四年级语文期中试卷

四年级语文上册期中考试卷
姓名________班级______________座位号_________________
一、我会选择正确读音，并用“√”标出（4分）
1.小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le liǎo），但是跌倒了（le liǎo）马上起来，再跑再跌。

2.那“鸟的（de dídì）天堂”的（de dídì）确是鸟的天堂啊！
3.这台缝（fãnɡfânɡ）纫机的台板有裂缝（fãnɡfânɡ）。

4.他直接在别人的铺（pūpù）位前铺（pūpù）上一张牛皮纸，摆起东西开始叫卖了。

二、看拼音，写词语（10分）
ɡuīlǜlǒng zhào yúkuài hãn jìsōu suǒ
（）（）（）（）（）
Yǐn bìfùɡài yáng yìxìnɡɡãrân pínɡ
（）（）（）（）（）
三、比一比，再组词（10分）
牌（）煤（）折（）均（）辟（）
脾（）媒（）拆（）钧（）劈（）
四、按要求，写成语（6分）
若（）若现随（）而安绿树成（）从容不（）
屏息（）视草（）花开变化多（）不胜其（）
我能写两个含不同动物的成语：________________、__________________
五、认真读句子，选择正确的词填空（4分）
持续继续连续陆续
观众（）走进影剧院观看电影。

第一场演完后，又（）演下一场，这样（）播放了三个小时。

精彩的影片博得观众一片喝彩，结束时掌声（）了整整一分钟。

六、按要求写句子(8分）
1、昆明湖真静啊，静得像一面镜子。

（照例子写句子）
他跑得真快啊，快得_______________________________________________
2、大风吹得白云不知去向。

（改为“被”字句）
3、奶奶给我讲了许多数不清的童话故事。

（修改病句）
______________________________________________________________________________ 4、蟋蟀在平台上叫。

(改写成拟人句）
_______________________________________________________________________________
七、按课文内容填空（13分）
1.绿水本无忧，因风皱面；_____________________________
2.学习古诗，能让我们明白不少哲理。

如：诗句“________________________，________________________”告诉了我们“当局者迷，旁观者清”；再有诗句“_________________________，________________________”让我们看到了“绝处逢生”的希望。

3、、爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（）住墙。

细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它（）在墙上。

4.本学期我们学习了几篇童话故事，其中我对《______________》印象最深，因为__________________________________。

课外，我还阅读过的童话有《____________》《________________》等。

八、我是保护环境的小卫士，我呼吁大家保护环境，我还能写出一句保护环境的标语(2分）
_______________________________________________________________________
九、阅读理解（18分）
（一）鸟的天堂（节选）（6分）
起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只，第三只。

我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

大的，水的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。

一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

我感到一点儿留恋。

昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
1.《鸟的天堂》的作者是_________________（1分）
2.“应接不暇”的意思是__________________________。

用“____”在文中划出表示“应接不暇”的句子，然后用“应接不暇”写一句话。

（3分）
__________________________________________________________________
4.文中最后一句“鸟的天堂”加了引号是指_____________________________；第二个没加引号是指__________________________________，是作者由衷的赞叹。

（2分）
（二）________________________
当我还是个小女孩的时候，母亲给我讲过一个关于老鹰和小鸟的故事。

有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。

鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。

这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。

但是它没有想到，在它背上趴着一只很小的小鸟。

当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从他背上飞了起来，飞得比鹰还要高。

（）这个故事像我们的生活，（）我喜欢它，我们每个人都可以飞得更高一些。

我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。

我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。

1.请给短文加个题目。

（2分）
2.在文中的括号里填上合适的关联词。

（2分）
3.文章共三个自然段，其中第自然段是母亲给我讲的故事。

（1分）
4.小鸟比鹰飞得还要高，是因为。

（2分）
5.“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。

”这句话中“我们下面的那只鹰”指的是______________________________ 。

（2分）
6.试想一下，那只小鸟得了冠军后，会对那只鹰说些什么呢？（3分）_______________________________________________________________________
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十、作文（两题任选一题写）（25分）
题一：请以“快乐的＿＿”为题写一篇作文。

要求：①先将题自补充完整(如：一堂课、一天、星期天、XX活动……)；②所写内容要生动、重点突出，体现“快乐”二字。

题二、写一种自己喜欢的小动物，要写出动物的特点，表达自己的真情实感，题目自拟，字数在350字左右。