电工学原理(实验)

一. 电子仪器仪表使用(1)

【实验目的】

1. 学习正确使用数字万用表和直流稳压电源;

2. 验证叠加原理及基尔霍夫定律;

3. 加深对线性电路中参考方向和实际方向以及电压、电流正负的认识。

【相关知识要点】

1. 叠加原理:在任一线性网络中,多个激励同时作用的总响应等于每个激励单独作用时引起的响应之和。

叠加定理是线性电路普遍适用的基本定理,它是线性电路的重要性质之一。应用叠加定理可以把一个复杂电路分解成几个简单电路来研究,如图1.4.1所示,然后将这些简单电路的研究结果叠加,便可求得原来电路中的电流或电压。

原电路

B

B

B

E 1 单独作用图1.4.18 叠加原理

A

A

A

E 2 单独作用

R 1

R 1

E 1

E 1

E 2

I 1

R 3R 3

R 3

R 2

R 2

I 2

I 2

’I 1

’I 3

I 3’I 1

’’I ’’2

3

I ’’R 1

E 2

R 2

"

I 'I I "I 'I I " I 'I I 333222111 +=+=+=

图1.4.1 叠加定理示意图

2. 基尔霍夫定律:

基尔荷夫电流定律(KCL):对任一节点,在任一时刻,所有各支路电流的代数和恒等于零。即:

∑I =0 (若流入节点为正,则流出节点为负)

基尔荷夫电压定律(KVL):沿任一绕行回路,在任一时刻,所有支路或元件电压的代数和恒等于零。即:

∑U =0 (若与绕行方向相同为正,则与绕行方向相反为负)

【预习与思考】

1. 掌握叠加原理、基尔霍夫定律等理论。

2. 计算图1.4.1中负载支路的电压U L 、电流I L ,将所得值记入表1.4.1中。

3. 叠加原理中,两个电源同时作用时在电路中所消耗的功率是否也等于两个电源单独

作用时所消耗的功率之和?为什么?

【注意事项】

1. 在使用万用表测量时,注意电压、电流、欧姆等档次的选择,切忌用电流档测电压(即与被测元件并联)。

2. 一定要在电源断开的情况下,才能用万用表测电阻。

3. 在使用稳压电源时,只允许按下一个琴键按钮,切勿将几个选择按钮同时压下,使几组互相独立的电源并联在同一个电压表上,而将几个电源相互短路造成仪器的损坏。

4. 通电后,如U L 等于零,可用电压表逐点测量电压的方法,找到故障点,分析判断是导线还是器件发生了故障,断电后,仔细检查、排除故障。

【实验设计及测试】

用数字万用表欧姆挡测试R 1、R 2、R 3、R L ,测试结果记人表1.4.1中,与标称值对照。

调节稳压电源,使其一路电压源输出E 1=6V ,另一路电压源输出E 2=9V ,待用。 1. 叠加原理实验

(1)先将开关S I 、S II 拨向“2”侧,再按实验原理电路图1.4.2接线。 (2)测量下列三种情况下负载电阻的电压值U L ,并将数据记入表1.4.1中

电源E 1单独作用于电路 (S I 拨“1”,S II 拨“2”) ,电源E 2单独作用于电路的情况(S I

拨“2”,S II 拨“1”),电源E 1和E 2同时作用于电路的情况(S I 、S II 都拨“1”)。

(3)测负载电流值I L :将万用表置于直流电流档“20mA”处并串入R L 支路中(注意极性),分别在a 、b 、c 步骤情况下,测得电流值I L ,并将数据记入表1.4.2中。

R 1006V E 1 + U L -

图1.4.2 叠加原理实验电路图

表1.4.2

2. 基尔霍夫定律实验

(1)开关S I、S II拨向“2”侧,将实验原理电路图1.4.2中的R L支路去掉, S I、S II拨向“1”侧。

(2)KCL的验证:用万用表直流电流200mA 档分别测量I1、I2、I3,将数据记入表1.4.3中。

(3)KVL的验证:用万用表直流电压20V档测量U ec、E1、E2、U de,将数据记入表1.4.3中(注意绕行方向与电压极性)。

【实验报告要求】

1. 完成表中测量值,根据图中参数计算各理论值。

2. 分析误差,并指出产生误差的因素?

3. 为什么电流表不能与电路并联?电压表不能与电路串联?

【扩展实验内容】

戴维南定理实验

对图1.4.2电路中a、b两点左侧电路进行戴维南等效变换。

(1)测量开路电压U o:将S I、S II置“1”,测R L断开时的U ab=U o,记入表1.4.4中。

(2)测量等效电阻R o:将S I、S II置于“2”,用万用表测R ab=R o,记入表1.4.4中。

(3)用测得的U o和R o,按图1.4.3组成戴维南等效电路,测出I L和U L并填入表1.4.4中。

U L b

+

图1.4.3 戴维南等效电路图

二. 电子仪器仪表使用(2)

【实验目的】

1. 掌握函数信号发生器、晶体管毫伏表和双踪示波器的使用方法

2. 掌握电压、频率、时间和相位差的测量方法。

【相关知识要点】

1. 常用电子仪器功能及使用时的注意事项。

2. 正弦交流电路中U 与U m 的关系。

【预习与思考】

1. 阅读常用电子仪器使用说明

2. 示波器能测量正弦交流信号的有效值还是峰值?

【实验内容】

1. 练习用示波器测12V 直流电压

⑴ 设定示波器基准,选择DC 耦合方式和适当的Y 轴灵敏度,选择触发信号源为CH1。连接示波器测试线,从CH1通道输入12V 直流电压。打开实验箱电源开关,由坐标刻度读取信号幅值格数,数据记入表1.5.1中。

⑵ 选择AC 耦合方式,观察波形显示变化情况。

2. 练习用示波器测试示波器的校准信号(频率为1kH Z ,幅值为0.6V )

表1.4.4

⑴设定示波器基准,选择DC耦合方式和适当的Y轴灵敏度和X轴灵敏度,选择触发信号源为CH2。连接示波器测试线,从CH2通道输入校准信号,由坐标刻度读取信号幅值、周期、脉冲宽度格数,数据记入表1.5.1中。

⑵分别选择AC耦合方式和按下[INV],观察波形显示变化情况。

⑶同时观察CH1、CH2通道信号,选择DC耦合方式,调整示波器基准,按下[ADD]键,观察CH1、CH2两通道信号相加的情况。

3. 用函数信号发生器输出一频率为1KH Z,峰值电压为1V的正弦波。

4. 以该正弦波作输入信号,测试图1.

5.1所示被测电路输入、输出信号的电压幅值、频率、周期和相位差。相位差的测法如图1.5.2所示,图中T为周期,D为相位差。数据记入

表1.5.2中。

图1.5.1 示波器、函数发生器的使用图1.5.2 相位差的测试

5. 函数信号发生器,观察输出信号波形的变化情况。

6. 按函数信号发生器[ATT](衰减)键,观察输出信号幅值的变化情况。

【实验报告要求】

总结基本实验仪器的使用方法。

三.荧光灯功率因数的提高

【实验目的】

1. 了解荧光灯电路的工作原理,掌握荧光灯电路的安装方法;

2. 学习有功功率的测量方法;

3. 观察电感性负载并联电容器对提高电路功率因数的作用。

【相关知识要点】

1. 荧光灯电路简介

大多数荧光灯电路包括灯管、镇流器和启辉器三个器件,如图2.1.2所示。灯管内壁涂有荧光粉,管内抽真空后充有惰性气体氩和少量汞蒸气,灯管两端各有一根灯丝。

镇流器是一个具有铁芯的电感线圈,它的作用是帮助灯管启动并在灯管启燃后起降压、限流作用。电感线圈具有一定的电阻,铁芯也有一定的铁耗, 故镇流器要消耗一部分有功功率。

启辉器是一个小型氖气泡,有一个固定电极和一双层金属片构成的可动电极。两电极与一个小电容并联。

电路启动之初,220V交流电压全部加在启辉器两个电极之上,使其产生辉光放电,可动电极受热膨涨,与固定电极接触,从而接通灯丝电路,使灯丝通过较大电流,迅速加热并发射大量热电子。启辉器两电极接通后电压降为零,辉光放电停止,双金属片因温度下降而复原,电路断开。此时,加到灯管两端的电压使灯管内的电子形成高速电子流,撞击气体分子,使之电离而产生弧光放电并射出紫外线,管壁内所涂荧光粉因受紫外线激发而发出荧光灯特有的可见光。灯管启燃后,灯管上的电压降低于启辉器辉光放电电压,启辉器不能再发生辉光放电,因而失去作用。

研究证明,产生气体放电时的荧光灯是一个非线性电阻,其电流、电压基本同相,电流波形近似为正弦波,电压波形近似为矩形波,它含有50Hz基波和3、5、7等高次谐波, 故用电压表(在50Hz正弦波下校准)测量荧光灯电路的电压时,有一定误差。

2. 功率因数的提高

由于镇流器具有较大电感,故荧光灯电路是一个感性负载电路。对于这样的感性负载电路,常采用并联电容器的方法来提高电路的功率因数。以流过电容器的容性电流,补偿负载中的感性电流,提高负载电路的功率因数。此时虽然负载消耗的有功功率不变,但输电线路上的总电流减小,线路损耗减小,因此提高了电源设备的利用率和减少了线路的能量损耗。由于荧光灯电路的非线性,其电流中含有高次谐波,并联电容器不能对其感性无功电流进行全补偿,即功率因数不能提高到1。

3. 功率测量方法

功率表具有电流线圈和电压线圈,功率表所测得的功率P=UI cosφ,U为功率表电压所跨接电压的有效值;I为流过功率表电流线圈的电流有效值;φ为此电压和电流之间的相位差。

功率表接入电路的方法如图2.1.1所示,图中R V为电压线圈支路的分压电阻。功率表的电流线圈必须串入线路中,且电流线圈的非“*”号端应接至负载端。电压线圈必须并联接入电路,其“*”端必须与该功率表电流线圈所在的相线相接,而非“*”号端应接至负载的另一端(否则电网的全电压基本上作用在这两个线圈之间,会引起线圈相互作用而产生较大的静电

误差,并且可能导致线圈间绝缘击穿) 。如果接线方式正确,而读数为负(或指针反偏),说明实际功率输送的方向与预测的相反。这时,只要把电流线圈两端位置交换即可。 为了减少测量误差,必须正确选择功率表的联接方法。图2.1.1(a)所示的联接,功率读数中包括了电流线圈的功率损耗,适用于负载阻抗远大于电流线圈阻抗的情况,这种接法称为电压线圈前接法;图2.1.1(b)所示的连接,功率读数中包括了电压线圈支路的功率损耗,适用于负载阻抗远小于功率表电压线圈支路阻抗的情况,这种接法称为电压线圈后接法。

(a )

(b)

图2.1.1 功率表的接线方式

【预习与思考】

1. 熟悉荧光灯电路的工作原理,明确电路中各电流、电压的情况。

2. 复习有关交流并联电路及提高功率因数的内容。

3. 在实验中,并入电容之后, 灯管中流过的电流和消耗的功率变不变?总功率因数变不变?

【注意事项】

1. 由于电压较高,接拆线路必须断电,线路接好后,必须经教师检查后才可接通电源,在操作过程中,要注意人身和设备安全。

2. 镇流器必须与灯管串联接入电路,以免烧坏灯管。

3. 通电后,如荧光灯不亮,可用电压表逐点测量电压的方法,找到故障点,分析判断是导线还是器件发生了故障,断电后,仔细检查、更换故障器件。

【实验内容】

1. 按原理图

2.1.2组成实验电路,经老师检查后才能合上交流220V 开关Q ,电容箱

的全部开关置于“断”,测出U 、U灯、U镇、I、I灯、IC 、电路总功率P、镇流器消耗的功率P镇,数据记入表2.1.1中。

R L

图 2.1.2 荧光灯电路原理图

2. 将并联电容由零逐渐增大,测出相应的电流值,数据记入表2.1.2中。

3. 测出电流I最小时的U、U灯、U镇、I、I灯、IC、P、P镇, 数据记入表2.1.1中。

【实验报告要求】

1. 利用所测数据,计算功率因数,并说明改善功率因数的意义。

2. 荧光灯并联电容器后电路总电流减小,但电容超过某一数值后,总电流为什么又会增大?

四.三相负载电路研究

【实验目的】

1. 掌握对称三相电路线电压与相电压、线电流与相电流的关系;

2. 观察不对称星形电路中的中点移位现象,了解中线的作用;

3. 学习测量三相电路的有功功率。

【相关知识要点】

1. 不对称三相负载作Y联接时,必须采用三相四线制接法,而且中线必须牢固联接,以

保证三相不对称负载的每相电压维持对称不变。

若中线断开,会导致三相负载电压的不对称,致使负载轻的那一相的相电压过高,使负载遭受损坏;负载重的一相相电压又过低,使负载不能正常工作。尤其是对于三相照明负载,无条件地一律采用三相四线制接法。

2. 当不对称负载作△接时,I L≠3I p,但只要电源的线电压U L 对称,加在三相负载上的电压仍是对称的,对各相负载工作没有影响。

3. 三相有功功率测量

⑴三相负载消耗的总功率应等于各相负载消耗功率之和。因此用瓦特表按图2.2.1所示分别测量三相负载的功率相加,这种方法称为三瓦计法测量三相功率。

⑵三相三线制供电系统中,无论三相负载是否对称,也无论负载是Y接还是△接,都可用瓦特表按图2.2.2所示分别测量三相负载的功率相加,这种方法称为二瓦计法测量三相功率。

图2.2.1 三瓦计法测量三相功率图2.2.2 二瓦计法测量三相功率

【预习与思考】

1. 复习三相电路的有关内容;

2. 三相电路有功功率的测量方法;

3. 中线能接保险丝吗?

【注意事项】

1. 接拆线路必须断电,线路接好后,必须经教师检查后才可接通电源;

2. 在操作过程中,要注意人身和设备安全。

3. 功率表的电流线圈要串联在电路中,电压线圈要并联在电路中。

【实验内容】

1. 三相负载星形联接电压、电流测量

将三相调压器的旋柄置于输出为0V 的位置(即逆时针旋到底),按图2.2.3联接实验电路。经检查无后,方可开启实验台电源,然后调节调压器的输出,使输出的三相线电压为220V,并按下述内容完成各项实验。

⑴负载对称(每相负载开启三盏灯):在有中线、无中线两种情况下,测量线电压、

相电压、线电流(相电流)、中线电压和中线电流,数据记人表2.2.1中,观察有无中线两种情况下各相灯泡亮度是否一致。

图2.2.3 三相负载星形联接电路原理图

表2.2.1

⑵负载不对称(A、B、C相各开启1、2、3盏灯):在有中线、无中线两种情况下,测量线电压、相电压、线电流(相电流)、中线电压和中线电流,数据记人表2.2.1中,观察有无中线两种情况下各相灯泡亮度是否一致。

2. 负载星形连接三相有功功率测量

⑴用三瓦表法测三相有功功率,数据记人表2.2.2中。

⑵用二瓦表法测三相有功功率,数据记人表2.2.2中。

1. 用实验数据说明在什么情况下电压、电流的线、相之间有3关系?

2. 用实验数据和观察到的现象,总结三相四线供电系统中中线的作用。

3. 计算三相总功率。

五.异步电动机的能耗制动

【实验目的】

1. 熟悉异步电动机能耗制动的原理,接线及操作方法;

2. 了解控制系统中各种保护及自锁、互锁环节的作用;

3. 学习能耗制动控制系统的调节方法;

4. 学习分析故障、排除故障的方法。 【相关知识要点】

由于电动机的转动部分有惯性,在电源切断后,电动机还会继续转动一定时间才能停止。为了缩短辅助工时,提高生产效率,就要求电动机断电以后能够迅速停车,这就需要对电动机进行制动。异步电动机有能耗制动、反接制动及发电反馈制动等制动方式,本实验只研究能耗制动。

在图 2.10.1中,21

M K M K ''、为自锁触头,它保证起动按钮松开后电动机继续运转。2

1M M K ''''、为互锁触头,它保证通入三相交流时断开直流电,通入直流电时先断开三相交流电。图中包含以下保护环节:

失压保护:电动机运行时突遇停电,接触器线圈失电,电动机停止运转。当电源恢复供电时,不按起动按钮,电动机不会自行起动。它能避免因电动机自行起动而造成人身、设备事故。

短路保护:由熔断器FU 实现。当电路发生短路时,FU 熔断,整个电路断开。 过载保护:由热继电器KH 实现。当电动机发生过载时,经一定时间后,KH 的常闭触头断开控制电路;排除故障后按下KH 的复位按钮,为继续工作做好准备。

1. 能耗制动是在电机断开三相交流电以后,在定子绕组中通入直流电,产生一个恒定磁场,转子在持续转动中切割这个恒定磁场的磁通而产生感应电流,转子感应电流与磁场作用产生与转子转动方向相反的制动转矩,其实质是把转子转动的动能转变成电能消耗在转子电路中,故称为能耗制动(或动能制动)。

2. 定子绕组的直流电阻很小,因而在直流电路中串入限流电阻,以免直流电流过大使定子绕组过热损坏。直流电流的大小还将影响制动所需时间,故此电阻的大小应按需要调节。

3. 电机停止转动后,应及时断开直流电源,通常用时间继电器来实现,根据电机所需的停车时间调节时间继电器的延时,使电机刚一停稳,继电器立即释放,切断直流电源。 【实验仪器及设备】

1. 异步电动机1台

2. 交流接触器2只

3. 时间继电器1只

4. 滑线电阻1只

5. 热继电器1只

6. 复合按钮2只

【预习要求】

1. 熟悉时间继电器结构、工作原理。

2. 弄清能耗制动的原理和制动过程中各电器的动作和作用。

【思考题】

1. 为什么交流电和直流电不能同时接入电机定子绕组中?

2. 电动机通入直流电能够制动,通入单相交流电能否起制动作用?

3. 本实验电路中有无自锁环节?若有,由哪些触动点组成?它们各起什么作用?

4. 若按下SB2后,控制电器制动正常,但电机未被制动,这是什么故障?应从哪些地方去寻找故障点?

【注意事项】

1. 接线之前将制动电阻置最大位置,以防制动电阻R Z值太小,制动电流过大,使电机绕组过热。

2. 电路必须严格检查,决不允许同时接通交流和直流两个电源。

3. 时间继电器的延时应调整到电机刚一停下即断开直流电源的位置。

【实验设计及测试】

1. 选定电器并按图

2.10.1接线。

2. 小组成员检查并经指导老师复查同意后,接通电源。

3. 闭合Q3,操作SB I、SB2,观察各电器动作是否正常。若不正常,应排除故障。

4. 闭合Q1,启动电机。待运转平稳后,按下SB2,观察自由停车的情况。

5. 闭合Q2并启动电机,待运转平稳后,按下SB2,观察能耗制动的情况。若停车时间较长,可适当减小R Z阻值,增大制动电流,使电动机在一秒内停稳即可。

6. 调节时间继电器的延时时间,使电动机刚一停稳即切除直流电源。

–220V 3~380V

~380V

2

图 2.10.1异步电动机能耗制动接线图

【实验报告要求】

1.写出电机铭牌。

2. 回答思考题1、2、3、4。

六(1). PLC基本操作练习

【实验目的】

1. 了解S7-200可编程序控制器的系统组成;

2.学习STEP7 Micro/WIN V

3.1编程软件的使用方法;

3.熟悉基本指令的应用;

4.利用编程软件监控程序运行。

【注意事项】

1. 每个网络只能输入一行指令。

2. 程序上、下载时,必须给PLC上电,并将CPU方式开关置于STOP状态。【实验内容及步骤】

1.基本练习

(1)硬件接线

①将PLC与计算机用PC/PPI电缆连接;

②将CPU224的RUN/STOP开关拨到STOP位置(或TERM位置);

③将24V直流稳压源的正负极对应接在CPU224的24V直流电源端子上;检查PLC上状

态指示灯是否黄灯亮(表示处于停止状态)。

(2)进入编程状态

①打开计算机电源,双击桌面上V3.1STEP7 Micro WIN图标,进入STEP7 Micro WIN V3.1编程环境;

②单击菜单命令“工具→选项”,选择编程语言类型(选择梯形图语言)和指令集(选择SIMATIC);

③单击菜单命令“PLC→类型”,确定PLC的CPU类型(选择CPU 224);

(3)输入程序

①选择MAIN主程序,在Network1中开始输入如图5.2.1所示起停控制程序。

②从快捷工具栏或指令树中选择相应符号,完成梯形图的输入(可练习修改、复制、

粘贴、删除、插入等)。

③给各符号加元件号:逐个选择???,输入相应的元件号。

④将图5.2.1程序转换成语句表程序。

⑤为梯形图5.2.1进行网络注释——“起停控制程序”。

⑥保存程序:在菜单栏中文件(File)—保存(Save),输入文件名,保存。

图5.2.1 起停控制程序

(4)编译程序

使用菜单“PLC→编译(Compile)”或“PLC→全部编译(Compile All)”命令,或者用工具栏按钮“”或“”执行编译功能。编译完成后在输出窗口会显示相关的结果,以便于修改。

(5)下载程序

输出窗口显示程序编译无错误后,使用菜单“File(文件)→下载(Download)”,或按工具栏按钮“”执行下载。

(6)运行和调试程序

①程序下载成功后,将CPU上的RUN/STOP开关拨到RUN位置;CPU上的黄色STOP 状态指示灯灭,绿色指示灯亮;(如CPU上的RUN/STOP开关处于TERM状态,也可单击工具栏中的“”)。

②接通I0.0对应的开关,观察运行结果并记录。

③接通I0.1对应的开关,观察运行结果并记录。

(7)监控程序

程序在运行时可以用菜单命令中“排错(Debug)”—“程序状态(Program Status)”或者工具栏按钮“”对程序状态监控进行监控。接通/断开I0.0、I0.1对应的开关,观察梯形图有何变化,并作记录。

2.定时器指令的应用

分别输入图5.2.2所示的梯形图,运行并监控程序,改变输入开关状态,观察输入、输出指示灯、输出继电器状态、定时器当前值的变化;修改定时器设定值重新观察。

(a)通电延时定时电路(b)断电延时定时电路

图5.2.2 定时器应用梯形图

3.计数器指令的应用

分别输入图5.2.3所示的梯形图,运行并监控程序,改变输入开关I的状态,观察输入、输出指示灯、输出继电器状态、计数器当前值的变化;修改计数器设定值重新观察。

(a)加计数器(b)减计数器

图5.2.3 计数器应用梯形图

【实验报告要求】

1. 以图5.

2.1为例总结梯形图输入及修改的操作过程

2.总结编程软件使用过程中的主要步骤,以及要注意的地方。

【扩展实验】

如图5.2.4是八位循环移位彩灯控制程序,移位的方向用I0.0来控制,首次扫描时用MOV-B指令给Q0.0~Q0.7置初值。

输入、下载和运行彩灯控制程序,通过观察CPU模块上与Q0.0~Q0.7对应的LED,检查彩灯的运行情况。

1. 改变方向控制开关状态,观察能否改变移位方向。

2. 改变T37的PT设定值,观察移位速度是否变化。

3. 修改MOV-B指令IN的设置分别为 5、7 时,记录彩灯移动的状态。

图5.2.4 八位循环移位彩灯控制程序

六(2). 三相异步电动机的往返控制

【实验目的】

1. 熟悉常用低压电器的使用。

2. 掌握三相异步电动机正反转控制及行程控制原理及方法。

3. 熟悉西门子可编程序控制器CPU224的编程方法和程序调试方法。

【相关知识要点】

三相异步电动机的往返控制包括电机正反转控制及行程控制。我们知道,要使三相异步电动机由正转变为反转,只需将接入的三相电源的任意两根相线对调位置即可,反之亦然。在2.11节中,我们简单介绍了三相异步电动机正反转控制的原理并进行了实验验证。

行程控制,就是当电机带动的运动部件到达一定行程位置时,采用行程开关来对电机进行自动控制。行程控制一般有两种形式:一是极限位置控制(终端保护),二是自动往返控制。如图5.3.1所示示意图,要求行车既能正向行驶又能反向行驶,到达A、B两终端位置时能自动停车,且在行车运行过程中任意时刻均可人为停车,这种情况就是限位控制。要实现这样的控制功能,在终端位置A、B两处分别安装行程开关SQ A和SQ B,在电机正反转控制电路的基础上增加行程开关即可。

图 5.3.1 行程控制示意图

如果当行车到达A、B两终端位置时,不停车而是能自动反方向行驶,这种情况就是往返控制,其控制电路图如图5.3.2所示。限位行程控制电路中的SQ A、SQ B触点为复合触点。SQ A的常开触点与SB2并联,SQ B的常开触点与SB1并联,这样就实现了自动往返运行,其工作原理简述如下:

起动:按SB1→KM1得电,电机正转,行车正向前进→到位,碰SQ A→断开KM1,接通KM2,电机反转,小车逆向行驶(后退),SQ A复位→后退到位,碰SQ B→断开KM2,接通KM1,电机再次正转,行车前进→⋯⋯如此循环,实现往复运动。

停车:按SB。

【控制要求】

1. 要求用西门子可编程序控制器CPU224实现以下控制过程:

初始时,电机不动;按下左行或右行按钮后,电机驱动小车相应左行或右行;当小车运行到某一端,相应行程开关动作,小车停止运行,延时2s 后自动反方向运行;如此反复,任意时刻按停止按钮可控制电机停止。

控制系统中要求设置必要的保护环节,具有自锁、互锁功能。 2. I/O 地址分配

PLC 的I/O 地址分配如表5.3.1所示:

表5.3.1 I/O 分配表

3. PLC 外部接线图及控制电路图

PLC 实现小车自动往返控制的外部接线图及控制电路图,如图5.3.3所示。

a )控制电路图 (

b )可编程序控制器接线示意图

图5.3.3 控制电路图及可编程序控制器接线示意图

FU 图5.3.2 三相异步电动机往返运动的控制电路

【预习与思考】

1. 复习接触器、热继电器、行程开关、自动空气开关、按钮的结构和用途。

2. 复习三相异步电动机正反转控制的原理。

3. 画出往返运动控制的主电路。

4. 根据往返控制电路图,编写PLC控制程序。

5. 实验中,电路通电前,如何用万用表检查主电路及控制电路?

6. 线路经检查无误后, 通电运行时如发现小车撞到行程开关后而不能反向运行是何原因, 应如何处理?

【注意事项】

1. 连接线路时,必须关闭PLC电源(DC24V)、总电源(AC380V)。

2. 认真观察PLC输出接线端,以免接错,交流接触器(KM)线圈电压为AC220V。

3. 连接完电路,须经指导教师复查允许后,才能进行控制电路和主电路的调试。

【实验内容及步骤】

1. 程序调试

输入梯形图程序,并把梯形图程序进行编译和下载后,按图5.3.3(b)将可编程序控制器的输入端I1.1,I1.2分别接在左右两个行程开关的常开触点上,运行程序,检查程序的运行情况。

①用接在I0.1输入端的开关模拟右行起动按钮信号,将开关接通后马上断开,观察Q0.1是否“ON”。用接在I0.2输入端的开关模拟左行起动按钮信号,将开关接通后马上断开,观察Q0.2是否“ON”。

②压下接在I1.2输入端的行程开关后断开,观察Q0.1是否“OFF”,Q0.2是否“ON”。

③压下接在I1.1输入端的行程开关后断开,观察Q0.2是否“OFF”,Q0.1是否“ON”。

④任意时刻接通接在I0.0输入端的开关后断开, 观察Q0.1, Q0.2是否“OFF”

2. 控制电路调试

①按图5.3.3(b)将可编程序控制器的输出端Q0.1, Q0.2分别接在两个直流继电器的线圈上,重复以上1~3步骤,观察当Q0.1、 Q0.2“ON”时直流继电器的常开触点是否闭合。

②按图5.3.3(a)完成控制电路接线,检查无误后,闭合Q2,操作输入信号开关、行程开关,观察接触器KM1、KM2的动作情况。

3. 系统调试

连接主电路,闭合主电路的电源开关,再操作输入信号开关,观察小车能否改变运行方向;观察小车碰上行程开关后,能否自动改变方向运行;按下停车按钮,小车是否停车。

4.完成实验后,停止运行程序,关闭PLC电源,退出编程软件,关机;关闭控制电源、总电源,拆线;整理实验现场,归还工具。

【实验报告要求】

1.画出整个控制系统,包括主电路、控制电路,以及PLC接线图;列表说明所用电器的型号、规格。

2. 根据表5.

3.1所示I/O分配,画出往返控制的梯形图程序(程序上附必要的文字说

明)。

3. 分析实验过程中的故障与排除情况。

电工学实验

实验一基尔霍夫定律的验证 一.实验目的 1.验证基尔霍夫定律,加深对基尔霍夫定律的理解。 2.掌握直流电流表的使用以及学会用电流插头、插座测量各支路电流的方法。 3.学习检查、分析电路简单故障的能力。 二.原理说明 基尔霍夫定律: 基尔霍夫电流定律和电压定律是电路的基本定律,它们分别描述结点电流和回路电压,即对电路中的任一结点而言,在设定电流的参考方向下,应有ΣI =0。一般流出结点的电流取负号,流入结点的电流取正号;对任何一个闭合回路而言,在设定电压的参考方向下,绕行一周,应有ΣU =0,一般电压方向与绕行方向一致的电压取正号,电压方向与绕行方向相反的电压取负号。 在实验前,必须设定电路中所有电流、电压的参考方向,其中电阻上的电压方向应与电流方向一致,见图1-1所示。 图1-1 三.实验设备 1.直流数字电压表、直流数字电流表; 2.恒压源(双路0~30V可调); 3.NEEL-003A组件。 四.实验内容 实验电路如图1-1所示,图中的电源U S1用恒压源I路0~+30V可调电压输出端,并将输出电压调到+6V,U S2用恒压源II路0~+30V可调电压输出端,并将输出电压调到+12V(以直流数字电压表读数为准)。开关S1 投向U S1 侧,开关S2 投向U S2 侧,开关S3 投向R3侧。 实验前先设定三条支路的电流参考方向,如图中的I1、I2、I3所示,并熟悉线路结构,

掌握各开关的操作使用方法。 1.熟悉电流插头的结构,将电流插头的红接线端插入数字电流表的红(正)接线端,电流插头的黑接线端插入数字电流表的黑(负)接线端。 2.测量支路电流 将电流插头分别插入三条支路的三个电流插座中,读出各个电流值。按规定:在结点A,电流表读数为‘+’,表示电流流入结点,读数为‘-’,表示电流流出结点,然后根据图1-1中的电流参考方向,确定各支路电流的正、负号,并记入表1-1中。 表1-1 支路电流数据 3.测量元件电压 用直流数字电压表分别测量两个电源及电阻元件上的电压值,将数据记入表1-2中。测量时电压表的红(正)接线端应插入被测电压参考方向的高电位端,黑(负)接线端插入被测电压参考方向的低电位端。 表1-2 各元件电压数据 五.实验注意事项 1.所有需要测量的电压值,均以电压表测量的读数为准,不以电源表盘指示值为准。 2.防止电源两端碰线短路。 3.若用指针式电流表进行测量时,要识别电流插头所接电流表的“+、-”极性,倘若不换接极性,则电表指针可能反偏而损坏设备(电流为负值时),此时必须调换电流表极性,重新测量,此时指针正偏,但读得的电流值必须冠以负号。 六.预习与思考题 1.根据图1-1的电路参数,计算出待测的电流I1、I2、I3和各电阻上的电压值,记入表2-2中,以便实验测量时,可正确地选定毫安表和电压表的量程; 2.在图1-1的电路中,A、D两结点的电流方程是否相同?为什么? 3.在图1-1的电路中可以列几个电压方程?它们与绕行方向有无关系? 4.实验中,若用指针万用表直流毫安档测各支路电流,什么情况下可能出现毫安表指针反偏,应如何处理,在记录数据时应注意什么?若用直流数字毫安表进行测量时,则会有什么显示呢?

电工学实验讲义

实验一 电路元件伏安特性的测绘 一、实验目的 1. 学会识别常用电路元件的方法。 2. 掌握线性电阻、非线性电阻元件伏安特性的测绘。 3. 掌握实验箱上直流电工仪表和设备的使用方法。 二、原理说明 任何一个二端元件的特性可用该元件上的端电压U 与通过该元件的电流I 之间的函数关系I =f(U)来表示,即用I -U 平面上的一条曲线来表征,这条曲线称为该元件的伏安特性曲线。 1. 线性电阻器的伏安特性曲线是一条通过 坐标原点的直线,如图1-1中a 所示,该直线 的斜率等于该电阻器的电阻值。 2. 一般的白炽灯在工作时灯丝处于 高温状态, 其灯丝电阻随着温度的升高 而增大,通过白炽灯的电流 越大,其温度 越高,阻值也越大,一般灯泡的“冷电阻” 与“热电阻”的阻值可相差几倍至十几倍, 所以它的伏安特性如图1-1中b 曲线所示。 图1-1 3. 一般的半导体二极管是一个非线性电阻元件,其伏安特性如图1-1中 c 所示。正向压降很小(一般的锗管约为0.2~0.3V ,硅管约为0.5~0.7V ),正向电流随正向压降的升高而急骤上升,而反向电压从零一直增加到十多至几十伏时,其反向电流增加很小,粗略地可视为零。可见,二极管具有单向导电性,但反向电压加得过高,超过管子的极限值,则会导致管子击穿损坏。 4. 稳压二极管是一种特殊的半导体二极管,其正向特性与普通二极管类似,但其反向特性较特别,如图1-1中d 所示。在反向电压开始增加时,其反向电流几乎为零,但当电压增加到某一数值时(称为管子的稳压值,有各种不同稳压值的稳压管)电流将突然增加,以后它的端电压将基本维持恒定,当外加的反向电压继续升高时其端电压仅有少量增加。 注意:流过二极管或稳压二极管的电流不能超过管子的极限值,否则管子会被烧坏。 三、实训设备

电工学实验

实验一 直流电路实验 一:实验目的 1、初步熟悉实验台的布局和使用。 2、学习直流电压表、直流电流表和直流稳压电源的使用和量程选择。 3、学习电路的接线方法。 4、学习验证基尔霍夫定律、叠加定理及戴维南定理的方法。 二:原理说明 1、叠加原理 在线性电路中,每一个元件上的电压或电流均可视为各个激励源(电压源或电流源)单独作用时,在该元件上产生的电压分量或电流分量的代数和。 2、基尔霍夫电流定律 任一瞬间,流入某一节点的电流之和等于从该节点流出的电流之和。 基尔霍夫电压定律: 任一瞬间,电路中的任一回路各段电压的代数和恒等于0。 3、戴维南定理 任何一个线性含源网络,对外部电路而言,总可以用一个理 想电压源与一个电阻相串联的有源支路来代替,这个理想电压源的电压等于原网络a 、b 端口的开路电压U abo ,这个电阻R abi 等于原网络中所有独立源均除去(即电压源短路,电流源开路)后从a 、b 端口看进去的入端等效电阻。因此,我们把这两个很重要的物理量U abo 和R abi 叫作“戴维南参数”。 戴维南参数的获取有计算法和实验法。 计算法就是用戴维南定理以及解复杂电路的有关方法计算出U abo 和R abi 实验法有: (1)用欧姆表去测量激励源经无源化处理后a 、b 端口的电阻R abi (2)用直流电压表去测a 、b 端口的开路电压U abo ,用直流电流表去测a 、b 端口的短路电流I abs ,然后用公式R abi = Iabs Uabo 计算,就可得到戴维南参数。 三:验前的预习与练习 1、复习教科书中有关叠加原理和戴维南定理的内容。 2、对于图1—1所示的电路,用叠加原理计算出各支路上的电流和各元件的上的电压。 即计算E 1、E 2单独作用时的电流、电压值,E 1和E 2共同作用时的电压、电流值, 并将计算出的电压、电流值填入表1—1中。 3、在图1—1中,将R 3支路断开,计算a 、b 端口的戴维南参数U abo 、R abi 、I abs ,将计算值填入表1—3中。并考虑实验时,如何测取这些参数。 U 1 E 2=4V U 2 E 图1—1 R 4=100Ω R 5=200Ω

电工学原理(实验)

一. 电子仪器仪表使用(1) 【实验目的】 1. 学习正确使用数字万用表和直流稳压电源; 2. 验证叠加原理及基尔霍夫定律; 3. 加深对线性电路中参考方向和实际方向以及电压、电流正负的认识。 【相关知识要点】 1. 叠加原理:在任一线性网络中,多个激励同时作用的总响应等于每个激励单独作用时引起的响应之和。 叠加定理是线性电路普遍适用的基本定理,它是线性电路的重要性质之一。应用叠加定理可以把一个复杂电路分解成几个简单电路来研究,如图1.4.1所示,然后将这些简单电路的研究结果叠加,便可求得原来电路中的电流或电压。 原电路 B B B E 1 单独作用图1.4.18 叠加原理 A A A E 2 单独作用 R 1 R 1 E 1 E 1 E 2 I 1 R 3R 3 R 3 R 2 R 2 I 2 I 2 ’I 1 ’I 3 I 3’I 1 ’’I ’’2 3 I ’’R 1 E 2 R 2 " I 'I I "I 'I I " I 'I I 333222111 +=+=+= 图1.4.1 叠加定理示意图 2. 基尔霍夫定律: 基尔荷夫电流定律(KCL):对任一节点,在任一时刻,所有各支路电流的代数和恒等于零。即: ∑I =0 (若流入节点为正,则流出节点为负) 基尔荷夫电压定律(KVL):沿任一绕行回路,在任一时刻,所有支路或元件电压的代数和恒等于零。即: ∑U =0 (若与绕行方向相同为正,则与绕行方向相反为负) 【预习与思考】 1. 掌握叠加原理、基尔霍夫定律等理论。 2. 计算图1.4.1中负载支路的电压U L 、电流I L ,将所得值记入表1.4.1中。 3. 叠加原理中,两个电源同时作用时在电路中所消耗的功率是否也等于两个电源单独

电工学4个实验教程.doc

实验一 戴维宁定理——有源二端网络等效参数的测定 一.实验目的 1.验证戴维宁定理、诺顿定理的正确性,加深对该定理的理解; 2.掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法。 二.实验原理 1.戴维宁定理 戴维宁定理指出:任何一个有源二端网络,总可以用一个电压源U S 和一个电阻R S 串联组成的实际电压源来代替,其中:电压源U S 等于这个有源二端网络的开路电压U OC , 内阻R S 等于该网络中所有独立电源均置零(电压源短接,电流源开路)后的等效电阻R O 。 U S 、R S 和I S 、R S 称为有源二端网络的等效参数。 2.有源二端网络等效参数的测量方法 (1)开路电压、短路电流法 在有源二端网络输出端开路时,用电压表直接测其输出端的开路电压U OC , 然后再将其输出端短路,测其短路电流I S C,且内阻为: SC OC S I U R = 。 若有源二端网络的内阻值很低时,则不宜测其短路电流。 (2)伏安法 一种方法是用电压表、电流表测出有源二端网络的外特性曲线,如图1-1所示。开路电压为U OC ,根据外特性曲线求出斜率tg φ,则内阻为: I U R ∆∆==φtg S 。 另一种方法是测量有源二端网络的开路电压U OC ,以及额定电流I N 和对应的输出端额定电压 U N ,如图1-1所示,则内阻为:N N OC S I U U R -=。 (3)半电压法 如图1-2所示,当负载电压为被测网络开路电压U OC 一半时,负载电阻R L 的大小(由电阻箱的读数确定)即为被测有源二端网络的等效内阻R S 数值。 (4)零示法 在测量具有高内阻有源二端网络的开路电 压时,用电压表进行直接测量会造成较大的误差, U U N I N U I U I SC 图6-1 V 图6-2 U S U OC U OC 有源网络 V 有源网络 图1-1 图1-2

电工学实验二、三

实验二 日光灯电路及交流电路功率因数的提高 一、实验目的 1. 掌握日光灯线路的接线。 2. 理解改善交流电路功率因数的意义并掌握提高功率因数的方法。 二、原理说明 日光灯线路如图2-1所示,图中 A 是日光灯管,L 是镇流器, S 是启辉器, C 是补偿电容器,用以改善电路的功率 因数(cos φ值)。有关日光灯的工作原理 请自行翻阅有关资料。 图2-1 三、实验设备 四、实验内容 1. 日光灯线路接线与测量 按图2-2使其输出电压缓慢增大,220V ,测量功率P , 电流I , 电压U ,L A WA 220i L r ,L

表 2. 并联电容-器--电路功率因数的改善按图2-3组成实验线路。经指导老师检查后,接通实验台电源,将自耦调压器的输出调至220V,记录功率表、电压表读数。通过一只电流表和三个电流插座分别测得三条支路的电流,改变电容值,进行三次重复测量。数据记入表2-2中。 五、实验注意事项 1. 本实验用交流市电220V,务必注意用电和人身安全。 2.在接通电源前,应先将自耦调压器手柄置在零位上。 3. 功率表要正确接入电路,读数时要注意量程和实际读数的折算关系。 4. 线路接线正确,日光灯不能启辉时,应检查启辉器及其接触是否良好。 5. 日光灯启辉点亮前不要接入电流表。 六、预习思考题 1. 参阅课外资料,了解日光灯的启辉原理。 2. 在日常生活中,当日光灯上缺少了启辉器时,人们常用一根导线将启辉器的两端短接一下,然后迅速断开,使日光灯点亮(DGJ-04实验挂箱上有短接按钮,可用它代替启辉器做试验。);或用一只启辉器去点亮多只同类型的日光灯,这是为什么? 3. 为了改善电路的功率因数,常在感性负载上并联电容器,此时增加了一条电流支路,试问电路的总电流是增大还是减小,此时感性元件上的电流和功率是否改变? 4. 提高线路功率因数为什么只采用并联电容器法,而不用串联法?所并的电容器是否越大越好?

电工学实验报告答案

竭诚为您提供优质文档/双击可除 电工学实验报告答案 篇一:电工学实验答案 实验1常用电子仪器的使用 七、实验报告及思考题 1.总结如何正确使用双踪示波器、函数发生器等仪器,用示波器读取被测信号电压值、周期(频率)的方法。 答:要正确使用示波器、函数发生器等仪器,必须要弄清楚这些仪器面板上的每个旋钮及按键的功能,按照正确的操作步骤进行操作.用示波器读取电压时,先要根据示波器的灵敏度,知道屏幕上Y轴方向每一格所代表的电压值,再数出波形在Y轴上所占的总格数h,按公式计算出电压的有效值。 用示波器读取被测信号的周期及频率时,先要根据示波器的扫描速率,知道屏幕上x轴方向每一格所代表的时间,再数出波形在x轴上一个周期所占的格数d,按公式T=d×

ms/cm,,计算相应的周期和频率。 2.欲测量信号波形上任意两点间的电压应如何测量? 答:先根据示波器的灵敏度,知道屏幕上Y轴方向每一格所代表的电压值,再数出任意两点间在垂直方向所占的格数,两者相乘即得所测电压。 3.被测信号参数与实验仪器技术指标之间有什么关系,如何根据实验要求选择仪器? 答:被测信号参数应在所用仪器规定的指标范围内,应按照所测参量选择相应的仪器。如示波器、函数发生器、直流或交流稳压电源、万用表、电压表、电流表等。 4.用示波器观察某信号波形时,要达到以下要求,应调节哪些旋纽?①波形清晰;②波形稳定;③改变所显示波形的周期数;④改变所显示波形的幅值。 答:①通过调节聚焦旋钮可使波形更清晰。 ②通过配合调节电平、释抑旋钮可使波形稳定。 ③调节扫描速度旋钮。 ④调节灵敏度旋钮。 实验2基尔霍夫定律和叠加原理的验证 七、实验报告要求及思考题 1.说明基尔霍夫定律和叠加原理的正确性。计算相对误差,并分析误差原因。 答:根据实验数据可得出结论:基尔霍夫定律和叠加原

电工学实验一

实验一基尔霍夫定律的验证 一、实验目的 1. 验证基尔霍夫定律的正确性,加深对基尔霍夫定律的理解。 2. 学会用电流插头、插座测量各支路电流的方法。 二、原理说明 基尔霍夫定律是电路的基本定律。测量某电路的各支路电流及每个元件两端的电压,应能分别满足基尔霍夫电流定律(KCL)和电压定律(KVL)。即对电路中的任一个节点而言,应有ΣI=0;对任何一个闭合回路而言,应有ΣU=0。 运用上述定律时必须注意各支路或闭合回路中电流的正方向,此方向可预先任意设定。 三、实验设备 同实验五 四、实验内容 实验线路与实验五图5-1相同,用HE-12挂箱的“基尔霍夫定律/叠加原理”线路。 1. 实验前先任意设定三条支路和三个闭合回路的电流正方向。图5-1中的I1、I2、I3的方向已设定。三个闭合回路的电流正方向可设为ADEFA、BADCB和FBCEF。 2. 分别将两路直流稳压源接入电路,令U1=6V,U2=12V。 3. 熟悉电流插头的结构,将电流插头的两端接至数字毫安表的“+、-”两端。 4. 将电流插头分别插入三条支路的三个电流插座中,读出并记录电流值。 5. 用直流数字电压表分别测量两路电源及电阻元件上的电压值,记录之。 五、实验注意事项 1. 同实验五的注意1,但需用到电流插座。 2.所有需要测量的电压值,均以电压表测量的读数为准。U1、U2也需测量,不应取电源本身的显示值。

3. 防止稳压电源两个输出端碰线短路。 4. 用指针式电压表或电流表测量电压或电流时,如果仪表指针反偏,则必须调换仪表极性,重新测量。此时指针正偏,可读得电压或电流值。若用数显电压表或电流表测量,则可直接读出电压或电流值。但应注意:所读得的电压或电流值的正确正、负号应根据设定的电流方向来判断。 六、预习思考题 1. 根据图5-1的电路参数,计算出待测的电流I1、I2、I3和各电阻上的电压值,记入表中,以便实验测量时,可正确地选定毫安表和电压表的量程。 2. 实验中,若用指针式万用表直流毫安档测各支路电流,在什么情况下可能出现指针反偏,应如何处理?在记录数据时应注意什么?若用直流数字毫安表进行测量时,则会有什么显示呢? 七、实验报告 1. 根据实验数据,选定节点A,验证KCL的正确性。 2. 根据实验数据,选定实验电路中的任一个闭合回路,验证KVL的正确性。 3. 将支路和闭合回路的电流方向重新设定,重复1、2两项验证。 4. 误差原因分析。 5. 心得体会及其他。

电工学实验报告

电工学实验报告 电工学实验报告 一、实验目的 通过本实验,了解交流电路中的电阻、电抗、电感、电容、功率等概念,掌握测量交流电路中电压和电流的方法。 二、实验仪器和设备 示波器、电流表、电压表、稳压电源、电阻箱、电感、电容箱。 三、实验原理 1、交流电路中电阻、电感、电容的等效电阻分别为R、Xl、Xc。 2、电阻、电感和电容的电抗分别为Xl、Xc、X。 3、电压的峰值值为Vm,交流电路中电流的峰值值为Im。 4、交流电压和电流之间的相位差为∠θ。 四、实验步骤 1、将稳压电源接入交流电路,调节电压和频率的大小并固定。 2、分别将电阻、电感和电容连接到交流电路中,测量每个元 件的电流和电压,并记录数据。 3、根据测得的数据,计算每个元件的电阻、电抗和功率。 4、将示波器与电路连接,观察电压和电流的波形,并测量波 形的峰值值和相位差。 五、实验结果和数据分析 以电阻为例,测得的数据如下:

电压峰峰值Vm=10V,电流峰峰值Im=1A,交流电压和电流 的相位差为30°。 根据公式计算得知电阻为R=Vm/Im=10V/1A=10Ω,电抗为 X=R*tan(θ)=10*tan(30°)=5Ω,功率因数为cos(θ)=0.866。 从实验数据和计算结果可以得知,该电阻的电抗为 X=R*tan(θ)=10*tan(30°)=5Ω,功率因数为0.866,表明该电路 具有一定的电阻和电抗,能够在交流电路中发挥作用。 六、实验总结 通过本实验,我学习到了交流电路中电阻、电感、电容的概念、测量方法和计算公式。实验结果与计算结果基本吻合,证明了实验的准确性和有效性。同时,本实验也加深了我对交流电路的理解和掌握程度。 需要说明的是,本实验所使用的数据和结果仅为举例说明,实际情况可能有所不同。实验过程中,需要注意安全操作,避免触电和电路过载等问题。

电工学实验报告(共13页)

电工学实验报告 [模版仅供参考,切勿通篇使用] 篇一:电工实验报告 万用表的组装实验报告 篇二:电子电工实验参考报告 电子电工实验报告 目录 实验一电位、电压的测定及电路电位图的绘制 实验二基尔霍夫定律的验证 实验三线性电路叠加性和齐次性的研究 实验四受控源研究 实验六交流串联电路的研究 实验八三相电路电压、电流的测量 实验九三相电路功率的测量 实验一电位、电压的测定及电路电位图的绘制 一.实验目的 1.学会测量电路中各点电位和电压方法。理解电位的相对性和电压的绝对性; 2.学会电路电位图的测量、绘制方法; 3.掌握使用直流稳压电源、直流电压表的使用方法。

二.原理说明 在一个确定的闭合电路中,各点电位的大小视所选的电位参考点的不同而异,但任意两点之间的电压(即两点之间的电位差)则是不变的,这一性质称为电位的相对性和电压的绝对性。据此性质,我们可用一只电压表来测量出电路中各点的电位及任意两点间的电压。 若以电路中的电位值作纵坐标,电路中各点位置(电阻或电源)作横坐标,将测量到的各点电位在该平面中标出,并把标出点按顺序用直线条相连接,就可得到电路的电位图,每一段直线段即表示该两点电位的变化情况。而且,任意两点的电位变化,即为该两点之间的电压。 在电路中,电位参考点可任意选定,对于不同的参考点,所绘出的电位图形是不同,但其各点电位变化的规律却是一样的。 三.实验设备 1.直流数字电压表、直流数字毫安表 2.恒压源(EEL-I、II、III、IV均含在主控制屏上,可能有两种配置(1)+6V(+5V),+12 V,0~30V可调或(2)双路0~30V可调。) 3.EEL-30组件(含实验电路)或EEL-53组件 四.实验内容

电工实验报告

电工实验报告 篇一:电工学实验报告 物教101 实验一电路基本测量 一、实验目的 1. 学习并掌握常用直流仪表的使用方法。 2. 掌握测量直流元件参数的基本方法。 3. 掌握实验仪器的原理及使用方法。二、实验原理和内容 1.如图所示,设定三条支路电流i1,i2,i3的参考方向。 2.分别将两个直流电压源接入 电路中us1和us2的位置。 3.按表格中的参数调节电压源的输出电压,用数字万用表测量表 格中的各个电压,然后与计算值作比较。 4.对所得结果做小结。三、实验电路图 四、实验结果计算 参数表格与实验测出的数据 us1=12v us2=10v实验二基尔霍夫定律的验证 一、实验目的

1.验证基尔霍夫定律,加深对基尔霍夫定律的理解;2.掌握直流电流表的使用以及学 会用电流插头、插座测量各支路电流的方法; 3.学习检查、分析电路简单故障的能力。二、原理说明基尔霍夫电流定律和电压定律是电路的基本定律,它们分别用来描述结点电流和回路电 压,即对电路中的任一结点而言,在设定电流的参考方向下,应有∑i =0,一般流出结点的 电流取正号,流入结点的电流取负号;对任何一个闭合回路而言,在设定电压的参考方向下,绕行一周,应有∑u =0,一般电压方向与绕行方向一致的电压取正号,电压方向与绕行方向相反的电压取 负号。 在实验前,必须设定电路中所有电流、电压的参考方向,其中电阻上的电压方向应与电 流方向一致。三、实验设备 1.直流数字电压表、直流数字毫安表。 2.可调压源(ⅰ、ⅱ均含在主控制屏上,根据用户的要求,可能有两个配置0~30v可

调。) 3.实验组件(含实验电路)。四、实验内容实验电路如图所示,图中的电源us1用可调电压源中的+12v输出端,us2用0~+30v 可调电压+10v输出端,并将输出电压调到+12v(以直流数字电压表读数为准)。实验前先设 定三条支路的电流参考方向,如图中的i1、i2、i3所示,并熟悉线路结构。 1.熟悉电 流插头的结构,将电流插头的红接线端插入数字毫安表的红(正)接线端,电流插头的黑接 线端插入数字毫安表的黑(负)接线端。 2.测量支路电流 将电流插头分别插入三条支路的三个电流插座中,读出各个电流值。按规定:在结点a, 电流表读数为‘+’,表示电流流出结点,读数为 ‘-’,表示电流流入结点,然后根据中的 电流参考方向,确定各支路电流的正、负号,并记入表中。 3.测量元件电压 用直流数字电压表分别测量两个电源及电阻元件上的电压值,将数据记入表中。测量时

电工学实验指导

实验一电工基础知识与直流电路的测量 一实验目的: 1.通过电阻、电压、电流的测量,熟悉直读式仪表、直流稳压电源的使用。 2.验证叠加原理和基尔霍夫定律。 3.进一步理解电压、电流参考方向(正方向)的意义。 二实验设备和器材: 1.直流稳压电源;直流电压表;直流电流表; 2. 电路基础实验板。 三实验原理(电路): 1. 实验电路如下图所示,实践电压和电流的测量。 U1 2)接线前,把直流稳压电压调节到U1=12V、U2=6V,接电后接入电路中,检查无误后接通电源,按要求测量各支路电流及电压。 3)熟悉电流插头的结构,将电流插头的两端接至数字毫安表的“+、-”两端。 四实验内容(表格): 测量实验电路图中电压和电流,验证叠加原理,实验数据如下表所示。

1. 分析实验数据表中的数据,举例验证叠加原理。 2. 根据实验数据表中的数据,选定节点A ,验证KCL 的正确性。选定实验电路中的任一个闭合回路,验证KVL 的正确性。 实验二日光灯及其功率因数的提高 一 实验目的: 1. 了解日光灯电路的组成、工作原理和线路的连接。 2. 熟悉正弦交流电路的主要特点,培养用基尔霍夫定律分析交流电路的能力。 3. 了解输电线路损耗及其改善感性负载功率因数的方法,加深对提高功率因数的理解。 二 实验设备和器材: 1. 交流电压表,交流电流表,功率表,自耦调压器,电容器、电流测量插头与插座。 2. 镇流器,启辉器(与30W 灯管配用),日光灯灯管。 三 实验原理(电路) : 日光灯电路下图所示,图中A 是日光灯管,L 是镇流器,S 是启辉器,C 是补偿电容器,用以改善电路的功率因数(cosφ值)。 四 实验内容(表格):

三相交流电路(电工学实验)

三相交流电路电压、电流的测量 一、实验目的 1. 掌握三相负载作星形联接、三角形联接的方法,验证这两种接法下线、相电压及线、相电流之间的关系。 2. 充分理解三相四线供电系统中中线的作用。 二、原理说明 1. 三相负载可接成星形(又称“Y”接)或三角形(又称"△"接)。当三相对称负载作Y 形联接时,线电压U L是相电压U p的倍。线电流I L等于相电流I p,即 U L=, I L=I p 在这种情况下,流过中线的电流I0=0,所以可以省去中线。 当对称三相负载作△形联接时,有I L=I p, U L=U p。 2. 不对称三相负载作Y联接时,必须采用三相四线制接法,即Y o接法。而且中线必须牢固联接,以保证三相不对称负载的每相电压维持对称不变。 倘若中线断开,会导致三相负载电压的不对称,致使负载轻的那一相的相电压过高,使负载遭受损坏;负载重的一相相电压又过低,使负载不能正常工作。尤其是对于三相照明负载,无条件地一律采用Y0接法。 3. 当不对称负载作△接时,I L≠I p,但只要电源的线电压U L对称,加在三相负载上的电压仍是对称的,对各相负载工作没有影响。 四、实验内容 1. 三相负载星形联接(三相四线制供电) 按图6-1线路组接实验电路。即三相灯组负载经三相自耦调压器接通三相对称电源。将三相调压器的旋柄置于输出为0V的位置(即逆时针旋到底)。经指导教师检查合格后,方可开启实验台电源,然后调节调压器的输出,使输出的三相线电压为220V,并按下述内容完

成各项实验,分别测量三相负载的线电压、相电压、线电流、相电流、中线电流、电源与负载中点间的电压。将所测得的数据记入表24-1中,并观察各相灯组亮暗的变化程度,特别要注意观察中线的作用。 图6-1 表24-1 2. 负载三角形联接(三相三线制供电) 按图6-2改接线路,经指导教师检查合格后接通三相电源,并调节调压器,使其输出线电压为220V,并按表6-2的内容进行测试。 图6-2

电工学实验二三相桥式全控整流实验

实验二三相桥式全控整流电路实验 一、实验目的 (1)加深理解三相桥式全控整流电路的工作原理。 (2)了解KC系列集成触发器的调整方法和各点的波形。 二、实验所需挂件及附件 三、实验线路及原理 实验线路如图2-1所示。主电路由三相全控整流电路及作为逆变直流电源的三相不控整流电路组成,触发电路为DJKO2-1中的集成触发电路,由KCO4、KC4l、KC42等集成芯片组成,可输出经高频调制后的双窄脉冲链。集成触发电路、三相桥式整流的工作原理可参见电力电子技术教材的有关内容。 图中的R用D42三相可调电阻;电感Ld在DJK02面板上,选用700mH,直流电压、电流表由DJK02获得。

图2-1 三相桥式全控整流电路实验原理图 四、实验内容 (1)三相桥式全控整流电路。 (2)在整流状态下,当触发电路出现故障(人为模拟)时观测主电路的各电压波形。 五、预习要求 (1)阅读电力电子技术教材中有关三相桥式全控整流电路的有关内容。 (2)学习电力电子技术教材中“相控电路的驱动控制”有关集成触发电路的内容,掌握该触发电路的工作原理。 六、思考题 (1)如何解决主电路和触发电路的同步问题?在本实验中,主电路三相电源的相序可任意设定吗? (2)在本实验的整流时,对α角有什么要求?为什么? 七、实验方法 (1)DJK02和DJK02-1上的“触发电路”调试 ①打开DJK01总电源开关,操作“电源控制屏”上的“三相电网电压指示”开关,观察输入的三相电网电压是否平衡。 ②将DJK01“电源控制屏”上“调速电源选择开关”拨至“直流调速” 侧。

③打开DJK02-1电源开关,拨动 “触发脉冲指示”钮子开关,使“窄”的发光管亮。 ④观察A 、B 、C 三相的锯齿波,并调节A 、B 、C 三相锯齿波斜率调节电位器(在各观测孔左侧),使三相锯齿波斜率尽可能一致。 ⑤将DJK04上的“给定”输出U g 直接与DJK02-1上的移相控制电压U ct 相接,将RP1逆时针旋到底(即Uct=0),调节DJK02-1上的偏移电压电位器RP ,用双踪示波器观察A 相同步电压信号和“双脉冲观察孔” VT1的输出波形,使α=150°。 ⑥适当增加给定U g 的正电压输出,观测DJK02-1上“脉冲观察孔”的波形,此时应观测到双窄脉冲。 ⑦将DJK02-1面板上的U lf 端接地,将DJK02“正桥触发脉冲”的六个开关拨至“通”,观察正桥VT1~VT6晶闸管门极和阴极之间的触发脉冲是否正常。 (2)三相桥式全控整流电路 按图2-1接线,将DJK04上的“给定”输出调到零(逆时针旋到底),使电阻器放在最大阻值处,按下“启动”按钮,调节给定电位器,增加移相电压,使α角在30°~150°范围内调节,同时,根据需要不断调整负载电阻R,使得负载电流Id 保持在0.6A 左右(注意I d 不得超过0.65A)。用示波器观察并记录α=30°、60°、90°时的整流电压U d 和晶闸管两端电压U vt 的波形,并记录相应的U d 数值于下表中。 计算公式:U d =2.34U 2cos α (0~60O ) U d =2.34U 2[1+cos(a+ 3 )] (60o ~120o )

《电工学》戴维南定理和诺顿定理的验证实验

《电工学》戴维南定理和诺顿定理的验证实验 ──有源二端网络等效参数的测定 一、实验目的 1. 验证戴维南定理和诺顿定理的正确性,加深对该定理的理解。 2. 掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法。 二、原理说明 1. 任何一个线性含源网络,如果仅研究其中一条支路的电压和电流,则可将电路的其余部分看作是一个有源二端网络(或称为含源一端口网络)。 戴维南定理指出:任何一个线性有源网络,总可以用一个电压源与一个电阻的串联来等效代替,此电压源的电动势Us 等于这个有源二端网络的开路电压Uoc , 其等效内阻R 0等于该网络中所有独立源均置零(理想电压源视为短接,理想电流源视为开路)时的等效电阻。 诺顿定理指出:任何一个线性有源网络,总可以用一个电流源与一个电阻的并联组合来等效代替,此电流源的电流Is 等于这个有源二端网络的短路电流I SC ,其等效内阻R 0定义同戴维南定理。 Uoc (Us )和R 0或者I SC (I S )和R 0称为有源二端网络的等效参数。 2. 有源二端网络等效参数的测量方法 (1) 开路电压、短路电流法测R 0 在有源二端网络输出端开路时,用电压表直接测其输出端的开路电压Uoc ,然后再将其输出端短路,用电流表测其短路电流Isc ,则等效内阻为 Uoc R 0= ── Isc 如果二端网络的内阻很小,若将其输出端口短路 则易损坏其内部元件,因此不宜用此法。 (2) 伏安法测R 0 用电压表、电流表测出有源二端网 图8-1 络的外特性曲线,如图8-1所示。 根据 外特性曲线求出斜率tg φ,则内阻 △U U oc U I A B I U O ΔU ΔI φ sc oc /2

《电工学》三相负载的联结及功率的测量实验

《电工学》三相负载的联结及功率的测量实验 一、实验目的 1、验证对称负载作星形、三角形联接时,负载的相电压和线电压,负载的相电流和线电流的关系. 2、了解不对称负载作星形联接时,中性线的作用. 3、学会使用两瓦特表法测三相电路的功率。 4、会用三相瓦特表测三相电路的功率。 二、实验设备 三相调压器(6KV A)1台、三相负载灯柜(3X400W)1个、交流电压表(0—300—600V)1只、交流电流表(2.5/5A)1只、单相瓦特表(150/300/600V,2.5/5A)1只、电流插头2只、表笔一对, 三、实验原理和实验步骤 1、三相负载的星形接法. 原理简述: 对于有中线的星形接法,不论负载是否对称,其线电压U L与相电压U R的关系都有U L=3U R。如果设有中性线,在对称负载的情况下,上面关系式不变.若负载不对称,则上式不成立.此时三个相电压将是不相等的. 实验步骤: (1)按电路图一接线,为了安全,实验时用三相调压器使输出线电压保持220V。 (2)测量对称负载,有中线时,三相负载的线电压、相电压和中性点电压.用一只电流表和插头测线电流、中线电流,并记录在表一中. 测量对称负载,无中线时,三相负载的线电压、相电压和中性点电压.用一只电流表和插头测线电流、中线电流,并记录在表一中. (3)测量不对称负载,有中线时,三相负载的线电压、相电压和中性点电压、线电流、中线电流,记录在表一中,并观察各次实验灯泡发亮的程度.

测量不对称负载,无中线时,三相负载的线电压、相电压和中性点电压、线电流、中线电流,记录在表一中,并观察各次实验灯泡发亮的程度. 2、三相负载的三角形联接。 原理简述: 三相负载在三角形联接时,当负载对称,有U L=U R;I L=I R当负载不对称时,电压的关系式仍然成立,电流的关系式则不成立. 三相负载星形联接实验步骤. (1)、按图一电路接线,实验时三相调压器输出线电压保持220V. (2)、分别测量对称和不对称负载时的线电压、相电压、线电梳、相电流记录于表一中,并观察两种不同负载情况灯泡发亮的相对程度。 表一、负载为星形有中线联接 A:负载为星形有中线联接电压数据关系表

电工学实验指导

实验一 戴维宁定理的验证 一、实验目的 1. 验证戴维宁定理的正确性,加深对该定理的理解。 2. 掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法。 二、原理说明 1. 任何一个线性含源网络,如果仅研究其中一条支路的电压和电流,则可将电路的其余部分看作是一个有源二端网络(或称为含源一端口网络)。 戴维宁定理指出:任何一个线性有源网络,一般来说,总可以用一个电压源与一个电阻的串联来等效代替,此电压源的电动势Us 等于这个有源二端网络的开路电压Uoc , 其等效内阻R 0等于该网络中所有独立源均置零(理想电压源视为短接,理想电流源视为开路)时的等效电阻。 Uoc (Us )和R 0称为有源二端网络的等效参数。 2. 有源二端网络等效参数的测量方法 (1) 开路电压、短路电流法测R 0 在有源二端网络输出端开路时,用电压表直接测其输出端的开路电压Uoc ,然后再将其输出端短路,用电流表测其短路电流Isc ,则等效内阻为 Uoc R 0= ── Isc 如果二端网络的内阻很小,若将其输出端口短路 则易损坏其内部元件,因此不宜用此法。 (2) 伏安法测R 0 图1-1 有源二端网络的外特性曲线 用电压表、电流表测出有源二端网 络的外特性曲线,如图1-1所示。 根据 外特性曲线求出斜率tg φ,则内阻 △U U oc R 0=tg φ= ──=── 。 △I Isc 也可以先测量开路电压Uoc , 图1-2半电压法测R 0示意图 再测量电流为额定值I N 时的输出 U I A B I U O ΔU ΔI φ sc oc /2

U oc -U N 端电压值U N ,则内阻为 R 0=──── 。 I N (3) 半电压法测R 0 如图1-2所示,当负载电压为被测网络开 路电压的一半时,负载电阻(由电阻箱的读数 确定)即为被测有源二端网络的等效内阻值。 图1-3 零示法测U OC 示意图 (4) 零示法测U OC 在测量具有高内阻有源二端网络的开路电压时,用电压表直接测量会造成较大的误差。为了消除电压表内阻的影响,往往采用零示测量法,如图1-3所示.。 零示法测量原理是用一低内阻的稳压电源与被测有源二端网络进行比 较,当稳压电源的输出电压与有源二端网络的开路电压相等时,电压表的读数将为“0”。然后将电路断开,测量此时稳压电源的输出电压, 即为被测有源二端网络的开路电压。 四、实验内容 被测有源二端网络如图1-4(a)。 (a )实验电路 (b) 等效电路 图1-4 实验电路及其戴维宁等效电路

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