八年级历史下册第六单元备课

三．情感态度与价值观
通过学习“三个面向”，培养学生立足家乡、胸怀祖国、面向世界，为中华崛起而学习的精神；通过学习新中国教育、体育事业所取得的巨大成就，激发学生的拼搏精神，增强学生的民族自豪感和爱国情感。
教学重点难点
一、重点：建国后教育、体育工作的巨大成就
二、难点：对教育、体育工作取得重大成就原因的分析
1、学生观看2008年的奥运会上中国获奖项目和金牌数，说说感受。
2、学生阅读Βιβλιοθήκη 学目标，边阅读教材边思考。3、学生回答下列问题：
旧中国，我国的教育状况是怎样的？
新中国，我国的教育状况发生了哪些变化？
4、讨论：在十一届三中全会后，国家采取了哪些有力措施，使我国的教育事业得到蓬勃的发展，并取得很大的成就。
[杂交水稻和医疗技术]
1、“杂交水稻之父”是谁，他培育出的水稻良种名称是什么？
（袁隆平）（籼型杂交水稻）
2、为什么袁隆平被国内外誉为“杂交水稻之父”？
（杂交水稻技术为我国增产粮食近3亿吨，并为解决世界粮食短缺问题作出了贡献，而且他新培育的超级杂交水稻经小面积试验，获得亩产1100多千克的世界最高产量，被国内外誉为“杂交水稻之父”。）
（1970年，“东方红一号”卫星）（标志着我国成为世界航天科技大国）
2、我国载人航天飞船是什么，什么时候研制成功的，首位航天员是谁？
（“神舟五号”，2003年10月15日，杨利伟）
3、我国掌握载人航天技术有何历史意义？
（首次载人航天飞行的圆满成功，使我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。这是我航天史上一座新的里程碑，是中华民族攀登世界科技高峰征程上完成的一个伟大壮举）
教具学具资料准备
搜索相关资料，制作课件
教学方法 讲演法、讨论法、提问法等
教具 录音机， 《义勇军进行曲》磁带，多媒体
课堂教学设计
教师活动
学生活动
一、课题导入
利用多媒体课件，向学生展示2008年北京奥运会上中国体育健儿获奖项目和金牌数，以激发学生的民族自豪感，由此导入新课。
二、导标：（1）出示教学目标
教具设计：电脑、图片、小黑板
课堂教学设计
教师活动
学生活动
一、课题导入
选取我国“文化大革命”前、中、改革开放后这三个历史阶段，具有代表性、典型性的精彩文艺作品片段，用多媒体展示给学生，让学生抢答说出课年中播放的文艺作品名称，由此导入新课。
二、导标：（1）出示教学目标
（2）出自自学提示题（师生共同完成任务，以提问和举手回答问题的形式解决自学指导。）
A、1984年B、1988年C、1992年D、1996年
3、我国重新恢复“文化大革命”中废弃的高考制度是（B）
A、1976年B、1977年C、1978年D、1979年
板书设计
教育：
旧中国的教育情况
新中国至“文革”前的教育
改革开放的中国教育事业的发展
体育：
解放前中国体育的落后
新中国成立后体育事业的蓬勃发展
A、①②B、②③C、①④D、②④
2、1970年，我国发射的第一颗人造地球卫星命名为（A）
A、东方红一号B、长征一号C、神舟二号D、长城一号
3、实施“863”计划的主要目的是（B）
A、培养现代建设人才B、增强国家竞争力
C、推动世界科学的发展D、引进国外先进科学技术
板书设计
第17课摘取科学技术的明珠
一、两弹的成功研制
2、学生阅读教学目标，边阅读教材边思考。
3、学生说说我国第一颗原子弹什么时候研制成功，还有哪些国家具有原子弹，我国拥有原子弹的目的是什么？2、“两弹”指的是什么？我国拥有“两弹”有什么历史意义？
4、学生说说我国发射第一颗人造地球卫星是什么时候，叫什么？第一颗人造卫星的发射标志着什么？我国载人航天飞船是什么，什么时候研制成功的，首位航天员是谁？
三、情感态度价值观。
通过学习老一辈科学家的突出事迹，进一步增强学生建设社会主义现代化祖国的决心和信念。
教学重点难点
教学重点：1、我国核科学技术、航天技术以及农业科学和医疗技术方面的成就。
2、“863”计划
教学难点：1、科学技术成就中涉及的有关科技成果原理
2、航天事业的发展对社会主义建设的意义
3、计算机网络技术的应用给社会带来的影响
1、党的十一届三中全会以来文艺繁荣局面出现的原因？
（党的十一届三中全会确立了“解放思想，实事求是”的思想路线，文艺工作也在方针政策上作了相应的调整和规定，明确“文艺为人民服务，为社会主义服务”的“两为”方向和“百花齐放，百家争鸣”的“双百”双针，为新时期文艺繁荣局面的出现奠定了坚实的基础。改革开放的时代大背景，也为文艺家们提供了更宽松的创作舞台）
单元
6
教学内容
摘取科学技术的明珠
课时
1
教学目标
一、知识与技能。
1、知道我国在核科学技术、航天技术以及农业科学和医疗技术方面在世界领先或处于世界先进水平的成果。
2、了解“863”计划提出的背景、涉及的领域。
3、理解计算机网络技术的应用给人类社会带来的影响
二、过程与方法。
通过让学生讨论网络技术给我国社会带来的影响，以及如何规范自己的网络行为，培养学生辩证地分析问题的能力。
摘取科学技术的明珠一两弹的成功研制1原子弹实验爆炸成功2导弹核武器的研制3洲际导弹实验圆满成功二航天技术1长征一号火箭2东方红一号卫星3载人航天技术的成就三杂交水稻技术和医疗技术1杂交水稻技术2医疗技术四863计划和计算机网络技术的应用1863计划2计算机网络技术的应用教学反思单元6教学内容教育和体育事业的蓬勃发展课时1教学目标一识记与理解
[文艺事业的成就和灾难]
1、“文化大革命”前十七年前我国文艺事业取得怎样的成就？当时确立的是什么方针？
（广大文艺工作者创作了一批内容丰富、题材多样、风格各异的优秀作品。主要有长篇小说《保卫延安》《青春之歌》《红岩》，戏曲《刘巧儿》故事影片《甲午风云》《林则徐》《小兵张嘎》《五朵金花》，音乐舞蹈史诗《东方红》等。）
教学反思
单元
6
教学内容
百花争艳的文艺园地
课时
1
教学目标
一、识记与理解
了解“文化大革命”前和改革开放以来，我国出现的优秀文艺作品；理解新中国建立以来，我国文艺事业发展的原因，党的十一届三中全会以来文艺园地出现繁荣局面的原因。
二、能力与方法
通过归纳新中国建立以来文艺事业的发展和成就，培养学生从文艺现象中领悟历史的能力；通过理解新中国成立以来文艺事业发展的原因、党的十一届三中全会以来文艺园地出现繁荣局面的原因，培养学生正确认识和说明问题、分析问题的能力；通过课堂教学，提高学生的文化艺术修养，以及对我国社会主义时期文学艺术作品的鉴赏能力。
2、学生阅读教学目标，边阅读教材边思考问题。
3、学生说说“文化大革命”前十七年前我国文艺事业取得怎样的成就？为什么能取得这样的成就？
3、思考：“文化大革命”时期，文艺事业受到哪些破害？
4、学生讨论：十一届三中全会后，文艺方面取得了哪些成绩呢？为什么能取得这样大的成就？
5、学生说说文革前和改革开放后的主要作品。
5、讨论：我国掌握载人航天技术有何历史意义？
6、思考：为什么袁隆平被国内外誉为“杂交水稻之父”？
7、讨论：“863”计划实施的意义是什么？信息技术的应用给学习和生活带来怎样深刻的影响？
8、学生完成目标检测题，师生共同评议。
作业布置
1、标志着我国跨入世界核先进国家行列的是拥有（C）
①原子弹②导弹③核潜艇④氢弹
1、原子弹实验爆炸成功
2、导弹核武器的研制
3、洲际导弹实验圆满成功
二、航天技术
1、“长征一号”火箭
2“、东方红一号”卫星
3、载人航天技术的成就
三、杂交水稻技术和医疗技术
1、杂交水稻技术
2、医疗技术
四、“863”计划和计算机网络技术的应用
1、“863”计划
2、计算机网络技术的应用
教学反思
单元
6
教学内容
2、“863”计划实施的意义是什么？
（“863”计划的实施，推动了我国科技事业的发展，缩短了我国同世界先进水平的差距）
3、信息技术的应用给学习和生活带来怎样深刻的影响？
（我国先后启动了“政府上网工程”、“企业上网工程”、“家庭上网工程”）
三、安全提示：不要到沙石场去玩耍。
1、学生说说你所知道的在科技上我国所取得的成就。
2、十一届三中全会后，文艺方面取得了哪些成绩呢？
（文学创作十分繁荣，特别是长篇小说创作不仅数量多，而且社会影响大。我国就出版长篇小说500多部。著名的长篇小说有周克芹的《许茂和他的女儿们》、《黄河东流去》，张平的《抉择》等。）
三、安全提示：下课休息不要在窗子旁边玩耍，以免被玻璃撞伤。
1、学生说说你最喜欢的电影或电视剧，为什么喜欢？
教具学具资料准备
课前准备：查资料、查练习题教学方法：纵向联系法、讲述法、计论法、讲练结合
教具设计：电脑、图片、小黑板
课堂教学设计
教师活动
学生活动
一、课题导入
“科学技术的发展，是一个国家综合国力的象征。今天的中国国际地位日益提高，很重要的原因是我国在很多领域取得了举世瞩目的成就。今天，我们就来学习新中国成立以来，我国取得的主要科学技术成果。”由此导入新课。
2、“两弹”指的是什么？我国拥有“两弹”有什么历史意义？
（“两弹”最初指原子弹、氢弹。后来“两弹”中的原子弹演变为原子弹和氢弹的合称，另一弹为导弹）
（“两弹”的成功研制，对打破帝国主义的核垄断和维护世界和平起着重要作用）
[航天技术]
1、我国发射第一颗人造地球卫星是什么时候，叫什么？第一颗人造卫星的发射标志着什么？
5、“三个面向”指的是什么？深化教育改革的重点是什么？教育法规的名称有哪些？
“教师节”的具体时间是什么？