2020年高考备考：尊重继承传统文化金题及范文(一)
高中尊重文化传承作文800字【四篇】
【导语】文化传承，涉及各种各样的领域，相信每个人都有自己对于文化传承的理解，为大家提供《高中尊重文化传承作文800字【四篇】》，欢迎阅读。
高中尊重文化传承作文800字篇一历史沉淀千年，在岁月打磨下愈发厚重。
文化传承千年，在世代的进步中更具新生。
怀着一颗朝圣般的心，前往山东，拜访一代圣贤，流传至今孔子。
漫步在齐鲁大地，豪迈之感油然而生。
当你沉下心步入孔庙，敬畏之心悄然生出。
千年的古柏，曾是仲尼亲手种下，巍巍的大成殿曾是乾隆亲自督造。
当你周围的一切都满载着历史，你的心也会庄重起来。
”墙角的青苔，斗角的檐牙，古老却焕发着生机，正如儒教的发展，从孔夫子周游列国不被待见，再到汉武帝“独尊儒术”时的造极，或者是佛、道文化的冲击，甚至连*也无法断绝这一古老文化。
千年的传承，无数思想的汇入。
“传承儒”如黄河之水，从天上来到人间，无数支流的添增，终成就壮观的壶口，咆哮的水流。
但，历经千年的传承，也差点毁于一旦，走在热闹而又冷清的孔庙中，悲痛地望着破坏的痕迹。
大成殿的反复搬迁，树木的一次次砍伐，石碑的拦腰截断，在那些文化的吱呀声中，在岁月的毁灭声里，谁不曾为这些文化叹首惋惜。
如阿城在《树王》中写到的，“巨树被狂热的革命热情拒倒了，“树王”在树的死亡中也死去了。
”*，十年的浩劫，作为封建礼教正流思想，“批孔”之风大肆盛行，孔庙也无以幸免，千万藏书被炬，无数石碑倒下，鲁莽的行为愣生生将这千年文化来了个腰斩。
当时的“正确”行为，其实，大家都清楚，这同时在毁灭人类自己，“忘记过去意味着背叛”不，忘记过去意味着灭亡。
好在浩劫过后，大难不死的文化又开始蓬勃发展，儒教思想又开始深入人心，被批评的重回神坛，被拉下深渊的再回顶峰，孔子凭借着他的能力翻案了。
从表面来看是的，但，在孔庙中的我眉头紧锁。
未清理的垃圾仍旧很多，人与人之间仍然充斥着火药味，横眉一皱，高声话语一触即发。
仍然有人抢先一步，挤进队伍中。
在至圣先师的注视下干这些的确有些不妥，当今社会，人们普遍有些烦躁，话语也不觉急了起来，这可不是提倡“仁”的思想所教育的。
传承传统文化高中作文5篇
传承传统文化高中作文5篇《传承传统文化，书写华夏新篇》中华文化，源远流长，博大精深。
从古老的甲骨文到今天的简体汉字，从雄伟的万里长城到如今的高楼大厦，从古代的四大发明到现代的科技创新，传统文化如同一座宝藏，蕴含着无尽的智慧和力量。
作为新时代的高中生，我们有责任传承传统文化，书写华夏新篇。
传统文化是民族的根。
它承载着历史的记忆，记录着先辈们的智慧和创造。
诗词歌赋，让我们领略到语言的美妙；书法绘画，展现出艺术的魅力；传统节日，凝聚着民族的情感。
这些传统文化不仅是我们的精神财富，更是我们民族身份的象征。
没有传统文化，我们就如同无根之木、无源之水，失去了灵魂和方向。
传承传统文化，需要我们有一颗热爱之心。
只有热爱传统文化，才能主动去学习、去了解、去传承。
我们可以诵读经典诗词，感受古人的情怀和意境；学习书法绘画，体会艺术的神韵和魅力；参与传统节日活动，传承民族的文化和习俗。
通过这些方式，我们可以更加深入地了解传统文化，培养对传统文化的热爱之情。
传承传统文化，还需要我们有创新精神。
传统文化不是一成不变的，它需要在传承中不断创新，才能适应时代的发展和需求。
我们可以将传统文化与现代科技相结合，创造出更加丰富多彩的文化产品。
比如，利用虚拟现实技术展示古代建筑和文物，让人们更加直观地感受传统文化的魅力；开发传统文化主题的游戏和动漫，让年轻人在娱乐中了解传统文化。
通过创新，我们可以让传统文化焕发出新的生机和活力。
传承传统文化，更需要我们有行动。
传承不是一句口号，而是要付诸实际行动。
我们可以在日常生活中践行传统文化的价值观，如尊老爱幼、诚实守信、勤劳勇敢等。
我们还可以积极参与传统文化的传承和推广活动，如举办文化讲座、组织文化展览、开展文化志愿服务等。
通过我们的行动，让更多的人了解和认识传统文化，共同传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。
“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。
”传统文化是我们民族的根本和泉源，让我们以热爱之心、创新精神和实际行动，传承传统文化，书写华夏新篇，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
传承中国传统文化高中作文满分优秀题目
传承中国传统文化高中作文满分优秀题目全文共9篇示例，供读者参考传承中国传统文化高中作文满分优秀题目篇1暑假期间，我看了《中国诗词大会》，那脍炙人口、博大精深的诗词深深地震撼着我！中国的诗词真美，它天然去雕饰，自然纯粹；它香气馥郁，四季飘香，它悠长缱绻，绵延古今！我轻轻翻开《唐诗宋词》，和诗人一起畅游在自然山水之间。
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”“相看两不厌，只有敬亭山。
”“远上寒山石径斜，白云深处有人家。
”水绿山青，正是天然之色彩。
“迟日江山丽，春风花草香。
”“兴尽晚回舟，误入藕花深处。
”“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
”“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段像香。
”这是四季飘香之气息。
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”“千里黄云百日曛，北风吹雁雪纷纷。
”“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
”这鸟鸣猿啼风吼雨声，实乃天籁之音，绵延悠长，绕梁不绝。
古诗词不仅处处描绘着自然万物，也深深寄托着人们的感情。
诗词中有真情。
“慈母手中线，游子身上衣”的慈母情；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的挚友情；“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的思乡情……这浓浓的感情，无一不体现出中华儿女的真性情！诗词中有大义。
岳飞精忠报国，死而后已。
他一生征战无数，以至于匈奴兵对他闻风丧胆，他率领的岳家军打出了我堂堂中国的威风。
“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”……这舍命为国、坚守情操、誓死不屈的英雄气节，让我们深深体会到什么是顶天立地的中国人！静夜中，晨日里，每当我一卷在手，读着读着，就会神游在古诗里。
忘记陪伴我的只是简单的桌椅，也常常忘记我只不过是一个六年级的小学生。
吟诵古诗，我仿佛来到智慧的源头。
我们中国人的智慧在古诗里，我们中国人的美在古诗里，我们中国人的历史也在古诗里。
中国的古诗词是传统文化中一朵永不凋谢，瑰丽的奇葩！中国诗词你最美！一景一物，一花一草。
传统文化高考作文题
传统文化高考作文题（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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传统文化高考话题作文(5篇)
传统文化高考话题作文（5篇）传统文化高考话题作文【篇1】中国有许多传统节日，但我最喜欢过年。
每到新年，家家户户喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，送旧迎新的活动热闹非凡，每一个人脸上都洋溢着节日的喜悦。
但你知道吗，过年为什么会有这些喜庆的活动呢？这里面有着一个美妙的神话传说故事，现在让我来讲给你们听听吧！传说中，古时候有一种叫“年”的怪兽，它长着锋利的牙，尖尖的角，凶猛无比。
“年”长年深居海底，每到新年的晚上，怪兽就会爬上岸，去袭击山角下的一个小村庄，吞食牲畜，伤害人命。
村里人知道会来怪兽，把门锁的紧紧，可是不管怎样，“年”就会进来，偷吃村民的东西，伤害人畜，大家都害怕极了，但又无能为力。
这一年的除夕，人们正准备扶老携幼去避难。
这时，一位仙翁走过来，他告诉村民“年”怕红色和响声，人们听了连忙准备了红对联贴在门上。
晚上，“年”又来了，它一见红色，听到锣鼓声阵阵，吓得赶紧逃跑了。
从此，村里太平了。
以后每逢过新年家家户户都贴春联贴年画放鞭炮，这个习俗一直延续至今，还越传越广，逐渐成了中华民族最隆重的传统节日。
春节不止有传说，还有许多习俗呢！比如贴窗花贴春联贴年画吃饺子，发压岁钱穿新衣放爆竹……其中，我最喜欢发压岁钱。
因为，每到发完压岁钱，我都会跑到文具店，买新的文具，学新的知识。
我还可以用压岁钱买很多的书籍和好玩的玩具。
压岁钱还代表着长辈对我的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑我在新的一年里健康吉利。
我最喜欢热闹的春节了，你最喜欢什么呢？传统文化高考话题作文【篇2】星期五下午的两节课，卞老师给我们讲了有关陶瓷的许多知识，让我们全班的同学大开眼界。
通过这次的活动，让我学到了许多有用的知识，比如说：为什么陶瓷的英文单词china跟中国的China一样？陶瓷的制作陶瓷是怎么在古代运输的……卞老师给我们上的这两堂课真是太好了！运输过程中，为了避免陶瓷相撞，古人用的办法很奇特：在陶瓷的木箱内撒上一些黄豆或绿豆，因为这两种植物长得快，把陶瓷放在里面，等到它们发芽后就把陶瓷与陶瓷之间的缝隙填满，这样就算有大风浪陶瓷都不容易碎，所以说古人就是聪明；陶瓷的制作方法也很不简单：先是淘泥，再来选泥……十几道工序听听就让人觉得眼花缭乱，特别是烧置，火候太大，陶瓷就会干裂；火候太小，陶瓷没烧好，就变为废品一件了。
高三语文关于传承中华传统文化优秀范文
高三语文关于传承中华传统文化优秀范文高三语文关于传承中华传统文化优秀范文(一)中华民族的伟大复兴离不开中华民族优秀文化的传承。
近年来，我们有幸接受越来越多的感恩教育，这是公民道德教育的重要组成部份。
要进行道德教育就无法离开中华传统文化的教育。
中华文化的最高境界是和谐，要和谐就要顺应自然，尊重自然，而不是去破坏自然，去“人定胜天”。
我们把天地比作父母，感恩大自然赋予了我们赖以生存的物质基础，感恩大自然赋予了与人类生生不息、和谐相处的万物。
有了这份感恩之心，我们就会赞美天地、赞美万物，懂得与自然和谐相处。
这是我们人类长久生存的金钥匙。
1988年，75位诺贝尓奖得主在巴黎发表联合宣言：21世纪的人类要生存，必须从两千多年前的中国孔老夫子那里汲取智慧;二十世纪70年代，英国大哲学家汤恩比教授说：要解决21世纪的人类问题，只有孔、孟学说。
这些世界顶尖级的人物，懂得我们中华先祖留下的文化是安身立命、修身、齐家、治国、平天下的智慧与大道，而我们更应感念祖恩，以中华文化之精神，重视我们的地球，重视我们的家园。
念及恩情，大莫过于父母的生养之恩。
“大爱无疆”、“大道至简”、“大恩不言谢”;要真知和践行感恩，莫过于孝。
如果说一个人对自己的父母都不能尽孝，那么很难相信他能对别人真诚。
没有真诚就谈不上信用。
孔子说“兴于《诗》、立于礼、成于乐。
”就是告诉人们要从真诚开始，自立于社会，成就于和谐，践行人性向善、择善固执、止于至善。
孝，要有一体的观念，懂得孝就是要懂得感恩，把一体的观念落实到生活、言行中就是孝道。
我们从对父母开始尽孝心，然后推广开来，对兄弟姐妹、对所有的亲人也有这样的爱心;对老师同学、对领导同事、对社会大众，不管到哪里，都用这种爱心对待所有的人。
宇宙万物与我一体，爱别人就是爱自己。
孝是感恩，孝是仁爱。
真正懂得孝的道理，懂得感恩的情怀，就懂得修身、齐家、治国、平天下的道理。
孝的延续，不仅爱现在的大众，还要爱未来的大众。
高考作文写作指导：尊重文化,传承文化 (附文体详解及范文点评)
高考作文写作指导：尊重文化，传承文化（附文体详解及范文点评）原题再现根据要求写作。
费孝通在《乡土中国》中曾说，城里人可以用土气来藐视乡下人，而“土”却是“乡下人”的命根。
出门在外，如果水土不服，可以把红纸包裹着的东西煮一点汤吃——这就是一包灶上的泥土。
对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
写作指导审题立意本题考查写作能力。
这是一则材料作文，是关于《乡土中国》的。
名人名言类材料作文成为材料作文考查的一种新的形势。
在对题干进行解读时，考生要注意结合对名句的理解并将其分类，考生在写作中要以对名句的理解为依托，要结合现实生活深入分析名言给自己的启示。
审题：考生要抓住关键句子理解费孝通关于“土”的观点，如“而‘土’却是‘乡下人’的命根”，这句话代表了费孝通的观点，也是出题者的看法，他们并不藐视“土”，藐视“乡下人”。
这里的“土”当然不仅仅是材料中说的“灶上的泥土”，它象征着“乡下人”的饮食习惯、生活方式、行为习惯、思想观念等方方面面；而“乡下人”其实正是众多平凡普通的“老百姓”。
对于普通百姓来说，“土”是他们赖以生存的根基，那么对于一个国家、一个民族来说，什么是他们的“命根子”呢？当然是我们的传统文化。
考生可以也必须由此深入、升华情感，从而将内容和思想提升到一个高度。
参考立意：1.维护好“根”，才能枝繁叶茂；2.血脉里的文化；3.让文化之“土”滋养精神命脉；4.忘本无异于断“根”。
参考素材：1.命根是我们所依靠的，赖以生存的脉脉相承的东西，文化是国家与民族的根基，我们“出门在外”，仍打断骨头连着筋，因文化召唤而忧愁，因文化差异而孤独。
文化是我们的乡愁药，治愈了我们的水土不服。
它是我们异国他乡的安慰，是不灭的信念与思想。
2.文化之所以担当命根的重担，根本原因还是它带来共鸣性，一种心灵的相通。
正如格非在《文学的邀约》中提到，传统文化的诗歌利用物象建立时空联系，我们在相似的情景下吟诵相关的诗，内心必会泛起理解与共鸣，而这份情感，别的民族可能难以共通。
高频作文主题----传承文化,薪火相传(作文题+范文+金句+时评)
高频作文主题----传承文化，薪火相传（作文题+范文+金句+时评）上榜理由在五千多年漫长的文明发展史中，中国人民创造了璀璨夺目的中华文明，为人类文明进步事业作出了重大贡献。
在继承中发展，在发展中继承，为优秀传统文化注入新鲜血液，为它们插上“活化”的翅膀，优秀的传统文化才能如源头活水，汩汩长流，温润人心。
中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态，是中华民族智慧的结晶，在经历过全盘对传统文化的否定后，我们应思考传统文化对于当今中国社会建设的重要意义，学习中国传统文化的精髓，增强当代人对民族文化的精神与特点的认识，提高个人的文化修养和思想品味，构建未来中国的民族文化。
文化是一个民族的根基，在新时代，传承弘扬中华优秀传统文化尤其必要。
最佳立意方向中华文化如香茗，只需浅尝，便有无穷之韵味。
千年沉淀，大国底蕴，让人静从心生。
一撇一捺，书写汉字之古韵；一砖一瓦，建起长城亘古流芳；一腔一调，唱出国粹之经典，文化之瑰宝；一拳一脚，打出威风英姿，中华武术海外名扬。
衣袂翩翩，华须飘荡，那是孔夫子传扬孔儒家经典，涤荡思想；驼铃声声，蹄踏万丈，是张骞在丝绸之路上的文化交流；海风阵阵，是鉴真东渡日本促文化繁荣。
古文化的魅力在发扬中传承，泱泱华夏之经典，将在传承中开启新篇章。
1. 文运同国运相牵，文脉同国脉相连。
在实现第二个百年奋斗目标的新征程上，我们要循着先行者的足迹，传承历史文脉，磨续文化创新，传递文化之光，向社会主义文化强国奋勇前进。
2. 历史伟力与时代张力交握，盛放着中华文化的磅礴力量。
中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，善于继承才能更好创新，不忘历史才能开辟未来。
3. 弦歌不辍，薪火相传。
每一个文化故事都是古与今的对话，闪烁着穿越时空的璀璨光芒，是山川河流间回荡的长歌壮曲。
新征程上，我们要更加坚定文化自信，凝聚发展共识，开创文化繁荣发展新局面，谱写文化强国新篇章。
4. 让中华优秀传统文化魅力在现代社会充分展现出来，需要让其从历史中“走出来”“活起来”，成为人们可触可感的文化形态，融入人们的生活，走进人们的心坎。
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2020年高考备考：尊重继承传统文化金题及范文（一）★★★★★经典作文题★★★★★1.阅读下面这幅名为《屈原是谁？》的漫画，写一篇不少于800字的文章。
要求不脱离材料的内容及含意。
【漫画解读】首先，作为漫画型材料作文要观察构图。
漫画的主体形象是什么，形象处于什么状态，漫画中形象的特殊性（一般表现为夸张的动作、表情、语言），当然也要注意该漫画有无标题。
其实，漫画材料多暗含寓意，只是它的寓意是通过“画面”表现出来的，所以我们不妨把它的画面当作“文字”来读。
所以，审题的第一个环节是图文转换：图片中，有四个青少年（从发型和面相推知）在围绕“屈原是谁”这一话题在聊天。
眼镜男孩（左一，估计是个电视迷，常看娱乐节目）兴奋地说：屈原是歌手，他唱过《离骚》；口水男孩（左二，应该是个吃货）流着口水说：是厨子，他发明了粽子；三毛男孩（左三，看着年龄最小）很认真地说：是医生，大家都叫他大夫；成熟男孩（左四）露出略带狡黠的笑容，开玩笑似的说：是运动员，他跳过江。
其次，作为漫画类材料作文要揭示寓意。
揭示寓意，一般情况下不是“就画论画”。
也就是说，不是把画面上的内容作为描述、分析、评价的唯一对象。
一般来讲，漫画多是对现实生活的喜剧化、夸张化、荒诞化表现。
所以，画面中越是夸张得厉害的地方（即漫画的讽刺点）越是问题的症结所在，因此，要注意透过漫画的夸张（讽刺点）解读其现实意义。
这则漫画的主体对象就是四位少年，略显夸张的是：他们竟然不知道中国历史文化名人屈原是做什么的（也不排除是故意歪曲）。
不知道屈原的作品到底写的是什么，不知道与屈原有关的端午节和粽子的来历，不知道屈原为何跳江和跳江的意义。
【命题方向】科学精神：理性思维、批判质疑、勇于探究学会学习：勤于反思责任担当：社会责任实践创新：问题解决人文底蕴：人文积淀【限制性】1.立意限制。
这是一道漫画作文，漫画是考生构思立意的基础。
屈原是世界级历史文化名人，然而对于“屈原是谁”这个问题，画面中四个年轻人给出的答案竟匪夷所思。
漫画揭示了年轻一代对历史文化名人和传统文化知之甚少的现状，他们不知自己传统文化知识贫乏竟还洋洋自得，实在令人痛心。
考生审题立意必须以漫画寓意为基础，脱离这一寓意的写作即为跑题。
2.思维限制。
漫画中年轻人不知道“屈原是谁”，折射的是当下的一种现象，考生须立足这一基础，由表及里，由浅入深，透过现象探究本质，思考“传统文化”传承中出现如此尴尬的现状的原因，探究“年轻人”传统文化知识过度贫乏的原因。
不能仅仅抓住画面内容中的“屈原是谁”不放，写作时忌表面化和浅显化。
3.社会背景限制。
对于“屈原是谁”这个问题，四个年轻人的回答具有很强的时代特征，暗示考生审题立意时要有当下意识，要立足于今天这样一个时代，不可脱离当前时代来谈“传统文化”的传承。
【开放性】1.写作角度是开放的。
考生可以站在“传统文化”的角度，谈传统文化的传承问题。
如传统文化在传承中为何会遭遇如此尴尬的现状;如何才能更好地传承传统文化;在传承传统文化中学校、家庭、社会各应该负什么责任;在外来文化和娱乐文化的冲击下，如何更好地传播传统文化等。
也可以站在“不了解传统文化的年轻人”的角度，探究他们不了解传统文化的原因，及如何对他们进行传统文化教育等。
2.联想和思考是开放的。
“传统文化”内涵丰富，中华文化博大精深，诗词曲赋、民族音乐、地方戏曲、中医中药、刺绣服饰、曲艺评弹、书法国画、陶瓷玉雕等，只要和传统文化传承有关的内容，均可以作为写作素材。
另外，从“年轻人”的角度来说，导致他们对传统文化漠视的原因是多方面的，如传统文化和当前快速发展的时代距离较远，传统文化本身晦涩难懂不易传播，外来文化的强势冲击，年轻人的浮躁心理，经济建设背景下生存压力过大导致年轻人无暇顾及传统文化等。
这就为考生的选材和写作提供了极大的开放性。
3.文体是开放的。
考生可以选择议论文，侧重于思考与分析;也可以选择记叙文，将自己要表达的道理寄寓在对传播、传承传统文化事例的叙述中，且在篇末点题，卒章显志。
【参考立意】切题立意：1.增强文化认同，弘扬民族文化。
2.树立文化自信，传播传统文化。
3.弘扬传统文化，我们责无旁贷。
4.向年轻一代传播传统文化刻不容缓。
5.学校、家庭、社会应携起手来，营造传承传统文化的良性环境。
偏题立意：1.仁者见仁，智者见智。
(“仁者见仁，智者见智”是因为立场不同或角度不同而有不同的看法，且都有一定的合理性，而漫画中的四个年轻人却是胡乱猜测，错误荒诞)2.要敢于发表自己的见解。
(敢于发表自己的见解是建立在一定的知识储备和认知思辨上的，此立意脱离漫画寓意)3.年轻人应该如何实现自身发展。
(题目太大，没有扣“传统文化”的主题)【优秀作文一】勿忘优秀传统文化面对“屈原是谁”这个问题，四个青少年的回答不同，而且回答错了。
这说明了当今时代的青年人优秀传统文化的缺失，优秀传统文化的遗忘。
屈原是谁？他为什么到现在还能为人的们所知？他是战国时期楚国人，他为楚国做出了很多贡献，在秦军攻破楚国国都时，屈原眼看自己的国家被侵略，始终不忍舍弃自己的祖国，最终抱石沉汨罗江而死。
楚国百姓哀痛异常，纷纷涌向汨罗江凭吊屈原真身，后来百姓纷纷把粽子扔向汨罗江就是为防止鱼虾等水中动物去吃屈原的真身。
正因为屈原这样爱国，不怕牺牲，为人们传颂至今。
但如今，随着科技的发展，人们对优秀文化越来越不关注，甚至还有些优秀传统文化随着时间流逝而消失。
正如屈原是谁这个问题，现在很多青少年都回答不出来，甚至还答错了。
我们为什么要记住屈原，是因为屈原爱国，不怕牺牲的精神值得我们学习。
这种精神也是优秀传统文化的一部分。
因此，每年五月初五就有龙舟竞渡，吃粽子等习俗，这是为了更好地让人们记住屈原，记住屈原那种爱国、不怕牺牲的精神，发扬这些精神，发扬优秀传统文化，所以我们要勿忘优秀传统文化。
优秀传统文化有利于激发我们的责任感。
中国优秀传统文化凝聚着“天下兴亡，匹夫有责”的社会责任感和“天将降大任于斯人也”的历史使命感，它感召华夏儿女胸怀天下，志存高远，勇担重任，建功立业。
正如屈原的“天下兴亡，匹夫有责”的责任感。
他在国破家亡之际与国家共进退。
因此，我们勿忘优秀传统文化。
优秀传统文化有利于和谐社会的建设。
中国优秀传统文化爱好和平，追求和谐，有着巨大的包容性，以中庸之道为哲学基础，体现人与人在社会上和谐与协调。
中国至今都爱好和平，反对战争，不到最后我们中国都以和平方式与世界相处。
正如屈原那时，如果当时无战争、和平，或者屈原就不用死了。
所以勿忘优秀传统文化。
优秀传统文化，切忌勿忘，应继承和发展。
【优秀作文二】别让传统文化渐行渐远屈原是谁？这个简单的问题竟引起四个孩童可笑的回答，有说是歌手的，有说是厨师的，有说是医生的，更有甚者竟然说是运动员！理由也让人哭笑不得。
屈原是谁？而被歪解和改编的又何止屈原一人？稚子如此，何况大人？这是否说明曾经辉煌的传统文化，已在社会的洪流下，渐行渐远？所以，我们不应该让其日渐淡出我们的视野，保护传统文化，刻不容缓！改革开放后，人们生活水平一天天提高，看起来似乎是好事，但在美剧、日剧、韩剧等外来文化冲击下，还有多少人会记得我们的传统文化？那往日的屈原、杜甫被如今的小鲜肉、帅大叔所取代；那往日“蒹葭苍苍白露为霜”“有彼一人，清扬婉兮”被“老鼠爱大米”“伤不起”等取代；那往日的射礼、守岁被如今的“微信发红包”“群发祝福”所取代……曲水流觞不见了，登高望远不见了，鸿雁传书不见了……我仿佛看到传统文化这年迈的老人，一步一步，叹息着，摇头地，渐渐向西边的夕阳走去；而东边地平线上，一群衣着时尚、打扮新潮的年轻人，正围着韩剧、日影等兴高采烈的笑闹。
不能再这样下去了！中华五千年璀璨的文明，泱泱大国，礼仪之邦，传统文化，怎可在文明手中丢失!一个国家失去了文化作为支撑点，还谈什么在世界立足？没有文化软实力的国家，终究不是一个真正的大国。
我们必须从现在起，拾起那角落里遗满灰尘的《诗经》、唐诗；挽起李清照、鱼玄机的手，听她们说那些往事；在春日里，迎风踏青，品味那“浴乎沂，风乎舞雩”的洒脱，再奏响，千古之前的编钟。
弘扬传统文化，不仅每个人势在必行，社会、国家都有义务。
营造良好学习传统文化的氛围，出版更多古代文学著作，开放更多历史遗迹……这些都是有效的措施，而非没有意义之举。
我站在地平线上，听见远处依稀传来了“人之初，性本善，性相近，习相远”，看见传统文化老人，正拈着他花白的胡子，一步步地、微笑着向我们走来……【优秀作文三】尊重传统文化看过这样一幅漫画，关于屈原是谁这个问题，画面中的四个小孩莫衷一是，分别说出了“歌手、厨师、医生、运动员”等答案，并且自豪地炫耀着。
看了这幅漫画，我沉思了很久。
导致这一现象发生的根源还是因为对于传统文化不了解吧，孩子们对于问题的答案令人发笑，却也促使我们反思自己对待传统文化的态度。
中华文化源远流长，博大精深，它是中华上下五千年历史的结晶，是中华民族内在灵魂和血脉。
可现在呢？多数人对传统文化轻视，导致新一代人对传统文化缺失与误解，何其悲哀。
端午节这个蕴含着丰富传统文化的节日，到如今已变成了吃粽子的一天。
难道中国传统文化已沦落至此了吗？也许还有许多人对于漫画仍不放在心里，当做过往云烟看看也就罢了。
但从某种意义上来说，这是对传统文化的不尊重。
一个民族的精神文化体现了这个民族的生命力，流传了五千年的历史遗留精粹，一定有其重要意义。
这么多年来，人们的生活也早变得日新月异了，但这并不代表我们就要摒弃传统文化。
文化是灿烂的，也是脆弱的，它是一个年代的血与泪的见证，是中国人不该忘却的一段历史，它需要我们精心呵护与传承，使其独特的光辉永存。
屈原是中华历史文化中灿烂的一笔色彩，他代表中国人勇敢、坚毅、高洁等优秀品质，即便已相隔多年，但回望今天，我们仍需要他那“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的文化精神。
从现在开始，从自身做起，保护传统文化吧，不仅要保护，更要去发展它，让优秀传统文化深深地留在每个人心中。
为了不使中国精神文化凋零，我们每个人都应成为传统文化的传播者和建设者，努力使传统文化重新绽放原有的光彩，让它继续发出夺目的光芒，去指引我们更好地前进。
尊重传统文化，发扬中华精神，让我们的精神在这五千年的沉淀中更加熠熠生辉。
【优秀作文四】传统不容亵渎，历史需要铭记传统文化遗产是国家之瑰宝，历史文化名人民族之骄傲。
没有文化底蕴的民族是不能屹立于世界之林，不尊重历史文化名人的人肤浅而可悲。
如漫画中的四个青少年，竟荒唐地认为：屈原是个歌手唱过《离骚》，是厨师发明了粽子，是个医生唤做大夫，是运动员跳过江……中国传统文化在乱炖中变了味，历史文化名人在恶搞丢了精气神，可叹，可悲！龚自珍说：“灭人之国，必先去其史。
”--要一个民族灭亡，首要方法是让它自己践踏其民族历史，解构其民族文化，涤荡其民族自信，破坏其民族认同感。