2014年春学校工作计划
2014春学校工作计划
2014春学校工作计划D少先队工作要以“关注每一个学生的发展”为理念，努力做好少先队活动与课程改革的整合与开发，在参与和促进的过程中，推动少先队事业的发展。
1、充分重视辅导员队伍建设，努力提高辅导员的工作、理论水平。
要加强对各中队活动的监控与指导，努力提高班队课的活动质量。
2、继续办好“红领巾广播站”，积极开展读书活动竞赛、国旗下演讲、讲故事比赛等活动。
3、举办“六一”庆祝活动。
5、搞好学校鼓号队的组织训练工作，为乡、校等的活动庆典做好必要的工作准备。
五、重视后勤保障，改善办学条件。
1、认真落实《学生伤害事故处理办法》等法规的宣传教育，强化学校交通、用电、消防、食品卫生等方面的宣传教育和安全防范措施，加强课间值日制度。
2、杜绝教师体罚学生现象。
3、加强学校财产管理，落实教师值班制度，确保学校财产不受到损失。
4、努力创造条件，拓宽教育资金的来源，美化、绿化校园环境。
六）、抓实体卫工作，创建平安校园。
学校将从实际出发，切实开展群众性的学生体育活动。
持之以恒地抓好校园环境卫生和安全教育，通过活动提高全体师生讲卫生、讲安全的自觉性，创建绿色校园、平安校园。
另：教研工作程序安排一月份：1）教学常规检查。
2）做好期末考试的复习、阅卷及质量分析。
3）教研工作总结。
二月份：1）各校组织教师政治学习和业务学习。
2）各校做好新学期开学工作准备。
3）教研组、各教师制定工作计划。
三月份：1）组织全乡中年级学生讲故事比赛活动。
2）进行每月的教学检查。
四月份：1）进行第一次全乡性毕业班统一测试。
2）召开六年级教师备考会。
3）组织全乡低年级学生写字比赛活动。
4）每月教学检查。
五月份：1）进行期中检测各项工作。
2）进行第二次全乡性毕业班统一测试。
3）中心小、各村完小以班为单位组织手抄报评比活动。
4）期中教学检查。
六月份：1）以村为单位组织教师观看教学录相，并做好相关记录。
2）进行第三次全乡性毕业班统一测试。
3）在中山完小举行五、六年级教学观摩课。
2014春学校工作计划
咱果学校2014年春季工作计划一、指导思想：以全面提高教育教学质量为中心，坚持以人为本，规范办学行为，加强常规管理，全面推进素质教育，全力提高办学水平。
二、工作总目标：规范学校管理，求发展；强化学校德育，求实效；抓好教学教研，求质量；加强队伍建设，重素质；落实工作常规，有创新。
三、具体工作目标及主要措施（一）、进一步完善学校管理机制，使学校各项工作走向精细化、制度化、规范化。
（二）、狠抓教学常规落实，大力推进素质教育，努力提高教育教学质量。
1、全面落实教学常规，每月开展“一检查、一量化、一评比、一总结、一奖惩”活动。
2、提高课堂效益，优化课堂结构，注重学困生的跟踪辅导，努力提高整体教学质量。
3、认真开展“五个一活动”。
利用好湖南基础教育资源网资源，逐步建立校本资源库。
4、大力开展学生个性特长发展“四个一”活动及音、体、美特长生培训；注重学生实践能力的培养，增强学生运用信息技术的能力，进一步提高学生实验操作水平。
（三）加强师德师风建设及德育工作。
大力开展师德师风教育活动。
一是加强教师教育理论、政策法规的学习。
二是积极开展教师培训活动，树立良好的师德规范。
强化教师工作纪律，严格履行请假手续，严禁教师旷工旷教。
德育教育有实效，重点抓好学生养成习惯及学习习惯的培养，不断加强青少年思想道德建设。
（四）加强学校财务管理，规范学校收支行为。
1、严格实行学校经费的预决算制度和审批制，合理使用学校资金，励行节约，反对铺张浪费。
对食堂和营养餐实现专帐管理。
2、切实规范教育收费。
严禁教师乱收费现象发生。
（五）不断优化教育教学环境。
一是认真抓好学校安全、卫生工作，确保学校稳定。
（1）经常开展各类隐患排查活动（2）搞好学生疾病预防工作。
（3）强化学生食堂、商店食品卫生管理，确保食品安全。
二是深入开展同建同治工作。
三是做好学生资助工作，建立好学生资助资料库。
四是不断改善办学条件。
启动新教学楼建设工程。
积极争取做好教师公转房的立项申报工作。
2014年春季学校工作计划
翠峰镇中心小学2013——2014年第二学期学校工作计划今年，我校素质教育会议精神和周至县教育局关于2014年工作意见精神，根据县局今年教学工作重点，更新教育思想与观念，大力实施课程改革素质教育，认真探索和转变教学方式与方法，积极推行大学区改革，提高教学质量，促进学生全面发展，努力创办让人民满意的教育。
一、积极推行大学区管理制改革。
通过大学区管理制的探索和实践，最大限度地发挥区域内优质教育资源的辐射带动作用，促进学区内成员学校在教学管理、教师培训、课程建设、文化建设、考核评价等方面资源共享、共同发展，彰显特色，实现成员学校管理水平和教育教学质量的共同提高，打造翠峰镇第一学区优质教育品牌。
二、抓好教学管理，进一步规范办学行为1、扎扎实实抓好教学常规的管理。
要认真落实上级教育精神，抓好备课、上课、学生练习、作业批改、讲评、课外辅导、测验等环节的研究、指导和管理。
在工作的针对性和细致度上下功夫，扎实有效地把教学常规的各项要求落到实处，切实减轻学生过重的负担，促进教学工作的精细化、科学化和规范化。
学校要进一步完善教学常规检查制度、考核评价制度，学习企业管理经验，建立日清日结或日清周结制度，抓好各项教学常规的落实，全力实施精细化管理。
学校不仅要把对教师的教学常规管理和落实作为保证教学工作高效有序运行的大事来抓，还要把学生学习的常规作为一个重大的教学课题来研究。
目前，不少学生还没有真正形成良好的学习习惯，我们必须正视学生学习过程中面上存在的问题，持之以恒，点滴做起，狠抓学生的学习常规。
学校要将落实学习常规工作贯穿于学生整个学生成长过程当中。
2、进一步强化质量意识充分认识教学质量是办学的根本，是学校发展的生命线，学校要把好质量关，要采取有力举措，扎扎实实完成教学任务，提高教学质量，确保在市教体局举行的“学生学科质量分析数据采集”中取得优异成绩。
3加强辅优转困工作进一步加强优秀生、边缘生辅导和学困生转化工作，学期初，学校、教师要制定切实可行的辅优转困工作计划。
2014年春季学期学校工作计划
《2014年春季学期学校工作计划》一、指导思想本学期，我校以十八大会议精神为指导，以科学发展观统领学校工作全局，牢固树立“快乐、成长”办学理念，坚持“一切为了学生全面发展，一切为了教师专业发展，一切为了学校和谐发展”的工作思路，切实抓好德育、教育教学、基础设施建设、学校安全、师资队伍管理工作，同时完成党建、后勤、工会、校务公开、行风评议等工作任务，与时俱进，开拓创新，整体提升教育水平、教学质量和办学效益。
二、重点工作1、加强学生思想道德建设和行为规范养成教育。
2、抓好教学常规管理，推进有效教学，打造优质课堂，全面提高教学质量。
3、加强毕业班管理，做好毕业班各项工作。
4、强化学生活动，让小辣椒更辣。
5、加强校园环境建设，在绿化和文化上作长远规划，逐步形成办学特色。
三、具体措施（一）、坚持德育为首，切实推进学生思想道德建设德育工作是素质教育的重要组成部分，是学生良好素质的关键所在。
我们要认真落实有关文件精神，坚持抓好德育工作，全面营造学生健康成长的环境，切实推进学生思想道德建设。
1.加强学生思想道德品质的培养①从爱家、爱班、爱校做起，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神。
②从确立远大志向做起，树立正确的理想信念，培养正确的人生观、价值观。
③从行为习惯做起，加强行规训练，培养良好的道德品质和文明行为。
开学第一个月作为学校行为规范教育月，让学生熟记《守则》、《规范》。
④从提高基本素质做起，促进学生全面发展。
2.加强德育基础工程建设学校应认真抓好德育制度建设，德育队伍建设，夯实德育工作基础。
①召开班任工作经验交流会，全面提高班主任业务水平。
②学校要积极争取家庭、村居、社会的支持，充分发挥学校、家庭、村居三结合的教育作用，形成齐抓共管的德育工作新格局。
二、坚持质量立校，努力提升教育质量教育质量是学校的生命线，是学校的立校之本。
要紧抓教学质量生命线，进一步强化教学常规管理。
重视教材研究，教法研究，学生研究，在研究、反思中提高教学实践能力，全面提高教育教学质量。
2014春学校工作计划
2014春学校工作计划【篇一：2014春学校工作计划 word 文档】中心小学 2014年春期学校工作计划一，指导思想：继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，以新课程理念为指导，以全面提高教育教学质量为目标，进一步深化课程改革，加强校本研究，全面推进素质教育，努力办好让家长、社会满意的学校。
二，工作目标：1．确立服务理念，塑造良师形象，办让群众满意的学校。
2．改造办学条件，打造良好教育品牌，创有社会美誉的学校。
3．完善教学管理，丰富校园生活，办让学生喜爱的学校。
4．提升教师素养，提高教学质量，创有内涵发展的学校。
三，具体工作；一）、加强德育工作，重视队伍建设。
1、坚持双周五下午的政治学习制度。
组织教师深入学习“三个代表”重要思想，树立“为人民服务”和“让群众满意”的宗旨，关注每一个学生的发展，为学生的发展服务。
我们要不断深入地开展“讲师德、比奉献、塑形象”的师德活动，整顿师德方面突出的问题，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象。
2、努力建设一支“服务型”的高素质行政队伍。
完善学校评价方案，进一步加强教师良好常规习惯的不断养成。
3、建立“学习型”的教师队伍。
为适应当前课程改革的需要，老师的确需要不断学习、不断给自己“充电”。
教务处要充分发挥行政机制，从本校的实际出发，制订确实可行的学习制度，以新理念、新课程新知识、新技术为重点，组织教师参加经常性的学习研讨活动，努力提高教师的业务素质。
４，进一步细化常规管理工作，在学生的习惯养成教育上下工夫。
进一步完善学校德育网络，每月开展主题教育活动，丰富学生的校园生活，提高德育的有效性。
５，进一步加强未成年人思想道德建设，坚持三个原则。
一是坚持“三贴近”原则。
坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，降低重心，根据学生的年龄特点和成长规律，寓教于活动之中。
二是坚持“三结合原则”。
要有大德育观念，实现学校、家庭、社会的有机结合。
14年春学校工作计划
文星小学2014年春季学期工作计划2014年春季学期已经开学，为了有序推进我校工作，顺利完成各项任务，提升我校办学品位，彰显我校工作特色，根据县教育局和乡中心小学开学工作会议精神，结合我校工作实际特拟定我校本期工作计划：一、指导思想：坚持以党的“十八届三中全会”精神为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕建设和谐校园，以推进素质教育，提高教育质量为中心，以“和谐、规范、创新、有效、发展”为着力点，办人民满意的教育。
二、工作目标：1、根据中心学校要求，实施好15100工程；2、加强管理，创建校园文化，创建“五在四最”和“安全文明学校”；3、各种竞赛和统测成绩达全乡平均值上，统测科目在乡内力争5-6个第一名；4安全卫生事故发案率和违规曝光率为零。
三、具体工作：（一）、安全工作：安全工作纷繁复杂，联系到各行各业，更联系到千家万户。
本期工作中，我校将进一步务实安全工作，让安全工作能真正为其他工作保驾护航。
1、开学初学校将拟定好切实可行的安全工作计划，明确各位教师安全职责和包保范围，真正在学校兴起人人讲安全，人人抓安全的氛围，使安全工作不留死角。
2、学校将与各位教职工、与各年级、与学生家长签订安全目标责任书。
要求教师和家长都要了解安全工作的具体内容及责任追究，对安全工作时刻要有高度的责任心和紧迫感。
3、班主任要坚持每天向学生进行安全教育和宣传，特别是每周班队课要结合安全、普法、禁毒等工作向学生进行宣传和教育，并做好班队课记录。
各班要结合季节特点，做好季节性安全工作。
4、值日教师每天都要做好学生出勤统计，按时关锁校门，学生在校园内的活动排查，集合时的讲话记录等；每节课的任课教师要做好学生当堂课的出勤统计，对未到学生情况要及时与班主任或该监护人联系，以真实掌握学生动态。
5针对学校落后的硬件实施，进一步加大力度做好学校食堂安全工作，严格食品采购制度，严格食品卫生管理，按要求做好留样工作，集全校教师要积极做好学生的就餐服务工作。
农村小学2014年春季学校工作计划
2014年春季学校工作计划东沟小学2014年秋季学校工作计划一、指导思想以提高教育教学质量为核心，统领我校教学教研工作，加大课程改革的力度，提高课程实施水平，认真贯切落实学校本学期工作目标和任务，各项工作坚持依法治校，不断创新管理机制，狠抓校园文化建设，扎实常规管理，强化教学研究工作，全面提升教育教学质量。
重点抓好学校德育、教学质量、特色工作、学校建设等工作，使他们相辅相成。
努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，提高学校声誉,让我校焕发新的光彩。
二、工作重点1、加大校园整治力度。
2、深入开展“导学究测”高效课堂活动，提高教育教学水平，促进教师专业化发展，促进家校合力育人。
3、促进学生德智体美劳全面发展，使学生人人都有进步，人人都有收获。
4、加强教师队伍建设，教师思想素质、业务素质不断提高。
5、进一步做好教育教学工作，坚持“质量立校”。
6、加强学校安全教育力度，杜绝各种安全事故发生。
三、工作思路1、扎实开展校本教研，着力提高师资整体水平，以“导学究测”高效课堂活动为先导，切实解决本校在实施新的教学方法中遇到的问题，确保课改的顺利进行。
2、要严格按照《课程标准》的要求开展小学各学科的教学、调研，着重在“导学究测”高效课堂活动等方面作出深入的探索，争取在抽测、学年考试质量要达到区教育局、下达的指标任务。
3、狠抓教学教研的日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，以点带面，努力提高教学管理水平。
四、工作措施及内容1、进一步强化教学常规。
坚持每月的教学常规管理，坚持每月的单元测试，切实加强对教学过程的严格检查和监控，提高教学管理水平，向管理要质量，向管理要效益。
继续坚持常态日常管理，加强教学全过程的督促检查，对教学水平不高，质量滞后且工作态度不好的教师和教学现象及时进行剖析，加强督促与指导，使之教学水平和教学质量都得到较大提高。
2、通过各种形式，想方设法提高教师实施“导学究测”高效课堂的教学水平，不断改进教学方法，以达到课程标准教材的教学要求。
2014年春学校安全工作计划
2014年春学校安全工作计划一、指导思想学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到青少年的健康成长，关系到社会的和谐稳定。
坚持认真贯彻落实师教育局和团安办关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署，扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作。
贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实开展“平安校园”创建活动，确保师生和校园安全。
二、工作目标以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点，遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，增强师生员工的安全防范意识，健全安全工作各项制度，拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，消除安全隐患，为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境，促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道，保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。
三、工作措施（一）狠抓制度建设，建立安全工作长效机制1.健全落实安全工作常规管理制度。
切实做好各类安全制度的修订完善工作，并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等，做到管理无疏漏、无盲区，使安全工作规范有序。
2.健全落实安全工作责任与考核制度。
学校全体教职员工履行各自岗位本职工作职责的基础上，同时承担安全管理工作职责，做到“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”，形成学校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。
（二）狠抓教育培训，提高师生安全防范能力1.切实把安全教育纳入课堂教学。
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学校工作计划（2014年春期）丁河一中一、指导思想本学期的学校工作按照“十八大”三中会议精神，深入贯彻执行局长开学工作讲话要求和2月13号全镇教育工作会议中心校领导讲话重要思想。
认真做好教学管理、教育科研、课程改革及服务保障工作，努力提高教育质量。
在工作中积极总结上一学期工作经验，认真作好新学期开学工作。
本学期时间紧、任务重，学校要把“全面提高教学质量”做为行动指南和各项工作的归宿点，对各项工作做到超前安排，及早准备，为实现丁河镇教育的跨越发展做出贡献。
继续全面开展“三疑三探”教学法，争创特色，再上新台阶，力求把丁河一中办成学生欢心、家长放心、社会满意的豫西名校。
二、工作目标学校整体目标1.创建县级“办学水平”先进学校。
2.教学质量：（1）中三毕业班升入一高人数力争继续保持在40人以上。
（2）学校总体力争保持全县前八名。
（3）非毕业班学科成绩消灭倒数第一名。
（4）镇质量综合评估力争第一名。
（5）毕业班至少4科进入县前6名表彰行列。
（6）保持毕业班在2014年中招考试中进入全市表彰行列。
3.目标管理总体力争全镇第一名。
4.2014年是我校提高质量年，要把提高教学质量落实在各项工作中。
学校整体工作思路内强素质，外树形象，发展内涵，提升质量。
领导管理工作要求：提前谋划，统筹安排，抓好落实，求真高效。
继续落实学校管理的“一，二，三，四，五，六”。
突出一个中心：以优化课堂教学，提高教学质量为中心。
抓好两支队伍：加强领导班子队伍和教师队伍建设。
落实三项措施：岗位责任制，教师工作月考评制，学生综合素质评价制。
树立四种观念：教育观，教学观，质量观，学生观。
实行五种育人：教育育人，管理育人，服务育人，环境育人，生活育人。
实现六个学会：让学生学会做人，学会求知，学会健体，学会审美，学会劳动，学会创新。
4.坚持四个“入手”从抓毕业班入手，提高教学质量；从“三疑三探”课堂模式改革入手，提高课堂效益；从学习贯彻和执行中央密切联系群众改进工作作风《十条禁令》《八项规定》；教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《十条师德禁令》《校园禁烟》等文件抓师德师风建设入手，规范教师教学行为；从贯彻和执行“以德树人”“传统文化教育”“五爱教育”“美德少年教育”“开展学雷锋活动”等规范学生行为入手，创办特色学校。
本期的中心工作1. 中三复习备考和理化生体育加试工作。
2. 加强毕业班教学研究和中招试题研究，把握中招命题动向。
本期要在如何提高巩固率、扩大优生群、减少边缘生、学生卷面书写排版与使用答题卡习惯的培养、体育与实验强化训练、学生如何规范使用答题卡等方面上下功夫。
3.校建工作（1）、学生宿舍楼与实验楼建设已经彻底竣工，后期的配套设施、多媒体教室和标准化实验室的的建设已经基本结束，本期的仪器规范入柜，3个标准化实验室，1个图书室和1个阅览室的正确使用与科学管理，为中三今春理化生实验奠定基础是本期开学的一个重要问题。
（2）、2014年建成8个多媒体教室，（3）校园硬化、建标准化跑道。
4.学校标准化建设创建工作2014年春学校标准化建设创建工作进入最后各项资料归档和迎接评估验收阶段，学校要求各处室负责人按照2013年秋制定的《丁河一中标准化建设实施方案》对照标准汇集问题，组织研究整改措施，开学初各处室针对存在的问题大小拿出确定硬、软件工作主攻方向。
确保上级验收评估合格。
(一)德育工作教师方面1、人人对照学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《十条师德禁令》《校园禁烟》的各项条款，查找自己在平时工作中的不足，制定整改措施，与学校签订目标责任书，强化教育行风建设。
继续巩固师德教育活动成果，开展以爱心和责任心为主题的师德师风教育活动，提高全体教师的师德水平，落实《丁河一中师德建设制度》，杜绝一切师德违规现象出现。
本期学校由政教处制订《丁河一中开展师德师风建设专题月活动方案》激励广大教师自觉塑造高尚的师德形象。
2、成立学校德育研究小组，制订学校德育工作实施方案，针对学校德育现状，确定德育训练的内容和目标。
增强德育工作的针对性、时代性和实效性，开展校本化、精细化、活动化，系列化的德育操练及实践活动。
3、严格执行《教职工考勤制度》，把考勤纳入师德月考核，强化教职工的劳动纪律。
4、加强校园文化建设，在我校原有的文化教育基础上，本期应在提高文化内涵的前提下积极创建“感恩励志，刻苦求学”为特色的校园文化氛围，校园文化从定主题，围绕主题，彰显特色，努力打造丁河地方文化着眼。
学生方面1. 认真贯彻和执行“以德树人”“传统文化教育”“五爱教育”“美德少年教育”“开展学雷锋”活动，充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用，强化学校德育队伍建设，形成校委会、政教处，团支部，学生会、班主任、学科教师各负其责，齐抓共管的德育机制，努力完善学校、家庭、社会相结合的德育体系。
2.利用第二课堂广泛开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动，引导中小学生将“知荣明耻”变为日常的自觉行为，抓好《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的养成教育活动。
政教处要在加强学生行为规范教育，星级学生评选形成常态。
3.积极开展“三理”教育、“诚信”教育和“学习雷锋精神月”教育活动。
4.采用学生喜闻乐见、文明健康的方式，开展校园文化活动，做到寓教于实践，寓教于活动，寓教于生活。
切实增强德育工作的针对性和实效性，为青少年儿童健康成长营造良好的教育环境。
加强学生纪律教育，每周进行一次专题活动保证正常教学秩序，树立良好社会形象。
下大功夫治理随手乱扔的坏毛病，培养学生良好的卫生习惯。
5.要切实加强对“留守儿童”的教育、引导和关爱，积极为他们的成长创造健康的氛围。
6.班级管理工作：认真落实班主任坐班制，本期做到完善各班规章制度，完善班主任规章量化考评办法，班主任要在班级内涵提高和班级特色上下功夫，政教处要在开学初拿出“丁河一中班主任工作完成情况量化细则”，期末根据平时得分评选优秀班主任。
坚持每月一次纪律卫生大评比活动，发放流动红旗。
(二)教学管理1、办公室协同教导处和政教处修订好教师月考评细则。
教导处拿出符合我校实际的“教师教育教学工作全面量化办法”，本期要在以往工作经验的基础上认真把好备、讲、复、批、考、评、补各环节关。
学校要把备课改革、辅导工作、培优补缺工作作为教学管理的重点工作。
月考评教师完成目标积分总额分配如下：教务工作60分，政务工作包括考勤30分，总务和校务办公室10分，共计100分。
三处一室研究拿出切实可行合理科学的评分标准，原则上不能突破总分标准。
学校考核小组以此为据，决定考核结果和学校绩效工资的合理分配。
2、继续研究和加强学校教学常规的管理及督查，缩小我校与城关一中之间管理水平的差距，形成有效的教学常规管理及监控机制。
3、加强学校教学常规管理实效性的研究，实现以管理促进质量的提高，以管理推进教师专业的发展，以管理促进教师责任意识及质量意识的提高。
4. 认真抓好校本培训工作，校本研究与培训同每周的教研活动相结合，有的放矢，确保培训活动的实效性，继续加强现代教育设施操作培训，提高现代教育设施的使用率。
（三）体卫艺工作1.、加大对室外课及艺体美劳等学科的规范力度，对各科教学环节提出明确要求，在月考核中加大对作业批改的错误率的检查力度，检查结果，直接纳入月考核，严格执行和落实《教学事故的认定及处理办法》，杜绝教学事故的发生。
2、认真做好兴趣小组、住宿生课余活动及运动队的组建和训练，组织筹备学生春季运动会和及时开展培养学生班集体凝聚力的拔河比赛活动。
(四)教研工作：以县、镇春期开学工作会议精神为指导，以深入实践科学发展观为统领，结合县教研室、镇中心校2013年春期教学教研工作要点，扎实推进素质教育和课程改革，突出“三疑三探”教学模式的推广和中招复习备考两项工作重点，强化常规教学，优化教学科研，努力提高教育教学质量，促进全镇教育均衡发展，确保丁河一中教学质量在全市全县的领先地位。
1、讲究策略，认真做好初中复习备考工作。
复习备考总体策略是强化质量意识，注重基础，讲究方法，务求实效，提高复习备考的效率；总体思路是把握考纲考点，抓住主干知识，精选精练优秀习题，培养学生归纳知识网络，总结良好学习方法，反思解题失误，让学生真正明白：良好的学习意愿＋恰当的学习方法＋辛勤付出＝优异成绩。
（1、结合学科特点制定复习备考计划（寒假前完成），周工作历（寒假前完成），教师复习计划、实验强化方案、体育强化方案等，向课改要质量，向管理要水平，向教师基本功要质量，向环境要质量。
（2、加强毕业班教学教研，努力提高课堂效率，加强中招试题研究，把握中招命题动向。
各学科要及时参加市县乡举办的复习研讨会，研究命题走向，明确各轮复习的指导思想及方法措施，使各科复习有计划，有实效地稳步进行。
（3、认真做好理化生加试、体育加试、文化检测三个战役的统筹规划工作，合理安排各项时间，使其既不冲突，又与文化课优势互补，既要突出加试的实效性，又要保证文化课的连续性，从而使总体成绩优异。
（4、复习备考要轻负高效。
遵循教学规律，采取灵活的方法，有效解决各科复习中存在的实际问题，着重督导对学生作业和试卷必须做到精选、精讲、精练和有发必收，有练必批，有批必评，有错必纠，杜绝蛮讲、海练、育考等不良教学方法。
恰当处理多与少，快与慢，讲与练，测与评的关系，严禁疲劳作战。
（5、按照中心校要求定期不定期推门进班，通过听课、座谈对毕业班进行摸底排查，总结经验，各科教师共同备好学案，做到资源共享，发现问题，研究对策，跟踪整改。
（6、做好考试模拟分析。
切实组织好每次考试和试卷分析工作，开好教师、班级、优生及家长座谈会，总结经验，查找不足，及时调整复习备考策略。
（7、重视学生心理辅导工作。
教导处要把所有领导和教师分配到班，实现包级、包班、包科、包人计划。
九年级要强化谈心工作，教师要经常找所承包学生谈心，了解学生学习、生活和心理情况，及时予以帮助及时向班主任和学校反馈学生存在的问题，以采取措施，优化组合。
（8、认真落实领导包级包班包科包学生制度，加强班主任坐班制度。
（9、加强薄弱学科教学，做好培优工作。
力争完成一高40人，四门学科进入县前6名，整体位次前8名。
学校要定期督查、指导、评比，召开教师和各类学生座谈会，了解现状，研究问题，找出对策，落实“三清”工作。
2、科学安排，强力推进“三疑三探”教学模式工作。
（１、以“三疑三探”教学模式为抓手，贯彻落实“巩固、完善、发展、提高”的八字方针，打造高效课堂。
（2、要认真组织教师学习“三疑三探”理论及新的课堂教学评价标准，以县教研室新编“三疑三探”教案为蓝本，各个备课组组长督促引导广大教师结合我校学生实际，认真添加内容，写出有实际意义的教学反思，教导处灵活动用深入开展优质课的评定工作。