人教版七年级历史复习提纲

人教版七年级历史复习提纲

(一)

1、会不会制造工具,是人和动物的根本区别。

2、元谋人生活在距今约一百七十万年,是我国境内的最早人类。

3、北京人还保持人猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使

用工具。

4、北京人往往几十人在一起,共同劳动,共同分享劳动果实,过着

群居生活,这就形成了早期的原始社会。

5、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家。

6、北京人已经会使用天然火,还会保存火种。

7、山顶洞人能打制石器,但已掌握磨光和钻孔技术,他们已会人工

取火,靠采集、狩猎为生,还会捕鱼,他们能走到很远的地方和别的原始

人交换生活用品,山顶洞人已用骨针缝制衣服,懂得爱美,他们死后还要

埋葬。

8、山顶洞人生活的集体,是由血缘关系结合起来的氏族,一个氏族

有几十个人,由共同的祖先繁衍下来,他们居住在一起,使用公有的工具,共同劳动,共同分配食物,没有贫富贵贱的差异。

9、我国是世界上最早种植水稻的国家,距今约七千年的河姆渡原始

居民,已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻。

10、河姆渡原始居民住着干栏式的房子,过着定居生活,他们已经挖

掘水井,饲养家畜,会制造陶器,河姆渡原始居民还制作简单的玉器和原

始乐器。

11、距今约五六千年的半坡原始居,用磨光的石器和木制的耒耜耕地,用石刀收割庄稼,他们的主要粮食作物是粟,我国是世界上最早种粟的国家。半坡居民饲养猪狗等动物,还用骨制箭头、渔叉、渔钩等打猎捕鱼。

12、半坡居民住在半地穴式的房子里,他们能制造色彩鲜丽的彩陶,

陶器上还出现一些刻画符号,有些学者认为这就是我国早期文字的雏形。(二)

问答题

我国原始农耕时代几项世界性的奉献有哪些

①我国是世界上最早种植水稻的国家;

②我国是世界上最早种粟的国家;

③我国是世界上很早种植蔬菜的国家。

河姆渡原始居民比北京人、山顶洞人在生产生活上有了哪些进步

答:河姆渡原始居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻,他们

住着干栏式的房子,过上定居的生活。已挖掘水井,饮水更加方便。还饲

养了家畜,会制造陶器,并能制作简单的玉器和原始乐器。

我国原始农耕时代的居民有怎样的劳动分工

答:妇女主要从事耕作、纺织,男子主要从事捕鱼打猎以及制造工具、制陶等繁重的手工业生产,老年人从事家务劳动和照顾、教育小孩。

黄帝为什么被尊称为中华民族的人文初祖

答:是因为:(1)他建造宫室,制作衣裳,教人们挖井,创造了舟车,为后世的衣食住行奠定了根底。(2)他的妻子嫘祖创造养蚕缫丝,他的下

属仓颉创造了文字,伶伦编出了乐谱。

西周为什么要实行分封制怎样分封有什么作用

答:西周实行分封制,目的是为了稳固统治。

主要内容:分封制是指周天子把土地和人民,分给亲属、功臣等,封

他们为诸侯。诸侯须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随天子作战。

作用:西周通过分封制,开发了遥远地区,加强了统治,成为一个强

盛的国家。

齐桓公为什么能第一个称霸

答:①齐国地理位置好,盛产鱼盐,经济富庶,是东方的一个大国;②齐

桓公任用管仲为相,积极改革内政,开展生产;③改革军制,组建强大的军队,扩充疆界;④政治上打出尊王攘夷的口号.

商鞅变法的主要内容和作用是什么

答:公元前356年,在秦孝公的支持下,商鞅开始变法。

变法的主要内容有:(1)国家成认土地私有,允许自由买卖;(2)奖励

耕战,生产粮食布帛多的我,可以免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。(3)建立县制,由国君直接派官吏治理。

变法的主要作用是:使秦国的经济开展,军队的战斗力不断加强,开展成为战国后期最富强的国家,为秦统一六国奠定了根底。

(三)

祖国境内的远古居民

一、元谋人:我国境内的最早人类

1、距今时间:距今约一百七十万年

2、发现地点:云南省元谋县(长江流域)

3、生产生活状况:会制造工具,知道用火

4、结论:会不会制造工具是人与动物的根本区别。

二、北京人:

1、距今时间:距今约70万年至20万年

2、发现地点:北京西南周口店的山洞里

3、体质形态:保存猿的某些特征(手脚分工明显,能直立行走)。

4、生产生活状况:(1)会打制石器(2)过着群居生活(是由生产力水平的极端低下和环境的险恶所决定的)(3)会使用天然火,并会保存火种。火的使用增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。

三、山顶洞人:

1、距今时间:距今约3万年

2、发现地点:北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴里

3、体质形态:模样与现代人根本相同。

4、生产生活状况:(1)会打制石器,但已掌握磨光和钻孔技术(2)已

会人工取火,靠采集渔猎为生。(3)能走到很远的地方同别的原始人群交

换生活用品。(4)使用骨针缝制衣服,懂得爱美。(5)过着氏族公社的生活。

四、原始人类活动遗址分布的特点:从南到北,分布很广。我国是世

界上发现远古人类遗址最多的国家。北京人遗址是世界上出土古人类遗骨

和遗迹最丰富的遗址。

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部编人教版初中历史七年级下册历史复习提纲(含答案)

人教部编版七年级历史下册复习提纲 第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代 第1课隋朝的统一与灭亡 知识点1:隋朝的建立和统一 1.隋的建立:年,(隋文帝)夺取政权,建立朝,定都 2.隋的统一:时间:年,隋朝灭,统一南北。 隋统一原因:①,。 ②, 。隋朝,。陈 朝,。 意义:结束了,实现了,为 定了基础。 3.隋朝经济的繁荣一“开皇之治” (1)表现:人口激增,垦田扩大、粮仓丰实 (2)原因:①,②隋文帝,③统治者。 (3)隋文帝在位时期,国家统一、安定,人民负担较轻,经济繁荣发展,史称隋文帝的统治为“”。 知识点2:开通大运河 1.目的:为了,巩固 2.开通原因:①隋文帝的统治为奠定经济基础。②隋 朝。③有为基础。 3.时间、人物:帝从年起,开通了一条纵贯南北的大运河4.中心、起始点:以为中心,北达,南至。 5.长度及地位:全长两千多公里,是古代世界最长的运河。 6.四个组成部分(自北向南):、、、 7.连接五条河流(自北向南):、、、、 8.开通的作用:加强了、。

9.评价大运河的开通:(1)积极:①经济上:大大促进了:②政治上:有利于(加强了对)(②)消极:但也给人民带来了,加速 了。(隋亡的原因是隋朝的暴政,大运河的开凿并不能使隋朝因此而亡国)总的看来,大运河的开凿,是隋对中国历史的重大贡献。 知识点3:开创科举取士制度 1.过程:①隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考查人オ的学识,初步建立起通过选拔人才的制度。 ②隋炀帝时,的创立,标志着的正式确立 2.意义:科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了,扩大了,使有,同时也推动了的发展。成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了多年。 知识点4:隋朝的灭亡 1.背景:帝好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度。在位期间,营建了系列重大工程,屡次发动战争,致使民不聊生,社会矛盾激化。2.概况:地区首先爆发农民起义,随即蔓延至全国,隋朝统治面临瓦解。 灭亡:公元年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭广。(与秦朝灭亡原因相同都是暴政亡国) 第2课“贞观之治” 知识点1:唐朝的建立与“贞观之治” 1.建立:年,建立唐朝,定都。李渊就是。随后消灭各支起义军和割据势力,平定了全国 2.即位:年,李世民()即位,年号“”。 3.统治措施 (1)纳谏:唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。大臣敢于直言,前后进谏200多次

人教版七年级上、下册历史复习提纲

人教版七年级上册历史复习提纲 历史朝代歌 夏商与西周,东周分两段, 春秋和战国,一统秦两汉, 三分魏蜀吴, 二晋前后沿, 南北朝并立,隋唐五代传, 宋元明清后,皇朝至此完。 第一单元:中华文明的起源——原始社会 第1课祖国境内的远古居民 1、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人,距今约170万年。 2、北京人生活的时间距今约70万年至20万年,最早使用天然火。 3、山顶洞人距今约3万年前,在北京人活动过的地区生活,仍用打击石器,但已掌握磨光和钻孔技术,会人工取火,靠采集、狩猎为生,他们生活的集体也进入母系氏族公社时期。 第2课原始的农耕生活 1.河姆渡原始居民:距今约7000年,长江流域。种植水稻,我国是世界上最早种植水稻的国家。 2.半坡原始居民:距今约6000多年,黄河流域。种植粟,我国是世界上最早种植粟的国家。 第3课华夏之祖 1.黄帝:距今约4000多年前,黄河流域部落联盟首领,炎黄战胜蚩尤,走向联合,形成华夏族的主体。黄帝是中华民族的人文始祖。 2.尧舜禹的“禅让”:民主推举产生部落联盟首领。 第二单元国家的产生和社会变革——奴隶社会 第4课夏、商、西周的兴亡 1. 夏朝建立:约公元前2070年,禹建立夏朝——我国历史上第一个国家,我国古代社会进入了文明时代,原始社会进入奴隶社会。“家天下”的世袭制代替“公天下”的禅让制。 2. 商朝:约公元前1600年,汤建立商朝,都亳。 3. 周朝建立:公元前1046年,周武王建立周朝,都镐京。史称西周。为巩固统治,西周实行分封制,分封诸侯,西周通过分封制,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。 第5课灿烂的青铜文明 1. 夏商周创造了灿烂的青铜文明:世界上现存最大的青铜器是商朝的司母戊鼎。造型奇特的四羊方尊。 2.“三星堆”文化:于商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化。 第6课春秋战国的纷争 1. 公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。 2.春秋五霸:春秋时,诸侯战争,争做霸主,著名的霸主:齐桓公、晋文公、楚庄王等。齐桓公成为春秋时期第一个霸主。

人教版七年级历史复习提纲

人教版七年级历史复习提纲 (一) 1、会不会制造工具,是人和动物的根本区别。 2、元谋人生活在距今约一百七十万年,是我国境内的最早人类。 3、北京人还保持人猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使 用工具。 4、北京人往往几十人在一起,共同劳动,共同分享劳动果实,过着 群居生活,这就形成了早期的原始社会。 5、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家。 6、北京人已经会使用天然火,还会保存火种。 7、山顶洞人能打制石器,但已掌握磨光和钻孔技术,他们已会人工 取火,靠采集、狩猎为生,还会捕鱼,他们能走到很远的地方和别的原始 人交换生活用品,山顶洞人已用骨针缝制衣服,懂得爱美,他们死后还要 埋葬。 8、山顶洞人生活的集体,是由血缘关系结合起来的氏族,一个氏族 有几十个人,由共同的祖先繁衍下来,他们居住在一起,使用公有的工具,共同劳动,共同分配食物,没有贫富贵贱的差异。 9、我国是世界上最早种植水稻的国家,距今约七千年的河姆渡原始 居民,已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻。

10、河姆渡原始居民住着干栏式的房子,过着定居生活,他们已经挖 掘水井,饲养家畜,会制造陶器,河姆渡原始居民还制作简单的玉器和原 始乐器。 11、距今约五六千年的半坡原始居,用磨光的石器和木制的耒耜耕地,用石刀收割庄稼,他们的主要粮食作物是粟,我国是世界上最早种粟的国家。半坡居民饲养猪狗等动物,还用骨制箭头、渔叉、渔钩等打猎捕鱼。 12、半坡居民住在半地穴式的房子里,他们能制造色彩鲜丽的彩陶, 陶器上还出现一些刻画符号,有些学者认为这就是我国早期文字的雏形。(二) 问答题 我国原始农耕时代几项世界性的奉献有哪些 ①我国是世界上最早种植水稻的国家; ②我国是世界上最早种粟的国家; ③我国是世界上很早种植蔬菜的国家。 河姆渡原始居民比北京人、山顶洞人在生产生活上有了哪些进步 答:河姆渡原始居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻,他们 住着干栏式的房子,过上定居的生活。已挖掘水井,饮水更加方便。还饲 养了家畜,会制造陶器,并能制作简单的玉器和原始乐器。 我国原始农耕时代的居民有怎样的劳动分工 答:妇女主要从事耕作、纺织,男子主要从事捕鱼打猎以及制造工具、制陶等繁重的手工业生产,老年人从事家务劳动和照顾、教育小孩。

人教版七年级历史复习资料(上下册)

七年级历史下册复习提纲 第一单元第一课隋的统一与大运河 隋朝建立者:杨坚(隋文帝) 建立时间:581年年号:开皇 统一:589年意义:是继秦汉之后,又一次统一。 隋朝实现统一的条件:客观上:①北方民族的大融合,南方经济的发展;②长期的分裂割据,人民渴望统一;③南方陈政权统治的腐败。主观上:①隋朝建立后,励精图治,政治稳定,经济繁荣,军事强大;②隋为灭陈做了充分准备,战略战术运用得当。 大运河开凿原因:为大大加强南北政治、经济、文化联系和交流。 开凿时间:隋炀帝时期开凿的用时六年。 概况:以洛阳为中心,北抵诼郡,南至余杭,自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。地位:是古代世界上最长的运河。 开凿大运河的影响(意义、作用):①大运河通航后,不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带;②也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽;③运河的通航还促进了沿岸地区城镇和工商业发展;④此后,历朝对运河不断疏浚、改造,使它持续发挥着贯通南北动脉的作用。 第二课唐太宗与贞观之治 隋朝灭亡的原因:统治者推行暴政,导致农民起义,最后被推翻。 唐朝建立者:李渊(唐高祖,开国皇帝)建立时间:618年都城:长安 李世民(唐太宗)上台时间:626年,627年改年号“贞观”。 魏征著名谏臣,被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子。 贞观新政主要内容:①在赋役制度方面,唐朝减少百姓服劳役天数,使人身关系束缚逐渐松弛;②沿袭和完善隋代的“三省六部”制;③唐朝在《隋律》的基础上,多次修订法令,删繁就简,化重为轻。 《唐律疏议》是中国现存最早的一部完备的法典,在历史上对亚洲各国产生了重大影响。唐太宗统治时期,被誉为“贞观之治”。 第三课气度恢弘的隆盛时代 武则天原为唐高宗的妃子,兼通文史,多谋善断,受到高宗的宠爱和倚重。 是我国历史上唯一的女皇帝。 武则天的统治史称“贞观遗风”,为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。 ①统治前期,重用酷吏,借此打破大族控制大局、垄断高官的局面;②改《贞观氏族志》为《姓氏录》,以此提高他们的政治地位;③大力发展通过考试选拔官吏的科举制度,扩大了统治基础;武则天还创立了殿试制度,亲自面试考生;④注重减轻农民负担,采取各种措施促进社会生产继续发展(最重要的一点)。 开元盛世唐玄宗统治的前期,年号“开元”,政局稳定,经济繁荣,被誉为“开元盛世”。姚崇被誉为开元初年的“救时之相”。 唐朝的经济高度繁荣表现: ①在农业生产方面,曲辕犁和筒车灌溉技术的发明、使用,促进了土地开发,增加了粮食 产量;②唐手工业在产品种类、生产规模、工艺技术方面都超过了前代;③唐初控制的人口不足三百万户,唐玄宗时增至一千多万户;④唐朝最盛时,疆域东至安东,西迄安西,北达蒙古高原,南抵南海。 第四课昂扬进取的社会风貌 科举制度创立于隋朝,完善于唐朝,是通过分科考试选拔官吏的制度,强调以才能作为选官标准的原则。主要科目有明经和进士。明经科主要测试考生记诵儒家经典能力,比进士

部编本人教版七年级历史上册复习提纲(全册)

部编本人教版七年级历史上册复习提纲(全册) 第一单元中华文明的起源 第1课祖国境内的远古居民 一、人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别。 二、元谋人——我国境内目前发现的最早的远古人类。 时间:距今170万年地点:云南省元谋县地位:是我国境内已知最早人类。 三、北京人。 时间:距今约70万至20万年地点:北京西南周口店的山洞里 体貌特征:保留了猿的某些特征。 北京人生产生活情况:1、能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器。 2、北京人过群居生活。 3、使用天然火,能保存火种。 四、山顶洞人。 时间:距今约距今约3万年。地点:北京西南周口店龙骨山顶部洞穴里 体貌特征:模样与现代人基本相同。 山顶洞人生产生活情况:1、山顶洞人使用打制石器,已掌握了磨光和钻孔技术。 2、会人工取火,靠采集、狩猎、捕鱼为生。 3、用骨针缝制衣服,懂得爱美,死后埋葬。 4、山顶洞人生活在按血缘结合起来的氏族。 列举山顶洞人与北京人的异同点: 答:相同点:①、生活地区相同②、都使用打制石器 不同点:①、体质特征:北京人保留了猿的某些特征,而山顶洞人和现代人基本相同。 ②、工具制造:北京人使用打制石器,山顶洞人已掌握了磨光和钻孔技术。 ③、取火方式:北京人使用天然火,山顶洞人人工取火。 ④、观念上:山顶洞人已懂得爱美。 ⑤、北京人过群生活,山顶洞人已进入氏族公社时期。 第2 课原始的农耕生活 一、河姆渡原始居民 时间:距今约七千年地点:长江流域浙江余姚市 生产生活情况:1、种植水稻饲养家畜。 2、磨制石器用耒耜耕地。 3、居住干栏式房屋,挖水井。 4、制造陶器玉器等乐器。 二、半坡原始居民 时间:距今约五六千年地点:陕西西安的半坡村 生产生活情况:1、普遍使用磨制石器,用耒耜耕地,石刀收割庄稼。 2、种植粟和蔬菜,饲养猪狗;进行渔猎。 3、居住半地穴式房屋,屋内有灶坑。 4、他们能制造彩陶。 5、半坡原始居民已会纺线、织布、制衣。 三、大汶口原始居民 时间:距今约四五千年地点:山东 大汶口文化:出现私有财产和贫富分化(根本原因:生产力的发展)

人教版七年级历史知识点归纳

人教版七年级(上册)历史复习提纲 第一单元中华文明的起源 2、人和动物的根本区别是制造工具 3、我国历史最早可以上溯到170万年前 2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民 3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶 4、河姆渡原始居民用耒耜耕地,种植水稻;半坡原始居民用石刀收割庄稼,主要粮食作物是粟。 第三课华夏之祖 炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族 黄帝——→人文初祖 1、我国原始社会结束在禹时期 2、我国奴隶社会开始于公元前21世纪 3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制。首先实施该制度的是尧推选舜为继承人,结束该制度的是禹。夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了。

第二单元 国家的产生和社会的变革 第四课 夏、商、西周的兴亡 1、夏的都城在阳城,统治中心地区,在今河南西部和山西南部一带。 2、夏朝的国家机构,是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。 3、 4、西周为什么要实行分封制?分封制的内容是什么?起了什么作用? ①为了巩固统治。②周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随天子作战。③开发边远地区,加强统治,使周成为一个强盛的国家 5、商朝曾几次迁都,直到商王盘庚迁都到殷,统治才稳定下来。后来又称商朝为殷朝。 6、约公元前1600年,汤战胜桀,夏灭商建。公元前1046年,商和周在牧野交战。商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周。 第五课 灿烂的青铜文明 1、夏、商、西周是以农业为主的社会。那时候,农业上以知道选种、施肥和治虫害。 2、、于商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化。 3、、我国古代稻、黍、粟、麦、豆被称为五谷。 1、公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。 2、齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”。 3、公元前7世纪中期,齐桓公成为春秋时期第一 个霸主。 4、公元前7世纪后期,晋楚双方在城濮大战,晋 军胜。晋文公成为中原霸主。后来,楚庄王做了中 原霸主。 5、战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、 楚、秦、燕、赵、魏、韩.

人教版七年级历史复习提纲

七上复习提纲 注:历史知识要素(划书原则):主语、谓语、宾语;时间、地点、人物、事件(原因、过程、结果)。 第一单元:中华文明的起源(原始社会) 一、我国境内远古居民: 1、我国最早的人类:元谋人(云南元谋县),距今约170万年 2、北京人:距今约70万年---20万年,保留猿的某些特征,用天然火 3、山顶洞人:距今约3万年,钻孔技术,骨针,氏族P5 二、原始的农耕生活:河姆渡原始居民、半坡原始居民 三、华夏之祖——黄帝(人文初祖) 1、人文初祖的贡献 对中华文明的创建作出重要贡献 促成华夏族的形成:炎黄涿鹿战蚩尤 2、尧、舜、禹的禅让:民主推选部落联盟首领的制度 “公天下” 第二单元:国家的产生和社会的变革(奴隶社会) 一、国家的兴亡:(朝代三要素:建立时间、都城、建立者或重要人物) 1、夏朝:禹传启,“家天下”(世袭制),阳城,夏朝建立标志我国早期国家产生 桀 2、商朝:汤(伊尹),盘庚迁都殷,世界大国,纣(炮烙),周文王(姜尚) 3、西周:周武王,牧野之战,镐京,国人暴动 4、西周分封制: 权利与义务 影响 二、社会变革: 1、东周:前770年,周平王,洛邑 春秋(奴隶制度瓦解):齐桓公(第一霸主),晋文公(退避三舍),楚庄王,勾践卧薪尝胆 战国(封建制度确立):七雄 齐(田氏代齐)楚秦燕赵魏韩 (三家分晋) 2 ②战国 ③战争作用 3、改革:①春秋 管仲改革 “尊王攘夷” 晋文公改革 ②战国: 商鞅变法原因、内容、结果 三、生产发展(经济) 1①农牧业发达 ②手工业 ③奴隶生活悲惨 2、铁农具、牛耕广泛使用 3、兴修水利:都江堰,战国秦国李冰,岷江 4、文化:①文字、天文、历法、医学(扁鹊,四诊法)、文学(屈原,《离骚》) ②百家争鸣孔子、老子、墨子、孟子、庄子、韩非、孙武等思想特点 第三单元:统一国家的建立(封建社会) 一、秦始皇、汉武帝对比表(措施作用见笔记)

七年级下册历史复习提纲人教版

2022七年级下册历史复习提纲人教版 七年级下册历史复习提纲人教版 第1课隋朝的统一与灭亡 一、隋朝的建立和统一(581年-618年) 建立:581年(杨坚建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝) 统一:589年(隋文帝灭掉陈朝,统一全国) 灭亡:618年(隋炀帝二世而亡) 二、隋朝在诸多方面创规立制,是一个创新的朝代,开创了中国历史新局面。具体表现在:选官制度上开始实行科举制;在经济方面开通了连接南北的大运河。 1、大运河的开通(隋炀帝) ①目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。 ②中心、起始点:以洛阳为中心,北达涿郡(今北京),南至余杭(今杭州)。 ③长度和地位:全长两千多公里,是古代世界最长的运河。 ④四个组成部分:永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 ⑤连接五条河流:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 ⑥开通的作用(意义和影响):大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。(消极作用:但也给人民带来了沉重的负担,加速了隋朝的灭亡。) 2、科举制(隋炀帝) ①创立(隋朝):隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度;隋炀帝设置进士科,标志着科举制的正式创立。 ②完善(唐朝):唐太宗:增加考试科目,进士科最为重要。武则天:首创殿试和武举。 ③发展(明朝):八股取士 ④科举制的积极影响:1)中国古代选官制度的变革,加强皇帝选官和用人的权力,扩大官吏选拔范围。2)推动教育发展。3)成为历朝选拔官吏的主要制度,持续1300多年。

三、隋朝的灭亡 原因:隋炀帝的残暴统治。时间:618年 第2课从“贞观之治”到“开元盛世” 一、唐朝的建立和统一(618年-907年) 618年,李渊建立唐朝,以长安为都城,李渊就是唐高祖,并实现了全国的统一。 二、唐太宗(李世民)与“贞观之治” (1)主观原因:他吸取隋亡的历史教训,他勤于政事,虚心纳谏,从善如流。 (2)客观措施:①任用贤能。唐太宗广纳贤才,有敢于直言的魏征;知人善任,房玄龄善于谋略,杜如晦敢于决断(房谋杜断),他们都是贞观时期的宰相。 ②政治方面。进一步完善三省六部制(首创于隋朝);制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考查各级官吏的政绩。 ③经济方面。减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。 ④边疆管理。唐太宗时期先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治。 三、女皇武则天 我国历的女皇帝。晚年称帝,改国号为周。武则天当政期间,继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,社会经济进一步发展,国力不断增强。在科举考试方面创立了殿试制度和武举,亲自面试考生,后人称她的统治“政启开元,治宏贞观”。 四、唐玄宗与“开元盛世”(唐朝最鼎盛时期) (1)措施:①任用贤能。任用贤相姚崇和宋璟,实施了一系列改革。 ②政治方面。整顿吏治,裁减冗员。③经济方面。发展经济,改革税制。 ④文化方面。注重文教,编修经籍。 第3课盛唐气象 一、经济的繁荣 1、农业:出现了曲辕犁和灌溉工具筒车。

人教版七年级历史上册重点复习提纲

人教版七年级历史上册重点复习提纲 期末将至,那么初一年级应该怎样应付期末考试呢?怎样在这个阶段尽量提高历史复习效率呢?下面是由店铺整理的人教版七年级历史上册重点复习提纲,希望对您有用。 人教版七年级历史上册重点复习提纲一 第一课中国早期人类的代表——北京人(生产工具:打制石器——(旧)时期时代) 1.我国目前最早的人类:元谋人(能造工具),约170万年,云南省元谋县。(两颗牙齿图片) 2.内涵最丰富、材料最齐全:北京人遗址,(北京周口店)约70至20万年。(北京人头复原像) 使用火的意义:烧烤食物、防寒、照明、驱兽,人类适应自然能力增强,是人类进化的里程碑。 3.山顶洞人(北京周口店)约3万年,掌握磨制和钻孔技术,有审美观。(钻孔表明人工能取火) 第二课原始农耕生活(生产工具:磨制石器——(新)石器时代) 4.河姆渡人:约7000年,长江流域浙江余姚。农作物:水稻。农业生产工具:磨制石器(骨耜)。房屋:干栏式建筑(作用:防潮、通风、防虫等)。手工业:制纹陶、雕刻、纺织等。 5.最早种植水稻的国家:中国。农业兴起标志:农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具出现。 6.半坡人:约6000年,黄河流域陕西西安。农作物:粟。工具:磨制石器。 手工业:人面鱼纹彩陶盆、纺织等。房屋:半地穴式圆形房屋(作用:避风、取暖、防沙)。 7.河姆渡人和半坡人房屋不同的原因:地理条件不同、气候条件不同(因地制宜)。 第三课远古的传说 (文物出土说明了传说具有一定真实性。) 8.(时间:四、五千年前)人文之祖、华夏之祖:黄帝(轩辕)、炎帝

(神农)。炎黄联盟战蚩尤:涿鹿之战,影响:为华夏族的形成奠定了基础。中国人称自己为:炎黄子孙(龙的传人)。 9.尧舜禹传位的制度:禅让制,部落联盟民主推选品德高尚之人做首领的制度。 (选贤与能) 人教版七年级历史上册重点复习提纲二 第四课早期国家的产生和发展——夏商西周的兴亡(国家兴亡启示:得民心者得天下……) 10.“父位子传,兄终弟及”是(夏朝)启开创的(王位)世袭制。(依照血缘关系世袭) 11.商朝:约公元前1600年,建立者:汤。促进商朝稳定、繁荣事件:盘庚迁殷。(殷:河南安阳) 12.武王伐纣(牧野之战)结果:公元前1046年,西周建立。都城(王都):镐京(今陕西西安)。 13.西周管理国家实行分封制。目的:巩固西周统治和疆土。对象:宗亲、功臣、古帝王之后等。 14.诸侯的权利是:管理土地和人民,在封地可再分封。义务是:定期纳贡、服从周王调兵。 15.分封制的作用:①积极作用:扩大了疆土,巩固了统治,稳定了政局。 ②消极作用:诸侯有较大独立性,实力逐渐增强,不利于国家统一,为战乱动荡埋下隐患。 第五课青铜器与甲骨文——夏商西周灿烂的青铜时代(刻在青铜器上的字叫金文或铭文) 16.青铜器出现于:原始社会末期。种类逐渐增多:夏朝时期。灿烂时期:商、周时期。 商朝:(最重)司母戊鼎、(造型奇特)四羊方尊。西周:(铭文最多)毛公鼎、(武王伐纣)利簋。 青铜礼器:反映了权力的大小和严格等级界限。(鼎越重,权力越大。)祭祀:反映了对神的崇拜。 17.甲骨文的意义:是我国目前最早、体系较为完整的文字,是汉

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人教版七年级历史复习提纲 第一单元中华文明的起源 1.距今约有170万年的元谋人,是我国境内目前已确定的最早人类。 距今约有70万年至约20万年的北京人,已经会制造和使用工具(人和动 物的根本区别),已经使用天然火,过着群居的生活。 2.氏族公社经历了母系氏族公社和父系氏族公社时期,河姆渡和半坡 原始居民都处于母系氏族公社时期,体现了原始农耕文化的特征。 河姆渡遗址位于今天的浙江省,距今大约7000年,主要粮食作物是 水稻。是我国长江流域原始农耕的代表。河姆渡居民普遍使用磨制石器, 还用动物骨骼制作工具,他们居住的房屋是干栏式的。 半坡遗址位于今天的陕西省,距今大约6000年,主要粮食作物是粟,是我国黄河流域原始农耕的代表。半坡居民普遍使用磨制石器。陶器是那 时人们日常生活的主要用具。他们居住的房屋大多是半地穴式的。 3、炎帝、黄帝部落联盟,形成华夏族,黄帝被称为“人文初祖”; 原始社会部落联盟推举领袖的办法叫“禅让制”。 第二单元国家的产生和社会变革 4.约公元前2070年,禹建立了我国历第一个奴隶制国家——夏朝, 定都阳城。禹死后,他的儿子启继位,从此王位世袭制代替了禅让制。约 公元前1600年,商汤灭夏,建立商朝,建都在亳。约公元前1300年,商 王盘庚把都城迁到殷。此后,后代又把商朝称为殷。

5.公元前1046年,武王伐纣,牧野之战击败商军,商亡。周武王建 立周朝,都城在镐,史称为西周。为了巩固奴隶主政权,西周实行分封制 和等级制。 6.商代青铜器的代表是司母戊鼎和四羊方尊。商朝的文字,刻写在龟 甲和兽骨上,称为“甲骨文”。.我国有文字可考的历史,就是从商朝开 始的,今天的汉字就是从甲骨文发展来的。 7.东周分为春秋和战国两个时期。“春秋五霸”:齐桓公、宋襄公、 晋文公、秦穆公、楚庄王。“战国七雄”:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。√齐桓公最先称霸,管仲改革是称霸基础,提出“尊王攘夷”口号。 8.战国时期秦国蜀郡守李冰父子在岷江中游修筑的都江堰,是名闻世 界的防洪灌溉工程。 9.▲战国时期,各诸侯国纷纷改革,秦国商鞅在秦孝公的支持下开始 变法。法令规定:承认土地私有;奖励生产;奖励军功;建立县制;编定 户口;统一度量衡。经过商鞅变法,秦国富强起来,国力大增,为以后兼 并六国打下了基础。 第三单元大一统的秦汉帝国 10.公元前260年,秦在长平大破赵国军队,长平之战后,六国再无 力抵御秦国的攻势。从公元前230年到公元前221年10年间,秦王嬴政 陆续灭掉六国,建立统一的多民族国家——秦朝,定都咸阳。 11.★秦始皇加强统治,巩固统一的措施有哪些 (方面)规定统治者称皇帝,皇帝掌握一切国家大权在中央,设立丞相、太尉、御史大夫(史称“三公”)。在地方:建立郡县制。郡的长官 称郡守,县的长官称县令。

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人教版七年级上册历史复习提纲 推荐文章 沪科版八年级下册物理复习提纲热度:生物七年级上册复习提纲五四制热度:八年级数学上册期末复习提纲热度:八年级下册生物提纲总结热度:人教版八年级历史下册知识点提纲热度:学好初一历史不单单只是靠死记硬背,掌握好学习历史的好方法,成绩也自然就会提高了。下面小编给大家分享一些人教版七年级上册历史复习提纲,希望能够帮助大家,欢迎阅读! 人教版七年级上册历史复习提纲 夏朝和商朝 ①约公元前2070年,禹建立了夏朝,夏朝是我国的第一个王朝. ②禹死后,他的儿子继承了位子,从此王位世袭制代替了禅让制.夏朝的建立标志我国早期国家的产生. ③约公元前1600年,商的首领成汤发动x朝的战争.大战与鸣条.成汤建立了商朝. ④约公元前1300年,商王盘庚把都城迁到了殷(今河南安阳西北)从此,商朝的都城稳定下来了. ⑤商朝的势力范围:东至大海,西到渭水上游,南抵长江流域,北达辽河一带. ⊙商朝经济比夏朝有很大发展的表现:А 农业生产规模一相当大,种植的农作物有粟,黍,稻,麦等. В 畜牧业发达,饲养六畜,祭祀用几百甚至上千头家畜. ℃青铜冶铸,玉器制作和酿酒等手工业很发达. D商业发展到一定水平,交易是用海贝,骨贝,玉贝和铜贝等作货币 西周的兴亡 1:约公元前1046年,周武王姬发领导了灭亡商朝的战争,大战与牧野.周武王建立了周朝,前期都城在镐京(今天的陕西西安西)历称为西周. 2:分封制:为了控制全国广大地区,周王让自己的子弟,亲戚功臣和一些古帝王的后代在各地去建立封国.这就是分封制.封国的统治者叫国君(一般称诸侯).享有统治和管理封国的土地和人民的权力.同时,必须

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初一历史上复习提纲 元谋人:生活在(云南的元谋),距今(170万年)。是我国境内已知的最早人类。 (元谋人)的活动揭开了中国历史的第一页. ①约4000多年前,黄河流域的炎帝部落和黄帝部落十分有名。南方蚩尤部落力量很大。 ②炎帝姓姜,制作耒耜,教民耕种被称为神农,还发明了陶器。尝百草发现治病的药物。黄帝姓姬,号轩辕氏创制历法,发明加工谷物和蒸煮食物的用具。发明了铜器和车船。 ③黄炎联盟构成华夏族的主干。华夏族是汉族的前身。华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。 ④尧,舜,禹相继担任部落联盟的首领是经过部落首领们民主推选实现的,这一制度称为“禅让”。 ⑤大禹治水过程中,亲自参加,“三过家门而不如” 夏朝和商朝 ①约公元前2070年,禹建立了夏朝,夏朝是我国的第一个王朝。 ②禹死后,他的儿子继承了位子,从此王位世袭制代替了禅让制。夏朝的建立标志我国早期国家的产生。 ③约公元前1600年,商的首领成汤发动推翻夏朝的战争。大战与鸣条。成汤建立了商朝。 ④约公元前1300年,商王盘庚把都城迁到了殷(今河南安阳西北)从此,商朝的都城稳定下来了。

⑤商朝的势力范围:东至大海,西到渭水上游,南抵长江流域,北达辽河一带。 ⊙商朝经济比夏朝有很大发展的表现:А农业生产规模一相当大,种植的农作物有粟,黍,稻,麦等。В畜牧业发达,饲养六畜,祭祀用几百甚至上千头家畜。℃青铜冶铸,玉器制作和酿酒等手工业很发达。 D商业发展到一定水平,交易是用海贝,骨贝,玉贝和铜贝等作货币 西周的兴亡 1:约公元前1046年,周武王姬发领导了灭亡商朝的战争,大战与牧野。周武王建立了周朝,前期都城在镐京(今天的陕西西安西)历史上称为西周。 2:分封制:为了控制全国广大地区,周王让自己的子弟,亲戚功臣和一些古帝王的后代在各地去建立封国。这就是分封制。封国的统治者叫国君(一般称诸侯)。享有统治和管理封国的土地和人民的权力。同时,必须承担拥戴周王为共同的天子,定期朝见周王,参加周王主持的重要的典礼仪式,贡献财宝和特产,服从周王调遣出征作战等义务,否则将受惩罚。 3:西周初年,一共建立了71个封国,重要的有,鲁,齐,燕,晋,宋。姓姬的封国有53个。4:西周末年,阶级矛盾,民族矛盾和统治集团内部矛盾尖锐,公元前771年犬戎族攻破镐京周幽王被杀死,西周结束。 春秋争霸 1:公元前770周平王把都城从镐京迁到洛邑(今河南洛阳)。进入春秋时期(公元前770年-----公元前476年) 2:春秋争霸的原因: A王权衰落,周王统治出现严重危机。 B一些诸侯国强大起来,为了争夺更多的土地,财产和人口,争当左右天下,支配别国的霸主而展开了长期的争霸战争。3:齐桓公,晋文公,楚庄王,吴王阖闾,越王勾践先后当个霸主历史上称为“春秋五霸” 4:齐桓公首霸条件:①:任用政治家官仲为相,发展生产,改革内政,整顿军队,使国力强盛。②:打出“尊王攘夷”的旗号。③:是东方的一个大国。 5:齐桓公在葵丘以霸主的身份会盟,当上了春秋历史上的第一个霸主。 6:齐桓公后,晋楚争霸。晋楚军队在城濮进行决战,晋军战胜,晋文公称霸,后来,楚国强大起来,楚庄王北进中原,在铋打败晋军。楚庄王称霸。 7:春秋末期,南方的吴国和越国加入了争霸的行列。吴王阖闾任用著名的军事家孙武为将军。进攻楚国,五战五胜,吴王阖闾称霸。经过长期努力。越王勾践北上会盟诸侯,成为春秋的最后的一个霸主。 8:铁器和牛耕的推广是春秋时期生产力显著提高的标志。 战国七雄 1:春秋之后,历史进入战国时期(公元前475年—公元前221年)。这时的诸侯国主要有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国,历史上称为“战国七雄”。 2:战国时期的战争:①:七国之间战争不断。②:兵器得到改进,步兵和骑兵取代车兵,成为主要兵种。③:各国组织军队在都城和边境修筑城防工事。④战争激烈,规模很大,发生了“围魏救赵”和长平之战等著名战役,战国时期出现孙膑、白起等著名军事家。 3:合纵与连横: A(合纵原因):战国中后期,秦国力量日益强大,对东方六国造成威胁。B:(合纵内容:)六国有“合众势以攻一强”的意愿,并因此进行合作,包括联合出兵进攻秦国。历史上称这种策略为“合纵”。C(连横的原因):秦国进一步向东发展,必须破坏六国的联合,尤其是齐楚两个大国的联盟。D(连横的内容);秦国采用各个击破的办法,分别收买拉拢东方国家服从于自己,“事一强以攻众弱”历史上称为“连横” 4:合纵与连横之争是战国纷争的重要的内容。 商鞅变法 背景:秦国相对落后,东方六国看不起秦国;,土地被魏国占领也无力夺回,秦孝公深感耻辱,决心变法图强,改革内政,发布求贤令,招揽人才。时间:公元前356年。在秦孝公的支持下,商鞅开始变法。

人教版初一下册历史复习提纲

20XX年人教版初一下册历史复习提纲 第二学期快要走到尾声了,那么七年级的同学应该如何进行备考呢?历史又该如何复习呢?下面小编整理的人教版初一下册历史复习提纲,同学们要做好复习咯。 人教版初一下册历史复习提纲一 1. 云南元谋人是我国境内已知的最早人类,距今约一百七十万年。 2. 人和动物的根本区别是会不会制造工具。 3. 距今约70—20万年的北京人生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里,使用打击石器,使用天然火,过着群居生活,是早期人类原始社会。 4. 我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。 5. 山顶洞人距今约三万年前,在北京人活动过的地区生活,仍用打击石器,但已掌握磨光和钻孔技术,会人工取火,靠采集、狩猎为生。他们生活的集体也进入母系氏族公社时期。 6. 氏族:是由血缘关系结合起来的,由一个共同的祖先繁衍下来他们居住在一起,共同劳动、共同生活,没有贫富贵贱的差别的这样一种集体。 8. 我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。 1/ 5

9. 生活在长江流域的河姆渡原始居民(距今约七千年)和生活在黄河流域的半坡原始居民(距今约五六千年)使用磨制石器,开始原始农耕的定居生活。河姆渡人住着干栏式房子便于通风防潮;半坡人住在半地穴式的房子里。 10. 炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领,涿鹿之战中两部落联合起来,大败蚩尤,随后结成联盟,经过长期发展,形成了日后的华夏族。 11. 部落是指在原始社会中许多近亲的氏族共同组成部落,若干部落又组成部落联盟。 12. 黄帝被后人尊称为“人文初祖”。 13. 尧舜禹时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。 14. 约公元前2070年,禹建立夏朝;夏朝是我国历史上第一个王朝,从此,我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始,启继承父位,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成“家天下”。 15. 约公元前1600年黄河下游的商部落国君——汤战胜桀,建立商朝。 16. 商王盘庚迁都到殷,故后人又称商朝为殷朝。 17. 周文王任用贤人姜尚,重视农业生产,使国力逐步强大起来。公元前1046年,文王的儿子周武王伐纣,牧野之战灭亡商朝建立西周,定都镐京。 18. 公元前771年,西周灭亡。公元前770年,周平王迁都 2/ 5

七年级历史复习提纲人教版

初一历史期末考试复习提纲 一、填空题 1 元谋人生活在距今170万年前,是我国境内已知的最早的人类。 2山顶洞人是我国远古人类中最早以血缘关系结合成生活集体的,并已经学会了人工取火。 3 距今约四五千年时,黄帝和炎帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领,他们后来结成联盟,经过长期的发展,形成了日后的华夏族。后人尊称黄帝为“人文初祖”。至今,海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。 4约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。我国从此由原始社会进入到奴隶社会。 5 禹死后,启继承父位,成为夏朝第二代国王。从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”,变成了“家天下”。相传,禹把都城建在阳城。 6 约公元前1600年,汤建立商朝,商王盘庚迁都到殷,后人又称商朝为殷朝。 7 公元前1046年,周军在牧野大败商军,商朝灭亡。武王建立周朝,定都镐,历史上叫做西周。 8 为了巩固统治,西周实行分封制,后逐渐形成森严的等级制度。 9 著名的商朝青铜器有司母戊鼎和四羊方尊。 10 商周时期,我国西南地区的成都平原盛行的“三星堆”文化,是一种独特的青铜文化。 11 公元前770年,周平王东迁洛,史称东周。 12 春秋时期通过城濮之战,晋文公成为中原霸主。 13 战国七雄齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。 14 公元前260年,秦赵之间发生空前激烈的长平之战,赵军大败,东方六国再也无力抵御秦军的进攻。 15 春秋时期,我国开始出现铁农具。 16秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,是闻名世界的防洪灌溉工程。 17 经过商鞅变法,秦国成为战国后期最富强的封建国家。 18 商朝人刻写在龟甲或兽骨商的文字被称为“甲骨文”,我国有文字可考的历史从商朝开始。 19 相传夏朝时期就有了历法,今天的农历,又叫“夏历”。 20 春秋战国之际的名医扁鹊,总结出来的望、闻、问、切四诊法,一直被中医沿用。 21 战国末期楚国人诗人屈原的代表作是《离骚》,世界和平理事会把他定为世界文化名人。 22 世界上最早的兵书是孙武写的《孙子兵法》。 23 公元前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家,定都咸阳。秦中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察。地方上推行郡县制。 24 秦朝的疆域广大,东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。 25 公元前209年,陈胜、吴广领导的农民起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。 26 公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉。 27 汉初统治者实行休养生息的政策,到了景帝后期,国家的粮仓丰满,府库里的铜钱多的用不完,历史上称这一时期的统治为“文景之治”。 28 公元前119年,大将卫青、霍去病在漠北大败匈奴,匈奴无力再与西汉对抗。 29 汉武帝派张骞先后两次出使西域,汉朝和西域的交往从此日趋频繁。 30 公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务,从此今新疆地区成为我国不可分割的一部分。 31 东汉时期的蔡伦改进了造纸术,对世界文化作出了巨大的贡献。

七年级上历史复习提纲(人教版)

七年级上历史 第一课祖国境内的远古居民 代表文化距今时间体质形态工具制造用火观念社会组织元谋人约170万年会打制石器天然火 北京人约70~20万年保留原的某些 特征 打制石器天然火群居生活 山顶洞人约18000年和现代人进本 相同打制石器,掌 握磨光和钻孔 技术 人工取 火 懂得 爱美 氏族生活 第二课原始居民的农耕生活 原始居民距今时间生活地区生产工具住房原始手工业 河姆渡约7千年长江流域磨制石器,骨耜干栏式(会挖水井) 制造黑陶、玉 器和乐器 半坡人约5千~6千年黄河流域磨制石器,耒耜半地穴式制造彩陶,会 纺织和织衣 大汶口约4千~5千年黄河流域石镰和石锄制造黑,白陶 第三课华夏之祖 一、“禅让”的实质:原始社会时期一种民主推选部落联盟首领的制度,叫做“禅让制”。 二、“禅让”表现:①通过部落联盟会议民主推选出来的;②首领没有特权。 第一单元 生产力发展——剩余产品出现——私有财产出现 氏族贵族——早期奴隶主 ——贫富分化国家(公元前2070年) 战俘,犯罪,平民——早期奴隶 原始社会结束,奴隶社会开始。 第四课夏、商、西周的兴亡 一、表格。 朝代都城时间开国君主末国君主 夏阳城公元前2070年~公元前1600年禹桀 商殷公元前1600年~公元前1046年汤纣 西周镐京公元前1046年~公元前771年周武王周幽王 二、制度的改变:禹死后,启继承父位,世袭制代替了禅让制。 三、西周的分封制: 1.分封制的目的:为了巩固统治; 2.分封制的义务:诸侯必须服从天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随天子作战; 3.分封制的作用:开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。 第五课灿烂的青铜文化 一、青铜器的高超工艺: 1.著名的青铜器:司母戊鼎与四羊方尊; 2.“三星堆”文化(成都平原); 3.青铜农具(西周)。 二、努力的悲惨生活:1.过马都不如的生活;2.受非人虐待,随意转让买卖;3.做殉葬品。第六课春秋战国的战争 一、主要战争:城濮之战(退避三舍);桂陵之战(围魏救赵);长平之战(纸上谈兵);马

七年级历史复习提纲人教版

七年级历史上册复习提纲 一、基本知识 1.云南元谋人是我国境内已知的最早人类,距今约一百七十万年。 2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。 3.距今约70—20万年的北京人生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里,使用打击石器,使用天然火,过着群居生活,是早期人类原始社会。 4.我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。 5.山顶洞人距今约三万年前,在北京人活动过的地区生活,仍用打击石器,但已掌握磨光和钻孔技术,会人工取火,靠采集、狩猎为生。他们生活的集体也进入母系氏族公社时期。 6.氏族:是由血缘关系结合起来的,由一个共同的祖先繁衍下来他们居住在一起,共同劳动、共同生活,没有贫富贵贱的差别的这样一种集体。 7.山顶洞人的生活比北京人有哪些进步? 代表文化距今时间体质形态工具制造生产活动观念社会组织北京人约70万-20万年保留猿的某些特征打制石器采集、狩猎原始人群 山顶洞人约18000年和现代人基本相同开始掌握磨光和钻孔技术:骨针采集、狩猎懂得爱美氏族 8.我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。 9.生活在长江流域的河姆渡原始居民(距今约七千年)和生活在黄河流域的半坡原始居民(距今约五六千年)使用磨制石器,开始原始农耕的定居生活。河姆渡人住着干栏式房子,便于通风防潮;半坡人住在半地穴式的房子里。 10.炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领,涿鹿之战中两部落联合起来,大败蚩尤,随后结成联盟,经过长期发展,形成了日后的华夏族。 11.部落是指在原始社会中许多近亲的氏族共同组成部落,若干部落又组成部落联盟。 12.黄帝被后人尊称为“人文初祖”。 13.尧舜禹时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。 14.约公元前2070年,禹建立夏朝;夏朝是我国历史上第一个王朝,从此,我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始,启继承父位,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成“家天下”。 15.约公元前1600年黄河下游的商部落国君——汤战胜桀,建立商朝。 16.商王盘庚迁都到殷,故后人又称商朝为殷朝。 17. 周文王任用贤人姜尚,重视农业生产,使国力逐步强大起来。公元前1046年,文王的儿子周武王伐纣,牧野之战灭亡商朝建立西周,定都镐京。 18.公元前771年,西周灭亡。公元前770年,周平王迁都洛邑,东周开始。 19.世界上现存最大的青铜器是商朝的司母戊鼎 20.举世闻名的“三星堆”文化是与商周同期的我国成都平原盛行和一种独特的青铜文化,著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。 21.我国是世界上最早发明瓷器的国家。商朝早期就开始烧制原始青瓷。 22.东周分为春秋和战国两个时期。春秋时期从公元前770年—公元前476年;战国时期从公元前475年—公元前221年。 23.春秋五霸是指先后称霸的齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践。 24.公元前7世纪后期,晋楚城濮大战,晋军大败楚军,晋文公成为中原霸主. 25.战国七雄是指齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面。 26.公元前260年,秦、赵之间长平之战后,东方六国再无力抵御强秦的进攻。 27.我国开始出现铁农具、使用牛耕去向都始于春秋时期;

2020-2021学年部编人教版七年级上册历史总复习提纲知识点笔记归纳(浓缩精华版)

2020-2021学年部编人教版七年级上册历史总 复习提纲知识点笔记归纳 第一单元 史前时期:中国境内人类的活动 第一课 中国早期人类的代表——北京人 人类的起源:古猿在劳动中进化为人类。 一、元谋人:距今约170万年,云南省元谋县。 元谋人是我国最早的人类。会制作工具,使用火。 二、北京人:距今约70万—20万年,北京周口店 龙骨山上。保留着猿的一些体质特征。能够制造和 使用打制石器。使用天然火,会长时间保存火种。 过群居生活,集体采集狩猎,抵御野兽。 1929年,中国的青年学者裴文中发现第一个北 京人头盖骨化石。北京人遗址内涵最丰富、材料最 齐全,是古人类遗址的代表,对研究古人类有重要 意义。 三、山顶洞人:距今3万年,北京周口店龙骨山顶 部。和现代人基本相同。能人工取火;使用打制石 器,掌握磨光和钻孔技术;群居;具有爱美意识。 四、人和动物的根本区别:会不会制造工具。 五.使用打制石器的时代,称为旧石器时代。化石 遗址考古是研究古人类的主要方法。 第二课 原始农耕生活 一、半坡居民的生活和河姆渡居民的生活的对比 河姆渡居民:约7000年前,长江流域,居住干 栏式房屋 ,种植水稻,使用磨制石器;制作黑陶; 半坡居民:约6000年前,黄河流域,居住半地穴式圆 形房屋,种植粟,制作彩陶,使用磨制石器。 原始农业遗址都分布在大河流域,水源充足。 第二单元 早期国家的产生和社会变革 第四课 夏商周的更替 一、夏商西周的更替 夏朝:公元前2070年,禹建立夏朝。启继承了禹的位置,标志着世袭制代替禅让制。 商朝:商汤灭夏,建立商朝。经盘庚迁殷,政权稳定。 武王伐纣:周武王在牧野之战中打败商军,建立周朝。 西周时,全国土地归周王所有。国人暴动,西周衰落 二、夏商西周灭亡的共同原因:末代君主昏庸残暴。 启示:①得民心者得天下,失民心者失天下。 ②统治者要勤政爱民。 三、王位世袭制代替了禅让制,由“公天下”到“家天下”,夏王启开始。 四、西周的分封制(重点)(1)目的:为了巩固周王室统治。(2)内容:①周王将宗亲和功臣分封到各地管理土地和人民,建立诸侯国(如齐国楚国秦国);(3)作用:保证了周王朝对地方的控制,扩大了统治范围。 五、西周的等级制----分封制:统治阶级:周天子→诸侯→卿大夫→士。被统治阶级:平民、奴隶。 六、公元前771年,犬戎族杀死周幽王,西周灭亡。公元前770年,周平王迁都洛邑,建立东周。 第五课 青铜器与甲骨文 一、青铜器 1、发展过程:原始社会后期(出现)→夏朝(发展) →商周时期(繁荣) 青铜时代:指夏商西周(不含春秋战国,使用铁器) 2、用途:饮食、祭祀、礼器、军事、农具 特点:种类丰富,数量众多,规模宏大,技艺高超。 青铜礼器的大小和数量象征权力的大小和等级差别。 3、制作工艺:泥范铸造法 4、商代代表性青铜器:商朝司母戊wu 鼎(迄今世 界上出土的最重的青铜器)、四羊方尊(最精美) 二、甲骨文 1、定义:中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨 上的文字。2、发现者:清朝官员王懿荣 3、地位:①是中国年代最早、体系较为完整的文字。 ②我国有文字可考的历史从商朝开始。 4、造字法特点:象形、指事、会意、形声、假借等。 5、甲骨文已经具备了汉字的基本结构。 6、商周时期青铜器铸刻有文字,古人称铜为金,所 以这种文字被称为金文或铭文。 第六课 动荡的春秋时期 东周分为两个时期:周平王东迁开始 春秋(公元前770年—公元前476年) 战国(公元前475年—公元前221年) (春秋时期最显著的政治特点:周王室衰落,诸侯 争霸战争频繁,分裂割据) 一、经济发展 农业:铁制农具和牛耕使用,是春秋时期农业生产 力水平提高的重要标志。精耕细作。手工业商业发展。 二、王室衰微

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