操作题单项训练 (自动保存的)
操作b考试试题及答案
操作b考试试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个选项是正确的操作B的步骤？A. 打开文件，编辑内容，保存并关闭B. 打开文件，保存并关闭，编辑内容C. 打开文件，编辑内容，关闭不保存D. 打开文件，关闭文件，编辑内容答案：A2. 操作B中，如果需要撤销上一步操作，应该使用哪个快捷键？A. Ctrl + ZB. Ctrl + CC. Ctrl + VD. Ctrl + S答案：A3. 在操作B考试中，以下哪个文件格式是不被接受的？A. .txtB. .docxC. .pdfD. .xlsx答案：C4. 操作B考试要求考生在多少分钟内完成所有题目？A. 30分钟B. 45分钟C. 60分钟D. 90分钟答案：C5. 操作B考试中，如果遇到技术问题，考生应该首先怎么做？A. 重启电脑B. 联系监考老师C. 尝试自行解决D. 放弃考试答案：B二、填空题（每题2分，共10分）1. 在操作B中，如果要查找文档中的特定词语，可以使用快捷键________。
答案：Ctrl + F2. 操作B考试中，考生需要在文档中插入图片，这可以通过点击“插入”菜单中的________选项来完成。
答案：图片3. 如果在操作B考试中需要调整文档的页边距，应该在“页面布局”菜单中找到________选项。
答案：边距4. 操作B考试要求考生对文档进行格式化，其中包括设置字体的________。
答案：大小和样式5. 在操作B考试中，如果需要将文档中的一段文字加粗，可以使用快捷键________。
答案：Ctrl + B三、简答题（每题5分，共20分）1. 描述操作B考试中，如何设置文档的标题样式。
答案：在操作B考试中，设置文档的标题样式可以通过选中文字，然后在“开始”菜单中找到“样式”选项，选择相应的标题样式进行设置。
2. 解释操作B考试中，如何将文档保存为PDF格式。
答案：在操作B考试中，将文档保存为PDF格式可以通过点击“文件”菜单，选择“导出”，然后选择“创建PDF/XPS文档”，最后点击“发布”按钮完成保存。
操作题(请注意红色标注的题目
第一套28、用Photoshop打开C:\KS\hushui.jpg，并对该文件进行以下操作，先将图像亮度调整为30、对比度调整为29，再将图像大小修改为宽800像素、高600像素（去掉约束比例），并以hs.jpg为文件名保存在当前文件夹下。
29、创建一个新的Flash文档，首先将舞台背景设为蓝色，然后制作一个20帧的图形变正方形的形状渐变动画，测试影片，并以“形状渐变”为文件名保存在C:\KS文件夹。
30、打开haiou.ppt演示文稿，将海鸥图片设置自定义动画，效果要求为：向左的动作路径，速度为快速，并以原文件名进行保存。
第二套28、用Photoshop打开C:\KS文件夹下的fenghuang.jpg ,并对该文件进行以下操作：先将画布逆时针旋转15度，再将画布大小修改为宽13厘米，高9厘米，并以fh.jpg为文件名保存在当前文件夹下。
29、打开C:\KS文件夹下“小球运动.fla”，添加一个图层，在新图层中利用元件库中的小球，制作一个25帧的小球运动动画，要求小球从桌面左端水平运动到右端，测试影片，以原文件名保存。
30、打开C:\ATA_MSO\testing\…\haiou2.ppt演示文稿，将幻灯片切换方式修改为：每隔3秒自动切换，切换方式为盒状展开，慢速，应用所有幻灯片，以原文件名保存。
第三套28.用Photoshop打开“C:\KS\hehua.jpg”,并对该文件进行以下操作，给图片添加设置“水彩”滤镜效果，依次将画笔细节设为9，暗调强度设为2，纹理设为1，并存储为“shuifen.jpg”。
29.打开“C:\KS\奔跑.fla”先将引导层延长至30帧，再将“C:\KS\骏马.gif”导入到库，然后利用元件库中的“骏马.gif”创建一个30帧的动画，让骏马从舞台右上到左下方，沿给定的引导线奔跑，测试影片，并以原文件名保存。
30.打开“C:\ATA_MSO\testing\…\chenggong.ppt”演示文稿，并对该文件进行以下操作：先调整图片层次（在第一张幻灯片中有两张海鸥图片，先将盖在下面的海鸥图片显示出来）。
计算机应用本科单项复习题及问题详解-操作系统应用(绝密)
实用文档操作系统应用——复习题(绝密)单选题：1、在Windows的中文输入方式下，中英文输入方式之间切换应按的键是______。
A.Ctrl+AltB.Ctrl+ShiftC.Shift+SpaceD.Ctrl+Space答案：D2、不可能在任务栏上的内容为______。
A.对话框窗口的图标B.正在执行的应用程序窗口图标C.已打开文档窗口的图标D.语言栏对应图标答案：A3、在Windows中，“计算机”图标______。
A.一定出现在桌面上B.可以设置到桌面上C.可以通过单击将其显示到桌面上D.不可能出现在桌面上答案：B4、Windows菜单操作中，如果某个菜单项的颜色暗淡，则表示______。
A.只要双击，就能选中B.必须连续三击，才能选中C.单击被选中后，还会显示出一个方框要求操作者进一步输入信息D.在当前情况下，这项选择是没有意义的，选中它不会有任何反应答案：D5、启动Windows操作系统后，桌面系统的屏幕上肯定会显示的图标是______。
A.“回收站”和“开始”按钮B.“计算机”﹑“回收站”和“资源管理器”C.“计算机”﹑“回收站”和“Office”D.“计算机”﹑“开始”按钮和“Internet浏览器”答案：A6、在Windows 中，不能在“任务栏”内进行的操作是_________。
A.程序间切换B.修改图标属性C.输入法切换D.快速启动某些程序答案：B7、在Windows中，双击驱动器图标的作用是______。
A.查看硬盘所存的文件和文件夹B.备份文件C.格式化磁盘D.检查磁盘驱动器答案：A8、在Windows资源管理器中，要把文件或文件夹图标设置成”大图标“方式显示，使用的菜单组是______。
A.“文件”菜单B.“编辑”菜单C.“查看”菜单D.“工具”菜单答案：C9、在Windows 中，下列四种说法中正确的是______。
A.Windows操作系统感染的计算机病毒是一种程序B.Windows中的文件名不能用大写字母C.安装了Windows的计算机，其硬盘常常安装在主机箱内，因此是一种内存储器D.安装了Windows的微型计算机，其内存容量不能超过4MB答案：A10、桌面是Windows启动后的初始画面，下面哪些一定是桌面的组成部分______。
计算机一级《MSOffice》操作题专项练习
计算机一级《MSOffice》操作题专项练习计算机一级《MS Office》操作题专项练习二、基本操作题1.将考生文件夹下Ll\QIAN文件夹中的文件夹YANG复制到考生文件夹下WANG文件夹中。
2.将考生文件夹下TIAN文件夹中的文件ARJ.EXP设置成只读属性。
3.在考生文件夹下ZHAO文件夹中建立一个名为GIRL的新文件夹。
4.将考生文件夹下SHEN\KANG文件夹中的文件BIAN.ARJ移动到考生文件夹下HAN文件夹中，并改名为QULIU.ARJ。
5.将考生文件夹下FANG文件夹删除。
三、字处理题在考生文件夹下打开文档WORD.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOCX)保存文档。
【文档开始】Winlmp严肃工具简介特点Winlmp是一款既有WinZip的速度，又兼有WinAce严肃率的文件严肃工具，界面很有亲和力。
尤其值得一提的是，它的自安装文件才27KB，非常小巧。
支持ZIP、ARJ、RAR、GZIP、TAR等严肃文件格式。
严肃、解压、测试、校验、生成自解包、分卷等功能一应俱全。
基本使用正常安装后，可在资源管理器中用右键菜单中的”Add to imp”及”Extract to...”项进行严肃和解压。
评价因机器档次不同，严肃时间很难准确测试，但感觉与WinZip大致相当，应当说是相当快了;而严肃率测试采用了WPS2000及Word97作为样本，测试结果如表一所示。
表一WinZip、WinRar、Winlmp严肃工具测试结果比较严肃对象WinZip WinRar WinImpWPS2000(33MB) 13.8MB l3.1MB ll.8MBWord97(31.8MB) 14.9MB l4.1MB l3.3MB【文档结束】(1)将文中所有错词“严肃”替换为“压缩”。
将页面颜色设置为黄色(标准色)。
(2)将标题段(“Winlmp压缩工具简介”)设置为小三号宋体、居中，并为标题段文字添加蓝色(标准色)阴影边框。
第四章操作题
第四章操作题二、操作题说明：当学生输入考号和姓名进入考试系统后，系统自动为该考生建立考生文件夹，所有操作题目的源文件均保存在此文件夹下。
以学生“李明“为例，其考生文件夹的路径为“D:\Exam\李明”，以下实例均以此学生登录为例。
1、打开考生文件夹（D:\Exam\李明）下的Excel工作簿“ExcelHU”，在Sheet2工作表中完成如下操作：1）在A8单元格内输入“最小值”，并设置其下划线格式为单下划线；2）使用MIN函数在B8单元格中计算出B2：B7区域的“最小值”值。
完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹（D:\Exam\李明）下。
2、打开考生文件夹（D:\Exam\李明）下的Excel工作簿“ExcelD31”，完成如下操作：在Sheet2工作表中将“科室”降序排序后进行分类汇总，分别算出每个科室的基本工资和实发工资的最小值，汇总结果显示在数据下方。
完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹（D:\Exam\李明）下。
3、新建一个Excel工作簿，完成如下操作：1）在Sheet2工作表的A1单元格中输入“成绩表”；2）将“Sheet2”工作表中A1单元格的内容复制到“Sheet1”工作表的B1单元格中。
完成以上操作后将该工作簿以“G2”为文件名保存到考生文件夹（D:\Exam\李明）下。
4、打开考生文件夹（D:\Exam\李明）下的Excel工作簿“ExcelD39”，完成如下操作：在Sheet2工作表的D12单元格中利用sumif()函数计算“科室”为“人事科”的基本工资之和。
完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹（D:\Exam\李明）下。
5、打开考生文件夹（D:\Exam\李明）下的Excel工作簿“ExcelD29”，完成如下操作：在Sheet2工作表中将“科室”降序排序后进行分类汇总，分别算出每个科室的基本工资和实发工资的总和，汇总结果显示在数据下方。
办公自动化操作模拟试题10.5.24
《办公自动化》操作题WORD部分（一）.制作出下面的表格要求：1字体黑体；字号五号。
2要求表格内容居中对齐。
3按例表打上表格名字。
公司内部销售单EXCEL部分（二）按照样例要求用Excel制作表格要求：1.按上图所示绘制表格并正确无误的输入数据。
2.设置“销售额”一列的数据格式设置为：货币格式，保留两位小数点，右对齐。
表头和其余各列内容居中。
3.将“钢材”所在的行添加淡黄色底纹。
4.选取表中有关“钢材”的数据，创建一个饼图插入到原工作表中。
5.为图表添加图表标题，并设置字体为“隶书”，字号为“16”。
6.将工作表重命名为：销售统计。
7.将“销售统计”工作表复制到“Sheet2”中，重命名为“数据库”。
8.在“数据库”工作表中，按销售地区对表中数据进行排序。
9.运用“自动筛选”命令，筛选出销售额大于“1500”的数据。
POWERPOINT部分(三）根据要求制作幻灯片要求：利用“内容提示向导”制作如下图所示圣诞快乐贺卡，并配上音乐和剪贴画，使得剪贴画在音乐的伴奏下循环的从左往右缓慢移动，最后保存为“PowerPoint放映”方式文件。
（一）三、操作题（一）、按要求对下面文档进行设置1、标题设为黑体3号字，加粗，正文宋体4号字，并将全文行距设置为固定值20磅；2、修改页面设置，将纸型设置为16开，3、删除文中的第一段“具有很强的吮吸作用。
”这几个字；4、将文章第一段的文字设置底纹，底纹值为“浅绿”；5、将文章第二段第一句话“龙卷风就像地震一样是无法准确预测的。
”加上波浪线。
6、将文章第二段的最后一句话作为全文的第三段，并加上方框；7、在文章第一段和第二段之间的空行位置插入一幅图片，kaitong.jpg，并设置合适的高度和宽度，水平对齐方式为“居中”谈谈龙卷风龙卷风，又叫龙卷，是一种自积雨云底部下垂的漏斗状云及其所伴随的非常猛烈的气旋性（低压）风暴。
在它的中心附近有强烈的上气流，具有很强的吮吸作用，当漏斗云伸到陆地表面时，可把大量沙尘吸到空中形成尘柱，称陆龙卷；当它伸到海面时，能吸起高大水柱，称海龙卷。
计算机统考操作练习题
1．新建一个Word文档；2．在页眉居中输入"保密"字样，字体：粗黑体，五号；3．在页脚右对齐输入日期 2009,10；4．将文件保存在考生文件夹下，名称为"TEST349.doc"。
在考生文件夹下新建一个Excel工作簿，完成以下操作：（1）将Sheet1工作表重命名为debug1。
（2）在debug1工作表中，试采用数据的填充功能分别填充A3:A30、B3:B30和C3:C30区域，前一区域中的前两个单元格的内容为"10"和"11"，中间区域中的前两个单元格的内容为"10101"和"10102"，最后区域中的前两个单元格的内容为"2006-10-15"和"2006-10-16"。
完成以上操作后将该工作簿以prac2.xls为文件名保存到考生文件夹下。
打开考生文件夹下的"EXCEL考题498.xls"，完成以下操作：1）计算出6个月体重的平均值（保留1位小数）；2）以月份作为分类轴，以体重作为数值轴，用数据点折线图表现出体重随月份的变化，把它存放到数据表下面。
操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
打开考生文件夹下的文件"pedu13.ppt"，完成以下操作要求：1）设置第一张幻灯片的版式为"标题幻灯片"；2）设置第二张幻灯片标题内容的自定义动画效果为：擦除，方向：自左侧；3）设置所有幻灯片的切换形式为：随机，速度：慢速。
完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。
请在考生文件夹下进行如下操作：1）在考生文件夹下的user46文件夹下创建exer46文件夹；2）将考生文件夹下的task46文件夹复制到考生文件夹下的peace46文件夹下；3）将考生文件夹下的house46文件夹下的practice46文件夹移到考生文件夹下的team46文件夹下。
操作综合练习——计算机省统考练习题(有三份素材)
操作综合练习一1.调入考生文件夹中的ED1.RTF文件，参考样张按下列要求进行操作。
1)将页面设置为：A4纸，左、右页边距均为2厘米，每页43行，每行40个字符；2)给文章加标题“我国能源现状探讨”，设置标题文字为隶书、一号字、水平居中，设置标题段为金色底纹、段前段后间距均为0.5行；3)参考样张，为正文中的“现状”和“解决办法”段落添加实心圆项目符号；4)将正文中所有的“煤炭”设置为红色、加粗、“礼花绽放”的文字动态效果；5)参考样张，在正文适当位置以四周型环绕方式插入图片“寻找新能源.jpg”，并设置图片高度、宽度大小缩放120％；6)设置奇数页页眉为“能源现状”，偶数页页眉为“新能源”；7)将正文最后一段分为等宽两栏，栏间不加分隔线；8)保存文档“ED1.RTF”。
2.打开考生文件夹中的“EX1.XLS”和“能源生产表.rtf”文件中的数据，按下列要求进行操作。
1)将“能源生产表.rtf”中的表格数据（不包括标题行）转换到“EX1.XLS”的Sheet1工作表中，要求数据自A14单元格开始存放，并将导入的“原煤比重”、“原油比重”、“天然气比重”和“水电、核电、风电比重”各列数据设置为百分比格式，保留2位小数；2)在Sheet1工作表的A1单元格中输入标题“能源生产总量及构成”，设置其字体格式为楷体、20号、红色，在A1到G1范围跨列居中；3)在Sheet1工作表的G4:G23各单元格中，利用公式分别计算相应年份原油生产总量（原油生产总量=能源生产总量×原油比重），结果保留2位小数；4)根据Sheet1工作表中相关数据，生成一张反映2000到2006年原油比重的“簇状柱形图”，嵌入当前工作表中，要求系列产生在列，分类（X）轴标志为年份数据，图表标题为“原油占能源总量的比重”，图例显示在底部；5)保存工作簿“EX1.XLS”。
3.打开考生文件夹中的“Web.ppt”文件，按下列要求进行操作。
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操作题单项训练第二章：数据库和表1．在考生文件夹下有一个数据库文件"samp1.mdb"。
在数据库文件中已经建立了一个表对象"学生基本情况"。
根据以下操作要求，完成各种操作：(1)将"学生基本情况"表名称改为"tStud"。
(2)设置"身份ID"字段为主键；并设置"身份ID"字段的相应属性，使该字段在数据表视图中的显示标题为"身份证"。
(3)将"姓名"字段设置为有重复索引。
(4)将"电话"字段的输入掩码设置为"010－********"的形式。
其中，"010－"部分自动输出，后八位为0到9的数字显示。
2．在考生文件夹下有一个数据库文件"samp1.mdb"，里边已建立两个表对象"tGrade"和"tStudent"；同时还存在一个Excel文件"tCourse.xls"。
请按以下操作要求，完成表的编辑：(1)将Excel文件"tCourse.xls"链接到"samp1.mdb"数据库文件中，链接表名称不变，要求：数据中的第一行作为字段名。
(2)将"tGrade"表中隐藏的列显示出来。
(3)将"tStudent"表中"政治面貌"字段的默认值属性设置为"团员"，并将该字段在数据表视图中的显示标题改为"政治面目"。
(4)设置"tStudent"表的显示格式，使表的背景颜色为"蓝色"、网格线为"白色"、文字字号为10。
3．在考生文件夹下的"samp1.mdb"数据库文件中已建立两个表对象(名为"员工表"和"部门表")。
请按以下要求，顺序完成表的各种操作：(1)将"员工表"的行高设为15。
(2)设置表对象"员工表"的年龄字段有效性规则为：大于17且小于65(不含17和65)；同时设置相应有效性文本为"请输入有效年龄"。
(3)在表对象"员工表"的年龄和职务两字段之间新增一个字段，字段名称为"密码"，数据类型为文本，字段大小为6，同时，要求设置输入掩码使其以星号方式(密码)显示。
(4)冻结员工表中的姓名字段。
(5)建立表对象"员工表"和"部门表"的表间关系，实施参照完整性。
第三章：查询考生文件夹下有一个数据库文件"samp2.mdb"，其中存在已经设计好的表对象"tStud"、"tCourse""tScore"和"tTemp"。
请按以下要求完成设计：（1）创建一个查询，当运行该查询时，应显示参数提示信息"请输入爱好"，输入爱好后，在简历字段中查找具有指定爱好的学生，显示"学号"、"姓名"、"性别"、"年龄"和"简历"5个字段的内容，将查询命名为"qT1"。
（2）创建一个查询，查找学生的成绩信息，并显示为"学号"、"姓名"和"平均成绩"3列内容，其中"平均成绩"一列数据由计算得到，将查询命名为"qT2"。
（3）创建一个查询，查找没有任何选课信息的学生，并显示其"学号"和"姓名"两个字段的内容，将查询命名为"qT3"。
（4）创建一个查询，将表"tStud"中男学生的信息追加到"tTemp"表对应的"学号"、"姓名"、"年龄"、"所属院系"和"性别"字段中，将查询命名为"qT4"。
第四章：窗体1．考生文件夹下有一个数据库文件"samp3.mdb"，其中存在已经设计好的表对象"tNorm"和"tStock"，查询对象"qStock"和宏对象"m1"，同时还有以"tNorm"和"tStock"为数据源的窗体对象"fStock"和"fNorm"。
请在此基础上按照以下要求补充窗体设计：(1)在"fStock"窗体对象的窗体页眉节区添加一个标签控件，名称为"bTitle"，初始化标题显示为"库存浏览"，字体为"黑体"，字号为18，字体粗细为"加粗"。
(2)在"fStock"窗体对象的窗体页脚节区添加一个命令按钮，命名为"bList"，按钮标题为"显示信息"。
(3)设置命令按钮bList的单击事件属性为运行宏对象m1。
(4)将"fStock"窗体的标题设置为"库存浏览"。
(5)将"fStock"窗体对象中的"fNorm"子窗体的导航按钮去掉。
2．考生文件夹下有一个数据库文件"samp3.mdb"，其中存在已经设计好的表对象"tCollect"，查询对象"qT"，同时还有以"tCollect"为数据源的窗体对象"fCollect"。
请在此基础上按照以下要求补充窗体设计：(1)将窗体"fCollect"的记录源改为查询对象"qT"。
(2)在窗体"fCollect"的窗体页眉节区添加一个标签控件，名称为"bTitle"，标题为"CD明细"，字体为"黑体"，字号为20，字体粗细为"加粗"。
(3)将窗体标题栏上的显示文字设为"CD明细显示"。
(4)在窗体页脚节区添加一个命令按钮，命名为"bC"，按钮标题为"改变颜色"第五章：报表1．考生文件夹下有一个数据库文件"samp3.mdb"，其中存在已经设计好的表对象"tEmployee"，同时还设计出以"qEmployee"为数据源的报表对象"rEmployee"。
请在此基础上按照以下要求补充报表设计：(1)报表的报表页眉节区添加一个标签控件，标题为"职员基本信息表"，并命名为"bTitle"。
(2)将报表主体节区中名为"tDate"的文本框显示内容设置为"聘用时间"字段值。
(3)在报表的页面页脚区添加一个计算控件，以输出页码。
计算控件放置在距上边0.25厘米、距左侧12.5厘米的位置，并命名为"tPage"。
规定页码显示格式为"第N页/共M页"。
2．考生文件夹下有一个数据库文件"samp3.mdb"，其中存在已经设计好的表对象"tTeacher"、报表对象"rTeacher"。
请在此基础上按照以下要求补充报表设计：(1)将报表对象rTeacher的报表主体节区中名为"性别"的文本框显示内容设置为"性别"字段值，并将文本框名称修改为"tSex"。
(2)在报表对象rTeacher的报表页脚节区位置添加一个计算控件，计算并显示教师的平均年龄。
计算控件放置在距上边0.3厘米、距左侧3.6厘米的位置，命名为"tAvg"。
第六章：宏1．在考生文件夹下有一个数据库文件"samp3.mdb"，里面已经设计好表对象"产品"、"供应商"、查询对象"按供应商查询"和宏对象"打开产品表"、"运行查询"、"关闭窗口"。
请按以下要求完成设计：（1）当单击"显示修改产品表"命令按钮时，运行宏"打开产品表"，即可浏览"产品"表。
（2）当单击"查询"命令按钮时，运行宏"运行查询"，即可启动查询"按供应商查询"。
（3）当单击"退出"命令按钮时，运行宏"关闭窗口"，关闭"menu"窗体，返回到数据库窗口。
2．在考生文件夹下有一个数据库文件"samp3.mdb"，里面已经设计好表对象"tBorrow"、"tReader"和"tRook"，宏对象"rpt"。
将宏对象"rpt"改名为"mReader"。
第七章：模块1. 考生文件夹下有一个数据库文件"samp3.mdb"，其中存在已经设计好的表对象"tAddr"和"tUser"，同时还有窗体对象"fEdit"和"fEuser"。
请在此基础上按照以下要求补充"fEdit"窗体的设计：(1)将窗体中名称为"LRemark"的标签控件上的文字颜色改为红色(红色代码为255)、字体粗细改为"加粗"。