留守儿童案例报告范文6篇
留守儿童案例报告范文6篇
张三是一名外出打工的父亲，妻子因病去世，留下了两个年幼的孩子。张三一直在外打工，只能偶尔回家看看孩子。孩子在家里由年迈的祖父母照顾，生活条件较为艰苦。虽然张三每个月寄钱回家，但孩子的生活和教育还是无法得到很好的保障。
2. 李四家的留守儿童案例报告
李四是一名在城市工作的母亲，孩子由父亲照顾。由于父亲没有稳定的工作，经济条件较为拮据，孩子的生活和教育都受到了影响。母亲每个月寄钱回家，但还是无法满足孩子的需求。孩子经常一个人在家里，缺乏父母的陪伴和照顾。
3. 王五家的留守儿童案例报告
王五是一名农民工，为了生计，他只能将孩子留在家里，由年迈的祖父母照顾。孩子的生活和教育得不到保障，家庭经济状况也比较困难。父亲每个月寄钱回家，但也只能勉强维持生活。
4. 张小芳家的留守儿童案例报告
张小芳的父母都在外地打工，她在家里由年迈的祖父母照顾。祖父母的健康状况不好，生活条件较为拮据，孩子的生活和教育无法得到好的保障。父母每个月寄钱回家，但孩子的成长和发展还是受到了很大的影响。
5. 李小明家的留守儿童案例报告
李小明的父亲在城市打工，母亲在家务农，孩子由母亲照顾。由于家庭经济状况比较困难，孩子的生活和教育得不到很好的保障。父
母每个月寄钱回家，但还是无法满足孩子的需求。孩子经常一个人在家里，缺乏父母的陪伴和照顾。
6. 王小红家的留守儿童案例报告
王小红的父亲在城市打工，母亲在家务农，孩子由母亲照顾。家庭条件比较困难，孩子的生活和教育得不到很好的保障。父母每个月寄钱回家，但还是无法满足孩子的需求。孩子经常一个人在家里，缺乏父母的陪伴和照顾。
经典留守儿童调查报告范文5篇
经典留守儿童调查报告范文5篇 经典留守儿童调查报告范文(一) 调查内容：农村留守儿童 调查时间：20XX年XX月—20XX年XX月 调查目的：通过对农村留守儿童情况的调查，对问题的分析提出自己的想法和意见。 调查地点： 调查方法：教学工作参与、走访、访谈 随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多，农村儿童留守农村而无人照管的人数也在不断增多，调查显示：我国有1.2亿农民常年在城市务工经商，产生了近2000万留守儿童，其中14岁以下占86.5%.他们失去父母庇护，身心、学习、成长都面临着失管、失教和失衡，由此引发了诸多社会问题，同时，也引起了社会各界对这个群体的关注。2008年8月底到2009年6月底，我们到了镇雄县场坝镇摩多小学进行为期接近一年的顶岗实习支教生活。在这段时间中，我们在平时休息的过程中走访了一些家庭，对农村留守儿童也有了一顶的了解!结合此次调查，现对农村“留守儿童”问题的现状、成因及对策，提出如下调查意见。 一基本概况 我们实习的地方是相对较贫困的农村地区。这个地方生活条比较艰苦，自然环境也较为恶劣，人民的生活水平不高，很多人为了改变这中现象，在社会经济日益发展的今天，年轻人纷纷外出到沿海发达地方打工。在这些外出打工的年轻人中，有很大一部分是“上有老，下有小”的这一类型!年轻人外出大工就把家里的孩子留给父母和亲戚来照顾!这就是大部分“留守儿童”的来源! 我所教的班有96个学生，其中就有30多个孩子是“留守儿童”。这些孩子差不多都是班里的问题学生!学习成绩普遍偏差、作业常常不按时完成、有孤独感和失落感的倾向，不愿与其他同学和小朋友交流、有娇纵、任性等坏脾气……
留守儿童调查报告【最新5篇】
留守儿童调查报告【最新5篇】 留守儿童调查报告篇一 伴随着改革开放的迅猛浪潮和市场经济的快速发展，越来越多的农村剩余劳动力远离家乡，大量涌入外地打工，使得大批的孩子脱离父母的直接监护，成为一种新型的社会弱势群体“留守儿童”。由于这些留守儿童长期远离父母，缺亲情，少关爱，导致其安全、教育、情感、心理等一系列的问题日益突出。这一特殊的未成年人群体，也越来越备受社会的关注。关于存在的问题，我们进行了大量的调查：一现况及存在问题： （一）监护管理问题。 1、认识不深，教育方法落后。监护人不管是母亲、父亲或祖辈，大都浅薄地认为监护责任就是让孩子吃饱穿暧、不出事。他们大都因家务繁忙，没有时间辅导孩子学习。而祖辈教育孩子由于观念和方法滞相对落后，存在娇生惯养，放任自流的隔代教育倾向，造成部份留守儿童道德教育缺失。同时由于祖辈的文化素质较低，基本没有能力辅导孩子学习，特别是对高年级的学生存在重养轻教，忽视孩子的全面发展。 2、素质不够，教育力不从心。从调查情况看，在留守儿童中由隔代教育的占留守儿童总数的19.8%，他们大都文化程度偏低，多数是文盲或半文盲，思想观念与孙辈有很大差距。加上他们有的忙于农活维持生活，无时间监护孩子；有的体弱多病无能力监护孩子；有的同时照看几个孙辈无精力监护孩子，使得他们难以与孩子进行交流沟
通，对孩子进行精神、道德上的教育引导，只能满足孩子物质、生活上的需求。 3、精力不足，教育强度低下。留守儿童中由单亲监护的占有相当的比例，在家庭教育问题上，由于他们的父亲或母亲外出打工，造成“父亲教育缺失”或“母亲教育缺失”，加上生产劳动和家务劳动要落在一方家长身上，使得家庭劳动强度增大，家教精力严重不足，这些都不利于孩子的健康成长。 （二）儿童自身问题。 1、缺乏自主，成绩较差。留守儿童中学习成绩较差成为普遍现象，由于他们缺乏家长及监护人的正确督促和引导，逐渐养成了自由散漫、贪玩厌学的不良习惯，不能完成家庭作业，对一些有益的课外读物和社会实践活动也采取排斥的态度，致使他们的自主学习能力差，学习成绩逐渐下降。 2、缺乏亲情，感情空虚。由于外出务工父母常年与子女分离，联系较少造成亲情缺失，这种情感上的空白是监护人无法替代的。大多数留守儿童不希望父母常年在外打工，且年龄越大越表现出对家庭完整和父母关怀的强烈要求。 3、缺乏交流，性格缺陷。留守儿童长期与父母分离，缺少与父母交流沟通的机会，监护人则对他们的关注不够，直接影响了孩子的行为习惯、心理健康、人格与智力发展。部分儿童表现出心理方面的异常，如感情脆弱、焦虑自闭、缺乏自信、悲观消极等。 4、缺乏管教，习惯不良。处于义务教育阶段的儿童少年，其行为
留守儿童调查报告(15篇)
留守儿童调查报告(15篇) 留守儿童调查报告(15篇) 在经济开展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，报告包含标题、正文、结尾等。一听到写报告马上头昏脑涨？下面是小编为大家收集的留守儿童调查报告，欢送阅读与收藏。 留守儿童调查报告1 漫长的寒假设期而至，老师留了一个奇怪的作业——做一份调查报告。想了几天，我决定去调查现在非常普遍的留守儿童。 什么是留守儿童呢？在中国有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡离开年幼的孩子，外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济开展和社会稳定作出了奉献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，也有父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体———留守儿童。 为了了解留守儿童的生活，我来到了农村的大舅家。当我问起大舅村里有没有留守儿童时，大舅眼中流出一些茫然，我只好又说：“就是父母去大城市打工，被留在了这里的孩子〞大舅马上说：“这种孩子呀，我们这儿多得是！〞说完，他便带着我来到了东边的一户人家。进了大门，我便有些震惊了——这是一个孩子住的地方吗？摇摇欲坠的瓦房，土垒的灶台，充满潮湿气息的床，几个盛饭的铁缸和一把脱了水的干巴巴的菜便组成了这个家。远远望去，这幢房子好似在风口浪尖里。房子的主人是一个七八岁的儿童，他父母为了“改善生活，走出农村〞，去一个花天酒地的城市里打工。为什么两个人出去打工还挣不出这个孩子所需要的东西？舅舅说，他的父母每晚都在麻将桌前纸醉金迷。我不禁有些气愤，无论
在城市还是农村，孩子都应该是父母的掌上明珠，都应该含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，这对父母却狠心的丢下了这个孩子。 那么，孩子又怎么想呢？那个男孩说，他最大的愿望就是能请父母回来，哪怕是父母让他去种地、去搬砖，只要天天能够见到亲人的音容笑貌就行。听了这话，我和舅舅不禁一阵揪心。我给孩子的父母打了电话，打了半天才打通母亲的。他的母亲一听是个小孩，马上对我破口大骂：“你个***，我给孩子挣钱犯了什么错？你以为我在外面挣钱容易？你们这些***根本不了解我们这种人！……〞我挂了电话。 走出那孩子的家，我却看到了令我震惊的一幕，一个小胖子正在拼命地跑着，一边跑一边发出杀猪般锋利的嚎叫声，而后面跟了几个跟我差不多大的男孩，正拿着木棍、石头发狂般追赶着。舅舅把我带到一边说：“这种情况在我们这也时常发生，那些都是你说的留守儿童，他们就这样混日子。〞….我从资料上看到过留守儿童更暴力、容易犯罪，但却从来没真的看到过。我拉着一个正在“追杀〞的男孩问：“你们难道不怕坐牢吗？〞没想到他竟然老老实实地说“不怕，父母都不管了，我们还规矩什么？〞 过了几天，我来到了这群“不怕死的人〞的住处。我没有想到，这群靠偷、抢起家的孩子的日子过的却并不杂乱。他们每早穿好衣服，排着队洗漱、一起吃饭、收拾住处，并十分团结互助，最重要的一点，他们把这里叫做家！ 我很想说，留守儿童的父母真的错了。他们一直以为挣了钱，让孩子有学上、有住处孩子便满意了，其实不然。孩子最期盼的不是学校里的朗朗读书声，有时他们更喜欢父母教的歪歪扭扭的字；孩子最期盼的不是在众多土房中的小洋楼，而是像其他孩子一样能有父母温暖的怀抱！ 留守儿童的父母们，不要再为钱疲于奔命了，那冷冰冰的纸永远换不回孩子的欢声笑语。 留守儿童调查报告2 一、课题提出的背景 近年来，我国经济建设快速开展，农村中的许多充裕劳动者，陆续走上了外出打工、经商的行列。他们的孩子绝大多数只能留守在家庭，由老人或亲戚代养，
中国留守儿童状况研究报告5篇
中国留守儿童状况研究报告5篇 中国留守儿童状况讨论报告（精选篇1） 序言 一片叶子只属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。今年八月我被分到__区__镇__村担当村主任助理一职，从今踏上村官之路，任重道远。 农村宽阔天地大有作为。我来自__农村，高校毕业后再次回归家乡农村。在这片盼望的田野上，挥洒汗水，奉献青春，为家乡农村进展贡献自己的一己绵薄之力，深感荣焉。 驻村以后，可能与我是师范生的原因，我对本村的留守儿童问题非常关注。工作后乐观调研，把握分析状况，建立留守儿童档案。同时，乐观参加本镇__届优秀高校生村官贾苑同志创办的留守儿童服务中心的关爱活动，现在在中心担当留守儿童的语文与数学的教辅工作。 儿童是祖国的花朵，国家的将来，所以我觉得关爱留守儿童是一件非常值得去做的事情。虽然日复一日，牺牲了自己的业余时间和假期，但是每次看到孩子们收获学问时天真的笑容，一身的疲乏随即消逝，再苦再累也无怨无悔。我想关爱留守儿童的工作我会始终坚持下去的。 __镇__村留守儿童生存现状调研报告 所谓“留守儿童”，是指父母双方或一方流淌到其他地
区，孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的儿童。据统计，__村共有39名留守儿童，约占全村儿童的12%，由于这些孩子长期与父母分隔两地，父母很少有机会对孩子的日常生活问题、学习教育问题和心理健康问题进行沟通，也不能对孩子身上存在的错误准时进行指出批判教育纠。也就是说，在某种程度上父母监护职责的缺失会极其简单导致留守儿童们在日常生活行为的失范，甚至引起违法犯罪行为，影响社会的安全和稳定。 通过这次调研活动，使我对我们村留守儿童有了更加深化的了解，也想通过这次调研能使更多的人了解我村的留守儿童，同时盼望有更多的人来关注留守儿童，给他们更多的关怀和关心，使他们在缺少家庭关爱的时候，同样能够感觉到社会大家庭的暖和。 一、我村留守儿童的生活及学习状况 （一）、留守儿童在生活、教育上的问题 从调查的儿童中来看，由于临时监护人的年纪一般比较大，缺少精力和急躁管教孩子加上他们还要忙于地里的农活，无暇照看孩子们。大部分孩子没有形成良好的生活、学习习惯，主要表现在对学校作业的态度和生活起居支配上。占44.1%的孩子对待学校作业的态度是草草应付得过且过，有46.7%的孩子看电视没有节制。另外，在调研中我发觉一个令人心忧的现象，部分留守儿童拜金现象极为严峻，帮家里
留守儿童的调查报告(8篇)
留守儿童的调查报告（8篇） 留守儿童调查报告篇一 随着流动人口规模的逐渐扩大，由此所带来的“留守儿童”教育问题 倍受社会关注。由于与父母长期分开生活，留守儿童的学习情况、日常生活、与同伴的交往以及自我评价是否会因为缺少父母的直接关怀而受到影响？就农村留守儿童的生活状况、学习习惯、等基本情况进行了深入的调 查分析，以切实了解留守儿童，为我们有针对性地开展留守儿童教育工作，提出培养留守儿童良好学习习惯的有效策略。 一、调查对象 调研对象：夏西小学所有留守儿童，参与调查的留守儿童共164人， 发放调查问卷164份，收回问卷164份。 二、调查结果与分析 近年来，随着农业产业结构的调整、城市化进程的加快，人口迁移流 动日益频繁，大批农村劳动者离开家乡，进城从事二、三产业。而这些劳 动力在调查中发现22%的农村留守儿童的父母在外务工的时间是达到了半年，30%达到一年，13%达到一至三年，35%的在三年以上。由此可以看出 有大部分的学生已经是两三年的留守学生了。 其中在父母外出情况的调查中发现父亲外出的占40.5%，母亲外出的 占3.8%。父母亲都外出的占57%，从此项调查中可以发现父母都外出的占 了一半。父母外出务工的地点在省内的占56%，在省外务工的占34%，国 外务工的占1%。
从我们调查的情况来看，有26%的留守儿童与妈妈生活在一起，有3%的留守儿童与爸爸生活在一起，有2%的与其他亲戚生活在一起，有69%的和外公外婆生活在一起，有17%与爷爷奶奶生活在一起，另外的留守儿童寄养在别人家里或者是自己生活。生活上是"单亲家庭"的合计为28%，隔代抚养为69%，家庭缺失的情况非常严重。在这些家庭中，父亲和母亲的角色由一个人承担起来了，难免会对孩子的成长产生一定的影响。从儿童的角度看，如果父母选择一人外出流动一人留在家乡的流动模式，则父亲外出流动的比例大大高于母亲外出的比例，留守儿童能够与父亲一起生活的比例只占3%。长期以来，我国形成了家庭教育中父亲承担“严父”的教育职责的传统，如此大面积的父亲“缺位”的情况，对于留守儿童的教育和成长将产生更大的影响。父母双方都外出流动、儿童不能与父母中的任何一方在一起生活的情况在全部留守儿童中超过了半数，其中有69%的农村留守儿童是和爷爷奶奶生活在一起，称之为隔代监护。隔代监护的监护人普遍年龄大，身体差，特别是文盲比例较高，不但在学习上无法给留守儿童切实有效的帮助和辅导，而且由于年龄一般相隔近50岁，与留守儿童思想观念差异极大，存在明显的沟通障碍，教育管理上弊端较多。加之他们还要承担家务劳动和田间农活，根本没有时间和精力去关注孩子的学习，对留守儿童学习介入过少。 根据我们对留守儿童的问卷调查不难发现他们家庭的经济状况大都不容乐观。也许由于经济原因，留守儿童父母回家次数也普遍比较少，其中仅在春节回来的占81%，还有19%两到三年才回来一次，这部分样本都集中在外省的打工人员。 家庭教育是监护的重要部分，指父母在家庭内有意识地或无意识地对子女进行教育和影响的过程，它对人的影响极为广泛而有效，它可促使儿童的身心、品德、健康和智力得以正常发展以形成个性、个人理想和发展
关爱留守儿童主要事迹范文精选（3篇）
关爱留守儿童主要事迹范文精选（3篇） 希望这份“关爱留守儿童主要事迹范文”能够超出您的期望，范文的写作有哪些地方需要我们注意的呢？为了更好地服务于人们文档需要匹配不同用户的需求，动笔前先看一看有没有可参考的范文。 关爱留守儿童主要事迹范文篇1 以下是一篇关爱留守儿童的主要事迹范文：亲爱的读者： 我是XXX，是一名志愿者。最近，我了解到一些留守儿童的情况，他们需要我们的关爱和帮助。因此，我打算写一篇关于关爱留守儿童的主要事迹，希望引起更多人的关注和关注。 留守儿童是指由于父母离开家乡到城市里打工，而将孩子留在农村照顾的留守儿童。这些儿童往往缺乏父母的关爱和陪伴，面临着很多困难和挑战。例如，他们可能缺乏基本的教育和生活资源，也可能面临安全方面的问题。 为了解决这些问题，我参加了一些关爱留守儿童的活动。有一次，我参加了一个留守儿童的聚集活动。这些儿童来自不同的地方，但是他们都面临着同样的问题。我和他们聊天，听他们的故事，了解他们的生活。我发现，这些儿童缺乏父母的关爱和陪伴，他们很孤独，也面临着很多挑战。 于是，我决定帮助他们。我给他们提供食物和住所，帮助他们解决生活问题。我还和他们一起玩游戏，让他们感受到友谊和快乐。通过这些活动，我不仅帮助了这些儿童，也提升了自己的志愿者经验。 除了提供物质帮助，我还鼓励留守儿童父母回家照顾他们的孩子。我知道这不是一件容易的事情，但是我相信，只要他们回家照顾孩子，这些儿童就会获得更多的关爱和帮助。 最后，我想呼吁更多人关注留守儿童的问题。我们应该为他们提供更多的帮助和支持，让他们感受到社会的温暖和关爱。让我们一起行动起来，为留守儿童创造一个更好的生活和未来。 敬礼！ XXX
农村留守儿童调查报告范文3篇
农村留守儿童调查报告范文1 最近，我在乡下进行了农村留守儿童的调查。我走访了几家留守儿童家庭，问了问孩子们的生活。以下是调查结果： 第一，留守儿童大多由父母外出打工造成。父母大多数离家2年以上，有些一直没有回家。孩子们感到寂寞和孤独，他们在校外没有朋友，只好回家。但即便回家，父母也不在，孩子很快又会感到孤单。 第二，留守儿童缺乏良好的教育环境。由于缺乏监督，他们可能会放弃学业。有些孩子甚至没有注册入学，而且课程非常基本，不能满足普通学校的要求。同时，他们也看不到以前的老师，没有人来帮助他们学习。即使父母在家里，孩子们也不喜欢听他们的学习建议。 第三，留守儿童的心理健康面临一些威胁。孩子们面临着孤独、无聊和思乡之苦，他们没有足够的支持和鼓励，可能会失去信心。在我的调查中，我发现有些孩子患有抑郁症，有些甚至只是沉默寡言。 综上所述，留守儿童的处境非常严峻。他们需要家长、老师和爱心人士的支持和帮助。我们需要采取行动来解决这个问题。让孩子们感到受到社会的关注，让他们感到有人在乎他们。他们需要一个更好的未来，我们不能放弃他们。 农村留守儿童调查报告范文2 农村留守儿童的调查是一项让人感到悲伤的工作。我看到了未成年人的苦难与孤独。 调查显示，许多农村家庭没有足够的条件供孩子入读城市学校。这导致孩子只能留在农村读基础教育。然而，农村学校面临的问题也很多。教育资源不足、师资力量不够，学生们在学校里缺少宽敞的地方实践。 我们发现，农村孩子们留守的主要原因是父母外出打工。农村经济发展缓慢，困扰着大部分农民。父母外出打工只是一个得以生存的选择，但这个选择也破坏了家庭关系。这些孩子大多数在小学或初中时父母外出打工，由爷爷奶奶或其他亲戚照顾。当成长习惯形成。孩子们学会了独立、自尊和自立。但是，对于这些孩子来说，与亲人和父母的失去也是一种损失。他们的离异和孤独感也是人们需要重视的。 最重要的是，这些孩子需要社会关注和支持。虽然在城市的孩子们有更多的机会接触教育并有更好的发展空间，但对于留在农村的孩子们来说难以实现。我们希望大家能给予留守儿童关注，让他们感受到社会的关爱和支持，为他们的未来在做出应有的贡献。 农村留守儿童调查报告范文3 据了解，今天我国农村中近70%的未成年人都是留守儿童。留守儿童面临的问题普遍存在，对于他们个人和他们的家庭和社会也有着深远的影响。 首先，留守儿童的心理健康是一个非常大的问题。他们很容易感到孤独和无聊，缺乏父母的关爱，很难在异地适应新的环境。不少留守儿童长期待在家里，很少出去玩儿或参加各种活动，因此缺乏与同龄人接触的机会。
关爱留守儿童社会实践活动报告(7篇)
关爱留守儿童社会实践活动报告(7篇) 留守儿童是社会中的一个特殊群体，因为很多家庭要外出打工养活家人，只能把孩子留在家里，自己出去工作，不然无法维持一个家庭的支出。下面是小编为大家整理的关于关爱留守儿童社会实践活动报告，希望对您有所帮助! 关爱留守儿童社会实践活动报告篇1 大学生暑期社会实践活动启动以来，我校大学生志愿者们顶烈日、冒风雨，深入农村、社区，关爱留守儿童，帮助他们度过快乐的暑假时光，志愿者们用真诚和付出展示青春风采，在实践和奉献中升华了理想信念。 他们走过梯田，翻阅山梁，怀着沉甸甸的责任，走向大山深处，为孩子们托起一片片蓝天。他们给大山带去光明与温暖，给孩子带去春天与希望。 向阳之花，花开x县。x月x日，我校“美丽中国”__爱心支教服务团在经过多天的紧张准备后，__支教团分为三支小队，共计__人，分别去往支教地__县__乡__学校、__小学、__县__镇沟__小学进行为期两周的支教。临别之际，__支教团义工纷纷跟队友拥抱告别，互相鼓励，队员们情不自禁留下了泪水，团委副书记__和几位老师为他们送行并加油打气。 一路奔波，来到__小学时，一所尚未完工的学校映入眼帘，校长亲自迎接并对支教团的到来表示感谢。校长向我们简单介绍了一下小学的情况，学校一共六个班级，共200多名学生，包括校长在内一共9名老师。支教团队的队员们为孩子们精心准备了课外读物，体育器材，学习用品等礼物。 第二天，__支教团在沟里小学附近进行招生工作或深入村子，向村民和学生们宣传招新。 团队派出多支小分队在广场张贴海、简章，并去学生家中介绍，校内接待进行宣传。宣传团队所到之处受到了学生和家长的热烈，报名的学生和家长从早上x点到下午x点络绎不绝。学生和家长对于课程安排等一系列支教方面的疑问，志愿者们一一进行了耐心和细致的解答，孩子们都积极并期待着早日上课学习到新知识。 招新结束后，__支教团举行了开学典礼。开学典礼在庄严的国歌声中开始。
留守儿童调查报告范文2000字（通用7篇）
留守儿童调查报告 留守儿童调查报告范文2000字（通用7篇） 在某些事情不明真相时，我们常常要开展全面的分析研究，并且最后的结果会记录在调查报告中。那么我们该怎么去写调查报告呢？下面是小编收集整理的留守儿童调查报告范文2000字，仅供参考，希望能够帮助到大家。 留守儿童调查报告篇1 xx县是一个五山一水四分田的农业县，全县总人口40.7万人，农业人口约占75.4％。全县在外务工人口为43043人，其中农村留守儿童达7317人，留守儿童数量相对较大。留守儿童问题的出现不仅成为外出务工农民的后顾之忧，而且给正在成长中的未成年人身心健康成长带来巨大影响。为全面了解xx县农村留守儿童家庭教育状况，推进留守儿童家庭教育工作，20xx年以来，xx县妇联对全县农村留守儿童现状及监护情况先后两次做了调查，一是对劳务输出量较大的乡镇下发了调查问卷，二是对全县267所中小学及幼儿园全面普查。普查结果显示：全县留守儿童共计9545人，其中农村留守儿童约7317名，部分中小学留守儿童已超过在校生总数的50%；这些孩子中50%以上不同程度存在生活无助、学业失控、道德失范、心里失衡、生病得不到及时照顾等困难和问题，结合此次调查，现将"留守儿童"的有关情况报告如下： 一、总体现状 1、留守儿童分布广泛。在这次调查中，在我县45740名儿童中，有7317名农村留守儿童，占16%，其中女童有3624名。单亲在外打工的留守儿童有4643名，占留守儿童的63%；父母均在外打工的留守儿童有2674名，占留守儿童的37%；随父母进城生活的流动儿童有783名。为了增收致富，外出务工农民越来越多，随之留守儿童的数量也逐年增加。 2、绝大多数留守儿童是单亲监护或是隔代监护。在被调查的留守儿童中，63%的留守儿童是父母一方在外工作，一方在家。其中49%
关爱留守儿童社会实践活动报告6篇
关爱留守儿童社会实践活动报告6篇 留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满十六周岁的未成年人。下面是小编给大家整理的关爱留守儿童社会实践活动报告，仅供参考希望能够帮助到大家。 关爱留守儿童社会实践活动报告1 根据全国妇联_年发布的《我国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告》，全国有农村留守儿童6102。55万，占农村儿童的3x。x0%，占全国儿童的21。88%。全国农村流动儿童达28_万，两者之和约占全国儿童总数的三分之一。主要集中在四川、河南、安徽、广东、湖南等省份。四川、河南的农村留守儿童规模大，占全国农村留守儿童比例最高，分别达到11。34%和10。x3%。从留守儿童占农村儿童比例来看，重庆、四川、安徽、江苏、江西和湖南等省份已超过50%，而湖北、广西、广东、贵州的农村留守儿童比例也已超过40%。可见除中西部地区外，留守儿童也分布于广东、江苏等东部发达省份。根据妇联《报告》，虽然义务教育阶段留守儿童入学率在96%以上，但是近半数的留守儿童不能和父母一起生活——近1/3的留守儿童与祖父母一起居住，10。x0%的留守儿童与其他人一起居住，3。3x%的农村留守儿童单独居住。 基于留守儿童面临的问题，我们社团总会为了调研留守儿童相关问题，前期由覃桂东团长等同学来到覃排社区考察调研场地。 一、明确调研目的： 关爱留守儿童，提高自身认识，增强社会责任感，促进社会和谐 二、考察调研背景 1。文化技术素质较低，劳动力素质低，科技应用推广不足，造血功能差，是造成覃排社区贫困的一个重要原因。全居居民文化水平较低。 2、经济结构单一，覃排社区的产业结构以种养业为主，粮食作物主要是水稻、玉米，经济作物以糖蔗、葡萄、百香果种植为主，缺乏特色产品和名优产品。
关爱留守儿童社会实践报告范文(8篇)
关爱留守儿童社会实践报告范文(8篇) 关爱和呵护留守儿童的身心健康是每个地区都比较重视的问题，那关于关爱留守儿童的社会实践报告应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的关于关爱留守儿童社会实践报告，希望对您有所帮助! 关爱留守儿童社会实践报告篇1 古往今来，家长对孩子最殷切的期许莫过于“望子成龙”，然而，对于怎样去培养和教育孩子，每个做家长的往往感到困惑，不知道该何从入手。孩子的培养与教育关乎其未来的人生旅程，也关乎做家长的责任。 我班众多家长自身经济受条件限制，虽然在外经商、务工，但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活，只能留在家里由老人或亲戚照看，造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜，使很多学生成为留守儿童。为了更好解决留守儿童问题，让留守儿童能够安心学习，留守儿童的家长在外安心工作。 这些留守儿童与父母整年，甚至几年不能见上一面，在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。至于这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障”等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深。在工作中，我不断的反思着自己，努力使自己不会愧对于代理家长这个神圣的职责。现总结自己的教学工作如下： 1、密切关注儿童、增强情感投资。学校是留守儿童的第二个家，老师就是他们全权负责的“父母”。学校和教师密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况。首先让班主任做本班留守儿童的“爱心妈妈”、“爱心爸爸”，让全班留守儿童结对子。 2、对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等服务。特别是这个学期的责任心更强，尤其是在甲型流感其间更加对学生的关心，一旦发现学生有病，马上带领学生去医院治疗，还要自己掏腰包。 3、学习上对他无微不至的关怀，更重要的是始终注重他们的行为规范的养成教育，使他们经常受到老师的表扬，还评上县“三好生”，以优异成绩完成了
留守儿童调查报告2000字（精选7篇）
留守儿童调查报告2000字（精选7篇） 留守儿童2000字篇1 外出打工成了农民的重要收入来源。近20多年来，流动人口不断增加，流动人口主要是从农村流动到城市的青壮年劳动力，青壮年劳动力占全部流动人口的70%左右。由此，在很多流动人口比较集中的地区，普遍出现了“留守家庭”问题。目前，在与留守家庭有关的诸多问题中，“留守老人”、“留守妻子”，特别是“留守儿童”问题引起了社会的广泛关注。 这些留守儿童的父母一旦外出以后，他们整日忙于打工，大多没有时间与精力过问孩子的学习，对孩子内心的困惑、需求、兴趣更无法关注。有的即使想关心，限于经济等条件，他们也无法更多地给孩子打电话或者经常返家看孩子。此外，由于夫妻一方长期外出打工，也造成了不少农村家庭的破裂，影响了孩子的健康发展。留守孩子由于家庭生活和父母教育的缺失，势必会形成下面一些问题： 1.学习上缺人辅导。留守学生多发生不完成家庭作业、逃学、辍学等现象。成绩中等偏下和较差的占大多数。尤其值得重视的是，一些留守学生产生厌学情绪，形成恶性循环。 2.生活上缺人照应。留守儿童的生活主要靠在外务工的父母寄钱回家或者在家的临时监护人提供。大多农村留守儿童的生活比较贫困，有的甚至失去依靠，生活极其艰辛。更有部分留守儿童的营养严重不足，身体健康受到很大的损害。 3.亲情上缺少温暖。留守儿童父母(或一方)不在孩子身边，缺少应有的关爱。父母在外务工，大部分身心疲惫，与家人联系较少，骨肉分离，与子女缺乏交流和沟通，亲情失落。在调查中，90%以上的留守学生普遍感到父母不在身边的亲情失落和孤独感。有的父母外出时间长达多年，从未回家，也无电无信，无从谈上亲情的存在。 4.心理上缺少帮助。留守儿童由于亲情的缺陷，与外界不愿接触或接触太少，大部分表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻，缺乏爱心和交流的主动性，对集体漠不关心。大多数农村留守儿童存在或轻
关于关爱留守儿童调研报告范文(6篇)
关于关爱留守儿童调研报告范文（6篇） 关于关爱留守儿童调研报告范文（精选6篇） 关于关爱留守儿童调研报告范文篇1 留守儿童问题如今已经成为了一个社会性问题。基于课题需要和我们强烈的社会责任感，我们针对留守儿童问题在某些偏僻的农村惊醒了实地的调查和走访。通过这次调查，我们发现农村留守儿童在生活、学习、心理等方面存在着比较突出的问题，要解决这些问题，需要家庭、学校、社会及政府等各方面的共同努力，协同合作。 留守儿童问题是近年来出现的一个新名词。随着政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体，即为留守儿童。 调查显示，本地的留守儿童中有大部分处于0&14周岁。父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童亲情饥渴，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。 在当地留守儿童问题如此严重的情况下我将我在调查中发现的几个问题整理如下：
一、留守儿童存在严重的亲情饥渴。 亲情的抚慰与关怀对孩子的成长起着至关重要的作用。当地的留守儿童中大部分正处于身心迅速发展的时期，对自身变化、人际交往等方面有着自己的理解与认识，同时也面临许多方面的问题和烦恼，需要有渠道倾诉，有亲人安慰。但由于留守儿童的父母长年在外务工，有的半年、一年、甚至几年都难以给孩子打一个电话、写一封信、见一次面，以此维系亲情很难勾通思想，倾听烦恼，给孩子予以足够的关怀。有的父母多年不与孩子见面，至使孩子遗忘了父母的相貌，更谈不上有何亲情。 二、大多数留守儿童学习成绩中等偏下。 尽管有许多留守儿童也表现出了强烈的求学愿望，然而，留守儿童实际学习情况却不容乐观。从总的调查情况来看，留守儿童只有2%的成绩优秀，10%的成绩中等偏上，成绩中等或中等偏下水平和相当差的却占到了88%!这主要是由于心理问题的干扰以及学习自控力较差所造成的。在我们的问卷中，有绝大部分的留守儿童反映无人督促学习，这反映出监护人本身的态度和能力减弱了原有家庭的监督作用，影响了他们自控力的形成。 三、心理封闭和情感世界问题。 据调查显示，留守儿童监护人对留守子女的心理健康问题介入较少，关注不够。由于远离父母，缺少了起码的与父母交流的
关爱留守儿童社会实践报告（精选13篇）
关爱留守儿童社会实践报告 关爱留守儿童社会实践报告（精选13篇） 实践报告是进行实践后的报告；是汇报实践过程和结果的一种方式。下面是小编为大家收集的关爱留守儿童社会实践报告（精选13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 关爱留守儿童社会实践报告篇1 由于是第一次参加社会实践，能够参加由大二的师兄、师姐组队的实践小分队，我感到很高兴。活动时间为8天，在这8天里，所有队员共同合作明确分工顺利完成这次实践。在这次实践中充分体现了我们农业院校学生吃苦的精神，同学们团结协作、互相帮助，较好地反映了我们学生干部的整体素质;遇到的点点滴滴都深深地印刻在我的心中，使我再三思索，颇有所获。今天，我将自己此行的心得体会写下来，希望对于自己、对于我们这个群体能有些许的帮助。 新店镇中心小学是雅安市第一家留守儿童之家，这是一块急需社会给予关注的年轻的土地。随着经济的发展，父母逐渐地从农村走进城市务工，而他们的孩子却留在农村由孩子的爷爷奶奶或外公外婆带，而这就是问题的所在，在这样的教育背景下产生了隔代的问题，小孩子们就容易产生心理障碍导致性格孤僻等问题。有句话叫少年强则中国强，那么儿童作为祖国未来的接班人，他们的健康成长意义重大，我们这次实践主要就是希望能带给他们快乐，尽可能的同他们敞开心扉地交流，享受到大哥哥大姐姐带来的爱，实践证明我们是成功的。 从走进校园看着孩子们微笑的那一刻，我知道这次实践将是具有特殊意义的一次实践。进入学校我就安排队友将他们行旅搬到教室安排住宿，由于我负责搞后勤，安排完住宿的事我就去联系学校的老师帮我们准备厨房做饭用的用具。第一天晚上大家开了个会，讨论第二天的教学任务。感觉真的是“凡事预则立，不预则废。”由于我们大多数都不是师范专业的，如何备课成了一大难题，想到以前老师上课重难点突出，条理清晰，其实老师他们也是很认真地做好备课工作的。还好有一个从西华师大过来的师姐帮拿主意才弄好明天的上课内容，
关爱留守儿童实践活动报告范文(7篇)
关爱留守儿童实践活动报告范文(7篇) （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、总结报告、心得体会、合同协议、条据文书、策划方案、导游词、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, summary reports, insights, contract agreements, documentary evidence, planning plans, tour guides, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
农村留守儿童的教育的调研报告(通用7篇)
农村留守儿童的教育的调研报告（通用7篇） 农村留守儿童的教育的调研报告（通用7篇） 随着社会不断地进步，我们都不可避免地会用到报告，报告成为了一种新兴产业。你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编整理的一些农村留守儿童的教育的调研报告通用，欢迎阅读参考。 农村留守儿童的教育的调研报告通用篇1 随着我国工业化、城市化进程的加快，出现了大规模的人口流动。据有关部门估算，我国目前年流动人口已逾1.2亿，且呈继续增长的趋势。在流动人口大军中，随同父母一起流动且处于义务教育阶段的学龄儿童、少年约有300万人数，”留守儿童”则远远超出这个数字。 据__省的一项调查统计，部分经济欠发达地区的一些学校中，“留守儿童”的比例已达到在校生的1／4,而且有着扩大化和低龄化的趋势。在张家界市经济发展较快地区武陵源区，20__年春季，全区中小学生8327人，“留守儿童”6__人，占7%左右。20__年春季，全区中小学生8301人，“留守儿童”665人，占8%左右。武陵源区第二中学20__年春季，学生1413人，“留守儿童”148人，占22%左右。可见，在我国广大农村，“留守儿童”占有不小比例，且在不断增长。由于“留守儿童”特殊的生活和教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。 研究农村“留守儿童”教育问题既有理论意义又有现实意义。从理论上看，目前我国正处于社会转型期，其核心是社会结构的转型，而农村剩余劳动力的转移正是这一结构转型的重要特征之一。农村“留守儿童”现象是我国社会转型过程中的特殊现象，农村“留守儿童”的教育问题涉及到家庭结构、社会发展、社会制度、人口素质等一系列理论问题，需要进行理论分析和研究。从现实上看，农村“留守儿童”教育问题关系到国家社会稳定与发展，关系到农村下一代的健康成长。 1、监护现状堪忧 以武陵源为例，目前“留守儿童”的监护情况主要有两种类型。
2023年留守儿童调查报告总结(优秀模板8篇)
2023年留守儿童调查报告总结（优秀模板8篇） 2023年留守儿童调查报告总结第1篇 一、活动目的 为了更多的了解留守儿童的心理道德素质等方面，加强与留守儿童的就留，促进留守儿童的健康全面发展以及增加我们的责任心，锻炼我们的能力。 二、活动前期准备 有这样一群孩子，他们的父母为了生计背井离乡，他们或是被交付给爷 爷奶奶抚养，或是跟从父母到处流浪。从此，他们的生活比其他普通孩子少 了许多，也多了许多。现在社会随着经济的快速发展，外出务工人员越来 越多，这导致了留守儿童数量的增加。这些儿童由于家长长期在外务工或忙 于工作，他们大都由祖辈或亲戚照顾，与家长之间的沟通、交流较少。面临 着安全失保、学业失教、生活失助、亲情缺失等问题，直接影响了他们的生存、保护与发展。留守儿童由于长期被托养或寄养，缺少父母之爱容易导致 他们的心理缺陷，老人溺爱或亲友疏于管教又使他们缺少正确的价值引导。 他们以后的发展真的很令人担忧。于是，我便开始了自己的头脑风暴，想该 怎么办，在哪里进行，如何进行，当然也从网上面借鉴了一些经验。于是在 准备差不多时，属于我的关爱留守儿童的社会实践之旅也要开始了!我从弟 弟那得知杨兴宇是留守儿童。他和他奶奶在家，父母在外务工。 三、活动过程 第二天早上，我就去了杨兴宇的家里。他奶奶已经上山干活了，临走时 千叮咛万嘱咐才放心地出去了。于是，我就和他在家一边看电视一边聊天。 我主动和他说话，他好像没听到似的，脸上一片茫然，眼睛盯着电视。万事 难开头，我下定决心，只要我能做到的，我一定要让他活泼开朗起来，要让 他的小脸上洋溢着小孩子应该拥有的可爱笑脸。慢慢的我就和他聊起来了， 我问他的年龄，他在哪里上学，以及关于他父母的一些问题，他的回答很是 被动，让我不禁想到他平时肯定很少与别人沟通吧。后来我问他想不想他爸 爸妈妈时，他的声音哽咽了，只看他呆呆地望着电视。他一定很想念他的父
留守儿童调查报告心得体会【19篇】
留守儿童调查报告心得【19篇】 留守儿童调查报告心得(精选19篇) 留守儿童调查报告心得篇1 随着我国城镇化的不断推进，大量农村剩余劳动力__镇聚拢。这既是他们理性选择的结果，也是我国工业化、城镇化和现代化开展的必定。然而，受城乡分割的二元社会结构体制的限制，农民工的“空间城镇化”并不代表身份的市民化，也不意味着他们可以享受和市民同等的社会权利和公共服务，附着在户籍制度上的不平等公共服务和福利作为一种社会屏蔽机制依旧在起着身份区隔的作用。同时，受制于家庭经济能力、社会关系网络、城市社会排斥等多重因素的限制，他们在流淌过程中作出了携带或不携带子女进城就学的家庭决策，从而形成了随迁子女和留守儿童问题。随迁子女问题主要表现在入学时机、就学途径、经费保障等方面，问题显而易见且相对紧迫，同时他们的空间流淌会对城市教育资源分配形成冲击，触及了相关主体的教育利益，因而更容易引起政府和社会的关注，也较早成为政策议题。而农村留守儿童则主要表现为安全、生活、学习和心理问题，具有一定的隐蔽性，且农村留守儿童问题较少直接触及其他主体的利益，自然难以形成“利益冲突式“的社会关注效应。随着城镇化进程的不断加快和农民工市民化进程的相对滞后，留守儿童作为社会弱势和微小群体，作为家庭结构肢解化的承受者，作为中国城镇化不完全开展的代价承受者和衍生现象，理应受到社会各界的关注。据全国妇联课题组2019年报告，由第六次人口普查数据推算，全国有农村留守儿童6102.55万，占农村儿童的37.70%,占全国儿童的21.88%[1]。和第五次人口普查估算的2443万留守儿童数量相比，[2]十年间约增加了1.5倍。农村留守儿童呈现出数量多、增长快的态势，可以预见，在国家新型城镇化开展的征途中，农村留守儿童将会在将来较长一段时期内持续存在。 当前，学术界对农村留守儿童多持“问题化”的研究进路，存在将农村留守儿童问题夸大化、标签化甚至污名化的倾向，把留守儿童等同于问题儿童。本文以__省、__省、__市、__省、__省、__省、__省、__省、山西省、__省10省（市）9448名农村义务教育阶段学龄儿童为样本，通过统计和推断方法，整