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什么叫做论文

什么叫做论文论文是指对某个特定课题或问题进行研究、调查和分析后所撰写的一篇学术性文稿。
它通常由引言、正文、结论和参考文献等部分构成。
论文的目的是对问题进行深入剖析、独立思考,并阐述作者的观点、研究方法和结果。
一、引言引言是论文的开端,用于引起读者的兴趣并说明研究课题的背景和当前的研究现状。
在引言中,作者应该明确陈述研究目的、研究问题以及研究方法的选择原因,并简要介绍相关理论和前人研究成果。
二、正文正文是论文的核心部分,用于详细阐述和分析研究问题、提出自己的观点和结论,并展示研究过程和研究结果。
在正文中,作者需要逐步展开对问题的分析,从不同角度进行论证,使用合理的实证数据和论据来支持自己的观点。
同时,要注意语句通顺、逻辑清晰、段落过渡自然,以保证全文的可读性和流畅性。
三、结论结论是论文的总结部分,用于对论文研究的主要结果进行归纳和概括,并回答研究问题。
在结论中,作者应该明确指出研究的局限性,并提出进一步研究的方向和建议。
结论要简明扼要,不出现新的观点或信息,以便读者能够快速理解和掌握整个研究的核心内容。
四、参考文献参考文献是论文中引用的相关文献的清单,用于证明论点和提供读者进一步深入了解研究课题的资料。
参考文献应按照一定的格式书写,如APA、MLA或Chicago等,以确保引用规范和学术诚信。
总结:论文是一种系统性的学术研究成果的呈现方式,通常包括引言、正文、结论和参考文献等部分。
在写论文时,作者需要对研究课题进行全面的调查和分析,并使用科学的方法进行研究。
通过合理的论证和充分的实证数据,作者可以阐述自己的观点和结论,为读者提供有价值的学术见解。
同时,正确引用他人的研究成果并列出参考文献是论文写作的重要部分,以确保学术诚信和规范性。
什么是论文——精选推荐

什么是论文
什么是论文:
论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。
它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。
它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
两种常见的论文
①学位论文。
学位申请者为申请学位而提出撰写的学术论文叫学位论文。
这种论文是考核申请者能否被授予学位的重要条件。
学位申请者如果能通过规定的课程考试,而论文的审查和答辩合格,那么就给予学位。
如果说学位申请者的课程考试通过了,但论文在答辩时被评为不合格,那么就不会授予他学位。
有资格申请学位并为申请学位所写的那篇毕业论文就称为学位论文,学士学位论文。
学士学位论文既是学位论文又是毕业论文。
②学术论文。
中华人民共和国国家标准VDC 001.81、CB 7713-87号文件给学术论文的定义为:学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解的知识和科学记录;
或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流或讨论;或在学术刊物上发表;或作其他用途的书面文件。
在社会科学领域,人们通常把表达科研成果的论文称为学术论文。
学术论文具有四大特点:①学术性②科学性③创造性④理论性。
论文是什么

论文是什么1. 引言论文是指研究者根据特定主题深入探索和分析的学术作品。
它不仅仅是为了满足学术要求,更是展示作者深入研究、批判性思维和学术能力的重要成果。
本文将详细介绍论文的定义、特点以及其在学术界和实践中的重要性。
2. 定义论文是学术研究成果的正式记录。
它通常包括问题陈述、研究背景、方法和实验设计、结果分析、讨论和结论等部分。
论文的写作需要严谨的逻辑思维和科学的研究方法,旨在明确阐述作者的观点、结果和贡献。
3. 特点3.1 独立性论文的独立性是指作者对所研究主题进行深入分析和探索的能力。
论文不仅要能够独立思考问题,还要具备自主设计实验、收集数据以及进行数据分析的能力。
独立性是论文与其他学术作品的区别之一。
3.2 学术性论文是学术交流和研究的一种重要形式,应该具备一定的学术性。
学术性体现在论文中必须包含对前人研究工作的综述和引用,以及对研究方法和数据处理等方面的详细描述。
学术性是衡量论文质量的重要指标。
3.3 创新性论文需要具备一定的创新性,即对研究主题有新的见解或提出新的观点。
创新性是考察作者发现和提出新知识的能力,能够推动学科的进步和发展。
3.4 结构化论文的结构应当严谨清晰,具备一定的层次性和逻辑性。
通常论文应包含引言、文献综述、方法、结果与讨论以及结论等部分。
良好的结构能够帮助读者快速把握论文的内容和思路。
3.5 文字表达规范论文的文字表达应当准确、简洁、明确。
避免冗长的叙述和不必要的修辞,使用术语时要准确表达。
文字表达规范对于传达论文思想和结果非常重要。
4. 论文在学术界中的重要性4.1 学术交流论文作为学术交流的主要形式,是学术界学者之间沟通交流的重要途径。
通过发表论文,研究者可以分享自己的研究成果和观点,得到同行学者的评价和建议,进一步提高研究质量。
4.2 知识积累与传承论文的发表对于学科的积累和传承具有重要意义。
通过阅读和引用别人的论文,研究者可以了解最新的研究进展,并在此基础上进行自己的研究。
论文有什么用

论文有什么用
论文有以下几个用处:
1. 知识发现和贡献:论文是学术界和研究领域推进知识前沿和发现的一种方式。
通过撰写论文,研究人员可以深入探讨某个问题,并提出新的观点和发现,从而为学术界和相关领域的进展做出贡献。
2. 知识传播和共享:论文作为一种交流和传播知识的媒介,可以促进研究成果的共享和传播。
研究人员可以通过发表论文,让自己的研究成果为其他人所了解和使用,并使得相关领域的研究人员能够了解到最新的研究进展。
3. 学术评价和认可:论文是评价学术成就和质量的一个重要标准。
在学术界,研究人员的论文数量、质量以及在顶级期刊上的发表情况等,都是评价其研究能力和学术成就的重要指标。
论文的发表情况也会对研究人员的职业发展和晋升产生重要影响。
4. 提高写作和表达能力:撰写论文需要对研究问题进行深入思考、整理和归纳研究成果,并将其清晰地表达出来。
这可以帮助研究人员提高其写作和表达能力,培养逻辑思维和论证能力。
5. 学术交流和合作:论文是学术交流和合作的重要媒介。
研究人员可以通过投稿和发表论文的方式,与其他领域的研究人员进行交流和合作,探讨问题、互相启发,并可能形成跨领域的合作关系。
综上所述,论文在学术界和研究领域中具有重要的地位和作用,对于推动知识的发现、传播和交流,以及评价学术成就和促进学术合作都起到了重要的作用。
论文(6篇)

论文(6篇)论文模板篇一化学论文2200字(一):化学分析中误差的影响因素及处理措施研究论文关键词:化学分析;误差;影响因素0引言化学分析是十分繁琐的,经过多个步骤的分析与计算才能得出最终的数据结果。
在这一分析过程中,分析方法、试验器具、实验坏境与条件等等因素都有可能对测量结果造成影响,导致分析误差的出现。
1化学分析中的误差主要包括哪些种类1.1过失误差过失误差也被称为粗差,这种化学分析误差的存在是由于工作人员在化学实验与分析的过程出现失误导致的。
常见的过失误差包括加错化学试剂、读错刻度或者用错实验仪器,这些都属于不规范操作,因此所产生的实验数据是无效的。
过失误差通常都是由人为因素导致的,受到的人为主观因素的影响,在化学分析中这种误差是完全可以避免的。
化学实验操作与分析人员只要在操作时严格按照实验规定流程与操作标准来实施,通过科学严谨的操作就可以避免这一误差的出现。
1.2系统误差化学实验分析中的系统误差具有单向性与重复性的特点,就是在同等条件下连续多次进行反复实验测定依然会出现误差。
并且这种误差不是偏高就是偏低,所出现的正负差值还具有一定的规律性,这是由于某一个固定的因素导致了实验系统出现了误差。
化学实验系统误差形成的因素主要包括方法误差、人为误差以及辅助品误差三种。
其中方法误差指的是化学实驗的方法科学性不足,在化学反应的过程中,由于实验是间断性来实施的,或者实验所进行的空间不同以及指示剂选择等造成了误差的出现。
人为误差指的是化学实验的过程中,由于实验人员的操作不规范或未按照标准流程来操作,导致了实验结果的数据与正确数据之间出现的偏差。
辅助品的误差往往集中在容器误差、水和试剂误差两大方面,在化学实验的过程中天平、各种容器等都是十分常见的,也往往是必须品,如果实验容器的刻度不准确或者天平的砝码不准确等都有可能影响实验结果。
此外,在实验中试剂和水之间的比例误差,或者受其他原因的影响而出现误差。
在实际工作中,化学实验分析中的误差由于系统因素所造成的相对较少,并且这些因素是可以进行检定与校正的。
优秀论文(共47篇)

仲 刚 、 王殿武 、 许海军 符太有 、 胡莲美 孙 丽萍 、 于德庆 李 晓涛 、 刘彦军 赵 杨 旭 旭
浅述“ 按雨量站控制面积划分单元” 是提高雅砻江流域锦屏 、 官地 等水电站洪 水预报 精度的一个重要方法 张平仓 、 任洪 玉、 张明波 谢 张 平 、陈广才 、 雷红富 蕾、 郑道贤 朱承山、 郑金 陵、 林镜榆 廖梓瑾 、 吴宏旭 王登瀛 、 刘予伟 朱志龙等 王振龙 、 章启兵 、 李 赵 赵 朱 斌、 王炎如 、 许 瑞 等 峥 晓
4 工程信息在水库洪水 调度 中的应用 2 4 不稳定流河段流量测量不确定度评定探讨 3
4 赣江干流近 四十年来河床演变规律初探 4 4 遂川江流域暴雨山洪灾害及防御对策 5
鸣1 , , 张士晨 t 、 2 、 落全福3葛从兵i 、 2 、 、邹 2
昆1蔡云峰 梁晓红 1 、 、
邓英春
2 中国山洪灾害区域特征及分区防治对策 6 2 论变化环境下的地表水资源评价方法 7 2 湖南衡阳年月降水量长期预测研究 8 2 灰色关联 分析在水质评价应用 中的改进 9 3 磨刀门水道盐水入侵规律浅析及 预测研究 0 3 试论水资源 的基础性与战略性 l 3 长湖非汛期可利用生态 水量分析研究 2 3 采煤沉陷区雨洪资源利用技术研究 3 3 城市饮水安全应急预案研究 4 3 淮河 干流蚌埠闸上水量分配研究 5 3 山东省城市饮用水 安全评价及供水措施研究 6 3 设计洪水计算中的若干问题及规范的探讨 7 3 非恒定流计算在设计洪水 中的应用 8 3 地下水补给对河流水质浓度衰减过程的影 响 9
7 水动力模型在松花江流域洪水预报中的应用 8 丰满流域专业气象预报 在水库调度 中的应用
9 关 于丰满水库供水保证率 的探讨
什么是论文

什么是论文?论文是学术研究中的一种形式,它是对特定主题或问题进行系统分析、研究和探讨的一篇书面作品。
通常,论文由学者、研究人员或学生根据其对某个领域的深入研究和理解,通过收集、整理和分析相关资料和数据,提出自己的观点、假设或结论,并通过逻辑推理和实证研究来支持这些观点。
论文常见于学术界、科研领域和专业领域,作为学术交流和扩展知识的主要形式之一。
一篇高质量的论文需要具备清晰的研究目的和问题陈述、详细的理论背景和文献综述、合理的研究方法和数据分析,以及准确的结论和讨论。
许多学术期刊、学术会议和学术机构都鼓励和要求研究人员和学生提交论文来分享研究成果和学术见解。
例如,一篇科学论文可以是对某个科学领域的前沿问题进行深入研究和分析的作品。
研究者可能会收集相关文献资料,提出假设,设计实验或采用数学模型进行分析,并通过数据收集和实验结果来验证或推翻假设。
在论文中,他们需要详细描述研究的背景和意义,介绍方法和实验设计,展示数据和结果分析,以及提供结论和讨论。
另一方面,社会科学领域的论文可能会涉及对特定社会问题或现象的研究。
研究者可能会进行文献综述、实地调查、采访、问卷调查等方法来收集数据,并对这些数据进行统计分析或质性分析。
论文将提供对问题的背景介绍、研究方法和数据分析的详细描述,以及对研究结果的解释和讨论。
此外,还有许多其他学科领域的论文,如工程技术、医学、人文学科等。
无论哪个学科领域,论文都需要经过严格的学术审稿流程,并遵循相应的学术规范和写作风格。
它们通常被用于推动学术研究的进展,分享知识和成果,并为进一步研究提供基础。
好的,以下是一个通俗的比喻来解释论文的概念:想象你是一位大厨,你想要研究和分享一种新的烹饪方法,比如说如何烹饪一道美味的披萨。
你开始收集相关的烹饪技巧、食材和配方,并进行实验和尝试。
论文就像你最后呈现给别人的成果报告。
你会详细记录整个研究过程,从研究背景开始介绍为什么选择研究披萨,然后解释你使用的烹饪技巧和配方的原理。
论文的基本要求

论文的基本要求
论文的基本要求包括以下几点:
1. 主题明确:论文应有一个明确的主题,并围绕该主题
进行阐述和论证。
主题应当具有一定的学术价值和研究意义,能够引起读者的兴趣。
2. 结构完整:论文应有明确的结构,包括引言、正文和
结论。
引言部分应介绍研究背景、目的和意义;正文部分应进行全面的分析和讨论;结论部分应对研究结果进行总结和归纳。
3. 内容准确:论文应基于可靠的数据和信息,并进行合
理的分析和推理。
所有观点和结论应当有明确的依据,并用恰当的论证方法进行支持。
4. 文字清晰:论文应使用准确、简明的语言,不使用含
糊或模糊的表达方式。
句子结构应简单明了,逻辑严密,不出现语法错误或拼写错误。
5. 参考文献规范:论文中应有准确的引用和参考文献,
符合学术规范。
引用的文献应来源于可靠的学术期刊、书籍或专业网站,并且在论文末尾列出参考文献清单。
6. 创新性和独立性:论文应具有创新性和独立性,能够
展示作者的独特思考和见解。
论文的内容和结论应与已有研究有所区别和不同之处。
7. 格式规范:论文应符合学术论文的格式要求,包括页眉、页码、字体、行间距等。
同时,还应注意论文的篇幅控制,不得超过规定的字数限制。
总之,一篇好的论文应当具有主题明确、结构完整、内
容准确、文字清晰、参考文献规范、创新性和独立性以及格式规范等基本要求。
通过遵循这些要求,可以编写一篇高质量的论文。
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中国传统民本思想的现代价值转换摘要:以孟子为代表的民本思想作为中国传统文化中源远流长的珍贵历史遗产,是影响中国治国安邦大业达几千年之久的政治思想,是中国传统政治文化中最具进步性的永恒主题。
作为特定时代的产物,民本思想一方面蕴含着超越时空的永恒价值,另一方面又不可避免地具有历史局限性。
坚持批判继承的科学方针,实现民本思想向现代“以民为本”思想的价值转换,对当前中国坚定“执政为民”理念,建设和谐社会有着重要的借鉴意义。
关键词:民本思想,群众路线,民主政治作为中国传统政治思想文化主流的民本思想,是伴随着私有制和国家的产生而产生的一种古老的政治理念,滥觞于殷周时期,形成于春秋时期,成熟于战国时期,而后经过长期的充实发展,到明清之际达到顶峰,形成中国古代史上的一座特殊的政治思想宝库,孕育了中国传统政治文化的基本特征。
一、中国古代民本思想回顾回顾民本思想的发展历史,大致可以分为三个历史时期。
第一个时期是先秦时期。
西周建立之初,周人汲取殷商覆亡的历史教训,开始重视民众的力量,提出“民之所欲,天必从之”(《尚书·泰誓》)、“天视自我民视,天听自我民听”(《尚书·泰誓》)等一系列敬天保民思想。
到春秋战国时期,诸子百家争鸣,发表各种重民的主张。
诸如孔子“富民足君”、“仁者爱人”,孟子“民为贵,社稷次之,君为轻”(《孟子·尽心下》)、“得民心者的天下”(《孟子·离娄上》),荀子“君者,舟也;庶人者,水也。
水则载舟,水则覆舟。
”(《荀子·王制》)等,代表了三代民本思想的总结和进一步深化,体现了一种可贵的价值追求。
第二个时期从秦汉开始一直到唐五代。
随着中央集权的君主制的建立,民本思想作为君主治国之术的组成部分,实际上沦为了封建统治工具。
当然,在汉唐时代,鉴于秦隋政权的迅速灭亡,统治者不得不重视民心向背在历史上的重要作用。
例如,在《贞观政要》中,李世民反复强调“君,舟也;民,水也。
水可载舟,亦能覆舟。
”第三个时期从宋代到晚清。
期间,有一些思想家提出来某些进步的思想,冲破了封建治术的藩篱。
例如,北宋张载主张“民,同胞也;物,吾与也。
”(《西铭》)其众生平等的理念,显然突破了“君君臣臣父父子子”的封建等级观念。
明清之际,黄宗羲发出了“天下之大害者,君而已矣”(《原君》)大胆宣言,更是对封建君权的直接否定。
二、中国古代民本思想的主要内涵通过对传统民本思想发展的历史考察,可以把它的主要内容概括为以下几方面。
第一,民贵君轻。
在君民关系这一对矛盾中,主要方面由君转移到了民。
“民贵君轻”的深层含义旨在说明,政治的主体是人民,不是国君,也就是说,国君得失天下的关键在于能否得到人民的拥护,即所谓“得乎丘民而为天子”,这就把君权源于天意说变成了君权取决于民意说,人民成了政权更替的最终决定力量。
第二,民为邦本,本固邦宁。
认为君主之行事,必须以民意为依归,孟子甚至提出若君主不能以人民的意志为意志,人民可以把君主当作仇敌起来推翻他,故民心向背是政治成败的决定因素。
第三,选贤举能,与民偕乐。
民主的核心,是权力不为任何人所有,先秦儒家既然主张以民的意向选贤举能,以决狱讼,主张君民同乐,也就有了抵制独裁、专制的内涵,他们为提倡民权提供了一条很好的思路,可惜没有沿着这条路走下去,因而只能称之为中国古代朴素的民权观。
第四,爱民利民,治国为民。
在思想上要爱民、惜民、重民;经济上要养民、富民、利民;政治上要信民、安民、从民。
第五,使民与政,即让人民参与政治。
也即政治决策依据民意,行政立法应顺民心,政治应受民众人监督。
如孟子在《梁惠王章句下》中说道“左右皆曰贤,未可也;诸大夫皆曰贤,未可也;国人皆曰贤,然后察之,见其贤,然后用之。
左右皆曰不可,勿听;诸大夫皆曰不可,勿听;国人皆曰不可,然后察之,见之可焉,然后去子。
左右皆曰可杀,勿听;诸大夫皆曰可杀,勿听;国人皆曰可杀,然后察之,见可杀焉,然后杀之。
故曰国人杀之也。
如此,然后可以为民父母。
”传统民本思想虽然被认为是统治阶级的“驭民”、“治民”之术,亲民、重民是为了达到存社稷、固君位、达邦宁的目的,人民被当作一种政治资源利用,但不可否认它对于封建制度的巩固和发展起到了重要的作用。
而且作为特定时代的产物,我们不能期望他们完全领悟出人民群众是历史的创造者的真谛。
作为传统思想文化遗产的精华,它对中国后来政治思想的发展已经产生了广泛而深远的影响。
它不仅直接构成了中国共产党人的新民本思想的理论来源和现实基础,而且也为当前建设和谐社会奠定了深厚的文化底蕴。
三、中国共产党人对古代民本思想的继承和发展中国共产党人提出的执政为民理念是当代的新民本思想,是民本位在当代的真实回归。
它在“扬弃”传统民本思想的基础上,把马克思主义的群众史观系统的运用到党的全部活动中,形成了与时俱进、一脉相承的“民本”理念。
在中国共产党的建党初期,李大钊同志便在《平民主义》一文中勾画了共产党人执政为民的初步设想。
他说:“纯正的‘平民主义’就是把政治上、经济上、社会上一切特权阶级完全打破;使人民全体都是为社会国家作有益工作的人;不须用政治机关以统治人身,政治机关只是为全体人民而由全体人民执行的事务管理的工具。
”随后, 毛泽东提出了“全心全意为人民服务”的民本观。
毛泽东在党的七大政治报告中指出:“党除了人民群众的利益外,没有任何自身特殊的利益。
全心全意为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民利益出发,而不是从个人或小团体利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。
”他始终站在人民群众的立场上,认为人民群众是社会生活的主体,应该拥有绝对、最高的权力,其他一切权力都是从中派生出来,并为之服务的,力求建立一套政治和法律制度以维护人民群众的权利。
实践证明,全心全意为人民服务,密切联系群众,坚持群众路线,是中国共产党得到最广大人民群众所拥护的根本原因所在。
邓小平坚持和发展了毛泽东的思想,提出了“最终达到共同富裕”的民本观。
十一届三中全会以来,邓小平同志高瞻远瞩地指出,要把人民生活水准的提高看作是社会主义,共产主义的基本特征。
他说:“哪有贫困的社会主义,贫困的共产主义”,提出社会主义的根本任务就是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两级分化,最终达到共同富裕。
他还反复强调群众路线是我们的传家宝,要发扬党的密切联系群众的优良作风,坚决反对官僚主义和形式主义,要尊重群众的首创精神,充分调动人民群众的积极性。
在邓小平同志这一富民思想的指引下中国人民不仅解决了温饱问题,而且初步实现了小康,广大人民群众进一步坚定了走中国特色社会主义道路的信心。
江泽民同毛泽东、邓小平的思想一脉相承,提出了“始终代表最广大人民根本利益”的民本观,创造性地把“始终代表最广大人民的根本利益”列为“三个代表”重要思想的主要内容。
他说“全心全意为人民服务,立党为公,执政为民,是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别”,并一再强调“党的一切工作, 必须以最广大人民的根本的利益为最高标准。
”江泽民同志总结历史经验要求全党时刻都要把人民群众的安危冷暖放在心上,关心群众疾苦,努力为群众办实事、办好事;要正确地行使人民赋予的权力,绝不能以权谋私;要把对上级负责和对人民负责统一起来,绝不能把两者割裂开来或对立起来;要坚持群众路线,深入调查研究,绝不能搞官僚主义、形式主义、强迫命令;要大力发扬艰苦奋斗的精神,与人民同甘共苦,坚决反对挥霍浪费,贪图享受。
正是在江泽民同志的这一执政理念的指引下,党和国家不仅在世界社会主义处于低潮的情况下,站稳了脚跟,而且改革开放和社会主义建设均在复杂的环境中打开了新的大好局面。
胡锦涛在深刻总结我党长期执政和领导经济建设的验教训基础上,提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会思想“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的思想,形成了具有“以人为本”鲜明特征的崭新的民本观。
他致力于促进人的全面发展,维护最广大人民群众的各种利益,提高广大人民群众的积极性创造性,形成一个“全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面”。
他告诫干部要从农民群众最关心、要求最迫切、最容易见效的事情抓起,不断让农民群众得到实实在在的好处。
广大干部要弘扬求真务实精神,做到关心农民群众、尊重农民意愿、维护农民利益、增进农民福祉。
通过对新民本思想形成过程的考察,我们可以发现新民本思想与传统民本思想既有历史联系,又有本质区别,是民本思想在新的历史时期的超越和升华,是实现了现代价值转换的新民本观,实现了真的以人为本。
它更有利于实现好、维护好、发展好人民群众的利益,更能引导好、保护好、发挥好人民群众的积极性,更快的实现全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的目标,开创中国特色社会主义事业的新局面。
而且不难发现群众路线贯穿历代领导人的指导思想始终,只有坚持群众路线,才能保证党同人民群众的血肉联系,保证党的各项工作的成功。
跨入新世纪,随着改革的推进,社会问题定会不断涌现,我们要赋予群众路线新的内涵。
首先,要注重群众政治诉求的多面性,争取做到民有所呼我有所用;其次,要注重群众利益、民生内涵的多元化,切实保障人民群众的政治、经济、文化权益;最后,要注重联系群众形式的多样化,深入开展市长热线、听证会、网上参政议政、民意调查等民意沟通新形式。
总之,群众路线是实现党的思想路线、政治路线和组织路线的根本工作路线,必须贯穿于我们党的全部工作之中。
四、传统民本思想与现代民主政治现代民主,主要是指在自由、平等、博爱等精神指导下的西方民主,是我国近代从西方引进的一种政治思想。
显然民本思想与现代民主有着重大的不同。
第一,关于“天下为公”与“人民主权”。
在观念层面上,现代民主的最本质特点是“人民的权力”和“人民的权利”,而在民本思想中却不含有人民的权力和权利思想认识。
在民主政治中,人民的权力实际上表明两层含义,一是指权力的归属,“人民的权力”即表明国家权力归人民所属,而不是归君主所属,民主在其本质含义上,就在于揭示国家权力的人民属性。
这与民本思想中“溥天之下,莫非王有”的观念认识是相悖的。
二是民主作为一种政治形态,在于揭示人民的权力是国家的最高权力,是人民自己统治自己,即“主权在民”,因此在这一层意义上,民主所要求的是统治与被统治的统一,而不是相互之间的分离。
这与民本思想中的“为民做主”是相对立的。
第二,关于“民贵君轻”与平等问题。
孟子的民贵君轻论,并不是在个体的比较上认为民贵于君主,而是从得天下的角度认识到了民心的向背及支持对君主得天下和稳固天下的决定性作用,其最终目的是为维护君主统治秩序服务的。
而且民本思想的本质是“礼治”,主张“列等级、名尊卑”。
但是现代意义上的民主意识,是以“人生而平等”观念为基础的,这里的平等在于它的法律意义,即“法律面前人人平等”。