幼儿园卫生制度

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幼儿园卫生管理制度(精选6篇)

幼儿园卫生管理制度(精选6篇)
幼儿园卫生管理制度
幼儿园卫生管理制度是为了保障幼儿园环境的卫生与健康,确保幼儿的身体健康和安全, 保护幼儿免受疾病和伤害的制度。以下是一个常见的幼儿园卫生管理制度的内容:
1. 卫生责任:明确园长和教职工对幼儿园卫生管理的责任和义务,包括制定卫生管理方案 、组织实施、监督检查等。
2. 环境卫生:要求幼儿园保持整洁、干净的环境,包括教室、活动室、卫生间、厨房等地 方的清洁和消毒工作。
幼儿园卫生管理制度
3. 食品卫生:规定幼儿园食堂的卫生管理要求,包括食品采购、储存、加工、烹饪和餐具 消毒等环节的卫生控制。
4. 健康检查:规定对幼儿进行定期的健康检查,包括身体健康状况、传染病筛查、口腔卫 生等方面的检查。
5. 疾病预防控制:要求幼儿园及时发现和控制传染病的传播,包括幼儿疫苗接种、疾病报 告和隔离措施等。
幼儿园卫生管理制度
6. 安全管理:ห้องสมุดไป่ตู้定幼儿园安全管理的要求,包括防火、防盗、防跌倒等方面的安全措施和 演练。
7. 家长参与:鼓励家长积极参与幼儿园卫生管理工作,包括提供健康信息、监督卫生工作 等。
8. 卫生培训:规定幼儿园教职工的卫生培训要求,包括卫生知识的学习、操作规程的培训 等。
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9. 监督检查:规定卫生管理的监督检查机制,包括内部自查、外部卫生监督等。
10. 处罚与奖励:明确对违反卫生管理制度的责任人进行相应的处罚,同时对卫生管理工 作出色的个人或团队给予奖励和表彰。
以上是一个常见的幼儿园卫生管理制度的内容,具体的制度可以根据幼儿园的实际情况进 行调整和完善。

幼儿园卫生管理制度(通用5篇)

幼儿园卫生管理制度(通用5篇)

幼儿园卫生管理制度(通用5篇)幼儿园卫生管理制度1一、室外环境卫生管理要求:1、室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改,教育幼儿不在墙上乱涂乱画。

2、不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操场、花坛、走廊等场所的整洁。

3、场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫消毒措施。

4、绿化有专人负责管理,做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。

5、操场内或过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物,保证幼儿活动的安全和道路的畅通。

二、室内环境卫生管理要求:1、由教师、保育员负责教室房舍设备,环境的清洁卫生工作,做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙,不弄脏墙面。

2、不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。

3、建立健全环境清扫制度与四定制度。

每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查4、保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具,如抹布、拖把、扫帚等物,要按固定地点安放、不随意乱放。

5、每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗,保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。

6、保持各活动室无积灰、无垃圾,并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。

7、园内做到无死角、库内存放物不宜过多,应离地、离墙、防虫害和霉变。

物品要按类堆放、排列整齐。

保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。

幼儿园卫生管理制度2一、环境卫生1、建立健全室内外环境清扫制度,每天一小扫,每周一大扫,分片包干,人、定点、定期检查。

2、幼儿玩教具要保持清洁,定期要消毒、清洗。

3、经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气,室内有防蚊蝇、防暑设备。

4、厕所清洁通风,定时打扫并消毒。

二、个人卫生1、幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作。

2、幼儿饭前便后要洗手,用流动水或干净水洗手和洗脸,经常保持清洁。

幼儿园卫生保健十项制度

幼儿园卫生保健十项制度

幼儿园卫生保健十项制度
1. 健康检查:每个学期开学前和学期结束后进行全面健康检查,包括身高、体重、视力、听力等方面的检查。

2. 环境清洁:保持幼儿园环境清洁卫生,定期进行地面、桌椅、玩具等的清洁消毒工作。

3. 饮食卫生:提供安全健康的食物,确保食品卫生,加强食品储存和处理的管理。

4. 消毒管理:对教室、卫生间、食堂等公共区域进行定期消毒,特别是更换季节或疾病暴发时。

5. 废物处理:定期进行垃圾清理和垃圾分类,保持幼儿园的整洁。

6. 健康宣传:定期组织开展健康宣传活动,向家长和幼儿普及科学的卫生保健知识。

7. 疫情防控:建立健全的传染病防控制度,定期进行疾病监测和报告,加强与医疗机构的合作。

8. 学生健康档案:建立每个学生健康档案,记录每日体温变化、疫苗接种情况等信息,便于健康管理。

9. 康复保健:为有特殊健康需求的幼儿提供康复疗养和心理支持,保障他们的健康成长。

10. 突发事件处理:建立突发事件应急预案,定期组织应急演练,提高幼儿园应对突发事件的能力。

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幼儿园安全卫生制度(5篇)

幼儿园安全卫生制度(5篇)

幼儿园安全卫生制度1.园内安全要有专人负责,加强保健人员的责任心。

为防止幼儿丢失,防止生人接走幼儿,每日晨检结束即关闭大门,下午4:00后开门。

2.定期检查园内设施,是否有油漆剥脱,是否有带钉、木刺、棱角、裂缝、拌脚的桌椅,地面是否过滑,台阶是否过高,大型玩具连接处有否松动等。

3.定期检查园内和班级内有无安全隐患,如水瓶,开水、过烫的饭菜、刀剪、图钉、锁扣、消毒液、电源插座、暖气、药品等。

4.园内要成立安全委员会,每月召开安全卫生会议一次,定期向家长和保教人员、幼儿进行安全知识教育,取得家长配合。

5.注意室内外环境卫生,每天小扫一次,每周大扫一次。

每日进园、离园时,要进行卫生打扫、湿扫、湿抹。

消灭四害,保持园内无蚊蝇、蟑螂、老鼠,厕所无异味、无污水无黄垢。

6.不叫幼儿搬运过大过重的物品。

不随便支派幼儿去操作有危险的物品。

7.严格执行《食品卫生法》的规定,严防食物中毒。

食堂、库房防止闲人进入,不带幼儿进食堂、锅炉房、开水间。

8.园内要有安全通道,每日下班后,要有专人检查门窗、电源、火源、水源是否关闭。

9.工作时间注意力集中,不干私活,不会亲访友,防止幼儿意外发生,建立健全门卫制度。

10.工作人员的摩托车或非机动车在教学区域要推行,摆放在不显眼的安全地带。

后勤运输食物、煤气瓶等走专用通道。

幼儿园安全卫生制度(2)是为了保障幼儿在园期间的安全和健康,确保他们能够在良好的环境中学习、成长和玩耍。

以下是针对幼儿园安全卫生制度的____字详细介绍。

一、幼儿园安全管理制度:1. 安全管理目标:确保幼儿园内幼儿的人身安全、教职工工作安全。

2. 安全管理职责:幼儿园管理者对幼儿园的安全工作负总责,每位教职工有责任对幼儿园内学生的安全负有监管责任。

3. 安全管理机构:幼儿园成立安全领导小组,并设立安全办公室,负责协调机构内的安全工作。

4. 安全管理制度:(1) 幼儿园建立日常安全巡检制度,对幼儿园的各个区域进行定期巡检,发现安全隐患要及时整改。

幼儿园教学卫生制度(四篇)

幼儿园教学卫生制度(四篇)

幼儿园教学卫生制度一、引言幼儿园是儿童托管和教育的重要场所,保障幼儿园教学卫生是保障儿童健康成长的基础。

因此,制定幼儿园教学卫生制度,对于确保幼儿健康、幼儿园环境的安全和教师队伍的素质,具有重要意义。

本文对幼儿园教学卫生制度进行了详细的阐述,旨在为广大幼儿园教育工作者提供有效的参考。

二、幼儿园环境卫生管理1.教室环境卫生(1)认真清洁教室,保持桌椅、地板、黑板的清洁,并定期消毒;(2)定期通风,保证室内空气新鲜;(3)教室内不得存放垃圾和杂物,定期清理教室角落的积尘;(4)设置合理的排风设施,保证教室内空气流通。

2.卫生设施管理(1)保证卫生设施的完好,定期检查维修卫生设施的工作;(2)坚持使用环保清洁用品,避免使用对儿童身体有害的清洁用品;(3)安全使用电器设备,儿童接触电器设备应有教师的监护。

3.洗手卫生管理(1)要求教师和儿童勤洗手,每天确保洗手3次以上,洗手前用清水湿润双手;(2)提供足够数量并时常更换的洗手用品,保持洗手台干净,并定期消毒。

三、食品安全管理1.食材采购与检验(1)严格选择供应商,与合格的食品供应商签订食品安全协议;(2)食品供应商提供的食品必须持有合格的卫生许可证,并从合法的渠道采购;(3)对食材进行严格检验,确保食品的安全和新鲜。

2.食品加工与储存(1)采用科学的食品加工工艺,保证食品的烹饪温度和时间符合食品安全标准;(2)加强食品储存管理,采用分区存放和食品保质期的管理,禁止存放过期食品;(3)严禁将厨余垃圾等有害物品与食品存放在同一地方。

3.食品服务与消毒(1)提供干净卫生的餐具和饮用水,保证每位幼儿使用一次性餐具;(2)定期对食堂进行彻底的清洁和消毒,保持食堂环境的干净和整洁;(3)对食品残渣、废弃物等进行及时处理,禁止倒放腌制、腐烂的蔬果等垃圾。

四、幼儿个人卫生管理1.洗手卫生(1)教师要引导幼儿养成勤洗手的习惯,确保洗手的正确步骤;(2)教师要督促幼儿在重要场合并在进食前后洗手。

幼儿园卫生管理制度范本(7篇)

幼儿园卫生管理制度范本(7篇)

幼儿园卫生管理制度范本(7篇)幼儿园建立良好的卫生平安制度可以给幼儿一个健康学习和成长的环境,那么怎么建立幼儿园卫生工作制度呢?下面是我为大家整理的关于幼儿园卫生管理制度范本,盼望对您有所关心!幼儿园卫生管理制度范本篇11、老师要做好班级幼儿(平安(教育))和管理工作。

2、老师要重视在日常生活中对幼儿进行平安教育,防止火灾、交通、中毒和其他平安意外事故的平安。

3、老师要常常检查班内玩具、物品是否摆放合理,电源开关、电线、门窗、照明灯具是否平安、坚固,发觉问题要准时(报告)有关部门修理,并告之幼儿留意平安。

4、老师要组织好班级各项活动,对平安隐患要有预见性,并实行乐观、有效的预防(措施),要教育幼儿留意平安。

5、坚持正面教育,严禁态度粗暴、动作生硬、体罚、变相体罚,杜绝因上述状况造成事故。

6、老师要每天登记幼儿的出勤状况,准时与无故未到园的幼儿家长取得联系。

7、老师要做好其次次晨检,严禁幼儿携带担心全物品进入幼儿园。

8、建立健全接送卡制度,未持幼儿接送卡的人员及中学校生一律不准接幼儿。

9、发觉幼儿身体不适,准时联系家长并实行有效措施安置病儿,发觉幼儿有传染病准时报告,并协作保健护士做好消毒隔离工作。

10、假如发生事故必需立刻实行相应的急救措施并准时上报。

幼儿园卫生管理制度范本篇21、每天开窗通风和清洁寝室内的卫生,以保持室内空气的新奇和环境的舒适洁净。

2、每个孩子一床一被一枕,要求交叉而卧,避开飞沫传染疾病。

3、值班老师应提示幼儿睡前入厕,以免尿床现象的消失,提示幼儿进入寝室后将自己的物品摆放整齐。

4、寝室每天用紫外线灯消毒一小时,在流行病高发的季节里,肯定要加强消毒工作,可选醋熏、消毒水、紫外线灯等方法来每天消毒,以确保幼儿身体健康。

5、值班老师不准睡觉,不准凑堆闲聊,不做与午睡管理无关的事,留意发觉并消退平安隐患。

6、值班老师要做到勤巡察,勤观看,如摸摸幼儿的头,有没有发烧现象,检查幼儿口袋里有没有带些小玩具之类的东西,关心幼儿盖好被子,订正幼儿不正确的睡姿等。

幼儿园卫生保健十项制度

幼儿园卫生保健十项制度

幼儿园卫生保健十项制度一、食品卫生制度食品卫生是幼儿园卫生保健的重要内容。

为了确保幼儿食品卫生和健康,幼儿园应按照有关规定实行进货查收、存储要求、加工、烹调、配餐、供餐和饮用水卫生检测等制度。

幼儿园应当采取以下措施:•保证原食材的新鲜:幼儿园食品原材料采用新鲜、安全、无污染的食品材料,避免带菌食品、过期食品入口。

•营养均衡搭配:幼儿园应该根据幼儿的生理特点,制定合理的营养搭配,保证各种食物、能量的摄入。

•饮水卫生:幼儿园饮水卫生必须得到保证。

定期对自来水水质进行检测,保持水质合格,保持幼儿园内用水器具卫生清洁。

•动态追溯管理:幼儿园对食物进行动态管理,建立食品追溯体系,确保出现问题后可以及时追溯食品来源。

二、卫生消毒制度幼儿园应严格贯彻消毒规章制度,保持卫生和安全。

建立并执行连续、全面、公开的卫生消毒制度。

开展卫生常规检查,制定相应的消毒措施。

幼儿园应当采取以下措施:•对幼儿室内环境定期进行消毒。

•定期对儿童玩具、餐具、卫生间等进行消毒。

•加强环境卫生管理,厕所、洗手池、厨房等应保持清洁干净。

•学习和应用消毒知识进行消毒操作。

•安全使用消毒药品,不可随意调整药水浓度。

三、幼儿健康卫生管理制度幼儿园根据国家有关规定,制定健康卫生管理制度,采取预防、早期发现、及时诊断、有效控制和进行卫生宣教等措施,保障幼儿的身体健康。

幼儿园应当采取以下措施:•建立幼儿健康档案,记录幼儿身体状况及发展情况。

•定期进行幼儿健康检查、体检,并对发现的疾病及时处理。

•学习并推广幼儿卫生保健的知识与方法。

•建立幼儿疫情监测和报告制度,及时掌握疫情信息,采取相应的抗疫措施。

四、安全保卫制度幼儿园应建立安全保卫制度,保障幼儿的生命安全和身体健康。

幼儿园应该加强安全教育,定期进行消防、救援、自救互救,紧急情况的应急措施。

幼儿园应当采取以下措施:•加强幼儿园门禁控制,确保幼儿园安全。

•安排专人看管儿童出入,防止失误出现。

•制定幼儿在校期间必须遵守的安全行为准则,加强安全教育。

幼儿园卫生保健十项制度

幼儿园卫生保健十项制度

幼儿园卫生保健十项制度
1. 环境卫生保障:保持教室、卫生间、活动室等环境的清洁卫生,定期进行消毒。

2. 手卫生教育:教育幼儿养成勤洗手的习惯,特别是在饭前、饭后、接触垃圾、使用卫生间后。

3. 疫情防控:加强幼儿传染病的预防和控制,如流感、手足口病等,及时发现并报告。

4. 食品卫生:确保食品的安全卫生,选择优质的食材,做到储存、加工、烹饪等环节符合卫生要求。

5. 饮用水卫生:保证提供给幼儿的饮用水符合国家饮用水卫生标准,定期检测和消毒。

6. 废弃物处理:做好幼儿园内垃圾的分类、收集和处理工作,保持幼儿园周边环境的整洁卫生。

7. 病例报告与追踪:及时报告幼儿园内发生的传染病病例,并跟踪处理感染风险。

8. 传染病急救与隔离:对于出现传染病症状的幼儿及时隔离,并进行相应急救措施,避免疫情传播。

9. 个人卫生保健:教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,如洗澡、刷牙、剪指甲等。

10. 器具卫生保养:定期进行器具的清洗和消毒,确保器具的安全卫生。

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一、生活制度1、要有合理的生活制度和作息时间表,并认真执行。

(1)根据园内儿童的年龄生理特点,结合实际情况和季节交换的特点,本着动静结合的原则,适当考虑家长的需要,制定出儿童一日生活制度。

(2)保健人员参与制定园内儿童作息时间安排及一日各生活环节(如活动、就餐、喝水、入厕、盥洗、睡眠等)的生活护理要求。

(3)保健人员每周就对各班儿童执行一日生活制度的情况进行有目的检查,及时发现问题并予以纠正。

2、正常情况下儿童户外活动每天不小于2小时,其中1小时体育活动,午睡时间不少于2小时。

二、健康检查制度(一)儿童健康检查制度1、儿童入园体检:儿童入园前必须到指定的妇幼保健机构进行健康检查,经检查合格后方能入园。

健康检查表上的项目应填写完整正确,体检一个月内有效。

儿童入园时应将母子健康手册或健康检查表和预防接种卡交给幼儿园。

儿童离园两个月以上,再入园必须重新体检,入园前体检率应达到100%。

2、儿童入园(所)后应按年龄定期体检:1岁以内婴儿每季度一次,1—3岁内幼儿每半年一次,3,岁以上儿童每一年检查一次,每半年测量身高,体重一次,定期体检后要进行儿童健康状况分析评价和疾病统计,发现疾病或缺点及时矫治。

定期体检率的计算按每年“六月一日”前后的体检为准,新入园(所)未满一个月者不可列入应查人数之内。

3、身高、体重、视力检查:身高、体重检查示范园每季度一次,1级园每半年一次。

视力检查每半年一次。

所在在园(所)的婴幼儿每年查血红蛋白一次。

4、严格执行晨间的检查及全日制观察制度,发现异常及时处理。

(1)晨检工作可根据本园实际情况,采取保健医检查、班上教师检查或两者相结合的方式。

不论选择哪种方式,均由保健医生负责确诊,发现问题及时处理。

(2)检查步骤包括:一摸二看三问四查,观察儿童精神、脸色、体温,询问在家的健康状况,根据儿童的年龄、健康状况、传染病发病季节作有重点的检查,如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全物品等。

(3)发现异常情况要及时处理并记录,对有传染病或其他疾病可疑者,可由家长带儿童去医院就疹,或留在观察室临时隔离观察。

(4)儿童带来的药品,要核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法,作好登记,并由家长签字,按时给儿童用药。

(5)保健人员应每日午后、儿童离园前巡视各班级,向班上老师、保育员了解儿童的健康状况,如有可疑或异常应及时处理。

(6)班内的保教人员应全日注意观察婴幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况,对有病和体弱的儿童加强生活护理,发现异常情况立即与保健人员联系并作好全日观察记录。

(二)工作人员健康检查制度1、托幼机构工作人员上岗前必须进行健康检查,同时要接受每年一次的定期检查。

2、患有国家法定传染病、性病、性传播疾病、化脓性皮肤病、精神病等有碍儿童身体健康的保教人员、炊事员,患病期间不得从事保教工作、炊事员等工作,要及时隔离、治疗。

三、卫生与消毒制度1、个人卫生与消毒(1)保证儿童认真做到饭前便后用肥皂和流水洗手。

(2)儿童每人一巾,每天清洗并消毒一次,毛巾应放置在阳光通风处晾晒,毛巾挂放有间距,以互相无重叠为适宜。

(3)刷牙杯与牙刷个人专用,牙刷每3个月更换一次。

儿童患流感、肺炎、腹泻及其他传染病后应注意随时更换牙刷。

(4)寄宿制园(所)每周为儿童剪指甲一次,每两周剪趾甲一次。

每周洗澡、洗头一次。

每天洗脚、洗屁股毛巾个人专用,每次用后消毒,洗屁股盆个人专用,保洁放置,每周消毒一次。

(5)被褥每两周晒一次,床单、枕套夏季每周、冬季隔周换洗一次,被褥保持清洁干燥。

(6)3岁以上儿童在园期间,实行饭后漱口、午睡前刷牙。

(7)保护儿童视力,注意室内采光,照明要符合要求。

看电视时儿童与电视机的距离应为电视机对角线的5—7倍,一次时间不超过30分钟,电视机的高度与视线平行为宜。

(8)培养儿童良好的卫生习惯,如不随地大小便和吐痰,不乱丢废弃物等。

午睡时要脱外衣、脱鞋,纠正蒙头、吮手、咬被角等不良睡眠习惯。

(9)工作人员要仪表整治、不留长指甲,饭前便后和给儿童开饭前应用肥皂、流水洗手。

上班时不戴戒指、长耳环,不化浓妆,不穿高跟鞋,不吸烟。

2、环境卫生与消毒(1)室内外环境整洁、安全、无污染,建立健全室内外环境清扫制度,每天一小扫、每周一大扫,应做湿性清扫。

垃圾污物要及时清除,由专门容器集中密闭存放。

(2)室内空气流通新鲜。

(3)夏季要安装防蚊、蝇设备,及时消灭蚊、蝇、鼠、蟑螂等病媒虫动物。

(4)床围栏、小桌椅等儿童密切接触的物品,每日清洁一次。

(5)玩具每每周至少清洁一次,图书要每周用紫外线灯消毒一次或阳光下曝晒。

(6)门把、水龙头要保持清洁,每天消毒一次。

(7)各班清洁用具要专用,拖布、抹布每次用后要及时清洁干净,干燥保存。

(8)厕所要儿童专用,儿童入厕后要及时冲刷,做到清洁无异味。

每天至少消毒一次。

便器用后要及时清洗消毒。

(9)新装修后的园(所),室内环境要经有关部门检测,相关指标在合格范围内,方可投入使用。

四、营养膳食管理制度1、儿童饮食实行民主管理:成立伙委会,由园(所)长、保健人员、教师、保育员、炊事员、财会人员及家长代表组成。

每月召开会议,研究儿童伙食中存在的问题并随时征求家长意见,总结经验,以求不断提高伙食质量。

2、儿童与工作人员(包括炊事员)伙食帐目与食物储存和制作要严格分开,儿童伙食帐目清楚,伙食费要专款专用,每月结算并公布帐目,盈亏小于3%。

3、制定四季带量食谱,每周制定适合儿童年龄特点的食谱,尽量自制点心,做到品种多样,搭配合理,按量供给,烹调色香味好。

示范园每季度、1级园每半年进行膳调一次,保证日托热量、蛋白质平均摄入量均达70%—80%以上,全托达92%、85%以上,对膳调结果有分析总结,对存在问题有改进措施。

4、每天各班统计出勤、报告厨房,炊事员应根据各班当天报来的实有人数按量按食谱做饭。

做到少剩饭不浪费,买不到所指定食品可临时以同类食物代替,并要在食谱上更改。

5、为儿童饮水提供条件,保证能随时饮水。

五、儿童常见病管理及体弱儿管理制度(一)儿童常见病管理制度儿童常见的呼吸道、消化道疾病及佝偻病、营养不良、贫血、肥胖症等,应列为多发病防治内容。

建立专门档案,加强管理。

(二)体弱儿管理1、体弱儿是指患有下列疾病的儿童:营养性缺铁性贫血、维生素缺乏性佝偻病、营养不良、反复感染、先天性心脏病、癫痫病、神经精神发育迟缓、常见畸形等。

2、建立体弱儿登记制度,对患中度及中度以上贫血、活动期佝偻病、一年四次以上反复感染、中重度以上营养不良、肥胖症儿童均进行专案管理。

3、在保健人员的指导下,保教人员应对体弱儿进行正确护理、并在一日生活中给予特别照顾。

4、保健人员及保教人员对体弱儿的生活、保健、营养、护理及治疗等要全面关心、负责。

5、向家长宣传体弱儿护理保健知识,要求家长积极配合。

6、体弱儿治愈后应结案转入健康儿童常规管理。

六、体格锻炼制度1、开展活动量适宜的各种体育锻炼,随季节变化安排好户内外活动,每日有记录,体格锻炼应坚持不懈、循序渐进、由易到难,时间从短到长,逐渐提高锻炼强度。

2、结合年龄、季节变化,安排内容多样化的体格锻炼,创造条件开展日光浴、水浴、空气浴锻炼,开展各年龄组的体操锻炼。

3、在正常气候条件下,应保证儿童充足的户外活动时间。

夏季不少于3小时,冬季不少于1.5小时。

4、按儿童的年龄特点和体质安排锻炼内容,掌握适当的运动量,不强求一律。

锻炼前作好活动场地、器械、儿童穿着等准备工作。

锻炼过程中注意保护儿童的安全、作好保育工作、观察儿童的反应,出现异常情况立即停止锻炼,及时处理。

锻炼结束后应观察婴幼儿的精神、食欲、睡眠等情况,保证水的供给。

5、注意锻炼与保健、营养、护理的结合。

对体弱儿童要给予特殊的照顾,儿童有病时暂停锻炼。

七、预防接种管理制度1、按儿童年龄及季节协助卫生防疫部门做好计划免疫。

2、接种疫苗后如发现儿童有严重的反应,应及时送医院处理。

八、安全制度1、每月进行安全检查并有记录。

2、对工作人员和幼儿加强安全教育,消除一切不安全隐患。

3、发生一般事故做好记录,防止事故的发生。

凡发生重大责任事故或责任事故应在24小时内报告市保健所,不得漏报。

4、保健室药品标签清楚,消毒药品专人管理,保健人员给儿童服药时要认真查对,不准吃错药。

九、家长联系制度1、结合本园(所)具体情况,制定家长联系制度。

2、与家长联系的内容:缺勤儿童原因调查;出现意外、疾病、服药、预防接种等问题与家长联系;儿童不良习惯矫正及龋齿、视力不良的矫治、单纯性肥胖的治疗等家、园配合;向家长介绍园内工作并运行卫生保健和防病知识的宣传;取得家长支持,解决个别儿童的问题;征求家长对园(所)工作的意见、建议。

3、可采用的家长联系方式:如黑板报、宣传资料、电话联系、家长联系簿、书信、家长会、半日开放。

十、卫生保健登记、统计制度1、托幼园所应按常规及时准确做好保健资料的记录和统计,定期分析、按时上报。

2、表、簿、卡、册健全,资料必须真实完整,不可为了应付检查而涂改、不写。

3、资料应妥善保存,至少保留3年以上,以备日后查阅。

洋县八里关镇中心幼儿园2014年5月。

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