黑板和灯管
学校卫生管理制度和惩罚制度
学校卫生管理制度和惩罚制度为了加强学校的卫生管理，给广大同学和教师营造一个良好的学习、工作、生活环境，特制定如下管理制度：一．个人卫生：1、要求：⑴服装干净整齐；⑵做到五不：不留（染）指甲、不染（烫）发、不化妆、不带饰物、男生不留长发；⑶做到四勤：勤洗手（饭前便后用流动水洗手）、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服。
2、各班卫生委员负责协助班主任按照上述要求监督本学生的日常个人卫生，发现问题及时纠正。
3、学校卫生领导小组、值周员、少队委每周联合对各班级学生的个人卫生进行检查，并做检查记录。
二．教室卫生：范围：教室内外墙壁（屋顶）、地面、门窗、桌椅、黑板、灯管、电视柜及室内设施等。
标准：按照学校卫生检查考核标准的内容进行检查考评。
要求：①每天教室要开窗通风（冬季每天不少于三次），保持教室内空气新鲜；②每天由值日生打扫卫生（不少于三次）。
三．环境卫生（公共场所）：要求：责任人要在上述范围内做到：（1）要保持本责任区内干净、整齐，地面、墙壁、黑板无污渍、无痰迹、无纸屑、无废弃物；（2）窗明几净，经常开窗通风换气；（3）教室每天要定时打扫，要保持整洁；（4）办公室及各部室做到物品摆放整齐，无尘土、无垃圾，经常保持干净、整洁。
四、卫生检查：•每天学校管理人员、各班卫生委员、班主任、少队委员对学生的个人卫生情况进行检查。
•每周对各班级教室内和清洁区的卫生进行检查或抽查，按照卫生检查考评标准进行检查和记录，根据各班级总评的得分情况排出名次，在每周校会上对卫生好的提出表扬，颁发流动红旗。
•对公共场所的环境卫生随时进行检查，并做检查记录，问题严重的在校会上点名批评，给予扣班级分的惩罚。
五、卫生宣传：•教导处、总务处、少队部积极配合，利用一切可以利用的条件做好卫生保健知识的宣传和普及工作。
•根据疾病的发生和传染病的流行趋势，适时采用板报、广播、校会、家长会、发放宣传材料等形式宣传卫生防病知识。
•建立卫生检查宣传栏，定期召开各班级卫生委员例会，贯彻教委对学校卫生工作的要求，讲评卫生情况，宣传防病知识，组织开展活动。
中小学校教学卫生基本标准
中小学校教学卫生基本标准（一）教室1．普通教室人均使用面积：小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12 平方米。
2．教室前排课桌前缘与黑板应有2 米以上距离。
3．教室内各列课桌间应有不小于0.6 米宽的纵向走道，教室后应设置不小于0.6 米的横行走道。
后排课桌后缘距黑板不超过9米。
（二）课桌椅1．教室内在座学生应每人一席。
2．每间教室内至少应设有2种不同高低型号的课桌椅。
（三）黑板1．黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。
2．黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0.8～0.9米，中学为1～1.1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。
（四）教室采光1．单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧。
2．教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃。
3．教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1:6。
（五）教室照明1．课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和200LX，照度分布均匀。
自然采光不足时应辅以人工照明。
2．教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，并符合节能环保要求。
灯管宜垂直于黑板布置。
教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7－1.9米。
3. 黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩。
（六）教室微小气候1．教室应设通气窗，寒冷地区应有采暖设备。
2．新装修完的教室应进行室内空气检测，符合《室内空气质量标准》的可投入使用，并保持通风换气。
四、中小学校生活设施基本标准（一）学生宿舍1．学生宿舍不应与教学用房合建。
男、女生宿舍应分区或分单元布置。
一层出入口及门窗，应设置安全防护设施。
2．学生宿舍的居室，人均使用面积不应低于3.0平方米。
3．应保证学生一人一床，上铺应设有符合安全要求的防护栏。
4．宿舍应保证通风良好，寒冷地区宿舍应设有换气窗。
5．学生宿舍应设有厕所、盥洗设施。
宿舍设室外厕所的，厕所距离宿舍不超过30米，并应设有路灯。
学校卫生管理制度常用版（八篇）
学校卫生管理制度常用版为了加强学校的卫生管理，给广大同学和教师营造一个良好的学习、工作、生活环境，特制定如下管理制度：一、个人卫生：1、要求：⑴服装干净整齐；⑵做到五不：不留（染）指甲、不染（烫）发、不化妆、不带饰物、男生不留长发；⑶做到四勤。
勤洗手（饭前便后用流动水洗手）、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服。
2、各班卫生委员负责协助班主任按照上述要求监督本学生的日常个人卫生，发现问题及时纠正。
3、学校卫生领导小组、值周员、少队委每周联合对各班级学生的个人卫生进行检查，并做检查记录。
二、教室卫生：范围。
教室内外墙壁（屋顶）、地面、门窗、桌椅、黑板、灯管、电视柜及室内设施等。
标准：按照学校卫生检查考核标准的内容进行检查考评。
要求：①每天教室要开窗通风（冬季每天不少于三次），保持教室内空气新鲜；②每天由值日生打扫卫生（不少于三次）。
三、环境卫生（公共场所）：要求：责任人要在上述范围内做到：（1）要保持本责任区内干净、整齐，地面、墙壁、黑板无污渍、无痰迹、无纸屑、无废弃物；（2）窗明几净，经常开窗通风换气；（3）教室每天要定时打扫，要保持整洁；（4）办公室及各部室做到物品摆放整齐，无尘土、无垃圾，经常保持干净、整洁。
四、卫生检查：·每天学校管理人员、各班卫生委员、班主任、少队委员对学生的个人卫生情况进行检查。
·每周对各班级教室内和清洁区的卫生进行检查或抽查，按照卫生检查考评标准进行检查和记录，根据各班级总评的得分情况排出名次，在每周校会上对卫生好的提出表扬，颁发流动红旗。
·对公共场所的环境卫生随时进行检查，并做检查记录，问题严重的在校会上点名批评，给予扣班级分的惩罚。
五、卫生宣传：·教导处、总务处、学生处积极配合，利用一切可以利用的条件做好卫生保健知识的宣传和普及工作。
·根据疾病的发生和传染病的流行趋势，适时采用板报、广播、校会、家长会、发放宣传材料等形式宣传卫生防病知识。
发光黑板荧光板原理
发光黑板荧光板原理
发光黑板荧光板是一种特殊的黑板，它可以在黑暗中发出明亮的光芒，使得教室的环境变得更加明亮和活泼。
那么，它的原理是什么呢？发光黑板荧光板的原理是利用荧光粉的发光特性。
荧光粉是一种能够在受到紫外线照射时发出可见光的物质。
在发光黑板荧光板上，荧光粉被涂覆在黑板表面上，当黑板受到紫外线照射时，荧光粉就会发出明亮的光芒。
有些发光黑板荧光板还配备了紫外线灯管，这样就能够在没有阳光的情况下，通过紫外线灯管来照射荧光粉，使其发出光芒。
发光黑板荧光板的优点是，它可以在黑暗中发光，使得教室的环境更加明亮和活泼，也能够吸引学生的注意力，提高课堂效果。
它还可以重复使用，不会像普通黑板一样留下粉尘和灰尘。
发光黑板荧光板的原理是利用荧光粉的发光特性，通过紫外线照射或灯管照射来发出明亮的光芒。
它的优点是可以在黑暗中发光，提高课堂效果，同时还可以重复使用，非常实用。
小学四年级上册英语
四年级上册 Unit 1一、词汇classroom /'klɑ:sru:m/ 教室window /'wɪndəʊ/ 窗户blackboard /'blækbɔːd/ 黑板light /laɪt/ 灯，灯管picture /'pɪktʃə(r)/ 画，图画door /dɔː(r)/ 门teacher’s desk /'ti:tʃəzdesk/ 讲台computer /kəm'pju:tə(r)/ 计算机，电脑fan /fæn/ 扇子，电扇wall /wɔ:l/ 墙floor /flɔ:(r)/ 地板really /'rɪəlɪ/ 真的，真实的near /nɪə(r)/ 在……的旁边TV /'ti:'vi:/ 电视clean /kli:n/ 打扫，清洁，擦干净的help /help/ 帮助，有帮助的四年级上册 Unit 2一、词汇schoolbag /ˈsku:lbæg/ 书包maths book /mæθs/ 数学书English book /ɪŋglɪʃ/ 英语书Chinese book /ˌtʃaɪ'ni:z/ 语文书storybook /'stɔ:ribʊk/ 故事书candy /'kændi/ 糖果notebook /'nəʊtbʊk/ 笔记本toy /tɒɪ/ 玩具key /key/ 钥匙wow /waʊ/ 哇lost /lɒst/ 丢失（lose的过去式形式）so much /səʊ mʌtʃ/ 非常地cute /kjuːt/ 漂亮的，聪明的，伶俐的四年级上册 Unit 3一、词汇strong /strɒŋ/ 健壮的friendly /'frendli/ 友quiet /'kwaɪət/ 安静的hair /heə/ 头发shoe /ʃuː/ 鞋子glasses /'glɑːsɪz/ 眼镜his /hɪz/ 他的or /ɔː/ 或者right /raɪt/ 对hat /hæt/ 帽子her /hə(r)/ 她（宾格）；她的四年级上册 Unit 4一、词汇bedroom /'bedrum/ 卧室living room /'lɪvɪŋ//ru:m/ 客厅study /'stʌdi/ 书房kitchen /'kɪtʃin/ 厨房bathroom /'baθrum/ 卫生间bed /bed/ 床phone /fəʊn/ 电话table /'teɪbl/ 桌子sofa /'səʊfə/ 沙发fridge /frɪdʒ/ 冰箱find /faɪnd/ 发现them /ðəm/ 他们（宾格）四年级上册 Unit 5一、词汇beef /bi:f/ 牛肉chicken /'tʃɪkɪn/ 鸡肉noodle(s) /'nu:dlz/ 面条（复数）soup /su:p/ 汤vegetable /'vedʒtəbl/ 蔬菜chopsticks /'tʃɒpstɪks/ 筷子（复数）bowl /bəʊl/ 碗fork /fɔ:k/ 叉子knife /naɪf/ 刀spoon /spu:n/ 勺子dinner /'dɪnə/ 晚餐；正餐ready /'redi/ 准备好了help yourself /help//j'self/ 随便吃pass /pɑ:s/ 传递try /traɪ/ 尝试；试一下四年级上册 Unit 6一、词汇parents/'perənts/ 父母cousin /'kʌz(ə)n/ 堂兄（弟）uncle /'ʌŋkl/ 叔叔；舅舅aunt /ɑ:nt/ 姑姑；婶；姨baby brother /'beɪibi/ /'brʌðə(r)/ 婴儿小弟弟doctor /'dɒktə(r)/ 医生cook /kʊk/ 烹调driver /'draɪivə(r)/ 司机farmer /'fɑ:mə(r)/ 农民nurse /nɜ:s/ 护士people /'pi:pl/ 人but /bʌt/ 但是little /'lɪt(ə)l/ 小的puppy /'pʌpi/ 小狗football player /'fʊtbɔ:l//'pleɪə(r)/ 足球运动员job /dʒɒb/ 工作basketball /'bɑːskɪtbɔːl/ 篮球。
黑板反光简单解决方法
黑板反光简单解决方法黑板反光是教室中常见的问题之一，它会影响学生的视觉体验和学习效果。
解决黑板反光问题可以提高教学质量，提高学生的学习积极性。
本文将介绍一些简单而有效的方法来解决黑板反光问题。
一、调整教室照明教室的照明是导致黑板反光的一个重要原因。
如果教室的照明过亮，光线会反射到黑板上，产生反光问题。
因此，我们可以通过以下几种方法来调整教室照明：1.调整光源角度：教室的灯具一般都是安装在天花板上，可以适当调整灯具的角度，使其不直接照射到黑板上，减少反光的产生。
2.使用灯罩：在灯具上安装灯罩，可以遮挡部分光线，减少反光的强度。
3.选择合适的灯具：选择具有遮光功能的灯具，避免使用过亮的光源。
二、调整黑板表面黑板的表面材质和处理方式也会对反光问题产生一定影响。
1.选择哑光黑板：哑光黑板是一种表面粗糙、磨砂感强的黑板，它可以有效减少光线的反射，降低反光强度。
2.清洁黑板表面：定期清洁黑板表面，去除灰尘和污渍，可以减少光线的反射。
3.使用抗反射涂层：在黑板表面上涂上抗反射涂层，可以有效地降低反射问题。
三、调整学生座位学生座位的安排也会对黑板反光产生影响。
1.避免正对光源：将学生座位安排在黑板旁边，避免学生坐在直射光源下方，减少反光问题。
2.调整学生视线：将学生座位安排在黑板的斜侧，使学生在看黑板的时候不会直接看到光源，减少反光问题。
四、使用反光屏或投影仪如果黑板反光问题比较严重，可以考虑使用反光屏或投影仪。
1.反光屏：反光屏是一种专门用于解决反光问题的屏幕，它可以有效减少光线的反射，提供清晰的显示效果。
2.投影仪：使用投影仪可以将教师的讲义和教案投影到屏幕上，避免直接书写在黑板上，减少反光问题。
五、使用电子白板电子白板是一种新型的教学工具，它可以有效解决黑板反光问题。
1.替代传统黑板：使用电子白板替代传统黑板，学生可以通过投影仪或电脑屏幕来观看教师讲课内容，避免了直接看黑板的反光问题。
2.调整光线亮度：使用电子白板时，可以根据需要调整屏幕亮度，以减少反光问题。
教室相关规范
5 饮用水标准 参照 GB 5749-2006 生活饮用水卫生标准
6 食堂 参照江苏省《学生集体用餐卫生监督办法》
7 操场 学校设置 200 米至 400 米的环形跑道、100 平方米至 350 平方米的活动场地以及相应数
量的篮球场和排球场。 ——《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（教体卫艺〔2008〕542 号）
1. 教室人均面积： 普通教室人均使用面积：小学不低于 1.15 平方米,中学不低于 1.12 平方米。 ——《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（教体卫艺〔2008〕542 号）
2. 课桌椅高度 中小学课桌椅尺寸表（GB/T3976-2002）（cm）
型号
标准 身高
学生身 高范围
桌高
桌下 净空高
椅高
8 宿舍
学生宿舍的居室，人均使用面积不应低于 3.0 平方米；学生宿舍不应与教学用房合建。 ——《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（教体卫艺〔2008〕542 号）
9 卫生室 学校设立卫生室，按 600：1 的规定配备一名卫生技术人员。
椅面有 效深度
椅宽
靠背上缘 距椅面高
颜色标志
1 180.0 173~
76
≥63
44
38
≥36
34
蓝
2 172.5 165~179 73
≥60
42
38
≥36
33
白
3 165.0 158~172 70
≥57
40
38
≥36
32
绿
4 157.5 150~164 67
≥55
38
34
≥32
教室黑板灯安装标准
教室黑板灯安装标准
一、灯具高度
1.安装高度应与黑板垂直，一般离黑板顶部约80厘米左右。
2.灯具之间的距离应与黑板宽度相适应，保证整个黑板区域光线均匀。
二、照明角度
1.灯具应采用吊式安装，保证光线能够照射到黑板的垂直面。
2.灯具的照明角度应可调节，以满足不同使用需求。
三、电源线布置
1.电源线应选用符合规格的电缆线，确保电流、电压等参数符合灯具要求。
2.电源线应沿墙或天花板走线，避免暴露在外，造成安全隐患。
3.电源线应做好标记，以便日后维护和检修。
四、安全性
1.灯具应选用符合国家标准的品牌产品，确保质量安全可靠。
2.安装过程中应注意保护人身安全，避免因操作不当造成的意外伤害。
3.灯具应配备合适的保护罩，防止光线过强对眼睛造成伤害。
五、节能环保
1.应选用高效节能的LED灯具，降低能源消耗。
2.合理布置灯具位置，避免光线直射到天花板或地面，造成浪费。
3.定期维护灯具，确保其正常运行，延长使用寿命。
以上是教室黑板灯安装标准的主要内容，按照这些标准进行安装可以保证灯具使用安全可靠，同时提高照明质量，降低能源消耗，实现节能环保。
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黑板和灯管
黑板和灯管都是教室的一员，墨绿的黑板紧贴着墙壁，灯管高高挂在天花板上。
叮零零下课了，教室里一下子静悄悄，黑板上的笔迹霎时消失了，灯管也收起了光芒。
一会儿，黑板得意洋洋地发话了：我可是大名鼎鼎的黑板！老师和学生都离不我，他们每天在我身上写字画画。
至于灯管老弟，每天就知道浪费电，没有它同学们还能看到我！善良的灯管听了，默不做声。
晚上，教室里黑漆漆的一片，墨绿的黑板见自己漂亮的衣服不见了，急得大叫：啊，我的衣服怎么不见了。
忽然，上晚课的同学们进来了，他们打开灯管，教室里又变得亮堂堂了，黑板也恢复了它往日的容貌，这时黑板觉得自己很不应该，心想：如果当初我没有数落灯管该多好呀。
于是，黑板和灯管又重新成了一对好兄弟。