三年级数学面积应用题题型总结
三年级数学下册：面积易错应用题
三年级数学下册：面积易错应用题1、周长公式：长方形的周长= （长＋宽）× 2长 = 周长÷2－宽或者：（周长－长×2）÷2= 宽宽 = 周长÷2－长或者：（周长-宽×2）÷2=长正方形的周长= 边长×4正方形的边长 = 周长÷42、面积公式：长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长长方形的周长=（长+宽）×2正方形的周长=边长×4已知面积求长：长=面积÷宽已知面积求边长：边长=面积开平方已知周长求长：长=周长÷2 - 宽已知面积求边长：边长=面积÷41.小东家要在客厅铺地砖，有两种方案。
(1)方案一用了600块地砖，计算出客厅的面积？2×2×600=4×600=2400(dm2)2400dm2=24m2答：这个客厅的面积是2400dm2，合24m2。
(2)方案二需要多少块地砖？2400÷(3×2)=2400÷6=400(块)答：第二种设计方案需要400块地砖。
(3)哪种设计方案比较便宜？600×5=3000(元)400×7=2800(元)2800＜3000答：第二种设计方案比较便宜。
2.李大爷用32米长的篱笆围成一块长方形菜地，其中有两面靠墙(如图)，这块菜地的面积是多少平方米？解：20×(32-20)=240(平方米)答：这块菜地的面积是240平方米。
3.王叔叔要在一个长32米，宽19米的长方形鱼塘四周铺一条宽是3米的水泥路，这条水泥路的面积是多少平方米？(32+3+3)×(19+3+3)=38×25=950(平方米)950-32×19=950-608=342(平方米)答：水泥路的面积是342平方米。
4.工人师傅给一个阳台的墙面贴瓷砖，已经贴好了几块(如下图)。
三年级数学专题二：面积应用题复习
专题二：面积应用题复习1.小红每天坚持锻炼身体，她绕着小区里的正方形荷花池跑步，跑一圈正好是240米，这个正方形荷花池的面积是多少？2.教室南面的墙壁，长8米，宽3米。
墙上有3个3平方米的窗户。
现在要粉刷这面墙壁：（1）要粉刷的面积是多少平方米?（2）如果粉刷每平米的费用要160元，那粉刷这面墙壁共花费多少钱？一块长方形菜地长6米，宽3米，它的面积是多少？3.一块长方形菜地面积是18平方米，如果每平方米产蔬菜2千克，一共可以产多少千克？如果每2平方米插一根水管，一共需要多少根水管？4.一块长方形菜地长6米，宽3米，如果每平方米产蔬菜2千克，一共可以产多少千克？如果每2平方米插一根水管，一共需要多少根水管？5.有一块长600米，宽200米的稻田撒农药。
已知每公顷需要农药12千克，这块地共需要农药多少千克？6.一间教室，长9米，宽6米，现在用边长3分米的方砖铺地，需要多少块?7.一根铁丝能够围成一个长16厘米，宽12厘米的长方形，如果用这跟铁丝围成一个正方形，这个正方形的周长和面积各是多少？8.一辆洒水车，每分钟行驶50米，洒水的宽度3米，洒水车行驶20分钟，能给多大的地面洒上水？9.用一根长１２厘米的铁丝围成一个长方形，有几种围法？围成的最大的长方形的面积是多少平方厘米？（可以画图来表示）10.同学们出的墙报，长 18 分米、宽 12 分米。
墙报的面积是多少平方分米？在墙报四周贴一条花边，花边的总长是多少分米？11，一长200米，宽2米得人行道，用面积8平方米的正方形水泥砖铺地，共需要多少块？12.一个长方形长4米，宽3米，如果把它的长增加2,米，宽不变，它的面积增加多少？周长增加多少？13.小林同学要从下面的长方形纸上剪下一个最大的正方形。
剩下的部分是什么图形？面积多少？14.一张桌子长100米，宽80米，要在这张桌子上铺一块台布，要使台布在桌子的四周都下垂20厘米，应该买一块多少平方分米的台布？15.一根铁丝可以围成一个面积是64平方厘米的正方形，如果把这根铁丝改围成一个长9厘米的长方形，围成的长方形的面积是多少平方厘米？16.下图由两个正方形组成，已知小正方形的面积是25平方厘米，大正方形的边长是小正方形边长的2倍。
周长面积三年级数学题应用题
周长面积三年级数学题应用题
想要做求图形周长和面积的题目，首先应该把图形周长和面积的公式记牢，下面，将三年级数学中常用的图形周长和图形面积公式整理如下：
1.长方形的面积=长×宽
2.正方形的面积=边长×边长
3.三角形的面积=底×高÷2
4.平行四边形的面积=底×高
1.长方形的周长=（长+宽）×2
2.正方形的周长=边长×4
求图形周长面积的应用题例题整理如下：
1．学校操场是一个长130米，宽40米的近似的长方形，在它的四周栽上绿化带，绿化带长至少多少米？
2．一块长方形菜地的宽是20米，比长少5米，这块菜地的周长是多少米？
3．用两个长8厘米，宽4厘米的长方形，拼成一个长方形和一个正方形，它们的周长分别是多少厘米？
4、篮球场是一个长28米、宽19米的长方形，小明沿篮球场跑了3圈，她共跑了多少米？
5、一个长方形镜框长2米，宽1米。
用一条长7米的花边能绕镜框一周吗？多多少米？
6、有一个长方形的喷水池，长是6米，宽4米，这个喷水池的周长是多少米？
7、妈妈买回来一块方形的桌布，边长是10分米，现在要给这块桌布缝上一圈花边，请问要准备多长的花边？
8、养鸭场的叔叔准备用篱笆靠一边河岸围一个长20米，宽10米的长方形鸭场，为了节省材料，他应该把哪边靠着河岸？这时篱笆的周长是多少米？
9、用一根铁丝可以做成一个长28厘米，宽12厘米的长方形，如果改做成一个正方形，正方形的边长是多少？
10、从一张长8厘米，宽6厘米的长方形纸上，剪下一个最大的正方形，剩下的是什么图形？剩下部分的面积是多少平方厘米？。
三年级巧求面积题型
三年级巧求面积题型
作为一名三年级的学生，掌握面积知识是非常重要的。
面积是物体表面或平面图形的大小，它在我们的生活实践中有着广泛的应用。
为了帮助同学们更好地学习面积知识，本文将对三年级常见的面积题型进行总结，并提供一些解题技巧和方法。
一、常见面积题型的分类
1.基本图形面积计算：如正方形、长方形、三角形、平行四边形等图形的面积计算。
2.复合图形面积计算：由多个基本图形组合而成的复合图形的面积计算。
3.几何图形面积的应用：如求解实际问题中涉及到的面积问题，如墙壁、地面、窗户等。
二、解题技巧和方法
1.熟记基本图形的面积公式：如正方形面积=边长×边长，长方形面积=长×宽，三角形面积=底×高÷2等。
2.学会将复合图形分解为基本图形：将复合图形分解为基本图形，分别计算面积后再进行加减运算。
3.掌握面积单位换算：熟练掌握面积单位的换算，如1平方米=100平方分米=10000平方厘米。
4.几何图形面积的应用技巧：学会将实际问题转化为几何图形面积问题，如墙壁面积=长×高，窗户面积=宽×高等。
三、实例分析
例如：一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，求这个长方形的面积。
解：根据长方形面积公式，面积=长×宽，所以面积=10厘米×6厘米=60平方厘米。
四、总结
通过以上分析，我们可以看出，掌握面积知识和解题技巧对于三年级学生来说非常重要。
第五章《面积》章节常考题集锦 期末学业考复习 三年级数学下册(解析版)北师大版
北师大版三年级下册重难点题型同步训练第五章《面积》章节常考题集锦一、单选题1.用一根长30厘米的铁丝，围成一个长为10厘米的长方形。
这个长方形的面积为（）平方厘米。
A. 50B. 200C. 300【答案】 A【解析】【解答】30÷2=15（厘米）；15-10=5（厘米）；10×5=50（平方厘米）。
故答案为：A。
2.（2020模拟三下·雁江期中）用三个长都是4分米，宽都是3分米的长方形拼成一个长方形，它的面积是（）平方分米．A. 12B. 24C. 42D. 36【答案】 D【解析】【解答】长：4×3=12（分米）；长方形的面积：12×3=36（平方分米）.故答案为：D.3.（2020模拟三下·雁江期中）从一张长10米，宽8米的长方形纸上剪一个最大的正方形，剩下图形的面积是（）A. 80平方米B. 64平方米C. 16平方米【答案】 C【解析】【解答】10×8-8×8=80-64=16（平方米）故答案为：C.4.（2020模拟三下·商丘月考）一个正方形的周长是72厘米，它的面积是（）平方厘米。
A. 5184B. 324C. 18【答案】 B【解析】【解答】解：72÷4=18（厘米），18×18=324（平方厘米）。
故答案为：B。
5.（2020模拟三下·商丘月考）下面三个图形中，（）的面积最大。
（每个□代表1平方厘米。
）A. B. C.【答案】 C【解析】【解答】解：下面三个图形中，C的面积最大。
故答案为：C。
6.（2020模拟三下·商丘月考）一幅长方形的宣传画长40分米、宽15分米。
这幅宣传画的面积是（）平方米。
A. 6B. 60C. 600【答案】 A【解析】【解答】解：40×15=600（平方分米）600平方分米=6平方米故答案为：A。
7.（2020模拟三下·浦东期中）一个边长为2厘米的正方形，把它的边长扩大1倍，它的面积变为（）A. 4平方厘米B. 8平方厘米C. 12平方厘米D. 16平方厘米【答案】 D【解析】【解答】2×2=4（厘米）4×4=16（平方厘米）故答案为：D8.（2020模拟三下·青浦月考）小巧和小丁丁分别拿出盒子的两个面比大小，如图所示，他们分别用小正方形铺满两个面，你觉得哪个面大？（）A. 1号图大B. 2号图大C. 一样大D. 无法比较【解析】【解答】1×1×12=12（cm²）；2×2×4=16（cm²），12＜16，2号图大。
人教版三年级数学面积应用题
常见面积应用题1有一块长方形麦子地，长16米，宽20分米，面积是多少平方分米？合多少平方米？平均每平方米可收麦子45千克，这块地共可收麦子多少千克？2、三一班同学设计板报，长 20 分米、宽 10 分米。
板报的面积是多少平方分米？在板报四周贴一条花边，花边的总长是多少分米？3、学校篮球场的宽是15米，长是宽的2倍还少2米，这个篮球场有多大？丽丽绕篮球场跑了2圈，她跑了多少米？4、小红每天坚持锻炼身体，她绕着小区里的正方形荷花池跑步，跑一圈正好是240米，这个正方形荷花池的面积是多少？5、一根铁丝能做一个长2分米，宽6厘米的长方形，如果用这根铁丝做一个正方形，这个正方形的面积是多少？6、一个长方形的游泳池，长60米，宽30米，要在池底铺面积为9平方分米的方砖，需要多少块？7、小青家用边长5分米的方砖铺地，客厅正好用了96块方砖，小青家的客厅多少平方米？8、教室南面的墙壁，长8米，宽3米。
墙上有3个3平方米的窗户。
现在要粉刷这面墙壁：（1）要粉刷的面积是多少平方米?（2）如果粉刷每平米的费用要160元，那粉刷这面墙壁共花费多少钱？1、将一块长3米、宽2米的长方形布，减去一个面积最大的正方形，剩下部分的面积是多啊少平方米？2、教室南面的墙壁，长6米，宽3米。
墙上有2个3平方米的窗户。
现在要粉刷这面墙壁：（1）要粉刷的面积是多少平方米?（2）如果粉刷每平米的费用要210元，那粉刷这面墙壁共花费多少钱？3、一辆洒水车，每分钟行驶300米，洒水的宽度是8米。
洒水车行驶8分钟，能给地面上洒水多少平方米?4、一条人行道长25米，宽4米，面积是多少平方米？合多少平方分米？如果用面积8平方分米的水泥方铺地，需要这样的水泥方砖多少块？5、一个长方形苗圃东西长是4千米，南北长是900米，这个苗圃的面积有多少公顷？。
三年级数学题应用题类型归纳
三年级数学题应用题类型归纳
三年级数学题应用题主要是通过解决实际问题，让学生运用数学知识解决生活中的问题，提高学生的实际应用能力和解决问题的能力。
以下是三年级数学题应用题类型的归纳：
1. 加减法应用题：通过实际情境，让学生运用加减法解决问题。
例如：小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有多少个苹果？
2. 乘除法应用题：通过实际情境，让学生运用乘除法解决问题。
例如：小明有10个糖果，他想把它们平均分给他的4个朋友，每个朋友能得到几个糖果？
3. 时间应用题：通过实际情境，让学生运用时间概念解决问题。
例如：妈妈早上7点出门，晚上8点回家，她在外面待了多久？
4. 长度、面积、体积应用题：通过实际情境，让学生运用长度、面积、体积等概念解决问题。
例如：一个长方形花坛的长是12米，宽是5米，它的面积是多少平方米？
5. 单位换算应用题：通过实际情境，让学生运用单位换算解决问题。
例如：小明的身高是130厘米，他的体重是30千克，他的体重是他身高的几倍？
6. 图表应用题：通过图表，让学生运用数据分析解决问
题。
例如：某超市一周的销售额为20万元，每天的销售额是多少？
以上是三年级数学题应用题类型的归纳，不同类型的应用题主要考查学生的数学思维能力、实际应用能力和解决问题的能力。
三年级面积题
三年级面积题作为一个三年级的学生，面积题是我们学习数学的一部分。
通过解答面积题，我们可以更好地理解图形的大小和形状。
本文将帮助同学们更好地理解和解答三年级的面积题。
一、长方形的面积长方形是我们最常见的图形之一。
我们可以通过计算长方形的面积来了解它的大小。
长方形的面积公式为：面积 = 长 ×宽。
例如，如果一个长方形的长是5米，宽是3米，那么它的面积等于5 × 3 = 15平方米。
二、正方形的面积正方形是一种特殊的长方形，它的长和宽相等。
因此，正方形的面积公式可以简化为：面积 = 边长 ×边长，或者面积 = 边长的平方。
举个例子，如果一个正方形的边长是4米，那么它的面积等于4 × 4 = 16平方米。
三、三角形的面积三角形是另一种常见的图形，它有自己特殊的计算面积的公式。
我们可以使用三角形的底边长度和高来计算它的面积。
三角形的面积公式为：面积 = （底边 ×高）÷ 2。
比如说，如果一个三角形的底边长度是6米，高是3米，那么它的面积等于（6 × 3）÷ 2 = 9平方米。
四、圆的面积圆是一种没有边界的图形，它的面积被称为圆的面积。
计算圆的面积需要用到圆周率π，它的数值是3.14或近似值22/7。
圆的面积公式为：面积= π × 半径的平方。
举个例子，如果一个圆的半径是5米，那么它的面积等于3.14 × 5 ×5 = 78.5平方米（近似值）。
五、总结和应用通过学习以上四种图形的面积计算方法，我们可以更好地解答三年级的面积题。
在解答面积题时，我们需要仔细观察题目中给出的图形，并根据图形的特点选择合适的面积计算公式。
除了计算面积，我们还可以利用已知的面积计算其他未知量。
比如，如果一个长方形的面积是20平方米，已知其中一边的长度是4米，我们可以使用面积公式反推出另一边的长度是多少。
面积题是数学学习中的重要一环，它要求我们掌握面积的概念及相关的计算方法。
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第五单元面积和面积单位
1.一辆洒水车，每分钟行驶50米，洒水的宽度是8米。
洒水车行驶20分钟，能
给多大的地面洒上水
2.五年一班要粉刷一个长15米、宽4米的墙面，墙上有一块面积12平方米的宣
传橱窗。
请你算一算，粉刷面积有多大
3.一块正方形空地边长是8米，它的面积是多少平方分米合多少平方厘米如果每
平方米要种10朵花，这块空地能种多少朵花
4.有两个一样大小的长方形，长是12厘米，宽10厘米，
（1）如果拼成正方形，它的周长是多少
（2）如果拼成一个长方形，它的周长是多少
（3）拼成的这两个图形，面积相等吗是多少
5.一条道路长7米，宽4米。
用面积是4平方分米的方砖铺地，需要多少块方砖
6.王奶奶靠墙围了一个正方形的鸡栏，这个围栏的总长是27米，这个鸡栏的占
地面积是多少
7.一个长方形的篮球场，宽20米，周长是200米，它的面积是多少平方米
8.一个长方形，如果宽增加3厘米，面积就增加24平方厘米，这时刚好是一个
正方形，原来长方形的面积是
9.学校操场宽20米，长比宽的2倍还多8米，它的面积是多少
10.一个长方形，长16分米，宽12分米，在这个长方形上尽可能剪下一个正方形，
正方形的面积是多少剩下图形的面积是多少剩下图形的周长是多少
11.一块菜地长8米、宽5米，平均每平方米收菜16千克，在这块地里一共收菜
多少千克
12.一个长方形和一个正方形的周长相等，已知正方形的周长是40分米，如果长
方形的长是12分米，这个长方形的面积是多少平方分米
13.一块边长是2米的花布，它的面积是多少平方米合多少平方分米把它做成面积
是4平方分米的手帕，可以做多少块
14.一个长方形长20分米，比宽多5分米，这个长方形的面积是多少平方米
15.学校会议室地面的长是12米，宽是8米，要在地面上铺地毯，需要多少平方
米
16.一块长方形铁板的周长是68分米，宽是12分米，求它的面积
17.每月一张的挂历，每张长60厘米，宽30厘米，这本挂历至少用纸多少平方厘
米合多少平方分米
18.要为一块长3米，宽2米的广告牌四周装饰上宽1米的花边，花边的面积是多
少平方米
19.如果一个长方形的长增加了4厘米，宽不变，面积就增加了28平方厘米，那
么长方形的宽是多少
20.学校游泳池长100米，宽30米，把它平均分隔成3部分，每部分占地面积是
多少平方米
21.豆豆沿广场边跑了3圈，已知广场长150米，宽80米，他一共跑了多少米要
给广场铺上面积是1平方米的水泥砖，需要这样的水泥砖多少块
22.强强的小屋长45分米，宽28分米，高26分米，你能算出他小屋六个面的面
积之和吗
23.一张方形的桌面边长是9分米，如果给桌面配一块桌布，并要求四周各下垂2分米，这块桌布的面积是多少平方分米。