001 压强(优秀生)

练：高卿筹同学做了上图实验,他是在研究 压力大小 压力作用效果与_________的关系 压力越大 受力面积 实验结论 ：当________一定时，________ 压力的作用效果越明显。
练：高卿筹同学做了上图实验,他是在研究 受力面积 压力作用效果与_________的关系
受力面积越小 压力 实验结论：当______一定时，___________, 压力的作用效果越明显。
4.将刀磨得光滑锋利，光滑的目的是为了 减小摩擦 增大压强 _________，锋利的目的是为了_ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ________.
5.在课外活动时间，一同学用左右食指挤压 二力平衡的知识 一支铅笔，根据_________________ 得出两 手指受到的压力大小相等.若已知橡皮头与铅 笔尖横截面积之比为50∶1，则 左右两手指 1∶50 受到的压强之比为________.
5、压强公式理解：
（1）当压力F一定时，
压强与受力面积S成反比
F p S
（2）当受力面积S一定时，
压强P与压力F成正比
F p S
6、增大压强的方法：
（1）F一定，减小S
（2）S一定，增大F
7、减少压强的方法：
（1）F一定，增大S （2）S一定，减小F
讨论:下列的事物中，蕴涵了怎样的物理规律
例：一本教科书平放在1m2的桌面上，书 的重量约为2.5N，与桌面接触面积约为 5×10-2m2，试计算书对桌面的压强。 解：教科书静止地放在桌面上，它对桌面的 压力等于它的重力，所以
F=2.5N
桌面的受力面积 S=0.05m2
√
所以压强 P=F/S=2.5N/0.05m2=50N/m2=50Pa 书对桌面的压强为50Pa
解法二： F=G=mg=25×103 kg×9.8 N/kg =2.45×105 N 坦克与冰面的最小接触面积是： S最小=F / P最大=2.45X105N/4X104Pa=4.9m2 履带与冰面实际接触面积： S=2×3.5 m2=7m2 ∵S＞S最小 ∴坦克可以从冰面上安全通过。
解法三： P=F / SF=PS 冰面能承受的最大压力为： F最大=P最大·S=0.5×105 Pa×7 m2=3.5×105 N 坦克对冰面的实际压力为： F=G=mg=25×103 kg×9.8 N/kg =2.45×105 N ∵F＜F最大 ∴坦克可以从冰面上安全通过
20、封冻的江河冰面最大能承受的压强 是5×104 Pa，一辆坦克的质量是25t，它 的一条履带跟地面的接触面积是3.5m2， 问这辆坦克能不能从冰面上通过? 解法一： F=G=mg=25×103kg×9.8N/kg=2.45×105 N S=2×3.5 m2=7 m2 坦克对冰面的实际压强是 P=F/S=2.45X105N/7m2 =3.5×104 Pa ∵P＜P最大 ∴坦克可以从冰面上安全通过
压
强
一、压力
现象1：压路机压过的路面很平整。
现象2：蚊子的口器为什么非常尖细？
现象3：笨重的骆驼怎么能背着 沉重的货物行走松软的沙漠中？
现象4：啄木鸟 的嘴为什么很 尖？
现象5：刀口为 什么很尖薄？ 现象6：针头为 什么很尖？
现象7：为什么很刀 口薄，刀尖很尖？
现象8：斧头的口 为什么很薄？
P－－压强；单位：帕斯卡(Pa) F－－压力；单位：牛顿(N) S－－受力面积；单位：平方米(m2 ) 4、压强单位：牛/米2（N / m2 ）专门名称 叫帕斯卡 简称帕 (Pa) 1 Pa = 1 N / m2 例：188 Pa 的物理含义是： 每平方米受到的压力是188牛。 ____________________________ 911 练：911N/m2 =______Pa,它 的物理含义是： ____________________________ 每平方米受到的压力是911牛。
项明同学研究影响压力作用 效果的实验时，突然问高卿 筹同学：“什么是压力？压 力是不是重力？” 2、压力： （1）垂直作用在物体表面 上的力叫做压力。 （2）压力方向:垂直受力物 表面并指向其内部。 （3）压力是弹力的一种， 永远不会是重力。
F
F
压力大小= 重力大小
F
压力≠重力
压力≠重力
G F F
10、某同学穿钉鞋赛跑时，脚对钉鞋的压强为 P1，钉鞋对跑道的压强为P2，则 ( A ) A. P1＜P2 B. P1＞P2 C. P1=P2 D.无法比较
11、形状如图所示的物体放在水平面上，如 C) 果将其倒放，则物体对水平面的( A.压力、压强都改变 B.压力、压强都不变 C.压力不变、压强减小 D.压力不变、压强增大
12、三个底面积不同等高的实心铜圆柱体， 放在水平地面上，如图所示，则它们对地 面的压强关系是( C ) A.甲对地面压强最大 B.丙对地面压强最大 C.甲、乙、丙对地面压强一样大 D.条件不足，无法判断
13.将一均匀长方体放在水平桌面上，所示.若 沿虚线切开拿走左上方的一半， 则长方体的 密度、长方体对桌面的压力及压强的变化是 ( D ) A.密度不变，压强不变，压力减小 B.密度减小，压强减小，压力减小 C.密度不变，压强不变，压力不变 D.密度不变，压强减小，压力减小
21、质量为60kg的人，他每只脚接触地面的 面积是150cm2，当他站立在地面上时，人对 地面的压强是多少？(g=10N/kg) 解：F=G=mg= 60kg×10N/kg=600N S=2× 150cm2=300cm2=0.03m2 P=F/S=600N/0.03m2=20000N/m2=20000Pa 请同学们思考，当人行走时人对地面 的压强大，还是站立对地面的压强大？
F1 F F=G
A B
F1
F F=G+F1 F F=F1-G
F F=G-F1
F F=GA+GB
F1
F=G
F
2.如图所示，正方体金属块重20 N，F恒为5 N，受力面所受到的压力分别是： 20 N 5N 25 N 15 N Fa=____,Fb=_____,Fc=_____,F d=______.
物理压力有方向
8、下列事例中，为了增大压强的是( D A.书包的背带做得很宽 B.大型平板车下装有许多轮子 C.从薄冰上爬过去比走过去安全 D.刀、斧的刃磨得很锋利 )
9、砖的三条棱长之比为1∶2∶4，将砖平放、 侧放和竖放时，对地面的压 强之比是( B ) A.P平∶P侧∶P 竖=4∶2∶1 B.P平∶P侧∶P 竖=1∶2∶4 C.P平∶P侧∶P 竖=1∶1∶1
17、下列措施中，为了减小压强的是（B ） A、缝衣针头做得很尖 B、坦克车上有两条履带 C、鸡蛋在桌边易敲碎 D、用订书机订书时要用力按
18、下列现象中, 为了增大压强的是: ( C A、坦克装有履带； B、自行车轮胎上刻有粗花纹； C、用细线切松花蛋； D、用宽带背书包。 )
19、如图所示，两手指用一压住铅笔保持 静止，下列说法中正确的是 （ C ） A、两手指受到的压力相同， 左边手指受到的压强较大。 B、两手指受到的压强相同， 左边手指受到的压力较大。 C、两手指受到的压力相同， 右边手指受到的压强较大。 D、两手指受到的压强相同， 右边手指受到的压力较大。
生存压力有根源
二、压强：
1、物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、表示压力作用效果的物理量。 B 3、压强的计算公式： A 压力 F （F） (P) 压强＝ P＝ 受力面积 S） （ S
（1）受力面积S是两个物体的实际接触面积
（2）面积换算：1m2=100dm2=104cm2 分析：1mX1m=10dmX10dm=100cmX100cm 0.05 0.02 练：50dm2=______m2 200cm2=______m2
现象9：为什么 要用宽大的雪 橇滑雪？
现象10： 铁轨为什 么要铺在 枕木上？ 现象12：坦克为什 么用宽大的履带？
现象11：书包 带子为什么做 得很宽？
现象13：体重相近，为什么站在木板上 的女同学却没有陷进泥里？
现象14：中国公路网报道：近年来由 于汽车超载严重，公路不堪重负损毁 严重。为什么同样的车子，超载就会 损毁公路？
猜 想：
压力的作用效果可能与哪些因素有关？
压力大小 猜想1：压力的作用效果可能跟_________ 有关；
受力面积大小 猜想2：压力的作用效果可能跟___________ 有关； …………
实验：感受压力作用效果与压力和 受力面积的关系
1、现象和结论：（1）压力一定时，受力面 积越小，压力作用效果越明显。（2）受力面 积一定时，压力越大，压力作用效果越明显。
6、下面所述各事例中，为了减小压强的有 ACEF BD ＿＿＿___,为了增大压强的有＿＿. A、铲土机的宽履带 E、钢轨铺在枕木上
B、锋利的剪刀刃 C、骆驼宽大的脚掌
D、很细的钉尖
F、宽大的房基
7、下列说法正确的是( D ) A.压力越大，产生的压强也一定越大 B.受压面积越小，产生的压强一定越大 C.物体的重力越大，产生的压强越大 D.压力不变，受压面积越小，压强越大
G
F G
（4）重力与压力的区别
重力 压力
方 向 作用点 竖直向下 G=mg 物体的重心 由具体情况 垂直受力物表面 受力物体表面 并指向其内部 而定
大小
可见：1、压力不是重力，只有放在水平面上 的物体，对支持面的压力大小等于物体的重力。 2、压力可能与重力有关，也可能与重力 无关。
练：表示下面各图物体对接触面的压力
22、在海滩案发现场留下了犯 罪嫌疑人清晰的站立脚印，公 安人员立即用蜡浇注了如图所 示的鞋模，测量鞋模的平均厚 度为3cm，质量为675g；又经 测试达到脚印同样深度压强为 1.5X104Pa，那么犯罪嫌疑人 的体重为 750 N? (ρ蜡=0.9X103kg/m3)
23、为什么小孩走在雪地 上双脚会陷入雪里，而滑 雪的大人却不会？