数据结构_第三阶段练习

数据结构_第三阶段练习
数据结构_第三阶段练习

江南大学现代远程教育第三阶段练习题

考试科目:《数据结构》第五章至第七章(总分100分)

______________学习中心(教学点)批次:层次:

专业:学号:身份证号:

姓名:得分:

一、选择题(每题3分,共30分)

1、m阶B树中的一个分支结点最多含(A)个关键字。

A、m-1B、mC、m+1D、[m/2]-1E、[m/2]F、[m/2]+1

2、设有k个关键字互为同义词,若用线性探测法把这k个关键字存入散列表,至少要进行(D)次探测。

A、k-1B、kC、k+1D、k(k-1)/2

3、设表中含100个数据元素,用折半查找法进行查找,则所需最大比较次数为(A)。

A、50B、25C、10D、7

4、设哈希表地址范围为0~19,哈希函数H(key)=key%17,使用二次探测再散列法处理冲突。若表中已存放有关键字值为6、22、38、55的记录,则再放入关键字值为72的记录时,其存放地址应为(E)。

A、2B、3C、4D、7E、8F、以上都不对

5、直接插入排序在最好情况下的时间复杂度为(B)。

A、O(logn)B、O(n)C、O(n*logn)D、O(n2)

6、将两个各有n个元素的有序表归并成一个有序表,最少进行(A)次比较。

A、nB、2n-1C、2nD、n-1

7、设有一组关键字值(46,79,56,38,40,84),则用快速排序的方法,以第一个记录为基准得到的一次划分结果为(C)。

A、38,40,46,56,79,84B、40,38,46,79,56,84

C、40,38,46,56,79,84D、40,38,46,84,56,79

8、外部排序是指(D)。

A、在外存上进行的排序方法

B、不需要使用内存的排序方法

C、数据量很大,需要人工干预的排序方法

D、排序前后数据在外存,排序时数据调入内存的排序方法

9、下述文件中适合于磁带存储的是(A)。

A、顺序文件B、索引文件C、散列文件D、多关键字文件

10、ISAM文件和VSAM文件属于(A)。

A、索引非顺序文件B、索引顺序文件C、顺序文件D、散列文件

二、(10分)

设用堆排序法对给定关键字序列(85,61,15,33,24,96,76,43)按升序进行排序,试画出初始堆。

三、(10分)

画出对长度为17的有序表进行折半查找的判定树,并求等概率下查找成功时的平均查找长度。

四、(15分)

设内存有大小为5个记录的区域可供内部排序之用,文件的关键字序列为:(18,32,56,40,23,11,8,99,58,36,21,7,4,15,19,87,73,52,82,63),要求用置换-选择排序求初始归并段。

五、(15分)

设哈希函数H(key)=(3*key)%11,用开放定址法处理冲突,d i=i*((7*key)%10+1),i=1,2,3…。试在0~10的散列地址空间中对关键字序列(22,41,53,46,30,13,01,67)造哈希表,并求等概率下查找成功时的平均查找长度。

六、(20分)

设计递归算法,从大到小输出给定二叉排序树中所有关键字值不小于x的数据元素。

高中生物细胞的基本结构测试题及答案

第3章细胞的基本结构 一、选择题 1. 在高倍镜下看到的叶绿体是() A. 绿色、棒状 B. 红色、棒状 C. 红色、扁平的椭球形或球形 D. 绿色、扁平的椭球形或球形 2. 真核细胞中具有单层膜结构的细胞器是() A. 线粒体和叶绿体 B. 高尔基体和内质网 C. 核糖体和内质网 D. 中心体和高尔基体 3. 在叶绿体内由10~100个囊状结构堆叠在一起构成了() A. 基粒 B. 核糖体 C. 基质 D. 中心体 4. 分泌蛋白在附着于内质网上的核糖体中合成之后,其运输的方向是() A. 内质网→细胞膜→高尔基体 B. 高尔基体→内质网→细胞膜 C. 内质网→高尔基体→细胞膜 D. 细胞膜→内质网→高尔基体 5. 下列结构中,具有膜结构的细胞器有哪些() ①染色体②液泡③中心体④线粒体⑤内质网 ⑥核糖体⑦高尔基体⑧细胞核⑨叶绿体 A. ④⑤⑦⑧⑨ B. ②④⑤⑦⑨ C. ①②③⑥⑧ D. ③⑤⑦⑧⑨ 6. 把鼠肝细胞磨碎经高速离心后可分为4个层次,分析发现第三层含有较多的呼吸酶,据此可推断此层分布的一种细胞器是() A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 高尔基体 D. 内质网 7. 下列物质中属于分泌蛋白的是() ①肠肽酶②抗体③载体 ④氧化酶⑤性激素⑥胰岛素 A. ①②③④ B. ②③⑤⑥ C. ①②⑥ D. 只有①④ 8. 不同结构的膜之间可互相转化,以“出芽”方式进行的是() A. 核膜和内质网膜 B. 细胞膜和高尔基体膜 C. 内质网膜和细胞膜 D. 细胞膜和线粒体膜 9. 小麦叶肉细胞和人肝细胞中共有的细胞器是哪一组()

A. 叶绿体、线粒体和中心体 B. 叶绿体、线粒体和高尔基体 C. 线粒体、内质网和核糖体 D. 线粒体、中心体和核糖体 10. 真核细胞内的膜系统,如核膜、质膜与内质网膜相连,这种结构的特点说明内质网的重要功能之一是() A. 扩大膜的面积 B. 提供细胞内物质运输通道 C. 核糖体附着的支架 D. 参与代谢反应 11. 下列关于高倍物镜使用的叙述中,正确的是() A. 因为藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察 B. 在低倍镜下找到叶片细胞,即可换高倍物镜观察 C. 换用高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰 D. 为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜 12. 在唾液腺细胞中,合成和分泌唾液淀粉酶的细胞器分别是() A. 核糖体、内质网 B. 高尔基体、线粒体 C. 核糖体、高尔基体 D. 内质网、线粒体 13. 生物体不同的细胞具有不同的功能,最能体现细胞特殊功能的是() A. 细胞膜的结构 B. 细胞器的种类和数量 C. 细胞核内的遗传物质 D. 细胞的大小 14. 将一黑色公绵羊的体细胞核移入到白色母绵羊的去核卵细胞中,再将此细胞植入另一白色绵羊的子宫内,发育后生出的小绵羊即是“克隆绵羊”。那么此“克隆绵羊”为() A. 黑色公绵羊 B. 黑色母绵羊 C. 白色公绵羊 D. 白色母绵羊 15. 成熟分泌蛋白的形成场所是() A. 高尔基体 B. 内质网 C. 核糖体 D. 细胞质基质 二、非选择题 1. 下图是细胞的亚显微结构图示。请按从上到下的次序填写出相应的结构名称。 (1)____________;(2)____________; (3)____________;(4)____________; (5)____________;(6)____________; (7)____________;(8)____________; (9)____________;(10)____________;(11)____________。

教师招聘结构化面试自我介绍范文3篇

教师招聘结构化面试自我介绍范文3篇 结构化面试时的自我介绍是教师求职者应聘成功的开路先锋。下面是由分享的教师招聘结构化面试自我介绍范文,希望对你有用。 教师招聘结构化面试自我介绍范文(一)我是XX大学应届本科毕业生。步入事业一直是我的梦想,师范大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名小学语文教师。 久闻贵校是培养人才的重要基地,教师成长展才的沃壤,重视,重视能力,上下团结一心,有坚实的基础,对此,我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您,望贵校给我一个展示才华的机会,为贵校出力争光,同时也圆我的育人梦想。 选择了事业,选择了XX大学,春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养,不断充实自己的头脑。才高为师,身正为范。作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感。在能力培养上,校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行教学实践,既实践了所学,又锻炼了能力。 大鹏展翅,骏马飞驰都需要有自己的天地。贵校科学的管理体制和明达的择人理念;使我坚信到贵校工作是我的明智选择。 教师招聘结构化面试自我介绍范文(二)您好!我是四川外语大学

成都学院英语专业20XX届的一名学生,即将面临毕业。经历了四年的高校教育和高校生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。 四川外语大学是我国著名的英语人材培养基地,素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下,我切身地体会到了学习英语的乐趣并立志当一名人民教师将自己奉献给英语教育事业,无论是在知识能力,还是在素质修养方面,我都受益匪浅。 “学高为师,身正为范”是我一直铭记的警言。以此为鉴,我在大学四年中努力学习,不断充实自我,调整自我。在校期间,我从英语专业特点入手,在听、说、读、写、译等方面严格要求自己。各学科成绩良好。大二时以良好的成绩通过了专业四级的考试,大三时又以良好的成绩通过了四川外语学院专业六级考试,现在正积极备考全国英语专业八级考试。同时,我大量汲取课外的知识,阅读英文原文著作、报刊、杂志,经常参加各院系的学术报告活动,扩展知识的广度和深度。能够熟练地回复英文商业信函并能及时翻译各种日常文稿,能用英语进行流利的交流。对于第二外语法语也具备了一定的听说能力。计算机方面能熟练运用office办公软件和windows操作系统,熟练处理各种文档。除此之外,我还参加了学校组织的各种英语专业相关培训以及教师资格证培训。在大学四年中共获得了四次奖学金奖励。 我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能

【二轮复习】专题十一物质结构

课题名称:原子结构、晶体结构及化学键 考纲要求:1、了解原子的组成及同位素的概念。 掌握原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数, 以及质量数与质子数、中子数之间的相互关系。 2、 以第1,2,3周期的元素为例,了解原子核外电子排布规律。 3、 理解离子键、共价键的含义。理解极性键和非极性键。 了解极性分子和非极性分子。了解分子间作用力。初 步了解氢键。 4、了解几种晶体类型(离子晶体、原子晶体、分子晶体、金属晶体)及其性质。 学习重难点:原子的组成及几个量之间的关系;离子键和共价键的含义及应用。 学习方法:该部分题目多以选择题、填空题为主,处理该部分题目时应注意概念的内涵和外延,注意选项间的 比较,同时要注意以客观事例来验证理论描述。解决原子结构题目时,应注意几个量之间的数量关系。解决化学 键与晶体结构的问题时,应注意化学键、分子间作用力与晶体结构、性质之间的关系,进行分析比较,最后要注 运功将点:用电子云摘述 I s J 檢少卜电*F ■-i 」排乐规律;用结料恥童團表总 * r-wnE -'' I 1 -惰性元累应子(唯舜子分子)__箜箜M "惰性弋质单质 典型例题 例1(' 04江苏)我国的“神舟五号”载人飞船已发射成功,“嫦娥”探月工程也正式启动。据科学家预测,月 球的土壤吸附着数百万吨的 2 He ,每百吨核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。在地球上, 氦元素主要以 4 2 He 的形式存在。下列说法正确的 ( ) A . 4 He 原子核内含有4个质子 B . 3 He 和4 He 互为同位素 C . 3 He 原子核内含有3个中子 D . 4 He 的最外层电子数为 2,所以4 He 具有较强的金属性 例2 (' 04广东、广西)下列各组物质中,互为同位素的是 ( ) 例3(' 04上海)有关晶体的下列说法中正确的是 专题十 物质结构 相互柞用 「■分子的稳定性 一化学宦一 构 成 庚 的 B -廉子得失电i 阴、阳离f 子晶岸 广原子品体 f 曲¥砸稚平勺井子晶体 片于 --- (固卷时} L —表示方法:电尹式 —7 广极性分子 一 非极性分子 A .重氢、超重氢 B .氧、臭氧 C .红磷、白磷 D .乙酸、丙酸 意看准顺序要求。 基础知识 一质子一 -原子核一:

细胞的基本结构测试题

细胞的基本结构测试题 1. 右图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图,在此变化过程中最可能 合成 A .胰岛素 B .孕激素 C .呼吸氧化酶 D .DNA 合成酶 2. 右图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的,下列选项中不是 此图分类依据的是 A.有无膜结构 B.单层膜还是双层膜 C.是否含有色素 D.是否普遍存在于动植物细胞中 3. 线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,德国科学家华尔柏在研究线粒体时,统计了某种动物 部分的细胞中线粒体的数量(见下表)。不能根据此表得出的结论是: A. 冬眠动物与正常情况相比较,其能量代谢的水平高,消耗能量多 B. 心肌细胞能量代谢的水平高,消耗的能量多 C. 正常情况下,肝细胞消耗的能量比平滑肌细胞多 D. 冬眠时肝脏代谢加强,需能量多 4. 下列物质中,在核糖体内合成的是 ( ) ①性激素 ②纤维素 ③淀粉 ④消化酶 ⑤K +的载体 ⑥胰岛素 A .①②③ B .②③④ C .②③⑥ D .④⑤⑥ 5. 研究人员对分别取自4种不同的生物的部分细胞(甲、 乙、丙、丁)进行观察和分析, 获得实验结果如下表。(表中“√” 表示有,“×”表示无) 则:甲、乙、丙、丁四种细胞最可能取自下列哪类生物( ) a.衣藻 b.硝化细菌 c.乳酸菌 d.光合细菌 e.蛔虫 f.水稻 A .d 、e 、f 、a B .c 、e 、f 、C .b 、c 、d 、f D .f 、 c 、 d 、b 6. 下图3-C-2是几种生物的分类图, 关于①②③三类生物各自共同特征的叙述正确的是( ) 前 后 内质网 高尔基体 细胞膜 线粒体 液 泡 叶绿体 高 尔 基 体 3-C-2

教师结构化面试一分钟自我介绍范文

教师结构化面试一分钟自我介绍范文 教师参加结构化的面试,一段短短的自我介绍,其实是为了揭开更深入的面谈而设计的,并且要在规定的时间内介绍完自己。以下是WTT小雅为您整理的教师结构化面试自我介绍内容,希望能帮到你。 教师结构化面试一分钟自我介绍范文篇一 各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我叫....,今年..岁.汉族,法学本科.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和,能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心.我以前在***实习过,所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去.成为一名生物教师是我多年以来的强烈愿望。 如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.体育教师是一个神圣而高尚的职业,希望大家能够认可我,给我这个机会! 教师结构化面试一分钟自我介绍范文篇二

尊敬的各位评委老师,大家上午好! 我是第十一组15号选手,本科就读于生物技术专业。从小,我就立志成为一名优秀的人民教师,可以帮助孩子们答疑解惑,扫除求学道路上的障碍。我严格要求自己,提升自己各方面的素质,以期待着将来可以走上这三尺讲台,完成自己的理想,帮助更多孩子实现他们的理想。下面我将从三个方面阐述我此次参加生物类教师资格考试面试所具备的优势: 一、我大学所学的本科专业是生物技术,通过对生物类基础知识和实验技能的系统学习,为我将来就学生学习生物方面所遇到的问题进行答疑解惑提供了理论基础。 二、大学期间,我积极参与社会教学实践,阳光支教,教师职业技能培训等活动为我提供了丰富的实践经验,使我有机会将理论和实践结合,可以从容的对课堂上发生的任何问题随机应变。 三、通过对教育学、教育心理学、教师职业道德等内容的系统学习,我对教师又有了更深层次的认识,并有幸通过今年的教师资格证笔试。如果我今天可以通过此次面试,那么我将以实际行动将人师表敬业奉献的精神践行贯彻到底。即使我没有通过,我也会严格要求自己,使自己离教师的标准近一点,更近一点。今天,我所要讲的内容选自人教版高中生物必修一XXXX,下面开始我的授课环节。 教师结构化面试一分钟自我介绍范文篇三

2019年高考化学真题分类汇编专题18 物质结构与性质(选修) (解析版)

专题18 物质结构与性质(选修) 1.[2019新课标Ⅰ]在普通铝中加入少量Cu和Mg后,形成一种称为拉维斯相的MgCu2微小晶粒,其分散在Al中可使得铝材的硬度增加、延展性减小,形成所谓“坚铝”,是制造飞机的主要村料。回答下列问题: (1)下列状态的镁中,电离最外层一个电子所需能量最大的是 (填标号 )。 A.B.C.D. (2)乙二胺(H2NCH2CH2NH2)是一种有机化合物,分子中氮、碳的杂化类型分别 是、。乙二胺能与Mg2+、Cu2+等金属离子形成稳定环状离子,其原因是,其中与乙二胺形成的化合物稳定性相对较高的是(填“Mg2+”或“Cu2+”)。 (3)一些氧化物的熔点如下表所示: 氧化物Li2O MgO P4O6SO2 熔点/°C 1570 2800 23.8 ?75.5 解释表中氧化物之间熔点差异的原因。 (4)图(a)是MgCu2的拉维斯结构,Mg以金刚石方式堆积,八面体空隙和半数的四面体空隙中,填入以四面体方式排列的Cu。图(b)是沿立方格子对角面取得的截图。可见,Cu原子之间最短距离= pm,Mg原子之间最短距离y= pm。设阿伏加德罗常数的值为N A,则MgCu2的密度是 g·cm?3(列出计算表达式)。 【答案】(1)A (2)sp3sp3乙二胺的两个N提供孤对电子给金属离子形成配位键Cu2+ (3)Li2O、MgO为离子晶体,P4O6、SO2为分子晶体。晶格能MgO>Li2O。分子间力(分子量)P4O6>SO2 (4 23 330 A 824+1664 10 N a- ?? ? 【解析】(1)A.[Ne]3s1属于基态的Mg+,由于Mg的第二电离能高于其第一电离能,故其再失去一个电子所需能量较高; B. [Ne] 3s2属于基态Mg原子,其失去一个电子变为基态Mg+; C. [Ne] 3s13p1属于激发态

2015年高考化学题型步步衔接 专题20《物质结构》(选修)(含解析)

专题20《物质结构》 【母题来源】2015福建理综化学 【母题题文】[化学-物质结构与性质](13分)科学家正在研究温室气体CH4和CO2的转化和利用。 (1)CH4和CO2所含的三种元素电负性从小到大的顺序为________________。 (2)下列关于CH4和CO2的说法正确的是_______(填序号)。 a.固态CO2属于分子晶体 b.CH4分子中含有极性共价键,是极性分子 c.因为碳氢键键能小于碳氧键,所以CH4熔点低于CO2 d.CH4和CO2分子中碳原子的杂化类型分别是sp3和sp (3)在Ni基催化剂作用下,CH4和CO2反应可获得化工原料CO和H2. ①基态Ni原子的电子排布式为_______,该元素位于元素周期表的第_____族。 ②Ni能与CO形成正四面体形的配合物Ni(CO)4,1mol Ni(CO)4中含有___molσ键。 (4)一定条件下,CH4和CO2都能与H2O形成笼状结构(如下图所示)的水合物晶体,其相关参数见下表。CH4与H2O形成的水合物俗称“可燃冰”。 ①“可燃冰”中分子间存在的2种作用力是________。 ②为开采深海海底的“可燃冰”,有科学家提出用CO2置换CH4的设想。已知上图中 笼状结构的空腔直径为0. 586nm,根据上述图表,从物质结构及性质的角度分析,该设想的依据是________。 【答案】(13分)(1)H、C、O;(2)a、d;(3)①1s22s22p63s23p63d84s2或[Ar] 3d84s2;VIII;②8。 (4)①氢键、范德华力;②CO2的分子直径小于笼状空腔直径,且与H2O的结合力大于CH4。

人教版生物必修1第三章《细胞的基本结构》单元word测试题

第三章《细胞的基本结构》测试题 (一)、选择题(共15小题) 1、最可能构成细胞膜的一组元素是()。 A. C 、H 、O 、N B. C 、H 、O C. C 、H 、O 、P D. C 、H 、O 、N 、P 2 、细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。下列有关这一功能的理解,不正确的是() A. 细胞需要的物质可以进出细胞 B. 细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞 C. 细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外 D. 由于细胞膜的存在,致病的病毒、细菌等不能进入细胞 3.下列图中能正确表示细胞膜的亚显微结构的是 4.下列各项中,与细胞间的信息交流有关的是 A.细胞膜的结构和功能 B.细胞的结构和功能 C.细胞核膜的结构 D.细胞中的遗传信息 5.在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有 A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网B.核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体C.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体D.中心体、内质网、核糖体、高尔基体 6、在下列结构中,含高尔基体和内质网较多的细胞是 ( ) A.神经细胞 B.汗腺细胞 C.肌细胞 D.胰腺外分泌部细胞 7、下列关于高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法不正确的是 A.牙签消毒,实验前漱口都是为了保证该实验的准确性 B.制装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl 溶液,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态 C.在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色 D.高倍镜下观察可以看到线粒体有2层磷脂分子层 8 、人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞,在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为()。

结构化面试中的自我介绍文档4篇

结构化面试中的自我介绍文档4篇Self introduction document in structured interview 编订:JinTai College

结构化面试中的自我介绍文档4篇 前言:自我介绍是向别人展示你自己,直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否,也是认识自我的手段。自我介绍是每个人都必然要经历的一件事情,日常学习、工作、生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段,通过自我介绍获得到对方的认识甚至认可,是一种非常重要的技巧。本文档根据自我介绍内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:结构化面试中的自我介绍文档 2、篇章2:结构化面试中的自我介绍文档 3、篇章3:结构化面试自我介绍的注意事项文档 4、篇章4:学生会纪检部面试自我介绍范文 有针对性的自我介绍是可以提前准备、认真挖掘的,那么结构化的面试自我介绍要怎么表达呢?下面小泰为你整理了结构化面试中的自我介绍,欢迎阅读。 篇章1:结构化面试中的自我介绍文档

尊敬的先生/小姐: 您好!下面是我的自我介绍,我是xxx学院应届本科毕业生,专业是临床医学。明年6月我将顺利毕业并获得临床医学学士学位。 大学五年,我努力学习各门专业知识,在校时各科考试 均取得了优良的成绩。实习期间,我积极主动学习,对于各科的常见多发病有了较深的了解。特别是外科,曾在老师指导下主刀一次阑尾切除术,获得了带术老师的好评。 我有较好的计算机知识和应用能力,并于20xx年通过了 全国计算机等级考试(二级QBASIC)的考核,现在正预备参 加三级网络技术考试。我能熟练的进行Windows98操纵,并能使用C,QBASIC等语言编程,并能熟练运用offices软件。我具备英语的听说读写能力,于20xx年通过了CET-4。 在大学期间,我多次获得各项奖学金,发表多篇文章, 还担任过班干部,具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。我很希看能加盟贵公司,发挥我的潜力。 谢谢! 篇章2:结构化面试中的自我介绍文档【按住Ctrl键点此返回目录】

(完整版)苏教版化学选修3物质结构与性质专题3知识点

第一单元 金属键 金属晶体 金 属 键 与 金 属 特 性 [基础·初探] 1.金属键 (1)概念:金属离子与自由电子之间强烈的相互作用称为金属键。 (2)特征:无饱和性也无方向性。 (3)金属键的强弱 ①主要影响因素:金属元素的原子半径、单位体积内自由电子的数目等。 ②与金属键强弱有关的性质:金属的硬度、熔点、沸点等(至少列举三种物理性质)。 2.金属特性 特性 解释 导电性 在外电场作用下,自由电子在金属内部发生定向移动,形成电流 导热性 通过自由电子的运动把能量从温度高的区域传 到温度低的区域,从而使整块金属达到同样的 温度 延展性 由于金属键无方向性,在外力作用下,金属原 子之间发生相对滑动时,各层金属原子之间仍 保持金属键的作用 [核心·突破] 1.金属键????? 成键粒子:金属离子和自由电子 成键本质:金属离子和自由电子间 的静电作用 成键特征:没有饱和性和方向性存在于:金属和合金中

2.金属晶体的性质 3.金属键的强弱对金属物理性质的影响 (1)金属键的强弱比较:金属键的强度主要取决于金属元素的原子半径和外围电子数,原子半径越大,外围电子数越少,金属键越弱。 (2)金属键对金属性质的影响 ①金属键越强,金属熔、沸点越高。 ②金属键越强,金属硬度越大。 ③金属键越强,金属越难失电子。如Na的金属键强于K,则Na比K难失电子,金属性Na比K弱。 【温馨提醒】 1.并非所有金属的熔点都较高,如汞在常温下为液体,熔点很低,为-38.9 ℃;碱金属元素的熔点都较低,K-Na合金在常温下为液态。 2.合金的熔点低于其成分金属。 3.金属晶体中有阳离子,无阴离子。 4.主族金属元素原子单位体积内自由电子数多少,可通过价电子数的多少进行比较。

物质结构模块专题训练

物质结构模块专题训练2 可能用到的相对原子质量:H:1 O:16 C:12 Ca:40 F:19 一、选择题(每小题有1个或2个正确答案,每小题3分,共60分) 1.下列原子的价电子排布中,对应于第一电离能最大的是()。 A. 3s23p1 B. 3s23p2 C. 3s23p3 D. 3s23p4 2、13C—NMR(核磁共振)、15N—NMR可用于测定蛋白质、核酸等生物大分子的空间结构,Kurt W u thrich等人为此获得2002年诺贝尔化学奖。下面有关13C、15N叙述正确的是()。 A.13C与15N有相同的中子数 B.13C与C60互为同素异形体 C.15N与14N互为同位素 D.15N的核外电子数与中子数相同 3.P轨道电子云形状正确的是()。 A.球形对称 B.圆形对称 C.极大值在x、y、z轴上的纺锤形 D.互相垂直的花瓣形 4.下列说法正确的是( )。 A.冰、水和水蒸气中都存在氢键 B.除稀有气体外的非金属元素都能生成不同价态的含氧酸

C.若ⅡA某元素的原子序数为m,则同周期ⅢA元素的原子序数有可能为m+11 D.干冰升华时分子内共价键会发生断裂 5. 下列晶体中,它们的熔点由低到高的顺序排列正确的是()。 ①金刚石②氯化钠③干冰④汞 A. ④②③① B. ③①②④ C . ④②①③ D. ③④②① 6.下列图像是NaCl、CsCl、干冰的晶体结构图或是从其中分割出来的部分结构图。试判断属于NaCl的晶体结构的图像为()。 7.下列几组顺序排列不正确 ...的是( )。 A.沸点高低:HI>HBr>HCl>HF B.热稳定性大小:HF>H2O>NH3>PH3 C.熔点高低:金刚石>食盐>金属钠>冰 D.微粒半径大小:S2->Cl->F->Na+>Al3+

细胞的基本结构时练习题及答案

细胞的基本结构时练习题 及答案 Prepared on 22 November 2020

随堂练习 第一单元第二章第二节 细胞的基本结构(第二课时) 济南三职专刘家广 1.在核糖体上合成的物质是 A.核酸 B.多糖 C.氨基酸 D.多肽2.最能表明一个细胞特殊功能的是 A.细胞核的大小 B.细胞器的种类和数量 C.细胞膜的结构 D.细胞的大小 3.牛奶中含有乳球蛋白和酶蛋白等物质, 在奶牛的乳腺细胞中, 与上述物质合成与分泌有关的一组细胞器是 A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体 C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体 D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体 4.下列细胞中, 含高尔基体和内质网较多的细胞是 A.神经胶质细胞 B.汗腺细胞 C.胰腺外分泌部细胞 D.肌细胞 5.下列细胞中同时含有叶绿体、线粒体和中心体的是 ①心肌细胞②细菌细胞③水稻叶肉细胞④小麦根尖分生区细胞⑤玉米根毛细胞⑥团藻细胞 A.①④B.③⑤C.② D.⑥

6.低等植物细胞有丝分裂的前期和末期,最活跃的细胞器分别是 A.中心粒和内质网 B.中心体和核糖体 C.核糖体和高尔基体 D.中心体和高尔基体 7.蝌蚪进行变态发育时,尾部逐步消失,与此变化有直接关系的细胞器是 A.内质网 B.线粒体 C.溶酶体 D.高尔基 体 8.细胞内与能量转换有关的细胞器是 A.高尔基体与中心体 B.中心体与叶绿体 C.线粒体与内质网 D.叶绿体与线粒体 9.在动、植物细胞中都有,但功能不同的细胞器是 A.中心体 B.内质网 C.核糖体 D.高尔基 体 10.下图是植物细胞亚显微结构模式图。请据图回 答: (1)细胞内合成蛋白质的场所是 [ ] 。 (2)细胞内的遗传信息主要存在于 [ ] 。 (3)若这是叶肉细胞, 正处于光照下,则将二氧 化碳还原成糖类的部位是。 (4)若这是正处于细胞分裂的根尖分生区细胞,图中不存在的细胞器有[ ] 和液泡。

专题复习 选修三 物质结构与性质部分(共10题)无答案

物质结构与性质部分(共10题) 1、【2019 江苏 (物质结构与性质)】臭氧(O 3)在[Fe(H 2O)6]2+催化下能将烟气中的SO 2、NO x 分别氧化为24SO -和3NO - ,NO x 也可在其他条件下被还原为N 2。 (1)24SO -中心原子轨道的杂化类型为___________;3NO -的空间构型为_____________(用 文字描述)。 (2)Fe 2+基态核外电子排布式为__________________。 (3)与O 3分子互为等电子体的一种阴离子为_____________(填化学式)。 (4)N 2分子中σ键与π键的数目比n (σ)∶n (π)=__________________。 (5)[Fe(H 2O)6]2+与NO 反应生成的[Fe(NO)(H 2O)5]2+中,NO 以N 原子与Fe 2+形成配位键。 请在[Fe(NO)(H 2O)5]2+结构示意图的相应位置补填缺少的配体。 2、【2019 全国Ⅰ35(15分)】 Li 是最轻的固体金属,采用Li 作为负极材料的电池具有小而轻、能量密度大等优良性能,得到广泛应用。回答下列问题: (1)下列Li 原子电子排布图表示的状态中,能量最低和最高的分别为_____、_____(填标号)。 A . B . C . D . (2)Li +与H ?具有相同的电子构型,r (Li +)小于r (H ?),原因是______。 (3)LiAlH 4是有机合成中常用的还原剂,LiAlH 4中的阴离子空间构型是______。中心原子的杂化形式为______,LiAlH 4中,存 在_____(填标号)。 A .离子键 B .σ键 C .π键 D .氢键 (4)Li 2O 是离子晶体,其品格能可通过图(a)的 born?Haber 循环计算得到。 可知,Li 原子的第一电离能为 kJ·mol ?1,O=O 键键能为 kJ·mol ?1,Li 2O 晶格能为 kJ·mol ?1。 (5)Li 2O 具有反萤石结构,晶胞如图(b)所示。已知晶胞参数为0.4665 nm ,阿伏加德罗常数的值为N A ,则Li 2O 的密度为 ______g·cm ?3(列出计算式)。 3、【2019 全国Ⅱ35.(15分)】硫及其化合物有许多用途,相关物质的物理常数如下表所示: 回答下列问题: (1)基态Fe 原子价层电子的电子排布图(轨道表达式)为__________,基态S 原子电子占据最高能级的电子云轮廓图为_________ 形。 (2)根据价层电子对互斥理论,H 2S 、SO 2、SO 3的气态分子中,中心原子价层电子对数不同其他分子的是_________。 (3)图(a )为S 8的结构,其熔点和沸点要比二氧化硫的熔点和沸点高很多,主要原因为__________。 (4)气态三氧化硫以单分子形式存在,其分子的立体构型为_____形,其中共价键的类型有______种;固体三氧化硫中存在如图 (b )所示的三聚分子,该分子中S 原子的杂化轨道类型为________。 (5)FeS 2晶体的晶胞如图(c )所示。晶胞边长为a nm 、FeS 2相对式量为M ,阿伏加德罗常数的值为N A ,其晶体密度的计算表达 式为___________g·cm ?3;晶胞中Fe 2+位于22S -所形成的正八面体的体心,该正八面体的边长为______nm 。 4、【2019 全国Ⅲ 35.(15分)】锌在工业中有重要作用,也是人体必需的微量元素。回答下列问题: (1)Zn 原子核外电子排布式为________________。 (2)黄铜是人类最早使用的合金之一,主要由Zn 和Cu 组成。第一电离能Ⅰ1(Zn ) _______Ⅰ1(Cu)(填“大于”或“小于”)。原因是________________。

物质结构高考题汇总(附详解)

物质结构与性质模块高考真题汇总 1.(2013年江苏)元素X 位于第四周期,其基态原子的内层轨道全部排满电子,且最外层电子数为2。元素Y基态原子的3p轨道上有2个未成对电子。元素Z 的原子最外层电子数是其内层的3倍。 (1)X与Y所形成化合物晶体的晶胞如右图所示。 ①在1个晶胞中,X离子的数目为。 ②该化合物的化学式为。 (2)在Y的氢化物分子中,Y原子轨道的杂化类型是。 (3)Z的氢化物在乙醇中的溶解度大于Y的氢化物,其原因是。 (4)Y 与Z 可形成YZ42- ①YZ42-的空间构型为。 ②写出一种与YZ42-互为等电子体的分子的化学式:。 (5)X的氯化物与氨水反应可形成配合物[X(NH3)4]Cl2,1mol该配合物中含有σ键的数目为。 2.(2013年海南)图A所示的转化关系中(具体反应条件略),a、b、c和d分别为四种短周期元素的常见单质,其余均为它们的化合物,i的溶液为常见的酸,a的一种同素异形体的晶胞如图B所示。 回答下列问题: (1)图B对应的物质名称是,其晶胞中的原子数为,晶体类型为。 (2)d中元素的原子核外电子排布式为。 (3)图A中由二种元素组成的物质中,沸点最高的是,原因是,该物质的分子构型为,中心原子的杂化轨道类型为。 (4)图A中的双原子分子中,极性最大的分子是。 (5)k的分子式为,中心原子的杂化轨道类型为,属于分子(填“极性”或“非极性”)。 3.(2013年新课标1)硅是重要的半导体材料,构成了现代电子工业的基础。请回答下列问题: (1)基态Si原子中,电子占据的最高能层符号为,该能层具有的原子轨道数为,电子数为。 (2)硅主要以硅酸盐、等化合物的形式存在于地壳中。 (3)单质硅存在与金刚石结构类似的晶体,其中原子与原子之间以相结合,其晶胞中共有8个原子,其中在面心位置贡献个原子。 (4)单质硅可通过甲硅烷(SiH4)分解反应来制备。工业上采用Mg2Si和NH4Cl在液氨介质中反应制得SiH4,该反应的化学方程式为。 (5)碳和硅的有关化学键键能如下所示,简要分析和解释下列有关事实: 化学键C—C C—H C—O Si—Si Si—H Si—O 键能/kJ mol-1356 413 336 226 318 452

细胞的基本结构练习题含答案

细胞的结构练习题 1.完成下列有关生物体结构的概念图。 2、右图是动植物细胞亚显微结构的部分模式图,请据图回答下列问题: (1)图中A 半图表示细胞,判断的依据是 图中有[]结构。 (2)与植物细胞有丝分裂有关的细胞器是 。(填数字) (3)细胞生命活动所需要的能量主要来自 [],该结构主要进行 的生理活动是。 3.阅读下列材料,回答下列问题: 科学家在进行细胞膜化学成分的分析时,需制备较纯净的细胞膜。从真核细胞分离出纯的细胞膜较为困难,因为会有细胞内其他膜的混杂。哺乳动物(或人)的成熟红细胞,细胞内没有膜,也没有细胞核,将其特殊处理后,造成细胞破裂发生溶血现象,再将溶出细胞外的物质冲洗掉,剩下的结构就是较纯净的细胞膜,这在生物学上称为“血影”。对“血影’的分析得知,其化学组成如下:蛋白质占49%,脂质占43%,糖类占8%。有的科学家将“血影”中的脂质提取出来,使其在空气一水界面上铺展成单分子层,所形成的薄膜面积是原来细胞整个表面积的2倍。 (1)哺乳动物细胞内其他的膜有。 (2)如何处理红细胞才能使其发生溶血现象?。 (3)红细胞溶血后,流出细胞外的大分子物质主要是。 (4)“血影”化学成分中的脂质主要是。细胞膜由层脂质分子构成。 4.右下图表示某动物的一分泌细胞。向细胞内注射用放射性同位素。 H 标记的亮氨酸,一段时间后,在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋 白质。请回答下列问题:(在[]内填写图中序号,在空格上写出该结 构的名称) (1)最初的时间里被3H 标记的亮氨酸会出现在[]中。此后放射性物质 依次出现在[]。 (2)与分泌蛋白的加工有关的细胞器是[]和[]。 (3)[2]的作用是,可由[]和[]分别通过出芽、突起形成,最终与[]融 合。 5.请回答有关用高倍显微镜观察叶绿体的实验的问题: (1)选用藓类的叶片而不是幼根为材料的主要原因是。(2)如果先用高倍镜观察,可能会出现什么情况?、。 (3)在显微镜下可见叶绿体呈色,形态呈。 6.分析下面的实验,回答问题:. 调节电子显微镜观察A 、B 、C 三种生物的细胞亚显微结构,观察到结构a ~d 具有下列特征:结构a 、b 、c 都是由两层膜构成,其中a 的膜具有小孔,而b 、C 没有小孔,C 呈绿色、扁平的椭球形或球形,d 结构与细胞有丝分裂有关。现将试样A 、B 、C 有无结构a ~d 的情况整理列表如下(表中“+”表示存在,“一”表示不存在): ④ ⑤ ① ⑧ ⑦ ② ⑦ ③ ⑥ ② ⑧ A B ④

教师结构化面试中如何做好自我介绍

教师结构化面试中如何做好自我介绍 自我认知是教招结构化当中非常重要的一类题型,主要测查目的是了解考生的个人基本情况和信息,了解考生是个怎样的人,从而测查考试个人与教师岗位的匹配度,以下是应届毕业生给大家关于教师结构化面试中的自我介绍内容,快来看看吧。 这一部分相对简要,除了姓名、年龄、户籍地、院校名称和专业明确名称、实习地的确切地点等我们不能透露以外,其实我们可以从很多方面来展开说明。比如,农村、出生在一个教师世家、出生于军人家庭等,这部分可以一两句话简单带过。同时,穿插之所以选择报考的意愿和动机,表明自己的愿望。 主要介绍自己之前在学校期间或者某段学习期间的成绩,尤其偏重专业方面的成绩取得。这部分可以以具体的数字来进行论证,比如综合测评成绩四年在93分以上,一直位列专业班级前两名等。成绩部分一些是课程成绩,一些是课外证书成绩,比如三级网络工程师成绩、英语六级成绩、雅思成绩、说课比赛成绩等。 这部分是重点介绍,也分为两部分,一部分校内的学生工作经历,一部分是校外的兼职或者就业经历,但是关键是要证明自己做过了什么,收获了什么,需要用具体的事例来说明,不能简单的以“我具备了计划组织、人际沟通的能力”来说明。可以说“大三下

开始,我就在玉溪市某县的一个小学实习,担任英语老师,为期整整一年,开始的时候,进程有些困难,孩子们的基础很差,但是我努力去发现孩子们的兴趣点,运用电脑、英语歌、英语游戏和英语演讲故事等形式,让孩子们爱上了英语,成绩得到很大提高,校长和班主任、家长都很信任我,我也很有成就感。这证明了我的授课能力以及自我突破的能力。” 这部分简单介绍,自己平时喜欢做什么,比如运动类的、学习类的、娱乐类的都可以,特长结合在后面,可以简单列举也可以详细说明,比如跆拳道、钢琴、绘画等方面都可以,如果有取得奖项也可以说明。 主要结合教师岗位所需要的性格特征结合自身实际来说明,比如沉稳、有耐心、热情、有活力、善于创新等方面,不能编造太过,否则和自身气质不符合容易让考官反感。 这些都是基本的方向,再结合“学习-工作-生活”“为人-处事”“过去-现在-未来”这样的逻辑思路来具体组织,就可以成为一个详细但又有重点,层次清晰的自我介绍。同时,还需要考生注意的是,好好回忆自己以前的经历,挑选有代表性的事件,否则,杜撰的事件总是华而不实不让人感动的

2016物质结构与性质模块测试题一

《物质结构与性质》模块测试题(一) 一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意) 阅读下列短文,完成1~3题。 物质是由分子和原子组成,原子是由带负电的电子和带正电的原子核组成,如果由带正电的电子与带负电的原子核组成原子,那么就是反原子,由反原子就可组成反物质。 2002年世界十大科技新闻之一:在世界各地9个研究所、39位科学家的通力合作下,欧洲核子中心成功制造出约5万个低能量状态的反氢原子,这是人类首次在受控条件下大批量制造反物质。科学家认为,能够大量地制造反氢原子,对准确比较物质与反物质的差别、解答宇宙构成等问题有重要意义。 1.反氢原子的结构示意图中,正确的是( )。 A . B . C . D . 2.如果制得了反氮原子(相对原子质量为14),则下列说法正确的是( )。 A .该原子对应元素与氮元素在现行周期表中同一位置 B .反氮原子的核内有7个质子,核外有7个电子 C .反氮原子的核内有7个电子,核外有7个质子 D .反氮原子的核内有7个带负电的质子,核外有7个带正电的电子 3.如果制得了反水,则下列有关推断一定正确的是( )。 A .反水和水的化学性质完全一样 B .反水和水的相对分子质量相同 C .自然界中的水有一半是反水 D .反水和水互为同素异形体 4.我国的“神舟六号”载人飞船已发射成功,“嫦娥”探月工程也已正式启动。据科学家预测,月球的土壤中吸附着数百万吨的He 3 2,每百吨He 3 2核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。在地球上,氦元素主要以He 4 2的形式存在。下列说法正确的是( )。 A .He 4 2原子核内含有4个质子 B .He 32和He 4 2互为同位素 C .He 3 2原子核内含有3个中子 D .He 42的最外层电子数为2,所以He 4 2具有较强的金属性 5.“结构决定性质,性质反映结构”,这是中学化学的基本观点之一。下列是有关物质结构与性质的几种说法:①元素原子核外电子排布决定元素的化学性质;②通过范德华力形成的分子晶体的熔点一定低于通过金属键形成的金属晶体的熔点;③由极性键构成的分子一定是极性分子;④存在不饱和碳原子的烃一定能使酸性高锰酸钾溶液褪色。其中正确的是( )。 A .①②④ B .①③ C .①②③④ D .只有① 6.已知元素X 、Y 的核电荷数分别是a 和b ,它们的离子X m + 和Y n - 的核外电子排布相同,则下列关系中正确的 是( )。 A .X 、Y 位于同一周期 B .X 的电负性大于Y C .原子序数:X

高中生物-细胞的基本结构测试题

高中生物-细胞的基本结构测试题 (时间:60分钟满分:100分) 一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分) 1.实验表明,正常情况下维生素D可以优先通过细胞膜进入到细胞内部,这是因为( ) A.细胞膜上含有蛋白质分子 B.细胞内维生素D的浓度过低 C.细胞膜的基本支架是磷脂双分子层 D.细胞膜上含有多糖 D的化学本质是脂质中的固醇,根据物质的相似相溶原理,维生素D可以优先通过细胞膜进入到细胞内部,这是因为细胞膜的基本支架是磷脂双分子层。 2.作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述正确的是( ) A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,其中蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用 B.细胞膜的流动性保证了对细胞有害的物质都不能进入细胞 C.细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需结构 D.与动物细胞相比,植物细胞的细胞壁是细胞的边界 其中蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用,A项正确;细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的,一些对细胞有害的物质有可能进入细胞,B项错误;细胞间的信息交流有多种形式,不一定依赖细胞膜上的受体,如高等植物细胞之间可通过胞间连丝进行信息交流,C项错误;植物细胞细胞壁是全透性的结构,没有控制物质进出细胞的功能,D项错误。 3.下列关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是( ) A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 B.不同细胞膜上的蛋白质及脂质含量存在差异 C.在组成细胞的脂质中,磷脂最丰富,在功能越复杂的细胞膜中,磷脂越丰富 D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递 A项正确。不同细胞膜上的蛋白质及脂质含量存在差异,

2019年高考化学复习专题27物质结构与性质练习

专题27物质结构与性质 1.A、B、C、D、E代表5种元素。请填空: (1)A元素基态原子的最外层有3个未成对电子,次外层有2个电子,其元素名称为________。 (2)B元素的负一价离子和C元素的正一价离子的电子层结构都与氩相同,B的元素符号为________,C的元素符号为________。 (3)D元素的正三价离子的3d能级为半充满,D的元素符号为________,其基态原子的电子排布式为__________________________。 (4)E元素基态原子的M层全充满,N层没有成对电子,只有一个未成对电子,E的元素符号为________,其基态原子的电子排布式为________________________。 【答案】(1)氮(2)Cl K(3)Fe1s22s22p63s23p63d64s2 (4)Cu1s22s22p63s23p63d104s1 2.C、N、O、Al、Si、Cu是常见的六种元素。 ①Si位于元素周期表第________周期第________族。 ②N的基态原子核外电子排布式为________;Cu的基态原子最外层有________个电子。 ③用“>”或“<”填空: 原子半径 Al____Si 电负性 N____O 熔点 金刚石____晶体硅 沸点 CH 4 ____SiH 4 (2)O、Na、P、Cl四种元素中电负性最大的是________(填元素符号),其中P原子的核外电子排布式为________________________________________。 (3)周期表前四周期的元素a、b、c、d、e,原子序数依次增大。a的核外电子总数与其周期数相同,b的价电子层中的未成对电子有3个,c的最外层电子数为其内层电子数的3倍,d与c同族;e的最外层只有1个电子,但次外层有18个电子。b、c、d中第一电离能最大的是______________(填元素符号),e的价层电子轨道示意图为________________________________________________________________________。(4)①N、Al、Si、Zn四种元素中,有一种元素的电离能数据如下: 电离能 I n /(kJ·mol-1) I 1 578 I 2 1817 I 3 2745 I 4 11578 …… …… 则该元素是________(填写元素符号)。 ②基态锗(Ge)原子的电子排布式是________。Ge的最高价氯化物的分子式是________。 ③Ge元素可能的性质或应用有________。

相关文档
最新文档