人教新课标六年级数学上册第四单元检测题
【最新】人教版六年级数学上册第四五单元检测试卷(含答案)
人教版六年级数学上册第四五单元试卷（含答案）第四单元测试题一、我会填空。
（12分）1.把50克盐放入2千克水中，盐和水的重量的比是( )∶( )，盐和盐水的比是( )∶( )。
2.学校买5个足球花125元，买4个篮球花240元。
所买篮球与足球个数的比是( )；买篮球与足球花的钱数的比是( )；买篮球所花钱数与篮球个数的比是( )；买足球所花钱数与足球个数的比是( )。
3.两个港口相距396千米，一只轮船每小时行33千米。
写出路程与速度的比( )；比值是( )。
=8÷( )=8×( )=( )4.8∶455.如果甲数与乙数的比是3∶5，那么甲数占乙数的( )。
6.若甲÷乙=2，则甲数与乙数的比是( )，乙数与甲数的比是3( )。
二、我会判断。
（10分）1．6.5∶1.3化成最简整数比是65∶13。
( )2.比的前项和后项都乘0.8，比值不变。
( )3.如果a∶b=5∶6，那么a=5，b=6。
( )4．2米∶5米的比值是2米。
( )55．甲、乙两数的比是5∶7，甲数与甲、乙两数和的比是7∶12。
( )三、我会选择。
（10分）1．把5克糖放入100克的水中，糖和糖水的比是( )A.1∶21B.21∶1C.1∶202．化简1∶0.5的结果是( )A.2∶1B.4∶5C.1∶23.六(2)班有56人，男、女生人数的比是4∶3，女生有多少人？( )A.56×47B.56×37C.56×344.走同一段路,王元用4分钟，李莉用6分钟，王元和李莉的速度之比是( )A.4∶6B.3∶2C.2∶35.一个比的前项除以8，后项乘1，它的比值( )8A.变大B.不变C.变小四、我会计算。
（32分）1.求下面各比的比值。
2.1∶0.7 30∶4.55 8∶3420.5∶572.把下面各比化成最简单的整数比。
25∶75 3.8∶19200.54∶2.7 1318∶56五、我会解决问题。
【数学】人教版六年级数学上册第4单元测试题(含答案)
人教版六年级数学上册第4单元测试题（含答案）卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁（时间：40分钟满分：100分）一、我会填空。
（14分）1.把50克盐放入2千克水中，盐和水的重量的比是( )∶( )，盐和盐水的比是( )∶( )。
2.学校买5个足球花125元，买4个篮球花240元。
所买篮球与足球个数的比是( )；买篮球与足球花的钱数的比是( )；买篮球所花钱数与篮球个数的比是( )；买足球所花钱数与足球个数的比是( )。
3.两个港口相距396千米，一只轮船每小时行33千米。
写出路程与速度的比( )；比值是( )。
4.8∶45=8÷( )=8×( )=( )5.如果甲数与乙数的比是3∶5，那么甲数占乙数的( )。
6.若甲÷乙=23，则甲数与乙数的比是( )，乙数与甲数的比是( )。
7.4.5与它的倒数的最简整数比是( ):( )。
二、我会判断。
（10分）1．6.5∶1.3化成最简整数比是65∶13。
( )2.比的前项和后项都乘0.8，比值不变。
( )3.如果a∶b=5∶6，那么a=5，b=6。
( )4．2米∶5米的比值是25米。
( )5．甲、乙两数的比是5∶7，甲数与甲、乙两数和的比是7∶12。
( ) 三、我会选择。
（10分）1．把5克糖放入100克的水中，糖和糖水的比是( )A.1∶21B.21∶1C.1∶202．化简1∶0.5的结果是( )A.2∶1B.4∶5C.1∶23.六(2)班有56人，男、女生人数的比是4∶3，女生有多少人？( )A.56×4 7B.56×3 7C.56×3 44.走同一段路,王元用4分钟，李莉用6分钟，王元和李莉的速度之比是( )A.4∶6B.3∶2C.2∶35.一个比的前项除以8，后项乘18，它的比值( )A.变大B.不变C.变小四、我会计算。
（30分）1.求下面各比的比值。
（12分）2.1∶0.7 30∶4.55 8∶3420.5∶572.把下面各比化成最简单的整数比。
【数学】人教版小学六年级数学上 第4单元过关检测卷(含答案)
人教版小学六年级数学上 第4单元过关检测卷（含答案）一、填空。
(每题2分，共24分)1．乒乓球每个2.5元，羽毛球每个3.5元，乒乓球和羽毛球单价的最简整数比是( )，比值是( )。
2. 320＝6∶( )＝（ ）60＝12÷( )＝( )(填小数)3．把8∶9的前项加上16，要使比值不变，后项应加上( )。
4．甲数比乙数多18，甲数与乙数的比是( )。
5．有一个三角形，它的三个内角的度数的比是7∶3∶10，最小的角是( )°，这是一个( )三角形。
6．走一段路，明明用了712小时，皓皓用了58小时，明明和皓皓两人速度的最简整数比是( )∶( )。
7．一条公路修了全长的37，已修和未修的比是( )∶( )，未修和全长的比是( )∶( )。
8．一个等腰三角形的周长是60 cm ，腰与底的比是3∶4，这个三角形的腰长是( )cm ，底长是( )cm 。
9．一批货物按2∶3∶4分配给甲、乙、丙三个队去运，甲队运了这批货物的（ ）（ ），丙队比乙队多运这批货物的（ ）（ ）。
10．夏至是一年中白天最长、黑夜最短的一天，其中北京的白天时间与黑夜时间的比是5∶3，白天有( )小时，黑夜有( )小时。
11．一根钢管截去49 m ，截去部分与全长的比是4∶15，这根钢管全长( )m 。
12．从甲袋中取出15的奶糖放入乙袋，这时两袋奶糖的质量相等，原来甲、乙两袋奶糖质量的比是( )∶( )。
二、 判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共6分) 1．若甲、乙两数的比是4∶5，则乙数比甲数多15。
( )2．比的前项和后项同时乘或除以一个相同的分数，比值不变。
( ) 3．0.8 m ∶4 C m 化成最简的整数比是1∶5。
( )4．一场足球比赛的比分是2∶0，因此，特殊情况下比的后项也可以是0。
( ) 5．如果a ∶b ＝7∶11，那么a ＝7，b ＝11。
( )6．甲数除以乙数的商是1.8，甲、乙两数的比是9∶5。
人教版数学六年级上册《第四单元检测题》含答案
人教版数学六年级上学期第四单元测试一．选择题(共10小题)1．如果把第一行人数的调入第二行,两行的人数就相等．原来第一行与第二行的人数比是() A．5：4B．4：5C．5：3D．3：52．比的前项和后项()A．都不能为0B．都可以为0C．前项可以为0D．后项可以为03．一个比的后项是8,比值是,这个比的前项是()A．4B．3C．64．如果A：B＝,那么(A×5)：(B×5)＝()A．B．1C．5D．255．一个长方形花圃,它的周长是30米,长是9米,这个长方形花围的长与宽的比是() A．10：3B．3：2C．5：3D．3：106．将250克莲蓉蛋黄粽子和1000克豆沙粽子混合成礼包,豆沙粽子与莲蓉蛋黄粽子是按照()包装的．A．1：4B．4：1C．1：57．比的前项和后项同时()相同的非零数,比值不变．A．加上B．减去C．乘或除D．乘或除以8．一种药水,药液与水的比是1：100,如果要配制这种药水4040克,需要药液()克．A．400B．4000C．409．已知＝1.2,＝1.2,则x和y比较()A．x大B．y大C．一样大10．甲、乙两数的比是7：5,甲数比乙数多()A．40%B．C．二．填空题(共8小题)11．13：19读作．作为一个比应该读作．12．5：4的前项乘3,要使比值不变,后项应加上．13．比的前项是9,后项是7,如果比的前项加27,要使比值不变,比的后项应加．14．如图,大小两个正方形中涂色部分的面积比是3：2,则大小两个正方形的边长比是,面积比是．15．20克的盐完全溶解在100克水中,水与盐的质量之比是,盐与盐水的质量比是．16．王叔叔喜欢到世界各地旅游,在国内与在国外的时间比是3：2,他一共旅游了35天,那么他在国内旅游了天,在国外旅游了天．17．＝÷＝：18．甲、乙、丙三个数的平均数是36,三个数的比是2：3：4,甲、乙、丙三个数分别是、、．三．判断题(共5小题)19．既可以表示一个分数,也可以表示一个比．(判断对错)20．18：10读作18比10,其中18是比的前项,10是比的后项．(判断对错)21．既可以看作是分数,也可以看作是比．(判断对错)22．如果4：9的前项加上4,要使比值不变,后项要加上9．(判断对错)23．一个三角形内角度数比是3：2：5,这个三角形不是直角三角形．(判断对错)四．操作题(共1小题)24．画一个长方形,长和宽的比是4：3,周长是21厘米．(下面是每格为边长1厘米的正方形)五．应用题(共6小题)25．师傅和徒弟加工同一种零件,师傅40分钟加工50个,徒弟20分钟加工18个．(1)分别写出师傅加工零件个数与时间的比和徒弟加工零件个数与时间的比,并化简．(2)你还能写出怎样的比?先写出这个比,再化简．26．一个长方形长和宽的比是3：2,已知长方形的周长是110dm,这个长方形的面积是多少?27．王奶奶买了4kg苹果和3kg橘子,买两种水果所花的钱数相同．(1)苹果和橘子的单价之比是多少?(2)苹果的单价是6元,橘子的单价是多少?(3)你能提出其他数学问题并解答吗?28．动物的小腿骨(胫骨)与大腿骨(股骨)的长度比值越大的动物跑得越快,动物盐都龙马羚羊胫骨与股骨的比59：5023：255：4根据这个结论,计算并比较三种动物中,谁跑得最快?29．某超市有一批化肥按3：4：5分给甲、乙、丙三个村．已知丙村比甲村多分了24吨,这批化肥共有多少吨?30．某校参加数学竞赛的男生与女生的人数比是6：5,后来又增加了5名女生,这时女生人数是正好是全班的一半．原来参加数学竞赛的女生有多少人?答案与解析一．选择题(共10小题)1．【分析】根据题意可知：把第一行的人数看作单位“1”,则第一行的人数比第二行的人数多第一行的人数的(×2),即第二行的人数是第一行的人数的(1﹣×2),进而根据题意,进行解答即可．【解答】解：1：(1﹣×2)＝1：＝(1×5)：(×5),＝5：3；答：原来第一行与第二行的人数比是5：3．故选：C．【点评】解答此题的关键：第一行的人数比第二行的人数多第一行的人数的(×2),是解答此题的关键所在．2．【分析】根据“比的前项相当于除法里的被除数,相当于分数里的分子；比的后项相当于除法里的除数,相当于分数里的分母；在除法中,除数不能为0,在分数中,分母不能为0,所以在比中,比的后项不能为0,如果是0,就失去了意义；据此判断即可．【解答】解：由分析知：比的前项可以为0,比的后项不能为0,如果是0,就失去了意义；故选：C．【点评】此题考查了比的意义,应明确比的后项不能为0,是解答此题的关键．3．【分析】根据比与除法的关系,比的前项相当于被除数,后项相当于除数,比值相当于商,再根据被除数、除数、商之间的关系,8×＝6,因此,这个比的前项是6．也可设比的前项为x列方程解答．【解答】解：8×＝6,因此,6：8＝．故选：C．【点评】根据比与除法的关系及除法各部分间的关系即可解答．4．【分析】根据比的基本性质的,即比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变．【解答】解：A：B＝,根据比的基本性质,比的前项和后项都同时乘相同的数5,比值不变,所以(A×5)：(B×5)＝．故选：A．【点评】此题考查学生对比的基本性质的灵活应用．5．【分析】根据长方形的周长＝(长+宽)×2可知,用长方形的周长除以2,求出长与宽的和,再减去长,即可求出这个长方形的宽,然后根据比的意义,写出长与宽的比、化简即可．【解答】解：30÷2﹣9＝15﹣9＝6(米)9：6＝(9÷3)：(6÷3)＝3：2答：这个长方形花围的长与宽的比是3：2．故选：B．【点评】解决本题先根据长方形的周长公式求出长方形的宽,再根据比的意义解答．6．【分析】豆沙与莲蓉蛋黄的重量已知,直接根据比的意义,求出二者的比即可得解．【解答】解：因为1000：250＝4：1所以豆沙与莲蓉蛋黄两种粽子是按照4：1比例包装的．故选：B．【点评】此题主要依据比的意义解决问题．7．【分析】比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,这叫做比的基本性质；据此解答．【解答】解：比的基本性质是：比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变．故选：D．【点评】紧扣比的基本性质,注意：①同时,②相同的数(0除外)．8．【分析】由题意可知,这种药液中药粉占,把配成的这种药液的质量看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用这种药液的质量(4040克)乘就是需要药液的质量．【解答】解：4040×＝4040×＝40(克)答：需要药液40克．故选：C．【点评】此题属于按比例分配．也可把这种药水的质量平均分成(1+100)份,先根据除法求出1份的质量,即药液的质量．9．【分析】根据等式的基本性质,分别求出x、y的值,再比较大小即可．【解答】解：因为＝1.2x＝9.6＝1.28＝1.2yy＝6.所以x＞y．故选：A．【点评】此题主要考查利用等式的基本性质解方程的灵活应用．10．【分析】在这里把甲看作是7,乙看作5,就是求甲比乙多的占乙的几分之几或百分之几,用甲、乙两数的差除以乙数,求出甲数比乙数多几分之几或百分之几,再选择．【解答】解：(7﹣5)÷5＝2÷5,＝0.4,＝40%；故选：A．【点评】本题是考查百分数应用题,把乙数看作单位“1”,甲看作是7,乙看作5,就是求甲比乙多的占乙的几分之几或百分之几,用除法计算．二．填空题(共8小题)11．【分析】横式比就按照前后的顺序读出数,先读第一个数再读比,最后读出第二个数,分数形式的比,先读分子再读比,最后读分母．【解答】解：13：19读作13比19．作为一个比应该读作1比3．故答案为：13比19；1比3．【点评】考查了比的读法,横式比先读前项再读比号,最后读后项,分数形式的比先读分子,再读比号,最后读分母．12．【分析】根据5：4的前项乘3,要使比值不变,后项也应该乘3,由4变成12,也可以认为是后项加上8；据此解答．【解答】解：5：4的前项乘3,要使比值不变,后项也应该乘3,由4变成12,相当于后项加上：12﹣4＝8；故答案为：8．【点评】此题考查比的性质的运用,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值才不变．13．【分析】根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变．首先发现前项的变化,前项由原来的9变为(9+27),也就是前项扩大到原来的4倍,要使比值不变,后项也应扩大道原来的4倍,据此解答．【解答】解：原来前项是9,现在前项是9+27＝36,也就是前项扩大到原来的4倍,要使比值不变,后项也应扩大道原来的4倍,7×4﹣7＝28﹣7＝21,答：比的后项应加21．故答案为：21．【点评】此题考查的目的是理解掌握比的基本性质及应用．14．【分析】涂色部分两个三角形等高,所以它们的面积比是3：2,就是大小两个正方形的边长比；那么面积比就是边长的平方比；据此解答即可．【解答】解：因为涂色部分两个三角形等高,所以大小两个正方形的边长比是3：2,面积比是32：22＝9：4．故答案为：3：2；9：4．【点评】解答本题关键是明确两个三角形等高,那么它们的面积比就等于底边的比．15．【分析】(1)用水的克数比盐的克数,化简即可计算；(2)盐水的重量是(20+100)克,用盐的克数比盐水的克数即可．【解答】解：(1)100：20＝5：1(2)20：(20+100)＝20：120＝1：6答：水与盐的质量比是5：1,盐与盐水的质量比是1：6．故答案为：5：1,1：6．【点评】解答此题的关键是找出盐与盐水对应的克数,写出比再化简即可．16．【分析】把35天平均分成(3+2)份,根据分数除法的意义求出1份是多少天,再根据乘法的意义分别求出3份(国内旅游天数)、2份(国外旅游天数)各是多少天．【解答】解：35÷(3+2)＝35÷5＝7(天)7×3＝21(天)7×2＝14(天)答：他在国内旅游了21天,在国外旅游了14天．故答案为：21,14．【点评】此题是考查按比例分配应用题的特点以及解答规律,也可先求出总份数,用它作公分母,再分别求出各部分占总数的几分之几,然后根据一个数乘分数的意义,用乘法解答．17．【分析】根据分数与除法的关系＝11÷13(答案不唯一,根据商不变的性质,被除数、除数都乘2、3、4……皆可)；根据比与分数的关系＝11：13(答案不唯一,根据商不变的性质,比的前、后项都乘2、3、4……皆可)．【解答】解：＝11÷13＝11：16．故答案为：11,13(答案不唯一)．【点评】此题是考查分数、除法、比之间的关系及转化．利用它们之间的关系转化即可．18．【分析】甲、乙、丙三个数的平均数是36,则甲、乙、丙三个数的和是36×3,把36×3的积平均分成(2+3+4)份,先用除法求出1份是多少,再用乘法分别求出2份(甲数)、3份(乙数)、4份(丙数)各是多少．【解答】解：36×3÷(2+3+4)＝108÷9＝1212×2＝2412×3＝3612×4＝48答：甲数是24,乙数是36,丙数是48．故答案为：24,36,48．【点评】此题属于按比例分配．也可先求出总份数,用它作公分母,再分别求出各部分占总数的几分之几,然后根据一个数乘分数的意义,用乘法解答．三．判断题(共5小题)19．【分析】根据比的书写方法：5：8也可以写作,但表示比时仍读作5比8,因此,既可以表示一个分数,又可以表示一个比．【解答】解：既可以表示一个分数,又可以表示一个比．故答案为：√．【点评】本题是考查比与分数的关系,属于基础知识．注意,一个比写成分数的形式,仍按比的读法读,分子表示比的前项,分母表示比的后项．20．【分析】据比各部分名称及读法,比中比号(：)前面的数叫比的前项,后面的叫比的后项．读比时,先读前项,再读比号(记作比),后读后项．【解答】解：18：10读作18比10,其中18是比的前项,10是比的后项；原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题是考查比的读法及各部分名称,属于基础知识,要掌握．21．【分析】比有两种书写方式,如7：8,也可写作,表示比时仍按比的读法,读作“七比八”．因此,既可看作一个分数,看作分数时读作“八分之七”,也可看作一个比,看作比时读作“七比八”．【解答】解：既可以看作是分数,也可以看作是比原题说法正确．故答案为：√．【点评】比有两种书写方式,既可把比的前、后项用“：”隔开,也可写成分数的形式,写成分数形式是,比的前项放在分子的位置,后项放了分母的位置,表示比时仍按比的读法．22．【分析】4：9的前项4加上4,是8,即可看出前项扩大了2倍,要是比值不变,后项也要扩大2倍,由此即可得出答案．【解答】解：4+4＝84：9＝8：1818﹣9＝9答：要使比值不变,后项要加9．原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题主要考查比的基本性质,关键由前项加上一个数要看前项扩大了几倍,再利用比的基本性质解决问题．23．【分析】因为三角形的内角和是180度,利用按比例分配的方法求出最大角的度数,把180°平均分成(3+2+5)份,再求出5份是多少度,然后再根据三角形按角分类的方法进行分类,即可判定这个三角形的类别．【解答】解：180°×＝90°；则这个三角形是直角三角形,所以题干说法错误．故答案为：×．【点评】此题是考查按比例分配应用题的特点以及解答规律,先求出总份数,用它作公分母,再分别求出各部分占总数的几分之几,然后根据一个数乘分数的意义,用乘法解答．四．操作题(共1小题)24．【分析】根据长方形周长公式：C＝2(a+b),周长是21厘米,所以长和宽的和为：21÷2＝10.5(厘米),有因为长和宽的比是4：3,所以根据按比分配原则,长和宽分别为：10.5÷(4+3)＝1.5(厘米),1.5×4＝6(厘米)；1.5×3＝4.5(厘米)．完成作图即可．【解答】解：21÷2÷(4+3)＝10.5÷7＝1.5(厘米)1.5×4＝6(厘米)1.5×3＝4.5(厘米)长方形如图所示：【点评】本题主要考查比的应用,关键根据长方形长和宽的比,利用按比分配原则作图．五．应用题(共6小题)25．【分析】(1)两个数相除,也叫两个数的比．据此写出即可；把比的前项和后项同时除以它们的最大公因数,化简即可．(2)写出师傅和徒弟所用时间的比,进而化简即可．【解答】解：(1)师傅加工零件个数与时间的比：50：40徒弟加工零件个数与时间的比：18：20化简：50：40＝(50÷10)：(40÷10)＝5：418：20＝(18÷2)：(20÷2)＝9：10(2)师傅和徒弟所用时间的比：40：20化简：40：20＝(40÷20)：(20÷20)＝2：1．【点评】解答此题的关键是明确：两个数相除,也叫两个数的比．26．【分析】先利用长方形的周长公式求出长和宽的和,又因“长和宽的比是3：2”,利用按比例分配的方法,求得长与宽分别占和的几分之几,即可求出这个长方形的长和宽的值,进而利用长方形的面积公式即可求解．【解答】解：长和宽的和：110÷2＝55(dm)长方形的长：55×＝55×＝33(dm)长方形的宽：55×＝55×＝22(dm)长方形的面积：33×22＝726(dm)2答：这个长方形的面积是726dm2．【点评】此题主要考查长方形的周长和面积的计算方法的灵活应用,关键是先求出长方形的长和宽的值,进而解决问题．27．【分析】(1)因为“总价÷数量＝单价”,假设总价为12元,分别计算出两种水果的单价,再根据比的意义即可求解；(2)单价之比求出来了,将苹果的单价代入这个比,即可求解；(3)问题：所买苹果和橘子的质量比是多少?分析：根据比的意义,直接求它们的质量比即可．【解答】解：(1)假设总价为12元,则(12÷4)：(12÷3)＝3：4答：苹果和橘子的单价之比是3：4．(2)因为3：4＝6：橘子的单价,所以橘子的单价＝4×6÷3＝24÷3＝8(元)答：橘子的单价是8元．(3)问题：所买苹果和橘子的质量比是多少?苹果的质量：橘子的质量＝4：3答：所买苹果和橘子的质量比是4：3．【点评】此题主要依据比的意义,以及单价、数量和总价之间的关系解决问题．28．【分析】比值是比的前项除以后项的商,据此即可求出三种动物小腿骨(胫骨)与大腿骨(股骨)的长度比值,通过比较即可确定这一种动物中哪种跑得最快．【解答】解：盐都龙：59：50═59÷50＝1.18马：23：25＝23÷25＝0.92羚羊：5÷4＝5÷4＝1.251.25＞1.18＞0.92答：羚羊跑得最快．【点评】此题主要是考查求比值,根据比值的意义即可求得比的比值．比值既可用小数表示,也可用分数表示,还可用整数表示．29．【分析】由题意可知,丙村比甲村多分了(5﹣3)份,又知丙村比甲村多分了24吨,根据除法即可求出1份是多少吨,再用1分的吨数乘(3+4+5)份,就是这批化肥的吨数．【解答】解：24÷(5﹣3)×(3+4+5)＝24÷2×12＝12×12＝144(吨)答：这批化肥共有144吨．【点评】也可分别求出丙村、甲村各分得总吨数的几分之几,再根据分数除法的意义,用丙村比甲村多分的吨数除以多占总吨数的几分之几．30．【分析】这里男生人数没变,看作单位“1”,原来女生人数是男生人数的,又来了5名女生后,女生人数占男生人数的,根据分数除法的意义,用5人除以(﹣)就是男生人数．再根据分数乘法的意义,用男生人数乘就是原来女生人数．【解答】解：5÷(﹣)×＝5÷(1﹣)×＝5÷×＝30×＝25(人)答：原来参加数学竞赛的女生有25人．【点评】解答此题的关键是把比转化成分数,根据分数除法的意义求出男生人数,再根据分数乘法的意义求出女生人数．。
人教版六年级上册数学 第四单元 比 单元测试题
人教版六年级上册数学第四单元比单元检测卷一.选择题1．周一张医生的工作和休息时间的比是7：5，他这一天工作的时间是（）A．14小时B．10小时C．7小时D．5小时2．把20克盐放入200克水中，盐和盐水的比是（）A．1：10B．1：11C．10：1D．11：1 3．如果把3：7的前项加上9，要使它的比值不变，后项应（）。
A．加上9B．减去9C．加上28D．加上214．一个比的比值是56，它的前项和后项都扩大到原来的3倍，这时比值是（）。
A．56B．156C．518D．15165．在一场班级篮球比赛中，规定进一球得1分。
上半场两班比分为22∶14，六（1）班领先8个球。
六（2）班在中场休息得到教练的指导，下半场占了上风，进球数是六（1）班的2倍，最终六（1）班以1球之差赢得比赛，这场比赛的最终比分是（）。
A．28∶27B．29∶28C．30∶29D．31∶306．学校开展绘画比赛。
六年级获奖人数按1∶2∶3或2∶3∶5的比分配一、二、三等奖，都正好分完。
六年级共（）人获奖。
A．36B．40C．60D．727．某大桥由于桥面多处破损正进行全面检修，修了一个星期之后，已修和未修的比是1∶7，第二个星期又修了500米，这时已修和未修的比是9∶23，则该大桥全长是（）米。
A．2012.5B．3100C．3200D．35008．加工一个零件，琪琪红用了12分钟，婷婷用了15分钟。
琪琪与婷婷的工作效率之比是（）。
A．4∶5B．5∶4C．12∶15D．1 15∶112二.填空题9．45∶56的比值是()；把13∶0.6化成最简单的整数比是()∶()。
10．走同样一段路程，甲走完需要5小时，乙走完需要7小时。
甲、乙的速度之比是（）。
11．乐乐比姐姐小2岁，乐乐与姐姐的年龄比是5∶7，乐乐()岁，姐姐()岁。
12．六年级一班共有40多人，其中男生人数的45与女生人数的47相等。
那么这个班的女生有()人。
13．有一个两位数，十位上的数和个位上的数的比是1：2，十位上的数加上3后，就和个位上的数相等。
六年级上册数学试题-第4单元综合提优测评卷丨人教新课标含答案
第4单元综合提优测评卷(时间:60分钟满分:100分)一㊁填一填㊂(每空1分,共20分)1.一个比的前项是7,后项是5,这个比写作(),读作(),比值是()㊂2.把1.2ʒ0.9化成最简单的整数比是(),它的比值是()㊂3.12ː()=34=9ʒ()=()20 4.下图中,空白部分与阴影部分面积的最简单的整数比是()㊂5.一列火车4小时行驶了600千米,那么这列火车行驶的路程和时间的最简单的整数比是(),比值是()㊂6.某班女生人数是男生人数的45,男㊁女生人数的比是(),女生人数和全班人数的比是()㊂7.一项工程,甲要6天完成,乙要10天完成,甲和乙所用工作时间的比是(),甲和乙的工作效率的比是()㊂8.大众超市共有牛奶28箱,卖出了7箱后,卖出的箱数和总箱数的最简单的整数比是(),剩下的箱数和总箱数的最简单的整数比是()㊂9.甲数的35等于乙数的23(甲㊁乙两数均不为0),甲数和乙数的比是()㊂10.六(1)班的人数在40人与50人之间,男㊁女生人数的比是5ʒ6,这个班男生有()人,女生有()人㊂二㊁判一判㊂(每题2分,共10分)1.小明和哥哥去年的年龄比是5ʒ8,今年他们的年龄比不变㊂()2. 3克ʒ5克 的比值是35克㊂()3.一场足球比赛中,甲㊁乙两队的比分为2ʒ0,说明比的后项可以为0㊂() 4.走同样的一段路,甲用3小时,乙用4小时,甲㊁乙两人速度的比是4ʒ3㊂() 5.A除以B的商是98,则AʒB=8ʒ9㊂()三㊁选一选㊂(每题2分,共10分)1.钟面上,时针与分针的转动速度的比是()㊂A.1ʒ12B.1ʒ60C.60ʒ1D.12ʒ12.如果把3ʒ7的前项加上9,要使它的比值不变,后项应()㊂A.加上21B.加上9C.减去93.一个比,它的前项扩大到原来的2倍,后项缩小到原来的12,比值()㊂A.不变B.扩大到原来的4倍C.缩小到原来的144.一个三角形三个内角的度数之比是1ʒ2ʒ3,这个三角形是()三角形㊂A.锐角B.钝角C.直角5.六年级有54人参加课外活动,分成两组,第一组有20人,第二组有34人,这两组的人数比是()㊂A.10ʒ27B.10ʒ17C.17ʒ27四㊁化简下面各比㊂(共8分)0.5ʒ1.2532小时ʒ45分钟121ʒ1135ʒ12.2五㊁求下列比的比值㊂(共12分)23ʒ490.3ʒ0.02 0.5ʒ25711ʒ3110.21ʒ6.3611ʒ3六㊁解决问题㊂(每题5分,共30分)1.学校第一次买了5个篮球,用去140元;第二次用去420元,买了15个篮球㊂请你分别写出第一次和第二次买篮球所花钱数的比和篮球个数的比,并求出比值㊂2.学校买来720本图书,准备分给六(1)班和六(2)班㊂六(1)班有学生46名,六(2)班有学生44名㊂如果按学生人数进行分配,两个班各应分到多少本书?3.东苑超市运来黄瓜和豆角两种蔬菜,黄瓜和豆角的质量比是4ʒ5,黄瓜是200千克,豆角是多少千克?4.2014年春节期间,某网站对100万网民的拜年方式进行调查㊂结果发现,选择用短信拜年㊁打电话拜年及其他方式拜年的人数比是29ʒ11ʒ10,选择用这三种方式拜年的各有多少万网民?5.实验小学为了预防H 7N 7病毒感染,用消毒液与水按1ʒ200的比例配制成消毒水,如果配制402千克消毒水,需要消毒液多少千克?6.王老师用60厘米长的铁丝围成一个长方形的教具,围成的长方形的长和宽的比是3ʒ2㊂这个长方形教具的面积是多少平方厘米?七㊁智慧小博士㊂(共10分)小明读一本书,已读的页数和未读的页数之比是5ʒ4,如果再读27页,已读的页数和未读的页数之比是2ʒ1㊂这本书有多少页?第4单元综合提优测评卷一㊁1.7ʒ57比5752.4ʒ3433.1612154.1ʒ55.150ʒ11506.5ʒ44ʒ97.3ʒ55ʒ38.1ʒ43ʒ49.10ʒ910.2024二㊁1.✕ 2.✕ 3.✕ 4. 5.✕三㊁1.A 2.A 3.B4.C5.B四㊁2ʒ52ʒ111ʒ13ʒ61五㊁32155473130211六㊁1.1ʒ3131ʒ3132.46+44=90(名)六(1)班:720ˑ4690=368(本)六(2)班:720ˑ4490=352(本)3.200ː4ˑ5=250(千克)或200ː45=250(千克)4.29+11+10=50短信拜年:100ˑ2950=58(万)打电话拜年:100ˑ1150=22(万)其他方式拜年:100ˑ1050=20(万)5.1+200=201402ˑ1201=2(千克)6.3+2=5长方形的长:60ˑ35ː2=18(厘米)长方形的宽:60ˑ25ː2=12(厘米)长方形的面积:18ˑ12=216(平方厘米)()=243(页)七㊁5+4=92+1=327ː23-59。
【数学】人教版小学六年级数学上 第4单元过关检测卷(含答案)
人教版小学六年级数学上 第4单元过关检测卷（含答案）一、填空。
(每题2分，共24分)1．乒乓球每个2.5元，羽毛球每个3.5元，乒乓球和羽毛球单价的最简整数比是( )，比值是( )。
2. 320＝6∶( )＝（ ）60＝12÷( )＝( )(填小数)3．把8∶9的前项加上16，要使比值不变，后项应加上( )。
4．甲数比乙数多18，甲数与乙数的比是( )。
5．有一个三角形，它的三个内角的度数的比是7∶3∶10，最小的角是( )°，这是一个( )三角形。
6．走一段路，明明用了712小时，皓皓用了58小时，明明和皓皓两人速度的最简整数比是( )∶( )。
7．一条公路修了全长的37，已修和未修的比是( )∶( )，未修和全长的比是( )∶( )。
8．一个等腰三角形的周长是60 cm ，腰与底的比是3∶4，这个三角形的腰长是( )cm ，底长是( )cm 。
9．一批货物按2∶3∶4分配给甲、乙、丙三个队去运，甲队运了这批货物的（ ）（ ），丙队比乙队多运这批货物的（ ）（ ）。
10．夏至是一年中白天最长、黑夜最短的一天，其中北京的白天时间与黑夜时间的比是5∶3，白天有( )小时，黑夜有( )小时。
11．一根钢管截去49 m ，截去部分与全长的比是4∶15，这根钢管全长( )m 。
12．从甲袋中取出15的奶糖放入乙袋，这时两袋奶糖的质量相等，原来甲、乙两袋奶糖质量的比是( )∶( )。
二、 判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共6分) 1．若甲、乙两数的比是4∶5，则乙数比甲数多15。
( )2．比的前项和后项同时乘或除以一个相同的分数，比值不变。
( ) 3．0.8 m ∶4 C m 化成最简的整数比是1∶5。
( )4．一场足球比赛的比分是2∶0，因此，特殊情况下比的后项也可以是0。
( ) 5．如果a ∶b ＝7∶11，那么a ＝7，b ＝11。
( )6．甲数除以乙数的商是1.8，甲、乙两数的比是9∶5。
人教版六年级上册数学第四单元测试题含答案
人教版六年级上册数学第四单元测试题含答案第四单元测试题（一）一、认真审题，填一填。
(每空1分，共22分)1．两个数( )又叫做两个数的比；比的前项除以比的后项所得的商，叫做( )。
2．( ) :6＝14 718: ( )＝293．把34:38化成最简单的整数比是( )，比值是( )。
4．( )÷12＝2÷8＝12（ ）＝( ) :16＝( )(填小数)5．乐乐读一本书，已读页数与未读页数的比是4:5。
已读页数是全书总页数的（ ）（ ），未读页数与全书总页数的比是( )。
6．甲数是乙数的34，甲数和乙数的比是( )；甲数比乙数少34，甲数和乙数的比是( )。
7．打一份稿件，甲单独打要6小时打完，乙单独打要8小时打完。
甲、乙两人打字的时间比是( )，工作效率的比是( )。
8．甲数和乙数的比是4:6，乙数和丙数的比是4:5，甲:乙:丙＝ ( ) : ( ) :( )。
9．一道减法算式中，如果差是减数的34，那么被减数与减数的比是( )。
10．如图，把25克糖溶解到200克水中，糖与水的质量比是 ( )，糖与糖水的质量比是( )二、火眼金睛，辨对错。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”) (每小题1分，共5分)1．马拉松选手跑40 km ，大约需要2小时，路程和时间的比是2:40。
( ) 2．比的前项和后项同时减去一个相同的数，比值不变。
( ) 3．0.2:0.1化简后是2。
( )4．运动队的男生、女生的人数比是8:5，则男生人数是女生人数 的58。
( )5．一场足球比赛的比分是2:0，因此，特殊情况下比的后项可以是 0。
( )三、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里) (每空2分，共20分) 1．讲数学故事比赛中，女生人数是男生人数的114倍，男生人数和女生人数的比是( )。
A ．5:4B ．4:5C ．1:42．4:5的前项加上8，后项应( )，比值不变。
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（人教新课标）六年级数学上册第四单元检测题
姓名 班级 分数
一、口算。
（6分）
1123⨯= 4
45
÷= 220= 327
⨯= 4155÷= 12
25⨯=
3255⨯= 6π≈ 3
164
⨯=
132÷= 1
714
⨯= 25=
二、填空。
（每空0.5分，共13分）
1.画圆时，固定的一点叫做（ ），从（ ）到（ ）任意一点的线段叫做半径，通过（ ）并且两端都在圆上的线段叫做（ ）。
2.用圆规画圆时，圆规两脚之间的距离是圆的（ ）。
3.在同一个圆内，有（ ）条直径，有（ ）条半径；直径的长度都是半径长度的（ ）倍。
4.圆不论大小，它的周长总是直径的（ ）倍多一些，这个固定的倍数叫做（ ），通常用字母（ ）表示。
5.围成圆的曲线的长叫做圆的（ ）。
6.已知圆的直径d ，周长C=（ ）；已知圆的半径r ，周长C=（ ）。
7.圆是（ ）图形，它有（ ）条对称轴。
8.填表：
三、选择。
（8分）
1.（ ）决定圆的大小，（ ）决定圆的位置。
A.直径 B.圆心 C.半径 D.周长
2.下面图形中（ ）只有一条对称轴，（ ）有无数条对称轴。
A.正方形 B.等腰三角形 C.圆 D.长方形
3.一个圆知道它的周长，要求面积，必须先要求出圆的（ ）。
A.直径 B.半径 C.圆周率
4.一个圆的半径扩大3倍，它的周长（ ），面积（ ）。
A.扩大3倍 B.扩大9倍 C.缩小3倍 D.缩小9倍
5.一个圆的周长是
6.28米，它的面积是（ ）平方米。
A. 2 B. 3.14 C. 1
四、判断。
（5分）
1.圆周率的值是3.14。
（ ）
2.圆的直径是半径的2倍。
（ ）
3.直径是7厘米的圆比半径是4厘米的圆大。
（ ）
4.在圆内，任意一条直径都是圆的对称轴。
（ ）
5.周长相等的两个圆，它们的面积也相等。
（ ）
五、计算。
（28分）
1.求下面各圆的周长。
（12分）
①
②③
2.求下面各圆或圆环的面积。
（
16分） ①
②
③④
d=8m
六、动手操作。
（10分）
1.在下面画一个直径是6厘米的圆，并用字母标出它的圆心、半径和直径。
（5分）
2.画出以下图形的所有对称轴。
（5分）
七、解决问题。
（30分）
1.一个圆形花坛，半径是10米，它的周长是多少？
2.一根圆形柱子的周长是6.28米，这根柱子的直径是多少米？
3.一种自行车的轮胎外直径是0.8米，每分钟转动60周，每分钟能前进多少米？
4.学校草地上有一个自动旋转洒水器，射程是20米，这个洒水器最多可以淋到多少平方米的草地？
5.右图是一个边长8dm的正方形，在正方形中作一个最大的圆，圆的周长是多少？面积是多少？
少平方米？。