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高中历史选修3课时作业4:第1课 朝鲜战争练习

高中历史选修3课时作业4:第1课 朝鲜战争练习

第1课朝鲜战争基础巩固1.20世纪50年代初,美国发动侵略朝鲜战争的主要原因有()①仇视朝鲜民主主义人民共和国②维护和扩大美国在东亚的利益③向全球进一步推行自己的霸权政策④包围和封锁以苏联为首的社会主义阵营A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④答案D解析美国侵略朝鲜,既有社会制度和意识形态的因素,也是其霸权主义的需要。

2.20世纪50年代朝鲜半岛南北双方爆发了一场战争,参与国多达18个,关于这场战争的称呼,中国称之为()A.祖国解放战争B.韩国战争C.抗美援朝战争D.韩战答案C解析A、B、D三项是国际上的称呼,中国参加这次战争的目的是抗美援朝,保家卫国。

因此答案为C项。

3.新中国成立后不久就组成了中国人民志愿军赴朝作战(见下图),在装备极其落后的情况下先后取得两次战役的胜利。

其主要客观原因是()①“联合国军”装备落后于苏式装备的志愿军②配备了苏式武器的中朝军队战斗力空前提高③美军指挥官和士兵轻敌④战术上,美军采用分兵冒进是错误的A.①②B.③④C.①③D.②④答案B解析赴朝作战的志愿军装备远远落后于美国,而且志愿军赴朝后,苏联也未能及时兑现承诺,能取得胜利的主要客观原因就是“联合国军”总司令麦克阿瑟轻敌和采用了分兵冒进的错误战术。

4.1950年11月,天津工商界举行大游行(见下图),这次游行是为了()A.庆祝新中国成立一周年B.声援抗美援朝运动C.庆祝公私合营的实行D.拥护镇压反革命运动答案B解析从图中的“抗美援朝,保家卫国”可判定B项正确。

5.面对朝鲜战争的结果克拉克说:“我们失败的地方是未将敌人击败,敌人甚至较以前更强大,更具威胁性。

”这说明()①朝鲜战争打破了美军不可战胜的神话②美国扼杀亚洲社会主义国家的企图彻底失败③抗美援朝战争极大地提高了中国的国际地位④美国放弃了扼杀社会主义国家的企图A.①②③B.②③C.①③D.②③④答案A解析朝鲜战争的结果是美国东亚霸权主义的失败,打破了其不可战胜的神话,提高了中国的国际地位,但美国的国家性质决定了美国至今都不会放弃颠覆社会主义国家的企图。

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1.1 新提升·课时作业一、选择题1.在下列各项中,使巴尔干半岛成为欧洲的“火药桶”的主要因素是()①地理位置②民族矛盾③资源丰富④大国干预A.①③B.①②③④C.①②④D.②③④【解析】解答本题要把握巴尔干成为欧洲“火药桶”的主要因素,特别是地理位置重要。

资源问题在当时还没有作为一个优势表现出来,③应排除。

【答案】 C2.1871年俾斯麦对当时欧洲国际关系作过比喻,说欧洲大陆像挤乘在同一辆马车里的旅客,面面相觑又满怀狐疑地相互戒备着,如有人将手摸向口袋里的手枪,其邻座则已做好先扣动扳机的准备。

造成这一状况的最主要原因是()A.法德地位的变化改变了欧洲格局B.英国放弃均衡政策插手欧洲大陆事务C.美国积极向欧洲扩展自己的势力D.欧洲国家担心俾斯麦挑起世界大战【解析】注意1871年的时间限定,普法战争后德国完成了统一,法国受到削弱,欧洲格局发生变化,关系逐渐紧张。

【答案】 A3.对于一战前欧洲极端民族主义泛滥的原因分析不正确的是()A.欧洲列强之间经济政治发展不平衡B.两大军事集团扩军备战C.德、俄、英、法都具有沙文主义的传统D.统治者为动员人们支持战争而纷纷煽动【解析】本题考查极端民族主义泛滥的原因。

“德、俄、英、法都具有沙文主义的传统”的说法不符合史实。

【答案】 C4.19世纪末20世纪初在帝国主义国家的矛盾斗争中,巴尔干地区逐渐成为争夺焦点,局势空前紧张,主要因为()A.当地民族矛盾长期尖锐复杂B.奥匈帝国与塞尔维亚矛盾尖锐C.欧洲列强纷纷插手巴尔干D.巴尔干民族独立运动不断高涨【解析】题中四个选项都是巴尔干局势紧张的原因,而其中最主要的应结合当时帝国主义对巴尔干半岛的态度来分析,俄奥在巴尔干扩张,但英国不愿俄国势力在巴尔干过分膨胀。

正是因为列强的干预,才使本来就矛盾尖锐的巴尔干局势更加紧张。

【答案】 C5.“20世纪初,帝国主义的殖民体系形成但又过时。

”导致这种“过时”的主要原因是()A.资本主义经济的发展B.民族解放运动的兴起C.列强力量对比的变化D.局部战争的不断变化【解析】解答本题的关键是要正确理解“过时”一词的含义。

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3.1 新提升·课时作业一、选择题1、1929年,中国的入超额由以前的每年3亿美元增加到8.16亿美元,1932年入超增加至8.67亿美元,造成这种现象的主要原因是()A、世界经济危机的影响B、九一八事变的影响C、国共十年对峙的影响D、《中美友好通商航海条约》的影响【解析】本题考查的是对1929年经济危机的理解。

根据题干提供的信息和所学史实1929年美国发生了经济危机,到1932年最严重,国内市场萎缩,所以为转嫁经济危机的影响向中国大量销售商品;B项从1931年开始、C项是从1927年到1937年、D项是在1946年,时间都不符合要求,选A。

【答案】 A2、美国总统胡佛不愿意采用政府干预的方法克服经济危机,是因为他认为()①政府干预是社会主义国家的措施②美国的繁荣是永恒的,危机是暂时的③传统自由放任的经济政策不能改变④市场经济能够解决所有经济问题A、②③④B、①②④C、①③④D、①②③【解析】胡佛不愿意采用政府干预的方法克服经济危机主要还是源于对市场经济万能的迷信。

【答案】 A3、罗斯福“新政”初期,要解决的社会问题有()①失业严重②物价高涨③股市低迷④美元贬值A、①③B、②④C、③④D、②③【解析】1929年经济大危机发生后,美国大批银行倒闭,股市崩溃,企业破产,市场萧条,生产锐减;失业人数激增,人民生活水平骤降;农产品价格下跌,农民收入锐减,很多人濒临破产。

罗斯福上台伊始,立即实行“新政”。

他采取一系列改革措施,大力加强国家对金融、农业、工业、社会救济、公共工程以及财政等方面的干预,使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任。

本题四个选项中符合当时现状的是①③两项。

【答案】 A4、经济大危机(1929~1933年)的一个重要影响是使地方性的经济民族主义得到发展。

经济民族主义的中心思想就是经济活动要为国家的整体利益服务,在总崩溃的大潮流中,各国都采取了诸如更严格的进口限额和双边贸易协定等形式的自卫措施,以维护国家经济利益。

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2.3 新提升·课时作业一、选择题1、《五国条约》产生的影响不包括()A、美国取得与英国同等的制海权B、英国丧失了海上霸主地位C、日本的实力受到抑制D、海军军备竞赛平息【解析】《五国条约》只是暂时缓解了列强在海军军备竞赛上的争夺,并不能真正消除列强之间的矛盾和斗争.【答案】 D2、下列条约中涉及中国主权的是()①《凡尔赛和约》②《九国公约》③《四国条约》④《五国条约》A、①②③B、①③④C、①②D、③④【解析】由条约内容和意义分析,《凡尔赛和约》把德国在山东的权益转让给日本;《九国公约》把中国置于列强共同主宰之下,故①②符合题意.③④没有涉及中国主权.【答案】 C3、下列对华盛顿会议的背景表述正确的是()①美国在东亚、太平洋地区有着重要利益②日本在东亚、太平洋地区实力的扩充,对美英构成威胁③美、英、日三国希望限制海军军备竞赛④美国迫切需要解决的重大问题是限制日本扩张A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④【解析】一战后,美、英、日三国在东亚、太平洋地区都有重要利益,成为这一地区的竞争主角,三国之间彼此都有矛盾、冲突.故正确选项为D.【答案】 D4、1921~1922年召开的华盛顿会议调整了美日两国在下列哪些问题上的利益冲突()①处罚和削弱战败国德国②控制国际联盟③争夺中国和太平洋地区④海军军备竞赛A、①②B、③④C、①③D、②④【解析】本题考查学生的识记和理解问题的能力.第一次世界大战后美日在亚太地区的利益冲突主要体现在对中国的争夺和海军军备竞赛上,而①②主要是在巴黎和会上冲突的内容.在巴黎和会上日本没有资格争夺国联的控制权.【答案】 B5、1921年召开的华盛顿会议上,某条约的签订使日本十分不满,日本人挖苦英国人说:“无论如何,你们已经给英日同盟安排了一个盛大的葬礼.”这一条约是()A、《四国条约》B、《五国条约》C、《九国公约》D、《解决山东问题悬案条约》【解析】结合材料信息“日本十分不满”给英日同盟安排了一个“盛大的葬礼”可知原有的英日同盟被拆散,这正是《四国条约》的作用.【答案】 A6、《五国条约》第十一条规定:“各缔约国保证不取得、不建造和不定造在主力舰和航空母舰以外、标准排水量超过一万吨的战斗舰.”这一条款()A、明确限制了五国主力舰和航空母舰的总吨位B、旨在限制五国以外的国家的海军力量C、暂时缓解了列强在海军军备上的争夺D、给缔约国发展中小型战斗舰提供了依据【答案】 D7、电影《我的1919》为参加巴黎和会的主人公顾维钧设计了这样一段台词:“长久以来,中国举世闻名的孔子和孟子,他们不仅对中国,而且对世界文明产生了极大的影响……如果和会将这些领土转让给其他任何一个国家,这无疑是对中国人民的极大侮辱!”台词中论述的问题是指()A、德国领土的肢解分割问题B、奥斯曼帝国海外殖民地分割问题C、中国辽东半岛主权归属问题D、中国山东主权归属问题【解析】根据材料中关键词“1919年”“巴黎和会”“中国孔子、孟子”“转让”“侮辱”,可知D正确.【答案】 D8、华盛顿会议上日本的地位有所上升,主要表现在()①《四国条约》使日本第一次处于同欧美列强平等的地位②《五国条约》规定英美的海军基地不得靠近日本海域③日本保留在山东部分特权④“门户开放”原则在中国得到实现A、①③④B、①②③C、②③④D、①②③④【解析】④错误,“门户开放”政策使日本独占中国的局面受到了一定抑制.【答案】 B9、华盛顿会议通过的《四国条约》抑制了日本,但日本认为自己也有收获,主要是()A、日本建立了与美国的战略合作关系B、日本在太平洋地区的利益得到列强的承认C、日本取得了对中国的独占权D、日本通过此条约获得了更多的权益【解析】A、C、D三项都不符合史实.【答案】 B10、凡尔赛—华盛顿体系使帝国主义在东西方的关系在一定程度上得以调整,国际关系处于相对稳定状态,其决定性因素是()A、列强实力对比未发生根本性变化B、列强对当时的国际关系体系都比较满意C、两种制度的矛盾尚未激化D、帝国主义国家都致力于恢复经济【解析】国际关系变化的决定因素是综合国力即彼此的实力.一战后,之所以处于相对稳定状态是在这一时期内列强实力对比未发生根本性变化.【答案】 A二、非选择题11、阅读下列材料:材料一1921年8月11日,美国向英、法、意、日、中五国发出正式邀请.邀请书的第一部分写道:巨额军费开支造成了沉重的经济负担,消耗了大量的人力,以致侵害了“社会之安定、正义之保持、和平之确定”.目前有关各国会同讨论裁减军备的时机已到,而首先应讨论限制海军军备问题.邀请书的第二部分指出,须有要求和平的意愿并消除国家间误会,裁减军备才有成功的可能,因而在对太平洋及远东有关问题的讨论中应该遵循尊重友谊、去除争端的原则.英、法、意、中等国当即表示同意.材料二日本政府对美国的邀请迟疑不决,日本《读卖新闻》评论说,如出席会议日本将为被告到会受审;不出席则会遭到世界舆论的谴责,在外交上陷于孤立.日本政府经过再三考虑,到7月27日才作出回答,希望这次会议主要讨论限制军备问题,避免涉及“任何特殊国家”的“已成事实”.请回答:(1)材料一中,美国发起的这次会议的名称是什么?这次会议是在怎样的背景下召开的?(2)根据材料一并结合所学知识说明美国邀请中国参加这次会议的意图以及中国当即表示同意的原因.(3)材料二中所谓“特殊国家”的“已成事实”是指什么问题?(4)综合以上分析,指出这次会议的实质.【答案】(1)华盛顿会议.背景:美国在巴黎和会上没有取得自己想要的东西,就将注意力转向东亚和太平洋地区;日本利用第一次世界大战期间的有利条件,扩充它在远东、太平洋地区的势力,对美英构成威胁;美英日三国希望限制海军军备竞赛;平息中国人民的反帝怒潮,维护列强在中国的利益.(2)意图:利用中国人民反日情绪,对日本施加压力,迫使日本同意美国提议的限制军备计划;摆出支持中国的姿态骗取中国人民的信任.原因:巴黎和会未解决日本侵占山东的问题,第一次世界大战后美日在太平洋和远东地区存在矛盾,有利于中国解决主权问题.(3)指日本在中国山东的利益和日本在华特权等.(4)实质:第一次世界大战后列强在亚太地区利益格局进行的重新划分.12、阅读下列材料,回答问题.材料一在华盛顿限制海军军备会议上,日本正式放弃了它也许仍怀有的领土野心.与会九国签订了《九国公约》(1922年2月6日),保证中国领土完整,重申“门户开放”原则.在这个会议上,美国、英国、法国和日本还签订了《四国条约》(1921年12月13日),通过这一条约,他们同意互相尊重各方在太平洋“岛屿领地”上的权利,通过协商解决今后的一切争端;此外,经过美国的积极调解,日本同意将山东归还给中国并从西伯利亚撤军;这两个诺言于1922年被履行.材料二在此期间,国际联盟调查团即李顿调查团已在团长李顿勋爵的领导下,在日本、中国和满洲收集证据.它于1932年10月提交的报告为了避免冒犯日本人,措辞很谨慎.它否认日本人的侵略是正当的自卫手段,谴责新满洲国是日本的傀儡政权.但是,它没有命令日本撤军.相反,这份报告提出这样一种解决办法:承认日本在满洲的特殊利益,将满洲变成在中国主权范围内但又在日本管辖下的自治国.——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)依据材料一并结合所学知识,说明华盛顿会议在哪些方面迫使“日本正式放弃了它也许仍怀有的领土野心”.(2)中日两国都对李顿调查团的报告表示了不满,结合材料信息和所学知识说明其原因.并据此评价国联这一机构.【答案】(1)《九国公约》提出“门户开放”政策,日本独霸中国的野心破灭;《四国条约》解散了英日同盟,日本失去了英国这一盟友;日本被迫归还中国山东主权.(2)原因:国联不承认日本对东北的占领和“伪满洲国”,导致日本方面的不满;国联没有让日本撤军,承认日本在东北的特殊利益,意图将东北变成日本管辖下的自治国,严重损害了中国主权.评价:国联实际是英法控制下维护凡尔赛体系的工具,并没有起到维护世界和平与安全的作用.13、阅读下列材料:材料一1917年1月26日,日本外相召见英国驻日大使,说:“帝国政府就帝国具有最大利害关系的山东省及现在占领中的赤道以北德国诸岛向敌国政府提出请求时,期待英国政府支持,希望英国政府现在予以保证.”材料二1917年2月14日,英国外交大臣正式复函日本:“对于在和会之际日本提出德国在山东省的诸权利和德国在赤道以北诸岛屿的要求时希望得到支持和保证,英国政府在此表示欣然应诺之意.”同时“英国政府要求日本政府在和会召开时,也以同样的精神欢迎英国对德国在赤道以南诸岛屿的要求”.请回答:(1)根据材料看出,当时英国、日本之间是一种什么关系?英日双方互相作出了怎样的承诺?(2)英国与日本的这种关系后来发生了怎样的变化?【答案】(1)关系:英日同盟关系.承诺:在未来召开的媾和会议中,英国支持日本获取德国在山东的权益和取得太平洋赤道以北的原德属殖民地;日本支持英国获得赤道以南的原德属殖民地.(2)变化:华盛顿会议期间,《四国条约》签订,拆散了英日同盟.。

2018年高中历史选修三(人教版)同步练习:1.3含解析

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1.3 新提升·课时作业一、选择题1、1917年中国政府向同盟国宣战,当时的中国政府是()A、蒋介石国民政府B、北洋军阀政府C、清政府D、武汉国民政府【解析】联系1917年中国历史的史实。

【答案】 B2、协约国军队在战争后期发动的第一次大规模反攻是在()A、1917年7月B、1918年7月C、1918年初D、1917年初【解析】本题考查基础知识。

抓住题干要求“战争后期”,这一时间限定,联系所学知识作答。

【答案】 B3、下列对一战中1918年战争形势的分析,正确的是()A、德军速战速决计划破产,双方转入阵地战B、美国加入协约国集团,对德宣战C、协约国发动大规模进攻,把战线推进到马恩河一线D、德国开始实施“无限制的潜艇战”【解析】本题重在考查1918年一战进程的基础知识,强化对战争过程的认识。

要弄清每一事件的时间及影响。

A项发生于1914年,B项发生于1917年,D项发生于1916年。

【答案】 C4、1914~1918年的第一次世界大战最终以同盟国集团的失败而告终。

加速第一次世界大战结束的根本原因是()A、参战国革命运动高涨B、参战国经济濒临崩溃C、美国对德宣战D、苏俄坚决退出战争【解析】四个选项都是一战结束的因素,在解题时要注意正确分析备选项与题干之间的因果关系。

经分析可知,C、D两项是外在因素;A、B两项是内在因素,其中A项为决定性因素。

故答案选A。

【答案】 A5、1917年4月,美国参议院以82票对6票,众议院以373票对50票,通过了参战案。

美国参战的借口是()A、反对德国的“无限制的潜艇战”B、支持英法等国的反侵略行为C、制止侵害人类安全的罪行D、维护欧洲各地区的民主制度【解析】1916年2月德国宣布实施“无限制的潜艇战”,使美国商船遭到重大损失,推动了美国采取反德立场。

【答案】 A6、由于英国对德国实行了严密的海上封锁,美国同协约国的贸易从1914年的8.24亿美元增加到1916年的32.14亿美元,而同同盟国的贸易则从1914年的1.69亿美元猛跌到1916年的116万美元。

2018-2019学年高中历史选修三(人教版)同步练习:4.4 Word版含解析

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第4课两极格局的结束新提升·课时作业一、选择题1.美苏争霸中美苏关系的变化说明( )A.军事发展要以经济为基础B.社会主义国家与资本主义国家不能和平共处C.只要存在大国就一定有争霸战争D.苏联争霸是为了发展社会主义【解析】一个国家的外交受本国的实力和国家利益的影响。

【答案】 A2.东欧剧变的原因不包括( )A.戈尔巴乔夫的新思维给其人民造成了思想上的混乱B.西方的和平演变策略C.执政党地位的丧失D.德国的统一【解析】德国统一是东欧剧变的表现,不是原因。

【答案】 D3.俄罗斯与其他宣布独立的10国于1991年12月组成“独立国家联合体”(简称“独联体”),“独联体”是( )A.国家的联合组织B.欧洲的区域经济集团C.冷战时期出现的军事集团D.一个主权国家【解析】“独联体”是独立国家联合体,是国家的联合组织。

【答案】 A4.导致苏联解体的直接原因是( )A.高度集中的经济政治体制的弊端B.戈尔巴乔夫实行的错误路线和政策C.西方资本主义国家的“和平演变”策略D.国家紧急状态委员会发动“八一九”事件【解析】本题考查的是苏联解体原因。

(1)内因:①苏联高度集中的经济政治体制的弊端,这是导致苏联解体的根本性因素;②戈尔巴乔夫改革的失败,是导致苏联解体的直接原因。

(2)外因:西方的“和平演变”是导致苏联解体的外部因素。

【答案】 B5.从“尼克松主义”到“里根主义”说明( )A.美国的对外政策已拖垮苏联B.美国的对外战略作出重大调整C.从放弃世界霸权到重新争霸D.美国的战略核武器数量赶上苏联【答案】 B6.美国在与苏联搞“缓和”的同时,通过东西方人员和思想的“自由交流”向苏联、东欧国家进行思想文化渗透。

这表明美国( )A.开展意识形态上的宣传大战B.对苏联实施文化围剿和渗透C.积极推进“和平演变”策略D.支持反苏反共组织进行颠覆活动【解析】题干材料所述是“和平演变”策略的重要手段和表现。

【答案】 C7.1983年,美国提出高科技军备竞赛的“星球大战计划”(右图),其本质说明了( )A.欧洲盟国的安全需要高科技军事力量B.世界已经进入了高科技战争阶段C.美国通过高科技军备竞赛带动本国经济的发展D.目的是与苏联高科技军备竞赛从经济上拖垮苏联【解析】美国企图通过“星球大战计划”把苏联拖入高科技的军备竞赛,从而从经济上拖垮苏联。

2018年高中历史选修三(人教版)同步练习:第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界测试卷含解析

2018年高中历史选修三(人教版)同步练习:第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界测试卷含解析

第二单元测试卷时间:45分钟满分:100分一、选择题(每小题4分,共40分)1、第一次世界大战后,德国外长西蒙斯说:“必须对敌人的策略有所估计.敌人当中,一些人想挤牛的奶,另一些人想割牛的头,那些想挤牛奶的人将会同我们达成协议.”你认为“割牛的头”和“挤牛的奶”的分别是()A、美国和英法B、法国和美英C、苏联和英美D、英国和美法【解析】法国在巴黎和会上要求最大限度地削弱德国,甚至要肢解德国;英国则要求削弱德国的海军,剥夺它的海外殖民地,但又不主张过分削弱德国;美国不愿意失去德国这个在欧洲的投资场所.【答案】 B2、1919年美国总统威尔逊带着“十四点原则”参加了巴黎和会.西方一评论家说:“威尔逊的原则征服了欧洲……”威尔逊的原则能征服欧洲的最主要原因是()A、美国的综合实力已经超过欧洲各国B、人们厌战,渴望和平C、美国操纵的国联在欧洲影响深远D、“十四点原则”较好地维护了欧洲的利益【解析】本题考查学生分析、理解问题的能力.结合所学知识,第一次世界大战后人民渴望和平是其主要原因.而A、C、D与史实不符,排除.【答案】 B3、(2015·湖州高二检测)在巴黎和会上,威尔逊提出“不论平时和战时,在领海以外,海洋上的航行有绝对自由……”其真实目的是()A、维护公海航行自由B、限制德国潜艇的发展C、打破英国海上优势D、维护美国海上霸权【解析】根据题干“不论平时和战时,在领海以外,海洋上的航行有绝对自由”可知,美国意在发展海上实力,冲击当时海上强国英国,故选C.【答案】 C4、德国总理谢德曼在国民会议上强调:“如若认为这种单方面战争责任的论调是错误的,又要代表德国去签署此条约从而加以确认,那岂不是违背自己的荣誉和良心吗?”又说:“谁签订和约就让谁的手烂掉.”这体现了()A、战胜国之间存在着尖锐的矛盾B、凡尔赛和约对德国的宰割埋下了更大冲突的种子C、协约国与苏俄之间矛盾重重D、殖民地、半殖民地独立运动风起云涌【解析】本题考查学生从材料中提取有效信息的能力.材料主要反映的是德国对《凡尔赛和约》的不满情绪,从而使德国埋下了复仇的种子.故选B.【答案】 B5、(2015·温州高二检测)1946年,在国联最后一次会议上,创始人之一罗伯特·塞西尔勋爵总结说:“国联是一个伟大的实验.”下列各项中,对这一总结理解不确切的是()A、国联是人类历史上第一个世界性组织B、国联第一次建立“集体安全”机制以维护和平C、国联维护和平的努力留下了宝贵的经验和教训D、国联是英法主导的维护凡尔赛体系的国际组织【解析】“国联是一个伟大的实验”意思是国联给后人留下了宝贵的经验,值得借鉴.A、B、C都属于经验.D指出了国联的实质,与题干所表达的意思无关,故选D.【答案】 D6、1918年12月22日陈独秀评论说:“美国大总统威尔逊的屡次演说,都是光明正大,可算是现在世界上第一个好人.”1919年5月4日他又评论说:“什么公理,什么永久和平,什么威尔逊总统的‘十四点宣言’,都成了一文不值的空话.”上述评论变化的主要原因是()A、威尔逊的“十四点原则”遭到反对B、美国同意将德国在中国山东的权益交给日本C、列强签署《凡尔赛和约》,中国外交最后失败D、美国参议院拒不批准《凡尔赛和约》【解析】材料主要反映了陈独秀对威尔逊态度的转变,而其中涉及中国的主要是山东问题,美、英、法同意把德国在中国山东的全部权益转交给日本.【答案】 B7、(2015·临沂高二检测)1921~1922年帝国主义国家为了调整在远东和太平洋地区的关系召开了一次国际会议,这次会议对中国的最大影响是()A、日本获得了德国在山东的权利B、日本将山东主权归还给了中国C、日本独霸中国的局面被打破D、使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面【解析】这次会议是华盛顿会议,会议期间签订了《四国条约》《五国条约》《九国公约》,打破了日本对中国的独占,协调了各国矛盾,中国又回复到了几个帝国主义国家共同支配的局面.D是最大影响.B项不是会议内容.【答案】 D8、(2015·重庆高二检测)第一次世界大战后,协约国声称用民族自决的原则来处理国际问题,但实际上却经常根据他们自己的利益违反这一原则.其中的表现有()①对俄国十月革命进行武装干涉②确认捷克斯洛伐克的独立和疆界③同意犹太人建立以色列④将德国在中国山东的权益交给日本A、①③B、①④C、②③D、③④【解析】第一次世界大战后列强违反民族自决的原则干涉别国内政的主要表现是对俄国十月革命进行武装干涉和将德国在中国山东的权益交给日本.②体现了民族自决的原则;同意犹太人建立以色列是在第二次世界大战以后.【答案】 B9、1928年,在签订《非战公约》时,帝国主义各国纷纷提出各自的保留条件.法国说可以进行防御战争,日本认为可以在中国东北自由行动.这些保留条件从本质上说明《非战公约》()A、充分尊重各国的主权B、具有明显的虚伪性C、没有得到列强的认可D、有很强的可操作性【解析】帝国主义列强宣称用和平方式解决国际争端,又宣布各种保留条件,就是准备随时找借口不履行《非战公约》,这是该公约虚伪性的表现.【答案】 B10、有一种观点认为,粗看第一次世界大战后的全球,它显示出的变化相当少,欧洲的霸权比大战前更完整.但实际上,从全球史观来看,第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了欧洲霸权的削弱.粗看第一次世界大战后“欧洲的霸权比大战前更完整”的主要依据是()A、凡尔赛—华盛顿体系以欧洲为中心B、国联由英法操纵C、欧洲的帝国主义阵营更巩固D、欧洲的海外殖民体系进一步扩大【解析】俄国退出帝国主义阵营,所以欧洲的帝国主义阵营缩小,排除C;海外殖民体系受到战后民族解放运动的冲击,也缩小了,排除D;A包含B.【答案】 A二、非选择题(每小题20分,共60分)11、阅读下列材料:材料一当威尔逊离开华盛顿时,他在全世界享有历史上无与伦比的威望和道德影响,他那勇敢而有分寸的讲话,在欧洲人民听起来,远远超过他们自己政治家的声音……幻灭是如此彻底,以致那些最抱有希望的人几乎不敢谈了.他们问那些从巴黎回来的人,这会是真的吗?和约真的像看起来那么坏吗?总统碰到什么事情了?是什么弱点和不幸,造成这样一件令人惊奇的、意料不到的出卖呢?——凯恩斯《和约的经济后果》材料二处于外交生涯顶峰的威尔逊,乐于得到这个缔造战后世界和平的机会……威尔逊要求公正和平的口号,同样得到了无数外国人的支持.于是总统带着和平使者的美名前往.……这变成了一出个人的悲剧;威尔逊精心缝制的神圣的和平外衣,被欧洲那些固执的领导人,持批评态度的参议员们和他自己的一些心怀不满的顾问们从他的身上剥下来.——《美国外交政策史》请回答:(1)根据材料一,判断威尔逊为什么要离开华盛顿.为什么当时他享有无与伦比的威望?(2)“威尔逊精心缝制的神圣的和平外衣”指的是什么?“欧洲那些固执的领导人”指的是谁?(3)根据所提供的材料,判断“幻灭是如此彻底”的含义.【解析】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识、归纳概括历史问题的能力.第(1)问结合材料和所学知识组织答案.第(2)问结合威尔逊和平计划的特点以及美国参加第一次世界大战的目的分析,后一小问注意回答巴黎和会的主要国家的领导人即可.第(3)问结合美国的计划没有实现的原因组织答案.【答案】(1)原因:赴法国参加巴黎和会.原因:美国参战使德国战败,第一次世界大战结束,美国经济实力雄厚,欧洲的重建对美国寄予厚望.(2)外衣:指威尔逊提出被称为“世界和平纲领”的“十四点原则”.领导人:指英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭等(或出席巴黎和会的英法政要).(3)含义:威尔逊提出“十四点原则”,企图通过建立国联来控制他国,以实现称霸世界的野心.结果由于英法反对,美国未能达到最初的目的,故美国资产阶级对此表示失望.12、阅读下列材料,回答问题.材料一材料二第22条(一)凡殖民地及领土于此次战争之后不复属于从前统治该地之各国,而其居民尚不足于今世特别困难状况之下实行自治,则应适用于下列之原则:即将此等人民之福利及发展视为文明之神圣任务,此项任务之履行应载入本盟约.(二)实行此项原则之最妥善途径,莫如将此种人民之管理,委诸资源上、经验上或地理上足以承担此项任务且乐于加以接受之各先进国.——1919年国际联盟盟约材料三国际联盟继承和发展了19世纪国际组织发展的成果,是20世纪第一个具有广泛职能的世界性组织.联合国则集以往国际组织一切进步和经验之大成,特别是继承和发展了国际联盟的成果,堪称“20世纪国际组织发展的高峰”.(1)根据材料一及所学知识,概括国际联盟成立的背景.(2)概括材料二的实质,结合所学知识分析其有何进步性.(3)根据上述材料并结合所学知识评价国联.【答案】(1)工业革命使各国间交往密切,世界连为一个整体,行业性组织建立,为国联建立奠定了基础;威尔逊“十四点原则”的提出;战后反战和平思潮的兴起.(2)实质:战后帝国主义列强瓜分殖民地、维护统治的隐蔽手段.进步性:在国际组织的监督下,按照国际法解决列强纠纷,以避免更大的国际冲突,即国际化地解决殖民统治问题,证明国际托管殖民地的可行性,反映了时代的进步.(3)积极:是人类历史上第一个以维护世界和平为宗旨的国际组织;顺应了世界整体发展的趋势;为联合国的建立和发展提供了教训.消极:实质是英法操纵、维护霸权和凡尔赛体系的工具;缺乏普遍性、权威性,不能制止战争.13、(2015·黄冈高二检测)阅读下列材料,回答问题.材料一《非战公约》是在20世纪20年代后期欧美盛行“和平主义”的形势下,欧洲政治和美国政治交错发展到一定阶段的产物.它既没有杜绝秘密外交,也没有解决裁军问题.但是从国际法的角度来看,它还是一个重要文件,因为它强调了不侵犯的原则.然而,当真正的危险来临时,它只能成为纸上的“非战”.——袁明《国际关系史》材料二《日内瓦公约》是1864年至1949年间在日内瓦缔结的关于战时保护平民和战争受难者的一系列国际公约的总称……主要内容:处于冲突一方权力下的敌方平民应受到保护和人道待遇,包括准予安全离境,保障未被遣返的平民的基本权利等;禁止破坏不设防的城镇、乡村;禁止杀害、胁迫、虐待和驱逐和平居民;禁止体罚和酷刑;和平居民的人身、家庭、荣誉、财产、宗教信仰和风俗习惯,应受到尊重;禁止集体惩罚和扣押人质等.(1)根据材料一并结合所学知识,简要评价《非战公约》.(2)根据材料二并结合所学知识,概括指出《日内瓦公约》体现的主要原则以及与《非战公约》内容的主要区别.【解析】本题考查学生概括分析能力.第(1)问根据材料从进步性和局限性两方面回答.第(2)问从材料中概括出《日内瓦公约》的主要原则,“区别”根据材料和所学知识可知,《日内瓦公约》主要强调战争状态下保护平民的利益,而《非战公约》主要强调的是限制战争的内容.【答案】(1)《非战公约》有利于巩固第一次世界大战后欧洲的和平秩序;强调的互不侵犯和限制战争的原则,体现了历史进步;但《非战公约》并没有有效的约束力.(2)原则:人道主义和保护人权.区别:《非战公约》旨在限制战争,《日内瓦公约》强调战时对人权的保护.。

2018年高中历史选修三(人教版)同步练习:3.3含解析

2018年高中历史选修三(人教版)同步练习:3.3含解析

3.3 新提升·课时作业一、选择题1、《凡尔赛和约》和《慕尼黑协定》的共同之处是()①以牺牲他国利益为代价②具有反共产主义的因素③有关于赔款问题的决定④有关于领土处理问题的决定A、①②④B、①②③④C、①②③D、②③④【解析】因《凡尔赛和约》牺牲了中国等弱国的利益,策划干涉苏俄革命,《慕尼黑协定》强迫捷克斯洛伐克以割地满足德国的侵略要求,企图推动德国进攻苏联,故①②④是两者共同点。

【答案】 A2、法西斯德国吞并的第一个主权国家是()A、波兰B、捷克斯洛伐克C、西班牙D、奥地利【解析】1938年3月德国吞并奥地利,是德国吞并的第一个主权国家。

A、B两项发生在1939年;C项不符合“吞并”。

【答案】 D3、标志着绥靖政策达到顶峰的事件是()A、德国吞并奥地利B、《慕尼黑协定》签订C、《苏德互不侵犯条约》签订D、德国军队开进莱茵非军事区【解析】《慕尼黑协定》是英、法大国在没有当事国参加的情况下,把苏台德等地区割让给德国,明目张胆地出卖他国利益,是英法绥靖政策的高峰。

【答案】 B4、促使苏联签订《苏德互不侵犯条约》的直接原因是()A、慕尼黑阴谋给苏联带来威胁B、苏联构筑集体安全的努力失败C、为避免东西两面受敌D、利用德国打击英、法、美【解析】在英法迅速结盟的情况下,为了赢得备战时间,苏联只能避战自保,单独和德国签订协议。

【答案】 B5、以英国人李顿为团长的国联调查团在对日本侵占中国东北的事件进行调查后,说日本侵占中国东北地区是因为“使日本受害较其他国家为大”。

李顿认为“使日本受害较其他国家为大”的依据是()A、1929~1933年的经济危机B、华盛顿体系的束缚C、国联对日本侵略者的制裁D、中国的革命运动【解析】本题考查学生阅读分析问题的能力。

阅读材料可知:虽然李顿调查团确认日本为侵略者,但并未采取有效措施进行制裁,反而为日本侵略辩护,说中国的革命运动“使日本受害较其他国家为大”。

【答案】 D6、右面为名为“希特勒、墨索里尼和狗”的漫画。

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第1课两极格局的形成5新提升·课时作业一、选择题1、下列各项中,由二战期间苏美英三国首脑会议决定的内容是()①英美法苏四国分区占领德国②朝鲜南北分别为美苏受降区③旧金山召开联合国制宪会议④不能单独与敌方停战或讲和A、①②B、②④C、②③D、③④【解析】关键是明确二战期间和苏美英三国首脑共同参加的限制范围.【答案】 D2、雅尔塔体系的形成反映了()①大国争夺世界霸权的现象②国际关系格局中心的转移③世界经济一体化的趋势④世界政治格局的多极化趋势A、①③④B、①②③④C、②③D、①②【解析】本题可用排除法,雅尔塔体系是美苏两分天下的政治格局,是两极格局初步建立的标志,故排除③④.【答案】 D3、下列关于雅尔塔体系的评述正确的是()①确立了苏联的世界霸主地位②反映了东西方国家之间的矛盾和冲突③美苏按照实力划分势力范围④重建以欧洲为中心的世界格局A、①②B、②③C、②④D、①③【解析】二战结束后初期美国确立了资本主义世界的霸主地位,并使欧洲失去了国际关系格局的中心地位,所以①④错误.【答案】 B4、雅尔塔体系是第二次世界大战的产物,是社会主义国家和资本主义民主国家共同反对法西斯国家胜利的成果.雅尔塔体系形成的基础是()A、反对法西斯主义B、谋求和平、民主C、美苏实力均势D、两大阵营的对立【解析】雅尔塔体系是美苏两分天下的体系,故应建立在两国实力相对均势的基础之上.C项符合题意.【答案】 C5、丘吉尔曾说:“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴.”这句话反映了()①英国国际地位的上升②英国国际地位的下降③美苏实力大增④美苏平起平坐A、①②B、②④C、②③D、③④【解析】从丘吉尔的言论“巨大的俄国熊”“巨大的北美野牛”表明苏美已实力大增.“可怜的英国小毛驴”说明英国国际地位下降.【答案】 C6、下图是雅尔塔会议会场,就是在这张会议桌上,战后的世界秩序被基本确定下来.第二次世界大战后期形成的雅尔塔体系主要就哪些问题达成协议()①结束战争②处置法西斯③战后世界安排④组建军事集团A、①②③④B、①②③C、①②④D、②③④【解析】本题考查学生对基础知识的识记能力.组建军事集团是第二次世界大战后以美苏两强为首冷战对峙的产物,雅尔塔体系只是为其建立奠定了基础.因此,应排除④.【答案】 B7、近代以来,国际关系中先后出现“凡尔赛—华盛顿体系”、雅尔塔体系.关于这两个体系共同点的表述,不正确的是()A、在战争后建立起来的B、重新划分了国际关系格局C、带有大国强权政治的色彩D、没有进步作用【解析】“凡尔赛—华盛顿体系”、雅尔塔体系分别是在第一次世界大战和第二次世界大战后建立起来的,都重新划分了国际关系格局并带有大国强权政治的色彩,故A、B、C表述正确.两个格局在暂时调整国际关系、处置战败国、维护世界和平方面有一定的进步作用,故D表述错误.【答案】 D8、美国总统杜鲁门上台后曾一再声称“我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头”“全世界应该采取美国制度”“不管我们喜欢与否,未来的国际经济格局将取决于我们!”这主要表明()A、冷战局面已经形成B、国际经济新秩序亟待确立C、美国试图建立全球霸权D、战后世界经济体系已经建立【解析】“全世界应该采取美国制度”“未来的国际经济格局将取决于我们!”,这表明第二次世界大战后的美国凭借着强大的经济军事实力,试图建立在全球的霸权.故选C.材料没有体现A、B、D,均可排除.【答案】 C9、下列关于社会主义阵营的说法不正确的是()A、包括中国等13个社会主义国家B、地跨欧亚非C、在当时起了巨大作用D、它是美苏对峙、冷战的产物【解析】社会主义阵营形成的最初目的是抗衡以美国为首的西方阵营,在当时起了巨大作用,但社会主义阵营在非洲没有成员.【答案】 B10、欧亚社会主义阵营形成时,其中各国都()A、建立了无产阶级专政B、已建立比较完备的工业体系C、面临恢复和发展经济的任务D、已完成农村中的社会主义改造【解析】欧亚社会主义阵营开始形成于20世纪40年代末,即第二次世界大战结束后不久,当时各国都面临着共同任务,即恢复和发展经济,巩固社会主义成果.故本题正确答案为C.【答案】 C二、非选择题11、阅读材料,回答问题.雅尔塔体系形成后,与冷战格局一起成为20世纪后半期国际关系的两条主线,即合作主线和对抗主线.正因为如此,学术界对于雅尔塔体系与冷战格局的关系有着不同的认识.很多专家学者认为,雅尔塔体系是冷战的根源,冷战是由雅尔塔体系造成的.历史证明,这种观点是不科学的,是不正确的.雅尔塔体系不仅不是冷战的根源,反而限制了冷战向热战的发展.——曹胜强《现代国际关系史:世界体系的视域》(1)结合所学知识概括20世纪后半期国际关系的特点.(2)你认为雅尔塔体系是冷战的根源还是限制了冷战的发展?为什么?【答案】(1)美苏两分天下的雅尔塔体系到两极格局对峙;两极格局瓦解到世界格局的多极化趋势.(2)①雅尔塔体系是冷战的根源:因为它突出了美苏两个大国的地位,为后来两者的争霸埋下了祸根;美苏两国各自划分了势力范围,这是日后世界动荡不安的根源;雅尔塔体系结束了近三百年来维持欧洲均势的国际关系格局,直接导致了美苏争霸的两强格局的形成.②雅尔塔体系限制了冷战的发展:因为它倡导建立联合国,而联合国的宗旨是维护世界和平,后来的联合国的确在一定程度上起了这个作用;美苏之间的矛盾并非从雅尔塔体系形成开始的,早在第一次世界大战后期,随着俄国十月革命的胜利,社会主义国家就被资本主义国家称为洪水猛兽,因此美苏意识形态的纷争由来已久,不能归结到雅尔塔体系;雅尔塔体系铲除了日本、德国的军国主义和纳粹主义,惩办战犯,使追求和平、反对战争逐渐成为世界人民的共识.③也可回答:雅尔塔体系对维护战后和平、清除法西斯主义、恢复和发展各国的经济起到了重要、积极的作用,但与此同时,雅尔塔体系的形成带有明显的大国强权色彩,为两极格局的形成和冷战的出现提供了条件.12、阅读下列材料:材料一战后初期帝国主义国家之间的关系与第一次世界大战后的情况呈现出一种迥然不同的格局.此种格局使帝国主义国家的关系出现了新的倾向,美国放弃了孤立主义,全面地干预欧洲国家及国际事务,充当世界警察的角色,帝国主义国家对外政策基本上被纳入美国的外交战略之中,帝国主义国家之间的固有矛盾虽未消除,但也没有发展到军事对抗的程度,因而帝国主义国家之间没有战争,相互之间的关系也比较平衡.材料二社会主义力量超出了苏、蒙二国范围,在欧亚涌现出一批新的社会主义国家,正是由于社会主义力量的存在和发展,使帝国主义国家间的利益能够在一定的范围内得到调和.战后初期的社会主义力量由于历史和地理的原因,很自然地都团结在苏联的周围.材料三战后初期,民族解放运动以前所未有的规模蓬勃发展.新兴国家都对反映大国强权政治需要的旧国际政治经济秩序极其不满,要求改变此种不合理的状况.——以上材料均摘自《当代国际关系》请回答:(1)材料一中帝国主义国家之间的关系出现了什么新特点?据材料一、二分析原因.(2)据材料二和所学知识分析,战后初期社会主义力量都团结在苏联周围的历史和地理原因是什么.(3)材料三所反映问题的实质是什么?简要分析其对世界历史发展的影响.【解析】本题考查学生获取、解读信息,归纳概括和理解分析问题的能力.第(1)问,第一小问应紧扣材料“没有发展到军事对抗的程度,因而帝国主义国家之间没有战争,相互之间的关系也比较平衡”归纳;第二小问根据材料“美国放弃了孤立主义,全面地干预欧洲国家及国际事务……帝国主义国家对外政策基本上被纳入美国的外交战略之中”“正是由于社会主义力量的存在和发展,使帝国主义国家间的利益能够在一定的范围内得到调和”分析.第(2)问,在理解材料的基础上,结合所学知识从历史和地理两个角度分析.第(3)问,紧扣材料进行归纳并联系所学知识分析.【答案】(1)新特点:第二次世界大战后帝国主义国家之间的关系相对平衡,没有发生军事对抗和战争.原因:美国放弃了以本土安全为主体的孤立主义,由局部扩张转向控制欧洲和国际事务;帝国主义在外交政策上追随美国;社会主义力量的存在和发展.(2)战后初期的社会主义国家都在无产阶级政党的领导下进行了夺取政权的斗争,并取得了胜利;都得到了社会主义苏联有力的援助.地理位置上都靠近苏联.(3)实质:是新兴国家在新的形势下的反帝反殖斗争.影响:随着新兴国家政治经济力量的发展,有力地冲击着战后的两极格局.13、阅读下列材料:材料一苏联和美国的参战决定了第二次世界大战的胜负.在这场大战中,传统的欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实.通常所称的“具有重大历史意义的欧洲”现已死去,而且无复活希望.——哈乔·霍尔本,1951年材料二在某种意义上说,20世纪历史的进程意味着西方的衰落.伦敦、巴黎和柏林不再左右世界的新闻.它们也不再控制世界上的帝国.它们的陆军、海军和联盟体系已不再统治全球.例如,1860年,西欧的工业产量占世界工业产量的72%……到1960年下降到25%.不言而喻,欧洲19世纪的全球霸权已经结束,而且永远地结束了:欧洲已不可能恢复它的殖民帝国,也不可能重新建立以前的军事和政治优势.——斯塔夫里阿诺斯,1999年请回答:(1)材料一中“传统的欧洲体系的崩溃”指的是什么?(2)材料二中提到西欧的衰落应如何看待?(3)结合所学知识回答,第二次世界大战后期形成的新的世界体系有何特点?【解析】本题主要考查第二次世界大战后国际关系格局的变化.国际关系指的是按照实力对比而建立的国际关系格局.第(1)问,考查的是传统的欧洲体系,那时欧洲实力比较强大的国家主要有英、法、德、俄.第(2)问,大国实力的变化归根结底是由资本主义发展的永恒规律,即政治经济发展的不平衡规律决定的.第(3)问,要结合雅尔塔体系的构成概括归纳其特点.【答案】(1)近代以来形成的以欧洲为中心的国际关系格局的瓦解.(2)是资本主义政治经济发展不平衡规律的体现,是资本主义无法克服的矛盾在起作用.(3)划分了美国与苏联在欧洲的势力范围;形成了以美苏为主导的政治、军事集团对峙局面;为形成不同社会制度和意识形态对立的国际关系格局奠定了基础.。

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