1-5乘法口诀整理复习
15的乘法口诀
5 10 15 20 25 30 35 40 45
四、回顾导评
感谢聆听
二、探究导思
例1
小旗（面） 5
6
7
8
9
圆环（个） 25
30
35
40
45
图
形 表示的意 乘法算式 口 诀
思
5个5相加
5×5＝25 五五二十五
6个5相加
5×6＝30 五六三十
7个5相加
5×7＝35 五七三十五
8个5相加
5×8＝40 五八四十
9个5相加
5×9＝45 五九四十五
例
5×7＝ 35 口诀：五七三十五
西师大版二年级数学上册
5 的乘法口诀
-.
一、引入导趣
1、复习对口令
一五 （得五）
三六 （十八）
四五 （二十） 三八 （二十四）
二七 （十四） 四九 （三十六）
四六 （二十四） 二九 （十八）
三五 （十五） 三九 （二十七）
2、情景引入 你从图上获得了哪些信息？
5×1＝ 5 5×2＝ 10 5×3＝ 15 5×4＝ 20
算一算
5×5＝ 25 口诀：五五二十五 5×6＝ 30 口诀：五六三十 5×8＝ 40 口诀：五八四十 5×9＝ 45 口诀：五九四十五
三、拓展导创
5×7
5×5
标题文本预设
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6×5 5×3
9×5 4×5
5×2 5×1
2只手有（ 10 ）个手指， 6只手有（ 30 ）个手指， 3只手有（ 15 ）个手指， 7只手有（ 35 ）个手指， 4只手有（ 20 ）个手指， 8只手有（ 40 ）个手指， 5只手有（ 25 ）个手指， 9只手有（ 45 ）个手指，
1-5的乘法口诀
4× 2＝ 8
2× 2＝ 4
一、列式计算。
1、2个5相加和是多少？
5×2=10
2、一个因数是3，另一个因数是4，商是多少？ 3、3乘8是多少？
3×4=12
3×8=24 二、解决问题。
1、商店的面包3元一个，妈妈买4个需要多少元钱？
3×4=12（元）
答：妈妈买4个需要12元钱. 2、阳阳去小卖部买自动铅笔，自动铅笔2元一支，阳阳买了5支，问15元钱 够吗？
2×5=10 （支） 答：15元钱够。
10＜15
3、水果店新进购了一批苹果，老板将他们放在货架上，每排放9个，放了4 排，问一共有多少个苹果？
9×4=36（个） 答：一共有多少个苹果
给小动物分气球
4 ＋4 ＝ 4 ×2 ＝ 2×2＝ 1 ×4 ＝ 3 ×4 ＝
6 ＋6 ＝5的乘法口诀我们 知道了乘法口诀的规律在记忆1至5 的乘法口诀的时候可以按照规律记 忆。如：3的乘法口诀中我们发现 了第一位数都是相同的数，第二位 数都是相邻两个数，得数都相差3， 相应的是几的乘法口诀得数就相差 几。
一、背诵1至5的乘法口诀。 二、看谁算得又对又快。 1×1= 1 2×1= 2 4×7= 28 3×9=27 5×8= 40
老师来考 考你
5×3= 15
3×5= 15 2×2= 4
2×4= 8
3×2= 6 5×2=10
4×1= 4
5×4= 20
2×3= 6
4×4= 16
小猴摘桃
4×5＝ 20 3×4＝ 12 3× 3＝ 9 2× 3＝ 6
当堂训练
一、口算。 3×9= 9×4= 5×2= 5×7= 5×6= 3×8= 4×8= 7×2= ×5= 5×4= 二、看口诀写算式.
乘法口诀表(打印版)
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
1×1=1
乘法口诀表
1×2=2 2×2=4
1×3=3 2×3=6 3×3=9
1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16
1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25
1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36
1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49
1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64
1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81
1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
1×7=7 一七得七
1×8=8 一八得八
2×7=14 二七十四
2×8=16 二八十六
3×7=21 三七二十一
3×8=24 三八二十四
4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
ห้องสมุดไป่ตู้
一一得一
乘法口诀表
一二得二 二二得四
一三得三 二三得六 三三得九
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
乘法口诀知识点总结归纳
乘法口诀知识点总结归纳基础乘法口诀包括1-9的乘法口诀表，其中包括1乘法口诀表、2乘法口诀表、3乘法口诀表、4乘法口诀表、5乘法口诀表、6乘法口诀表、7乘法口诀表、8乘法口诀表、9乘法口诀表。
以2乘法口诀表为例，2乘法口诀表的口诀为：2*1=22*2=42*3=62*4=82*5=102*6=122*7=142*8=162*9=18从基础乘法口诀可以看出，乘法口诀其实是一种规律，只要掌握好规律，就能很容易地计算出任意两个数的乘积。
因此，当孩子们学习乘法口诀时，可以通过反复复习、背诵和练习的方式来掌握。
另外，可以利用视觉辅助工具，比如乘法口诀表、乘法口诀游戏等，帮助孩子们加深记忆。
除了基础乘法口诀，还有一些进阶乘法口诀，比如11乘法口诀、12乘法口诀、平方口诀等。
11乘法口诀的口诀为：11*1=1111*2=2211*3=3311*4=4411*5=5511*6=6611*7=7711*8=8811*9=9912乘法口诀的口诀为：12*1=1212*2=2412*3=3612*4=4812*5=6012*6=7212*7=8412*8=9612*9=108平方口诀是指一个数的平方，口诀为：1*1=12*2=43*3=94*4=165*5=256*6=367*7=498*8=649*9=81掌握了乘法口诀，孩子们在进行乘法计算时就可以迅速找到规律，高效地完成问题的求解。
此外，乘法口诀也有助于孩子们对数字的感知和理解，为进一步学习数学奠定了基础。
在教授乘法口诀时，老师或家长可以采取多种方式，比如跟着唱歌学口诀、玩乘法口诀游戏等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。
在日常生活中，也可以利用实际情境，如购物、做饭等，让孩子们在实践中运用乘法口诀，巩固所学知识。
总的来说，乘法口诀是学习数学时的重要知识点，掌握乘法口诀可以帮助孩子们提高计算速度，锻炼数学思维，为学习数学打下坚实的基础。
通过认真学习和练习，相信孩子们一定能轻松地掌握乘法口诀，变成数学小能手。
1到5的乘法口诀
《有趣的乘法口诀》
小朋友们，今天咱们来学学 1 到 5 的乘法口诀，可好玩啦！
咱们先看 1 的乘法口诀，“一一得一”，就是说 1 个 1 还是 1 哟。
就好像你有 1 个苹果，那还是 1 个苹果呀。
再看 2 的乘法口诀，“一二得二，二二得四”。
比如说，你有 2 个棒棒糖，1 个小朋友分 1 个，那就是2 个；要是 2 个小朋友，每人分2 个，那一共就是 4 个啦。
小朋友们，是不是很简单呀？
《乘法口诀大冒险》
小朋友们，咱们接着玩乘法口诀的大冒险！
3的乘法口诀来啦，“一三得三，二三得六，三三得九”。
假如有 3 个小组，每个小组 1 个人，那就是 3 个人；要是每个小组 2 个人，那就是6 个人；要是每个小组 3 个人，那就是9 个人。
然后是 4 的乘法口诀，“一四得四，二四得八，三四十二，四四十六”。
比如说，4 个小朋友一起做游戏，每人 1 个玩具，那就是4 个玩具；每人2 个玩具，就是8 个玩具；每人3 个玩具，就是12 个玩具；每人4 个玩具，就是16 个玩具。
是不是很有趣呀？
《轻松学会乘法口诀》
小朋友们，咱们再一起回顾一下 1 到 5 的乘法口诀哟！
4的乘法口诀，“一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五”。
想象一下，有 5 个盒子，每个盒子里 1 个糖果，那就是 5 个糖果；每个盒子里2 个糖果，那就是10 个糖果；每个盒子里 3 个糖果，那就是15 个糖果；每个盒子里4 个糖果，那就是20 个糖果；每个盒子里 5 个糖果，那就是25 个糖果。
小朋友们，只要多想想这些好玩的例子，乘法口诀就能轻松学会啦！。
乘法口诀表的背诵与运用知识点总结
乘法口诀表的背诵与运用知识点总结乘法口诀表是学习数学中必不可少的一部分。
通过背诵乘法口诀表，我们可以快速准确地计算乘法问题，提高计算速度和准确性。
此外，乘法口诀表还可以帮助我们理解数学中的乘法概念，掌握乘法运算的性质和规律。
本文将总结乘法口诀表的背诵方法，并讨论其在实际运用中的知识点。
一、乘法口诀表的背诵方法1. 熟记乘法口诀表的基础内容乘法口诀表是由1到9的数字组成的方阵，每一行和每一列的数字代表相应的乘法运算结果。
通过反复背诵，我们可以熟悉并记住这些运算结果，从而在实际计算中能够快速地找到答案。
2. 制定合理的学习计划背诵乘法口诀表需要一定的时间和耐心。
我们可以制定一个合理的学习计划，每天背诵一部分口诀表内容，并进行复习和巩固。
通过分阶段的学习，可以降低学习难度，循序渐进地提高记忆效果。
3. 利用记忆法和联想法背诵乘法口诀表时，可以借助记忆法和联想法来提高记忆效果。
例如，我们可以将乘法口诀中的数字与特定的动作或形象联系起来，形成鲜明的记忆点。
这样，在回忆时可以通过联想来快速定位到具体的运算结果。
二、乘法口诀表的实际运用1. 快速计算乘法问题乘法口诀表的背诵能够帮助我们在实际计算乘法问题时，快速而准确地找到答案。
通过熟记口诀表中的运算结果，我们可以迅速推导出复杂的乘法运算，提高计算效率。
2. 深入理解乘法运算的性质和规律通过乘法口诀表的背诵，我们可以更深入地理解乘法运算的性质和规律。
例如，乘法的交换律和结合律可以通过乘法口诀表中的对称性和规律进行直观的观察和理解。
这样的理解能够帮助我们在解决实际问题中灵活运用乘法运算。
3. 培养数学思维和抽象思维能力乘法口诀表的背诵过程涉及到记忆、联想和推导等多个思维活动。
通过反复练习和思考，我们可以培养数学思维和抽象思维能力，提高逻辑思维和问题解决能力。
总结：乘法口诀表的背诵与运用是数学学习中重要的一环。
通过合理的背诵方法和实际运用，我们可以提高计算速度和准确性，深入理解乘法运算的性质和规律，培养数学思维和抽象思维能力。
1-5的乘法口诀
二四得八
三四十二
四四十六
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
一六得六
二六十二
三六十八
四六二十四
五六三十
六六三十六
1-6五的乘法口诀
一一得一
一二的二
二二得四
一三得三
二三的六
三三得九
一四得四
二四得八
三四十二
四四十六
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
一六得六
二六十二
三六十八
四六二十四
二二得四
一三得三
二三二四得八
三四十二
四四十六
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
一六得六
二六十二
三六十八
四六二十四
五六三十
六六三十六
1-6五的乘法口诀
一一得一
一二的二
二二得四
一三得三
二三的六
三三得九
一四得四
二四得八
三四十二
四四十六
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
一六得六
五六三十
六六三十六
二六十二
三六十八
四六二十四
五六三十
六六三十六
1-6五的乘法口诀
一一得一
一二的二
二二得四
一三得三
二三的六
三三得九
一四得四
二四得八
三四十二
四四十六
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
一六得六
二六十二
三六十八
四六二十四
乘法口诀的知识点总结
乘法口诀的知识点总结1. 乘法口诀的概念乘法口诀是一种用来记忆乘法表的助记方法，通过一定的规律和方法，将数学乘法表中的乘法计算结果加以归纳、总结和记忆的方法。
2. 乘法口诀的好处乘法口诀可以帮助我们快速而准确地进行乘法运算，在进行各种数学计算时，尤其是在做大数乘法时，可以节约时间并提高工作效率。
同时，乘法口诀的记忆也可以锻炼我们的大脑记忆力和逻辑思维能力。
3. 乘法口诀的基本规律乘法口诀的基本规律可以总结为以下几点：(1) 乘法交换律：a×b=b×a(2) 乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)(3) 乘法分配律：a×(b+c)=a×b+a×c4. 乘法口诀的记忆方法乘法口诀的记忆方法主要包括以下几种：(1) 数字规律记忆：例如，0-9的乘法表中的一些规律、规律特征和变化规律等。
(2) 视觉规律记忆：通过图形、图表、表格等形式进行视觉化记忆。
(3) 联想记忆法：通过一些生动形象的联想进行记忆。
5. 乘法口诀的应用乘法口诀在各种数学计算中都有广泛的应用，不仅可以用于解决日常生活中的一些实际问题，还可以用于解决各种数学竞赛和数学考试中的计算题目。
6. 乘法口诀的习题练习乘法口诀的习题练习可以帮助我们更好地掌握乘法口诀的知识和技能，并提高我们的计算能力和数学技能。
总之，乘法口诀是学习数学时非常重要的一部分，通过对乘法口诀的学习和掌握，可以帮助我们更好地理解和掌握乘法的基本概念和运算规律，提高我们的计算能力和数学技能。
因此，我们应该认真学习和掌握乘法口诀，不断进行习题练习，以提高我们的数学水平。
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6×6○＞12 12○＜ 3×6－5
第三关 大显身手
1、想一想，□里填几？
5×2=2×3 + 4 5×3=5× 2 +5
3×5=3×4+ 3 5×4= 5×5－ 5
4×4=4× 3 + 4 4×3= × －
斜看1– 6 的乘法口诀：
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十
斜看时的规律:
一一得一
一二得二 一三得三 一四得四 一五得五
二二得四
2×6 =18 3×3 =18 4×5 =18 3×4 =18 1×6 =18 3×5 =18 4×3 =18
5×5 =18 2×3 =18 5×2 =18 4×1 =18 6×6 =18 2×2 =18 5×6 =18
第一关 小试牛刀
1、你会读吗？
3×4=12 1×7=7 2×4=8 4×5=20 4×4=16 2 ×5=10
3、把口诀补充完整，并说出相应的乘法算式
三五（十五） （ 四）六二十四
（二六）十二 三四十二
三三（得九）
（ 四四）十六 六六（三十六 ）
第二关 初露锋芒
1、口算比赛
5×2= 3×4=
6×4=
3×3=
4×4= 1×6= 5+5= 4×2=
5×3= 2×2= 3×2= 6×6=
6×5= 5+4= 5×5= 5×4=
3×5＝
4×5＝
看口诀说出两个乘法算式
填空
6×（ ）＝36
（ ）×4＝24
9= （ ） ×（ ） 12=（ ）×（ ）
将下列式子改写成乘法算式，并 计算。
6×6 － 6 =（）× （）= （）
P66 1.
3×6 =18 5×3 =18 3×1 =18 6×4 =18 4×2 =18 6×5 =18 4×4 =18
6×3－4=
3×4+2=
4×5+4=
6×5－10=
2、哪些算式能改写成乘法算式？请写出来。
2+2+2+2+1 3+3+3+3+3 3×5或5×3 5+5+5+5 4×5或5×4 6+6-6+6+6 3×6或6×3
3、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”
6×3○＜ 19
6×1○＜ 6+1
6×2○= 4×3 3×3○＞ 6
三三得九 二三得六 二四得八 三四十二 二五一十 三五十五
四四十六 四五二十 五五二十五
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十
斜看时的规律:
一二得二
二三得六
一三得三
三四十二
二四得八
四五二十
一四得四 一五得五
二五一十
三五十五
五六三十
三六十八 四六二十四
二六十二
一六得六
用乘法口诀说出答案
竖看1– 6 的乘法口诀:
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十
3×6=18
因 数
因 数
积
返回
探索1– 5 的乘法口诀中的规律:
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十
横看时的规律:
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
整理和复习
乘法的意义
表 乘法的初步认识 乘法算式的读法、写法
内
乘法算式各部分的名称
乘
2的乘法口诀
法 1~5的乘法口诀
1、3、4的乘法口诀
一
乘加、乘减
5的乘法口诀
用乘法解决问题
()
一共多少个小朋友？ 3+3+3+3=12（人） 3×4=12 （人）或 4×3=12 （人）
说出下面乘法算式中各部分的名称。