仁爱英语八年级下册-语法复习练习

仁爱英语八年级下册语法复习练习

一，系动词及用法。

大多数联系动词后面接形容词，后还可接不定式, 后可接副词、名词、介词短语等。联系动词和后面的表语一起构成句子的谓语。初中阶段常见的联系动词有, (看起来)，（似乎，好像），(感觉，感到)，(听起来)，（闻起来），（尝起来），(变)，(变得，成为)，(变)，（变），(变)，等。表示变化的系动词的区别：天气变化用; 颜色的变化用; 由好变坏用; 逐渐变化用; 好变坏、坏变好用或;成为用. 翻译下列句型：

1. 这朵花闻起来很香(

2. 这种食物尝起来是可口的（）

3. 她似乎很担心。

4. 她感到烦恼。

5. 这首歌听起来很优美。

6. 树木变得越来越绿。

7. 我感到失望。

8. 天气变得越来越暖和。

二，状语从句

1. . A. B. C. D.

2. ’d a .

A. a

B. a

C. a

D.

a

3. . A. B. C. D.

4. I , I . A. B. C. D.

15. , . A. B. C. D .

6. , .

A. B. C. D.

7. Beijing. A. B. C.

D.

1. 布鲁斯太太对学生非常亲切，以至于学生都很喜欢她。

.

2. 只要我们竭尽全力，父母就会满意我们的表现。

.

3. 你一到上海就给我打个电话好吗？

Shanghai.

4. 虽然她很忙，她还坚持自学英语。

, .

5. 他长大后想当一名老师。

a .

6 如果人人为保护环境做出贡献，世界将会变得更美好。

, .

7. 李明昨天没来上学，因为他病了。

’t

三、宾语从句

1. 宾语从句的连接词

宾语从句是一种主从复合句，在句中作及物动词或介词的宾语。根据宾语从句原先（做

宾语之前）的句式，我们把宾语从句分为三类。

1）. 宾语从句原先是陈述句的，由连接。只有语法作用，没有实在的意义，可省略。

. . () .

’t. . ’t

I . . I .

2）. 宾语从句原先是特殊疑问句的，由其本身疑问词连接。连接代词, , , , 和连接副词, , , 。这些连接代词和连接副词在宾

语从句中充当某个成分。例如：

？() ?

() ?

? .3 ?

I ’t. ?

3）.宾语从句原先是一般疑问句的，由或。和在句中的意思是“是否”。

I . ? I

?

. a Center Street?

2. 宾语从句的语序

宾语从句的语序应为陈述句（主谓式）的语序。

例如：I () ’t .

I () . I ?

’.

3. 宾语从句的时态

1）如果主句的时态是一般现在时，宾语从句该用什么时态就用什么时态。如：

I ’t() . .

I ?

2）如果主句的时态是一般过去时，宾语从句只能用相应过去时态（一般过去时，过去进

行时，过去将来时，过去完成时）。例如：.

.

.

. .

3）如果宾语从句所陈述的是客观真理，其时态常用一般现在时。例

.

.

宾语从句的口诀：

学习宾从要注意，时态语序和连词。时态主从要呼应：主句若为现在时，从句时态随句意。主句若为过去时，从句时态变过去。宾从所示表真理，时态不变不怀疑。

语序要用陈述序，切莫照搬疑问句。连接陈述句，省与不省要注意。从句若表“是否”时，要牢记。特殊问句做宾语，仍用原来疑问词。三个问题要记牢，切莫丢东又往西。

( )1．.

A. B. C. D.

( )2．.

A. ’t ; ;

B. ;

C. ’t ; ; × D ; ′t; ×

( )3．’.

学习宾语从句要抓住三要素：连接词、语序和时态。 1.引导词1．从句为陈述句，常选择引导词或将省略，直接与主句相连。

2．从句为一般疑问句，常选择或。在…结构中不能用替换。

3．从句为特殊疑问句，常选择, , , , , 等的疑问代、副词作引导词。注意：当为主语时，句式为：谓语+其他

2.判断时态情况

1．主句是一般现在时，从句为各种时态情况。

2．主句是一般过去时，从句为各种相应过去时态注意；描绘客观事实，用一般现在时。

( )

1. . A. B. C.

D.

( ) 2. I . A. B.

C. D. ( ) 3. I ’t . A. B. C. D.

3.宾语从句的用法

1．引导宾语从句无意义，不充当句子成分常省略。但下列情况除外：

(1)．介词宾语从句的不省略

(2)．连接的几个从句，第二个从句以后的从句的不省略。

() .

(3)．在动词宾语补足语+宾语从句结构中，不省略。

I

a

2 引导宾语从句：两词可互换，但是下列情形除外：

(1)从句中有(2)介词后用.

3．宾语从句的语序要用陈述句语序

错: .

正: .

4 带有宾语从句的复合句的否定形式一般是否定主句。即否定前移。

错: I ’t. .

正: I .

5. 主句一般过去时态，从句也要用过去时态；即主过从过。

错: .

正: .

宾语从句从下列A、B、C、D中选择一个正确选项填空。

1. I 't . , I' ．

A. ;

B. ;

C. ;

D. ;

2. I 't .

A. B. C.

D. '

3. ?

A. B. C. D.

4. ?

A. B. C.

D.

5. I . A.

B. C.

D.

6. ?

A. B. C. D.

7. ?

A. B. C. D.

8. I 't . , ?

A. B.

C. D.

9. 't .

A. B.

C. D.

10. I 't .

A. B.

C. D.

. 按要求转换句型。

1. . China? ?（改写句子）

. China?

2. " ?”.（变为复合句）

．

3. a . a , .（合并为一个句子）

a .

4. ? I .（改为含宾语从句的复合句）

I .

5. . (用．．．改写)

．

6. ? . (改为含宾语从句的复合句)

.

宾语从句专项训练参考答案：I. 1— 5 6—

10 . 1. ／;

2. ／;

3. ;

4. ;

5. 't;

6. ;

四，形容词和副词比较等级：

21 China .

A, , B, , C, , D, ,

22 ? ?

A, B, C, D,

23 .

A, , B, , C, , , D, ,

24 .

A, B, C, D,

25’m I’m. .

A, B, C, D,

26’s? .

A, B, C, D,

27 . .

A, B, C, D,

28 ’s?

A, B, C, D,

29 , , ?

A, B, C, D,

30 , ’t.

A, B, C, D, 31: ’s? B: .

A, B, C, D,

32 .

A, B, C, D, 33 .

A, B, C, D, 34. .

A, B, C, D,

35 . .

A, B, C, D,

词性变换：

1’m I ’t (负担) . ()

2 . ()

3 . ()

4 200 . ()

5 a . ()

6 . ()

7 a . . ()

8 . ()

形容词、副词参考答案21-30 31-35 词性变换：

1 2 3 4 5 6 7 8

五，动词不定式

基本形式：动词原形（肯定形式）动词原形（否定形式）

特征：没有人称和数的变化。

常用句型：’s + (+ ）+ . + .

动词不定式可以跟疑问词连用。例如. I ’t \ .

1. () ?

2. ( ) .

3. () a .

4. () .

5. () .

6. I () .

7. ()?

8. () .

9. （）.

10. ()a .

六，常用的表达方式

1，关于花费：钱

. 时\钱、.\ . \时. 钱.

1.I'm .

A. B. C.

D.

2. .

A. B. C. D.

3. ’! ．，0 .

A．B．C．D．

4. ? ! A. B.

C.

5. . A. B. C.

6. a . A. C

7 ?

, I . ’s a . A. B.

D.

2，特殊疑问词+不定式。（\ ）

3，表示方位的介词区别

+ 方位名词+ …指某一范围内的地区。（中国，北

京）+ 方位名词+ …指互不接壤互不管辖的地区。（中国，日本）+ 方位名词…相互接壤但互不管辖的地区。（中国，尼泊尔）

( ) 1 Canada Japan.

A. ;

B. ;

C. ;

D. ;

( ) 2 , . A. B. C.

( ) 3 China. A. C.

D.

4，目的状语从句。(同结果状语从句) ……引导的状语从句。

+ . / . …、+ . + +名词单数+ …如此……以至于……用于引导主句导致的结果。. + .从句。同样表示如此……以至于。不同：后面接形容词或副词，后面接名词。. 引导结果状语从句，表示因此、所以。

1．她是如此的疲惫，以致于很快就睡着了。

.

2. 这是一本非常有趣的小说，以致于我读了三遍。

.

3. 他跑得非常快，没人能追上他。.

4. 玛丽有如此多的工作要做，以致于她整天呆在办公室。

.

5. .

A. B. C. D.

6 a . A. B. C. D.

7. .

A. ;

B. ; C

. ; D. ;

8. .

.

A. B. C.

D.

9. .

. A. ; B. ; C. ;