贝塞尔函数的有关公式

贝塞尔函数的有关公式
贝塞尔函数的有关公式

C.贝塞尔函数的有关公式

贝塞尔方程

的持解B p(z)为(柱)贝塞尔函数。有

第一类柱贝塞尔函数J p(z)

p为整数n时,J-n=(-1)n J n;

p不为整数时,J p与J-p线性无关。

第二类柱贝塞尔函数N p(z)(柱诺依曼函数)

n为整数时N-n=(-1)n N n。

第三类柱贝塞尔函数H p(z) (柱汉开尔函数):第一类柱汉开尔函数H p(1)(z)= J p(z)+j N p(z)

第二类柱汉开尔函数H p(2)(z)= J p(z)-j N p(z)

大宗量z→∞

小宗量z→0

,为欧拉常数

见微波与光电子学中的电磁理论p668

J n(z)的母函数和有关公式

函数e z(t/2-1/2t)称为第一类贝塞尔函数的母函数,或称生成函数,若将此函数在t=0附近展开成罗朗级数,可得到

在上式中作代换,令t=e j?,t=±je j?等,可得

又可得

如z=x为实数

贝塞尔函数的加法公式

J n(z)的零点μni

J’n(z)的零点γni

半整数阶贝塞尔函数

J n+1/2(z)的零点χnp

J'n+1/2(z)的零点χ'np

D.朗斯基行列式及其它关系式

E.修正贝塞尔函数有关公式

贝塞尔方程中用(j z)代换z,得到修正的贝塞尔方程

方程的两个线性无关的解为

I p(z)=j-p J p(j z).称为第一类修正的柱贝塞尔函数。

K p(z)=(π/2)j p+1H p(1)(j z).称为第二类修正的柱贝塞尔函数。

大宗量z→∞

小宗量z→0

贝塞尔函数的有关公式

贝塞尔函数的有关公式 C.贝塞尔函数的有关公式 贝塞尔方程 的持解B(z)为(柱)贝塞尔函数。有 p 第一类柱贝塞尔函数J(z) p np为整数n时,J=(,1)J; ,n n p不为整数时,J与J线性无关。 p,p 第二类柱贝塞尔函数N(z)(柱诺依曼函数) p nn为整数时N=(,1)N。 ,n n 第三类柱贝塞尔函数H(z) (柱汉开尔函数): p(1) 第一类柱汉开尔函数 H(z)= J(z)+j N(z) pp p(2)第二类柱汉开尔函数 H(z)= J(z),j N(z) pp p 大宗量z

小宗量z 0 ,为欧拉常数 见微波与光电子学中的电磁理论 p668 J(z)的母函数和有关公式 nz(t/2-1/2t)函数e称为第一类贝塞尔函数的母函数,或称生成函数,若将此函数在t=0附近 展开成罗朗级数,可得到 j j 在上式中作代换,令t=e,t= je等,可得 又可得 如z=x为实数

贝塞尔函数的加法公式 J(z)的零点,nni J’(z)的零点,nni 半整数阶贝塞尔函数 J(z)的零点,n+1/2np

J'(z)的零点,'n+1/2np D(朗斯基行列式及其它关系式 E(修正贝塞尔函数有关公式 贝塞尔方程中用(jz)代换z,得到修正的贝塞尔方程 方程的两个线性无关的解为 ,p I(z)=jJ(jz)(称为第一类修正的柱贝塞尔函数。 ppp+1(1)K(z)=(,/2)jH(jz)(称为第二类修正的柱贝塞尔函数。 pp

大宗量z 小宗量z 0 (0210)《古代散文》复习思考题 一、填空题 1(甲骨卜辞、和《易经》中的卦、爻辞是我国古代散文的萌芽。2(深于比兴、,是先秦散文的突出特点。 3(《》长于描写外交辞令。 4(《国语》的突出特点是长于。 5(“兼爱”、“非攻”是思想的核心。

贝塞尔函数

贝塞尔函数 当我们采用极坐标系后,经过分离变量就会出现变系数的线性常微分方程。在那里,由于只考虑圆盘在稳恒状态下的温度分布,所以得到了欧拉方程。如果不是考虑稳恒状态而是考虑瞬时状态,就会得到一种特殊类型的常微分方程。本章将通过在柱坐标系中对定解问题进行分离变量,引出在§2.6中曾经指出过的贝塞尔方程,并讨论这个方程解的一些性质。下面将看到,在一般情况下,贝塞尔方程的解不能用初等函数表出,从而就导入一类特殊函数,称为贝塞尔函数。贝塞尔函数具有一系列性质,在求解数学物理问题时主要是引用正交完备性。 §5.1 贝塞尔方程的引出 下面以圆盘的瞬时温度分布为例推导出贝塞尔方程。设有半径为R 的薄圆盘,其侧面绝缘,若圆盘边界上的温度恒保持为零摄氏度,且初始温度为已知,求圆盘内瞬时温度分布规律。 这个问题可以归结为求解下述定解问题: 22222 2222 22222 0(),,0, (5.1)(,),, (5.2)0, t x y R u u u a x y R t t x y u x y x y R u ?=+=???=++<>???=+≤= (5.3)?????? ??? 用分离变量法解这个问题,先令 (,,)(,)() u x y t V x y T t =

代入方程(5.1)得 2 2 2 2 2 ( )V V VT a T x y ??'=+ ?? 或 2 2 2 2 2 (0)V V T x y a T V λλ??+'??= =-> 由此得到下面关于函数()T t 和(,)V x y 的方程 2 0T a T λ'+= (5.4) 2 2 2 2 0V V V x y λ??+ +=?? (5.5) 从(5.4)得 2 ()a t T t Ae λ-= 方程(5.5)称为亥姆霍兹(Helmholtz )方程。为了求出这个方程满足条件 2 2 2 0x y R V +== (5.6) 的非零解,引用平面上的极坐标系,将方程(5.5)与条件(5.6)写成极坐标形式得 22 222 110,,02, (5.7)0,02, (5.8)R V v V V R V ρλρθπρρρρθθπ=????+++=<≤≤??????=≤≤? 再令 (,)()()V P ρθρθ=Θ, 代入(5.7)并分离变量可得 ()()0θμθ''Θ+Θ= (5.9) 2 2 ()()()()0P P P ρρρρλρμρ'''++-= (5.10)

数列递推公式

递推数列的通项公式 数列是高中数学的重要内容之一,是高考的重点和难点,数列中蕴含着丰富的数学思想,而递推数列的通项公式具有很强的逻辑性,考查逻辑推理和转化能力,因此成为历年高考热点。 递推数列的题型多样,求递推数列的通项公式的方法也非常灵活,往往可以通过适当的策略将问题化归为等差数列或等比数列问题加以解决,仔细辨析递推关系式的特征,准确选择恰当的方法,是迅速求出通项公式的关键. 【课前练习】 1. 数列{a n }满足a 1=1,a n+1=a n +2n ,求数列的通项a n =_________. 2. 数列{a n }满足a 1=1,a n+1=1 +n n a n ,求数列{a n }的通项a n = __________. 3.数列{a n }满足a 1=0,1 331+-= +n n n a a a (n ∈N *),则a 20=( ) A.0 B.3 C.-3 D.2 3 【典例分析】 一、型如 )(1n f a a n n +=+ 例1、 已知数列{}n a 满足2 1 1=a ,)1(11++=+n n a a n n ,求数列{} n a 的通项公式.

二、型如)(1n f a a n n ?=+ 例2、设{}n a 是首项为1的正项数列,且n n n a a a n 12 1)1(++++ 02=-n na (*∈N n ),求数列{}n a 的通项公式. 三、 形如q pa a n n +=+1(其中p ,q 为常数,0)1(≠-p pq ) 例3、 已知数列{}n a 中,11=a ,321+=+n n a a ,求数列{}n a 的通项公式.

贝塞尔函数

6-2 贝塞尔函数柱函数 在用分离变量法一章介绍了拉普拉斯方程在柱坐标系下分离变量得到了一种特殊类型的常微分方程:贝塞尔方程. 通过幂级数解法得到了另一类特殊函数,称为贝塞尔函数. 贝塞尔函数具有一系列性质,在求解数学物理问题时主要是引用贝塞尔函数的正交完备性.

6.1 贝塞尔方程及其解 6.1.1 贝塞尔方程 拉普拉斯方程在柱坐标系下的分离变量得出了一般的贝塞尔方程。 考虑固定边界的圆膜振动,可以归结为下述定解问题 2 2 2 222200() (0,0)|0 (0)(,,)|(,)(,,)|(,) tt xx yy x y l t t t u a u u x y l t u t u x y t x y u x y t x y ?ψ+===?=+≤+<>? =≥?? =??=?(6.1.1 )

其中l 为已知正数,(,),(,)x y x y ?ψ为已知函数.这个定解问题宜于使用柱坐标,从而构成柱面问题.(由于是二维问题,即退化为极坐标) 设 (,,)(,,)()(,) u x y t u t T t U ρ?ρ?==)得 2 2 0a T =(6.1.2) 2 2100 U U k U ρ? ρ′′′++=(6.1.3)

再令 (,)()() U R ρ?ρ?=Φ,得到2 ν′′Φ+Φ=(6.1.4) 2 22 2 ()0 R R k R ρρρν′′++?=(6.1.5) 于是(6.1.5)得到 22 d ()0d y x x y x ν+?=(6.1.6)

边界条件为 ()|()0 l y k y kl ρρ===方程(6.1.6)称为 ν 阶贝塞尔微分方程.这里 ν x 和 可以为任意数.

(完整版)数列的递推公式教案

数列的递推公式教案 普兰店市第六中学陈娜 一、教学目标 1、知识与技能:了解数列递推公式定义,能根据数列递推公式求项,通过数列递推公式求数列的通项公式。 2、过程与方法:通过实例“观察、分析、类比、试验、归纳”得出递推公式概念,体会数列递推公式与通项公式的不同,探索研究过程中培养学生的观察归纳、猜想等能力。 3、情感态度与价值观:培养学生积极参与,大胆探索精神,体验探究乐趣,感受成功快乐,增强学习数学的兴趣,培养学生一切从实际出发,认识并感受数学的应用价值。 二、教学重点、难点和关键点 重点:数列的递推定义以及应用数列的递推公式求出通项公式。 难点:数列的递推公式求通项公式。 关键:同本节难点。 三、教学方法 通过创设问题的情境,在熟悉与未知的认知冲突中激发学生的探索欲望;引导学生通过自主探究和合作交流相结合的方式进行研究;引导学生积极思考,运用观察、试验、联想、类比、归纳、猜想等方法不断地提出问题、解决问题,再提出问题,解决问题……经历知识的发生和发展过程,并注意总结规律和知识的巩固与深化。 四、教学过程 环节1:新课引入 一老汉为感激梁山好汉除暴安良,带了些千里马要送给梁山好汉,见过宋江以后,宋江吧老汉带来的马匹的一半和另外一匹马作为回礼送给了他,老汉又去见卢俊义,把

现有的马匹全送给了他,卢俊义也把老汉送来的马匹的一半和另外一匹马作为回礼送给了老汉……… 一直送到108名好汉的最后一名段景住都是这样的,老汉下山回家时还剩下两匹马,问老汉上山时一共带了多少匹千里马? 通过这个小故事让学生感受到数学来源于生活同时又为生活所服务。同时也能引起学生的兴趣和好奇心。 环节2:引例探究 (1)1 2 4 8 16……… (2) 1 ()1cos ()1cos cos ()]1cos cos[cos ……. (3)0 1 4 7 10 13 ……. 通过设置问题的情境,让学生分析找出这些数列从第二项(或后几项)后一项与前一项的关系,从而引出数列的递推公式的定义,便于学生对于数列递推公式的理解、记忆和应用。 递推公式定义: 如果已知数列的第1项(或前几项),且从第二项(或某一项)开始的任意一项a n 与它的前一项a n-1(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式。递推公式是数列一种的表示法,它包含两个部分,一是递推关系,一是初始条件,二者缺一不可. 环节3:应用举例及练习 例1:已知数列{a n }的第1项是1,以后的各项由公式 (n ≥2)给出,写出这个给出,写出这个数列的前5项. 解:据题意可知:a 1=1, 1 11n n a a -=+2111112,1a a =+=+=3211311,22a a =+=+=4312511,33a a =+=+=5413811.55a a =+ =+=

九类常见递推数列求通项公式方法

递推数列通项求解方法 类型一:1n n a pa q += +(1p ≠) 思路1(递推法):()123()n n n n a pa q p pa q q p p pa q q q ---??=+=++=+++=?? ......121(1n p a q p p -=++++ (2) 1 1)11n n q q p a p p p --??+=+?+ ? --?? 。 思路2(构造法):设()1n n a p a μμ++=+,即()1p q μ-=得1 q p μ= -,数列 {}n a μ+是以1a μ+为首项、p 为公比的等比数列,则1 111n n q q a a p p p -??+ =+ ?--??,即1111n n q q a a p p p -??=++ ? --?? 。 例1 已知数列{}n a 满足123n n a a -=+且11a =,求数列{}n a 的通项公式。 解:方法1(递推法): ()123232(23)3222333n n n n a a a a ---??=+=++=+++=?? (1) 22 3(122n -=++++ (2) 11 332 )12232112n n n --+??+=+?+=- ? --? ?。 方法2(构造法):设()12n n a a μμ++=+,即3μ=,∴数列{}3n a +是以134 a +=为首项、2为公比的等比数列,则113422n n n a -++=?=,即1 23n n a +=-。

1n n +思路1(递推法): 123(1)(2)(1)(3)(2)(1)n n n n a a f n a f n f n a f n f n f n ---=+-=+-+-=+-+-+-= …1 11 ()n i a f n -==+∑。 思路2(叠加法):1(1)n n a a f n --=-,依次类推有:12(2)n n a a f n ---=-、 23(3)n n a a f n ---=-、…、21(1)a a f -=,将各式叠加并整理得1 11 ()n n i a a f n -=-= ∑ ,即 1 11 ()n n i a a f n -==+ ∑ 。 例2 已知11a =,1n n a a n -=+,求n a 。 解:方法1(递推法):123(1)(2)(1)n n n n a a n a n n a n n n ---=+=+-+=+-+-+= ......1[23a =+++ (1) (1)(2)(1)]2 n i n n n n n n =++-+-+= = ∑ 。 方法2(叠加法):1n n a a n --=,依次类推有:121n n a a n ---=-、232n n a a n ---=-、…、 212a a -=,将各式叠加并整理得12 n n i a a n =-= ∑ ,12 1 (1)2 n n n i i n n a a n n ==+=+ = = ∑ ∑ 。

贝塞尔函数及其应用

题目:贝塞尔函数及其应用

摘要 贝塞尔方程是在柱坐标或球坐标下使用分离变量法求解拉普拉斯方程时得到的,因此它在波动问题以及各种涉及有势场的问题的研究中占有非常重要的地位。贝塞尔函数是贝塞尔方程的解。它在物理和工程中,有着十分广泛的应用。 本文首先通过一个物理问题引入贝塞尔方程,并求出贝塞尔方程的解,即贝塞尔函数。其次列出了贝塞尔函数的几个重要的结论,如递推公式,零点性质等,并对他们进行了深入的分析。第二部分主要介绍了傅里叶-贝塞尔级数,通过matlab编程对函数按傅里叶-贝塞尔级数展开之后的图像进行分析,得到了它们的逼近情况。最后一部分介绍了贝塞尔函数的几个重要应用,一个是在物理光学中的应用,着重分析了贝塞尔函数近似公式的误差;一个是在信号处理中调频制的应用,得到了特殊情况下的公式算法。 关键词:贝塞尔函数,傅里叶-贝塞尔级数,渐近公式

目录 一、起源.......................................................................................................... 错误!未定义书签。 (一)贝塞尔函数的提出...................................................................... 错误!未定义书签。 (二) 贝塞尔方程的引出?错误!未定义书签。 二、贝塞尔函数的基本概念.......................................................................... 错误!未定义书签。 (一)贝塞尔函数的定义........................................................................ 错误!未定义书签。 1. 第一类贝塞尔函数....................................................................... 错误!未定义书签。 2. 第二类贝塞尔函数 (6) 3. 第三类贝塞尔函数?错误!未定义书签。 4. 虚宗量的贝塞尔函数................................................................... 错误!未定义书签。 (二)贝塞尔函数的递推公式?错误!未定义书签。 (三)半奇数阶贝塞尔函数?错误!未定义书签。 (四) 贝塞尔函数的零点?错误!未定义书签。 (五) 贝塞尔函数的振荡特性................................................................ 错误!未定义书签。 三、 Fourier-Bessel级数?错误!未定义书签。 (一) 傅里叶-贝塞尔级数的定义?错误!未定义书签。 (二) 将函数按傅里叶-贝塞尔级数展开?错误!未定义书签。 四、贝塞尔函数的应用?错误!未定义书签。 (一)贝塞尔函数在光学中的应用...................................................... 错误!未定义书签。 (二)贝塞尔函数在调频制中的应用.................................................... 错误!未定义书签。附录 ................................................................................................................... 错误!未定义书签。

几类递推数列通项公式的常见类型及解法

几类递推数列通项公式的常见类型及解法 递推数列问题成为高考命题的热点题型,对于由递推式所确定的数列通项公式问题,通常可对递推式的变形转化为等差数列或等比数列.下面将以常见的几种递推数列入手,谈谈此类数列的通项公式的求法. 一、a a d n n +=+1型 (d 为常数) 形如)(1n f a a n n +=+的递推数列求通项公式,将此类数列变形得a a d n n +-=1,再由 等差数列的通项公式()a a n d n =+-11可求得a n . 例1 已知数列{}a n 中()a a a n N n n 1123==+∈+,,求n a 的通项公式. 解:∵a a n n +=+13 ∴a a n n +-=13 ∴ {}a n 是以a 12=为首项,3为公差的等差数列. ∴()a n n n =+-=-21331为所求的通项公式. 二、)(1n f a a n n +=+型 形如)(1n f a a n n +=+的递推数列求通项公式,可用差分法. 例2 已知数列{}a n 中满足a 1=1,n a a n n -=+1,求n a 的通项公式. 解:作差n a a n n -=-+1,则 2a -1a = -1,3a -2a = -2,4a -3a = -3,……,)1(1--=--n a a n n , 将上面n -1个等式相加得 +-+-+-=-)3()2()1(1a a n ……+[)1(--n ] ∴ n a =2 2 2++-n n 为所求的通项公式. 三、n n a q a ?=+1型 形如n n a q a ?=+1的递推数列求通项公式,将此类数列变形得 q a a n n =+1 ,再由等比数列的通项公式11-?=n n q a a 可求得a n . 例3 已知数列{}a n 中满足a 1=1,n n a a 21=+,求n a 的通项公式. 解:∵n n a a 21=+ ∴ 21 =+n n a a

贝塞尔函数

n阶第一类贝塞尔函数() J x n 第二类贝塞尔函数,或称Neumann函数() Y x n 第三类贝塞尔函数汉克尔(Hankel)函数,(1)() H x n 第一类变形的贝塞尔函数() I x n 开尔文函数(或称汤姆孙函数)n阶第一类开尔文(Kelvin)第五章贝塞尔函数 在第二章中,用分离变量法求解了一些定解问题。从§2.3可以看出,当我们采用极坐标系后,经过分离变量就会出现变系数的线性

常微分方程。在那里,由于只考虑圆盘在稳恒状态下的温度分布,所以得到了欧拉方程。如果不是考虑稳恒状态而是考虑瞬时状态,就会得到一种特殊类型的常微分方程。本章将通过在柱坐标系中对定解问题进行分离变量,引出在§2.6中曾经指出过的贝塞尔方程,并讨论这个方程解的一些性质。下面将看到,在一般情况下,贝塞尔方程的解不能用初等函数表出,从而就导入一类特殊函数,称为贝塞尔函数。贝塞尔函数具有一系列性质,在求解数学物理问题时主要是引用正交完备性。 §5.1 贝塞尔方程的引出 下面以圆盘的瞬时温度分布为例推导出贝塞尔方程。设有半径 其侧面绝缘,若圆盘边界上的温度恒保持为零摄氏度,且初始温度为已知,求圆盘内瞬时温度分布规律。 这个问题可以归结为求解下述定解问题: 用分离变量法解这个问题,先令

或 (5.4) (5.5) 从(5.4)得 方程(5.5)称为亥姆霍兹(Helmholtz )方程。为了求出这个方程满足条件 (5.6) 的非零解,引用平面上的极坐标系,将方程(5.5)与条件(5.6)写成极坐标形式得 再令

代入(5.7)并分离变量可得 (5.9) (5.10) 5.10)得 (5.11) 这个方程与(2.93)相比,仅仅是两者的自变量和函数记号有差别, 若再作代换 并记

贝塞尔函数的应用 数学物理方程

贝塞尔函数的应用(11.13) 形如 222''()'()()()0x f x xf x x v f x ++-= 的二阶微分方程称为v 阶贝塞尔方程。且 ()()v f x J x = 是方程的一个解。此外,当v 不是整数时, ()()v f x J x -= 是方程的一个与()v J x 线性无关的解,因此,此时贝塞尔方程的通解为 12()()()v v f x C J x C J x -=+ 当v 是整数时, ()()v f x Y x = 是方程的一个与()v J x 线性无关的解,因此,此时贝塞尔方程的通解为 12()()()v v f x C J x C Y x =+ 问题1:考虑极坐标下的二维波动方程 212()tt rr r u c u r u r u θθ--=++ (,,)0, (,,0)(,), (,,0)0t u b t u r f r u r θθθθ=== 根据变量分离法,首先假设 (,,)()()()u r t R r T t θθ=Θ 代入原微分方程后可得

212()()''()''()()()'()()()()''()()R r T t c R r T t r R r T t r R r T t θθθθ--??Θ=Θ+Θ+Θ?? 移项整理可得 1222''()''()()'()()()''()0()()() T t R r r R r r R r c T t R r θθθμθ--Θ+Θ+Θ==-<Θ 因此 22''()()0T t c T t μ+= 同时 1222''()'()''()0()() R r r R r r v R r θμθ--+Θ+=-=>Θ 因此 2''()()0v θθΘ+Θ= 2222''()'()()()0r R r rR r r v R r μ++-= 分别求解上述三个微分方程 对于方程2''()()0v θθΘ+Θ=,由于题目中没有给定θ的范围,因此 (,,)(,2,)u r t u r t θθπ=+ 即 ()(2)θθπΘ=Θ+ 由于其通解为 012()(cos sin ) e C v C v θθθΘ=+ 同时 1212(2)cos (2)sin (2)cos(2)sin(2)C v C v C v v C v v θπθπθπθπθπΘ+=+++=+++

贝塞尔函数释疑

数理方程中与贝塞尔函数有关的问题 据百度百科介绍: 贝塞尔(1784——1846)是德国天文学家,数学家,天体测量学的奠基人。20岁时发表了有关彗星轨道测量的论文。1810年任新建的柯尼斯堡天文台台长,直至逝世。1812年当选为柏林科学院院士。贝塞尔的主要贡献在天文学,以《天文学基础》(1818)为标志发展了实验天文学 ,还编制基本星表 ,测定恒星视差, 预言伴星的存在,导出用于天文计算的贝塞尔公式,较精确地计算出岁差常数等几个天文常数值,还编制大气折射表和大气折射公式,以修正其对天文观测的影响。他在数学研究中提出了贝塞尔函数,讨论了该函数的一系列性质及其求值方法,为解决物理学和天文学的有关问题提供了重要工具。此外,他在大地测量学方面也做出一定贡献,提出贝塞尔地球椭球体等观点。(图片来自维基百科) 一、 贝塞尔方程与贝塞尔函数 二、 贝塞尔方程与欧拉方程比较 三、 贝塞尔函数与伽马函数 四、 贝塞尔函数与几个常用函数的台劳级数比较 右图来自网页“维基百科——自由的百科全书”中贝塞尔 函数介绍。贝塞尔函数的一个实例:一个紧绷的鼓面在中心受到敲击后的二阶振动振型,其振幅沿半径方向上的分布就是一个贝塞尔函数(考虑正负号)。实际生活中受敲击的鼓面的振动是各阶类似振动形态的叠加 一、贝塞尔方程与贝塞尔函数 Bessel 方程是二阶线性变系数齐次常微分方程 0)(222 22 =-++y v x dx dy x dx y d x 其中,v 是常数,称为Bessel 方程的阶(不一定是整数),可取任何实或复数。该方程 的解无法用初等函数表现。数理方程教科书采用第一类Bessel 函数和第二类Bessel 函数的线性组合表示方程的标准解函数。贝塞尔函数也被称为圆柱函数或圆柱谐波。通常所说的贝塞尔函数是指第一类Bessel 函数 m v m m v x m v m x J 20)2 ()1(!)1()(+∞ =∑++-=Γ 贝塞尔方程是在圆柱坐标或球坐标下使用分离变量法求解拉普拉斯方程和亥姆霍兹方程时得到的(在圆柱域问题中得到的是整阶形式;在球域问题中得到的是半奇数阶形式),因此贝塞尔函数在波动问题以及各种涉及有势场的问题中占有非常重要的地位,典型的问题有:在圆柱形波导中的电磁波传播问题;圆柱体中的热传导问题;圆形(或环形)薄膜的振动模态分析问题;在其他一些领域,贝塞尔函数也相当有用。如在信号处理中的调频合成(FM synthesis )或凯泽窗(Kaiser window )的定义中,都要用到贝塞尔函数。 在教科书中Bessel 方程来源 1. 在圆柱坐标系下解二维热传导方程; ?? ? ????=+=<+=><++=2222 222222,0),,()0,,(0,),(R y x u R y x y x y x u t R y x u u a u yy xx t ? 用分离变量法,令u (x ,y ,t ) = V (x ,y )T (t ),代入方程整得

数列递推公式的九种方法

求递推数列的通项公式的九种方法 利用递推数列求通项公式,在理论上和实践中均有较高的价值.自从二十世纪八十年代以来,这一直是全国高考和高中数学联赛的热点之一. 一、作差求和法 例1 在数列{}中,31 =a , ) 1(11++ =+n n a a n n ,求通项公式. 解:原递推式可化为:1 111 +- + =+n n a a n n 则, 2 11112 -+=a a 3 12123-+ =a a 4 13134-+ =a a ,……,n n a a n n 1111--+ =-逐项相加得:n a a n 111- +=. 故n a n 14- =. 二、作商求和法 例 2 设数列{}是首项为1的正项数列,且 0)1(12 2 1 =+-+++n n n n a a na a n (n=1,2,3…) ,则它的通项公式是=▁▁▁(2000年高考15题) 解:原递推式可化为: ) ]()1[(11n n n n a a na a n +-+++=0 ∵ n n a a ++1>0, 1 1+=+n n a a n n 则 ,4 3,32,21342312===a a a a a a ……,n n a a n n 11 -= - 逐项相乘得: n a a n 1 1=,即=n 1. 三、换元法 例3 已知数列{},其中9 13,3421 == a a ,且当n ≥3时, ) (3 1 211----=-n n n n a a a a ,求通项公式(1986年高考文科第八

题改编). 解:设1 1 ---=n n n a a b ,原递推式可化为: } {,3 1 21n n n b b b --=是一个等比数列,9 1 3491312 1 =-= -=a a b ,公比为3 1.故n n n n b b )3 1 ()31(91)31(2211 ==?=---.故n n n a a )3 1 (1=--.由逐差法可得: n n a )3 1(2123-= . 例4已知数列{},其中2,12 1 ==a a ,且当n ≥3时,122 1 =+---n n n a a a ,求通项公式。解 由122 1 =+---n n n a a a 得:1)()(2 1 1 =------n n n n a a a a ,令1 1 ---=n n n a a b ,则上式为12 1 =---n n b b ,因此是一个等差数列,1121=-=a a b ,公差为1.故n b n =.。 由于112312121-=-++-+-=+++--n n n n a a a a a a a b b b ΛΛ 又2 )1(12 1 -= +++-n n b b b n Λ 所以)1(2 1 1-= -n n a n ,即)2(2 12 +-= n n a n 四、积差相消法 例5设正数列,,…,,…满足2 -n n a a 2 1---n n a a = ) 2(≥n 且11 ==a a ,求的通项公式. 解 将递推式两边同除以2 1--n n a a 整理得:122 1 1=----n n n n a a a a 设= 1 -n n a a ,则0 11 a a b = =1,1 21=--n n b b ,故有 1 212=-b b ⑴122 3 =-b b ⑵ … … … …

数列的递推公式练习

课时作业5 数列的递推公式(选学) 时间:45分钟 满分:100分 课堂训练 1.在数列{a n }中,a 1=1 3,a n =(-1)n ·2a n -1(n ≥2),则a 5=( ) A .-16 3 C .-83 【答案】 B 【解析】 由a n =(-1)n ·2a n -1知a 2=23,a 3=-2a 2=-4 3,a 4=2a 3 =-83,a 5=-2a 4=163. 2.某数列第一项为1,并且对所有n ≥2,n ∈N ,数列的前n 项之积为n 2,则这个数列的通项公式是( ) A .a n =2n -1 B .a n =n 2 C .a n =n 2 n -12 D .a n =n +12 n 2 【答案】 C 【解析】 ∵a 1·a 2·a 3·…·a n =n 2,a 1·a 2·a 3·…·a n -1=(n -1)2,∴两式相除,得a n =n 2 n -12 . 3.已知数列{a n }满足:a 4n -3=1,a 4n -1=0,a 2n =a n ,n ∈N +,则a 2 009=________,a 2 014=________. 【答案】 1 0 【解析】 考查数列的通项公式.

∵2 009=4×503-3,∴a 2 009=1, ∵2 014=2×1 007,∴a 2 014=a 1 007, 又1 007=4×252-1,∴a 1 007=a 4×252-1=0. 4.已知数列{a n },a 1=0,a n +1=1+a n 3-a n ,写出数列的前4项,并归 纳出该数列的通项公式. 【解析】 a 1=0,a 2=1+a 13-a 1=13,a 3=1+a 23-a 2=1+13 3-13=1 2,a 4=1+a 33-a 3 =1+12 3-12 =3 5. 直接观察可以发现,把a 3=12写成a 3=2 4, 这样可知a n =n -1 n +1(n ≥2,n ∈N +). 当n =1时,1-1 1+1=0=a 1, 所以a n =n -1 n +1 (n ∈N +). 课后作业 一、选择题(每小题5分,共40分) 1.已知数列{a n }满足:a 1=-14,a n =1-1 a n -1(n ≥2),则a 4=( ) C .-14 【答案】 C

[最新]贝塞尔公式

[最新]贝塞尔公式 样本标准差的表示公式 数学表达式: , S-标准偏差(%) , n-试样总数或测量次数,一般n值不应少于20-30个 , i-物料中某成分的各次测量值,1,n; [编辑] 标准偏差的使用方法 , 在价格变化剧烈时,该指标值通常很高。 , 如果价格保持平稳,这个指标值不高。 , 在价格发生剧烈的上涨/下降之前,该指标值总是很低。[编辑] 标准偏差的计算步骤

标准偏差的计算步骤是: 2 步骤一、(每个样本数据 , 样本全部数据之平均值)。 步骤二、把步骤一所得的各个数值相加。 步骤三、把步骤二的结果除以 (n - 1)(“n”指样本数目)。 步骤四、从步骤三所得的数值之平方根就是抽样的标准偏差。 [编辑] [1]六个计算标准偏差的公式 [编辑] 标准偏差的理论计算公式 设对真值为X的某量进行一组等精度测量, 其测得值为l、l、……l。令12n测得值l与该量真值X之差为真差占σ, 则有σ = l ? X 1i σ = l ? X 22 …… σ = l ? X nn 我们定义标准偏差(也称标准差)σ为 (1) 由于真值X都是不可知的, 因此真差σ占也就无法求得, 故式只有理论意义而无实用价值。 [编辑] 标准偏差σ的常用估计—贝塞尔公式 由于真值是不可知的, 在实际应用中, 我们常用n次测量的算术平均值

来代表真值。理论上也证明, 随着测量次数的增多, 算术平均值最接近真值, 当时, 算术平均值就是真值。 于是我们用测得值l与算术平均值之差——剩余误差(也叫残差)V来代ii替真差σ , 即 设一组等精度测量值为l、l、……l 12n 则 …… 通过数学推导可得真差σ与剩余误差V的关系为 将上式代入式(1)有 (2) 式(2)就是著名的贝塞尔公式(Bessel)。 它用于有限次测量次数时标准偏差的计算。由于当时, ,可见贝塞尔公式与σ的定义式(1)是完全一致的。 应该指出, 在n有限时, 用贝塞尔公式所得到的是标准偏差σ的一个估计值。它不是总体标准偏差σ。因此, 我们称式(2)为标准偏差σ的常用估计。为了强调这一点, 我们将σ的估计值用“S ” 表示。于是, 将式(2)改写为

备战2020数学高考三大类递推数列通项公式的求法

三大类递推数列通项公式的求法 湖北省竹溪县第一高级中学徐鸿 一、一阶线性递推数列求通项问题 一阶线性递推数列主要有如下几种形式: 1. 这类递推数列可通过累加法而求得其通项公式(数列{f(n)}可求前n项和). 当为常数时,通过累加法可求得等差数列的通项公式.而当为等差数列时, 则为二阶等差数列,其通项公式应当为形式,注意与等差数列求和公式一般形式的区别,后者是,其常数项一定为0. 2. 这类递推数列可通过累乘法而求得其通项公式(数列{g(n)}可求前n项积). 当为常数时,用累乘法可求得等比数列的通项公式. 3.; 这类数列通常可转化为,或消去常数转化为二阶递推式 . 例1已知数列中,,求的通项公式. 解析:解法一:转化为型递推数列. ∵∴又,故数列{}是首项为2,公比为2的等比数列.∴,即. 解法二:转化为型递推数列. ∵=2x n-1+1(n≥2) ①∴=2x n+1 ② ②-①,得(n≥2),故{}是首项为x 2-x 1 =2, 公比为2的等比数列,即,再用累加法得.解法三:用迭代法. 当然,此题也可用归纳猜想法求之,但要用数学归纳法证明.

例2已知函数的反函数为 求数列的通项公式. 解析:由已知得,则. 令=,则.比较系数,得. 即有.∴数列{}是以为首项,为 公比的等比数列,∴,故. 评析:此题亦可采用归纳猜想得出通项公式,而后用数学归纳法证明之. (4) 若取倒数,得,令,从而转化为(1)型而求之. (5); 这类数列可变换成,令,则转化为(1)型一阶线性递推公式. 例3设数列求数列的通项公式.解析:∵,两边同除以,得.令,则有.于是,得,∴数列是以首项为,公比为的等比数列,故,即,从而.例4设求数列的通项公式. 解析:设用代入,可解出.

贝塞尔公式(建议收藏)

样本标准差的表示公式 数学表达式: ?S—标准偏差(%) ?n—试样总数或测量次数,一般n值不应少于20—30个?i—物料中某成分的各次测量值,1~n; [编辑] 标准偏差的使用方法 ?在价格变化剧烈时,该指标值通常很高。 ?如果价格保持平稳,这个指标值不高。 ?在价格发生剧烈的上涨/下降之前,该指标值总是很低. [编辑] 标准偏差的计算步骤 标准偏差的计算步骤是: 步骤一、(每个样本数据-样本全部数据之平均值)2。 步骤二、把步骤一所得的各个数值相加。

步骤三、把步骤二的结果除以 (n — 1)(“n”指样本数目)。 步骤四、从步骤三所得的数值之平方根就是抽样的标准偏差。[编辑] 六个计算标准偏差的公式[1] [编辑] 标准偏差的理论计算公式 设对真值为X的某量进行一组等精度测量, 其测得值为l1、 l2、……l n。令测得值l与该量真值X之差为真差占σ,则有σl i?X.。.。。。文档交流 1 = σ2 = l2?X …… σn = l n?X 我们定义标准偏差(也称标准差)σ为 (1)

由于真值X都是不可知的,因此真差σ占也就无法求得, 故式只有理论意义而无实用价值。 [编辑] 标准偏差σ的常用估计—贝塞尔公式 由于真值是不可知的,在实际应用中, 我们常用n次测量的算术 平均值来代表真值。理论上也证明, 随着测量次数的增多,算术平均值最接近真值,当时,算术平均值就是真值。。.。。。.文档交流 于是我们用测得值l i与算术平均值之差——剩余误差(也叫残差)V i来代替真差σ,即 设一组等精度测量值为l1、l2、……l n 则 …… 通过数学推导可得真差σ与剩余误差V的关系为

数列的几种递推公式

数列的几种递推公式 一、 )(1n f a a n n +=+ 解法:把原递推公式转化为)(1n f a a n n =-+,利用累加法(逐差相加法)求解。 例1:已知数列{}n a 满足211=a ,n n a a n n ++=+211,求n a 。 二、 n n a n f a )(1=+ 解法:把原递推公式转化为)(1 n f a a n n =+,利用累乘法(逐商相乘法)求解。 例2:已知数列{}n a 满足321=a ,n n a n n a 1 1+= +,求n a 。

例3:已知31=a ,n n a n n a 2 31 31+-=+ )1(≥n ,求n a 。 解:1231 32231232)2(31)2(32)1(31)1(3a n n n n a n +-?+?-??????+---?+---= 3437 52633134 8531n n n n n --= ????=---。 变式:已知数列{a n },满足a 1=1,1321)1(32--+???+++=n n a n a a a a (n ≥2),则 {a n }的通项1 ___n a ?=?? 12n n =≥ 解:由已知,得n n n na a n a a a a +-+???+++=-+13211)1(32, 用此式减去已知式,得 当2≥n 时,n n n na a a =-+1,即n n a n a )1(1+=+, 又112==a a , n a a a a a a a a a n n =???====∴-1 3423121,,4,3,1, 1, 将以上n 个式子相乘,得2 ! n a n =)2(≥n 三、 q pa a n n +=+1(其中p ,q 均为常数,)0)1((≠-p pq )。 解法(待定系数法):把原递推公式转化为:)(1t a p t a n n -=-+,其中p q t -=1,再利用换元法转化为等比数列求解。

Bessel方及Bessel函数

第一部分 Bessel 函数 (阶数或自变量趋于0或无穷时,各种Bessel 函数的极限值,可以利用Mathematica 试算推得。) 一、Bessel 方程及其通解 0)(222 22 =-++y n x dx dy x dx y d x (1) 上式称为以x 为宗量的n 阶Bessel 方程。 ●当n 为整数时,(1)式的通解为 )()(x BY x AJ y n n += (2) 其中,A 、B 为任意实数; )(x J n 为n 阶第一类Bessel 函数; )(x Y n 为n 阶第二类Bessel 函数(或称为“诺依曼(Neumann)函数”)。 ●当n 不为整数时,例如,v n =,(1)式的通解可表示为如下两种形式 )()(x BJ x AJ y v v -+= (3) )()(x BY x AJ y v v += (4) 其中,A 、B 为任意实数; )(x J v 和)(x J v -分别称为v 阶和v -阶第一类Bessel 函数; )(x Y v 称为v 阶第二类Bessel 函数。 另外,Bessel 方程的通解还可以表示为 )()()2()1(x BH x AH y v v += 其中,)()()()1(x iY x J x H v v v +=,)()()() 2(x iY x J x H v v v -=分别称为称为第一类和第二类汉克尔(Hankel ) 函数,或统称为第三类Bessel 函数。 ●值得注意的是, ∞=-→)(lim 0 x J v x ,∞=→)(lim 0 x Y v x ,∞=→)(lim 0 x Y n x ,当所研究的问题的区域 包含0=x 时,由于要求Bessel 方程的解在0=x 处取有限值,所以,此时对(2)、(3)、(4)式而言,必有0=B 。此条件称为“Bessel 方程的自然边界条件”。 例1:022=+'+''y x y x y x λ (10<≤x ) 此式为以x λ为宗量的0阶Bessel 方程,其通解为 )()(00x BY x AJ y λλ+= 另外,由于所求解问题的区域10<≤x 包含0=x ,根据Bessel 方程的自然边界条件,必然有0=B ,通解最后简化为

题型最全的递推数列求通项公式的习题

高考递推数列题型分类归纳解析 各种数列问题在很多情形下,就是对数列通项公式的求解。特别是在一些综合性比较强的数列问题中,数列通项公式的求解问题往往是解决数列难题的瓶颈。我现在总结出几种求解数列通项公式的方法,希望能对大家有帮助。 类型1 )(1n f a a n n +=+ 解法:把原递推公式转化为)(1n f a a n n =-+,利用累加法(逐差相加法)求解。 例1. 已知数列{}n a 满足211= a ,n n a a n n ++=+211,求n a 。 变式: 已知数列1}{1=a a n 中,且a 2k =a 2k -1+(-1)K , a 2k+1=a 2k +3k , 其中k=1,2,3,……. (I )求a 3, a 5;(II )求{ a n }的通项公式. 类型2 n n a n f a )(1=+ 解法:把原递推公式转化为)(1 n f a a n n =+,利用累乘法(逐商相乘法)求解。 例1:已知数列{}n a 满足321=a ,n n a n n a 11+=+,求n a 。 例2:已知31=a ,n n a n n a 2 3131 +-=+ )1(≥n ,求n a 。 变式:(2004,全国I,理15.)已知数列{a n },满足a 1=1,1321)1(32--+???+++=n n a n a a a a (n ≥2),则{a n }的通项1 ___ n a ?=?? 12n n =≥ 类型3 q pa a n n +=+1(其中p ,q 均为常数,)0)1((≠-p pq )。 解法(待定系数法):把原递推公式转化为:)(1t a p t a n n -=-+,其中p q t -=1,再利用换元法转化为等比数列求解。 例:已知数列{}n a 中,11=a ,321+=+n n a a ,求n a . 变式:(2006,重庆,文,14) 在数列{}n a 中,若111,23(1)n n a a a n +==+≥,则该数列的通项n a =_______________ 变式:(2006. 福建.理22.本小题满分14分) 已知数列{}n a 满足* 111,21().n n a a a n N +==+∈ (I )求数列{}n a 的通项公式; (II )若数列{b n }滿足12111 *444(1)(),n n b b b b n a n N ---=+∈L 证明:数列{b n }是等差数列; (Ⅲ)证明: *122311...().232 n n a a a n n n N a a a +-<+++<∈ 类型4 n n n q pa a +=+1(其中p ,q 均为常数,)0)1)(1((≠--q p pq )。 (或1n n n a pa rq +=+,其中p ,q, r 均为常数) 。 解法:一般地,要先在原递推公式两边同除以1 +n q ,得: q q a q p q a n n n n 111+?=++引入辅助数列{}n b (其中n n n q a b =),得:q b q p b n n 1 1+=+再待定系数法解决。 例:已知数列{}n a 中,651= a ,1 1)2 1(31+++=n n n a a ,求n a 。 变式:(2006,全国I,理22,本小题满分12分)

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