电工学实验教程答案

【篇一：电工实验报告思考题答案(1)】

叠加原理实验中，要令u1、u2分别单独作用，应如何操作？可否直

接将不作用的电源（u1或u2）短接置零？

在叠加原理中，当某个电源单独作用时，另一个不作用的电压源处

理为短路，做实验时，也就是不接这个电压源，而在电压源的位置

上用导线短接就可以了。

思考题二、实验电路中，若有一个电阻器改为二极管，试问叠加原

理的迭加性与齐次性还成立吗?为什么？

电阻器与二极管不能替换使用。电阻器是双通器件，二极管是单通

器件，当二极管两端电压低于二极管启动电压，二极管的电阻是无

限大的，当二极管单通运用，二极管的电阻又是非常小的。

当然不成立，有了二极管就不是线性系统了，但可能在一定范围内

保持近似线性，从而叠加性与齐次性近似成立。如果误差足够小，

就可以看成是成立。

实验三

思考题一（1）ul和ud的代数和为什么大于u?（2）并联电容器后，总功率p是否变化？为什么？三相负载根据什么条件作星形或者三

角形连接？

（1）因为他们的方向不同，是向量相加，三角形关系。（2）并联

电容器后，会产生无功功率，总规律会变大。在感性负载中并联一

定大小容量的电容，才可使电源（如变压器等）的视在功率减少。

纯电阻电路中不减反增。三相负载根据负载设计的额度电压和实际

的电源电压决定星形或三角形连接。

比如负载额定电压220v，电源额定电压380v，就接成星形连接，

这时负载获得220v电压。

比如负载额定电压220v，电源额定电压220v，就接成角形连接，

这时负载获得220v电压。

比如负载额定电压380v，电源额定电压380v，就接成角形连接，

这时负载获得380v电压。

思考题二、复习三相交流电路有关内容，是分析三相星形连接不对

称负载在无中线情况下。当某相负载开路或短路时会出现什么情况？如果接上中线，情况又如何？

1、当某相负载开路时,就相当于另外两组串联在380v电压下使用,

那么电阻大的那组,分得的电压高,如超过其额定电压就会烧毁。

2、如某相负载短路,那么另外两组都处于380v电压下,都将烧毁。

3、如接上中线,可正常使用,中线有电流.。

实验四

思考题一、中线的作用？

当负载作星形接法时，负载三相不平衡时，使得三相负载上的电压

仍处于平衡。无中线，出现负载三相不平衡时，三相负载上的电压

则不平衡。

实验五

思考题一、如何判断异步电动机的6个引自线？电动机的额定电压

与电动机接线方法有什么关系？

用手转动电动机转子，同时观察万用表指针，万用表指针不会偏转（摆动）。测量方法二：（一）万用表选档：直流50u （二）测量

过程：1、将电动机一个绕组的两引出线分别接在万用表的两表笔上，另一绕组的一根引出线接在电池的一极，另一引出线去碰电池的另

一极，同时注意观察万用表的指针偏转情况：如指针正向偏转，说

明电池正极所接线与万用表负极（黑表笔）所接线同为首端（或尾端），另外两根引出线同为尾端（或首端）。电机的额定电压（其

实就是电机内部各绕组的相电压）应该等于电源电压。比如额定电

压是380v的三相电机，在380/220(最常用的电源)系统中应该接成

三角形，而在煤矿等一些特殊行业的660/380供电系统中，就应该

接成星形。同样，额定电压为220v的三相电机（通常都是小于4kw 的），在380/220的供电系统中应该接成星形，而当采用输出为三

相220v的变频器拖动时，就应该接成三角形。

思考题二、缺相三相异步电动机运行中的一大故障，在启动或运转

时发生缺相会出现什么现象？有何后果？

有时缺相会动但速度很慢，还有恩恩的声音。因为旋转磁场不对。

正常下缺相会烧电机。思考题三、电动机转子被卡住不能转动。如

果定子绕组接通三相电源将会发生什么后果？转子卡住之后,定子绕

组接通电源之后,首先电动机会发出嗡嗡声,然后线圈电流加剧上升.同

时电机温升加快,最后的结果就是线圈损坏,相间短路,开关保护性跳闸.思考题四、分析用电流表法判定三相绕组首、末端方法的原理。通

电试验法：先用万用表的欧姆档将六个引线头分成三组，然后将任

意两组串联接在交流电源上，第三组上串联一个灯泡（15或25w，

大功率不亮）。通电后，如果灯泡发亮，表示串联的两组为首尾相接；如果灯泡不亮，表示尾尾相连或首首相连，以此类推。

电池定向法：先用万用表的欧姆档将六个引线头分成三组，然后将

第一组的两个线头分别接于万用表毫安档的正负极，将第二组的第

一个线头用手指按在干电池的负极上用另一头触碰电池正极，如果

万用表的指针偏向右侧，说明万用表的正极线头与干电池的负极线

头为头

（尾），如果指针偏向左侧，则说明万用表正极线头与干电池正极

线头为头（尾），以此类推。

转向法：对于小型电动机，不用万用表也可判别绕组的首尾端，判

别时首先分清那两个线头是同一相，，然后每相任取一个线头，将

三个先头接成一点，并将该点接地，用两根380v电源线分别顺序接

在电动机的两个引线头上，观察电动机的旋转方向。若三次接上去，电动机转向相同，则表明三相首尾接线正确；若三次接上去，电动

机有两次反转，则表明参与过这两次反转的那相绕组接反。。例如

第一次a、b相，第二次b、c相都反转，b相两次都参与，说明b

相首尾接反，将b相的两个线头对调即可。

【篇二：《电工学》上册课后答案】

txt>1.5 电源有载工作、开路与短路

1.5.1

在图1中,五个元件代表电源和负载。电流和电压的参考方向如图中所示。今通过实验测量得知

图 1: 习题1.5.1图

i1 = ?4a u1 = 140v u4 = ?

i2 = 6a u2 = ?90v u5 =

i3 = 10a u3 = 60v

30v

80v 1 试标出各电流的实际方向和各电压的实际极性。 2 判断哪些

元件是电源？哪些是负载？

3 计算各元件的功率，电源发出的功率和负载取用的功率是否平衡？[解]:

2 元件1，2为电源；3，4，5为负载。 3

电源发出功率

pe=

p1 + p2 = 1100w

负载取用功率

两者平衡 1.5.2

p = p3 + p4 + p5 = 1100w

在图2中，已知i1 = 3ma,i2 = 1ma.试确定电路元件3中的电流i3

和其两端电压u3，并说明它是电源还是负载。校验整个电路的功率

是否平衡。

[解] 首先根据基尔霍夫电流定律列出

图 2: 习题1.5.2图

?i1 + i2 ? i3 = 0 ?3 + 1 ? i3 = 0

可求得i3 = ?2ma, i3的实际方向与图中的参考方向相反。根据基

尔霍夫电流定律可得

其次确定电源还是负载： 1 从电压和电流的实际方向判定：

电路元件3 80v元件 30v元件

电流i3 从“+”端流出,故为电源; 电流i2 从“+”端流出，故为电源；

电流i1 从“+”端流出，故为负载。

2 从电压和电流的参考方向判别：电路元件3

10?3w （正值），故为负载。两者结果一致。最后校验功率平衡：电阻消耗功率:

电源发出功率:

pe = u2 i2 + u3 i3 = (80 + 120)mw = 200mw

负载取用和电阻损耗功率:

2 2p = u1i1 + r1 i + ri = (90 + 90 + 20)mw = 200mw21 2

两者平衡 1.5.3

有一直流电源，其额定功率pn= 200w ，额定电压un= 50v 。内阻

r0= 0.5?，负载电阻r可以调节。其电路如教材图1.5.1所示试求：

1 额定工作状态下的电流及负载电阻；

2 开路状态下的电源端电压；

3 电源短路状态下的电流。 [解]

(1) 额定电流in =

50 upn 200

= a = 4a, 负载电阻r = n= = 12.5?

in un 50 4

e 52

= a = 104a (3) 电源短路电流is =

r0 0.5 1.5.4

有一台直流稳压电源，其额定输出电压为30v ,额定输出电流为2a，从空载到额定负载，其输出电压的变化率为千分之一

u0 ? un= 0.1%),试求该电源的内阻。

（即?u =

[解] 电源空载电压u0 即为其电动势e，故可先求出u0 ，而后由u

= e ? r0i ，求

内阻r0。

u0 ? un

= ?u

un u0 ? 30

= 0.1 %

由此得

u0 = e = 30.03v

再由

u = e ? r0i

得出

r0 = 0.015?

1.5.6

一只110v 、8w 的指示灯，现在要接在380v 的电源上，问要串多

大阻值的电阻？该电阻应选多大瓦数的？

[解] 由指示灯的额定值求额定状态下的电流in 和电阻rn ：

in =

pn 8

= a = 0.073a n 110

un 110

= ? = 1507? rn = in 0.073

在380v 电源上指示灯仍保持110v 额定电压，所串电阻

u ? un380 ? 110? = 3700? r = =

in 0.073 其额定功率

故可选用额定值为3.7k ?、20w 的电阻。

1.5.8

图3所示的是用变阻器r调节直流电机励磁电流if 的电路。设电机

励磁绕组的电阻为315?,其额定电压为220v ,如果要求励磁电流在

0.35 ～ 0.7a的范围内变动，试在下列三个变阻器中选用一个合适的:

(1) 1000?、0.5a；(2) 200?、1a；(3) 350?、1a。

[解] 当r = 0时

当i = 0.35a时

i =

220

= 0.7a 315

220

r + 315 = = 630?

0.35

r = (630 ? 315) = 315?

因此，只能选用350?、1a的变阻器。

图 3: 习题1.5.8图

1.5.11

图4所示的是电阻应变仪中测量电桥的原理电路。rx是电阻应变片，粘附在被测零件上。当零件发生变形（伸长或缩短）时，rx的阻值

随之而改变，这反映在输出信号uo 上。在测量前如果把各个电阻

调节到rx = 100?，r1 = r2 =

r1rx

200?，r3 = 100?，这时满足= 的电桥平衡条件，uo = 0。在进行测量

r3 r2

时，如果测出:

(1) uo = +1mv ；(2) uo = ?1mv ；试计算两种情况下的?rx。uo

极性的改变反映了什么？设电源电压u 是直流3v 。

[解] (1) uo = +1mv

图 4: 习题1.5.11图

应用基尔霍夫电压定律可列出:

uab + ubd + uda = 0 uab + uo ? uad = 0

或

u u

r+ uo ?= 0

rx + r3 x 2

3rx + 0.001 ? 1.5= 0 rx + 100

【篇三：《电工学》第六版上下册课后答案】

/p> 14.3 二极管

14.3.2

[ 解]

图 1: 习题14.3.2图

(a) ui 为正半周时，ui e，d导通；ui e，d截止。ui 为负半周时，d截止。

d导通时，u0 = e；d截止时，uo = ui 。

(b) ui 为正半周时；ui e，d导通；ui e，d截止。ui 为负

半周时，d截止。

d导通时，u0 = ui ；d截止时，u0 = e。

u0的波形分别如图2(a)和(b)所示。

图 2: 习题14.3.2图

14.3.5

在图3中，试求下列几种情况下输出端电位vy 及各元件中通过的

电流。(1)va = +10v ，vb = 0v ；(2)va = +6v ,vb = +5.8v ;(3)va = vb = +5v .设二极管的正向电阻为零，反向电阻为无穷大。

[解]

图 3: 习题14.3.5图

(1) 二极管da 优先导通，则

db 反向偏置，截止，idb= 0

(2) 设da 和db 两管都导通，应用结点电压法计算vy ：

可见db 管也确能导通。

(3) da 和db 两管都能导通

ida

14.4

稳压二极管

14.4.2

有两个稳压二极管dz 1和dz 2，其稳定电压分别为5.5v 和8.5v ，正向压降都是0.5v 。如果要得到3v 的稳定电压，应如何连接？

[解]

应按图4(a)或(b)连接，uz = 3v 。图中r1、r2 是限流电阻。

图 4: 习题14.4.2图

14.5 晶体管

14.5.1

有两个晶体管分别接在电路中，今测得它们管脚的电位（对“地”）

分别如下表所列：

晶体管i 晶体管ii

试判别管子的三个电极，并说明是硅管还是锗管？是n p n 型还是

p n p 型？

[解]

n p n 型：集电极电位最高，发射极电位最低，ube 0；p n p 型；发射极电位最高，集电极电位最低，ube 0。

硅管：基极电位与发射极电位大约相差0.6v 或0.7v ；锗管：基极

电位与发射极电位大约相差0.2v 或0.3v 。

由此可知：

晶体管i：n p n 型，硅管，1 ? b、2 ? e、3 ? c ；

晶体管ii ：p n p 型，锗管，1 ? c 、2 ? b、3 ?

e。

14.5.3

如何用万用表判断出一个晶体管是n p n 型还是p n p 型？如何判

断出管子的三个管脚？锗管或硅管又如何通过实验区别出来？

[解]

将插入万用表“-”（实为表内电源正极）插孔的测试笔轮流接任一管脚，而后将另一测试笔分别接另外两个管脚，如果两次测得管脚间

的电阻同为低电阻（be极间和bc 极间的p n 结上加正向电压）或

同为高电阻（上述极间的p n 结上加反向电压），则接万用表“-”插

孔的是基极。

(2) 判断是n p n 型管还是p n p 型管在(1)中，测得管脚间的电阻

同为低电阻

时，则为n p n 型管；测得同为高电阻时，则为p n p 型。

(3) 判断集电极

对已知的n p n 型管或p n p 型管照图5所示的两种方法

接线，未知管

图 5: 习题14.5.3图脚1和2用测试笔分别接万用表

的“+”，“-”插孔（注意，“-”插孔接表内电

电工学实验教程答案

电工学实验教程答案【篇一：电工实验报告思考题答案(1)】叠加原理实验中，要令u1、u2分别单独作用，应如何操作？可否直接将不作用的电源（u1或u2）短接置零？在叠加原理中，当某个电源单独作用时，另一个不作用的电压源处理为短路，做实验时，也就是不接这个电压源，而在电压源的位置上用导线短接就可以了。思考题二、实验电路中，若有一个电阻器改为二极管，试问叠加原理的迭加性与齐次性还成立吗?为什么？电阻器与二极管不能替换使用。电阻器是双通器件，二极管是单通器件，当二极管两端电压低于二极管启动电压，二极管的电阻是无限大的，当二极管单通运用，二极管的电阻又是非常小的。当然不成立，有了二极管就不是线性系统了，但可能在一定范围内保持近似线性，从而叠加性与齐次性近似成立。如果误差足够小，就可以看成是成立。实验三思考题一（1）ul和ud的代数和为什么大于u?（2）并联电容器后，总功率p是否变化？为什么？三相负载根据什么条件作星形或者三角形连接？（1）因为他们的方向不同，是向量相加，三角形关系。（2）并联电容器后，会产生无功功率，总规律会变大。在感性负载中并联一定大小容量的电容，才可使电源（如变压器等）的视在功率减少。纯电阻电路中不减反增。三相负载根据负载设计的额度电压和实际的电源电压决定星形或三角形连接。比如负载额定电压220v，电源额定电压380v，就接成星形连接，这时负载获得220v电压。比如负载额定电压220v，电源额定电压220v，就接成角形连接，这时负载获得220v电压。比如负载额定电压380v，电源额定电压380v，就接成角形连接，这时负载获得380v电压。思考题二、复习三相交流电路有关内容，是分析三相星形连接不对称负载在无中线情况下。当某相负载开路或短路时会出现什么情况？如果接上中线，情况又如何？

电工学简明教程习题答案

第一章基本概念与基本原理 1理想电流源的外接电阻越大，则它的端电压( )。 (a)越高(b)越低(c)不能确定 2理想电压源的外接电阻越大，则流过理想电压源的电流( )。(a)越大(b) 越小(c)不能确定 3图示电路中，当R1 增加时，电压U2 将( )。 (a) 变大(b)变小(c) 不变 4图示电路中，当R1 增加时，电流I2 将( )。 (a)变大(b)变小(c) 不变 5把图1所示的电路改为图 2 的电路，其负载电流I1 和I2 将( )。 (a) 增大(b)不变(c)减小 6把图1所示的电路改为图2的电路，其负载电流I1 和I2 将( )。 (a)增大(b)不变(c)减小 7理想电压源和理想电流源间( )。 (a)有等效变换关系(b)没有等效变换关系 (c)有条件下的等效变换关系 8图示电路中，用一个等效电源代替，应该是一个( )。 (a)2 A 的理想电流源(b) 2 V 的理想电压源 (c)不能代替，仍为原电路 9图示电路中，用一个等效电源代替，应该是一个( )。 (a)2 A的理想电流源(b)2 V的理想电压源 (c)不能代替，仍为原电路 10图示电路中，对负载电阻R L 而言，点划线框中的电路可用一个等效电源代替，该等效电源是( )。 (a)理想电压源(b)理想电流源(c)不能确定 11图示电路中，已知I1= 11 mA ，I4= 12 mA，I5= 6 mA。求I2 ，I3和I6。 12图示电路中，已知：I S ＝2 A，U S＝12 V，R1＝R2＝4 Ω，R3＝16 Ω。求：(1) S 断开后A点电位V A ；(2) S 闭合后A点电位V A 。 13在图示电路中，已知：U S＝24 V，R1 = 20 Ω，R2 = 30 Ω，R3 = 15 Ω，R4 = 100 Ω，R5 = 25 Ω，R6 = 8 Ω。求U S 的输出功率P。 14求图示电路中，电压源和电流源发出或吸收的功率值，并说明哪个是电源，哪个是负载? 15用电源等效变换法求图示电路中的电流I2 。 16各支路电流的正方向如图所示，列写出用支路电流法，求解各未知支路电流时所需要的独立方程。 17图示电路中，已知：R1 = R2 = 3 Ω，R3 = R4 = 6 Ω，U S = 27 V，I S = 3 A。用叠加原理求各未知支路电流。 18图示电路中，已知：U S1 = 18 V，U S2 = 12 V，I = 4 A。用戴维宁定理求电压源U S等于多少？第一章习题答案１．(a)

电工学部分习题参考答案

电工学部分习题参考答案第1章习题习题 1-1 单项选择题 1. 一个220V 、40W 的灯泡和一个220V 、60W 的灯泡串联起来接到220V 的电源上，请问哪个灯泡会比较亮（） A ．220V ，40W 的灯泡比较亮 B ．220V ，60W 的灯泡比较亮 C ．一样亮 2. 一个220V 、40W 的灯泡和一个220V 、60W 的灯泡并联起来接到220V 的电源上，请问哪个灯泡会比较亮（） A ．220V ，40W 的灯泡比较亮 B ．220V ，60W 的灯泡比较亮 C ．一样亮 3. 空间中有a 、b 、c 三点，已知V 2ab =U ，V 3bc =U ，求ac U 的电压。（） A. 1V B. 5V C. －1V 4. 已知V 2ab =U ，V 3bc =U ，如果以b 点作为电位参考点，求a 、b 、c 三点电位。（） A ．a 点电位为0V ，b 点电位为2V ，c 点电位为3V B. a 点电位为2V ，b 点电位为0V ，c 点电位为3V C ．a 点电位为2V ，b 点电位为0V ，c 点电位为-3V D. a 点电位为5V ，b 点电位为3V ，c 点电位为0V 5. 如图所示，A 10S =I ，V 5S =U ，Ω=1R ，问电压源和电流源各起什么作用。（） A ．电压源起负载作用，电流源起电源作用。 B ．电压源起电源作用，电流源起电源作用。 C. 电压源起电源作用，电流源起负载作用。 1-2 判断题（正确的请在每小题后的圆括号内打“√”，错误的打“×”） 1. 如果没有参考方向，只说某支路中的电流为-1A ，这种说法没有意义。（） 2. 电路中某两点的电位很高，因此这两点间的电压也很高。（）图习题1-1（5）图

石家庄铁道大学电工C习题及实验指导

第一部分电工学习题第一章电路基本概念和基本定律学院（系）班级姓名学号第 1 次 1-1 在图示电路中，已知12=S U V ， I S = 2 A 。求A 、B 两点间的电压AB U ，并验证功率平衡；说明哪些元件是电源？哪些元件是负载？(答案：U AB = -18 V ，电流源是电源，其余是负载) 1-2 图示电路中，已知 111=I mA ，124=I mA ，65=I mA 。求 2I ，3I 和 6I 。（答案：I 3＝5mA ；I 2=－7mA ；I 6=18mA ） U I S S 习题1-1图 4 习题1-2图

1-3 图示电路中，已知：I S1 = 3A，I S2 = 2 A，I S3= 1 A，R1 = 6 Ω，R2 = 5 Ω， R 3 = 7 Ω。用基尔霍夫电流定律求电流I 1 ，I 2 和I 3 。（答案：I 1 ＝－1A ； I 2＝－2A；I 3 ＝1A） 1-4 图示电路中，已知：I S ＝2 A，U S ＝12 V，R 1 ＝R 2 ＝4 Ω，R 3 ＝16 Ω。求：(1) S 断开后 A 点电位V A ；(2) S 闭合后 A 点电位V A 。（答案：(1) V A ＝ 20 V ；(2) V A = －2.4 V ） I I R 2 3 2 习题1-3图 A 3 习题1-4图

1-5 求下图所示电路中的开路电压 ab U 。（答案：V 2-=AB U ） 1-6 在图示电路中，试计算开路电压U 2。（V 82=U 。提示：断开的支路没有电流。）习题1-5图习题1-6图

电工学电工技术(艾永乐)课后答案第一章

第1章电路的基本概念和基本定律本章的主要任务是学习电路的基本概念、基本物理量和基本定律，为掌握电路的分析计算方法奠定必要的基础。本章基本要求 (1) 正确理解理想电路元件、电路模型的概念； (2) 正确理解电流、电压的参考方向的概念，并掌握电流、电压参考方向的使用； (3) 计算元件或电路的功率，并判别元件或电路是吸收功率还是发出功率； (4) 掌握理想元件的电压与电流关系式； (5) 掌握基尔霍夫定律（KCL 和KVL ）的应用； (6) 了解四种类型的受控源，理解电气器件设备的额定值。本章习题解析 1-1 试求题图1-1所示电路中的电压U ab 和U ba 。解：(a)电压U 的参考方向如图所示，已知U ＝10V ，故有 10==U U ab V 10-=-=-=U U U ab ba V (b)直流电压源的电压参考方向如图所示，故有 5=ab U V 5-=-=ab ba U U V 1-2题图1-2所示电路中，已知各元件发出的功率分别为2501-=P W ， 1252=P W ，1003-=P W 。求各元件上的电压U 1、U 2及U 3。题图1-1

解： V U W U P 50 2505 111=∴ -=⨯-= V U W U P 25 1255 222-=∴=⨯-= V U W U P 20 1005 333-=∴-=⨯= 1-3题图1-3所示电路，求各段电路的电压U ab 及各元件的功率，并说明元件是消耗功率还是对外提供功率？解：根据功率计算公式及题给条件，得（a ）U ab =6V , P =6×2= 12W 消耗功率（b ）U ab =-8V ，P =1×(-8)=-8W 提供功率（c ）U ab =-10V , P =-(-8)⨯(-10)=-80W 提供功率（d ）U ab =-8V , P =-(-2)⨯(-8)=-16W 提供功率（e ）U ab =-(-6)=6V , P =-(-1)⨯(-6)=-6W 提供功率（f ）U ab =-16V , P =(-2)⨯16=-32W 提供功率 1-4 将额定电压为U 0、额定功率为P 0的电热丝（可看作线性电阻）切成3 2 长，然后加上电压U ，问此时电热丝消耗的功率P 为多少？解：由题意可知，电热丝的原电阻为 R 0=0 20P U 5A (a) (b) (d) (e) (f) 6V b -8V b -10V b (c) -8V b 16V b -6V b 题图1-2 题图1-3

电工学简明教程全部答案

第一章习题答案 A 选择题 1.4.1（A ） 1.4.2（C ） 1.4.3（C ） 1.4.4（B ） 1.5.1（B ） 1.5.2（B ） 1.6.1（B ） 1.6.2（B ） 1.8.1（B ） 1.9.1（B ） 1.9.2（B ）1.9.3 （B ） 1.11.1(A) 1.1 2.1(B) 1.12.3 (B) 1.12.4 (B) 1.12.5 (B) B 基本题 1.4.5 （1）略（2）元件1和2为电源，元件3，4和5为负载（3）（-560-540+600+320+180）*w=0 平衡 1.4.6 380/(2110/8+R)=8/110，所以R ≈3.7K Ω，W R =（8/110）2×3.7K ≈20W 1.4.7 电阻R=U/I=6/50*310-=120Ω，应选者（a ）图. 1.4.8 解：220/（R1+315）=0.35A ，得R1≈314Ω. 220/（R2+315）=0.7A ，得R2≈0Ω. 1.4.9(1)并联R2前，I1=E/( 0R +2R e +1R )=220/（0.2+0.2+10）≈21.2A. 并联R2后，I2=E/( 0R +2R e +1R ∥2R )≈50A. (2)并联R2前，U2=R1*I1=212V,U1=(2R e +1R )*I1=216V. 并联R2后，U2=(1R ∥2R )*I1=200V,U1=2R e +1R ∥2R =210V. (3)并联R2前，P=212*21.2=4.5KW. 并联R2后，P=200*50=10KW. 1.5.3 I3=I1+I2=0.31ｕA ，I4=I5-I3=9.61-0.31=9.3ｕA ，I6=I2+I4=9.6ｕA. 1.6.3 因为电桥平衡，所以不管S 断开还是闭合 ab R =5R ∥（1R +3R ）∥（2R +4R ） =200Ω. 1.6.4 解： a U =1U =16V,b U =＜[(45+5) ≈5.5]+45＞×16/＜[(45+5) ∥5.5] ∥

电工技术基础习题参考答案

第1章电路的基本知识一、填空题 1.电荷间存在相互作用力，同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 2.真空中有两个点电荷，电荷量均为2×10－6C，相距0.2 m，则它们之间的作用力为0.9N ，且为斥力。 3.电荷周围存在的特殊物质叫电场。 4.电荷的定向移动形成的电子流叫做电流。我们规定正电荷定向移动的方向为电流的正方向。在金属导体中电流方向与电子的运动方向相反。 5.通过一个导体的电流是5A，经过2min时间，通过这个电阻横截面的电荷量是600C。导体中的电流为1A，在0.4min时间内，通过导体横截面的电荷量为24C。 6.衡量电场力做功大小的物理量叫电压，其定义式为U AB=W AB/q。 7.电位是相对值，它的大小与参考点选择有关；电压是不变值，它的大小与参考点选择无关。 8.电压的正方向为高电位指向低电位，电动势的正方向为电源负极指向正极。

9.衡量电源力做功大小的物理量叫电动势，其定义式为 E=W/q。 10.有二根同种材料的电阻丝，长度之比为1：2，横截面积之比为2：3，则它们的电阻之比是3：4 。 11.一段导线的电阻值为R，若将其对折合并成一条新导线，其阻值为R/4 。 12.部分电路欧姆定律告诉我们，在某段纯电阻电路中，电路中的电流I与电阻两端的电压U成正比，与电阻R成反比，其表达式为I=U/R 。 13.全电路欧姆定律告诉我们，闭合电路中的电流与电源电动势成正比，与电路的总电阻成反比，其表达式为 I=E/(R+r)。 14.电源电动势E=4.5 V，内阻r=0.5Ω,负载电阻R=4Ω，则电路中的电流I＝1A ，路端电压U＝4V 。 15.电流在单位时间内所做的功叫做电功率。电源电动势所供给的功率，等于电源内阻和负载电阻所消耗的功率之和。 16.额定值为“220V 40W”的白炽灯，灯丝的热态电阻为1210Ω。如果把它接到110 V的电源上，它实际消耗的功率为10W。 17.有一只标有“1kΩ10W”的电阻，允许通过的最大电流是0.1A，允许加在它两端的最大电压是100V 。

电工学第五版参考答案

电工学第五版参考答案电工学第五版是一本经典的教材，被广泛应用于电工学的教学和研究领域。它系统地介绍了电工学的基本理论和实践应用，是电工工程师和学生的必备参考书。然而，很多读者在学习过程中会遇到一些难题，需要参考答案来帮助他们更好地理解和掌握知识。本文将对电工学第五版参考答案进行探讨，帮助读者更好地应对学习中的困难。首先，电工学第五版参考答案对于学习者来说是非常重要的。通过参考答案，学习者可以了解自己的学习进展，找出自己的不足之处，并及时进行纠正。参考答案还可以帮助学习者加深对知识点的理解，提高解题能力。在学习过程中，学生常常会遇到一些复杂的问题，参考答案可以为他们提供一种思路和解题方法，使他们更好地应对挑战。其次，电工学第五版参考答案对于教师来说也是非常有用的。教师可以通过参考答案了解学生的学习情况，及时发现学生的问题，并针对性地进行教学指导。参考答案还可以帮助教师更好地备课，提供一种参考和借鉴，使教学更加有针对性和有效性。同时，教师还可以通过参考答案对学生的作业进行批改，及时给予反馈和建议，促进学生的学习和进步。然而，电工学第五版参考答案也存在一些问题和挑战。首先，参考答案的准确性和全面性是一个关键问题。由于电工学的知识体系庞大而复杂，参考答案很难面面俱到地覆盖所有的题目和知识点。因此，参考答案可能存在一定的主观性和片面性，读者需要谨慎使用。其次，参考答案可能会导致学习者的依赖性增加，降低他们的自主学习和解决问题的能力。因此，学习者在使用参考答案的同时，也应该注重自主思考和独立解题，培养自己的学习能力和问题解决能

力。最后，电工学第五版参考答案的获取渠道也是一个重要问题。由于版权和知识产权的保护，电工学第五版参考答案并不是随处可得的。一些学校和教育机构可能会提供参考答案的电子版或者纸质版，但是并不是所有学生都能够方便地获取到。因此，学习者需要积极主动地与教师和同学进行交流和合作，共同解决学习中的问题。综上所述，电工学第五版参考答案在电工学的学习和教学中起着重要的作用。它可以帮助学习者更好地理解和掌握知识，提高解题能力；同时，它也可以帮助教师更好地了解学生的学习情况，进行有效的教学指导。然而，参考答案也存在一些问题和挑战，需要学习者和教师共同努力解决。只有在正确使用和理解的前提下，电工学第五版参考答案才能真正发挥它的作用，促进学生的学习和发展。

电工学实验答案

哈哈、b 两端电压测量的准确性。电流表的内阻越小越好，以减小其上的电压，以保证a 、b 支路电流测量的准确性. 实验4 RLC 串联交流电路的研究七、实验报告要求及思考题 2列表整理实验数据，通过实验总结串联交流电路的特点。答：当X L X C 时，电路呈电容性，此时电容上的电压大于电感上的电压，且电流超前电压。当X L X C 时，电路呈电感性，此时电感上的电压大于电容上的电压，且电压超前电流。当X L = X C 时，电路发生串联谐振，电路呈电阻性，此时电感上的电压与电容上的电压近似相等，且大于输入电压。电路中的电流最大，电压与电流同相位。 4 从表4。1一4。3中任取一组数据(感性、容性、电阻性)，说明总电压与分电压的关系. 答：取f=11kHz 时的数据：U =6V ，U R =3。15V ，u Lr =13。06V,U C =8。09V ，将以上数据代入公式U 株U L U c )2 l''R2 (X L X c )2 =5.88V ，近似等于输入电压6V. 6实验数据中部分电压大于电源电压，为什么？答：因为按实验中所给出的频率，X L 及X C 的值均大于电路中的总阻抗。 9本实验中固定R 、L 、C 参数，改变信号源的频率，可改变电路的性质。还有其它改变电路性质的方法吗？答：也可固定频率，而改变电路中的参数(R 、L 、C)来改变电路的性质。实验5感性负载与功率因数的提高七、实验报告要求及思考题 6根据表5.2所测数据和计算值，在坐标纸上作出I =f (C )及cos = f (C )两条曲线。说明日光灯电路要提高功率因数，并联多大的电容器比较合理，电容量越大，是否越高？答：并联2.88uF 的电容最合理，所得到的功率因数最大.由实验数据看到，并联最大电容4。7uF 时所得的功率因数并不是最大的，所以可以得出，并不是电容量越大，功率因数越高. 8说明电容值的改变对负载的有功功率P 、总电流I,日光灯支路电流I RL 有何影响？答:电容值的改变并不会影响负载的有功功率及日光灯支路的电流. 11提高电路的功率因数为什么只采用并联电容法，而不采用串联法？答：因为串联电容虽然也可以提高功率因数，但它会使电路中的电流增大，从而增大日光灯的有功功率，可能会超过它的额定功率而使日光灯损坏. 实验6三相交流电路七、实验报告要求及思考题 2根据实验数据分析:负载对称的星形及三角形联接时q 与u p ,"与i p 之间的关系。分析星形联接中线的作用。按测量的数据计算三相功率. U 、.W J 答：负载对称的星形联接：i 、 P , I l =l p I 、亏负载对称的三角形联接：U=U, 1 '• p lp

《电工技术基础与技能》教材参考答案

《电工技术基础与技能》参考答案第1章课程导入 1.1 认识电工实验实训室思考与练习 1．直流交流 2．有电切断 1.2 安全用电常识思考与练习 1．50mA 36V 2．正确安装用电设备安装漏电保护装置电气设备的保护接地电气设备的保护接零 3．用水和泡沫复习与考工模拟一、是非题 1．×2．√3．√4．×5．×6．√7．×8．√9．√10．×二、选择题 1．B 2．A 3．A 4．C 5．C 三、简答题 1．电工实验实训室通常的电源配置有：①两组可调直流稳压电压；②3～24V多挡低压交流输出；③单相交流电源；④TTL电源；⑤三相交流电压输出。 2．常用电工仪器仪表有：电流表、电压表、万用表、示波器、毫伏表、频率计、兆欧表、钳形电流表、信号发生器、单相调压器等。常用电工工具有：老虎钳、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、螺丝刀、镊子、电工刀、试电笔等。 3．实验实训室的安全操作规程：（1）实验实训前必须做好准备工作，按规定的时间进入实验实训室，到达指定的工位，未经同意，不得私自调换。（2）不得穿拖鞋进入实验实训室，不得携带食物进入实验实训室，不得让无关人员进入实验实训室，不得在室内喧哗、打闹、随意走动，不得乱摸乱动有关电气设备。（3）任何电气设备内部未经验明无电时，一律视为有电，不准用手触及，任何接、拆线都必须切断电源后方可进行。（4）实训前必须检查工具、测量仪表和防护用具是否完好，如发现不安全情况，应立即报告老师，以便及时采取措施；电器设备安装检修后，须经检验后方可使用。（5）实践操作时，思想要高度集中，操作内容必须符合教学内容，不准做任何与实验实训无关的事，（6）要爱护实验实训工具、仪器仪表、电气设备和公共财物。（7）凡因违反操作规程或擅自动用其他仪器设备造成损坏者，由事故人作出书面检查，视情节轻重进行赔偿，并给予批评或处分。（8）保持实验实训室整洁，每次实验实训后要清理工作场所，做好设备清

中南大学电工技术完整答案

电工技术II习题电工电子教学实验中心中南大学 20XX上学期

目录习题1——电路模型和电路定律 (1) 习题2——等效电路分析方法 (4) 习题3——支路电流法、回路电流法和结点电压法 (8) 习题4——电路基本定理 (11) 习题5——正弦稳态电路的分析 (16) 习题6——正弦电路的谐振 (22) 习题7——三相交流电路 (29) 习题8——动态电路 (32) 习题9——二端口网络 (32)

习题1——电路模型和电路定律 1-1 根据图示参考方向,判断各元件是吸收还是发出功率,其功率各为多少？解：元件1吸收10W ；元件2吸收10W ；元件3发出10W ；元件4发出10W ； 1-2 各元件的条件如图所示。 <1>若元件A 吸收功率为10 W,求I a ； <2>若元件B 产生功率为<－10 W>,求U b ； <3>若元件C 吸收功率为<－10 W>,求I c ；<4>求元件D 吸收的功率。解：I a ＝-1A; U b ＝-10V; I c ＝-1A; P ＝-4mW. 1-3某直流电源的额定功率为P N =200W,额定电压为U N =50V,内阻R 0=0.5Ω,负载电阻R 可以调节,如图所示,试求：（1）额定状态下的电流及负载电阻；（2）空载状态下的电压；（3）短路状态下的电流。解：<1> P N ＝U N ×I N ----> I N =4A; E=U N +R o ×I N I N ＝E / <2> U =E=U N +R o ×I N <3> I st =E /R 0 1-4某有源支路接在U =230V 的电源上,电路如下图所示, 中的电流I =10安培。求：〔1该有源支路的电动势E ；〔2 解：〔1E=U +R o ×I =235V 〔2P =U ×I >0, 输送 1-5 <1>求图 <2>求图解：〔a U 1＝3×4 =12V ,受控电压源的端电压2U 1〔b I 2＝0.5A,受控电流源的电流6I 2＝3A,P 吸=5×3 =15W 1-6 求图示各电路中的U ab ,设端口a 、b 均为开路。解：〔a U ab ＝-2+4=2V 〔b U ab ＝-1+8=7V 〔c i =5/20 =0.25A U ab ＝3i +10i =3.25V 〔d U ab ＝-3+5×1＝2V 习题2——等效电路分析方法 2-1 求各电路的等效电阻R ab 。解：〔a R ab ＝2.5Ω E E