科级干部试用期满考核表
关于对干部试用期满进行考核的通知
党委各部门，各党总支：根据学校干部选拔任用办法的相关规定，现就干部试用期满考核工作有关事项通知如下：一、考核对象和内容本次考核对象为2015年1月以来提拔任用的处级和科级干部。
考核内容为新任干部试用期间的思想政治素养、组织领导能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律等情况，重点考核对所任职务的适应能力和履行职责的情况。
具体如下：（一）思想政治素养：理解和运用党的路线、方针、政策处理问题的政策理论水平，政治方向、政治立场、政治态度、政治纪律和道德品质。
（二）组织领导能力：在实际工作中开拓创新的能力，组织协调管理的能力，驾驭全局的能力，处理复杂问题和化解矛盾的能力。
（三）工作作风：坚持实事求是的工作方法，严格管理，认真负责，深入基层，摸实情、讲实话、办实事、求实效；坚持和维护民主集中制，虚心听取不同意见；维护领导班子和单位团结，心胸宽广，团结同事。
（四）工作实绩：完成试用期目标和履行岗位责任，完成工作的数量、质量、效率效益等；在工作中提出工作思路，积极采取措施，主动开展工作，发挥的具体作用以及取得的绩效等。
（五）廉洁自律：自觉遵守党纪国法和学校的各项规章制度，做到清正廉洁，办事公道，以身作则，摆正集体和个人的关系。
二、处级干部考核程序和办法（一）个人总结试用期满处级干部对照考核内容和岗位职责，就履行职责情况、工作完成情况以及存在的不足和今后的工作思路与改进措施等方面撰写个人总结，填写《干部任职试用期满考核表》（见附件），并通过适当形式在本单位进行公示，接受群众监督评议。
为突出实绩考核，考核对象应当在个人总结中作出履行岗位职责、完成年度工作目标的工作实绩描述。
（二）述职和民主测评各学院试用期满处级干部要向所在单位全体教职工述职（根据情况，也可采取书面述职)，听取与会人员的意见。
述职结束时进行民主测评，测评范围与参加述职会议人员相同。
机关部门试用期满处级干部的述职及测评由该干部所在党支部组织、实施，参加对象为支部全体成员及该干部所在部门全体教职工。
员工试用期考核表
姓名
部门
岗位
入职日期
填表日期
年 月 日
考核内容（每项最高分10分，最低分0分）
序号
项目
内容
评价
1
责任心
考核员工能否主动跟进工作事项及承担额外工作，承担责任与否。
2
纪律性
根据员工考核期内的出勤纪录(包括：迟到、早退、事假及病假标准界定)。
3
主动性
员工能否按要求及时创造条件、主动地完成工作。
着重考核员工能否恰如其分地把工作做好。
部门简评
直接上级
部门主管
人力资源意见
总经理意见
说明：每个月中旬由相关部门对试用期员工进行考核，填写完成交予人力资源部存档。
4
协作性
考核员工能否与不同岗位员工合作，共同完目标。
5
理解力
员工能否理解上级指导，接受新概念及良好的沟通能力。
6
判断力
员工对行业及工作的预见性及前瞻性。
7
创新力
员工自主学习能力及创新意识。
8
工作效率
员工能否准时及有效完成直接上级所指派工作
9
工作质量
员工的能否按照要求、保质保量的完成任务。
10
工作饱和
科级干部试用期满考核工作方案
科级干部试用期满考核工作方案根据《党政领导干部选拔任用工作条例》有关规定和上级有关要求，结合我院实际，拟对试用期满的科处级干部进行试用期考核，工作方案如下。
一、组织领导学院成立考核工作领导小组。
党委副书记赵熙山同志任组长，成员由院纪委、党委组织部及相关处室负责人组成。
二、时间安排2011年3月上旬开始，4月20日前结束。
三、考核内容和等次1、考核内容。
从德、能、勤、绩、廉诸方面考核干部在试用期间的表现，重点是考核干部在试用期担任现职的适应能力和履行岗位职责的情况。
2、考核等次。
此次考核结果分为称职、基本称职和不称职三个等级。
四、工作程序（一）撰写述职报告试用期满的科级干部撰写1500字左右的试用期述职报告。
述职报告主要内容包括：在一年试用期内的思想政治表现、组织领导能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律等方面的情况，重点是所任职务的适应能力、履行职责的情况和存在的主要不足。
个人填写《干部任职试用期满考核表》（组织部主页下载），由处室审查。
（二）考核工作科级干部试用期满考核工作以处室为单位组织实施。
处室负责人全面负责本处室科级干部试用期考核工作。
1、个人述职公示各部门可采取各种形式将试用期满科级干部个人述职在处室范围内进行公示。
公示结束后，在处室范围内以无记名投票方式填写《科级干部试用期民主测评表》。
2、考察谈话考察谈话组原则上由部门班子成员组成。
考察谈话范围为：被考察人所在处室全体人员。
人员较少的单位，视情况适当放宽考察谈话范围。
因机构调整的科级干部试用期考核，由原部门组织。
科级干部考核民主测评量化打分表
15
遵守国家法律和党纪政纪情况；清正廉洁、不以权谋私；处事公道，坚持原则；贯彻落实廉政责任制的目标任务情况。
备注
1.打分最高不超过99分，最低不低于80分。请您按上表左栏内的指标体系打分，将分填在姓名后对应的总分栏内。
2.打分的等次是：优秀（95-99分）、良好（90-94分）、合格（83-89分）、不合格（80-82分）。
科级干部考核民主测评量化打分表
考核指标体系
考核
对象
得分
德
能
勤
绩
廉
总分
德
20
政治立场和政治素质；理论学习与创新，坚持理论联系实际，本单位教职工思想政治教育情况；坚持民主集中制，维护班子团结，认真落实校党政决议的情况；个人思想道德品质、联系群众情况；大局意识、单位（部门）间团结协作意识。
能
15
思维能力和判断能力；组织协调能力；业务水平；科学决策水平；研究能力；驾驭全局、处理复杂问题能力；创造性开展工作的能力；公文写作与语言表达能力。
勤
15
遵守劳动纪律情况；工作态度、工作效率；深入群众或基层开展调研情况。
绩
35
履行岗位职责、完成目标任务书任务情况；工作创新性情况；完成学校交办的其他工作业绩。
廉
15
遵守国家法律和党纪政纪情况；清正廉洁、不以权谋私；处事公道，坚持原则；贯彻落实廉政责任制的目标任务情况。
备注
1.打分最高不超过99分，最低不低于80分。请您按上表左栏内的指标体系打分，将分填在姓名后对应的总分栏内。
能
15
思维能力和判断能力；组织协调能力；业务水平；科学决策水平；研究能力；驾驭全局、处理复杂问题能力；创造性开展工作的能力；公文写作与语言表达能力。
科级干部年度考核测评表
时间：2012年
月
日
一般干部 廉 廉洁 自律 总体评价 基 不 优 称 本 称 秀 职 称 职 职
注：1、填表人在对应的科级干部、股级中层、一般干部栏目内划“√”； 2、分项评价和总体评价均只能划—个等次，请在您选择的等次项内划“√”； 3、此表按科级干部、股级中层、-般干部分别集中收交。
科级干部年度考核测评表
单位：
填表人类别 科级干部 德 姓 名 评价 类型 好 较好 一般 差 好 较好 一般 差 好 较好 一般 差 好 较好 一般 差 好 较好 一般 差 好 坚持 原则 组织 协调 能 推动 落实 股级中层 勤 精神状 态与工 作投入 完成 年度 任务 绩 解决 复杂 问题
院组〔2008〕11号
院组〔2008〕11号关于印发《关于对试用期满的处、科级干部进行考核的方案》的通知各党总支，各系、院直各部门：经党委同意，决定对2007年9月至11月提任的处、科级干部进行试用期考核。
现将《关于对试用期满的处、科级干部进行考核的方案》印发给你们，请遵照执行。
中共合肥学院委员会组织部2008年10月6日主题词：干部考核方案通知中共合肥学院委员会组织部2008年10月6日印发共印25份关于对试用期满的处、科级干部进行考核的方案去年9月—11月，学院对任期届满的处科级干部进行了重新聘（任）用。
根据中共中央《党政领导干部选拔任用工作条例》和《合肥学院试用期干部考核办法》的有关要求，从今年10月起，试用处科级干部将陆续结束试用期，现结合学院实际情况，决定对试用期满的处科级干部进行考核。
一、考核目的通过试用期考核，对处科级干部在试用期间履行试任职务情况作出评价，为正式任职提供依据。
二、考核对象2007年学院重新聘（任）用的处科级干部。
三、考核内容根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和《合肥学院试用期干部考核办法》的要求，了解考核对象在试用期间的思想政治表现、组织管理能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律等情况，重点考核对所任职务的工作实绩和履行职责的情况。
四、考核程序（一）考核准备1.发布处科级干部试用期考核通知，对考核工作进行部署。
2.考核对象以书面形式做好试用期间工作总结，处级干部于10月10日前交组织部，科级干部于10月10日前交其所在的总支。
总结内容包括：（1）政治理论学习情况；（2）试用期间履行职责情况和工作业绩（需细化、实写）；（3）工作投入情况（如用于管理工作时间，双肩挑干部需说明上课时数、科研成果等）；（4）廉洁自律情况；（5）主要不足和努力方向。
（二）考核测评在相关范围内对考核对象进行民主测评。
测评内容包括优秀、称职、基本称职、不称职以及意见和建议。
考核对象测评范围为：本单位全体教职工（至少80%以上）。
科级干部试用期满考核篇
科级干部试用期满考核篇各单位、各部门：为全面考察提拔任用的科级干部的现实表现，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》《党政领导干部任职试用期暂行规定》等有关规定，学校决定对xx年聘任的试用期已满的科级干部(内大党发[xx]2号、内大发[xx]8号、内大发[xx]9号、内大发[xx]10号、内大发[xx]11号)进行考核(名单详见附件1)。
一、考核原则坚持党管干部、客观公正、注重实绩、群众公认、全面考核、综合评定的原则。
二、考核内容从德、能、勤、绩、廉五个方面，全面考核干部在试用期内的思想政治表现、组织协调能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律等方面的情况，重点考核其对所任职务的适应能力和履行职责的情况。
三、考核办法和程序按照管人管事相结合的原则，科级干部任职试用期满考核由所在单位组织。
具体程序如下：(一)个人撰写述职报告：试用期满干部须认真总结试用期内的任职表现，重点就试用期内政治思想、履行岗位职责的情况、所取得的主要成绩、存在的问题和不足等进行书面总结，填写《内蒙古大学科级干部试用期满考核审批表》(附件2)相应部分。
(二)所在单位组织考核：所在单位组织对试用期满干部进行考核，通过个人述职、民主测评、领导评议等环节，对被考核人做出全面评价，形成最终考核意见后进行书面总结，填写《内蒙古大学科级干部试用期满考核审批表》(附件2)相应部分，并于3月24日前报送人事处人事科(行政楼301室，4992230)。
(三)人事处汇总各单位考核情况，报学校讨论决定是否正式任职。
(四)主管、副主管参照此通知组织考核。
科级干部试用期满考核一、考核目的通过试用期考核，对科级干部在试用期间履行试任职务情况作出评价，为正式任职提供依据。
二、考核对象教育系于晓灵、外国语言系徐莉娟。
三、考核内容根据《党政领导干部选拔任用工作条例》等要求，了解考核对象在试用期间的思想政治表现、组织管理能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律等情况，重点考核对所任职务的工作实绩和履行职责的情况。
物业办公室管理试用人员转正考核表
编号：填写日期；
试用
人员
情况
姓名
性别
所属部门
报到日期
职位
试用期限
试用期考核意见
用人
部门
意见
考勤情况描述：
评ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：
办公室人评定
工作态度描述：
评分：
专业知识描述：
评分：
工作能力描述：
评分：
团队协作精神描述：
评分：
综合意见：□同意转正□建议延长试用期个月
□建议辞退
签名：日期：
主管副总意见
签名：日期：
办公室主任意见
签名：日期：
总经理
意见
□同意转正□延长试用期个月
□评定级别□一级□二级□三级
□工资级别级元
签名：日期：
科级领导干部年度考核登记表
（2014年度）
姓名
性别
出生
年月
参工
时间
政治
面貌
文化
程度
任现职时间
工作单位及职务
党委书记、矛盾调解中心主任
分管工作
组织党委、矛盾调解全面工作，联系武装工作
本
年
度
思
想
、
工
作
总
结
一年来在上级领导和同事们的帮助下，较好的完成了各项工作任务。一是严格履行职责，担当党建第一责任人，通过“书记抓、抓书记”，构建“三位一体”保障体系；严格履行党风廉政建设主体责任，督促党委成员严格履行“一岗双责”，做到“领导到位、责任到位、考核到位、追究到位”；健全党建联系制度，本人联系X村，每周至少2次深入联系村调研指导，做到带村有思路、发展有方向。二是加强班子干部队伍管理，严格贯彻落实“两个意见”，通过“三上三下”完善了机关内部管理制度，做到制度管人，标本兼治；每半年召开1次专题民主生活会；通过“走出去，请进来”的方式培训干部4期1000人次，派干部到北京、成都等地学习共4人次，提升干部能力素质；实行党委成员“五个一”制度，提升党委成员办事决事能力。三是切实转变作风推进XX发展。开展群教活动和“庸懒散浮拖”专项整治活动，整顿提升了X村后进党支部，自我查摆、整改“四风”X个问题，主动腾退超标办公用房，削减“三公”消费；深入推进“9+3”突出问题专项整治，对超职数配备干部、超审批权限设置机构、擅自设置职务名称的情况及时整改。坚持群众路线不动摇，镇党委锐意进取、主动作为，深入到户做好宣传、解释和矛盾化解，完成了X项目建设，推进了X和X建设；同时还解决了群众反映多年的粮站房屋占道和X村小桥护栏等历史遗留问题，得到了群众高度赞扬。社会经济事业取得了长足进步，工业同比增长20.6%、农业同比增长13%以上，相继通过了全国科普示范社区、省级安全社区、省级生态乡镇和省级综合文化站的创建验收。
科级干部试用期工作总结_科级干部试用期考核总结
科级干部试用期工作总结_科级干部试用期考核总结本人于XX年X月进入单位，进入试用期工作已经X年，回顾这段时间的工作，以及个人成长，不禁感慨良多，这段时间是短暂的，但是对于我的职业生涯来说，却是极为重要的一段时间。
一、工作表现在试用期过程中，我根据自身工作职责认真履行岗位职责，进取勇于创新，遵守国家法律法规、单位规章制度，积极做好各项工作，努力完成上级领导和单位的任务指标。
1.业务水平在实际工作中，我拥有坚实的理论基础，结合实际参照实物材料，弄清事情来龙去脉，做到了报告事实、说出道理，发现并解决问题，发表了多篇思想性和实践性的论文，得到了领导、同事和客户的好评，积累了一定的管理经验。
2.工作态度本人工作认真细致，尽职尽责，较好地完成了上级下达的任务和各项工作，限期限量，努力加班，保证完成工作质量和进度。
对待工作，始终以认真负责的态度，精益求精，始终牢记自己的职责，严格按照管理标准，维护市场的公平竞争，为公司的发展做出了贡献。
3.团队合作在团队合作方面，我尊重团队合作精神，善于与人沟通，能够积极地协调各种事务。
在工作中，我不能单独工作，要与同事和对内的各个部门和客户沟通和协调，以实现工作的高效协同。
这些工作都是靠同事的帮助和支持，所以我深知团队的力量，明白团队合作的意义。
二、不足之处在试用期的工作中，我也存在一些不足之处，主要表现在以下几个方面：1.沟通不畅在与同事、客户的沟通中，有时心理考虑过多总是在放大问题，进而在处理事情时，思考不够冷静，处理手段也不够恰当。
有时候还会导致沟通不畅，难以与对方建立良好的合作关系。
2.工作时间统计不够准确在完成工作时，有时会导致工作时间统计不够准确，影响个人的工作效率和质量，同时也给后续的工作带来了麻烦。
因此，我深深认识到工作日志的重要性，以后一定会格外重视。
3.缺乏决策能力在团队合作中，我会总是希望得到完美的结果，然而，当面临难以取舍时，有时会导致缺乏决策能力，进而影响工作的进度以及工作效率，包括团队合作的高效运作。