三年级下册语文句子复习
部编版语文三年级下册：期末复习句子专项练习改句仿句(含答案)
期末句子专项练习（含参考答案）第一部分：仿写句子(1)排比句:有的．．．．才展开两三片花瓣儿。
有的．．花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
(《荷花》)仿写:(2)比喻句:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(《荷花》)一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(《燕子》)仿写:(3)反问句:这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(《狮子和鹿》)仿写:(4)比喻句:我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(《狮子和鹿》)可是,我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
(《池子与河流》) 仿写:(5)感叹句:你看,张择端画的画,是多么传神啊!(《一幅名扬中外的画》)仿写:(6)带关联词:这座桥不但．．坚固,而且．．美观。
(《赵州桥》)仿写:(7)拟人句:凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸……(《花钟》)仿写:(8)反问句:我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(《蜜蜂》)仿写:(9)比喻句:这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。
(《小虾》)仿写:(10)比喻句:抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
(《小真的长头发》)躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。
(《小真的长头发》)仿写:(11)心理描写:我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
仿写:(12)拟人句:垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠。
(《童年的水墨画》)仿写:(13)比喻句:山溪像绿玉带一样平静。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中。
(《童年的水墨画》)一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。
(《剃头大师》)仿写:(14)排比句:那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
部编版语文三年级下册第一单元复习专项——句子训练题
第一单元专项训练——句子训练题班级：_________ 姓名：__________1．按要求写句子。
（1）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
（仿写句子）___________过来，告诉我_________________________________（2）荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。
（加点的字仿写比喻句）天上的星星一闪一闪的，_____________________________________（3）那边还有飞倦了的几对燕子，闲散地在纤细的电线上休憩。
（缩句）__________________________________________________________（4）把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
画家的本领真了不起。
(用关联词把两句话连成一句话)__________________________________________________________（5）春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。
(根据描述写诗句)_________________________________________________________2．照样子，把句子写具体。
1．例：小燕子在电线上休憩。
（飞倦了的）小燕子（闲散地）在（纤细的）电线上休憩。
（1）柳树发出了新芽。
( )柳树( )发出了( )新芽。
（2）老奶奶在公园里散步。
( )老奶奶在( )公园里( )散步。
2．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（仿写比喻句）星星一闪一闪的，像___________________________。
有复眼的昆虫，都．觉都很灵敏。
（用加点词语写句子）3．凡是．．______________________________________________________3．句子乐园。
1．说一说下面句子运用了什么修辞手法，然后仿写句子。
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
三年级下册语文句子复习资料
句子一、复习目标1、学会运用联系上下文的方法准确理解词语。
2、学会改写陈述句与反问句。
3、学会运用打比方的手法写句子.4、会改写把字句和被字句。
5、会修改病句。
6、给句子加上合适的标点符号。
7、扩句和缩句。
二、复习题示例(一)改写句子1、把陈述句改为反问句.添加表示反问的词语“难道不"或“怎么会”、“怎能”等。
、句末加语气词“呢"或“吗”。
句末改为问号.（“。
"改为“？”)例:我们是中国人，我们爱中国。
我们是中国人，我们怎能不爱中国呢?(1）我们没有向对方屈服.___________________________________________________（2）男子汉说话要算数。
___________________________________________________（3)马跑得越快，离楚国就越远了。
___________________________________________________2、将肯定变为否定。
(“就"变为“不就”,“是”改为“不是”等)3、句末去掉语气词“呢”或“吗".句末改为句号。
（“？"改为“.”）例：马跑得越快，离楚国就越远了。
马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（1)这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?（2）这不正好表明了我们的诚意吗?___________________________________________________（3）这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗?___________________________________________________（4)画画怎么能不相信自己的眼睛呢？___________________________________________________(5）楚国在南边，你怎么能往北走呀？___________________________________________________（6）父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？___________________________________________________（7）这么远,箭哪能射得到呢?___________________________________________________（8）如果没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？___________________________________________________3、改把字句. 方法一般是在“谁做了什么”中,在“谁”的后面加上“把"字，把动作放最后面.改成“谁把什么做了”例：小明画好了五角星。
部编版三年级学下册语文课内句子专项练习
小学三年级语文下册课内句子专项复习第一单元重点句子1．仿写句子（1）排比句：有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
(《荷花》)仿写：下课了，同学们到操场上玩耍。
有的踢球，有的跳绳，有的跑步。
（2）比喻句：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
(《荷花》) 一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(《燕子》)仿写：透明的水珠好像一个个宝石。
绿油油的草地像一块绿色的地毯。
2．改写句子改成反问句：这难道不是很有趣的一幅图画吗？（2）还是不要！那成什么样子！改成陈述句：还是不要，那不成样子。
（3）清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
我赶紧往荷花池边跑去。
用关联词合并成一句话：清早，我到公园去玩因为一进门就闻到一阵清香。
所以我赶紧往荷花池边跑去。
第二单元重点句子1．仿写句子（鹿角和鹿腿》)仿写：有谁不爱自己的家乡呢？（2）比喻句我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（鹿角和鹿腿》)（3）可是，我安闲地躺在柔软的泥土里像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
(《池子与河流》)仿写：妹妹像一只可爱的小鸟，跑来跑去。
月亮像弯弯的小船儿。
2．改写句子改成陈述句：你不敢和我相提并论。
（2）唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！改成陈述句：唉，这四条腿太细了不能配得上这两只美丽的角。
(3）鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来。
改为“被”字句：鹿用尽全身力气使劲一扯，两只角才被从树枝中挣脱出来。
3．本单元寓言故事成语积累自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影第三单元重点句子1．仿写句子(1）感叹句：你看，张择端画的画，是多么传神啊！(《一幅名扬中外的画》)仿写：雨后的空气是多么清新啊！(2）带关联词：这座桥不但坚固，而且美观。
(《赵州桥》)仿写：小王不但学习好，而且乐于助人。
统编版三年级语文下册字词、句子专项复习(含答案)
统编版三年级语文下册字词专项复习（含答案）时间：90分钟 满分：100分一、选择题。
（12分）1.按要求选择正确答案。
（4分）（1）下面的词语与“看”无关的一项是（ ）A.左顾右盼B.喜出望外C.瞻前顾后D.环顾四周（2）下面的词语中不能表现环境荒凉的一项是（ ）A.门庭若市B.荒无人烟C.寸草不生D.穷乡僻壤（3）下面的词语中与人物神态无关的一项是（ ）A.提心吊胆B.目不转睛C.翩翩起舞D.神气十足（4）下面的词语中结构上与“医院：医生”相类似的一项是（） A.学校：学生 B.超市：超人C.海洋：海绵D.邮局：邮箱2.下列句子中加点的词语使用有误的一项是（ ）（2分）A.哥哥如愿以偿．．．．地考入了自己向往的大学。
B.夜幕笼罩江面，渔船上的灯光若隐若现．．．．。
C.文章的最后一段话写得十分精彩，起到了画蛇添足．．．．的作用。
D.伴随着优美的古筝曲，她在舞台上翩翩起舞．．．．。
3.下列句子中加点的词语意思相同的一组是（ ）（2分）A.⎩⎨⎧①自己能做的事，绝不麻烦．．别人。
②这个问题很麻烦．．。
B.⎩⎨⎧①现在这个时代，电灯、电话已经不算什么新鲜．．的 东西啦。
②刚进城时，他觉得周围的一切都是那么新鲜．．。
C.⎩⎨⎧①他从小就严格要求．．自己。
②发完试卷后，请大家按照题目的要求．．作答。
D.⎩⎨⎧①有女儿在身边，她感到很安慰．．。
②她轻声安慰．．着那个受到惊吓的孩子。
4.给下面加点的词语选择正确的解释。
（填序号）（4分）准备 ：①打算；②预先安排或筹划。
（1）一个风和日丽的早晨，宋耀如一家用过早餐，准备．．到一位朋友家去做客。
（ ） （2）大家都推荐你代表班级参加本次演讲比赛，请提前准备．．好发言稿。
（ ） 欣赏 ：①认为好，喜欢；②享受美好的事物，领略其中的情趣。
（3）他很欣赏．．这家店的装修风格。
（ ） （4）站在桥栏边可以欣赏．．这两岸的美景。
（ ）二、字词书写与运用。
（31分）1.看拼音，写词语。
三年级语文下册期末复习仿写句子
5、走在街上的,是来来往往,形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
蔚蓝的天空,飘着朵朵形状各异的白云:有的像一团棉絮,有的像一座雪山,有的像一片羽毛,有的像奔跑的骏马,还有的像一只小白兔。
6.这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车.两个路口才相距一
三年级语文下册
期末复习：仿写句子
1、一身乌黑的羽毛,一双轻快有力的翅膀,加上剪为似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(描写小动物的外形特点)
一身雪白的绒毛,一对可爱灵敏的耳朵,加上红宝石似的眼睛,凑成了那样机灵可爱的小兔子。
2、独角仙的壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。兔子的毛颜色多为白色,软软的,头上长着两只长长的耳朵,
11、这地方的火烧云变化极多,一会儿红丹的,一会儿金灿灿的,
一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.(仿写排比句)
今天的雨变化真快,一会儿大雨如注,一会儿变成细细的雨丝,一会儿雨停了,一会儿豆大的雨点又砸了下来。
12、顾客噜的一下子跳起来;"这么慢啊!"(表现内心着急)
听了妈妈的话,她的脸唰的一下红了.
3.鹿忽然看到了自己的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,不禁厥起了嘴,皱起了眉头:"唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!"(动作和神态)
他皱着眉头,跺跺脚:"你真是急死我了!"
爷爷悠闲地,面带笑容地在街上溜达。
4,"真的,一个陶罐!"其他的人都高兴地叫起来。(形容词)
"这次我终于可以好好地玩儿啦!"姐姐开心地喊起来。
老婆婆说,管他狼,管他虎,她什么都不怕,就怕漏。
小学三年级下册语文句子(必考题)
小学三年级下册语文句子（必考题）一、按要求完成句子练习。
1.全班同学的目光一齐投向了那个角落。
（缩句）___________________________2.小庙被烟雾淹没了。
（改成“把”字句）___________________________3.我不能离开自己的阵地。
（改成反问句）___________________________4.白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。
（修改病句）_____________________________________________二、按照要求写句子。
1．你瞧，这多像两只综红色的小鸟。
（修改病句）_______________________________________2．解放军叔叔击落了五架敌机和三部军车。
（修改病句）_______________________________________3．下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
（修改病句）_______________________________________4．照样子写句子：孙中山想：这样糊里糊涂的背，有什么用呢？孙中山想：这样糊里糊涂的背，没有什么用。
对浪费能源的现象，我们怎能容忍呢？_______________________________________5．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草地上跳舞、狂欢。
（这句话运用了什么样的修辞，请你仿写一个这样的句子）____________________________________________________________三、按要求完成句子练习。
1．亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？改为陈述句：___________________________________2．池水清清的，像一面镜子。
仿写句子：___________________________________3．鹿的角被树枝挂住了。
改为拟人句：___________________________________4．鹿把角挣脱出来。
三年级下册语文句子专项
三年级下册语文句子专项一、句子类型。
1. 陈述句。
- 定义：陈述一个事实或者说话人的看法。
例如：“我是一名三年级的学生。
”- 练习：把“今天的天气真好。
”改为反问句（答案：今天的天气难道不好吗？）2. 疑问句。
- 分类。
- 一般疑问句：通常用来询问一件事情是否属实。
例如：“你吃饭了吗？”- 特殊疑问句：用特殊疑问词（如“什么”“哪里”“为什么”等）提问。
例如：“你为什么迟到了？”- 练习：将“他是小明的哥哥。
”改为一般疑问句（答案：他是小明的哥哥吗？）3. 感叹句。
- 定义：表达强烈的感情（如惊讶、赞美、愤怒等）。
例如：“多么美丽的花朵啊！”- 练习：把“这个蛋糕很好吃。
”改为感叹句（答案：这个蛋糕真好吃啊！）4. 祈使句。
- 定义：表示请求、命令、劝告、叮嘱等。
例如：“请把门关上。
”- 练习：将“你不要在教室里乱跑。
”改为祈使句（答案：不要在教室里乱跑。
）二、句子成分。
1. 主语。
- 定义：句子陈述的对象，表明句子说的是“谁”或者“什么”。
例如：“小鸟在树上唱歌。
”中的“小鸟”就是主语。
- 练习：找出“同学们在操场上做游戏。
”中的主语（答案：同学们）2. 谓语。
- 定义：说明主语“做什么”“是什么”或者“怎么样”。
在“小鸟在树上唱歌。
”中，“唱歌”就是谓语。
- 练习：指出“妈妈做了一顿丰盛的晚餐。
”中的谓语（答案：做）3. 宾语。
- 定义：动作的对象或者承受者。
在“妈妈做了一顿丰盛的晚餐。
”中，“晚餐”就是宾语。
- 练习：找出“我看了一本有趣的书。
”中的宾语（答案：书）4. 定语。
- 定义：用来修饰、限定名词或代词，表示人或事物的特征等。
例如：“美丽的花朵盛开了。
”中的“美丽的”就是定语。
- 练习：指出“那只可爱的小猫跑走了。
”中的定语（答案：可爱的）5. 状语。
- 定义：用来修饰动词、形容词、副词或整个句子，表示时间、地点、方式、原因等。
例如：“他在教室里认真地读书。
”中的“在教室里”“认真地”都是状语。
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三年级语文下册句子复习一、照样子写句子。
例：战士消灭了敌人。
战士把敌人消灭了。
1.邓妈妈补好了周总理的睡衣。
___________________________________________________ 2.密密层层的树叶遮住了蓝蓝的天空。
___________________________________________________ 3.小猫抓住了一只老鼠。
_________________________________________________ 4.我很快就读完了这本故事书。
_________________________________________________ 5.人们称大海为蓝色宝库。
_________________________________________________ 6.小象从泥坑里拉出了汽车。
_________________________________________________二、改写下列句子1.陈伟买到了那本有趣的书。
改“把”字句_________________________________________________ 改“被”字句_________________________________________________2．几条小鱼吃光了鱼缸里的鱼食。
改“把”字句_________________________________________________改“被”字句_________________________________________________3.青蛙在荷叶上叫。
（改为拟人句）_________________________________________________4.植物世界很奇异。
（改为感叹句）_________________________________________________5.花园里的花开得灿烂。
（改为感叹句）_________________________________________________6.我把这件事说出来。
同学们会更加嘲笑我。
（用关联词组成一句话）_________________________________________________7.夜空中星星闪烁。
（拟人句）_________________________________________________8.哪里还能找到一个比那儿更好的地方呢？（改为陈述句）_________________________________________________9.这真是一个好办法呀！陈述句_________________________________________________反问句_________________________________________________10.夏天，蝉在树上叫。
（改为拟人句）_________________________________________________11.西湖的夜真美。
（改为感叹句）_________________________________________________12.我们上学不能迟到。
（改为反问句）_________________________________________________13.生活在今天，我们很幸福。
（改为感叹句）_________________________________________________14.这样好吃的东西谁能不喜欢呢？（改为陈述句）_________________________________________________15.小燕子中毒死亡，燕子妈妈怎能不伤心呢？（改为陈述句）_________________________________________________三、把下面的词语按一定的顺序排列起来。
（2分）1．下午清晨夜晚中午黄昏上午___________________________________________________________ 2．大伯爷爷爸爸我哥哥弟弟___________________________________________________________ 3．教师节国庆节元旦劳动节建军节___________________________________________________________四、把句子写具体。
例：小鸟飞向天空。
可爱的小鸟飞向蔚蓝的天空。
4．一条小路伸向远方。
___________________________________________________________ 5．红旗飘扬。
___________________________________________________________ 6．他看书。
___________________________________________________________7．这块空地是好地方。
___________________________________________________________ 8.火车穿过田野。
___________________________________________________________ 9.翠鸟停在苇秆上。
___________________________________________________________ 10.爸爸观察着石头。
___________________________________________________________ 11.老师给同学们讲故事。
___________________________________________________________ 12.小鸟飞上了天空。
___________________________________________________________ 13.马儿奔驰在草原上。
___________________________________________________________五、修改病句。
1.老师无微不关怀。
___________________________________________________________ 2.我们不要在热烈的阳光下看书。
___________________________________________________________ 3. 翠鸟水面注视着。
___________________________________________________________ 4.小红最早第一个来到学校。
___________________________________________________________ 5.我们应该坚定正确的意见。
___________________________________________________________6.公园里开五颜六色的大红花。
___________________________________________________________ 7.我们要学习他刻苦学习。
___________________________________________________________ 8.我有许多文具新的。
___________________________________________________________ 9.六一节，学校插满了鲜红的彩旗。
___________________________________________________________ 10.妈妈回忆起过去的往事。
___________________________________________________________ 11.语文对我很兴趣。
_____________________________________________________12.上课了，马上走进教室。
____________________________________________________ _ 13.是个风景优美的大公园。
___________________________________________________________六、在比喻句后边的括号里打“√”并仿写两个比喻句。
1．小华长得像他爸爸。
（）2．杨桃有时候看起来真像个五角星。
（）3．我看到的杨桃不像平时的那样。
（）4．阳光下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。
（）5．我看见母亲的两鬓又添了一些银丝。
（）6．江上的轮船像一叶扁舟，随着波浪起伏。
（）请你也试着写两句比喻句：1._________________________________________________________2._________________________________________________________七、缩句1.蚂蚁小心翼翼地向四周试探了一番，便迅速逃离了。
_________________________________________________ 2.林丽在一丝不苟地做作业。
_________________________________________________ 3.我今天得到了世界上最精美的礼物。
_________________________________________________ 4.爸爸在床上听到窗外一阵阵的欢呼声。
_________________________________________________ 5.一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。
_________________________________________________ 6.赵州桥的设计在建桥史上是一个创举。
_________________________________________________ 7.她的胸前挂着一个又一个的明晃晃的奖章。
_________________________________________________ 8.我养成了做完作业认真检查的习惯。
_________________________________________________ 9.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。