山居秋暝

试题透视
颈联照应题目“无相院”，鉴，镜子。僧人 入城，禅院愈清，物我两忘，人行镜中。以入郭僧 人眼中之尘嚣反衬禅院之清静，以桥映水面似人行 鉴中表现物我两忘，是诗歌境界的进一步深化。 末联回应“积水涵虚”，秋雨之后，芦苇勃生， 莫让它恣意长高，挡了水中的月影，使人领略不到 深潭月影。以担心芦苇长高，影响观赏溪中之月作 结。
参考答案
第二联运用了动静结合，以动衬 静的描写手法。 上句着眼于视觉，写浮萍破处，山 影在水中显现出来，呼应了第一联的 “清”字。 下句则着墨于听觉，以细微的草声 衬托出环境的宁静，呼应了第一联的 “静”字。
张三影
《天仙子》：“沙上并禽水上瞑，云破月来花弄影。” 《青门引》：“那堪更被明月，隔墙送过秋千影。” 《归朝欢》：“娇柔懒起，帘押卷花影。” 《剪牡丹》：“柳径无人，堕飞絮无影。” 《木兰花》：“中庭月色正清明，无数杨花过无影。” 他写影的本领，在此诗中也可见到。“浮萍破处见 山影”，是明写；“过桥人似鉴中行”，是暗写；“莫 放修芦碍月生”，是虚写；为全诗增添了生机和情趣。
这种意境表现了作者怎样的情怀和理想？ 情怀和理想：表达了诗人对自然的喜 爱,对安静淳朴（隐居)生活的向往之 情,对污浊官场的厌恶。
分析（ ）：景和人的组合， ）：景和人的组合 分析（1）：景和人的组合，是完整的田园 生活图景， 人和谐统一。（天人合一） 。（天人合一 生活图景，景、人和谐统一。（天人合一）
诵读: 三、诵读:
山居秋暝（王维） 山居秋暝（王维）
空山/新雨/ 空山/新雨/后，天气/晚来/秋。 天气/晚来/ 明月/松间/照，清泉/石上/流。 明月/松间/ 清泉/石上/ 竹喧/ 竹喧/归/浣女，莲动/下/渔舟。 浣女，莲动/ 随意/春芳/ 随意/春芳/歇，王孙/自/可留。 王孙/
初步感知： 四、初步感知： 这是一幅以什么为题的画呢? 这是一幅以什么为题的画呢?诗 题中“山居” 、“秋暝”分别是什 题中“山居” 秋暝” 么意思？ 么意思？
分析（ ）：由诗中所写景与人来看， ）：由诗中所写景与人来看 分析（2）：由诗中所写景与人来看，诗 人追求的倒底是怎样的一种人生态度？ 人追求的倒底是怎样的一种人生态度？ 清幽、明净，以物芳而明志洁； 景清幽、明净，以物芳而明志洁； 人淳厚、朴实，以人和而望政通。 淳厚、朴实，以人和而望政通。
泉水、青松、翠竹、碧莲， 泉水、青松、翠竹、碧莲，可以说是诗人高尚 情操的写照，也是为诗人理想境界的环境烘托。 情操的写照，也是为诗人理想境界的环境烘托。
Hale Waihona Puke 1、“空山”的理解（诗中不是有浣女 和渔舟吗，诗人为什么还说是“空山” 呢？） 山中树木繁茂，掩盖了人们活动的 痕迹，又由于这里人迹罕至，一般人自 然不知山中有人来了。 “空山”两字点出此处犹如世外桃源， 山雨初霁，万物为之一新，又是初秋的 傍晚，空气之清新，景色之美妙，可以 想见。
1、“空山” 的理解（联系王维的生平） 空山” 的理解（联系王维的生平） 环境：无人( 环境：无人(无达官贵人) 无声（ 无声（无尘世喧嚣） 心境： 心境：空明
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 ——刘禹锡《陋室铭》 刘禹锡《 刘禹锡 陋室铭》 户庭无尘杂，虚室有余闲。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 ——陶渊明《归园田居》 陶渊明《 陶渊明 归园田居》 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔， 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远 地自偏。 地自偏。 ——陶渊明《饮酒》上 陶渊明《 陶渊明 饮酒》
3、把握本诗的思想感情： 把握本诗的思想感情：
诗人厌恶污浊的官场，这里安静、 淳朴的生活是他的生活理想，他又深受 佛道思想影响，所以选择隐居。后人称 之为“诗意的生活”“诗意的栖居”。 这是一首山水名诗，于诗情画意中 寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的 追求，反映了诗人对隐居生活的向往之 情。
4、熟读颔联、颈联，分析诗人是 、熟读颔联、颈联， 如何表现“ ”“静 之美？ 如何表现“空”“静”之美？
尾联中“王孙”指谁？化用了什么典故？ 表达了作者怎样的思想感情？
诗人曾属“王孙”，来自官 场、来自社会，而今别居辋川。 此联化用《楚辞.招隐士》中“王 化用《 化用 楚辞.招隐士》 孙兮归来， 孙兮归来，山中兮不可久留 ”， 反其义而为“可留” 反其义而为“可留”，便把诗人 流连忘返的情绪和意境和盘托出 和盘托出， 流连忘返的情绪和意境和盘托出， 深化了主题，增强了艺术感染力。 深化了主题，增强了艺术感染力。
王维追求的是宁静、淡泊的人生态度。 王维追求的是宁静、淡泊的人生态度。 宁静 的人生态度 息阴无恶木，饮水必清源。 息阴无恶木，饮水必清源。 宁栖野树林，宁饮涧水流， 宁栖野树林，宁饮涧水流， 不用坐梁肉，崎岖见王侯。 不用坐梁肉，崎岖见王侯。 ——王维 王维
2题小结： 意境：描绘了清幽明净、淳朴、美好 的山居生活图景。 情怀：表达了诗人对自然的喜爱和对隐 居生活的向往之情以及对官场的厌恶。 缘由：王维出仕入仕，几经周折，对 官场人情冷暖体味颇深，此时的作者 宁愿远离污浊的官场，过安静淳朴的 田园生活，因而产生对隐居田园的向 往之情。
七、深入鉴赏： 深入鉴赏：
1、“空山”如何理解？ 、 空山”如何理解？ 2、诗人在诗中创造了什么样的意 、诗人在诗中创造了什么样的意 表达了诗人怎样的情怀和理想 情怀和理想？ 境？表达了诗人怎样的情怀和理想？ 联系当时的背景 背景分析作者为什么有 联系当时的背景分析作者为什么有 这样的情怀。 这样的情怀。 3、把握本诗的思想情感。 、 4、熟读颔联、颈联，分析诗人是 、熟读颔联、颈联， 如何表现“ ”“静 之美？ 如何表现“空”“静”之美？
诗人描绘的景物中，静中有动， 诗人描绘的景物中，静中有动，动 中有静，动静结合，构成动人的意境。 中有静，动静结合，构成动人的意境。
“明月松间照”，是静景，是所见，写的是月 光透过松枝洒遍大地；而“清泉石上流”，是动 景，是所闻。动静结合，视听并用，融为一体， 构成一幅清幽明净的风景画。 同时，诗人还用“竹喧”反衬山静，是所闻； 用“莲动”衬托水幽，是所见。视听交错，动静 互衬，颇具艺术感染力。
译：一轮明月在松林间 洒下清辉，清清的泉水 在石上淙淙地流淌着。
颈联：竹喧归浣女，莲动下渔舟。
译：从竹林里传 来欢声笑语的是 洗衣归来的姑娘 们，莲叶摇摆起 来，原来是顺流 而下的渔船。
尾联：随意春芳歇，王孙自可留。
译：任凭春天的 花草凋零吧，但 秋景亦佳，我要 像王孙那样留下 来享受这片美好 的风光。
六、抓住意象
空山新雨后， 空山新雨后，时间 、地点、天气(背景) 地点、天气(背景) 天气晚来秋。 天气晚来秋。 明月松间照， 明月松间照， 景物: 主体) 景物:月、松、泉、石(主体) 清泉石上流。 清泉石上流。 竹喧归浣女， 竹喧归浣女， 人物:浣女归、渔舟下(主体) 人物:浣女归、渔舟下(主体) 莲动下渔舟。 莲动下渔舟。 随意春芳歇， 随意春芳歇， 诗人愿望（抒情） 诗人愿望（抒情） 王孙自可留。 王孙自可留。
2、诗人在诗中创造了什么样的 、 意境？ 意境？ 表达了诗人怎样的情怀和理 表达了诗人怎样的情怀和理 联系当时的背景 背景分析作者为 想？联系当时的背景分析作者为 什么有这样的情怀和理想。 什么有这样的情怀和理想。
作者在这首诗中创造了怎样的一 种意境？ 种意境？
初秋的傍晚， 初秋的傍晚，山雨初霁，清泉 初霁， 淙淙、 成林、 下青松 淙淙、翠竹成林、月下青松、水中碧 清幽明净的景象 的景象（ 莲，是清幽明净的景象（山村的自然 渔舟， ），晚归的浣女、顺流而下的渔舟 晚归的浣女 美），晚归的浣女、顺流而下的渔舟， 是淳朴、美好的山居生活（村民的生 淳朴、美好的山居生活（ 的山居生活 活美）。 活美）。
山村的自然美：明月、青松、清泉、 山村的自然美：明月、青松、清泉、白 翠竹、 ——清新、宁静 清新、 石、翠竹、青莲 清新 村民的生活美：淳厚朴实、勤劳善良、 村民的生活美：淳厚朴实、勤劳善良、 和平安乐 这是诗人理想中的生活环境：风景清幽、 这是诗人理想中的生活环境：风景清幽、 民风淳厚。 民风淳厚。
山 居 秋 暝
请思考： 一、请思考： 被苏轼称为“诗中有画， 被苏轼称为“诗中有画， 画中有诗”的诗人是谁？ 画中有诗”的诗人是谁？ （王维） 王维）
走近王维——诗佛 二、走近王维 诗佛
王维（701 761），字 761）， 王维（701—761），字摩 诘，蒲 州（今 山西永济） 开元九年（ 进士。 山西永济）人。开元九年（721) 进士。累官至 尚书右丞，世称王右丞 晚年闲居蓝田辋川。 王右丞。 尚书右丞，世称王右丞。晚年闲居蓝田辋川。诗 与孟浩然齐名， 称为“王孟” 与孟浩然齐名， 称为“王孟”。前期写过一些 边塞诗，但其作品最主要的是山水田园诗 山水田园诗， 边塞诗，但其作品最主要的是山水田园诗，通过 田园山水的描绘，宣扬隐士生活；体物精细， 田园山水的描绘，宣扬隐士生活；体物精细，状 写传神，有独特成就。著有《王右丞集》。 写传神，有独特成就。著有《王右丞集》 王维多才多艺， 王维多才多艺，诗、画、音乐都很有名，受 音乐都很有名， 佛家、道家思想影响很深 思想影响很深。 佛家、道家思想影响很深。
山 居 秋 暝
山中景
动静结合
山中人
留
视听并用
鉴赏拓展： 阅读下面宋诗，然后回答问题。
题西溪无相院 张先 积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。 浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。 入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴中行。 已凭暂雨添秋色，莫放修芦碍月生。
第二联是怎样写景的？请简要分析。
试题透视
首句点明水光天色都是一片清虚，上下一体， 没有人声，甚至没有一丝微风，溪面上波纹不起， 水岸持平。 颔联：水面长满浮萍，本无所见，但小艇过处， 浮萍绽开，随意一瞥，竟映出远山的倒影；夹岸的 草丛本和溪水一样宁静，但小艇过时，却又能听到 划过草叶的声响。这两句，一写目睹，一写耳闻， 写大自然之静，却又显示出生命力量的无处不在。
“山居”：山中的居所。 山居” 山中的居所。 山居 秋暝” 秋天的傍晚。 “秋暝”：秋天的傍晚。 本诗写秋天傍晚的山景 秋天傍晚的山景。 秋天傍晚的山景