疑问词加动词不定式
疑问词加动词不定式
一、"疑问词+不定式"的构成：由疑问代词who, whom, what, which; 疑问副词when, how, where 等+不定式构成。
Choosing what to eat is no longer as easy as it once was. 选择吃什么,已经不像以前那么简单了。
How to describe people is today's topic. 如何描述人物是今天的话题。
二、"疑问词+不定式"的功能：在句中可作主语、宾语、表语等成分。
1.作主语How to give advice in English is what I am trying to learn. 我正在努力学习如何用英语提建议。
2.作宾语①作动词的宾语We have to start somewhere if we want to learn how to write plays. 我们要学习写剧本，总得有个开头。
②作介词的宾语We had better learn to make the right choices about what and how we eat. 我们最好能学会正确选择吃什么、怎么吃。
When you are trying to advise someone about what to do or what not to do, you can use should / ought to or should not /ought not to. 当你想要建议某人做什么或者不做什么时，你可以用should / ought to 或者 should not / ought not to。
3.作表语My question is where to find the answer. 我的问题是在哪里能找到答案。
三、"疑问词+不定式"的使用方法。
特殊疑问词+动词不定式
? You'd better find out where to put it. 你 最好弄清楚要把它放在哪里。
?四、“特殊疑问词＋动词不定式” 这种结构可构成独立问句。如：
?What to do? 怎么办？
?How to get rid of the trouble? 如 何摆脱困境？ 谢谢
? “特殊疑问词＋动词不定式”的用法归纳
? 一、疑问代词who, what, which 等和疑 问副词when, where, how 等后面跟不定式， 构成不定式短语。这种结构在句中可作主 语、宾语、表语、宾语补足语等句子成分。 如：
? 1. Where to go is still a question. 到哪里去还 是个问题。（作主语）
? 2. I know where to find the boy. 我知道到哪 里能找到这个男孩。（作动词know 的宾语）
主讲人：
? 3. We must first solve the problem of whom to serve.
? 我们必须首先解决为谁服务的问题。 （作介词of的宾语）
? 4. The question is how to learn English well.
? 问题是怎样学好英语 。（作表语）
? 5. I asked her how to learn English. 我问 她如何学英语 。（用宾语）
? 二、Байду номын сангаас特殊疑问词＋动词不定式 ”结构经 常用在某些动词后作宾语，类似的动 词有：tell, show, know, learn, teach, find out, forget, wonder, remember 等。 如：
疑问词加todo的用法
疑问词加todo的用法直接连用即可。
“疑问词+动词不定式”结构可以改写成由该疑问词引导的从句，从句所作的句子成分不变。
含义都和“做”这个动作有关。
1、how to do怎么做。
2、what to do做什么。
3、when to do什么时候做。
4、who to do谁去做。
5、why to do为什么做。
扩展资料一、how to do语法：how表示某种方式时，可放在表示方式的名词后面。
二、what to do语法：what用作疑问代词时，其基本意思是“什么，什么东西，什么事情”，用作疑问句，为特殊疑问句的一个标志。
三、when to do语法：when的基本意思是“什么时候”。
可用作疑问副词，用来询问某事曾发生或将要发生的时间，引导特殊疑问句。
四、who to do语法：who用作疑问代词时，意思是“谁”，一般只用来指人，在句中用作宾语或主语。
五、why to do语法：why的意思是“为什么”，可用作疑问副词，也用作关系副词，还用作连接副词，可以引导名词从句。
to do不定式的用法解析：1、疑问词带不定式在句中作成分时，谓语动词用单数。
2、当复合宾语中的`宾语是不定式时，先用形式宾语it代替不定式，把不定式置于补语之后，即：主语+动词+it+补语+to do句式。
3、不定式作表语表示具体动作或将来动作；动名词作表语表示抽象的一般行为。
4、不定式在句中作定语，置于被修饰的名词或代词之后。
例句：It is very impolite of you to do so to customers.你这样做对顾客太不客气了。
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特殊疑问词+动词不定式结构
“特殊疑问词＋不定式”的用法“疑问词+不定式”结构(question word + to-infinitive)4）疑问代词who, what, which等与疑问副词when, where, how等后面跟不定式,以及连接副词whether 与不定式连用构成不定式短语(在作用上相当于一个名词性从句,名词成分)。
这种结构在句中可作主语、宾语、表语、复合宾语的直接宾语、状语、同位语等句子成分。
注意:疑问副词why后不能跟动词不定式一、“疑问词+不定式动词”结构的几种功用:1)作主语Where to go is still a question、到哪里去还就是个问题。
(作主语时,谓语动词常用单数形式)When to hold the meeting has not yet been decided、Choosing what to eat is no longer as easy as it once was、选择吃什么,已经不像以前那么、、、When to start has not been decided、何时动身尚未决定。
What to read is an important question、该读些什么就是一个很重要的问题。
How to begin is more difficult than where to stop、如何开始比到哪里停止还困难。
2）作宾语(作用相当于名词性从句)A、用作动词宾语He asked how to open the box、她询问如何打开盒子。
She couldn’t think what to say、她想不出说什么。
He could not tell whom to trust、Our teacher explained how to use the word processor、老师向我们说明如何使用文字处理机。
I know where to find the boy、我知道到哪里能找到这个男孩。
动词不定式与疑问词的搭配
动词不定式与疑问词的搭配在英语中，动词不定式和疑问词可以进行搭配，用来构成各种复杂的句子结构。
下面是一些常见的动词不定式和疑问词的搭配用法：1.想知道（wonder）+ 疑问词 + 动词不定式：用来表示对某事的好奇或想了解的程度。
例如：I wonder how to solve this problem.（我想知道怎样解决这个问题。
）She wonders why he didn't call her back.（她不知道为什么他没给她回电话。
）2.不知道（not know）+ 疑问词 + 动词不定式：用来表示缺乏对某事的知识或信息。
例如：I don't know what to wear for the party.（我不知道该穿什么去参加聚会。
）___'t know where to find the key.（他不知道在哪里找到钥匙。
）3.问自己（ask oneself）+ 疑问词 + 动词不定式：用来表示自问自答的思考过程。
例如：I asked myself whether I should take the job offer or not.（我问自己是不是应该接受这份工作邀请。
）She asked herself why she was ___.（她在思考为什么自己感觉那么累。
）4.解释（explain）+ 疑问词 + 动词不定式：用来解释某事的原因或目的。
例如：___.（他解释了自己为什么迟到开会。
）___ how to use the new are.（她解释了如何使用这个新软件。
）动词不定式和疑问词的搭配用法丰富多样，上述只是其中的一部分例子。
通过灵活运用这些搭配，可以使句子更加丰富和表达更多的信息。
最新“特殊疑问词+动词不定式”的用法归纳
“特殊疑问词＋动词不定式”的用法归纳一．由两部分构成：疑问词和动词不定式（wh-+to do）。
疑问词部分包括疑问代词who, whom, what, which和whose以及疑问副词when, where和how。
此外，连接词“whether”也适用.它主要具有以下几种功能：⑴当主语，如：● When to hold the meeting has not yet been decided.● Where to live is a problem.⑵当宾语，常接在forget, find out, discuss, decide, tell, teach, know, learn, wonder, remember等动词之后作宾语如：● We must know what to say at a meeting.● He could not tell whom to trust.● Do you know how to play bridge?⑶当表语，如：● The problem is where to find the financial aid.● The question is who to elect.⑷当名词同位语，如：● Tom had no idea which book to read first.● The question whether to confess troubled the girl.⑸用于宾语补足语,双重宾语。
某些动词后可接“sb.+ 疑问词 + 不定式”构成的双重宾语，这类动词常用的有advise, ask, show, teach, tell等如：● I can tell you where to get this book.● I ask her how to learn English.● He will advise you what to do.● Will you show me how to use the machine?(6) 作介词宾语：某些介词后面可接"疑问词＋不定式"作宾语，这类介词常用的有about, as, from, in, of, on, with等。
谈疑问词+动词不定式用法
谈疑问词＋动词不定式的用法在英语中，疑问词+动词不定式的用法较为普遍，现在将其归纳如下:“疑问词+动词不定式”结构中的疑问词，包括疑问代词what which who和疑问副词when how where 等。
这些疑问词和不定式一起构成了不定式短语，这种结构在句子中除了不能作谓语外，可做主语、宾语、表语等。
例如：1. She didn’t know which bus to take.她不知乘哪路公共汽车。
（做动词宾语）We must first solve the problem of whom to serve.我们必须首先解决为谁服务的问题。
（做介词宾语）2. When to start remains undecided.何时出发，尚未决定。
（做主语）3. The difficulty is how to do the most of work with the least of money.困难是如何尽量少用钱多办事。
（做表语）这种结构相当于一个名词从句，不论它在句子中做什么成分，常常都可用同等成分的从句替代。
改为从句时只要在疑问词后面填加一个适当的主语并将不定式动词改为适当形式的谓语既可。
所以上述几句可分别改成：She didn’t know which bus she should take.We must first solve the problem of whom we should serve.When we should start remains undecided.The difficulty is how we ought to do the most of word with the least of money.当这种结构做宾语的时候，常常置于show, find out, learn, teach, tell, advise, wonder, know, discuss, remember, forget, explain 等动词之后。
(完整版)特殊疑问词+动词不定式结构
特殊疑问词+不定式”的用法"疑问词+ 不定式"结构（question word + to-infinitive ）4）疑问代词who, what, which等和疑问副词when, where, how等后面跟不定式，以及连接副词whether与不定式连用构成不定式短语（在作用上相当于一个名词性从句，名词成分）。
这种结构在句中可作主语、宾语、表语、复合宾语的直接宾语、状语、同位语等句子成分。
注意：疑问副词why 后不能跟动词不定式一、疑问词+不定式动词”结构的几种功用：1）作主语Where to go is still a questio n.到哪里去还是个问题。
（作主语时，谓语动词常用单数形式）When to hold the meeti ng has not yet bee n decided.Choos ing what to eat is no Ion ger as easy as it once was. 选择吃什么，已经不像以前那么...When to start has not been decided.何时动身尚未决定。
What to read is an important question.该读些什么是一个很重要的问题。
How to begin is more difficult than where to stop. 如何开始比到哪里停止还困难。
2）作宾语（作用相当于名词性从句）A. 用作动词宾语He asked how to open the box.他询问如何打开盒子。
She couldn ' t think what to sa她想不出说什么。
He could not tell whom to trust.Our teacher explained how to use the word processor.老师向我们说明如何使用文字处理机。
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一、"疑问词+不定式"的构成：由疑问代词who, whom, what, which; 疑问副词when, how, where等+不定式构成。
Choosing what to eat is no longer as easy as it once was. 选择吃什么,已经不像以前那么简单了。
How to describe people is today's topic. 如何描述人物是今天的话题。
二、"疑问词+不定式"的功能：在句中可作主语、宾语、表语等成分。
1.作主语
How to give advice in English is what I am trying to learn. 我正在努力学习如何用英语提建议。
2.作宾语
①作动词的宾语
We have to start somewhere if we want to learn how to write plays. 我们要学习写剧本，总得有个开头。
②作介词的宾语
We had better learn to make the right choices about what and how we eat. 我们最好能学会正确选择吃什么、怎么吃。
When you are trying to advise someone about what to do or what not to do, you can use should / ought to or should not /ought not to. 当你想要建议某人做什么或者不做什么时，你可以用should / ought to 或者should not / ought not to。
3.作表语
My question is where to find the answer. 我的问题是在哪里能找到答案。
三、"疑问词+不定式"的使用方法。
⒈"疑问词+不定式"构成的短语在句中当"名词"用，可以写成相应的从句。
I am not sure how to behave at the dinner table. (= I am not sure how I should behave at the dinner table.) 对餐桌礼仪，我心中没底儿。
⒉这种结构中，疑问代词须接及物动词或相当于及物动词的短语(who, which除外)
疑问代词须接及物动词或相当于及物动词的短语
【误】I don't know what to talk.
【正】I don't know what to talk about.
但可以说：We haven't decided who (which) to go. 我们还没定谁(哪个)去。
⒊这种结构中的疑问副词后要接不及物动词；若接及物动词, 要有动词的宾语。
疑问副词后要接不及物动词；若要接及物动词，要有动词的宾语
I don't know how to talk. 我不知如何谈。
I wonder if you could tell me how to do it. 不知您能否告诉我如何去做这件事。
(不能说: ... how to do.)。