人教版八年级物理下册期中检测题.docx

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人教版八年级下册物理期中测试卷及答案

人教版八年级下册物理期中测试卷及答案

人教版八年级物理下册期中测试卷及答案一、选择题(每题3分,共36分)1.如图所示,其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是( )2.下列有关力的说法中,正确的是( )A.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系B.手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力C.弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力不是弹力D.重力的方向总是垂直向下3.小明推着小车在水平地面上运动,放手后小车运动一段距离停下。

下列说法中错误的是( )A.小车受到的重力的施力物体是地球B.小车最终停下来是因为不再受推力C.小车受到的重力和地面对小车的支持力是一对平衡力D.小明对小车的推力与小车对小明的作用力大小相等4.小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型,如图所示。

下列说法正确的是( )A.自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力B.自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力C.自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力D.自行车对绳的拉力与所挂物体的重力是一对平衡力5.下列措施中,能增大摩擦的是( )A.鞋底印有花纹 B.溜冰鞋底装有滚轮C.用光滑材料做滑梯 D.在机器的转轴处加润滑油6.下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是( )A.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起B.田径运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒C.滑冰运动员用力推墙身体离墙而去D.游泳运动员向后划水,身体前进7.为探究液体内部压强的特点,用隔板将一容器分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭(如图所示),当左右两侧各注入适量的液体后,图中符合实际情况的是( )8.下列实例中,不是利用大气压强的是( )A.用胶头滴管吸取药液B.用力压打气筒的活塞,把气充进轮胎C.用吸管喝饮料D.活塞式抽水机9.如图所示的现象中,能用流体压强与流速关系解释的是( )10.将一满罐“纯净水”(高约40 cm)开口朝下放在水中,如图所示,结果是( )A.仍是满罐水 B.水将流出一部分C.水将全部流出 D.以上说法都不对11.长期以来,呼风唤雨一直是神话中“龙王爷”的权力,随着科学技术的发展,人类已经开始成功地干预天气。

人教版物理八年级下册 期中综合测试卷(含答案)

人教版物理八年级下册  期中综合测试卷(含答案)

期中综合测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共20分)1. 托起下列物体所用的力约为 1 N 的是 ( )A.一支铅笔B.一张课桌C.两个鸡蛋D.两枚硬币2. 关于弹簧测力计的使用,下列说法中不正确的是 ( )A.使用时,要认清量程和分度值B.不能用来测量超过它的测量范围的力C.测量前要检查指针是否指在零点D.在航天飞机上处于失重状态下的宇航员,能用弹簧测力计测出重力的大小3. 在下列生活和生产实例中,利用连通器原理工作的是 ( )4. 如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动.该现象说明了 ( )A.力能使物体发生形变B.物体间力的作用是相互的C.力的作用效果与力的大小有关D.力的作用效果与力的作用点有关5. 西安市进入了高铁时代,高铁列车极大地方便了市民出行,下列有关高铁列车的说法正确的是 ( )A.列车进站时,列车附近气流流速大,压强大B.列车刹车后不能立即停止是因为受到惯性力的作用C.列车启动时速度加快说明列车所受牵引力大于阻力D.列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是平衡力6. 如图所示,小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子,但箱子却没有运动.下列说法正确的是 ( )A.箱子没有运动,此时箱子所受推力小于箱子所受摩擦力B.箱子所受重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D.箱子此时在水平方向上和竖直方向上受到的合力均为零7. 疫情期间,小丽帮妈妈做家务时,发现生活中处处有物理.下列分析错误的是 ( )A.茶壶的壶嘴和壶身组成连通器B.菜刀的刀刃很锋利,是为了减小压强C.利用大气压把吸盘式挂钩压在平滑的墙壁上D.浴室内的防滑垫表面凹凸不平是为了增大摩擦8. 国家进行了“一带一盔”的专项整治行动,下列说法正确的是 ( )A.汽车安全带都设计得很宽,是为了增大压强B.骑摩托车必须带头盔,头盔的里面都有海绵等软性材料是为了增大压强C.上车必须系安全带,是为了减小惯性D.头盔在发生危险时,硬质的外壳材料变形,是力改变了物体的形状9. 被称为“沙漠之舟”的骆驼,若它的体重与马的体重之比为3:2,而它的脚掌面积是马蹄的3倍,它们站立时,下列说法中错误的是 ( )A.它们所受重力是由于地球的吸引而产生的B.骆驼和马对地面的压强之比是 1:2C.骆驼的脚掌面积大,有利于减小对地面的压强D.马在奔跑时对地面的压强比它站立时小10. 如图所示,把用ρ=1.0×10³kg/m³的复合材料制成边长分别为2m 和3m 的甲、乙两实心均匀正方体放在水平地面上,甲、乙对地面的压强分别为P甲、Pz;把G₁=2×10⁴N的物体放在甲上,G₂=3×10⁴N的物体放在乙上,此时甲、乙对地面的压( )强分别为p、p乙′,则下列结果正确的是甲′A.p甲:p乙=2:3,p甲′:p乙′=3:4B.p甲:p乙=2:3,p甲′:p乙′=4:3C.p甲:p乙=3:2,p甲′:p乙′=3:4D.p甲:p乙=3:2,p甲′:p乙′=4:3二、填空题(每空2分,共28分)11. A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的拉力,当A物体时,它处于平衡状态,如图所示,此时弹簧测力计的示数为 N.12. 用图中机器人免接触送餐,能有效减少人员交叉感染.送餐途中,以携带的食物为参照物,机器人是 (选填“运动”或“静止”)的.机器人匀速直线上坡,其运动状态 (选填“改变”或“不变”).轮胎上的花纹能 (选填“增大”或“减小”)轮胎与地面之间的摩擦力.13. 如图所示,重为50 N的物体静止在水平桌面上,物体受到的支持力和是一对平衡力.当物体受到水平向右、大小为15 N的拉力F时,物体刚好向右做匀速直线运动,此时物体受到的摩擦力为 N;当拉力F为18N时,物体向右做加速运动,此时物体受到的摩擦力为N.14. 质量为0.4kg,底面积为20cm²的茶壶中盛有0.6kg的水,将茶壶放置在水平桌面上,茶壶内水的深度为15 cm,则水的重力是 N,水对茶壶底部的压强是 Pa,茶壶对桌面的压强是 Pa.(g取10 N/ kg)15. 甲、乙、丙三位同学分别做托里拆利实验时,读出的水银柱长度分别为75 cm、75.8cm 和76 cm.已知其中一位同学实验时管内混入了少量空气,另一位同学没有把管放竖直,只有一位同学方法正确,则当时的大气压值跟 cm高的水银柱产生的压强相等.16. 如图所示,甲、乙容器中分别盛有密度为1×10³kg/m³的水和密度为1.2×10³kg/m³的盐水,当在A 处沿水平方向快速吹气时,会发现B、C管中的液面上升到一定高度,原因是A 处空气流速加快,压强.B、C管内外液面高度差之比ℎ₁:ℎ₂=.三、作图题(共10分)17. (2分)如图所示,画出灯笼所受重力的示意图.18. (4分)物体A与弹簧连接,静止在光滑的斜面上,请画出物体A所受弹力的示意图.19. (4分)在车站广场上,常常看见人们将旅行包B平放在拉杆箱A上,如图甲所示.假设作用在箱子上的水平推力F=20N,,A、B一起做匀速直线运动.将旅行包 B 看成一个有质量的推点,如图乙所示.请在图乙中画出运动过程中B的受力示意图.四、实验探究题(共30分)20. (8分)小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系时,利用如图实验装置记录了相应的实验数据,如下表所示:(弹簧自身重力可忽略)钩码质量/g050100150指针位置/ cm2345钩码质量/g200250300400指针位置/ cm6788(1)分析实验数据,你可得到结论: .(2)该弹簧原长是 cm,若用该弹簧制作一个弹簧测力计,其量程为 N.(g取10 N/ kg)(3)小李做出了如图所示的三个图象,其中正确的是 .21. (10分)小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:A.接触面所受的压力大小B.接触面的粗糙程度C.物体运动的速度接下来小宇通过如图所示的实验操作开展探究.(1)进行甲、乙、丙图实验时,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做运动.(2)要验证猜想B,需按照 (选填“甲”“乙”或“丙”)两个图进行对比实验.(3)比较甲、乙两图的实验,得到的实验结论是 .(4)在本次实验中运用的研究方法是转换法和 .(5)小颖发现小宇上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定,于是改进了实验装置,如图丁所示.改进后长木板 (选填“一定”或“不一定”)要做匀速直线运动.22. (12分)某同学用下列器材探究“液体内部的压强”.(1)他向图甲的U形管内注入适量的红墨水,红墨水静止时,U形管两侧液面高度 .(2)图乙压强计通过U形管两侧液面的来反映橡皮膜所受压强的大小,用手指按压橡皮膜发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置 (选填“漏气”或“不漏气”).(3)他把探头放入水面下6cm处,探头受到水的压强是 Pa;继续向下移动探头,会看到U形管两侧液面的高度差变大,说明液体内部的压强与液体的有关.(ρ=1.0×水10³kg/m³,g取10 N/ kg)(4)为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论,他用图丙的装置,在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体,看到橡皮膜向左侧凸起,则 (选填“左”或“右”)侧液体的密度较大.五、计算题(共12分)23. 如图所示,一平底、平口的圆柱形青花瓷笔筒放在水平桌面上,笔筒高度为0.11 m,筒内深度为0.10 m.笔筒开口向上放置时,笔筒对桌面产生的压强为8.1×10²Pa;笔筒开口向下放置时,笔筒对桌面产生的压强为 4.05×10³Pa(g取10 N/ kg).求:(1)笔筒内注满水时,水对笔筒底部产生的压强;(2)笔筒开口向上和开口向下放置时,笔筒与桌面的接触面积之比;(3)青花瓷笔筒材质的密度.期中综合测试卷1. C2. D3. C4. B5. C6. D7. B8. D9. D10. A 【解析】对于实心均匀柱形物体,其压强可以借用 p =ρgh 计算,因为材料的密度不度,高度之比是2:3,所以Pφ: p 乙=2:3;由 G =mg =ρa³g 可得,甲、乙两物体的重力分别是 8×10⁴N 和 2.7×10⁵N,因此放上 G₁、G₂后甲、乙两物体对地面的压力分别是 1×10⁵N 和 3×10⁵N,甲、乙两物体的底面积分别为 S 甲=4m 2,S 乙=9m 2,则 p 甲′:p 乙′=3:4,故选A.11. 静止(或做匀速直线运动) 1.812. 静止 不变 增大 13. 重力 15 1514. 6 1500 5000 15. 75.8 16. 变小 6:517. 如图所示 18. 如图所示 19. 如图所示20. (1)在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的长度就越大(2)2 0~3 (3)B21. (1)匀速直线 (2)甲、丙(3)接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大(4)控制变量法(5)不一定22. (1)相平 (2)高度差 不漏气 (3)600 深度 (4)右23. 解:(1)注满水时,水对笔筒底部产生的压强 p =ρ水gℎ1=1.0×10³kg/m³×10N/kg ×0.10m =1×10³Pa;(2)由 p =F S 得,笔筒开口向上放置时,笔筒与桌面的接触面积 S 1=F p 1=G p 1=G8.1×102Pa ,笔筒开口向下放置时,笔筒与桌面的接触面积 S 2=F p 2=G p 2=G 4.05×103Pa ,接触面积之比(3)笔筒的体积 V 筒=S₁(ℎ₂−ℎ₁)+S₂ℎ₁=5S₂(0.11m− 0.10m)+S₂×0.10m =0.15S₂,笔筒的质量 m 筒=G g =F g =p 1S 1g =8.1×102Pa 10N/kg S 1=81S 1,笔筒材料的密度 ρ=m 简V 简= 81S 10.15S 2=81×5S 20.15S 2=2.7×103kg/m3.。

(完整版)新(人教版八年级物理下册期中考试试卷(含答案)

(完整版)新(人教版八年级物理下册期中考试试卷(含答案)

g 身装备共90Kg 的宇航员,在月球上质量(为 )Kg,重力为( )N(g 取10N/Kg)。
15 如下图所示情境中,物体所受重力的示意图正确-的-是- - - - - - - - - - - - - - - - - - -
re 5.甲、乙两物体的质量之比为5:2,若甲物体的质量为20Kg,则乙物体受到的重力为( )N,甲、 ( )
at A.力的大小有关
B.力的作用点有关
C.力的方向有关
g D.受力面积有关
in 13.利用弹簧才测力计测量一块秒表受到的重力,使测力计内弹簧伸长的力- 是- - - - - - -(
19.如下图所示,木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动。当小 车遇到障碍物突然停止运动时,小车上的木块- 将- - - - -- - - - - - -- - - - - - -- - - - -
物理试题(共 10 页,第 6 页)
ething and S 32.如图所示,图钉尖的面积是0.3mm2,图钉帽的面积是0.75cm2 。若手按图钉及图钉对墙的压力均为 m 15N,求手对图钉和图钉对墙的压强。
ly one thing at a time and All things in their being are good for so 物理试题(共10页,第7页)
s 大小关系,正确的是- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
ing - - - - - ( )
26.使用弹簧测力计,如果指针指在零刻度线下方就开始测量,所测拉力的大小与真实-值-相(比

A.相同
B.偏小
C.偏大

人教版八年级下册物理《期中考试卷》含答案解析

人教版八年级下册物理《期中考试卷》含答案解析

人教版物理八年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题(下列各题只有一个选项符合题意,每小题2分,共30分)1. 1N的力大约等于A. 拿起一支钢笔所用的力B. 拿起两个鸡蛋所用的力C. 提起一个书包所用的力D. 拉动一辆人力车所用的力2. 在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是A. 小鸟受到的力大B. 飞机受到的力大C. 小鸟和飞机的受力一样大D. 主动撞击的一方产生的力大3. 假如没有重力,下列说法错误的是A. 河水不能流动B. 地球附近就没有空气C. 人轻轻向上一跳就会离开地球D. 玻璃杯掷到墙上也不会破碎4. 高速列车经过时,如果人离铁道太近很可能被吸进铁道,应特别注意安全,从物理学的角度看,这是因为A. 车与人之间的空气流速减小,压强增大B. 车与人之间的空气流速减小,压强减小C. 车与人之间的空气流速加大,压强增大D. 车与人之间的空气流速加大,压强减小5. 推动重100N的玩具车在水平桌面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动,已知物体受到的桌面阻力是20N,则水平推力的大小为A. 10NB. 20NC. 80ND. 120N6. 骑自行车的人沿水平路面作匀速直线运动,停止蹬车后,速度逐渐减小,这是由于A. 惯性增大B. 惯性减小C. 摩擦力改变了车的运动状态D. 摩擦力在不断增加7. 下列关于压力的说法中正确的是A. 压力的方向总是竖直向下的B. 放水平地面的物体,对地面的压力就是重力C. 压力的大小总等于物体重力的大小D. 压力的方向一定与受力面垂直8. 公交车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的A. B. C. D.9. 下列事例中利用惯性的一组是()①汽车行驶时,司机系着安全带②火车进站前,撤去动力,仍能进站③上岸后的鸭子,振动翅膀,把身上的水抖掉④比赛中,运动员将冰壶推出,冰壶在冰面上继续向前运动A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③10. 夏天人们游泳时,从岸边走向深处的过程中,他受到的浮力变化情况是A. 浮力增大B. 浮力不变C. 浮力减小D. 先增大后减小11. 在如下图所示的事例中,没有利用连通器原理的是A. B. C. D.12. 值日时,小东提着一桶水走进教室,下列情况中,属于彼此平衡的两个力是A. 水桶受到的重力和水桶对人的拉力B. 水桶受到的重力和人对水桶的拉力C. 水桶对人的拉力和人对水桶的拉力D. 水桶受到的重力和水桶对地球的引力13. 如图所示的事例中,属于减小压强的是A. 刀切芒果B. 线切鸡蛋C. 用针绣花D. 厚纸片垫提手处14. 把质量相同的铜块和木块分别浸没入水中,则它们所受浮力( )A. 铜块的大B. 木块的大C. 一样大D. 无法判断15. 容积相同的甲、乙两个圆柱形容器,都装满水,如图所示放置,则甲、乙两容器底部受到水的压力F 甲和F 乙、压强p 甲和P 乙的关系是A. F 甲=F 乙,P 甲=P 乙B. F 甲>F 乙,P 甲>P 乙C. F 甲=F 乙,P 甲<P 乙D. F 甲<F 乙,p 甲<p 乙二、填空(每空1分,共20分)16. 某公路桥梁旁竖着一块如上图所示的标志牌,它表示的物理含义是________;一辆总重为350000N 的卡车________(选填“能”或“不能”)通过这座大桥.17. 如图所示,用两食指同时压铅笔两端,士方手指受到铅笔的压力为F 1压强为P 1下方手指受到铅笔的压力为F 2压强为P 2则F 1___________F 2,P 1_________P 2 (两空均选填“大于”、“等于”或“小于”).18. 跳高运动员起跳时总是用力向下蹬地,利用的物理知识是___________________.19. 一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直浸没在水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同,哪一次橡皮膜向瓶内凹陷得更多______(选填“第一次”或“第二次”),说明液体压强大小与液体的______有关.20. __________________实验证明了大气压的存在,_______________实验是第一个测出大气压强值的实验,一个标准大气压能支持_________厘米高的水银柱.21. 一个箱子对地面的压强是6000Pa ,则“6000Pa”表示的物理意义是_______________________. 22. 用弹簧测力计吊着重力为10牛的金属块浸入水中,如果金属块的一半体积浸入水中,这时弹簧测力计的示数为8牛,此时金属块受到水的浮力大小为____牛,如果将金属块全部浸没水中(金属块不接触容器底部),此时弹簧测力计的示数为____牛.23. 如果扔一石块到水里,它在水里面不断往下沉,是因为浮力________重力,在下沉过程中,它受到的浮力________,水对石块的压强__________.(填“增大”、“ 减小”或“不变”).24. 重为10N 的木块漂浮在水面上,处于静止状态,木块受到浮力的大小为______N ,方向为____. 25. 有一种炊具叫“高压锅”.“高压锅”中的“压”字的含义指的是______(选填“压强”或“压力”);“高压锅”能更快地煮熟食物,不仅节约了时间,更节约了能源.“高压锅”能更快煮熟食物是利用了“气压增大,沸点______”的原理(选填“升高”、“降低”或“不变”)三、作图、实验与探究题(满分36分)26. 如图所示地球表面的一些物体,请画出地球上空飞机所受重力的示意图;( )27. 如图,画出物体静止在斜面上时物体对斜面压力的示意图.28. 在图中画出漂浮在水面上的物体A 静止时所受力的示意图.29. 把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上,出现三种不同情况,如图所示,比较三种不同情况:(1)分析比较甲图和乙图实验现象,可得出结论:在___________相同时,__________越小,压力作用效果越_______;(2)分析比较乙图和丙图的实验现象,可以得出结论:______________________________;30. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,某同学提出了以下猜想:A.滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关C.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关该同学进行了如下图甲、乙、丙三个实验探究过程:(1)在实验中,他应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做__________________运动.(2)对比图中__________两个探究过程,可以验证猜想C.(3)在甲探究过程中,该同学正确操作,拉动物体时,测力计示数是2 N,此时摩擦力为_________N,若拉力增大到3 N时,摩擦力为__________N.(4)实验探究中,该同学采用的实验探究方法是()A.类比法B.科学推理法C.控制变量法31. 如图所示,将试管口朝下放在酒精灯火焰上方加热3-5 s后,立刻竖直插入盛水的容器中,在某深度处不动.(1)你猜想可能产生的现象是_______________.(2)你猜想的依据是__________________.32. 如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答下列问题:(1)若选用的操作是③④,可探究浮力的大小与_______的关系.(2)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是______(填序号).(3)由操作可知,物体浸没在水中时所受的浮力大小为______N .(4)由操作可知,物体的体积大小为______cm 3.四、计算题(共14分)33. 我国制造的“蛟龙号”潜水器用10多厘米厚的特种钢板加工而成,能抵御深海水巨大的压强.求潜水器下潜到7000m 处受到海水的压强为多少Pa (取ρ海水=1.0×103kg/m 3)34. 某辆小轿车的质量是1.6t ,每个轮子与地面的着地面积是200cm 2,求:(1)轿车自身的重力(g =10N/kg );(2)轿车对地面的压强.答案与解析一、选择题(下列各题只有一个选项符合题意,每小题2分,共30分)1. 1N 的力大约等于A. 拿起一支钢笔所用的力B. 拿起两个鸡蛋所用的力C. 提起一个书包所用的力D. 拉动一辆人力车所用的力【答案】B【解析】解答:重为1N 的物体质量约为m =110N /kgG N g ==0.1kg =100g , A. 一只钢笔的质量约为20g ,不符合题意;B. 两个鸡蛋的质量约为50g×2=100g ,符合题意;C. 书包的质量(包括书)约为4kg ,不符合题意;D. 拉动一辆人力车的力约为几百至几千牛顿,或更大,不符合题意;故选B.点睛:重力在我们的日常生活中是一个不多见的物理量,我们可以根据重力求出物体的质量,然后根据生活经验做出选择.2. 在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是A. 小鸟受到的力大B. 飞机受到的力大C. 小鸟和飞机的受力一样大D. 主动撞击的一方产生的力大 【答案】C【解析】【分析】【详解】因为物体间力的作用是相互的,所以小鸟撞击飞机时,小鸟给飞机一个力,同时飞机给小鸟一个大小相等,方向相反的一个力,故C 正确.3. 假如没有重力,下列说法错误的是A. 河水不能流动B. 地球附近就没有空气C. 人轻轻向上一跳就会离开地球D. 玻璃杯掷到墙上也不会破碎【答案】D【解析】水总是往低处流,是因为到重力的作用;若没有重力,则水就会漂浮在空中,不会向下流动,A说法正确;假如没有重力,空气就不会因为地球的吸引聚集在地球的周围,B说法正确;人跳起来会落向地面,是因为受到重力的作用,重力使人终落下来;若没有重力,则人跳起来由于不再受到重力作用就会离开地球,C说法正确;由质量的概念可知,即使物体不受重力,物体仍有质量,有质量就有惯性,掷杯子时杯子会保持原来的运动状态与墙发生力的作用而破碎,D说法错误,故选D.4. 高速列车经过时,如果人离铁道太近很可能被吸进铁道,应特别注意安全,从物理学的角度看,这是因为A. 车与人之间的空气流速减小,压强增大B. 车与人之间的空气流速减小,压强减小C. 车与人之间的空气流速加大,压强增大D. 车与人之间的空气流速加大,压强减小【答案】D【解析】人离列车比较近,列车的速度很大,造成人和列车之间的空气流动速度很大,压强大大减小,人外侧的空气流速小,压强大,人在压强差的作用下,受到一个推向列车的力,会造成事故,故选D.5. 推动重100N的玩具车在水平桌面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动,已知物体受到的桌面阻力是20N,则水平推力的大小为A. 10NB. 20NC. 80ND. 120N【答案】B【解析】物体在水平方向上受推力F、阻力f=20N作用而做匀速直线运动,处于平衡状态,由平衡条件得,推力F=f=20N,故选B.6. 骑自行车的人沿水平路面作匀速直线运动,停止蹬车后,速度逐渐减小,这是由于A. 惯性增大B. 惯性减小C. 摩擦力改变了车的运动状态D. 摩擦力在不断增加【答案】C【解析】停止蹬车后,行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离,这是由于惯性自行车要保持原来的运动状态;最终自行车还会停下来是因为自行车和地面之间存在摩擦阻力,摩擦阻力改变了自行车的运动状态,慢慢停了下来,故选C.7. 下列关于压力的说法中正确的是A. 压力的方向总是竖直向下的B. 放水平地面的物体,对地面的压力就是重力C. 压力的大小总等于物体重力的大小D. 压力的方向一定与受力面垂直【答案】D【解析】压力不一定是由于重力产生,所以方向不一定竖直向下,故A错误;压力和重力是两种不同性质的力,只有位于水平地面的物体,对水平地面的压力大小等于重力,故BC错误;据压力的特点可知,压力的方向一定与受力面垂直,故D正确;故选D.8. 公交车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关.增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强.【详解】在压力一定时,受力面积越小,压强越大,所以在压力一定时,安全锤的越尖,对玻璃的压强越大,越容易打破玻璃而逃生.故A选项符合题意【点睛】掌握压强大小的影响因素,利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题.9. 下列事例中利用惯性的一组是()①汽车行驶时,司机系着安全带②火车进站前,撤去动力,仍能进站③上岸后的鸭子,振动翅膀,把身上的水抖掉④比赛中,运动员将冰壶推出,冰壶在冰面上继续向前运动A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③【答案】A【解析】①汽车行驶时,司机系安全带是为了防止惯性带来的危害;②火车进站时,撤去动力,由于火车具有惯性所以能继续前进,故是利用了惯性;③鸭子振动翅膀时,水由于惯性而从羽毛上飞出,故利用了惯性;④冰壶被推出后,由于惯性冰壶将继续前进,故利用了惯性.故选A .10. 夏天人们游泳时,从岸边走向深处的过程中,他受到的浮力变化情况是A. 浮力增大B. 浮力不变C. 浮力减小D. 先增大后减小【答案】A【解析】【分析】【详解】根据公式F 浮=ρ水gV 排,水的密度不变,从岸边走向水深处的过程中,人排开水的体积不断增大,所以受到的浮力增大,BCD 错误,A 正确.故选A. 11. 在如下图所示的事例中,没有利用连通器原理的是 A. B.C. D. 【答案】B【解析】过路涵洞是上面开口,下面连通的,属于连通器;拦河大坝是根据液体压强随深度的增加而增大的特点修建成上窄下宽的形状,不属于连通器;洗手间下水管成U 形,水不流动时,U 形管里的水相平,可以防止下水道里的气味散发出来,属于连通器;船闸的原理先打开一端,船闸里的水位逐渐与外面相等,外面的船就可以开进船闸;然后把这一端船闸关闭,打开另一端的船闸,船闸里的水位逐渐与外面相等,船就可以开到另一端去,应用了两次连通器,故没有利用连通器原理的是B .12. 值日时,小东提着一桶水走进教室,下列情况中,属于彼此平衡的两个力是A. 水桶受到的重力和水桶对人的拉力B. 水桶受到的重力和人对水桶的拉力C. 水桶对人的拉力和人对水桶的拉力D. 水桶受到的重力和水桶对地球的引力【答案】B【解析】试题分析:A、水桶受到的重力和水桶对人的拉力,作用在两个物体上,不是平衡力,不符合题意.B、水桶受到的重力和人对水桶的拉力符合二力平衡条件,是平衡力,符合题意.C、水桶对人的拉力和人对水桶的拉力作用在两个物体上,是相互作用力,不符合题意.D、水桶受到的重力和水桶对地球的引力作用在两个物体上,是相互作用力,不符合题意.故选B.考点:平衡力的辨别.点评:解答此类题,关键要抓住二力平衡的四个条件.13. 如图所示的事例中,属于减小压强的是A. 刀切芒果B. 线切鸡蛋C. 用针绣花D. 厚纸片垫提手处【答案】D【解析】【详解】ABC.都是在压力一定时,减小受力面积来增大压强.不符合题意.D.提塑料袋时,用厚纸片垫在提手处,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强.符合题意.14. 把质量相同的铜块和木块分别浸没入水中,则它们所受浮力()A. 铜块的大B. 木块的大C. 一样大D. 无法判断【答案】B【解析】【分析】【详解】铜的密度大于木的密度,而二者的质量一样,所以由密度的计算公式ρ=mV可知V铜<V木;又因为二者浸没在水中所以V铜排<V木排,根据阿基米德原理F浮=ρ水gV排得F铜浮<F木浮.故选B.15. 容积相同的甲、乙两个圆柱形容器,都装满水,如图所示放置,则甲、乙两容器底部受到水的压力F甲和F乙、压强p甲和P乙的关系是A. F甲=F乙,P甲=P乙B. F甲>F乙,P甲>P乙C. F甲=F乙,P甲<P乙D. F甲<F乙,p甲<p乙【答案】C【解析】【分析】【详解】容积相同的甲、乙两圆柱形容器都装满水,因为水的体积相同,质量相等,受到的重力相同,又因为甲、乙为圆柱形容器,所以水对容器底部的压力等于重力故甲、乙两容器中水对容器底部的压力相同,即:F甲=F乙;由图知,容器中水的深度h甲<h乙,根据液体压强公式p=ρgh,深度越深压强越大,所以水对甲、乙两容器底的压强p甲<p乙.故C符合题意.二、填空(每空1分,共20分)16. 某公路桥梁旁竖着一块如上图所示的标志牌,它表示的物理含义是________;一辆总重为350000N的卡车________(选填“能”或“不能”)通过这座大桥.【答案】(1). 最大限载质量为30t (2). 不能【解析】(1)“30t”表示的物理含义是:这座桥梁的最大限载质量为30t;(2)桥梁的承载能力G=mg=30×1000kg×10N/kg=300000N<350000N,所以这辆卡车不能通过这座大桥.17. 如图所示,用两食指同时压铅笔两端,士方手指受到铅笔的压力为F1压强为P1下方手指受到铅笔的压力为F2压强为P2则F1___________F2,P1_________P2 (两空均选填“大于”、“等于”或“小于”).【答案】(1). = (2). < 【解析】【分析】根据物体间力的作用是相互的,判断左手和右手受到的压力大小,根据Fps=判断左手和右手受到的压强大小.【详解】根据物体间力的作用是相互的知道,当用两食指同时压铅笔两端时,左手指和右手指受到的压力大小相等,即F1=F2;又因为右手指的受力面积比较小,由Fps=知道,P1<P2.18. 跳高运动员起跳时总是用力向下蹬地,利用的物理知识是___________________.【答案】力的作用是相互的【解析】【分析】【详解】跳高运动员起跳时用力向下蹬地,对地产生向下的作用力,同时地面也对运动员产生向上的作用力,使运动员跳得更高.19. 一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直浸没在水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同,哪一次橡皮膜向瓶内凹陷得更多______(选填“第一次”或“第二次”),说明液体压强大小与液体的______有关.【答案】(1). 第二次(2). 液体深度【解析】【分析】【详解】液体内部朝各个方向都有压强,所以橡皮膜不论是朝上还是朝下都会向内凹;在同种液体中,液体的压强随深度的增加而增大,所以橡皮膜朝下时,浸入液体的深度大,受的液体的压强大,橡皮膜凹的更明显,即第二次橡皮膜向瓶内凹陷得更多.20. __________________实验证明了大气压的存在,_______________实验是第一个测出大气压强值的实验,一个标准大气压能支持_________厘米高的水银柱.【答案】(1). 马德堡半球(2). 托里拆利(3). 76【解析】马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在;意大利科学家托里拆利,利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度,间接测量出大气压强的值;大气压所能支持的水银柱的高度是76cm.21. 一个箱子对地面的压强是6000Pa,则“6000Pa”表示的物理意义是_______________________.【答案】地面在1m2的面积上受到箱子的压力为6000N【解析】比较相同的面积时,受到的压力来比较压力的作用效果;比较相同的压力时,受力面积来比较压力的作用效果;在压力不同,受力面积不同时,通过比较物体在单位面积上受到的压力大小来比较压力的作用效果,这种单位面积上受到的压力大小叫压强,6000Pa表示地面在每平方米面积上受到的压力是6000N.22. 用弹簧测力计吊着重力为10牛的金属块浸入水中,如果金属块的一半体积浸入水中,这时弹簧测力计的示数为8牛,此时金属块受到水的浮力大小为____牛,如果将金属块全部浸没水中(金属块不接触容器底部),此时弹簧测力计的示数为____牛.【答案】(1). 2(2). 6【解析】【分析】【详解】[1]当金属块刚好一半浸入水中时,金属球受到的浮力F浮=G-F示=10N-8N=2N[2]当金属球全部浸入水中时,受到的浮力F浮′=2F浮=2×2N=4N此时弹簧测力计的示数F示′=G-F浮′=10N-4N=6N23. 如果扔一石块到水里,它在水里面不断往下沉,是因为浮力________重力,在下沉过程中,它受到的浮力________,水对石块的压强__________.(填“增大”、“ 减小”或“不变”).【答案】(1). 小于(2). 不变(3). 增大【解析】石块在水里面由于浮力小于重力会不断往下沉;石块在水中下沉的过程中,排开水的体积不变,由F浮=ρ水gV排可知,所受浮力大小不变;石块下沉过程中,在水中的深度不断变大,由p=ρ水gh得,石块受到的压强变大.24. 重为10N的木块漂浮在水面上,处于静止状态,木块受到浮力的大小为______N,方向为____.【答案】(1). 10N (2). 竖直向上【解析】【分析】【详解】[1]木块漂浮在水面上,则木块受到浮力F浮=G=10N[2]浮力的方向是竖直向上的.25. 有一种炊具叫“高压锅”.“高压锅”中的“压”字的含义指的是______(选填“压强”或“压力”);“高压锅”能更快地煮熟食物,不仅节约了时间,更节约了能源.“高压锅”能更快煮熟食物是利用了“气压增大,沸点______”的原理(选填“升高”、“降低”或“不变”)【答案】(1). 压强(2). 升高【解析】【分析】【详解】“高压锅”中的“压”字的含义指的是压强;由于高压锅密封性很好,使的锅内气压可以超过标准大气压,因此是利用增大压强,使沸点升高的原理来更快煮熟食物的.三、作图、实验与探究题(满分36分)26. 如图所示地球表面的一些物体,请画出地球上空飞机所受重力的示意图;()【答案】【解析】连接飞机的重心和球心的连线,过重心作指向球心的重力,如图所示:27. 如图,画出物体静止在斜面上时物体对斜面压力的示意图.【答案】【解析】【分析】【详解】物体对斜面的压力的作用点在物体与斜面接触面的中点处,过此点与斜面垂直向下的力即为压力,如下图所示:.28. 在图中画出漂浮在水面上的物体A静止时所受力的示意图.【答案】略【解析】物体静止在水面上,受到竖直向下的重力G和竖直向上的浮力F,大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,作用点在物体的重心,如图:29. 把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上,出现三种不同情况,如图所示,比较三种不同情况:(1)分析比较甲图和乙图实验现象,可得出结论:在___________相同时,__________越小,压力作用效果越_______;(2)分析比较乙图和丙图的实验现象,可以得出结论:______________________________;【答案】(1). 压力(2). 受力面积(3). 显著(4). 当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著【解析】【详解】(1)物体对支持面的压力大小等于物体的重力.分析比较甲图和乙图可知,压力相同,受力面积不同,可得出结论:在压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越显著;(2)分析比较乙图和丙图的实验现象,可以得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显.30. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,某同学提出了以下猜想:A.滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关C.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关该同学进行了如下图甲、乙、丙三个实验探究过程:(1)在实验中,他应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做__________________运动.(2)对比图中__________两个探究过程,可以验证猜想C.(3)在甲探究过程中,该同学正确操作,拉动物体时,测力计示数是2 N,此时摩擦力为_________N,若拉力增大到3 N时,摩擦力为__________N.(4)实验探究中,该同学采用的实验探究方法是()A.类比法B.科学推理法C.控制变量法【答案】(1). 匀速直线(2). 甲丙(3). 2 (4). 2 (5). C【解析】①小黄用弹簧测力计水平拉动物体时,弹簧测力计显示拉力大小,要使摩擦力等于拉力,物体要进行匀速直线运动;②甲乙实验说明压力一定时,探究摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系.验证猜想B,甲丙实验说明接触面粗糙程度一定时,探究摩擦力大小跟压力大小的关系,验证猜想C;③小黄用弹簧测力计水平匀速直线拉动物体时,弹簧测力计示数是2N,拉力是2N,根据二力平衡条件得,摩擦力大小等于拉力大小,所以摩擦力大小是2N,当拉力增大时,压力不变,接触面粗糙程度不变,摩擦力大小不变,拉力增大,物体进行加速运动;④猜想摩擦力大小跟物体的运动速度、接触面粗糙程度、压力大小有关,探究摩擦力跟其中一个因素的关系时,控制其它因素不变,这种方法是控制变量法.。

人教版物理八年级下学期《期中考试卷》带答案解析

人教版物理八年级下学期《期中考试卷》带答案解析
(2)通过对实验过程的仔细分析,小明发现这次实验也可以用来探究“浮力的大小跟哪些因素有关”:通过分析b、c、d得出,物体在液体中受到浮力大小跟_____有关;结合补充实验h可知,物体在液体中受到浮力大小还跟_____有关.
四、计算题(30题7分、31题8分,共15分)
30.随着人们生活品味的提升,越来越多的பைடு நூலகம்庭都在家里布置小型生态景观鱼缸,小红家有一个茶几鱼缸如图所示.下表是这个茶几鱼缸的一些参数,现在鱼缸中装满水,g=10N/kg,求:
21.将一重为80N的物体,放入一盛满水的溢水杯中,从杯中溢出了30N的水,则物体受到的浮力是( )
A.80NB.110NC.50ND.30N
22.下列情况中运动状态发生改变的是
A.汽车起动
B.汽车拐弯
C.汽车减速上坡
D.汽车在平直的公路上匀速直线行驶
三、作图与实验探究题(23、24题各2分,实验题31分)
29.小明在探究“浮力 大小跟排开液体所受重力的关系”时,进行了如图所示的实验操作,其中F表示弹簧测力计的示数.
(1)通过实验b和d可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是_____;通过_____(选填字母代号)两次测量可知物体浸没时排开液体所受重力是_____N.选用其他液体和不同物体多次实验可以得到结论.
23.如图所示,在水平向右的2N拉力作用下,木块在水平桌面上向右作匀速直线运动,作出它在水平方向上力的示意图.
( )
24.在图中,电灯静止不动,画出电灯所受各力的示意图.
()
25.小宇用如图所示的装置“探究二力平衡的条件”:
(1)实验时,要把小车放在_____(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向挂在小车两端的托盘里加砝码,观察小车在什么条件下运动状态会_____(选填“保持不变”或“发生改变”).

人教版八年级物理下册期中试卷(含答案)

人教版八年级物理下册期中试卷(含答案)

人教版八年级物理下册期中试卷(含答案)B、手向上施加了一个与重力相等的力小改写:当手向上施加的力等于重力时,酱油瓶不会下滑。

13、下列说法中正确的是C、物体在匀速直线运动状态下,速度大小恒定且方向不变小改写:物体在匀速直线运动时,速度大小和方向保持不变。

14、下列关于力的合成说法中,正确的是B、合力是多个力合成后的结果小改写:合力是多个力合成产生的结果。

15、下列说法中正确的是A、液体的压强与液体的深度成正比,与液体的形状和容积无关小改写:液体的压强与液体深度成正比,与液体的形状和容积无关。

二、填空题(每题1分,共28分)13.人拉弹簧,拉力使弹簧发生了形变,守门员把飞向球门的球踢回去,假设球来去的速度大小不变,踢球的力改变了足球的运动方向。

14.某同学用力沿水平方向推一个重为500 N的木箱,使它在水平地面上匀速前进,箱受到的摩擦力是200 N,那么人的推力是300 N,木箱受到的合力是500 N。

15.体重为500N的杂技演员在进行爬竿表演时,必须紧紧地握住爬竿,这是靠增大手与竿接触面积的方法来增大摩擦的。

当他匀速向上爬时,爬杆对手的摩擦力为500N,方向向下;当他匀速下滑时,爬杆对手的摩擦力大小为500N,方向向上。

16.某同学质量为50kg,每只鞋底与地面的接触面积为125cm²时,对地面的压力为400N,压强为3200Pa。

(g取10N/kg)17.在火车站和地铁站台上,都画有一条安全线,以免人站在靠近铁路的地方过于危险。

这是因为,火车开动时,靠近火车的地方气体压强增大,当火车快速开过时,人越过这条线就会有强大的气流,压强减小,离站台远的地方气体压强增大,强大的气流会将人推开。

18.当XXX着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时,马对雪橇的水平拉力是500N,雪撬在水平方向上受到的阻力是500N。

卸下了500kg,马拉雪橇仍是匀速行驶,马对雪橇的水平拉力不变,方向向南;若雪橇上的货物增加到2000kg,马对雪橇的水平拉力将会增大。

人教版物理八年级下册《期中测试卷》带答案

人教版物理八年级下册《期中测试卷》带答案

人教版物理八年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题1. 下列物品利用连通器原理工作的是A. 茶壶B. 吸尘器C. 抽水机D. 注射器2. 如图所示,未装满水的密闭小瓶上有一根两端开口的竖直细玻璃管,玻璃管内水柱高于瓶内水面,现用一根饮料吸管水平靠在玻璃管的上端吹气,下列分析正确的是A. 吹气时,玻璃管中水柱升高B. 吹气时,玻璃管中水柱高度不变C. 吹气时,玻璃管中水柱降低D. 无法判断水柱的变化情况3. 首次测定大气压数值的科学家是A. 帕斯卡B. 托里拆利C. 奥托•格里克D. 伽利略4. 潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中,有关气泡所受压强和浮力的变化情况说法正确的是A. 压强变大,浮力变大B. 压强变大,浮力变小C. 压强变小,浮力变大D. 压强变小,浮力不变5. 关于压强,下列说法正确的是A. 在气体和液体中,流速越大的地方,压强越大B. 最早证明大气压存在的科学家是马德堡C. 菜刀磨得很锋利是为了减小压强D. 拦河大坝建成上窄下宽,是由于液体的压强随深度的增加而增大6. 一均匀的长方体木块,放在水平面上,对地面的压强为p ,如果将这个木块从中间沿竖直方向切成完全相同的两块,如图所示,取其中一块放在水平面上,则这个小木块对地面的压强是A. pB.12p C. 2p D.14p 7. 某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时,将一个质量为100g 的物体放入装满水的小桶中,溢出90g 水,物体受到的浮力是(g =10N/kg) A. 1NB. 9NC. 0.1ND. 0.9N8. 底面积是200cm 2的铁桶,倒入196N 的水,水的高度是8cm ,桶底所受水的压强是A. 0.98PaB. 9800PaC. 7.84×103PaD. 784Pa9. 如图四幅图片中,能说明气体压强与流速有关的是A. 墙壁上的吸盘B. 飞行的客机C. 升空的孔明灯D. 流线型车头10. 一艘轮船排水量是6000t ,当它满载从长江经入海口驶入东海,下列有关浮力的说法正确的是 A. 轮船所受浮力变大 B. 轮船所受浮力不变 C. 轮船排开水的体积不变D. 轮船排开水的体积变大11. 体积相同的两个物体,密度之比为2:1,与水平桌面的接触面积之比为3:2,对桌面产生的压强之比是 A. 3:1B. 4:3C. 2:1D. 3:212. 将一个质量为2kg ,底面积为0.05m 2的长方体,放到面积为8m 2的水平桌面中央,则长方体对水平桌面的压强为(g =10N/kg) A. 2.5PaB. 25PaC. 40PaD. 400Pa13. 如图,A点受到的液体压强为2352Pa,则该液体的密度为A. 0.8×103kg/m3B. 0.48×103kg/m3C. 1.2×103kg/m3D. 1×103kg/m314. 下列实例中,属于增大压强的是A. 推土机装有宽大的履带B. 书包背带做的扁而宽C. 注射器的针头做的很尖D. 骆驼的脚掌长的很宽大15. 人坐在沙发上比坐在木板凳上舒服,这是因为A. 沙发有弹性B. 沙发对人的压力比木板凳对人的压力小一些C. 沙发对人的压强比木饭凳对人的压强小一些D. 以上解释都不对16. 如图所示,一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同,哪一次橡皮膜向瓶内凹陷得更多( )A. 第一次B. 第二次C. 两次凹陷得一样D. 橡皮膜不会向瓶内凹陷17. 两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器内装有质量和深度均相同的不同液体,如图所示,容器底部受到的液体压强分别为p1、p2,关于p1、p2的关系正确的是A. p1<p2B. p1>p2C. p1=p2D. 无法判断18. 如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为( )A. 8∶1B. 4∶3C. 1∶2D. 4∶119. 2012年9月,我国第一艘航空母舰“辽宁舰”正式交付海军.如图所示,歼﹣15飞机在“辽宁舰”进行起降飞行训练.下列说法正确的是A. 飞机飞离航母后,航母排开水的体积略有减小B. 歼﹣15飞离航母后,航母受到的浮力不变C. 随着歼﹣15上升高度增加,机舱外大气压强增大D. 歼﹣15能升空是因为飞机机翼上方气流速度小于机翼下方气流速度20. 一物体在弹簧测力计下,示数为8N,当它浸入水中时,示数为3N,此时物体受到的浮力为A. 3NB. 11NC. 8ND. 5N二、理解与应用21. 利用学习的压强知识分析,在挂较重的衣服时,应选图中_____(选填“甲”或“乙”)挂衣架,这是因为压力一定时,能增大与衣服的_____,从而减小对衣服的_____,使衣服不容易变形.22. 如图所示,在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔,水便从小孔喷出.随着瓶内水面的降低,水喷出的距离越来越_____.是因为小孔处水的压强逐渐_____.堵住瓶口,水很快就停止流出,此时瓶内水面上方的气压比瓶外大气压_____.(填“大”或“小”)23. 如图所示,容器A 、B 内盛有同种液体且液面相平,用带有阀门S 的斜管将两容器相连,则a 、b 两处的压强p a _____p b (选填“>”“<“或”=“);当阀门S 打开时,液体将_____(选填“会”或“不会”)流动.24. 如图,甲、乙、丙三个质量和底面积均相同的容器放在水平桌面上.若容器中都装入等质量的水(水不溢出),则三个容器底部受到水的压强p 甲_____p 乙_____p 丙;三个容器对水平桌面的压强p′甲_____p′乙_____p′丙(以上空均选填“<”、“=”或“>”)25. 如图所示是我国首台自主研制的“蛟龙号”载入潜水器潜入7km 级的深海中,敲开了这一神秘“龙宫”的大门.水面下的“蛟龙”号在下潜的过程中所受的浮力_____,受到海水压强_____(以上两空选填“变大”“变小”或“不变”),当“蛟龙号”下潜到7km 处所受海水压强为_____Pa ;此时,海水对“蛟龙号”外表面0.01m 2面积上产生的压力是_____N .(ρ海水=1.03×103kg/m 3,g =10N/kg)26. 一个木箱放在斜面上,请画出斜面受到木箱压力F 的示意图. ( )三、实验与探究27. 在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中,某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h 、圆柱体底面积S 是有关的,但有怎样的关系看法不同,于是,在老师的帮助下,小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验,测出实心圆柱体竖直放置时(如图所示)对水平桌面上海绵的压下深度,实验记录见下表.序号物体底面积S/cm2高度h/cm 海绵被压下深度/cm1 合金甲圆柱体A 10 5 0.52 合金甲圆柱体B 10 10 13 合金甲圆柱体C 20 10 14 合金乙圆柱体A 105 1.55 合金乙圆柱体B 10 10 36 合金乙圆柱体C 20 10 3(1)该小组同学是通过来判断压强大小.(2)分析实验1、2或4、5可以得出:当圆柱体的材料密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的.(3)分析可以得出,当圆柱体的密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关.(4)此探究过程用到的科学探究方法有、.(5)实验结束之后,同学们在老师的指导下,以某一合金甲圆柱体为研究对象,推导它对海绵的压强大小的表达式(已知合金的密度为ρ,长方体铁块的高度为h,底面积为S).表达式为.(6)上面推导出的表达式(选填“能”或“不能”)应用于各类固体的压强的计算.28. 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小明同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,如图所示,请分析回答下列问题:(1)分析比较图乙和丙的实验现象,可以初步得出结论:当压力相同时,受力面积越_____ ,压力作用效果越_____ .(2)分析比较图_____ 和_____ 的实验现象,可得出的初步结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越_____ .(3)小明与小红进行实验交流时,小明说我还可以用铅笔探究压力的作用效果与受力面积的关系,小明分别采用如图戊、己所示的两种方法,用两只手的食指分别压在铅笔两端给小红演示.小红指出图_____ 的方法不合理,原因是_____ .29. 当你将一只手的食指浸入水中,你会感受到浮力的作用.你想知道食指所受的浮力大小吗?请从如图提供的实验器材中选择合理的实验器材,设计出两种测出你的食指受到浮力的实验方案,并完成填空.(已知水的密度是ρ水)方案一:(1)选择实验器材_____(填字母)(2)写出你的主要步骤、需要测量或记录的物理量及其符号:_____;(3)食指所受浮力大小的表达式:F=_____.方案二:(1)选择的实验器材_____(填字母)(2)写出你的主要步骤、需要测量或记录的物理量及其符号:_____;(3)食指所受浮力的表达式:F=_____.四、分析与计算30. 如图所示是我国自主研制、生产的面向21世纪的新一代主战坦克,该坦克具有潜渡能力,全重为50t,高约2.5m,若每条履带与地面的接触面积是2m2.(g=10N/kg),求:(1)该坦克在水平路面上行驶时,对地面的压强;(2)若坦克在深为6m的河流中潜渡时,坦克顶部面积为0.8m2的舱门受到水的压力.31. 小明同学对一个金属块进行了两次测量:第一次如图(甲)所示,用细线系住金属块挂在弹簧测力计上,弹簧测力计的读数为2.7N.第二次如图(乙)所示,让金属块浸没在盛水的杯于中,这时弹簧测力计的读数为1.7N.(g取10N/kg)(l)求金属块在水中受到的浮力.(2)求金属块的体积;(3>通过进一步计算,结合下表所列的“某些金属的密度”,说明金属块是何种金属.金属金铜铁铝密度(×103kg/m319.3 8.9 7.9 2.7答案与解析一、选择题1. 下列物品利用连通器原理工作的是A. 茶壶B. 吸尘器C. 抽水机D. 注射器【答案】A【解析】【分析】【详解】A. 茶壶的上端开口,底部连通,是利用连通器的原理来工作的;故A符合题意;B. 用吸尘器吸尘土时,吸出管中的部分空气,使吸管内的气压减小,尘土在大气压的作用下进入吸尘器中,利用了大气压,故B不合题意;C. 抽水机是利用大气压的原理来工作的,与连通器无关,故C不合题意;D.注射器在吸药水时,药水在外界大气压的作用下被压入注射器内部的,利用了大气压强,不是连通器,符合题意.故D不合题意.故选A.2. 如图所示,未装满水的密闭小瓶上有一根两端开口的竖直细玻璃管,玻璃管内水柱高于瓶内水面,现用一根饮料吸管水平靠在玻璃管的上端吹气,下列分析正确的是A. 吹气时,玻璃管中水柱升高B. 吹气时,玻璃管中水柱高度不变C. 吹气时,玻璃管中水柱降低D. 无法判断水柱的变化情况【答案】A【解析】【分析】(1)玻璃管内水柱高于瓶内水面,是因为瓶内气体压强大于瓶外大气压强;(2)当向管上方吹气时,管上方的空气流动速度增大,压强减小,管下方压强不变,管内的液体受到向上的压强大,液面上升.【详解】由题知,玻璃管内水柱高于瓶内水面,所以瓶内气体压强大于瓶外大气压强.用一根饮料吸管水平靠在玻璃管的上端吹气,玻璃管上方空气的流速增大,压强减小,玻璃管中液体受到向上的压强大于向下的压强,液面上升.故A 正确,BCD 错误. 故选A .3. 首次测定大气压数值的科学家是 A. 帕斯卡 B. 托里拆利 C. 奥托•格里克 D. 伽利略【答案】B 【解析】 【分析】【详解】A. 帕斯卡发现了帕斯卡定律,研究了液体压强问题.故A 不符合题意; B. 历史上科学家托里拆利第一次测出了大气压值,为76cmHg.故B 符合题意; C. 奥托•格里克证明了大气压的存在,故C 不符合题意; D. 伽利略用实验证实了日心说,故D 不符合题意; 故选B .4. 潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中,有关气泡所受压强和浮力的变化情况说法正确的是 A. 压强变大,浮力变大 B. 压强变大,浮力变小 C. 压强变小,浮力变大 D. 压强变小,浮力不变 【答案】C 【解析】 【分析】【详解】气泡在上升过程中,体积会逐渐变大,所处的深度变小,因为p=ρgh ,所以气泡受到的压强在不断减小;因为F 浮=ρgV 排,气泡排开液体的体积变大,所以气泡受到的浮力在不断变大.故选C .5. 关于压强,下列说法正确的是A. 在气体和液体中,流速越大的地方,压强越大B. 最早证明大气压存在的科学家是马德堡C. 菜刀磨得很锋利是为了减小压强D. 拦河大坝建成上窄下宽,是由于液体的压强随深度的增加而增大 【答案】D【解析】 【分析】(1)流体流速越大的地方、压强越小,流速越小的地方、压强越大; (2)最早证明大气压存在的科学家是奥托格里克.(3)增大压强的方法:是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强;(4)液体压强随深度的增加而增大,所以大坝建成上窄下宽的形状.【详解】A. 在气体和液体中,流速越大的位置压强越小,故A 错误;B. 最早证明大气压存在的科学家是奥托格里克.故B 错误;C. 菜刀磨得很锋利是为了在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故C 错误;D. 液体压强随深度的增加而增大,所以大坝建成上窄下宽的形状,故D 正确.故选D .6. 一均匀的长方体木块,放在水平面上,对地面的压强为p ,如果将这个木块从中间沿竖直方向切成完全相同的两块,如图所示,取其中一块放在水平面上,则这个小木块对地面的压强是A. pB.12p C. 2p D.14p 【答案】A 【解析】 【分析】【详解】因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,均匀的长方体木块对水平地面的压强:p=ρgh F mg Vg S s sρ===,如果将这个木块从中间沿竖直方向切成完全相同的两块后,两者的密度和高度不变,取其中一块放在水平面上时,由p=ρgh 可知,这个木块对地面的压强相等,仍为p 不变.故选A .7. 某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时,将一个质量为100g 的物体放入装满水的小桶中,溢出90g 水,物体受到的浮力是(g =10N/kg) A. 1N B. 9NC. 0.1ND. 0.9N【答案】D 【解析】 【分析】【详解】把物体轻轻放入盛满清水的溢水杯中,排开的水重:G 排=mg =0.09kg ×10N /kg =0.9N , 物体受到的水的浮力F 浮=G 排=0.9N .故D 正确,BCD 错误,故选D .8. 底面积是200cm 2的铁桶,倒入196N 的水,水的高度是8cm ,桶底所受水的压强是A. 0.98PaB. 9800PaC. 7.84×103PaD. 784Pa【答案】D【解析】【分析】知道桶内水深和水的密度,利用液体压强公式求水对桶底的压强.【详解】水对桶底的压强:p=ρgh=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.08m=784Pa,故D正确.故选D.9. 如图四幅图片中,能说明气体压强与流速有关的是A. 墙壁上的吸盘B. 飞行的客机C. 升空的孔明灯D. 流线型车头【答案】B【解析】【分析】【详解】A.墙壁上的吸盘是利用外界大气压大于吸盘内气压的原理.故A错误.B.飞机能够起飞是因为飞机机翼上凸下平,从而导致空气在机翼上表面的流速大压强小、下表面的流速小压强大,从而产生向上的升力.故B正确.C.孔明灯是利用其整体密度小于空气密度,从而上浮升空的.故C错误.D.流线型车头能减小因汽车高速运动而产生的空气阻力.故D错误.10. 一艘轮船的排水量是6000t,当它满载从长江经入海口驶入东海,下列有关浮力的说法正确的是A. 轮船所受浮力变大B. 轮船所受浮力不变C. 轮船排开水的体积不变D. 轮船排开水的体积变大【答案】B 【解析】 【分析】【详解】因为轮船漂浮,所以轮船由长江驶入东海后,受到的浮力不变,都等于船重; 又因为F 浮=g V 液液ρ,水的密度增大,所以排开水的体积变小.故ACD 错误、B 正确. 故选B .11. 体积相同的两个物体,密度之比为2:1,与水平桌面的接触面积之比为3:2,对桌面产生的压强之比是 A. 3:1 B. 4:3C. 2:1D. 3:2 【答案】B 【解析】 【分析】【详解】∵1211V V =,12ρρ =21,∴由公式F =G =mg =ρVg 可知,12F F =1122g g V V ρρ =1122212111V V ρρ⨯⨯==又∵1232S S =,∴11112212F P S F F P S S ==×2223SF =×2413=. 故选B. 【点睛】在水平桌面上:F =G =mg =ρVg ,知道密度之比和体积的关系,从而就可以计算出压力之比;又知道受力面积(接触面积)比,再由p =FS计算出压强之比. 12. 将一个质量为2kg ,底面积为0.05m 2的长方体,放到面积为8m 2的水平桌面中央,则长方体对水平桌面的压强为(g =10N/kg) A. 2.5Pa B. 25PaC. 40PaD. 400Pa【答案】D 【解析】F =G =mg =2kg×10N /kg =20N ,220N0.05m F p S ===400Pa ,故选D . 13. 如图,A 点受到的液体压强为2352Pa ,则该液体的密度为A. 0.8×103kg/m 3B. 0.48×103kg/m 3C. 1.2×103kg/m 3D. 1×103kg/m 3【答案】A 【解析】 【分析】【详解】A 点距离液面的深度:h A =0.5m−0.2m=0.3m ,由p=ρgh 得该液体密度:ρ=A A p gh =2352Pa 9.8/0.3N kg m=0.8×103kg/m 3,故A 正确.BCD 错误,故选A . 14. 下列实例中,属于增大压强的是 A. 推土机装有宽大的履带 B. 书包背带做的扁而宽 C. 注射器的针头做的很尖 D. 骆驼的脚掌长的很宽大【答案】C 【解析】 【分析】【详解】A. 推土机上装有宽大的履带,是在压力一定时,增大受力面积来减小对路面的压强,不符合题意; B 、书包带做得偏而宽是通过增大受力面积的方法来减小压强,不符合题意; C. 注射器的针头做得很尖,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强,符合题意.A. 骆驼的脚掌长得很宽大,是在压力一定时,增大受力面积来减小对地面的压强,不符合题意;故选C . 15. 人坐在沙发上比坐在木板凳上舒服,这是因为 A. 沙发有弹性B. 沙发对人的压力比木板凳对人的压力小一些C. 沙发对人的压强比木饭凳对人的压强小一些D. 以上解释都不对 【答案】C 【解析】 【分析】【详解】人坐在沙发上比坐在椅子上舒服,这是因为人对沙发和椅子的压力相同,坐沙发的受力面积大,人对沙发压强小,沙发对人的压强小,人感到比较舒服. 故选C.16. 如图所示,一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同,哪一次橡皮膜向瓶内凹陷得更多( )A. 第一次B. 第二次C. 两次凹陷得一样D. 橡皮膜不会向瓶内凹陷【答案】B 【解析】 【分析】【详解】由题知,两次药瓶在水里的位置相同,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,则瓶口橡皮膜在水中深度不同,由于液体压强随深度增加而增大,所以第二次橡皮膜向瓶内凹陷的更多,故选项B 为答案.选项A 、C 、D 不符合题意.17. 两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器内装有质量和深度均相同的不同液体,如图所示,容器底部受到的液体压强分别为p 1、p 2,关于p 1、p 2的关系正确的是A. p 1<p 2B. p 1>p 2C. p 1=p 2D. 无法判断【答案】B 【解析】 【分析】【详解】容器内装有质量和深度均相同的不同液体,由图可知,V 1<V 2,根据ρ=mV可知,两种液体的密度12ρρ>,由p=ρ液gh 可知,容器底部受到液体的压强p 1>p 2,故B 正确,ACD 错误,故选B . 18. 如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A 、B ,把它们平放在水平地面上,则两正方体A 、B 对水平地面的压强之比为( )A. 8∶1B. 4∶3C. 1∶2D. 4∶1【答案】D 【解析】 【分析】根据图像求出甲、乙两物质的密度之比,两正方体A 、B 的质量相同,根据mV ρ=得出A 、B 的体积之比,从而得出边长之比;知道A 、B 的密度关系、边长的大小关系,正方体对地面的压强F G mg Vg p gh S S S Sρρ=====,据此求压强大小关系。

人教版物理八年级下册期中考试试卷带答案

人教版物理八年级下册期中考试试卷带答案

人教版物理八年级下册期中考试试题一、单选题1.下列实例中,属于防止惯性的不利影响的是()A.跳远运动员起跳前助跑B.拍打衣服时,灰尘脱离衣服C.驾驶员驾车时,必须系安全带D.锤头松了,把锤柄在水泥地上撞击几下2.目前人类发射的探测器已飞出了太阳系,正往更远的太空飞去,如果探测器所受外力全部消失,那么探测器将A.沿原路径返回地球B.沿原方向做减速直线运动C.立刻静止D.沿原方向做匀速直线运动3.教室里悬挂着的电灯处于静止状态.假如悬挂它的绳子突然断了,它将A.加速下落B.匀速下落C.保持静止D.可以向各个方向移动4.在国际单位制中,压强的单位是A.牛顿B.米/秒C.帕斯卡D.千克5.下列实例中,属于增大压强的是A.图钉尖很尖锐B.书包背带较宽C.汽车车轮较多D.滑雪板面积较大6.如图所示,小红手撑雨伞走在路上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,将发生严重变形。

下列判断推理及其解释,正确的是A.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方B.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方C.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方D.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方7.练太极拳是很好的强身健体运动,图甲姿势换成图乙姿势时,人对水平面的A.压力变大,压强不变B.压力变大,压强变大C.压力不变,压强变小D.压力不变,压强变大8.关于液体和气体压强及相关的应用,下列说法正确的是()A.由于液体受到竖直向下的重力,因而液体只对容器底部产生压强B.三峡船闸是最大的人造连通器C.气体中流速越大的位置,压强越大D.随着海拨高度的增加,水的沸点升高9.下列生活现象中,不属于利用大气压的是A.用吸管吸饮料B.用注射针筒抽取药液C.贴在墙上的吸盘式挂衣钩D.用高压锅煮饭10.如图所示各实验中,用来探究液体内部压强实验的是A.B.C .D .评卷人得分二、填空题11.小明在超市里购物时,用5N 的水平力推一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是_____N ,突然,他发现前面有一个小孩,于是赶忙用10N 的力水平向后拉小车,使小车减速,在减速运动过程中,小车受到的合力为_____N .12.在测量滑动摩擦力的大小时,用弹簧测力计拉动木块在水平面上匀速滑动,如图所示,此时弹簧测力计的示数是_____N ,则木块受到水平面的摩擦力是_____N 。

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初中物理学习材料唐玲出品期中检测题(时间:45分钟 满分:100分)一、选择题(每题3分,共36分)1. 如图1所示,水平传送带上的物体正在向右运动,物体速度逐渐变大,分析物体受到的力有( )A.重力、传送带的支持力B.重力、对传送带的压力C.重力、传送带的支持力、向右的摩擦力D.重力、传送带的支持力、对传送带的压力2. 如图2所示,一根羽毛放置在长木片上,并保持静止状态。

下列对羽毛受到重力的分析中错误的是( )A.重力大小等于木片对它的支持力B.重力方向是竖直向下的C.重心位置在羽毛上的点D.重心位置在羽毛上的点3. 减小滑动摩擦的方法,正确的是( )A.在两物体的接触面加润滑油B.增加压力C.将滚动变为滑动D.把接触面做得粗糙些4. 一个在水平地面上滚动的小球,由快变慢最后停下来,这是因为( )A.没有力对它作用的缘故B.摩擦力使它改变了运动状态C.重力使它改变了运动状态D.它的惯性逐渐减小5.一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上,如果水面情形如 图2图3所示,则列车的运动状态可能是()A.列车向左匀速运动B.列车向右匀速运动C.列车向左运动时突然刹车D.列车向右运动时突然刹车6. 关于运动和力,以下说法中正确的是()A.物体不受力的作用时,一定保持静止状态B.速度大小不变的物体,一定不受力的作用C.做曲线运动的物体,一定受到力的作用D.只要有力作用在物体上,它的运动状态就一定改变7. 关于大气压,下列说法中正确的是()A.大气压一定等于高水银柱产生的压强B.大气由于重力作用只向下产生大气压强C.高山上的气压比平地的气压要高D.大气压越大,水的沸点越高8. 某同学站在磅秤上,下列哪一对力是平衡力()A.人的重力与磅秤对人的支持力B.人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力C.磅秤对人的支持力与磅秤的重力D.人的重力与人对磅秤的压力9. 把一只生鸡蛋握在手心使劲捏,鸡蛋很难被捏破;而把鸡蛋往碗边轻轻一磕,鸡蛋就碰裂了,这是因为鸡蛋()A.用手捏时受到的压力小,在碗边磕时受到的压力大B.用手捏时受到的压力大,在碗边磕时受到的压力小C.用手捏时受到的压强大,在碗边磕时受到的压强小D.用手捏时受到的压强小,在碗边磕时受到的压强大10. 下列事实中,最能说明压力的作用效果跟受力面积有关的是()A.相同形状的实心铜块和铁块放在同一海绵上,铜块产生的效果明显B.同一个人站在水泥地上和沙坑中,在沙坑中会留下较深的脚印C.同一块砖平放和竖放在沙面上,竖放时陷入沙中的程度较明显D.行驶在同一泥地上的载重汽车,满载时在泥地上留下的痕迹深11. 下列说法中不正确的是()A.吸盘挂钩悬挂重物是利用了大气压强B.在高原上煮食物用高压锅是因为大气压强增大水的沸点升高C.对着平行的两张纸的中间吹气,两张纸会吸到一起,是由于气体在流速大的地方压强大,在流速小的地方压强小D.潜水员在水下作业时,下潜深度增大水对潜水员的压强也相应增大12. 下列做法中,属于增大摩擦的是()A.锁生锈不好打开时,将少量油注入锁孔后,就容易打开了B.拉链拉不动时,可在拉链上抹一点石蜡,就容易拉了C.搬运笨重货箱时,可在地上铺几根圆木,就容易推动了D.汽车失事的马路上流满了润滑油,可在路面上撒些沙子或木渣子,就变安全了二、填空题(每空1分,共20分)所用闪光灯每隔相等时间闪亮一次,拍下此时木块的位置。

由照片记录可知木块的速度_______;此过程中,木块受到的摩擦力__________。

(两空均选填“增大”“减小”或“不变”)14. 如图5所示是同一木块先后两次在同一水平面上运动时在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片。

第二次木块从点运动到点的距离是_______cm;由图可知,两次实验中木块的速度________,木块所受拉力的大小_______(均选填“相等”或“不相等”)。

17. 历史上,著名的___实验证明了大气压的存在;实验首次测定了一标准大气压的值为___厘米水银柱高。

一个标准大气压能支持约___m的水柱,能支持约___m的酒精柱。

()18. 一切液体的沸点,都是在气压减小时___。

离地面越高,空气越稀薄,空气的密度越小,大气压强___。

19. 小明质量为50 kg ,站在水平地面上,双脚与地面的接触面积为。

小明对地面的压强为_______Pa 。

(取10 N/kg )20. 小杰的质量是,每只鞋底与地面的接触面积为,当他立正时,他对水平地面的压力是___,压强是___。

21. 如图7甲所示,压路机的车轮做成圆柱形,是为了在压力相等的情况下,减小受力面积,增大___;如图8乙所示,使饮料流入嘴里的力是___。

三、作图、简答题(每题8分,共24分)22. 如图8所示,一个物体正沿着斜面下滑,请画出物体所受摩擦力和物体对斜面压力的示意图。

23. 如图9所示是世界上最大的水利枢纽工程——三峡大坝。

请用所学的物理知识解释大坝做成上窄下宽形状的主要原因是什么?24. 当坐在自行车后座上的人,从行驶的自行车后座上跳下来时,通常都要随着自行车往前跑几步,这样做的好处是什么?甲乙 图7图8图9四、计算、探究题(每题10分,共20分)25. 我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。

(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子形变的程度就加大,这表明力的作用效果跟力的______有关;(2)在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得最急,这表明液体的压强随深度的增加而______;(3)向空矿泉水瓶里注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这说明_____________________。

量均为的水和酒精,甲、乙的底面积分别为、。

()①若乙容器中酒精的质量为1.6 kg,求酒精的体积。

②求乙容器中0.01 m深处酒精的压强。

③现有物体、(其密度、体积的关系如下表所示),请在物体、和容器甲、乙中各选择一个,当把物体放入容器中后(液体不会溢出),可使容器对水平地面的压力最大且压强最大。

求该最大压力和最大压强。

期中检测题参考答案1. C 解析:放在水平传送带上的物体受到竖直向下的重力和传送带竖直向上的支持力,这是一对平衡力,如果没有其他力的作用,物体将做匀速直线运动,但物体向右加速运动,这说明物体还受到一个向右的水平力的作用;因为传送带向右加速运动时,物体有相对传送带向左运动的趋势,摩擦力的方向与物体相对运动趋势的方向相反,所以受到的摩擦力方向向右,这就是使物体向右加速运动的那个水平力。

综上所述,物体受到重力、传送带的支持力、向右的摩擦力三个力的作用,C选项正确。

2. D 解析:在长木片上的羽毛处于静止状态,所以羽毛受到的重力和支持力是一对平衡力,根据平衡力的特点可知,重力大小等于木片对它的支持力,重力与支持力作用在同一条直线上,重力的作用点是重心,故重心位置在羽毛上的点。

重力的方向总是竖直向下的。

D选项的分析是错误的。

3. A 解析:在两物体的接触面加润滑油,是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,故A选项符合题意;接触面的粗糙程度一定时,增加压力可以增大摩擦力,故B选项不符合题意;将滚动变为滑动可以增大摩擦力,故C选项不符合题意;压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D选项不符合题意。

4. B 解析:一个在水平地面上滚动的小球,由快变慢最后停下来,速度不断减小,小球的运动状态不断变化,一定受到力的作用,故A选项不符合题意;足球和地面之间存在摩擦力,摩擦力改变了足球的运动状态,故B选项符合题意;重力方向是竖直向下的,小球在竖直方向上没有改变运动状态,故C选项不符合题意;惯性跟物体的质量有关,物体的质量不变,惯性就不变,故D选项不符合题意。

5. D 解析:当列车匀速行驶时,杯内的水面应该是水平的,所以A、B选项均错误;列车向左运动时突然刹车,杯随车停止运动,但杯内的水由于惯性会继续向左运动,杯内水面应该是左高右低,所以C选项错误;列车向右运动时突然刹车,杯随车停止运动,但杯内水由于惯性会继续向右运动,杯内水面应该是右高左低,所以D选项正确。

6. C 解析:根据牛顿第一定律可知,一切物体在不受力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,故A选项错误;速度大小不变的物体,可能不受力,也可能受平衡力的作用,故B选项错误;做曲线运动的物体,其运动状态时刻在发生改变,由于力是改变物体运动状态的原因,所以物体一定受到力的作用,故C选项正确;有力作用在物体上,物体的运动状态不一定改变,如物体受平衡力的作用时,其运动状态就不发生改变,故D选项错误。

7. D 解析:通常把等于高水银柱产生的压强称为标准大气压,但是大气压不一定都等于高水银柱产生的压强,故A选项错误;空气的流动性决定了大气对浸在它里边的物体所产生的压强是向各个方向的,故B选项错误;大气压会随高度的增加而减小,所以高山上的气压比平地上的气压要低,故C选项错误;液体的沸点受到大气压的影响,大气压越大,水的沸点越高,故D选项正确。

8. A 解析:人的重力与磅秤对人的支持力,这两个力大小都等于人的重力,方向相反,在同一条直线上,都作用在人上,满足了二力平衡的四个条件,这两个力是一对平衡力,故A选项正确。

人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力,这两个力不作用在同一物体上,所以不是平衡力,故B选项错误。

磅秤对人的支持力与磅秤的重力不是作用在同一物体上,所以不是一对平衡力,故C选项错误。

人的重力与人对磅秤的压力,这两个力方向相同,也不是作用在同一物体上,所以不是平衡力,故D选项错误。

9. D 解析:鸡蛋破裂的原因不是受到压力的大小造成的,而是它受的压强大小不同造成的,故A、B选项错误;鸡蛋握在手心用劲捏,是整个手握鸡蛋,使鸡蛋的受力面积增大,所以鸡蛋受到的压强减小。

把鸡蛋往碗边轻轻一磕,减小了鸡蛋的受力面积,增大了鸡蛋受到的压强,故C选项错误,D选项正确。

10. C 解析:铜块放在海绵上,海绵的形变大,只能说明铜块对海绵压力的作用效果大,题目中没有涉及受力面积的大小,不能说明压力的作用效果跟受力面积的关系,故A 选项不符合题意。

水泥地和沙坑的材料不同,不能通过形变大小不同比较压力的作用效果,更不能说明压力的作用效果跟受力面积的关系,故B选项不符合题意。

同一块砖放在水平沙面上,对沙面的压力相同,竖放时受力面积小,陷入沙中的程度较明显,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越显著。

能正确反映压力的作用效果跟受力面积的关系,故C选项符合题意。

行驶在同一泥地上的载重汽车,满载时对泥地的压力大,在泥地上留下的痕迹深,说明在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显,反映了压力的作用效果跟压力大小的关系,故D选项不符合题意。

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