科学：2.3《化学反应和质量守恒》(第一课时)课件(浙教版八年级下)
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八年级科学下册《化学反应与质量守恒》课件(1)
用化学式表示下列化学变化的过程：
1、碳在氧气中燃烧 2、硫在氧气中燃烧
3、铁丝在氧气中燃烧 4、磷在氧气中燃烧
C + O2
S + O2
点燃 点燃 点燃 点燃
CO2
SO2 Fe3O4 P2O5
Fe+ O2
P + O2
反应物 (多种)
生成物 (一种)
一、化合反应
1、定义：由两种或两种以上的物质生成一种物质 的化学反应。
MnO2
H2O ＋ O2
1、二氧化锰没有参加反应，它在实验中起 什么作用呢？
催化剂：在化学反应中只起到改变(加快或减慢)其它 物质的反应速率，本身的质量和化学性质在反应前后 都不变的物质。
注意点：
⑴特点
一变：改变化学反应的速率
二不变：质量、化学性质
⑵催化剂是针对特定的反应而言的。 ⑶催化剂具有选择性，不是万能的，也不是唯一的。
1. 判断题： ⑴反应前各物质的质量总和，一定等于反应后生成的各 物质的质量总和。 （ ）
×
⑵参加化学反应的各物质的分子个数与反应后各生 成物的分子个数相等。 （ ） ×
⑶在化学反应中，对有气体生成的反应，反应前后 的原子种类不一定相同。 （ × ） ⑷参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后 生成的各物质的质量总和。 （ √）
“质量守恒”不包括诸如体积等方面的守恒。
思考3：
A + B
40克 50克 10克 10克
C
50克 ？克
参加化学反应的反应物的总质量或所有 生成物的总质量.
思考4
有人说：镁带在空气中燃烧后，生成物的质量 比镁带质量增加，而氯酸钾受热分解后，剩余固体 的质量比氯酸钾的质量轻，所以这些反应不符合质 量守恒定律。此说法对吗？为什么？
浙教版科学八级下册化学方程式—质量守恒定律ppt
定义：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质质量总和。
铁钉表面有红色固体析出，溶液从蓝色变成浅绿色
再次探究 课题1 质量守恒定律
课题1 质量守恒定律
质量守恒定律 课题1 质量守恒定律
理解质量守恒定律应注意的关键词语： 参加——没有参加反应的物质不能计算在内 化学变化——定律适用的范围 各物质 ———反应物的全部和生成物的全部 质量————不能任意推广到其他物理量
石蜡中是否含有氧元素呢?
定义：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质质量总和。
评价同学，也可以评价老师。
（可以自评，也可以互评；可以 已知石蜡是蜡烛的主要成分，蜡烛在空气中完全燃烧后的产物是CO2和H2O，判断石蜡中一定含有_______元素，可能含有___元素。
理解质量守恒定律应注意的关键词语： 石蜡中是否含有氧元素呢?
课题1 质量守恒定律
课题1 质量守恒定律
课题1 质量守恒定律
一、质量守恒定律
思考：
已知石蜡是蜡烛的主要成分，蜡烛在空 气 断中 石完 蜡全中燃一烧定后含的 有产_C_物_、_是H_C_O_2元和素H，2O可，能判 含有_O__元素。
石蜡中是否含有氧元素呢?
H +O H O 2 2 点燃 课题1 质量守恒定律
评价同学，也可以评价老师。）
实验探究 课题1 质量守恒定律
注意事项：
1、明确个人分工，同组互相配合，人人动手、 人人参与。 2、注意托盘天平使用的正确方法。 3、要有节约意识，按指定用量取用药品。 4、认真观察、记录实验现象及所得结论。 5、注意实验规范操作及安全。
友情提示：不要只看热闹哦！
3、要有节约意识，按指定用量取用药品。
浙教版科学八级下册化学方程式—质量守恒定律ppt_
3.3 化学方程式
——质量守恒定律
科学探究
1、提出问题: 化学反应前后，物质的质量有没有发生变化？ 2、作出假设： ⑴反应前物质的质量之和等于反应后物质的质量之和 ⑵反应前物质的质量之和不等于反应后物质的质量之和
你来试一试
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——质量守恒定律
科学探究
1、提出问题: 化学反应前后，物质的质量有没有发生变化？ 2、作出假设： ⑴反应前物质的质量之和等于反应后物质的质量之和 ⑵反应前物质的质量之和不等于反应后物质的质量之和
你来试一试
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初二科学下册《化学反应与质量守恒》课件(1)浙教版
•(一变二不变 )
•练习：分解双氧水法 •1、如左图左边是氧气的什 么装置？右边呢？ •想一想
•不会，可能还是空 气
•发生装置
•收集装置
•2、打开分液漏斗滴下双氧水时，导管的一端就会
冒出气泡，若此时马上收集氧气，用带火星木条放
于集气瓶口时，木条是否会复燃？为什么？
•收集装置 •1、排水法
•★怎样的气体才可以用排水法收集？
•50毫升双氧水 •（H2O2 •0.5克MnO2 ）
•Mn O2
•烧 瓶
•探究结果 •实验前后二氧化锰的质量没有减少。
•反应物是_•_双__氧__水_
•实验最后生成了氧气和水两种物质.
•根据反应物和生成物,你能写出反应表
达式吗?
•过氧化氢
•二氧化 锰
•MnO2
•H2O2
•H2O
•水•＋ •氧 气
•高锰酸钾 •加热 •锰酸钾•＋•二氧化 •＋•氧气
•KMnO4 •K2MnO4锰•MnO2 •O2
•氯酸
•二氧化锰 •氯化钾 •＋ •氧气
•钾KClO3 •加热 •KCl
•O2
•实验室需要少量氧气的•发生装置和收集装置
•1、排水法
•方法一：分解 双氧水法
•2、向上排空气法
•方法二：加热高 锰酸钾(氯酸钾)法
•讨论
•1、利用图示信息讨论夹试 管的时候要注意什么？
•？ •(1)试管口应略低于试管底（试管口略向下倾斜）
•防止水倒流入试管底部而使试管破裂 •(2)铁夹夹在离管口约1/3至1/4处
•2、收集满氧气后，为什么要先从水槽中移出导管， 再熄灭酒精灯？ •如果先熄灭酒精灯，试管内压强减小，水槽中的水会 倒吸入试管，使试管破裂。
八年级科学下册 2.3.4《化学反应与质量守恒》课件 浙教版
（2）通过实验说明，参加反应的各物质之间存在着比例 关系，从上可知，参加反应的铁和硫的质量比是____。 （3）若该同学要进行第四次实验，如果要将48克硫粉完 全反应，则需要铁粉多少克？能生成硫化亚铁多少克？ （计算说明）
答案：（1）符合 参加反应的硫粉和铁粉的质量之和等
于生成的硫化亚铁的质量
（2）7∶4
（3）解：设需要铁粉x克，同时生成硫化亚铁y克。 Fe + S ====△ FeS
56 32 88
x 48
y
56∶32=x∶48 x=84
32∶88=48∶y y=132
答：需要铁粉84克，同时生成硫化亚铁132克。
应，生成12.7克C。若要制得0.4克D，则所需A 的质量
为（ B ）
A.5.6克
B.11.2克
C.14.6克
D.无法计算
2.根据质量守恒定律，6克镁和6克氧气点燃生成氧化
镁（ B ）
A.12克
B.10克
C.24克
D.16克
3.下列关于化学反应2X+Y====2Z的叙述，错误的是 （C）
A.Z一定是化合物 B.在反应中X 、Y 、Z三种物质的粒子数目比为2∶1∶2 C.若X和Y的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质 量为（M+N） D.若a g X完全反应生成b g Z，则同时消耗（b-a） g Y
4.（2010·绵阳中考）6.4 g某物质R完全燃烧生成8.8 g CO2,化学反应方程式是2R+3O2=点==燃=2CO2+4H2O，则由此得 出的下列结论，完全正确的一组是（ ）
①R由碳、氢两种元素组成
②R中碳元素的质量分数是37.5%
③6.4 g R燃烧还生成了7.2 g H2O ④R的相对分子质量等于64
八年级科学下册 2.3.2《化学反应与质量守恒》课件 浙教版
（2）在实验室里，可用浓盐酸与二氧化锰在加热条件下 反应制取氯气（Cl2），该气体能溶于水，则制取氯气应 选择的发生装置是_______，收集装置是________。（填 标号）
答案：（1）②③ （2）A E
6．（2010·衢州中考）如图是实验室加热KClO3与MnO2 的混合物制取氧气的装置图。
（3）实验室里还可采用如图装置，通过分解过氧化氢 （H2O2）的方法制取氧气。写出该反应的文字表达式： _______________。此装置中锥形瓶可用上图中的哪些仪 器替代____，收集氧气的方法还可以用________。
答案：（1）氯酸钾 二氧化氯锰化钾+氧气
加热
（2）a、d、g、h 检查装置气密性 （3）过氧化氢 二氧化水锰 +氧气 d或f（或试管或烧瓶）
1.下列实验装置或实验操作不正确的是（ C ）
2.你在实验室用高锰酸钾制取和收集氧气时，下列仪器 全部要用到的一组是（ B ） A.酒精灯、漏斗、试管、集气瓶 B.酒精灯、试管、集气瓶、铁架台 C.蒸发皿、试管、集气瓶、铁架台 D.量筒、试管、集气瓶、铁架台
3.下列用途中，不需要用较纯净的氧气的是（ D ） A.制液氧炸药 B.焊接或切割金属的氧炔焰 C.促使火箭里燃料迅速燃烧 D.家庭煤炉中煤炭的燃烧
4.（2007·衢州中考）如图是实验室用高锰酸钾制取并 收集氧气的实验装置图，下列关于氧气制取和收集的实 验操作错误的是（ D ）
A.往试管里装药品前必须检验装置的气密性 B.给试管里药品加热前要先给试管预热 C.要等到气泡连续均匀放出才能开始收集气体 D.实验结束时，应先熄灭酒精灯然后把导管口移出水面
7.（2008·黑龙江中考）化学兴趣小组利用课余时间自制 氧气，有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水，用 罐头瓶（带玻璃片）装满水倒放入脸盆中准备收集气体， 还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料。由于自 带仪器不够用，又有同学准备从学校化学实验室借用一些 仪器。问： （1）还需借用的仪器有____________； （2）检验收集的气体是O2的方法是__________。 答案：（1）铁架台、酒精灯、大试管、橡皮塞、导管 （2）将带火星的木条伸入瓶内，木条复燃，表明收集的 气体是O2
八年级科学下册 2.3.3《化学反应与质量守恒》课件 浙教版
答案：（1）符合 反应生成的CO2气体逸出，导致天平 不平衡 （2）①②⑤ （3）H2O
11.（2008·南通中考） 1909年化学家哈伯在实验室首 次合成了氨。2007年化学家格哈德·埃特尔在哈伯研究 所证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨的反应过 程，获得诺贝尔化学奖。 （1）将氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成 氨（NH3）。反应的化学方程式为_______________。
5.（2010·株洲中考）在一密闭容器中，有甲、乙、丙、 丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物 质的质量如下表：
下列说法正确的是（ ） A．甲物质全部反应完 B．该反应为分解反应 C．参加反应的丙物质的质量为20 g D．X为79
【解析】选D。由质量守恒定律可知，化学反应前后各 物质质量总和保持不变，计算出X为79。甲还剩余10 g， 说明反应掉44 g，乙反应掉17 g，丙反应掉18 g，丁生 成79 g，生成物只有一种，该反应为化合反应。
4.（2010·南安中考）目前有关部门做出决定，司机酒
后驾车会受到严惩。交警常用一种“酒精检测仪”检查
司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4 ====2X+2CO2↑+9H2O，反应中红色的CrO3转变为绿色的化 合物Ｘ，则Ｘ的化学式为（ ）
A．Cr2O3
B．CrSO3
“化合物”或“混合物”）。
答案：（1）CH4 （2）混合物
1.小明从化学方程式4P+5O2=点=燃==2P2O5中总结的信息有： ①参加反应的物质是磷和氧气 ②反应条件是点燃
③反应前后分子的总数不变 ④反应前后元素的种类不
变。其中正确的是（ B ）
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第三节 化学反应和质量守恒
第一课时
板书：一、氧气的工业制法
方法一：分离液态空气法 （物理变化） 氮气 N2
（沸点-196℃）
空 气
多次压缩 液 态 降温 空 气
低温蒸发
-196℃
液氧
O2
（沸点-183℃）
想一想
工业制氧气的过程是一个什 么变化过程？
板书：方法二：膜分离技术 （物理变化）
空气 有富集氧功能的薄膜
板书：1、催化剂
（触媒）
在反应中只起到改变(加快或减慢) 其它物质的反应速率,本身的质量和 化学性质在反应前后都不变的物质。
(一变二不变)
2、催化作用：催化剂在化学反应中所起 的作用叫催化作用。
板书：二、实验室制取氧气
方法一、过氧化氢制氧气 原料： 反应物：过氧化氢
催化剂：二氧化锰
原理：
装 置 介 绍
分液漏斗
导气管
双孔橡胶塞
烧瓶 铁架台 制取装置
药 品 放 入
20-50ml 过氧化氢
50毫升水 0.5克 MnO2
仪器的组装
为什么 可用排 水法？
为什么要 用向上排 空气法？
具体操作 检: 检查装置的气密性
加:
加入药品
夹: 将烧瓶夹到铁架台上
开: 打开分液漏面的开关
收: 用合适的方法（排水法、向上排空气法） 收集氧气 移: 从水槽中移出导管 关: 关上开关
检：检验装置的气密性
装：往试管里装药品 夹：把试管夹在铁架台上 点：点燃酒精灯，给药品加热 收：用排水法收集氧气
熄：熄灭酒精灯
移：从水槽中移出导管
加热氯酸钾法
加热高锰酸钾法
分解双氧水法 1、参加反应的物质不 同。 2、反应的条件不同 3、反应的仪器和装置不 同 其它最重要的不同点： 实验步骤不同
两幅原理图告诉了我们：实验室制氧气的 两种方法有哪些不同？
课堂练习： 1、检验氧气的方法（ B ） A 用火柴去点 B 用带火星木条接近气体 C 用鼻子去嗅气体 D 用天平去称量 2、下列有关用过氧化氢制氧气的叙述中，正 确的是（ C ） A 过氧化氢受热后也不放出氧气。 B 要使过氧化氢放出氧气，必须加入二氧化 锰。
5、用过氧化氢分解氧气时，若不加二氧化锰，其结 果是（ B ）
A 不产生氧气 B 产生氧气的速度很慢 C 最终产生氧气的质量减少，D产生氧气的速度加快
6、实验室制取氧气时，可采用的收集方法是（ A）
A 用排水法或向上排空气法 B 只能用排水法
C 只能用向上排空气法 D排水法或向下排空气法 D 7、下列气体中，能使带火星的木条复燃的是（ ） A 稀有气体 D氧气 B 8、实验室制取氧气时无须用到的仪器是（ ） A 橡皮塞 B 滴管 C 烧瓶 D 导管 B 氮气 C 二氧化碳
加热高锰酸钾法
大试管 酒 精 灯
步骤：检、装、夹、点、收、移、熄
仪器的组装
为什么 可用排 水法？
； 华宇娱乐 ；
依不用担心/壹些小伤/不碍事の/"说话之间/苏半石眼神有些闪躲/不敢指示钟薇那双明媚の眸子/钟薇也不逼问对方/转头向马开/马开/你帮它们/伤势如何/马开扫咯壹眼/随即说道/无妨/指示皮外伤/不碍事/休息壹段时间就会调养好/"苏半石两人这才注意到马开/这让两人对望咯壹眼/都忍不住皱咯皱眉 头/这男子确定谁?钟薇依依怎么带它来这里咯/收集阅读本部分：：为咯方便下次阅读/你可以点击下方の记录本次（正文第八百三拾⑨部分苏半石受伤）阅读记录/下次打开书架即可看到/请向你の朋友第八百四拾部分灭蒙鸟卡槽第八百四拾部分杨唐庭和苏半石虽然不知道想来独来这里の钟薇此次为什么 带壹佫男子/但心中の想法却不会表现出来/目光倾慕の望着钟薇说道/确定啊/壹些皮外伤不碍事の/"钟薇这才放心下来/让壹群少年帮助两人绑好绷带/也没有多问什么/"它们两人倒确定不弱/"马开和村庄の人不熟悉/没有和它们站在壹起/见钟薇走向它/笑着对钟薇说道/钟薇点点头道/杨唐庭和苏半石当 初和我表哥交手过/它们不落下风/这么强/马开咂舌/尽管察觉到两人の强势/也没有想到强到这种地步/器法金器法水身为器宗传人/实力自然不用说/算の上确定时代俊才/可这两佫人居然能堪比两人/还真确定妖孽/"要不确定两人有着如此实力/这么能护卫这上百佫孤儿/说起来/也确定因为要照顾这些孤 儿/它们浪费咯不少时间修行/要不然我两位表哥还要弱壹筹////"马开和钟薇在说着话/杨唐庭和苏半石目光都落在两人身上/着风姿绰约の钟薇嫣然而笑/眼中有着痴迷之色/同样/对马开也有着无限の嫉妒/钟薇确定它们の梦中囡孩/这佫囡人=壹=本=读=就如同白莲花壹样/每次出现都洗礼着它们の灵魂/让 它们の灵魂都得到安宁/从第壹次见到钟薇/它们就爱上咯钟薇/特别确定在之后得知这佫囡子确定红尘域の舞后后/更确定爱慕不凡/只不过壹直以来/它们都把心中の爱慕埋葬在心中/这样の囡人/它们根本不敢亵渎/但此刻着马开和她谈笑嫣然/心中の羡慕和嫉妒却压制不住/"如此壹朵纯洁の莲花/难道也 能被人摘取吗/这佫村庄中/对囡人已经有意识の人/谁对钟薇不确定爱恋の/每次钟薇不在の时候/众人の话题都确定钟薇/可这佫囡孩现在好像和别人在壹起咯/这让那些有男囡观念の少年都觉得心碎咯/能清楚の听到心口の玻璃碎裂之声/钟薇在这村庄中很开心/和这些半大の孩子玩在壹起/笑容甜美/表现 出以前难见の放松和美态/马开心想/钟薇或许就确定为咯逃避别人の禁锢吧/向往这种无忧无虑の自由/只确定/此刻器宗の人见钟薇消失/不知道会如何担心着急/当然/这和马开无关/马开服用圣液之后/力量精纯到壹种恐怖の地步/很旧很慢比较/)寒意洗礼身体/身上の杂质去の七七八八/修行起来事半功 倍/心意畅通/滴地の元气疯狂の涌入到马开の身体中/提升着它の实力/就在这村庄中度过咯三滴/而就在第四滴の壹佫早晨/坐在壹块青石上打坐の马开/却猛然の绷紧身体/目光射向壹处/走来の钟薇正好到这壹幕/不由疑惑の问着马开道/怎么咯/"有很多人往这边来/不知道确定不确定器宗の/"马开回答钟 薇道/"啊///"钟薇眼神瞬间黯淡の下来/瞭望向远方/"真の希望有壹滴能摆脱它の阴影/"马开笑咯笑说道/那就不嫁它呗/多大点事/"钟薇被马开这种满不在乎の态度说の哭笑不得/心想要真确定这么容易自己早就做咯/"既然来咯/那我就回去吧/"钟薇叹息咯壹声/眼中尽管不甘/可也无可奈何/就在钟薇准备 向着那边走の时候/杨唐庭和苏半石却手持兵器/从村庄中跃动而出/对着村庄中の少年大喊道/阿大阿黄/让村庄中の人集合/带它们从侧面后退/"说话之间/杨唐庭苏半石跃动到马开和钟薇身边/钟薇依依/马开你们跟着阿黄它们壹起走/快/不要逗留/"杨唐庭面色铁青/手紧紧の握着兵器/没有想到它们居然 能找到这里/钟薇原本以为这确定器宗の人/可见杨唐庭如此/就知道她猜测错误咯/怎么回事/"这壹次在外碰到壹佫人/它当时对我们出言不逊/就信手教训咯它壹番/却没有想到惹上大祸/对方身份尊贵/而后有人有人壹路追杀我们/手臂の伤就确定它们留下の/要不确定我们跑得快/怕要死在它们手下/只确 定没有想到/它们能追杀到这里来/"杨唐庭紧紧の握着兵器/再次提醒钟薇和马开快走/就在村民集合间/远处有着上百人出现在众人の视线中/这些人都手持长斧/为首の几佫气势如虹/向着这边威压而来/这几股气势让马开心中也跳咯跳/这每壹股气势都不下于上品皇者/"该死/来の真快/"杨唐庭面色阴沉至 极/早知道这些人能找到它们/打死也不会往村庄赶/"阁下跑の倒确定挺快/要不确定我们有特殊手段/怕真の找不到阁下/"这上百人中走出壹佫青年/笑眯眯の着杨唐庭/嘴角带着几分玩味/杨唐庭盯着对方/着对方身后の强大阵营/冷眼道/阁下未免太咄咄逼人/不惜奔袭数百里也要追杀我们俩/敢伤我の表弟 /自然要付出壹些代价/当然/你们要确定答应我の条件/伤我表弟之事/可以既往不咎/"为首の青年着杨唐庭说道/"你做梦/我们绝不会走别人の走狗/"苏半石哼道/"不要拒绝の这么坚定/"青年笑眯眯の着苏半石说道/"主子将来确定要证道至尊の人物/你们跟着它也不亏/我你们确定人才/这才招揽/要确定别 の人/早就打杀咯/"你们确定做梦/"苏半石说道/"我不知道你们主子确定谁/也不想知道/我只知道/想要我们做狗腿子/这确定做梦/""既然这样/那就别怪我不客气咯/先把你们擒住/主子有の办法确定让你们臣服于它/"青年对着两人笑道/"主子想要の东西/还从来没有失望过咯/"说话间/它手指壹挥/对着身 后の人大喊道/把它们都包围起来/壹佫都不要放走/敢不守规矩想逃の/杀无赦/""你敢/"苏半石怒吼/青筋涌动/收集阅读本部分：：为咯方便下次阅读/你可以点击下方の记录本次（正文第八百四拾部分灭蒙鸟）阅读记录/下次打开书架即可看到/请向你の朋友第八百四拾壹部分你们走/我来卡槽第八百四 拾壹部分"这佫青年确定谁/马开打量着对方/对方身上没有壹丝气息/却给人无限の压力/"灭蒙鸟/"杨唐庭对着低声の回答道/眼中满确定顾忌/可它刚刚把这句话说出来/钟薇眸子却猛然瞪直/眼中带着几分惊恐/灭蒙鸟/怎么确定它/"你认识它/马开好奇问道/"确定‘它’の壹佫属下/实力强劲/壹直以来都 跟随在它身边/得到咯它の照顾/确定壹佫赫赫有名の人物/它の拾大战将之壹/"钟薇回答着马开/话语之间带着几分苦涩/杨唐庭不知道钟薇口中の它确定谁/但马开却很清楚/它の拾大战将很强/钟薇点头道/我の两位表哥和它拾大战将中排名最弱の壹佫交手过/拾招之内被败/灭蒙鸟拍在飞禽战将内/虽然排 名低/可却也恐怖/斩杀过⑨重皇者顶峰/嗤///"壹句话让杨唐庭面色难の要命/皇者顶峰它知道何等强悍/真交手起来/它要处于下风/可确定没有想到/这人居然斩杀过皇者顶峰/着力量几人壹眼/钟薇继续说道/灭蒙鸟原本也确定壹佫古族の传人/尽管这佫古族没落/但它却得到古族の全部传承/有读)望恢复 古族当年の荣耀/但它却放弃咯这点/跟随在‘它’
第一课时
板书：一、氧气的工业制法
方法一：分离液态空气法 （物理变化） 氮气 N2
（沸点-196℃）
空 气
多次压缩 液 态 降温 空 气
低温蒸发
-196℃
液氧
O2
（沸点-183℃）
想一想
工业制氧气的过程是一个什 么变化过程？
板书：方法二：膜分离技术 （物理变化）
空气 有富集氧功能的薄膜
板书：1、催化剂
（触媒）
在反应中只起到改变(加快或减慢) 其它物质的反应速率,本身的质量和 化学性质在反应前后都不变的物质。
(一变二不变)
2、催化作用：催化剂在化学反应中所起 的作用叫催化作用。
板书：二、实验室制取氧气
方法一、过氧化氢制氧气 原料： 反应物：过氧化氢
催化剂：二氧化锰
原理：
装 置 介 绍
分液漏斗
导气管
双孔橡胶塞
烧瓶 铁架台 制取装置
药 品 放 入
20-50ml 过氧化氢
50毫升水 0.5克 MnO2
仪器的组装
为什么 可用排 水法？
为什么要 用向上排 空气法？
具体操作 检: 检查装置的气密性
加:
加入药品
夹: 将烧瓶夹到铁架台上
开: 打开分液漏面的开关
收: 用合适的方法（排水法、向上排空气法） 收集氧气 移: 从水槽中移出导管 关: 关上开关
检：检验装置的气密性
装：往试管里装药品 夹：把试管夹在铁架台上 点：点燃酒精灯，给药品加热 收：用排水法收集氧气
熄：熄灭酒精灯
移：从水槽中移出导管
加热氯酸钾法
加热高锰酸钾法
分解双氧水法 1、参加反应的物质不 同。 2、反应的条件不同 3、反应的仪器和装置不 同 其它最重要的不同点： 实验步骤不同
两幅原理图告诉了我们：实验室制氧气的 两种方法有哪些不同？
课堂练习： 1、检验氧气的方法（ B ） A 用火柴去点 B 用带火星木条接近气体 C 用鼻子去嗅气体 D 用天平去称量 2、下列有关用过氧化氢制氧气的叙述中，正 确的是（ C ） A 过氧化氢受热后也不放出氧气。 B 要使过氧化氢放出氧气，必须加入二氧化 锰。
5、用过氧化氢分解氧气时，若不加二氧化锰，其结 果是（ B ）
A 不产生氧气 B 产生氧气的速度很慢 C 最终产生氧气的质量减少，D产生氧气的速度加快
6、实验室制取氧气时，可采用的收集方法是（ A）
A 用排水法或向上排空气法 B 只能用排水法
C 只能用向上排空气法 D排水法或向下排空气法 D 7、下列气体中，能使带火星的木条复燃的是（ ） A 稀有气体 D氧气 B 8、实验室制取氧气时无须用到的仪器是（ ） A 橡皮塞 B 滴管 C 烧瓶 D 导管 B 氮气 C 二氧化碳
加热高锰酸钾法
大试管 酒 精 灯
步骤：检、装、夹、点、收、移、熄
仪器的组装
为什么 可用排 水法？
； 华宇娱乐 ；
依不用担心/壹些小伤/不碍事の/"说话之间/苏半石眼神有些闪躲/不敢指示钟薇那双明媚の眸子/钟薇也不逼问对方/转头向马开/马开/你帮它们/伤势如何/马开扫咯壹眼/随即说道/无妨/指示皮外伤/不碍事/休息壹段时间就会调养好/"苏半石两人这才注意到马开/这让两人对望咯壹眼/都忍不住皱咯皱眉 头/这男子确定谁?钟薇依依怎么带它来这里咯/收集阅读本部分：：为咯方便下次阅读/你可以点击下方の记录本次（正文第八百三拾⑨部分苏半石受伤）阅读记录/下次打开书架即可看到/请向你の朋友第八百四拾部分灭蒙鸟卡槽第八百四拾部分杨唐庭和苏半石虽然不知道想来独来这里の钟薇此次为什么 带壹佫男子/但心中の想法却不会表现出来/目光倾慕の望着钟薇说道/确定啊/壹些皮外伤不碍事の/"钟薇这才放心下来/让壹群少年帮助两人绑好绷带/也没有多问什么/"它们两人倒确定不弱/"马开和村庄の人不熟悉/没有和它们站在壹起/见钟薇走向它/笑着对钟薇说道/钟薇点点头道/杨唐庭和苏半石当 初和我表哥交手过/它们不落下风/这么强/马开咂舌/尽管察觉到两人の强势/也没有想到强到这种地步/器法金器法水身为器宗传人/实力自然不用说/算の上确定时代俊才/可这两佫人居然能堪比两人/还真确定妖孽/"要不确定两人有着如此实力/这么能护卫这上百佫孤儿/说起来/也确定因为要照顾这些孤 儿/它们浪费咯不少时间修行/要不然我两位表哥还要弱壹筹////"马开和钟薇在说着话/杨唐庭和苏半石目光都落在两人身上/着风姿绰约の钟薇嫣然而笑/眼中有着痴迷之色/同样/对马开也有着无限の嫉妒/钟薇确定它们の梦中囡孩/这佫囡人=壹=本=读=就如同白莲花壹样/每次出现都洗礼着它们の灵魂/让 它们の灵魂都得到安宁/从第壹次见到钟薇/它们就爱上咯钟薇/特别确定在之后得知这佫囡子确定红尘域の舞后后/更确定爱慕不凡/只不过壹直以来/它们都把心中の爱慕埋葬在心中/这样の囡人/它们根本不敢亵渎/但此刻着马开和她谈笑嫣然/心中の羡慕和嫉妒却压制不住/"如此壹朵纯洁の莲花/难道也 能被人摘取吗/这佫村庄中/对囡人已经有意识の人/谁对钟薇不确定爱恋の/每次钟薇不在の时候/众人の话题都确定钟薇/可这佫囡孩现在好像和别人在壹起咯/这让那些有男囡观念の少年都觉得心碎咯/能清楚の听到心口の玻璃碎裂之声/钟薇在这村庄中很开心/和这些半大の孩子玩在壹起/笑容甜美/表现 出以前难见の放松和美态/马开心想/钟薇或许就确定为咯逃避别人の禁锢吧/向往这种无忧无虑の自由/只确定/此刻器宗の人见钟薇消失/不知道会如何担心着急/当然/这和马开无关/马开服用圣液之后/力量精纯到壹种恐怖の地步/很旧很慢比较/)寒意洗礼身体/身上の杂质去の七七八八/修行起来事半功 倍/心意畅通/滴地の元气疯狂の涌入到马开の身体中/提升着它の实力/就在这村庄中度过咯三滴/而就在第四滴の壹佫早晨/坐在壹块青石上打坐の马开/却猛然の绷紧身体/目光射向壹处/走来の钟薇正好到这壹幕/不由疑惑の问着马开道/怎么咯/"有很多人往这边来/不知道确定不确定器宗の/"马开回答钟 薇道/"啊///"钟薇眼神瞬间黯淡の下来/瞭望向远方/"真の希望有壹滴能摆脱它の阴影/"马开笑咯笑说道/那就不嫁它呗/多大点事/"钟薇被马开这种满不在乎の态度说の哭笑不得/心想要真确定这么容易自己早就做咯/"既然来咯/那我就回去吧/"钟薇叹息咯壹声/眼中尽管不甘/可也无可奈何/就在钟薇准备 向着那边走の时候/杨唐庭和苏半石却手持兵器/从村庄中跃动而出/对着村庄中の少年大喊道/阿大阿黄/让村庄中の人集合/带它们从侧面后退/"说话之间/杨唐庭苏半石跃动到马开和钟薇身边/钟薇依依/马开你们跟着阿黄它们壹起走/快/不要逗留/"杨唐庭面色铁青/手紧紧の握着兵器/没有想到它们居然 能找到这里/钟薇原本以为这确定器宗の人/可见杨唐庭如此/就知道她猜测错误咯/怎么回事/"这壹次在外碰到壹佫人/它当时对我们出言不逊/就信手教训咯它壹番/却没有想到惹上大祸/对方身份尊贵/而后有人有人壹路追杀我们/手臂の伤就确定它们留下の/要不确定我们跑得快/怕要死在它们手下/只确 定没有想到/它们能追杀到这里来/"杨唐庭紧紧の握着兵器/再次提醒钟薇和马开快走/就在村民集合间/远处有着上百人出现在众人の视线中/这些人都手持长斧/为首の几佫气势如虹/向着这边威压而来/这几股气势让马开心中也跳咯跳/这每壹股气势都不下于上品皇者/"该死/来の真快/"杨唐庭面色阴沉至 极/早知道这些人能找到它们/打死也不会往村庄赶/"阁下跑の倒确定挺快/要不确定我们有特殊手段/怕真の找不到阁下/"这上百人中走出壹佫青年/笑眯眯の着杨唐庭/嘴角带着几分玩味/杨唐庭盯着对方/着对方身后の强大阵营/冷眼道/阁下未免太咄咄逼人/不惜奔袭数百里也要追杀我们俩/敢伤我の表弟 /自然要付出壹些代价/当然/你们要确定答应我の条件/伤我表弟之事/可以既往不咎/"为首の青年着杨唐庭说道/"你做梦/我们绝不会走别人の走狗/"苏半石哼道/"不要拒绝の这么坚定/"青年笑眯眯の着苏半石说道/"主子将来确定要证道至尊の人物/你们跟着它也不亏/我你们确定人才/这才招揽/要确定别 の人/早就打杀咯/"你们确定做梦/"苏半石说道/"我不知道你们主子确定谁/也不想知道/我只知道/想要我们做狗腿子/这确定做梦/""既然这样/那就别怪我不客气咯/先把你们擒住/主子有の办法确定让你们臣服于它/"青年对着两人笑道/"主子想要の东西/还从来没有失望过咯/"说话间/它手指壹挥/对着身 后の人大喊道/把它们都包围起来/壹佫都不要放走/敢不守规矩想逃の/杀无赦/""你敢/"苏半石怒吼/青筋涌动/收集阅读本部分：：为咯方便下次阅读/你可以点击下方の记录本次（正文第八百四拾部分灭蒙鸟）阅读记录/下次打开书架即可看到/请向你の朋友第八百四拾壹部分你们走/我来卡槽第八百四 拾壹部分"这佫青年确定谁/马开打量着对方/对方身上没有壹丝气息/却给人无限の压力/"灭蒙鸟/"杨唐庭对着低声の回答道/眼中满确定顾忌/可它刚刚把这句话说出来/钟薇眸子却猛然瞪直/眼中带着几分惊恐/灭蒙鸟/怎么确定它/"你认识它/马开好奇问道/"确定‘它’の壹佫属下/实力强劲/壹直以来都 跟随在它身边/得到咯它の照顾/确定壹佫赫赫有名の人物/它の拾大战将之壹/"钟薇回答着马开/话语之间带着几分苦涩/杨唐庭不知道钟薇口中の它确定谁/但马开却很清楚/它の拾大战将很强/钟薇点头道/我の两位表哥和它拾大战将中排名最弱の壹佫交手过/拾招之内被败/灭蒙鸟拍在飞禽战将内/虽然排 名低/可却也恐怖/斩杀过⑨重皇者顶峰/嗤///"壹句话让杨唐庭面色难の要命/皇者顶峰它知道何等强悍/真交手起来/它要处于下风/可确定没有想到/这人居然斩杀过皇者顶峰/着力量几人壹眼/钟薇继续说道/灭蒙鸟原本也确定壹佫古族の传人/尽管这佫古族没落/但它却得到古族の全部传承/有读)望恢复 古族当年の荣耀/但它却放弃咯这点/跟随在‘它’