圆环形电流的磁场分布

圆环形电流的磁场分布
圆环形电流的磁场分布

圆环形电流的磁场分布

福建省石狮市石光中学

陈龙法

摘 要

本文详细推算岀圆环形电流的磁场分布(包括磁标势、磁感应强度) ,证明了圆电流平面上圆内的磁感应强

度为r 的单调增函数,且在圆心处磁感应强度有极小值。

设圆环形电流强度为 I

,圆半径为 R 。,以圆心为原点,过圆心垂直于圆面的轴为极轴,建立球坐 标系。如图所示。用半径为 R o

的球面把整个空间分成两个区域,在这两个区域内,磁场的标势分别满

足拉普拉斯方程

▽2

°

耐=0 (r

V 2

°m2

=° (r>R o )

r=R o

的球面上,' mi 和爲2满足边值关系:

「m2 八二1

〉f

e r 「「m2 一 ' mi = 0

解上列⑴⑵⑶⑷式得:

P n cos i 亠 一 na n R°14P n cos 二-°

n

日—一 I , I 是圆环中的电流强度 '、、2 丿

二可按连带勒让德函数展

n -1

a

n R

°

d

j

b n dP n COST

萨—

f

开: 2n 1 n -1!

平石比 fnPgep 2 (n +1!

P n COS^

由于具有轴对称性,磁标势与方位角 0无关,所以满足边界条件

的通解可取为:

a n r n

P n COST

m2

有限

(r

)

m2

K

借巳COST

r

(r>R o

)

(r I )

n 1 b n

其中,面电流密度

R o

r

又P n COSJ「dP d0^,P2k 0 =0,卩2「1 0 = -1

k! 2于是⑸⑹式可化为:

Z a n R;' -R n^ Pn(cosT )=—占瓦na n R0’Pn(cos日)

n i R0 J R0 n

、n n12bn P n COST 、、n3n Ro J P n COS^ =0

n R°n

于是得到系数a n和b n满足的方程:

n」b n a n R0 'VI.

R0

b「丄a n R^— 0

n 1

解⑻⑼式,当n=2k时,有:

b2k -a2k R04k1 =0

b

2k氏a2kR T "

这是关于a2k和b2k的齐次方程组,其系数行列式

-R:k1

2k

2k 1

所以方程组只有零解,即

a2k - b2k - 0

当n=2k+1时,有:

b2k 1 _ 1 k 1 _I 4k * 3 2k !

£k 3一R0 2k 2 22k 1 k!2

解得:

a2k 1

I 2k !

R;k1 k!222k1(11)

I 2n 1

2k

a2k 1 R0

b2k1 菩a2「R4k3

-0

b i

k Ip 2k2

2k 12k!

b 2k 1 - - I IR 0

2T7

2

(2k+2p 2k41(k!)2

由⑽(11)(12)及⑴⑵式,得到球内外的磁标势:

于是球内外的磁感应强度为:

2k

R o k!222ki R o ?

k 1P

2ki C0

"

er

/ 、2k 书一

R o 2k 2k!222ki 7 _

2k 2P

2ki C

er

根据(15)(16)式,当 时,利用

2

便得到圆电流平面上圆内和圆外的磁感应强度为:

2k 3

(r>R o )

从7式知,

dBi

0 ,故圆电流平面上圆内的磁感应强度 dr

I

B i r 为极小,有B i 0

—,这正是用毕奥一萨伐尔定律求出的圆电流中心的磁感应强度。

2R

(2001/10/22

)

mi

k+

I

(一

1)

RT k^vU ki C 。^ (r

)

(13)

'm2

=11

k

-1*2

2k 边2

:! ”*』"0

^

(r>R o

)

(r

)

(15)

(r>R

。)

(16)

a k

e

R 0

-

(r

)

(17)

其中

滋1

],

(2k +121k (k!l

如+1

卩 k —

2k 2 24k

k! 4

B

厂-%mi 二

-1

k

k I 2k ! B 2 T m2 f -1

k 1

2k

^!

k

df 1 COST

d :

dP 2k i 曲 1

k

2k 1!

7)両尹

d(cos^)

(18)

B ! r 为 r 的单调增函数。当r=0时,

利用MATLAB分析圆环电流的磁场分布解读

第 29卷第 1期 V ol 129 N o 11 长春师范学院学报 (自然科学版 Journal of Changchun N ormal University (Natural Science 2010年 2月 Feb. 2010 利用 MAT LAB 分析圆环电流的磁场分布 王玉梅 , 孙庆龙 (陕西理工学院物理系 , 陕西汉中 723003 [摘要 ]根据毕奥—萨伐尔定律推导出圆环电流磁场分布的积分表示 , 利用M AT LAB 的符号积分给 出计算结果 , 并绘制磁场分布的三维曲线。在数值结果中选取一些代表点讨论磁场的分布规律。 [关键词 ]圆环电流 ; 磁场 ; M AT LAB ; 符号积分 ; 三维绘图 [中图分类号 ]O4-39 [文献标识码 ]A []--04 [收稿日期 ]2009-08-18 [作者简介 ]王玉梅 (1975- , 女 , 山西芮城人 , 陕西理工学院物理系讲师 , 从事大学物理教学与研究。 毕奥— , 强度。 , 可以计算任意形状的电流所产生的磁场。 , 利用 MAT LAB 软件进行计算 , 并绘制磁场分布的三维曲线 , 最后对结果进行讨论 1圆环电流在空间任一点的磁场分布

图 1圆环电流磁场分析用图 如图 1所示 , 根据毕奥—萨伐尔定律 , 任一电流元 Id l _ 在 P 点产生 的磁感应强度 d B _ =μ4π_ ×e _ r 2 , [1]其中 r _和r _′ 分别为 P 点相对于坐标 原点和电流元 Id l _的位矢, r _″ 为电流元 Id l _ 相对于坐标原点的位矢。 r _′ =r _+r _ ″ , r _′ =x i _ +y j _ +z k _ , r _ ″ =R(cos θi _ +sin θj _ (其中 R 为圆环电流半径 ,

沪科版3-1选修三5.3《探究电流周围的磁场》WORD教案3

5.3探究电流周围的磁场 【教学目标】 知识与技能: 1、知道电流周围存在磁场,知道通电螺线管对外相当于一个磁体,会用安培定则确定相应 磁体的磁极和通电螺管的电流方向。 2、培养学生初步的观察能力、实验能力、分析概括、作图能力。 3、培养学生良好的学习习惯,实事求是的科学态度。 过程与方法:[来源:https://www.360docs.net/doc/da7467290.html,] 1.观察奥斯特实验了解电流的磁场,知道磁场方向跟电流方向有关系,培养学生的观察实 验能力。 2.通过观察通电螺线管的实验,发现通电螺线管的磁极跟电流的关系,总结 出安培定则,培养学生的分析概括能力。 3.从安培定则的应用,培养学生的思维作图能力。 情感态度与价值观: 养成实事求是,尊重自然规律科学态度,在解决问题的过程中,有克服困难的 信心和决心,能体验战胜困难、解决物理问题的喜悦。 【教学重点】 奥斯特实验,通电螺线管周围的磁场,安培定则。 【教学难点】 安培定则的运用[来源学科网] 【教学准备】[来源:学科网] 螺线管、铁屑、通电螺线管周围磁感线的主体模型,干电池铜导线。 【教学方法】 探究式教学法 【教学过程】 一、复习、引入新课 1、复习磁的基本知识 任何磁体都有两个磁极:分别叫做_________ 和____ 磁极间的相互作用规律是:_____________________ 磁体周围存在着 ________ .它是确实存在着的一种物质。物理学中引入了来描述它。 图一:根据磁铁的磁场方向画出小磁针的磁极; 图二:根据磁针指向画出磁铁的磁极。

图一图二 2、利用多媒体展示电磁体的应用,引导学生对生活、生产中大量电器的观察,使学生意识到电与磁有 着密切的联系,同时,演示电磁铁吸引小铁钉的实验,弓I发学生思考:电能生磁吗?由此引入新课。板书:第二节电流的磁场 二、进行新课 1电与磁的关系 (1)指导学生阅读和观察教材102页,图16-7所示的电器设备。 (2)奥斯特实验 实验器材:小磁针、电源、导线、开关 师:介绍实验器材,在介绍这些实验器材的同时,提出问题让学生思考 实验步骤: 第一,观察小磁针静止时的指向,受地磁场影响磁针的南北极的方向。然后按照如图所示、连接电路。将导线平行地位在静止的小磁针的上方闭合开关,观察小磁针是否偏转, 注意观察N极指向什么方向。 第二,断开开关,观察小磁针是否偏转。 第三,将电源两极对调,改变电流方向,观察小磁针N极是否偏转,注意看N极向什 么方向转动。 第四,根据观察到的实验现象讨论以下几个问题。 师:(1)小磁针在什么情况下偏转?什么情况下不偏转? (2 )小磁针为什么会偏转? (3)小磁针偏转方向跟什么因素有关? 第五,通过观察和实验,师生共同讨论总结实验结论。 板书:实验结论 ①通电导线和磁体一样,周围存在着磁场,即(电流的磁场) 。 ②电流的磁场方向跟电流方向有关。 2、通电螺线管的磁场 奥斯特实验向世人说明了一个非常重要的事实:通电导体周围存在磁场。这引起了人 们极大的兴趣,人们因此把导线绕成各种形状,然后进行通电,其中把导线绕成螺线

20191118练习画直线电流等6种磁场分布图

20191118画图练习――画直线电流等6种几种典型磁场的分布图(后面附有答案) 一、知识补充:有5种情况的磁场分布情况相似等效 条形磁铁≈≈通电螺线管≈≈地磁场≈≈通电圆环≈≈小磁针 二、请按题目下面的要求画出磁场分布示意图(3种电流磁场、3种磁体磁场) 1、通电直线电流的磁场 (1)请在1图中画出图示平面内的 2-3条磁感线(要标出箭头方向)。(2)请在2图中画出电流左右两侧纸面内的磁场方向(用Ⅹ或?表示)。(3)请在上面第3个方框内画出针对1 图从上向下看的磁场情况。(4)请在上面第4个方框内画出针对 1图从下向上看的磁场情况。(5)请在上面第5个方框中标出电流的流向。 2、通电圆环的磁场 (1)请画出1、2两图中通电圆环内外的磁场方向(用Ⅹ或?表示)。(2)请在3、4、5图中画出通电圆环上电流流向。 3通电螺线管的磁场 请在上面画出它的磁 感线分布情况(至少3 条) 5 请用箭头表示各黑点所在处的磁场方向 通电螺线管的剖面图,内部磁场向右,在圆圈上用Ⅹ或?表示标出电流方向。 S N

4、条形磁铁 请在下面左图中画出条形磁铁的磁感线,并在右两图中标出过小黑点所在处的磁场方向。 5、蹄形磁铁的磁场 请在下面左图中画出经过6个小黑点的1条磁感线;在右面的两个图中标出经过小黑点所在处的磁场方向。 6地球磁场(说明:下面的图中,点1和点5所在连线为地轴,点3和点7所在线为赤道线。) (1)请在第1图中画出地磁场的磁感线。 (2)请在第2图中标出小黑点所在处的磁场方向。 (3)请在第3图中标出小黑点所在处的磁场方向(第3图为地球地面等效图,它将表明磁场与地面是否垂直)。 (4)北极圈小范围内地面的磁场方向是如何的? (5)南极圈小范围内地面的磁场方向是如何的? (6)南半球的磁场方向是如何的? (7)北半球的磁场方向是如何的? (8)什么地方磁场与地面几乎平行? (9)什么地方磁场与地面几乎垂直? (10)什么地方磁场与地面既不平行也不垂直?

实验3.09磁场分布

实验3.9 磁场分布测量 磁场的测量有许多方法,常用的有电磁感应法,半导体(霍耳效应)探测法和核磁共振法。本实验使用的是电磁感应法测量磁场,它是以简单的线圈作为测量元件,利用电磁感应原理直接测量亥姆霍兹(Helmholtz )线圈产生的磁场。值得一提的是本实验所使用的亥姆霍兹线圈在物理研究中有许多用处,如产生磁共振,消除地磁的影响等,获1997年诺贝尔物理奖的实验中,就有若干对这种线圈,因此熟悉这种线圈产生的磁场是很有意义的。 3.9.1实验目的 1.学习电磁感应法测磁场的原理; 2.学习用探测线圈测量载流线圈的磁场的方法; 3.验证矢量叠加的原理; 4.了解亥姆霍兹线圈磁场的特点。 3.9.2实验原理 3.9.2.1电磁感应法测磁场 当导线中通有变化电流时,其周围空间必然产生变化磁场。处在变化磁场中的闭合回路,由于通过它的磁通量发生变化,回路中将有感应电动势产生。通过测量此感应电动势的大小就可以计算出磁场的量值。这就是感应法测磁场的实质。 因为磁场是一矢量场,所以测量磁场的任务,就是要测出场中各点的磁感应强度的大小和方向。 为叙述简单起见,先假定有一个均匀的交变磁场,其量值随时间t 按正弦规律变化 t B B m i ωsin = 式中B m 为磁感应强度的峰值,其有效值记作B ,ω为角频率。再假设置于此磁场中的探测线圈T (线圈面积为S ,共有N 匝)的法线n 与B m 之间的夹角为θ,如图3.9.1所示,则通过T 的总磁通φi 为 θωφcos sin t NSB N m i i =?=B S 由于磁场是交变的,因此在线圈中会出现感 应电动势,其值为 θωωφ cos cos t B NS dt d e m i -=-= (3.9.1) 如果把T 的两条引线与一个交流数字电压表连接,交流数字电压表的读数U 表示被测量值的有效值(rms ),当其内阻远大于探测线圈的电阻时有 θωcos rms B NS e U == (3.9.2) 从(3.9.2)式可知,当N ,S ,ω,B 一定时,角θ越小,交流数字电压表读数越大。当θ =0时,交流数字电压表的示值达最大值U max ,(3.9.2)式成为 ω NS U B max = (3.9.3) 测量时,把探测线圈放在待测点,用手不断转动它的方位,直到数字电压表的示值达到最大为止。把所得读数U max 代入(3.9.3)式就可算出该点的磁场值。 图3.9.1感应法测磁场原理图

第十一章稳恒电流的磁场(一)作业解答

一、利用毕奥—萨法尔定律计算磁感应强度 毕奥—萨法尔定律:3 04r r l Id B d ?=πμ 1.有限长载流直导线的磁场)cos (cos 4210ααπμ-=a I B ,无限长载流直导线a I B πμ20= 半无限长载流直导线a I B πμ40=,直导线延长线上0=B 2. 圆环电流的磁场2 32220)(2x R IR B +=μ,圆环中心R I B 20μ=,圆弧中心πθ μ220?=R I B 电荷转动形成的电流:π ω ωπ22q q T q I = == 【 】基础训练1、载流的圆形线圈(半径a 1 )与正方形线圈(边长a 通有相同电流I .如图若两个线圈的中心O 1 、O 2处的磁感强度大小相同,则半径a 1与边长a 2之比a 1∶a 2为 (A) 1∶1 (B) π2∶1 (C) π2∶4 (D) π2∶8 【 】基础训练3、有一无限长通电流的扁平铜片,宽度为a ,厚度不计,电流I 在铜片上 均匀分布,在铜片外与铜片共面,离铜片右边缘为b 处的P 点的磁感强度B 的大小为 (A) ) (20b a I +πμ. (B) b b a a I +πln 20μ.(C) b b a b I +πln 20μ. (D) ) 2(0b a I +πμ. 解法: 【 】自测提高2、通有电流I 的无限长直导线有如图三种形状,则P ,Q ,O 各点磁感 强度的大小B P ,B Q ,B O 间的关系为 (A) B P > B Q > B O . (B) B Q > B P > B O . B Q > B O > B P . (D) B O > B Q > B P . 解法:

载流圆线圈周围磁场分布

载流圆线圈周围磁场分布 孟雨 孟雨物理工程学院11级物理学类三班 Email:1240123245@https://www.360docs.net/doc/da7467290.html, 摘要:本文第一次在直角坐标系中直接从磁感应强度的计算公式毕奥-萨伐尔定律出发,精确求解了圆电流空间任一点磁场分布。并通过数值模拟,给出了圆电流周围磁场的空间分布情况。 关键词:载流圆线圈、椭圆积分、磁感应强度、数值模拟 0.引言 圆电流的磁场分布是电磁学中一个重要而典型的问题,不少学者进行求解此方面问题时一般采用矢势方法,而即使采用最为基本的毕奥-萨伐尔定律求解时,求解的也是简化后的磁场在固定平面内的分布,而非整个三维空间内的分布。究其原因,在于积分的复杂性。即使求解磁场在平面内的分布,也涉及复杂的椭圆积分,因此对于磁场在三维空间任意处的分布,很多学者避而不答。本文仅采用最为基本的毕奥-萨伐尔定律,通过一系列变量替换直接在直角系给出了磁场分布的级数形式解。 本文与已发文章《闭合载流导线周围磁感应强度的空间分布》5【】(物理学刊27期)、《一个重要公式在电磁学中的应用》6【】(物理学刊29期)同属姊妹篇。第一篇文章提出了解决 该问题的一般方法,并推广到任意形状的闭合载流线圈,同时作为例子计算了过垂直载流圆线圈环面中心直线上的磁感应强度。第二篇文章是对第一篇文章的进一步探索,运用椭圆积分精确求解了载流圆线圈在其所在整个平面的强度分布情况。本文是前两篇文章的更深一步探索,最终精确求解了载流圆线圈在空间任意处的分布情况。通过这三篇文章,希望给大家带来的不仅仅是问题的答案,更为重要的是将作者一步步探索问题的过程呈献给大家,希望能给大家未来的学习和研究带来帮助。 1.载流圆线圈磁感应强度 这里直接引用文章【5】、【6】中的结果:

用Mathematica计算椭圆形电流的磁场分布

分类号UDC单位代码10642 密级公开学号2002466040 重庆文理学院 学士学位论文 论文题目:用Mathematica计算椭圆形电流的磁场分布 论文作者:王伯超 指导教师:石东平教授 专业:物理学 提交论文日期:2006年06月日 论文答辩日期:2006年06月日 学位授予单位:重庆文理学院 中国 重庆 2006年06月

Graduate Thesis of Chongqing University of Arts and sciences Calculation on the Magnetic Field Distribution of the Ellipse Current with Mathematica Candidate: Wang Bo-chao Supervisor: Shi Dong-ping Major: Physics Department of Physics & Information Engineering Chongqing University of Arts and Sciences June 2006

2002级物理学专业毕业论文目录 目录 摘要 ......................................................................................................................................... I Abstract ...................................................................................................................................... II 1 引言 . (1) 1.1 问题的提出及研究意义 (1) 1.1.1 问题的提出 (1) 1.1.2 研究的意义 (1) 1.2 国内外研究现状 (1) 1.2.1 圆形电流磁场分布研究现状 (1) 1.2.2 椭圆形电流磁场分布研究现状 (1) 2 基本原理 (1) 3 椭圆形电流的磁场分布 (2) 3.1 物理模型的建立 (2) 3.2 运用Mathematica进行计算 (3) 4 讨论 (3) 4.1 椭圆电流垂直轴上的磁场 (3) 4.2 椭圆电流焦点的磁场 (4) 4.3 圆形电流的磁场 (4) 5 结语 (5) 参考文献 (5) 致谢 (7)

高中物理 第5章 磁场与回旋加速器 5_3 探究电流周围的磁场学业分层测评 沪科版选修3-1

探究电流周围的磁场 (建议用时:45分钟) [学业达标] 1. (2016·临汾高二检测)如图5-3-5所示,把一条导线平行地放在磁针的上方附近,当导线中有电流通过时,磁针会发生偏转.发现这个实验现象的物理学家是( ) 图5-3-5 A.牛顿B.爱因斯坦 C.奥斯特D.居里夫人 【解析】发现电流能使小磁针偏转的物理学家是奥斯特.故C正确. 【答案】C 2.(多选)通有恒定电流的长直螺线管,下列说法中正确的是( ) A.该螺线管内部是匀强磁场 B.该螺线管外部是匀强磁场 C.放在螺线管内部的小磁针静止时,小磁针N极指向螺线管的N极 D.放在螺线管外部中点处的小磁针静止时,小磁针N极指向螺线管的N极 【解析】长直螺线管内部中间部分是匀强磁场,在磁场中小磁针的N极指向就是该处磁场的方向. 【答案】AC 3. (2016·内江高二检测)如图5-3-6所示为一通电螺线管,a、b、c是通电螺线管内、外的三点,则三点中磁感线最密处为( ) 图5-3-6

A.a处B.b处 C.c处D.无法判断 【解析】通电螺线管的磁场类似于条形磁铁的磁场,内部最强,两端外侧稍弱,外部的中间部分最弱. 【答案】A 4.闭合开关S后,小磁针静止时N极指向如图5-3-7所示,那么图中电源的正极( ) 图5-3-7 A.一定在a端B.一定在b端 C.在a端或b端均可D.无法确定 【解析】磁铁外面的磁感线分布与通电螺线管相似,由安培定则即可判断电源的正极在a端. 【答案】A 5.直线电流周围的磁场,其磁感线分布和方向用下列哪个图来表示最合适( ) 【解析】由安培定则可判断A、C错误;直线电流周围的磁感线的分布,由近及远,由密逐渐变疏,而不是等距的同心圆,B错误,D正确. 【答案】D 6.如图5-3-8所示为磁场作用力演示仪中的赫姆霍兹线圈,当在线圈中心处挂上一个小磁针,且与线圈在同一平面内,则当赫姆霍兹线圈中通以如图所示方向的电流时( ) 【导学号:37930062】

环形电流在空间一点产生的磁场强度

环形电流在空间一点产生的磁场强度 专业:工程力学 姓名:陈恩涛 学号:1153427 摘要:利用毕奥——萨法尔定律通过计算磁场的情况,得到环电流在整个空间的磁场分布表达式,其中运用了数学软件matlab 辅助求解! 关键词:环形电流 磁场 矢量叠加 毕奥——萨法尔定律 引言:了解书本上环形电流中心轴线上的磁场分布情况后,为了更深入了解环形电流在空间的磁场分布情况,现运用毕奥——萨法尔定律对其求解,再根据矢量叠加原理,将其最终结果在直角坐标系中的三个坐标轴上的分量分离了出来,且验证了空间分布公式在特殊情况下也适用! 计算过程; 1. 建立坐标系:设环半径为R ,以环 心0为原点,环形电流所在平面为 x0y 平面,以环中心轴为z 轴建立如图坐标系,则圆环的表达式为: 222x y R += 在空间内任意选取一点p(x,y,z),在环 上任取一点11A(x ,y ,0),则在A 点处的电流元Idl 满足关系式: Idl IR(isin jcos )d βββ=-+ (1) 而P,A 两点的矢径为: x z y p(x,y,z) R β 11A(x ,y ,0)

r (x R c o s )i (y R s i n ββ=-+-+ (2) 将(1)(2)式代入毕奥——萨法尔定律: 03Idl r dB 4r μπ?= (3) 得P 点的磁感应强度为: 00332222IR Idl r zi cos z jsin (R x cos ysin )k B d 4r 4(R y z 2yR sin )μμβββββππβ?++--==++-?? (4) 则令: 20x 302222IR zi cos B d 4(R y z 2yR sin )πμββπβ=++-? 20y 302222IR z jsin B d 4(R y z 2yR sin )πμββπβ=++-? (5) 20z 302222IR (R x cos ysin )k B d 4(R y z 2yR sin )πμβββπβ--= ++-? 这就是环形电流在空间产生的磁场在空间的分布分量情况! 特别地 当p(x,y,z)在环的中心轴线上即z 轴上时,其坐标为p(0,0,z),代入 (5)组式,得到: 20x 30222IR zi cos B d 4(R z )πμββπ=+? 20y 30222IR z jsin B d 4(R z )πμββπ=+? 20z 30222IR Rk B d 4(R z )πμβπ= +? 利用matlab 分别输入以下程序并得相应结果: (其中0U 表示0μ,A 表示β)

电流的磁场

第十一章 电流的磁场 §11-1基本磁现象 §11-2磁场 磁感应强度 一、 磁场 电流 磁铁磁场电流磁铁??? ? 电流磁场电流?? 实验和近代物理证明所有这些磁现象都起源于运动电荷在其周围产生的磁场,磁场给场中运动电荷以作用力(变化电荷还在其周围激发磁场)。 1)作为磁场的普遍定义不宜笼统定义为传递运动电荷之间相互作用的物理场。电磁场是物质运动的一种存在形式。 2)磁场相互作用不一定都满足牛顿第三定律。 二、 磁感应强度 实验发现: ①磁场中运动电荷受力与v ?有关但v F ??⊥; ②当0?=F 时,v ?的方向即B ?的方向(或反方向); ③当B v ??⊥时,max ??F F =; ④ qv F max 与qv 无关,B v q F ????=。 描述磁场中一点性质(强弱和方向)的物理量,为一矢量。由 B v q F ????= (B ?的单位:特斯拉) 为由场点唯一确定的矢量(与运动电荷无关)。B ?大小: qv F B max = (B v ??⊥时)方向由上式所决定。 三、 磁通量 1. 磁力线 磁场是无源涡旋场 2. 磁通量(B ?通量) s d B ds B ds B d n m ??cos ?===Φα

???==Φ=Φs s n m m ds B ds B d αcos ? ??=Φs m s d B ?? (单位:韦伯(wb )) 3. 磁场的高斯定理 由磁力线的性质 ??∑=?q s d D ?? 0??=??s s d B (??∑=?s i q s d E 0 1??ε) §11-3 比奥—萨伐尔定律 一、 电流元l Id ?在空间(真空)某点产生的B d ? 2 )?,?s i n (r r l Id Idl dB ∝ 322??????r r l Id k r l d I k r r r l Id k B d ?=?=?= 与电荷场相似,磁场也满足迭加原理 ???==L L r r l Id k B d B 3???? 在国际单位制中(SI 制)70 104-== π μk ,真空磁导率70104-?=πμTmA -1(特米安-1) ? 3 ? ?4?0 r r l Id B d ?=πμ 当有介质时,r μμμ0=, ? 3 ??4?r r l Id B d ?=πμ 二、 运动电荷的磁场(每个运动带电粒子产生的磁场) 设:单位体积内有n 各带电粒子,每个带电粒子带有电量为q ,每个带电粒子均以 v 运动,则单位时间内通过截面s 的电量为qnvs ,即 q n v s I = 代入上式(l Id ?与v ?同向),

圆环形电流的磁场分布

圆环形电流的磁场分布 福建省石狮市石光中学 陈龙法 摘 要 本文详细推算出圆环形电流的磁场分布(包括磁标势、磁感应强度),证明了圆电流平面上圆内的磁感应强 度为r 的单调增函数,且在圆心处磁感应强度有极小值。 设圆环形电流强度为I ,圆半径为R 0,以圆心为原点,过圆心垂直于圆面的轴为极轴,建立球坐标系。如图所示。用半径为R 0的球面把整个空间分成两个区域,在这两个区域内,磁场的标势分别满足拉普拉斯方程 012=?m φ (rR 0) 由于具有轴对称性,磁标势与方位角φ无关,所以满足边界条件 有限??→?→01r m φ, 有限??→?∞ →r m 2φ 的通解可取为: ()θφcos 1n n n n m P r a ∑= (rR 0) ⑵ r=R 0的球面上,21m m φφ和满足边值关系: ()φααφφe e f f m m r -=-=?-??12 ⑶ ()012=?-??m m r φφe ⑷ 解上列⑴⑵⑶⑷式得: ()()f n n n n n n n n d dP R b d dP R a αθθθθ=-∑∑+-cos cos 2 10 ⑸ ()()()0cos cos 1101 =++∑ ∑--n n n n n n n n P R na P R b n θθ ⑹ 其中,面电流密度??? ??-=20πθδαR I f ,I 是圆环中的电流强度 。??? ? ? -2πθδ可按连带勒让德函数展 开: ()()()()θθπθδcos ! 1!12 12cos 2n n n n n P n n n P f '+-+==?? ? ? ? -∑∑ ⑺ )

高中物理第五章磁场与回旋加速器5.3探究电流周围的磁场练习含解析沪科选修310530177

高中物理第五章磁场与回旋加速器5.3探究电流周围的磁场练习含解析沪科选修310530177 探究电流周围的磁场 一、选择题(一) 1.一根软铁棒被磁化的本质是() A.软铁棒中产生了分子电流 B.软铁棒中分子电流取向杂乱无章 C.软铁棒中分子电流消失 D.软铁棒中分子电流取向变得大致相同 解析:软铁棒中分子电流是一直存在的,并不因为外界的影响而产生或消失,故选项A、C错误。根据磁化过程实质知选项D正确,选项B错误。 答案:D 2.如图是通电直导线周围磁感线分布情况示意图,各图的中央表示垂直于纸面的通电直导线及其中电流的方向,其他的均为磁感线,其方向由箭头指向表示,这四个图中,正确的是() 解析:四个图中磁感线的方向都符合右手螺旋定则,但磁感线分布密度不同。 通电直导线周围磁场的磁感应强度跟导线中的电流I成正比,跟到通电直导线的垂直距离r成。可见,磁感线的分布,从通电直导线开始,由近而远,逐渐由密变疏。据此推理,可知只反比:B=k I I 有C图是正确的。 答案:C 3.如图所示为磁场作用力演示仪中的赫姆霍兹线圈,在线圈中心处挂上一个小磁针,且与线圈在同一平面内,则当赫姆霍兹线圈中通以如图所示方向的电流时() A.小磁针N极向里转 B.小磁针N极向外转 C.小磁针在纸面内向左摆动 D.小磁针在纸面内向右摆动

解析:由安培定则可判断出线圈内磁场的方向是垂直纸面向里的,小磁针N极的受力方向垂直纸面向里,因此小磁针N极向里转,选项A正确。 答案:A 4.如图所示,三条长直导线都通以垂直于纸面向外的电流,且I1=I2=I3,则距三导线等距的A点的磁感应强度方向为() A.向上 B.向右 C.向左 D.向下 解析:I2与I3的磁场在A处产生的磁感应强度的矢量和是0,故在A处只有I1的磁感应强度。 答案:B 5.M1与M2为两根未被磁化的铁棒,现将它们分别放置于如图所示的位置,则被通电螺线管产生的磁场磁化后() A.M1的左端为N极,M2的右端为N极 B.M1和M2的右端均为N极 C.M1的右端为N极,M2的左端为N极 D.M1和M2的左端均为N极 解析:通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场很类似,要注意在磁体内部的磁感线的分布应该是从S 极指向N极的。 答案:A 6.(2014·浙江杭州检测)如图所示,通电直导线右边有一个矩形线框,线框平面与直导线共面,若使线框逐渐远离(平动)通电导线,则穿过线框的磁通量将() A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.保持不变 D.不能确定 解析:离导线越远,电流产生的磁场越弱,穿过线圈的磁感线条数越少,磁通量逐渐减小,故只有选项B正确。 答案:B

电流的磁场教案教案

电流的磁场 一、教学目标: 1、知识与技能: (1)知道电流周围存在磁场 (2)知道通电螺线管对外相当于一个条形磁铁 (3)知道右手螺旋定则 2、过程与方法: (1)通过观察和体验通电导体与磁体之间的相互作用,初步了解电和磁之间的关系 (2)通过合作探究通电螺线管的磁场分布情况,感悟建立模型的方法 3、情感、态度价值观: 通过图片、漫画让学生感悟到奥斯特善于发现问题,勇于科学探索的精神;通过体验电和磁之间的联系,初步使学生乐于探索自然界的奥秘。 二、教学重点和难点: 教学重点:通电螺线管的磁场 教学难点:右手螺旋定则 三、教学过程

学生猜想:“电”能不能使小磁针发生偏转。生发现问题的能力,体现从生活走向物理的教学观念。 电流的磁效应 1、奥斯特实验: 简介奥斯特发现电流磁效应的过程,并引导学生进行进一 步的探索。教师简述实验方法: (1)在桌面上放一小磁针,观察小磁针静止时两极的指向?(如 图1) (2)触接电路,观察小磁针N极的方向是否发生偏转?(如图 2) (3)改变电流的方向,重做实验,你能发现什么现象?(如图 3) 了解奥斯特 实验的由来。 学生分组验 证奥斯特实验。学 生边实验边填写 实验记录。 学生分 组验证奥斯 特实验的结 论。 电流 的磁效应 教师总结: 通电导体的周围有磁场,磁场的方向跟电流的方向有关。 这种现象叫做电流的磁效应。 学生汇报实 验现象 学生分析、概 括实验结论。 培养学 生分析、概 括能力。

通 电螺线管的磁场 分布后,观察小磁针的偏转方向,根据小磁针N极的指向画出通电 螺线管周围的磁感线分布。 方案2:用镶在有机玻璃板上的螺线管来作实验,先在螺 线管周围的玻璃板上均匀地洒上细铁屑,再给螺线管通电,轻 敲玻璃板,观察细铁屑的排列,根据排列画出通电螺线管周围 的磁感线分布。 教师指导学生根据实验方案1(即借助小磁针),进行实验。 教师通过通过投影展示实验步骤: a 、按下图布置器材(用8个小磁针) b 、根据实验现象,在标出小磁针N极的指向(即该点的 磁场方向) c 、根据实验现象,画出通电螺线管的磁场方向。在右图 中画出该通电螺线管的磁感线,并标出螺线管的N、S极。 通过投影展示几个小组学生描绘的螺线管周围的磁感线, 及所标的N、S极。 教师用投影仪把条形磁体、蹄形磁体、同名磁极,异名磁 极间的磁感线分布展示出来。 师生概括得出结论:通电螺线管周围存在磁场;通电螺线 管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。 学生分组讨 论实验方案。 分组讨论实验步 骤。 学生分组做 探究性实验:探究 通电螺线管的磁 场,并做好实验 记录。 分析、比较, 得出结论。 培养学生归 纳的能力。 会通过 设计实验方 案,有目的 地进行实 验。 描述、 比较、处理 信息的能 力。

均匀带电圆盘转动下的磁场分

均匀带电圆盘转动下的磁场分布 西南交通大学机械工程学院20090994 朱鹏飞 [摘要]文章通过麦克斯韦方程导出电磁辐射公式在圆盘上任取一个带电小圆环小圆环转动形成电流电流产生电磁场利用场强叠加原理得整个带电环产生的电磁场再计算整个圆盘绕对称轴匀速转动产生的电磁场并进行适当的讨论,在此基础上增加了数字模拟下的均匀带电圆盘转动下的磁场立体分布,并加以讨论。 [关键词]均匀带电圆盘麦克斯韦方程推迟势磁感应强度引言 人们在生活和生产中利用圆盘转动数不胜数,这些圆盘一旦带上电后就成为绕对称轴转动的均匀带电圆盘,由于转动产生电流,电流激电磁场.这种情况可看作若干环形线电荷所激发的电徽场的叠加,这是电磁学中的一个较重要的问题。本文采用矢势对其进行求解.先通过麦克斯韦方程,达朗贝尔方程和洛伦兹变换条件推导出了载流圆盘周围空间的磁场分布完整的解析表达式。进而求解转动带电圆盘的磁场,并对结果讲行讨论. 1原理和公式的推导 1.1波动方程绕对称轴转动在均匀带电圆盘的电磁辐射场应满足麦 克斯韦方程组

在真空中,取(1)式第一式的旋度并利用第二式及得: 同样在(1)中消除电场,可得磁场的偏微分方程: 1. 2电磁场的矢势和标势 在恒定场中,由的无源性引入矢势使: 在变化情况下电场与磁场发生直接关系。因而电场的表达式必然包含矢势在内,把(4)代入(1)第一式得: 该式表示是无旋场,因此它可以用标势描述

因此,一般情况下电场的表达式为: 1. 3达朗贝尔方程及求解 现在由麦克斯韦方程组推导矢势和所满足的基本方程,把(4)和(5)代入(1)中第二式和第三式并应用得: 采用洛伦兹规范 由(6)和(7)式得: 用洛伦兹规范时,和的方程具有相同形式,其意义也特别明显。方程(8)称为达朗贝尔方程,它是非齐次的波动方程,其自

精选-5.3探究电流周围的磁场(学)

电流的磁场 1.基本知识 (1)直线电流的磁场 ①磁场分布:直线电流的磁场磁感线是一些围绕以导线上各点为圆心的,这些同心圆都在跟导线的平面上. ②安培定则:右手握住导线,让大拇指指向的方向,则弯曲的四指所指的方向就是的环

绕方向. (2)通电线圈的磁场 ①环形电流的磁场:环形电流磁场的磁感线是一些围绕环形导线的闭合曲线.也满足. ②通电螺线管的磁场:就像一根条形磁铁,一端相当于北极,另一端相当于南极.长直通电螺线管内中间部分的磁场近似匀强磁场. ③磁感线方向判定:电流方向、磁场磁感线方向仍然满足.右手握住螺旋管,让四指指向,则大拇指. 2.思考判断 (1)直线电流磁场的磁感线一定和电流方向平行.( ) (2)直线电流和通电螺线管都符合安培定则.( ) (3)通电螺线管的磁感线都是从N极指向S极.( ) 3.探究交流 通电直导线与通电螺线管应用右手螺旋定则来判定磁感线的方向,那么在这两种情况下,大拇指与四指所代表的指向意义相同吗? 探究磁现象的本质 1.基本知识 (1)安培的分子电流假说:在原子、分子等物质微粒的内部存在着一种,叫分子电流,分子电流使每一个物质微粒都成为,分子电流的两侧相当于两个磁极.

(2)磁现象的电本质:磁铁的磁场和电流的磁场一样,都是由. 2.思考判断 (1)磁铁的磁场和电流的磁场本质是相同的.( ) (2)磁体受到高温或猛烈敲击有时会失去磁性.( ) (3)发现电流的磁效应的科学家是安培.( ) 3.探究交流 1731年,一名英国商人的一箱新刀在闪电过后带上了磁性;1751年,富兰克林发现缝纫针经过莱顿瓶放电后磁化了…,电流能产生磁场,电和磁之间有无本质的联系? 电流的磁场和安培定则的应用 【问题导思】 1.环形电流、通电螺线管产生的磁感线和什么磁体的磁感线类似? 2.直线电流和环形电流在应用安培定则时有什么不同?

探究电流周围的磁场

探究电流周围的磁场-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

探究电流周围的磁场 一、 单选题(每道小题 3分 共 30分 ) 1. 在图中,标出磁场B 的方向,通电直导线中电流I 的方向,以及通电直导线所受磁场力F 的方向,其中正确的是 [ ] 2. 通电螺线管内有一在磁场力作用下面处于静止的小磁针,磁针指向如图所示,则 [ ] A .螺线管的P 端为N 极,a 接电源的正极 B .螺线管的P 端为N 极,a 接电源的负极 C .螺线管的P 端为S 极,a 接电源的正极 D .螺线管的P 端为S 极,a 接电源的负极 3. 关于磁感线的描述,错误的是 [ ] A .磁感线是表示磁场强弱和方向的曲线 B .磁感线是闭合的曲线 C .任意两条磁感线都不能相交 D .自由的小磁针在磁场作用下,将沿磁感线运动 4. 如图所示为两根互相平行的通电直导线a ,b 的横截面图,a ,b 中的电流方向已在图中标出,那么导线a 中的电流产生的磁场的磁感线环绕方向及导线b 所受的磁场力的方向分别是: [ ] A .磁感线顺时针方向,磁场力向左 B .磁感线顺时针方向,磁场力向右 C .磁感线逆时针方向,磁场力向左\par D .磁感线逆时针方向,磁场力向右 5. 如图所示, 在水平放置的光滑绝缘杆ab 上, 挂有两个相同的金属环M 和N .当两环均通以图示的相同方向的电流时,分析下列说法中,哪种说法正确 [ ] A .两环静止不动 B .两环互相靠近 C .两环互相远离 D .两环同时向左运动 6. 如图所示,在磁感应强度为的匀强磁场中,有一个可绕轴转动的单匝正方形线圈,每边长为.当线圈平面与磁场平行且电流强度为时,线圈受到的磁场力的力矩为...B OO'L I [ ]A BIL B 2BIL C BIL 222 12

高中物理练习:探究电流周围的磁场

5.3 探究电流周围的磁场 [学科素养与目标要求] 物理观念:1.掌握安培定则,知道几种电流周围的磁感线分布特点;2.知道磁现象的电本质,了解安培分子电流假说的内容. 科学思维:1.会用安培定则判断电流周围的磁场方向;2.能用安培分子电流假说解释简单的磁现象. 一、电流的磁场 (1)让一直导线垂直穿过一块水平硬纸板,将小磁针放置在水平硬纸板各处,接通电源.观察小磁针在各处的指向,分析直线电流的磁感线的特点. (2)用相同的方法研究环形电流磁场的磁感线的分布,也可用细铁屑模拟磁感线的分布,分析其磁感线的特点. (3)用细铁屑模拟通电螺线管的磁感线分布,分析其磁感线的特点. 答案见要点总结. [要点总结] 1.电流周围的磁感线方向可根据安培定则判断. 2.直线电流的磁场:用右手握住导线,让大拇指指向电流的方向,弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向. 特点:以导线上各点为圆心的同心圆,圆所在平面与导线垂直,越向外越稀疏.(如图1所示) 图1 3.环形电流的磁场:让右手弯曲的四指与环形电流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是环形导线轴线上磁感线的方向. 特点:内部比外部强,磁感线越向外越疏.(如图2所示) 图2 4.通电螺线管的磁场:用右手握住螺旋管,让弯曲的四指指向电流的方向,那么大拇指所指的方向就是螺旋管中心轴线上磁感线的方向.

特点:内部为匀强磁场,且内部磁感应强度比外部强.内部磁感线方向由S极指向N极,外部由N极指向S 极.(如图3所示) 图3 例1 如图4所示为电流产生磁场的分布图,正确的分布图是( ) 图4 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 答案 C 解析由右手螺旋定则可以判断出直线电流产生的磁场方向,①正确,②错误.③和④为环形电流,注意让弯曲的四指指向电流的方向,可判断出③错误,④正确.故正确选项为C. 例2 电路没接通时两枚小磁针方向如图5,试确定电路接通后两枚小磁针的转向及最后的指向. 图5 答案见解析 解析接通电源后,螺线管的磁场为:内部从左指向右,外部从右指向左,如图所示,故小磁针1逆时针转动至N极水平向左,小磁针2顺时针转动至N极水平向右. 小磁针在磁场中受力的判断方法 1.当小磁针处于磁体产生的磁场中,或环形电流、通电螺线管外部时,可根据同名磁极相斥,异名磁极相吸

相关文档
最新文档