(完整版)第八章认识概率提优测试

(完整版)第八章认识概率提优测试
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第8章 认识概率检测题

【本检测题满分:100分,时间:90分钟】

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.小明和小亮做游戏,先是各自背着对方在纸上写一个正整数,然后都拿给对方看.他们约定:若两人所写的数都是奇数或都是偶数,则小明获胜;若两人所写的数一个是奇数,另一个是偶数,则小亮获胜.这个游戏( ) A.对小明有利 B.对小亮有利 C.公平 D.无法确定对谁有利

2.随机掷两枚质地均匀的硬币,落地后全部正面朝上的概率是( ) A.1 B.

12 C.13 D.14

3.某班共有41名同学,其中有2名同学习惯用左手写字,其余同学都习惯用右手写字,老师随机请1名同学解答

问题,习惯用左手写字的同学被选中的概率是( ) A.0 B.141

C.241

D.1

4.某市决定从桂花、菊花、杜鹃花中随机选取一种作为市花,选到杜鹃花的概率是( ) A.1 B.

12

C.1

3

D.0

5.从只装有4个红球的袋中随机摸出一球,若摸到白球的概率是1p ,摸到红球的概率是2p ,则( ) A .1211p p ==, B .1201p p ==, C .120p p ==

,14 D .12p p ==14

6.将一个正六面体骰子连掷两次,它们的点数都是4的概率是( ) A.

61 B.41 C.161 D.36

1

8.甲、乙、丙三人进行乒乓球比赛,规则是:两人比赛,另一人当裁判,输者将在下一局中担任裁判,每一局比赛没有平局.已知甲、乙各比赛了4局,丙当了3次裁判.则第二局的输者是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.不能确定 9.下列事件是随机事件的是( )

A .缘木求鱼

B .瓮中捉鳖

C .大海捞针

D .刻舟求剑

10.(2014河北)某小组做“用频率估计概率”的实验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如图所示的折线统计图,则符合这一结果的实验最有可能的是( )

次数

频率

0.250.200.150.100.05

500

400

300

200

100

A. 在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪子”

B. 一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃

C. 暗箱中有1个红球和2个黄球,它们只有颜色上的区别,从中任取一球是黄球

D.

掷一个质地均匀的正六面体骰子,向上的点数是4

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.甲、乙两人玩扑克牌游戏,游戏规则是:从牌面数字分别为5、6、7的三张扑克牌中随机抽取一张,放回后再随机抽取一张,若所抽的两张牌面数字的积为奇数,则甲获胜;若所抽取的两张牌面数字的积为偶数,则乙获胜.这个游戏___________.(填“公平”或“不公平”) 12.小芳掷一枚质地均匀的硬币

次,有次正面向上,当她掷第

次时,正面向上的概率为______.

13.有五张分别印有圆、等腰三角形、矩形、菱形、正方形图案的卡片(卡片中除图案不同 外,其余均相同),现将有图案的一面朝下任意摆放,从中任意抽取一张,抽到有中心 对称图案的卡片的概率是________.

14.从某玉米种子中抽取6批,在同一条件下进行发芽试验,有关数据如下:

种子粒数 100 400 800 1 000 2 000 5 000 发芽种子粒数 85 318 652 793 1 604 4 005 发芽频率

0.850

0.795

0.815

0.793

0.802

0.801

根据以上数据可以估计,该玉米种子发芽的概率为_________(精确到0.1).

15.下列4个事件:①异号两数相加,和为负数;②异号两数相减,差为正数;③异号两数相乘,积为正数;④异号两数相除,商为负数.必然事件是 ,不可能事件是 ,随机事件是 .(填序号) 16.一个不透明的布袋中装有红色、白色玻璃球共24个,除颜色外其他完全相同.小明通过多次摸球试验后发现,摸到红色球的频率稳定在25%左右,则袋中红色球可能有___ 个;再放 __个球到布袋中,可使摸到红色球的频率稳定在

?左右。

17.(2014兰州)在四个完全相同的小球上分别写上1,2,3,4四个数字,然后装入一个不透明的口袋内搅匀。从口袋中任取一个球记下数字后作为点P 的横坐标x ,发回袋子中搅匀,然后再从袋中取出一个球记下数字后作为点P 的纵坐标y ,则点P (x,y )落在直线y=-x+5上的概率是 . 三、解答题(共46分)

18.(5分)一只小狗在如图所示的方砖上走来走去,求最终停在黑色方砖(图中阴影部分)上的概率是多少?

19.(6分)如图所示,有一个转盘,转盘被分成4个相同的扇形,颜色分为红、绿、黄三种,指针的位置固定,转动转盘后任其自由停止,其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置(指针指向两个扇形的交线时,当作指向右边的扇形),求下列事件的概率:

(1)指针指向绿色;(2)指针指向红色或黄色;(3)指针不指向红色.

20、(8分)小明和小乐做摸球游戏.一只不透明的口袋里只放有3个红球和5个绿球,每个球除颜色外都相同,每次摸球前都将袋中的球充分搅匀,从中任意摸出一个球,记录颜色后再放回,若是红球小明得3分,若是绿球小乐得2分.游戏结束时得分多者获胜. (1) 你认为这个游戏对双方公平吗?

(2) 若你认为公平,请说明理由;若你认为不公平,也请说明理由,并修改规则,使该游戏对双方公平.

第19题图

红 红 黄 绿

第20题图

直角三角形中30o的角所对的边是斜边的一半垂直于线段

的直线平分

这条线段

平移改变图

形的位置和

大小

到线段两端

距离相等的

点在线段的

垂直平分线

提升培优部分

1、有如下3幅图:

将它们混在一起背面朝上,一次性抽取2张。若抽到的是2个三角形,则可拼成平行四边形;若抽到的是1个三角形与1个正方形,则可拼成小房子。请问:拼成平行四边形的可能性与拼成小房子的可能性一样大吗?为什么?

2、某社区调查社区居民双休日的学习状况,采取下列调查方式:①从一幢高层住宅楼中选取200名居民;②从不同住层楼中随机选取200名居民;③选取社区内的200名在校学生。

(1)上述调查方式最合理的是(填序号);

(2)将最合理的调查方式得到的数据制成扇形统计图(如图①)和频数分布直方图(如图②)。

①请补全直方图(直接画在图②中);

②在这次调查中,200名居民中,在家学习的有人;

(3)请估计该社区2 000名居民中双休日学习时间不少于4 h的人数。

3、有四张不透明的卡片,正面写有不同命题(见下图),背面完全相同。将这四张卡片背面朝上洗匀后,随机抽取一张,得到正面上命题是真命题的概率为多少?

4、把一副扑克牌中的三张黑桃牌(它们的正面数字分别为3、4、5)洗匀后正面朝下放在桌面上。小王和小李玩摸牌游戏,游戏规则如下:先由小王随机抽取一张牌,记下牌面数字后放回,洗匀后正面朝下,再由小李随机抽取一张牌,记下牌面数字。当两张牌的牌面数字相同时,小王赢;当两张牌的牌面数字不同时,小李赢。现请你分

析游戏规则对双方是否公平,并说明理由。

5、“端午”节前,第一次爸爸去超市购买了大小、质量都相同的火腿粽子和豆沙粽子若干,放入不透明的盒中,此时随机取出火腿粽子的概率为1

3 ;妈妈发现小亮喜欢吃的火腿粽子偏少,第二次妈妈又去买了同样的5只火腿粽

子和1只豆沙粽子放入同一盒中,这时随机取出火腿粽子的概率为1

2 。(1)请计算出第一次爸爸买的火腿粽子和豆

沙粽子各有多少只?(2)若妈妈从盒中取出火腿粽子4只、豆沙粽子6只送爷爷和奶奶后,再让小亮从盒中不放回地任取2只,问恰有火腿粽子、豆沙粽子各1只的概率是多少?(用字母和数字表示豆沙粽子和火腿粽子,用列表法计算)

6、某厂为新型号电视机上市举办促销活动,顾客每买一台该型号电视机,可获得一次抽奖机会,该厂拟按10%设大奖,其余90%为小奖。

厂家设计的抽奖方案是:在一个不透明的盒子中,放入10个黄球和90个白球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球,摸到黄球的顾客获得大奖,摸到白球的顾客获得小奖。

(1)厂家请教了一位数学老师,他设计的抽奖方案是:在一个不透明的盒子中,放入2个黄球和3个白球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出2个球,摸到的2个球都是黄球的顾客获得大奖,其余的顾客获得小奖。该抽奖方案符合厂家的设奖要求吗?请说明理由;

(2)下图是一个可以自由转动的转盘,请你将转盘分为2个扇形区域,分别涂上黄、白两种颜色,并设计抽奖方案,使其符合厂家的设奖要求。(友情提醒:1、转盘上用文字注明颜色和扇形的圆心角的度数,2、结合转盘简述获奖方式,不需说明理由。

第三章 概率的进一步认识单元测试(B提高)-2020-2021学年九年级全册数学同步精讲(北师大版)

第三章概率的进一步认识单元测试(B提高) 时间:100分钟满分:120分 一、选择题(每题3分,共30分) 1.从-5,0,4,π,3.5这五个数中随机抽取一个,则抽到无理数的概率是() A.1 5 B. 2 5 C. 3 5 D. 4 5 2.从1,2,-3三个数中,随机抽取两个数相乘,积是正数的概率是() A.0 B.1 3 C. 2 3D.1 3.在一个不透明的袋中装着3个红球和1个黄球,它们只有颜色上的区别,随机从袋中摸出2个小球,两球恰好是一个黄球和一个红球的概率为() A.1 2 B. 1 3 C. 1 4 D. 1 6 4.在元旦游园晚会上有一个闯关活动:将5张分别画有正方形、圆、平行四边形、等边三角形、菱形的卡片任意摆放(卡片大小、质地、颜色完全相同),将有图形的一面朝下,从中任意翻开一张,如果翻开的图形是中心对称图形,就可以过关.那么一次过关的概率是() A.1 5 B. 2 5 C. 3 5 D. 4 5 5.在一个不透明的盒中有20个除颜色外均相同的球,每次摸球前先将盒中的球摇匀,随机摸出一个球记下颜色后再放回盒中,通过大量重复摸球试验后,发现摸到红球的频率稳定于0.4,由此可估计盒中红球的个数为() A.4个B.6个C.8个D.12个 6.某种幼树在一定条件下移植成活的概率为0.9,下列说法正确的是() A.移植10棵幼树,结果一定是“9棵幼树成活” B.移植100棵幼树,结果一定是“90棵幼树成活”和“10棵幼树不成活” C.移植10n棵幼树,恰好有“n棵幼树不成活” D.移植n棵幼树,当n越来越大时,幼树成活的频率会越来越稳定于0.9 7.用图中两个可自由转动的转盘做“配紫色”游戏:分别转动两个转盘,若其中

八年级数学培优练习题及答案大全

八年级数学培优练习题及答案大全 1.如图所示,在△ABC中,M是BC的中点,AN平分∠BAC,BN⊥AN.若AB=?14,?AC=19,则MN的长为. A. B.2.C.D.3.2.如图,在周长为20cm的□ABCD 中,AB≠AD,AC、BD相交于点O,OE⊥BD交AD于E,则△ABE 的周长为 4cm 6cm8cm 10cm AE O B C A F M DQ 3题 o B C N 3、如图,在平行四边形 ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,∠EAF=45,且

AE+AF=ABCD的周长是 4、如图,已知正方形纸片ABCD,M,N分别是AD,BC 的中点,把BC向上翻折,使点C恰好落在MN上的F点处,BQ为折痕,则∠FBQ= A 0° B 5° C 0° D 15° 5、如图所示,在正方形ABCD中,点E、F、G、H均在其内部,且DE=EF=FG=GH=HB=2,∠E=∠F=∠G=∠H=60°,则正方形ABCD的边长为 A. B.2 C. D.32 6、如图是一块长、宽、高分别是6cm、4cm和3cm的长方体木块,一只蚂蚁要从顶点A出发,沿长方体的表面爬到和A相对的顶点B处吃食物,那么它需要爬行的最短路线的长是. 7、已知一组数据10,10,x,8的众数与它的平均数相等,则这组数的中位数是. 8、如图OA、AB分别表示甲、乙两名同学运动的一次函数图象,图中s和t分别表示运动 路程和时间,已知甲的速度比乙快,下列说法:①射线BA表示甲的路程与时间的函数关系;②甲的速度比乙快1.5米/秒;③甲让乙先跑12米;④秒钟后,甲超过了乙,其中正确的说法是。

分式单元测试题(含答案)

第7章 分式单元测试题 (时间:60分钟,满分:100分) 一、填空题:(每题2分,共22分) 1.当x_______时,分式 13 x x +-有意义,当x_______时,分式23x x -无意义. 2.当x_______时,分式29 3 x x --的值为零. 3.分式 311 ,, 46y xy x xyz -的最简公分母是_______. 4.222bc a a b c =_______;32243x x y y ÷=_______;23b a a b -=_______; 21x y x y -+-=_______. 5.一件工作,甲单独做ah 完成,乙单独做bh 完成,则甲,乙合作______h 完成. 6.若分式方程1 x x a ++=2的一个解是x=1,则a=_______. 7.若分式 1 3x -的值为整数,则整数x=_______. 8.已知x=1是方程111 x k x x x x +=--+的一个增根,则k=_______. 9.某商场降价销售一批服装,打8折后售价为120元,则原销售价是_____元. 10.已知 224(4)4 A Bx C x x x x +=+++,则B=______. 11.若 1x +x=3,则421 x x x ++=______. 二、选择题(每题2分,共14分) 12.下列各式: 3,7a b a +,x 2+12y 2,5,1,18x x π -其中分式有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 13.如果把分式 2x x y +中的x 和y 都扩大3倍,那么分式的值( ) A .扩大3倍 B .缩小3倍 C .缩小6倍 D .不变

中职数学:第十章概率与统计初步测试题(含答案)

第十章概率与统计初步测试 本试卷共十题,每题10分,满分100分。 1. 从10名理事中选出理事长,副理事长、秘书长各一名,共有__________ 种可能 的人选. 答案:720 试题解析:由分步计数原理有10 9 8=720种. 2. 已知A、B为互相独立事件,且P A B 0.36 , P A 0.9,则P B ________________ . 答案:0.4 试题解析:由P A B P(A) P(B)有P B 0.36/0.9=0.4. 3. 已知A、B为对立事件,且P A =0.37,则P B ___________ . 答案:0.63 4.北京今年5月1日的最低气温为19°C为__________ 事件;没有水分,种子仍 然发芽是_________ 事件. 答案:随机,不可能 5. 一个均匀材料制作的正方形骰子,六个面上分别标以数字1,2,3,4,5,6,连续 抛掷两次,求第一次点数小于第二次点数的概率. 解:设“第一次点数小于第二次点数的概率”为事件A,则P(A)=^=—. 36 12 试题解析:连续抛掷两次骰子,可能结果如下表: 事件“第一次点数小于第二次点数”包含了15个基本事件,因此第一次点 5 数小于第二次点数的概率=—? 12 6. 一个容量为n的样本,分成若干组,已知某组的频数和频率分别为50和0.25, 贝U n= . 答案:n=200

7 .如果x , y 表示0, 1, 2, ?…,10中任意两个不等的数,P (x , y )在第一象限的 个数是( )? A 、 72 B 、 90 C 、 110 D 、 121 答案:B 9 .两个盒子内各有3个同样的小球,每个盒子中的小球上分别标有 1, 2, 3 个数字。从两个盒子中分别任意取出一个球,则取出的两个球上所标数字的和为 3的概率是( ) C 、 答案:B 10.下面属于分层抽样的特点的是( ). A 、 从总体中逐个抽样 B 、 将总体分成几层,分层进行抽取 C 、 将总体分成几个部分,按事先确定的规则在各部分抽取 D 、 将总体随意分成几个部分,然后再进行随机选取 答案:B 8 .甲、乙、丙三人射击的命中率都是 中靶的概率是( ). A 、 0.5 B 、0.25 答案:D 0.5,它们各自打靶一次,那么他们都没有 C 、 0.3 D 、 0.125

(完整版)第三章《概率的进一步认识》单元测试卷及答案

第3章概率的进一步认识单元测验 (时间:45分钟满分:100分) 班级: __________________ 姓名:____________ 一、选择题:(每小题3分,共30分) 1.下列事件中,是必然事件的是() A.打开电视机,正在播放新闻 B.父亲年龄比儿子年龄大 C.通过长期努力学习,你会成为数学家 D.下雨天,每个人都打着雨伞 2.下列事件中:确定事件是() A.掷一枚六个面分别标有1~6的数字的均匀骰子,骰子停止转动后偶数点朝上 B.从一副扑克牌中任意抽出一张牌,花色是红桃 C.任意选择电视的某一频道,正在播放动画片 D.在同一年出生的367名学生中,至少有两人的生日是同一天. 3.10名学生的身高如下(单位:cm) 159 169 163 170 166 165 156 172 165 162从中任选一名学生,其身高超过165cm的概率是() A.1 2 B. 2 5 C. 1 5 D. 1 10 4.下列说法正确的是() ①试验条件不会影响某事件出现的频率; ②在相同的条件下试验次数越多,就越有可能得到较精确的估计值,但各人所得的值不一定相同; ③如果一枚骰子的质量分布均匀,那么抛掷后每个点数出现的机会均等; ④抛掷两枚质量分布均匀的相同的硬币,出现“两个正面”、“两个反面”、“一正一反”的机会相同. A.①②B.②③C.③④D.①③ 5.如图1所示为一水平放置的转盘,使劲转动其指针,并让它自由停下, 下面叙述正确的是() A.停在B区比停在A区的机会大B.停在三个区的机会一样大 C.停在哪个区与转盘半径大小有关 D.停在哪个区是可以随心所欲的 图1 A B 120 C

八年级数学培优题

1 已知x 为实数,且13-x +14-x +15-x +…+117-x 的值是一个确定的常数,则这个常数是 。 2如图,直线 13 3 +- =x y 与x 轴、y 轴分别交于点A 、B ,以线段AB 为直角边在第一象限内作等腰Rt △ABC ,∠BAC=90°,如果在第二象限内有一点 ?? ? ??21,a P ,且△ABP 的面积与△ABC 的面积相等,a 的值是 ____________. 221 1图59 C B 3 如图59,△ABC 中阴影部分面积为_________. 4 函数 3|2|y x 的图象如图2所示,则点A 与B 的坐标分别是A ,B 5若直线1103457323=+y x 与直线897543177=+y x 的交点坐标是(a ,b ) ,则22 2004b a +的值是 6 已知:a 、b 是正数,且a+b=22214a b ++的最小值是 7若n 满足(n-2004)2 +(2005-n )2 =1,则(2005-n )(n-2004)等于 8如图,在x 轴上有五个点,它们的横坐标依次为1,2,3,4,5.分别过这些点作x 轴的垂线与三条直线 y ax =,(1)y a x =+,(2)y a x =+相交,其中0a >.则图中阴影部分的面 积是 . 9若x=2- 2,则x 4 -3x 3 -4x 2 +10x-7=______________. 10已知:不论k 取什么实数,关于x 的方程16 32=--+bk x a kx (a 、b 是常数)的根总是x =1,则a==______________. 11线段 1 2 y x a =-+(1≤x ≤3,),当a 的值由-1增加到2时,该线段运动所经过的平面区域的面积 为_____________. 12如图,△ABC 中,∠A=30°以BE 为边,将此三角形对折,其次,又以BA 为边,再一次对折,C 点落在P O C B A x y 第2题图 y x A O B

分式-分式综合测试(附答案)

第十六章 分式单元复习 一、选择题 1.下列各式中,不是分式方程的是( ) 111..(1)1111.1.[(1)1]110232 x A B x x x x x x x C D x x x -=-+=-+=--=+- 2.如果分式2||55x x x -+的值为0,那么x 的值是( ) A .0 B .5 C .-5 D .±5 3.把分式22x y x y +-中的x ,y 都扩大2倍,则分式的值( ) A .不变 B .扩大2倍 C .扩大4倍 D .缩小2倍 4.下列分式中,最简分式有( ) 32222 22222222 12,,,,312a x y m n m a ab b x x y m n m a ab b -++-++---- A .2个 B .3个 C .4个 D .5个 5.分式方程2114339 x x x +=-+-的解是( ) A .x=±2 B .x=2 C .x=-2 D .无解 6.若2x+y=0,则22 22x xy y xy x ++-的值为( ) A .- 13.55 B - C .1 D .无法确定 7.关于x 的方程233x k x x =+--化为整式方程后,会产生一个解使得原分式方程的最简公分母为0,则k 的值为( ) A .3 B .0 C .±3 D .无法确定 8.使分式224 x x +-等于0的x 值为( ) A .2 B .-2 C .±2 D .不存在 9.下列各式中正确的是( ) . ...a b a b a b a b A B a b a b a b a b a b a b a b a b C D a b a b a b b a -++--==-----++--+-+-==-+-+-

概率与统计初步测试题3份

测试一 一、填空题:(每空4分,共32分) 1.设,表示两个随机事件,,分别表示它们对立事件,用,和,表示, 恰有一个发生的式子为_________. 2.从一批乒乓球中任取4只检验,设表示“取出的4只至少有1只是次品”,则对立事件 表示________. 3.甲、乙两人同时各掷一枚硬币观察两枚硬币哪面向上。这个随机试验的样本空间为 ________. 4.掷一颗骰子,出现4点或2点的概率等于________. 5.甲、乙两个气象合同时作天气预报,如果它们预报准确的概率分别是0.8和0.7,那么在一次预报中,两个气象台都预报准确的概率是________(设两台独立作预报). 6.标准正态变量(0,1)在区间(-2,2)内取值的概率为________. 7.作统计推断时,首先要求样本为随机样本,要得到简单随机样本,必须遵从的条件是 ________. 8.已知随机变量的分布列为 则()=________. 二、选择题:(每小题5分,共25分) 9.在掷一颗骰子的试验中,下列事件和事件为互斥事件的选项是(). (A)={1,2} ={1,3,5} (B)={2,4,6}={1} (C)={1,5} ={3,5,6} (D)={2,3,4,5}={1,2} 10.下面给出的表,可以作为某一随机变量的分布列的是

11.对某项试验,重复做了次,某事件出现了次,则下列说法正确的一个是(). (A)就是 (B)当很大时,与有较大的偏差 (C)随着试验次数的增大,稳定于 (D)随着试验次数的无限增大,与的偏差无限变小。 12.总体期望的无偏估计量是(). (A)样本平均数(B)样本方差(C)样本标准差(D)样本各数据之和 13.表示随机变量取值的平均水平的指标是(). (A)样本平均数(B)数学期望(C)方差(D)标准差 三、解答题: 14.(7分)某射手在相同的条件下对同一目标进行射击5次,已知每次中靶的概率为0.4,求5次射击恰有2次中靶的概率?

北师大版九年级数学上册第三章《概率的进一步认识》单元同步测试题(含答案) (18)

概率的进一步认识单元检测题 (典型题汇总) (时间:100分钟 满分:120分) 一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分) 1. 在抛掷硬币的试验中,下列结论正确的是(A ) A .经过大量重复的抛掷硬币试验,可发现“正面向上”的频率越来越稳定 B .抛掷10000次硬币与抛掷12000次硬币“正面向上”的频率相同 C .抛掷50000次硬币,可得“正面向上”的频率为0.5 D .若抛掷2000次硬币“正面向上”的频率是0.518,则“正面向下”的频率也为0.518 2. 在一个不透明的袋中装有2个黄球和2个红球,它们除颜色外没有其他区别,从袋中任意摸出一个球,然后放回搅匀,再从袋中任意摸出一个球,那么两次都摸到黄球的概率是(C ) A.18 B.16 C.14 D.12 3. 学校新开设了航模、彩绘、泥塑三个社团,如果征征、舟舟两名同学每人随机选择参加其中一个社团,那么征征和舟舟选到同一社团的概率为(C ) A.23 B.12 C.13 D.16 4. 在一个不透明的袋中装着2个红球和1个黄球,它们除颜色外其他均相同,随机从袋中摸出2个小球,两球恰好都是红球的概率为(B ) A.12 B.13 C.14 D.16 5. 在一个不透明的口袋中,装有若干个红球和6个黄球,它们除颜色外没有任何区别,摇匀后从中随机摸出一个球,记下颜色后再放回口袋中,通过大量重复摸球试验发现,摸到黄球的频率是0.3,则估计盒子中大约有红球(B ) A .16个 B .14个 C .20个 D .30个 6. 如图,随机闭合开关S 1,S 2,S 3中的两个,则灯泡发光的概率是(B ) A.34 B.23 C.13 D.12

分式单元测试题及答案

分式单元测试题 学生______ 日期_______ 得分_______ 一、填空题(每小题2分,共24分) 1.将2()a b c ÷-写成分式的形式:________. 2.用22,,1a x -+中的任意两个代数式组成一个分式:________. 3.当x ________时,分式 12x 有意义. 4.若2x =-,则分式22x -=________. 5.当x ________时,分式1 x x -无意义. 6.当x ________时,分式32x x -的值为零. 7.计算:b a a b ?=________. 8.化简:222a ab a =+________. 9.计算:232233-?????= ? ????? ________. 10.计算:511212x x +=________. 11.用科学记数法表示:0.0000056-=____________________. 12.写成不含有分母的式子,323() a b a b -=- ________. 二、选择题(每小题3分,共12分) 13.下列各式中,是分式的是 ( ). (A ) 12; (B )23a ; (C )222x x + ; (D )212x x +. 14.下列方程中,2x =不是它的一个解的是( ) (A )152x x + =;(B )240x -=;(C )2122x x x +=--;(D )22032 x x x -=++. 15.下列分式中,是最简分式的是( ).

(A )x xy 2 ; (B )a xy 2; (C )221++x x ; (D )222y xy y x ++ . 16.下列化简过程正确的是( ). (A )421262x x x =; (B ) y x y x y x +=-+122; (C )x x x x x 3123222+=+ ; (D )23 62+=---x x x x . 三、计算题(每小题7分,共28分) 17.22226543425x x x x x x x -++?+-- . 18.22562321 x x x x x x -+-÷+++ . 19.223123x x x ----2223x x x +--221223 x x x -+--. 20.221x x y x y --+.

(完整word版)职高数学第十章概率与统计初步习题及答案.doc

第 10 章概率与统计初步习题 练习 10.1.1 1、一个三层书架里,依次放置语文书 12 本,数学书 14 本,英语书 11 本,从中取出 1 本,共有多少种不同的取法? 2、高一电子班有男生28 人,女生19 人,从中派 1 人参加学校卫生检查,有多少种选法? 3、某超市有4 个出口,小明约好和朋友在出口处见面,请问他们见面的地方有多少种选择? 答案: 1、 37 2、 47 3、4 练习 10.1.2 1、一个三层书架里,依次放置语文书12 本,数学书14 本,英语书 11 本,从中取出语文,数学和英语各 1 本,共有多少种不同的取法? 2、将 5 封信投入 3 个邮筒,不同的投法有多少种? 3、某小组有8 名男生, 6 名女生,从中任选男生和女生各一人去参加座谈会,有多少种不 同的选法? 答案: 1、 12× 14× 11=1848(种) 2、 3×3× 3× 3× 3=3 5 (种) 3、 8× 6=48(种) 练习 10.2.1 1、掷一颗骰子,观察点数,这一试验的基本事件数为--------------- () A、 1 B 、 3 C 、 6D 、 12 2、下列语句中,表示随机事件的是-------------------------- () A、掷三颗骰子出现点数之和为19 B 、从 54 张扑克牌中任意抽取 5 张 C、型号完全相同的红、白球各 3 个,从中任取一个是红球 D 、异性电荷互相吸引 3、下列语句中,不表示复合事件的是-------------------------- () A、掷三颗骰子出现点数之和为8 B 、掷三颗骰子出现点数之和为奇数 C、掷三颗骰子出现点数之和为 3 D 、掷三颗骰子出现点数之和大于13 答案: 1、 C 2、B 3、 C 练习 10.2.2 1、某学校要了解学生对自己专业的满意程度,进行了 5 次“问卷”,结果如表2-1 所示: 表 2-1 被调查500 502 504 496 505 人数 n 满意人404 476 478 472 464 数 m 满意频 m 率 n (1)计算表中的各个频率;

《概率的进一步认识》检测卷-2020-2021学年九年级数学全册考点训练及检测(北师大版)

第三章 《概率的进一步认识》检测卷 一、选择题(每题3分,共30分) 1.小明制作了十张卡片,上面分别标有1~10这十个数.从这十张卡片中随机抽取一张恰好能被4整除的概率是( ) A .1 10 B .25 C .15 D .310 2.从一定高度抛一个瓶盖100次,落地后盖面朝下的有55次,则下列说法中错误的是( ) A .盖面朝下的频数是55 B .盖面朝下的频率是0.55 C .盖面朝下的概率不一定是0.55 D .同样的试验做200次,落地后盖面朝下的有110次 3.两道单选题都含A ,B ,C ,D 四个选项,瞎猜这两道题,恰好全部猜对的概率是( ) A .12 B .14 C .18 D .116 4.事件A :打开电视,它正在播广告;事件B :抛掷一枚均匀的骰子,朝上的点数小于7;事件C :在标准大气压下,温度低于0 ℃时冰融化.3个事件的概率分别记为P(A),P(B),P(C),则P(A),P(B),P(C)的大小关系正确的是( ) A .P(C)<P(A)=P(B) B .P(C)<P(A)<P(B) C .P(C)<P(B)<P(A) D .P(A)<P(B)<P(C) 5.某展览大厅有2个入口和2个出口,其示意图如图所示,参观者可从任意一个入口进入,参观结束后可从任意一个出口离开.小明从入口1进入并从出口A 离开的概率是( ) A .1 2 B .13 C .14 D .16 (第5题) 6.王阿姨在网上看中了一款防雾霾口罩,付款时需要输入11位的支付密码,她只记得密码的前8位,后3位由1,7,9这3个数字组成,但具体顺序忘记了,她第一次就输入正确密码的概率是( )

初二数学提优练习题

初二数学提优训练 班级 姓名 学号 成绩 1 .某商场用加权平均数来确定什锦糖的单价,由单价为15元/千克的甲种糖果10千克,单价为12元/千克的乙种糖果20千克,单价为10元/千克的丙种糖果30千克混合成的什锦糖果的单价应定为( ) A.11元/千克 B.11.5元/千克 C.12元/千克 D.12.5元/千克 2 .数学老师布置10道选择题作为课堂练习,课代表将全班同 学的答题情况绘制成条形统计图(如图),根据图表,全班每 位同学做对题数中位数和众数分别为 ( ) A.8,8 B. 8,9 C.9,9 D. 9,8 3 .甲、乙、丙、丁四人的数学测验成绩分别为90分、90分、 x 分、80分,若这组数据的众数与平均数恰好相等,则这组数 据的中位数是( ) A.100分 B. 95分 C. 90分 D. 85分 4 .八年级(1)班50名学生的年龄统计结果如右表所示:则此班学 生年龄的众数、中位数分别为( ) A.14,14 B.15,14 C.14,15 D.15,16 5.如图1,在直角梯形ABCD 中,动点P 从点B 出发,沿BC ,CD 运动至点D 停止.设点P 运动的路程为x ,ABP △的面积为y ,如果y 关于x 的函数图象如图2所示,则BCD △的面积是( ) A .3 B .4 C .5 D .6 6.小高从家门口骑车去单位上班,先走平路到达点A ,再走上坡 路到达点B ,最后走下坡路到达工作单位,所用的时间与路程的 关系如图所示.下班后,如果他沿原路返回,且走平路、上坡 路、下坡路的速度分别保持和去上班时一致,那么他从单位到 家门口需要的时间是( ) A .12分钟 B .15分钟 C .25分钟 D .27分钟 7.在全市中学运动会800m 比赛中,甲乙两名运动员同时起跑, 刚跑出200m 后,甲不慎摔倒,他又迅速地爬起来继续投入比赛,并取得了优异的成绩.图中分别表示甲、乙两名运动员所跑的路程y (m )与比赛时间x (s )之间的关系,根据图像解答下列问题: (1)甲摔倒前,________的速度快(填甲或乙); (2)甲再次投入比赛后,在距离终点多远处追上乙? 年龄 13 14 15 16 人数 4 22 23 1 图1 2 O 5 x A B C P D 图2 O y (m) x (s) 800 200 40 120 125 C D A B P

八年级上册分式解答题综合测试卷(word含答案)

一、八年级数学分式解答题压轴题(难) 1.已知:12x M +=,21 x N x =+. (1)当x >0时,判断M N -与0的关系,并说明理由; (2)设2y N M = +. ①当3y =时,求x 的值; ②若x 是整数,求y 的正整数值. 【答案】(1)见解析;(2)①1;②4或3或1 【解析】 【分析】 (1)作差后,根据分式方程的加减法法则计算即可; (2)①把M 、N 代入整理得到y ,解分式方程即可; ②把y 变形为:221 y x =+ +,由于x 为整数,y 为整数,则1x +可以取±1,±2,然后一一检验即可. 【详解】 (1)当0x >时,M -N ≥0.理由如下: M -N =()() 21122121x x x x x -+-=++ . ∵x >0,∴(x -1)2≥0,2(x +1)>0,∴ ()()21021x x -≥+,∴M -N ≥0. (2)依题意,得:4224111x x y x x x += +=+++. ①当3y =,即 2431 x x +=+时,解得:1x =.经检验,1x =是原分式方程的解,∴当y =3时,x 的值是1. ②2422222111 x x y x x x +++= ==++++ . ∵x y ,是整数,∴21 x +是整数,∴1x +可以取±1,±2. 当x +1=1,即0x =时,22401y =+=> ; 当x +1=﹣1时,即2x =-时,2201y =- =(舍去); 当x +1=2时,即1x =时,22302 y =+=> ;

当x +1=-2时,即3x =-时,22102 y =+ =>-() ; 综上所述:当x 为整数时,y 的正整数值是4或3或1. 【点睛】 本题考查了分式的加减法及解方式方程.确定x +1的取值是解答(2)②的关键. 2.某开发公司生产的 960 件新产品需要精加工后,才能投放市场,现甲、乙两个工厂都想加工这批产品,已知甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用 20 天,而甲工厂每天加工的数量是乙工厂每天加工的数量的 23 ,公司需付甲工厂加工费用为每天 80 元,乙工厂加工费用为每天 120 元. (1)甲、乙两个工厂每天各能加工多少件新产品? (2)公司制定产品加工方案如下:可以由每个厂家单独完成,也可以由两个厂家合作完成.在加工过程中,公司派一名工程师每天到厂进行技术指导,并负担每天 15 元的午餐补助费, 请你帮公司选择一种既省时又省钱的加工方案,并说明理由. 【答案】(1)甲工厂每天加工 16 件产品,乙工厂每天加工 24 件产品. (2)甲、乙两工厂合作完成此项任务既省时又省钱.见解析. 【解析】 【分析】 (1)设甲工厂每天加工 x 件新品,乙工厂每天加工 1.5x 件新品,根据题意找出等量关系:甲厂单独加工这批产品所需天数﹣乙工厂单独加工完这批产品所需天数=20, 由等量关系列出方程求解. (2)分别计算出甲单独加工完成、乙单独加工完成、甲、乙合作完成需要的时间和费用, 比较大小,选择既省时又省钱的加工方案即可. 【详解】 (1)设甲工厂每天加工 x 件新品,乙工厂每天加工 1.5x 件新品, 则: 解得:x =16 经检验,x =16 是原分式方程的解 ∴甲工厂每天加工 16 件产品,乙工厂每天加工 24 件产品 (2)方案一:甲工厂单独完成此项任务,则需要的时间为:960÷16=60 天 需要的总费用为:60×(80+15)=5700 元 方案二:乙工厂单独完成此项任务,则 需要的时间为:960÷24=40 天 需要的总费用为:40×(120+15)=5400 元 方案三:甲、乙两工厂合作完成此项任务,设共需要 a 天完成任务,则 16a+24a =960 ∴a =24 ∴需要的总费用为:24×(80+120+15)=5 160 元 综上所述:甲、乙两工厂合作完成此项任务既省时又省钱.

第十单元概率与统计初步测试题

第十单元 概率与统计初步测试题 一、填空题 1.从10名理事中选出理事长,副理事长、秘书长各一名,共有________种可能的人选. 答案:720 试题解析:由分步计数原理有10?9?8=720种. 2.已知A 、B 为互相独立事件,且()36.0=?B A P , ()9.0=A P ,则()=B P ________. 答案:0.4 试题解析:由())()(B P A P B A P ?=?有()=B P 0.36/0.9=0.4. 3.已知A 、B 为对立事件,且()A P =0.37,则()=B P ________. 答案:0.63 试题解析:由概率性质1)()(=+A P A P 有()=B P 1-()A P =1-0.37=0.63. 4.抛掷一枚骰子,“5”点朝上的概率等于________,抛掷两每骰子,“5”点同时朝上的概率等于________. 答案: 61;36 1 试题解析:由基本事件的定义可知,投掷骰子的基本事件数是6,“5”点朝上是其中之一;由分步计数原理有3616161=?. 5.北京今年5月1日的最低气温为19℃为________事件;没有水分,种子仍然发芽是________事件. 答案:随机,不可能 试题解析:由随机事件和不可能事件定义可知. 6.投掷两个骰子,点数之和为8点的事件所含有的基本事件有________种. 答案:5种

7.5个人用抽签的方法分配两张电影票,第一个抽的人得到电影票的概率是

________. 答案: 5 2 试题解析:第一个人抽签的基本事件数是5,抽中电影票的基本事件数是2. 8.由0,1,2,3,4可以组成________个没有重复数字的四位数. 答案:96 试题解析:由分步计数原理可知4?4?3?2?1=96. 9.若采取分层抽样的方法抽取样本容量为50的电暖气,一、二、三等品的比例为2:5:3,则分别从一、二、三等品中抽取电暖气数为________个,________个,________个. 答案:10,25,15 试题解析:一等品个数: 10503522=?++;二等品个数:25503525=?++; 三等品个数:15503 523=?++. 10.某代表团共有5人,年龄如下:55,40,43,31,36,则此组数据的极差为 __________. 答案:24 试题解析:由极差定义可知. 11.一个容量为n 的样本,分成若干组,已知某组的频数和频率分别为50和0.25,则n=_______. 答案:n=200 试题解析:由频率的定义可知. 12.为了解某小区每户每月的用水量,从中抽取20户进行考察,这时,总体是指 ,个体是指 ,样本是指,样本容量是. 答案:某小区住户的每月用水量,某小区每户每月的用水量,抽取的20户每月的用水量,20 试题解析:由总体、个体、样本、样本容量定义可知. 二、选择题 1.阅览室里陈列了5本科技杂志和7本文艺杂志,一个学生从中任取一本阅读,那么他阅读文艺杂志的概率是( ). A 、75 B 、125 C 、12 7 D 、51 答案:C

《概率的进一步认识》单元测试3

《概率的进一步认识》单元测试3 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、填空题 1.现有30件产品,其中3件是次品,则该30件产品的正品率为_________.从中任选一件,它为次品的概率为_________. 2.在投针试验中,若l=5cm,a=20cm,则针与平行线相交的概率约为_________.3.在用模拟试验估计50名同学中有两个是同一天生日的概率中,将小球每次搅匀的目的是_________. 4.用6个球(除颜色外没有区别)设计满足以下条件的游戏:摸到白球的概率为1 2 ,摸 到红球的概率为1 3 ,摸到黄球的概率为 1 6 .则应设____个白球,_____个红球,_____ 个黄球. 5.在100张奖券中,设头等奖1个,二等奖2个,三等奖3个.若从中任取一张奖券,则不中奖的概率是_________. 6.某灯泡厂在一次质量检查中,从2 000个灯泡中随机抽查了100个,其中有10个不合格,则出现不合格灯泡的频率是,在这2 000个灯泡中,估计有个为不合格产品. 7.在一次摸球试验中,一个袋子中的球除了黄色、红色和白色三种颜色外,其它的都相同.若从中任意摸出一球,记下颜色后再放回去,再摸,若重复这样的试验400次,98次摸出了黄球,则我们可以估计从口袋中随机摸出一球它为黄球的概率约为 _________. 8.一水塘里有鲤鱼、鲫鱼、鲢鱼共10000尾,一渔民通过多次捕捞试验后发现,鲤鱼、鲫鱼出现的频率是21%和39%,则这个水塘里大约有鲢鱼尾 二、单选题 9.抛掷一个质地均匀的正方体玩具(它的每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6),它落地时向上的数是3的概率是() A.1 3 B.1 C. 1 2 D. 1 6 10.抛掷一枚质量分布均匀的硬币,出现“正面”和出现“反面”的机会均等,则下列说法正确的是() A.抛1 000次的话一定会有500次出现“正面”

八年级上册数学 全册全套试卷(培优篇)(Word版 含解析)

八年级上册数学全册全套试卷(培优篇)(Word版含解析)一、八年级数学三角形填空题(难) ∠=,边AB的垂直平分线交边BC于点D,边AC的垂直平分线1.在ABC中,BACα ∠的度数为______.(用含α的代数式表示) 交边BC于点E,连结AD,AE,则DAE 【答案】2α﹣180°或180°﹣2α 【解析】 分两种情况进行讨论,先根据线段垂直平分线的性质,得到∠B=∠BAD,∠C=∠CAE,进而得到∠BAD+∠CAE=∠B+∠C=180°-a,再根据角的和差关系进行计算即可. 解:有两种情况: ①如图所示,当∠BAC?90°时, ∵DM垂直平分AB, ∴DA=DB, ∴∠B=∠BAD, 同理可得,∠C=∠CAE, ∴∠BAD+∠CAE=∠B+∠C=180°?α, ∴∠DAE=∠BAC?(∠BAD+∠CAE)=α?(180°?α)=2α?180°; ②如图所示,当∠BAC<90°时, ∵DM垂直平分AB, ∴DA=DB, ∴∠B=∠BAD, 同理可得,∠C=∠CAE, ∴∠BAD+∠CAE=∠B+∠C=180°?α, ∴∠DAE=∠BAD+∠CAE?∠BAC=180°?α?α=180°?2α. 故答案为2α?180°或180°?2α. 点睛:本题主要考查垂直平分线的性质.根据题意准确画出符合题意的两种图形是解题的关键. 2.△ABC的两边长为4和3,则第三边上的中线长m的取值范围是_______.

【答案】 17 22 m << 【解析】 【分析】 作出草图,延长AD到E,使DE=AD,连接CE,利用“边角边”证明△ABD和△ECD全等,然后根据全等三角形对应边相等可得CE=AB,再根据三角形的任意两边之和大于第三边,两边之和小于第三边求出AE的取值范围,便不难得出m的取值范围. 【详解】 解:如图,延长AD到E,使DE=AD,连接CE, ∵AD是△ABC的中线, ∴BD=CD, 在△ABD和△ECD中, AD DE ADB EDC BD CD = ? ? ∠=∠ ? ?= ? , ∴△ABD≌△ECD(SAS), ∴CE=AB, ∵AB=3,AC=4, ∴4-3<AE<4+3,即1<AE<7, ∴ 17 22 m <<. 故答案为: 17 22 m <<. 【点睛】 本题主要考查倍长中线法构造全等三角形和三边关系,解决本题的关键是要熟练掌握倍长中线法构造全等三角形. 3.一个正多边形的每个外角为60°,那么这个正多边形的内角和是_____. 【答案】720°. 【解析】 【分析】先利用多边形的外角和为360°计算出这个正多边形的边数,然后再根据内角和公

(完整版)第十单元概率与统计初步测试题

第十单元概率与统计初步测试题 一、填空题 1. 从10名理事中选出理事长,副理事长、秘书长各一名,共有__________ 种可能 的人选. 答案:720 试题解析:由分步计数原理有10 9 8=720种. 2. 已知A、B为互相独立事件,且P A B 0.36 , P A 0.9,则P B ________________ .答案:0.4 试题解析:由P A B P(A) P(B)有P B 0.36/0.9=04 3. 已知A、B为对立事件,且P A =0.37,则P B ___________ . 答案:0.63 试题解析:由概率性质P(A) P(A) 1有P B 1- P A =1-0.37=0.63. 4. 抛掷一枚骰子,“ 5”点朝上的概率等于________ ,抛掷两每骰子,“5”点同时朝上的概率等于 _______ . 答案:-;丄 6 36 试题解析:由基本事件的定义可知,投掷骰子的基本事件数是6, “5”点朝上是 111 其中之一;由分步计数原理有 1 1丄. 6 6 36 5. _________________________________________ 北京今年5月1日的最低气温为19C为_______________________________________ 事件;没有水分,种子仍然 发芽是 ________ 事件. 答案:随机,不可能 试题解析:由随机事件和不可能事件定义可知. 6. __________________________________________________________ 投掷两个骰子,点数之和为8点的事件所含有的基本事件有 _____________________ 种. 答案:5种 试题解析:连续抛掷两次骰子,可能结果如下表:

九年级上《第三章概率的进一步认识》单元测试题(含答案)

第三章 概率的进一步认识 第Ⅰ卷 (选择题 共30分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.三张外观相同的卡片上分别标有数字1,2,3,从中随机一次性抽出两张,这两张卡片上的数字恰好都小于3的概率是( ) A.13 B.23 C.16 D.19 2.某学校在八年级开设了数学史、诗词赏析、陶艺三门课程,若小波和小睿两名同学每人随机选择其中一门课程,则小波和小睿选到同一门课程的概率是( ) A.12 B.13 C.16 D.19 3.布袋中有红、黄、蓝三种颜色的球各一个,从中摸出一个球之后不放回布袋,再摸第二个球,这时得到的两个球的颜色中有“一红一黄”的概率是( ) A.16 B.29 C.13 D.23 4.有3个整式x ,x +1,2,先随机取一个整式作为分子,再从余下的整式中随机取一个作为分母,恰能组成分式的概率是( ) A.13 B.12 C.23 D.56 5.在物理课上,某实验的电路图如图1所示,其中S 1,S 2,S 3表示电路的开关,L 表示小灯泡,R 为保护电阻.若闭合开关S 1,S 2,S 3中的任意两个,则小灯泡L 发光的概率为( ) 图1 A.16 B.13 C.12 D.23 6.如图2,两个转盘分别自由转动一次,当它们都停止转动时,两个转盘的指针都指向2的概率为( ) 图2

A.12 B.14 C.18 D.116 7.在一个不透明的口袋里装了只有颜色不同的黄球、白球若干只.某小组做摸球试验:将球搅匀后从中随机摸出一个,记下颜色,再放回袋中,不断重复这一过程.下表是活动中的一组数据,则摸到黄球的概率约是( ) 8.某学习小组做“用频率估计概率”的试验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如下表格,则符合这一结果的试验最有可能的是( ) A.B .在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀” C .抛一个质地均匀的正六面体骰子,向上的面点数是5 D .抛一枚硬币,出现反面的概率 9.为了估计不透明的袋子里装有多少个球,先从袋中摸出10个球都做上标记,然后放回袋中去,充分摇匀后再摸出10个球,发现其中有一个球有标记,那么你估计袋中大约有球( ) A .10个 B .20个 C .100个 D .121个 10.有A ,B 两粒质地均匀的正方体骰子(骰子每个面上的点数分别为1,2,3,4,5,6),小王掷骰子A ,朝上的数字记作x ;小张掷骰子B ,朝上的数字记作y .在平面直角坐标系中有一矩形,四个点的坐标分别为(0,0),(6,0),(6,4)和(0,4),小王、小张各掷一次所确定的点P (x ,y )落在矩形内(不含矩形的边)的概率是( ) A.23 B.512 C.12 D.712 请将选择题答案填入下表: 二、填空题(每小题3分,共18分)

八年级数学上册期末试卷培优测试卷

八年级数学上册期末试卷培优测试卷 一、八年级数学全等三角形解答题压轴题(难) 1.如图,在ABC 中,45ABC ∠=,AD ,BE 分别为BC ,AC 边上的高,连接DE ,过点 D 作DF D E ⊥与点 F , G 为BE 中点,连接AF ,DG . (1)如图1,若点F 与点G 重合,求证:AF DF ⊥; (2)如图2,请写出AF 与DG 之间的关系并证明. 【答案】(1)详见解析;(2)AF=2DG,且AF ⊥DG,证明详见解析. 【解析】 【分析】 (1) 利用条件先△DAE ≌△DBF,从而得出△FDE 是等腰直角三角形,再证明△AEF 是等腰直角三角形,即可. (2) 延长DG 至点M,使GM=DG,交AF 于点H,连接BM, 先证明△BGM ≌△EGD,再证明△BDM ≌△DAF 即可推出. 【详解】 解:(1)证明:设BE 与AD 交于点H..如图, ∵AD,BE 分别为BC,AC 边上的高, ∴∠BEA=∠ADB=90°. ∵∠ABC=45°, ∴△ABD 是等腰直角三角形. ∴AD=BD. ∵∠AHE=∠BHD, ∴∠DAC=∠DBH. ∵∠ADB=∠FDE=90°, ∴∠ADE=∠BDF. ∴△DAE ≌△DBF.

∴BF=AE,DF=DE. ∴△FDE是等腰直角三角形. ∴∠DFE=45°. ∵G为BE中点, ∴BF=EF. ∴AE=EF. ∴△AEF是等腰直角三角形. ∴∠AFE=45°. ∴∠AFD=90°,即AF⊥DF. (2)AF=2DG,且AF⊥DG.理由:延长DG至点M,使GM=DG,交AF于点H,连接BM, ∵点G为BE的中点,BG=GE. ∵∠BGM∠EGD, ∴△BGM≌△EGD. ∴∠MBE=∠FED=45°,BM=DE. ∴∠MBE=∠EFD,BM=DF. ∵∠DAC=∠DBE, ∴∠MBD=∠MBE+∠DBE=45°+∠DBE. ∵∠EFD=45°=∠DBE+∠BDF, ∴∠BDF=45°-∠DBE. ∵∠ADE=∠BDF, ∴∠ADF=90°-∠BDF=45°+∠DBE=∠MBD. ∵BD=AD, ∴△BDM≌△DAF. ∴DM=AF=2DG,∠FAD=∠BDM. ∵∠BDM+∠MDA=90°, ∴∠MDA+∠FAD=90°. ∴∠AHD=90°. ∴AF⊥DG. ∴AF=2DG,且AF⊥DG 【点睛】 本题考查三角形全等的判定和性质,关键在于灵活运用性质. 2.已知:平面直角坐标系中,点A(a,b)的坐标满足|a﹣b|+b2﹣8b+16=0.

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