

五年级的课外必背古诗词
五年级的学生们在课外学习古诗词时,可以背诵以下几首经典作品,这些诗词不仅能够丰富学生的文学素养,还能帮助他们更好地理解中国传统文化。

1. 《静夜思》- 李白
床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

2. 《望庐山瀑布》- 李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

3. 《春晓》- 孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

4. 《登鹳雀楼》- 王之涣
白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

5. 《江雪》- 柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

6. 《游子吟》- 孟郊
慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

7. 《悯农》- 李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

8. 《绝句》- 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

9. 《枫桥夜泊》- 张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

10. 《水调歌头》- 苏轼
明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间?
这些古诗词不仅语言优美,而且蕴含着深刻的哲理和情感,非常适合五年级学生背诵和学习。

通过背诵这些诗词,学生们可以提高自己的语言表达能力和文化修养。

【五年级下期背诵经典.最后】五年级朝读经典

【五年级下期背诵经典.最后】五年级朝读经典

【五年级下期背诵经典.最后】五年级朝读经典16.蝶恋花(苏轼)花褪残红青杏小。

燕子飞时,绿水人家绕。

枝上柳绵吹又少。

天涯何处无芳草。

墙里秋千墙外道。

墙外行人,墙里佳人笑。

笑渐不闻声渐悄。

多情却被无情恼。

17.一剪梅(李清照) 红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上莲舟。

云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。

花自漂零水自流,一种相思,两处闲愁。

此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

18.长相思(白居易)汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡头,吴山点点愁。

思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休,月明人倚楼. 19 .将进酒(李白)君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停与君歌一曲,请君为我侧耳听。

钟鼓馔玉何足贵,但愿长醉不复醒古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱,径须沽取对君酌。

五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

20.满江红·和郭沫若同志(毛泽东)小小寰球,有几个苍蝇碰壁。

嗡嗡叫,几声凄厉,几声抽泣。

蚂蚁缘槐夸大国,蚍蜉撼树谈何易。

正西风落叶下长安,飞鸣镝。

多少事,从来急;天地转,光阴迫。

一万年太久,只争朝夕。

四海翻腾云水怒,五洲震荡风雷激。

要扫除一切害人虫,全无敌。

21.卜算子·咏梅(毛泽东)风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

22. 念奴娇·昆仑(毛泽东)横空出世,莽昆仑,阅尽人间春色。

飞起玉龙三百万,搅得周天寒彻。

夏日消溶,江河横溢,人或为鱼鳖。

千秋功罪,谁人曾与评说?而今我谓昆仑:不要这高,不要这多雪。

安得倚天抽宝剑,把汝裁为三截?一截遗欧,一截赠美,一截还东国。

太平世界,环球同此凉热! 23.菩萨蛮•黄鹤楼(毛泽东)茫茫九派流中国,沉沉一线穿南北。

2023年五年级上册语文必背内容

2023年五年级上册语文必背内容

2023年五年级上册语文必背内容五年级上册语文必背内容包括诗词、古文、文言文等。

以下是一些必背内容的具体介绍。

古诗词:
1. 《秋风词》:作者为张继,内容描写了秋天的景色和感受。

2. 《登鹳雀楼》:作者为王之涣,描写了登高远眺的壮丽景色。

3. 《静夜思》:作者为李白,表达了夜晚孤寂时的思念之情。

古文:
1. 《论语》中的《学而》、《为政》等篇目。

2. 《孟子》中的《离娄上》、《尽心下》等篇目。

文言文:
1. 《吴越春秋》:描写了吴国和越国之间的历史故事。

2. 《孔子家语》:记载了孔子与其弟子之间的对话和言行。

以上这些必背内容,都是五年级上册语文课本中的重点内容。


生要求掌握诗词的背诵、理解和赏析,能够正确书写古文和文言文的
句子,并理解其中的含义和蕴意。

这些内容有助于学生了解中国古代
的文学和思想,培养学生的文学鉴赏能力和语文表达能力。

在学习这些必背内容的过程中,老师可以采用课文朗读、讲解和
分析的方式,帮助学生理解诗词和古文的文学意义和历史背景。

同时,可以组织学生进行诗词朗诵比赛、文言文对话表演等活动,培养学生
的表达能力和自信心。

学生在课外也可以多读一些古代诗词和经典故事,扩大对中国传
统文化的了解,有利于培养学生的文学修养和人文素养。

五年级上册语文必背内容的学习,不仅是为了学生的语文水平提高,更重要的是培养学生对中华传统文化的热爱和认同,促进学生的
全面发展。

小学五年级必背古诗词目录

小学五年级必背古诗词目录

小学五年级必背古诗词目录小学五年级的学生在语文学习中,通常会接触到一些经典古诗词,这些古诗词不仅能够丰富学生的文学素养,还能提高他们的语言表达能力和审美能力。

以下是一些适合小学五年级学生背诵的古诗词目录:1. 《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

2. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

3. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

6. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

7. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

8. 《江南逢李龟年》 - 杜甫故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

9. 《题临安邸》 - 林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

10. 《赠汪伦》 - 李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

11. 《赋得古原草送别》 - 白居易离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

12. 《山居秋暝》 - 王维空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

13. 《望天门山》 - 李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

14. 《夜泊牛渚怀古》 - 杜甫牛渚西江夜,青天无片云。

登舟望秋月,空忆谢将军。

15. 《饮湖上初晴后雨》 - 苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

这些古诗词不仅在文学上具有很高的艺术价值,而且它们的语言优美、意境深远,非常适合小学生进行背诵和学习。

通过背诵这些诗词,学生可以更好地理解中华文化的精髓,培养对古典文学的热爱和欣赏能力。

小学五年级必背古诗词试题

小学五年级必背古诗词试题

小学五年级必背古诗词试题小学五年级的古诗词学习是语文教学的重要组成部分,下面是一些适合五年级学生背诵的古诗词试题,旨在帮助学生更好地理解和记忆这些经典作品。

1. 《静夜思》- 作者:李白- 内容:床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

2. 《春晓》- 作者:孟浩然- 内容:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

3. 《望庐山瀑布》- 作者:李白- 内容:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

4. 《绝句》- 作者:杜甫- 内容:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

5. 《江雪》- 作者:柳宗元- 内容:千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

6. 《游子吟》- 作者:孟郊- 内容:慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

7. 《登鹳雀楼》- 作者:王之涣- 内容:白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

8. 《悯农》- 作者:李绅- 内容:锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

9. 《望岳》- 作者:杜甫- 内容:岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

10. 《赠汪伦》- 作者:李白- 内容:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

这些古诗词不仅要求学生能够背诵,还应该理解每首诗的意境、作者的情感以及诗中所蕴含的哲理。

通过这些古诗词的学习,可以培养学生的文学素养和审美能力。

四五年级必背古诗词与文言文

四五年级必背古诗词与文言文

四五年级必背古诗词与文言文
四五年级的学生在学习古诗词与文言文时,可以重点背诵以下几篇经典作品:
1. 《静夜思》 - 李白
床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

2. 《望庐山瀑布》 - 李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

3. 《春晓》 - 孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣
白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

5. 《江雪》 - 柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

6. 《绝句》 - 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

7. 《游子吟》 - 孟郊
慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

8. 《悯农》 - 李绅
春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

9. 《出塞》 - 王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

10. 《滕王阁序》节选 - 王勃
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

这些古诗词与文言文不仅蕴含了丰富的文化意蕴,而且语言优美,是培养学生文学素养和审美情趣的好材料。

希望同学们能够认真背诵,深入理解,从而更好地继承和发扬中华优秀传统文化。

五年级上册国学经典背诵内容

五年级上册国学经典背诵内容

五年级上册‎国学经典读‎本第一单元:述而第七本篇主要记‎述孔子本人‎的思想、志趣与行为‎,其中有不少‎名言警句,如“述而不作”、“学而不厌,诲人不倦”、“举一反三”“用人则行,舍之则藏”、“三人行,必有我师焉‎”、“君子坦荡荡‎,小人长戚戚‎”等。

全篇共38‎句。

第1课7.1 子曰:“述而不作,信而好古,窃比于我老‎彭。

”7.2 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉‎?”7.3 子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙‎,不善不能改‎,是吾忧也。

”7.4 子之燕居,申申如也,夭夭如也。

7.5 子曰:“甚矣吾衰也‎!久矣吾不复‎梦见周公。

”7.6 子曰:“志于道,据于德,依于仁,游于艺。

”7.7 子曰:“自行束修以‎上,吾未尝无诲‎焉。

”第2课7.8 子曰:“不愤不启,不悱不发。

举一隅不以‎三隅反,则不复也。

”7.9 子食于有丧‎者之侧,未尝饱也。

7.10 子於是日哭‎,则不歌。

7.11 子谓颜渊曰‎:“用之则行,舍之则藏,惟我与尔有‎是夫!”子路曰:“子行三军,则谁与?”子曰:“暴虎冯河,死而无悔者‎,吾不与也。

必也临事而‎惧,好谋而成者‎也。

”7.12 子曰:“富而可求也‎,虽执鞭之士‎,吾亦为之。

如不可求,从吾所好。

”7.13 子之所慎:齐、战、疾。

第3课7.14 子在齐闻《韶》,三月不知肉‎味。

曰:“不图为乐之‎至于斯也。

”7.15 冉有曰:“夫子为卫君‎乎?”子贡曰:“诺。

吾将问之。

”入,曰:“伯夷、叔齐何人也‎?”曰:“古之贤人也‎。

”曰:“怨乎?”曰:“求仁而得仁‎,又何怨?”出,曰:“夫子不为也‎。

”7.16 子曰:“饭疏食饮水‎,曲肱而枕之‎,乐亦在其中‎矣。

不义而富且‎贵,于我如浮云‎。

”7.17 子曰:“加我数年,五十以学《易》,可以无大过‎矣。

”7.18 子所雅言,《诗》、《书》、执行,皆雅言也。

7.19 叶公问孔子‎于子路,子路不对。

子曰:“女奚不曰:其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将‎至云尔。

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五年级上期经典背诵内容水调歌头(苏轼)明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙、今夕是何年?我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨、何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共蝉娟。

念奴娇·赤壁怀古(苏轼)大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭。

故国神游,多情应笑我,早生华发。

人生如梦,一尊还酹江月。

蝶恋花(苏轼)花褪残红青杏小。

燕子飞时,绿水人家绕。

枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草!墙里秋千墙外道。

墙外行人,墙里佳人笑。

笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼!江城子(苏轼)十年生死两茫茫。

不思量,自难忘。

千里孤坟,无处话凄凉。

纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡。

小轩窗,正梳妆。

相顾无言,惟有泪千行。

料得年年断肠处,明月夜,短松冈。

相见欢(李煜)无言独上西楼,月如钩。

寂寞梧桐深院、锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁。

别有一番滋味在心头。

虞美人(李煜)春花秋月何时了,往事知多少。

小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。

问君能有几多愁,恰是一江春水向东流。

永遇乐(辛弃疾)千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。

舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。

斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。

想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。

四十三年,望中犹记,烽火扬州路。

可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。

凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?现代诗9首快乐的思想何达每做一件事,都给它一个快乐的思想,就像把一盏盏灯点亮。

砍柴的时候,想着的是火的诞生,锄草的时候,想着是丰收在望。

与你同行,想着我们有共同的理想,跟你分手,想着会师时候的狂欢。

献给老师的花刘崇善欢乐地迎来了假日,他们到野外采摘鲜花,鲜花打扮着绿色的田野——一幅多美的春天的图画!忽然,他们想起自己的老师,此刻,她正独坐在窗下…… ——辛勤染白了老师的头发,假日也从无闲暇。

老师不是最爱花吗?应该给她采一束最美的鲜花,连同一颗颗赤诚的心,一起请亲爱的老师收下!轻轻地走到老师的窗口,她正在作业本上批划,蓝色的字迹像绿色的田野,红色的批语如一簇簇鲜花……啊!一幅比田野更美的图画,展现在老师的窗下:鲜艳的花朵流溢芬芳,夺目的色泽放射光华……也许用不着献上手里的鲜花,孩子们的心意早已表达,多美的祖国的花朵,在老师的心田里扎根开花……秋天何其芳震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷。

放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

秋天栖息在农家里。

向江面的冷雾撒下圆圆的网,收起青鳊鱼似的乌柏叶的影子。

芦蓬上满载着白霜,轻轻摇着归泊的小桨。

秋天游戏在渔船上。

草野在蟋蟀声中更寥阔了。

溪水因枯涸见石更清洌了。

牛背上的笛声何处去了,那满流着夏夜的香与热的笛孔?秋天梦寐在牧羊女的眼里。

桥青当土地与土地被水分割了的时候,当道路与道路被水截断了的时候,智慧的人类伫立在水边;于是产生桥。

苦于跋涉的人类,应该感谢桥啊。

桥是土地与土地的联系;桥是河流与道路的爱情;桥是船只与车辆点头致敬的驿站,桥是乘船者与步行者挥手告别的地方。

断章卞之琳你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。

早安俄罗斯谢尔盖·叶赛宁金光灿灿的星星昏昏欲睡,明镜似的河湾摇曳颤动,晨曦映照着小河湾,染红了那渔网似的天空。

睡意惺忪的小白桦微笑了,梳理着柔软如丝的发辫。

绿色的瞿麦发出窸窣声,露珠的银光一闪又一闪。

篱笆旁的荨麻长起来了,用五彩缤纷的珠母贝把自己的打扮,它淘气地点着头低声私语:“早晨好啊,早安!”时间罗洛时间是什么?时间就是生命是生命留在世界上的脚印一枚鱼化石,一片带露的花瓣都是世界的骄傲,是生命也是时间时间在哪里?在婴儿最初的啼声里在他的呼吸里,脉搏里,心的跳动里在眼泪与微笑,夜幕与晨光的交替里在人类一代又一代向前行走的步伐里时家杨唤树叶是小毛虫的摇篮,花朵是蝴蝶的眠床,歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的窠,辛勤的蚂蚁和蜜蜂都住着漂亮的大宿舍,螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里,绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。

可怜的风没有家,跑东跑西也找不到一个地方休息,漂流的云没有家,天一阴就急得不住地流眼泪。

小弟弟和小妹妹最幸福哪!生下来就有妈妈爸爸给准备好了家,在家里安安稳稳地长大。

乡愁余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头《论语》部分内容五年级下期经典背诵内容西江月(辛弃疾)明月别枝惊鹊,清风半夜名蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

破阵子(辛弃疾)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下灸,五十弦翻塞外声。

沙场点秋兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,嬴得生前身后名。

可怜白发生!南乡子(辛弃疾)何处望神州? 满眼风光北固楼。

千古兴亡多少事? 悠悠! 不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪, 坐断东南战未休。

天下英雄谁敌手? 曹刘! 生子当如孙仲谋。

青玉案(辛弃疾)东风夜放花千树,更吹落、星如雨。

宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。

众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

声声慢(李清照)寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候,最难将息。

三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积。

憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。

这次第,怎一个愁字了得!醉花阴(李清照)薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。

佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。

莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

如梦令(李清照)常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

兴尽晚回舟,误入藕花深处。

争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

一剪梅(李清照)红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。

云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。

花自飘零水自流。

一种相思,两处闲愁。

此情无计可消除。

才下眉头,却上心头。

蝶恋花·伫倚危楼风细细(柳永)伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。

草色烟光残照里,无言谁会凭阑意?拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

鹊桥仙(秦观)纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。

金风玉露一相逢,便胜却人间无数。

柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。

两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮!卜算子.咏梅(陆游)驿外断桥边,寂寞开无主。

已是黄昏独自愁,更著风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。

零落成泥碾作尘,只有香如故。

常相思(陆游)面苍然,鬓皤然,满腹诗书不值钱。

官闲常昼眠。

画凌烟,上甘泉,自古功名属少年。

知心惟杜鹃。

满江红(岳飞)怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。

抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。

三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

待从头,收拾旧山河,朝天阙。

浪淘沙(欧阳修)把酒祝东风,且共从容。

垂杨紫陌洛城东,总是当时携手处,游遍芳丛。

聚散苦匆匆,此恨无穷。

今年花胜去年红,可惜明年花更好,知与谁同?浣溪沙(晏殊)一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

二、现代诗10首。

思念舒婷一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂画一题清纯然而无解的代数一具独弦琴,拨动檐雨的念珠一双达不到彼岸的桨橹蓓蕾一般默默地等待夕阳一般遥遥地注目也许藏着一个重阳但流出来,只是两颗泪珠呵,在心的远景里在灵魂的深处一只纸扎的小船一只纸扎的小船,随着溪水远航了。

一只纸扎的小船,离开一个孩子的手,随着溪水远航了。

披上晨雾的纱巾,装满鸟的音乐,带着青蛙的祝福,它慢慢地飘出山谷。

它并不寂寞,因为蒲公英的降落伞在它头上飘洒,马鞭草的小蓝花,一路对它招手微笑,它们都梦想着山外的地方。

也许,它很快就会沉没,但放纸船的孩子的心,顽强地追逐着大海,骑上奔腾的迷人风浪。

野花野花在野草丛中,东一片,西一片,像小精灵的脸,对着我和妈妈笑,有雪白雪白的星星花,有金黄金黄的太阳花。

小精灵们抬着圆脸。

一个劲往外钻,想让我们将它们带出原野。

我们摘了许多许多,拿在手里。

回头看看,留下的野花还是东一片,西一片,还是许多许多。

风在哪儿风在哪儿?风在天上。

你看,它吹着云儿向前进跑,像帆船行驶在海面上。

风在哪儿?风在柳树上。

你看,它吹起柳条轻轻飘,像孩子们在舞蹈。

风在哪儿?风在水面上。

你看,它吹起粼粼的波浪,水上的浮萍在不停地摇晃。

风在哪儿?啊,风在我手上。

我挥挥手,风就来了。

会唱歌的森林有一座会唱歌的森林。

森林的歌,清逸而悠扬。

仿佛好多好多歌手在歌唱,有的轻悠悠的,有的高亢激昂……是大树在唱歌吧?森林里最多的是树。

我走进了这片森林,走进了歌声里。

歌声如细碎的阳光,在枝头跳跃,在林中飞翔,走走,看看,听听。

当我发现森林里最多的不是树时,我找到了真正的歌手。

瞧,每一棵树上,都有许多许多小鸟。

每一只小鸟,都爱唱歌。

小鸟的歌,从树梢洒下,在枝叶的缝隙里流泻成金色的阳光瀑布。

小鸟的歌,挂在枝头的叶片上,结成晶莹的露珠。

小鸟的歌,落在地上的红草莓,圆蘑菇和各种漂亮的花朵上。

小鸟的歌,跳进溪水里,变成了欢蹦乱跳的小鱼、小蟹、小虾……小鸟的歌,汇成了森林的歌。

哦,每一座森林都会唱歌。

走过绿森林的老树今夜的风中有青草的气息飘浮月儿躲在云背后叫我看不见远山的小路那森林里的小动物会不会都已睡熟绿盈盈的草坡上是不是又开了一朵蘑菇蘑菇有圆圆的小脑袋打着雨伞依着大树点点头送来一阵清香招招手好像在说愿意跟我去远足云把月光吐出照亮高高的楼屋妈妈假如我打着小伞走过绿森林的老树会不会也变成一朵蘑菇妈妈是棵大树妈妈是棵大树,我是树上小鸟,每天,在妈妈身边,快活得又蹦又跳。

热了,妈妈给我绿荫,绿叶摇响催眠小调;冷了,妈妈把我搂紧,雪花谱出春的歌谣。

啊,妈妈,将来不论飞到哪里,我都不会忘记,这翠绿的林梢。

妈妈是一片沃土,我是一棵小苗,沃土把我滋养,让我一天天长高。

妈妈的爱,给我生命一片翠绿,给我人生的田野,一个成熟的欢笑。

啊,妈妈,我像谷穗那样,用沉甸甸的敬礼,感谢您养育的功劳。

妈妈是蓝蓝的港湾,我是离港远航的船帆,您用祝福和期望,为我铺出前进的航道。

我知道,前面会有激流、暗礁、风暴,妈妈的港湾,会随时把我拥入怀抱。

啊,妈妈,不论遇到什么惊涛骇浪,我都坚定地奔向目标,绝不会有半点动摇。

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