2013年中考数学试卷分类汇编1--3:代数几何综合
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列方程解应用题(一元一次方程不等式)1、(2013•资阳)在芦山地震抢险时,太平镇部分村庄需8组战士步行运送物资,要求每组分配的人数相同,若按每组人数比预定人数多分配1人,则总数会超过100人;若按每组人11,2、(2013•宜昌)地球正面临第六次生物大灭绝,据科学家预测,到2050年,目前的四分之一到一半的物种将会灭绝或濒临灭绝,2012年底,长江江豚数量仅剩约1000头,其数量年平均下降的百分率在13%﹣15%范围内,由此预测,2013年底剩下江豚的数量可能为()头.3、(2013•呼和浩特)某次知识竞赛共有20道题,每一题答对得10分,答错或不答都扣5分,小明得分要超过90分,他至少要答对多少道题?,4、(2013•黔西南州)义洁中学计划从荣威公司购买A、B两种型号的小黑板,经洽谈,购买一块A型小黑板比买一块B型小黑板多用20元.且购买5块A型小黑板和4块B型小黑板共需820元.(1)求购买一块A型小黑板、一块B型小黑板各需要多少元?(2)根据义洁中学实际情况,需从荣威公司购买A、B两种型号的小黑板共60块,要求购买A、B两种型号小黑板的总费用不超过5240元.并且购买A型小黑板的数量应大于购买A、B种型号小黑板总数量的.请你通过计算,求出义洁中学从荣威公司购买A、B两种型号的小黑板有哪几种方案?,5、(2013•莱芜)某学校将周三“阳光体育”项目定为跳绳活动,为此学校准备购置长、短两种跳绳若干.已知长跳绳的单价比短跳绳单价的两倍多4元,且购买2条长跳绳与购买5条短跳绳的费用相同.(1)两种跳绳的单价各是多少元?(2)若学校准备用不超过2000元的现金购买200条长、短跳绳,且短跳绳的条数不超过长跳绳的6倍,问学校有几种购买方案可供选择?由题意得:.所以长跳绳单价是由题意得:6、(2013年临沂)为支援雅安灾区,某学校计划用“义捐义卖”活动中筹集的部分资金用于购买A,B 两种型号的学习用品共1000件,已知A 型学习用品的单价为20元,B 型学习用品的单价为30元.(1)若购买这批学习用品用了26000元,则购买A,B 两种学习用品各多少件?(2)若购买这批学习用品的钱不超过28000元,则最多购买B 型学习用品多少件? 解析:(1)设购买A 型学习用品x 件,则B 型学习用品为(1000)x -. ……(1分)根据题意,得2030(1000)26000x x +-=………………(2分)解方程,得x =400.则10001000400600x -=-=.答:购买A 型学习用品400件,购买B 型学习用品600件. ………………………(4分)(2)设最多购买B 型学习用品x 件,则购买A 型学习用品为(1000)x -件. 根据题意,得20(1000)+3028000x x -≤……………………(6分)解不等式,得800x ≤.答:最多购买B 型学习用品800件. ……………………(7分)7、(2013•绥化)为了迎接“十•一”小长假的购物高峰.某运动品牌专卖店准备购进甲、乙(1)求m 的值;(2)要使购进的甲、乙两种运动鞋共200双的总利润(利润=售价﹣进价)不少于21700元,且不超过22300元,问该专卖店有几种进货方案?(3)在(2)的条件下,专卖店准备对甲种运动鞋进行优惠促销活动,决定对甲种运动鞋每双优惠a (50<a <70)元出售,乙种运动鞋价格不变.那么该专卖店要获得最大利润应如何进货?)依题意得,=,8、(2013•恩施州)某商店欲购进甲、乙两种商品,已知甲的进价是乙的进价的一半,进3件甲商品和1件乙商品恰好用200元.甲、乙两种商品的售价每件分别为80元、130元,该商店决定用不少于6710元且不超过6810元购进这两种商品共100件.(1)求这两种商品的进价.(2)该商店有几种进货方案?哪种进货方案可获得最大利润,最大利润是多少?y,.29≤m≤329、(2013•黄冈)为支援四川雅安地震灾区,某市民政局组织募捐了240吨救灾物资,现准如果计划租用6辆货车,且租车的总费用不超过2300元,求最省钱的租车方案.10、(2013•益阳)“二广”高速在益阳境内的建设正在紧张地进行,现有大量的沙石需要运输.“益安”车队有载重量为8吨、10吨的卡车共12辆,全部车辆运输一次能运输110吨沙石.(1)求“益安”车队载重量为8吨、10吨的卡车各有多少辆?(2)随着工程的进展,“益安”车队需要一次运输沙石165吨以上,为了完成任务,准备新增购这两种卡车共6辆,车队有多少种购买方案,请你一一写出.(2)利用“‘益安’车队需要一次运输沙石165吨以上”得出不等式求出购买方案即可.解答:解:(1)设“益安”车队载重量为8吨、10吨的卡车分别有x辆、y辆,根据题意得:,解之得:.∴“益安”车队载重量为8吨的卡车有5辆,10吨的卡车有7辆;11、(2013•德州)设A是由2×4个整数组成的2行4列的数表,如果某一行(或某一列)各数之和为负数,则改变该行(或该列)中所有数的符号,称为一次“操作”.(1)数表A如表1所示,如果经过两次“操作”,使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数,请写出每次“操作”后所得的数表;(写出一种方法即可)(2)数表A如表2所示,若经过任意一次“操作”以后,便可使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数,求整数a的值改变第4列改变第2行(2)∵每一列所有数之和分别为2,0,﹣2,0,每一行所有数之和分别为﹣1,1,解得:≤a,12、(2013•温州)一个不透明的袋中装有5个黄球,13个黑球和22个红球,它们除颜色外都相同.(1)求从袋中摸出一个球是黄球的概率;(2)现从袋中取出若干个黑球,并放入相同数量的黄球,搅拌均匀后使从袋中摸出一个是黄球的概率不小于,问至少取出了多少个黑球?=;由题意,得≥,解得:x≥=13、(2013•泸州)某中学为落实市教育局提出的“全员育人,创办特色学校”的会议精神,决心打造“书香校园”,计划用不超过1900本科技类书籍和1620本人文类书籍,组建中、小型两类图书角共30个.已知组建一个中型图书角需科技类书籍80本,人文类书籍50本;组建一个小型图书角需科技类书籍30本,人文类书籍60本.(1)符合题意的组建方案有几种?请你帮学校设计出来;(2)若组建一个中型图书角的费用是860元,组建一个小型图书角的费用是570元,试说明(1)中哪种方案费用最低,最低费用是多少元?由题意,得,当x=18时,30﹣x=12;当x=19时,30﹣x=11;当x=20时,30﹣x=10.故有三种组建方案:方案一,中型图书角18个,小型图书角12个;方案二,中型图书角19个,小型图书角11个;方案三,中型图书角20个,小型图书角10个.(2)方案一的费用是:860×18+570×12=22320(元);方案二的费用是:860×19+570×11=22610(元);方案三的费用是:860×20+570×10=22900(元).14、(2013•眉山)2013年4月20日,雅安发生7.0级地震,某地需550顶帐蓬解决受灾群众临时住宿问题,现由甲、乙两个工厂来加工生产.已知甲工厂每天的加工生产能力是乙工厂每天加工生产能力的1.5倍,并且加工生产240顶帐蓬甲工厂比乙工厂少用4天.①求甲、乙两个工厂每天分别可加工生产多少顶帐蓬?②若甲工厂每天的加工生产成本为3万元,乙工厂每天的加工生产成本为2.4万元,要使这批救灾帐蓬的加工生产总成本不高于60万元,至少应安排甲工厂加工生产多少天?﹣3y+2.4×15、(2013•攀枝花)某文具店准备购进甲,乙两种铅笔,若购进甲种钢笔100支,乙种铅笔50支,需要1000元,若购进甲种钢笔50支,乙种钢笔30支,需要550元.(1)求购进甲,乙两种钢笔每支各需多少元?(2)若该文具店准备拿出1000元全部用来购进这两种钢笔,考虑顾客需求,要求购进甲中钢笔的数量不少于乙种钢笔数量的6倍,且不超过乙种钢笔数量的8倍,那么该文具店共有几种进货方案?(3)若该文具店销售每支甲种钢笔可获利润2元,销售每支乙种钢笔可获利润3元,在第(2)问的各种进货方案中,哪一种方案获利最大?最大利润是多少元?,16、(2013•自贡)某校住校生宿舍有大小两种寝室若干间,据统计该校高一年级男生740人,使用了55间大寝室和50间小寝室,正好住满;女生730人,使用了大寝室50间和小寝室55间,也正好住满.(1)求该校的大小寝室每间各住多少人?(2)预测该校今年招收的高一新生中有不少于630名女生将入住寝室80间,问该校有多少种安排住宿的方案?,17、(2013•遵义)2013年4月20日,四川雅安发生7.0级地震,给雅安人民的生命财产带来巨大损失.某市民政部门将租用甲、乙两种货车共16辆,把粮食266吨、副食品169吨全部运到灾区.已知一辆甲种货车同时可装粮食18吨、副食品10吨;一辆乙种货车同时可装粮食16吨、副食11吨.(1)若将这批货物一次性运到灾区,有哪几种租车方案?(2)若甲种货车每辆需付燃油费1500元;乙种货车每辆需付燃油费1200元,应选(1)中的哪种方案,才能使所付的费用最少?最少费用是多少元?食和副食品数不少于所需要运送的吨数列出一元一次不等式组,求解后再根据x是正整数设计租车方案;(2)方法一:根据所付的费用等于两种车辆的燃油费之和列式整理,再根据一次函数的增减性求出费用的最小值;方法二:分别求出三种方案的燃油费用,比较即可得解.解答:解:(1)设租用甲种货车x辆,租用乙种货车为(16﹣x)辆,根据题意得,,18、(2013•牡丹江)某农场的一个家电商场为了响应国家家电下乡的号召,准备用不超过105700元购进40台电脑,其中A型电脑每台进价2500元,B型电脑每台进价2800元,A 型每台售价3000元,B型每台售价3200元,预计销售额不低于123200元.设A型电脑购进x台、商场的总利润为y(元).(1)请你设计出进货方案;(2)求出总利润y(元)与购进A型电脑x(台)的函数关系式,并利用关系式说明哪种方案的利润最大,最大利润是多少元?(3)商场准备拿出(2)中的最大利润的一部分再次购进A型和B型电脑至少各两台,另一部分为地震灾区购买单价为500元的帐篷若干顶.在钱用尽三样都购买的前提下请直接写出购买A型电脑、B型电脑和帐篷的方案..19、(2013年南京) 某商场促销方案规定:商场内所有商品案标价的80%出售,同时,当顾消费金额(元) 300~400 400~500 500~600 600~700 700~900 …返还金额(元) 30 60 100 130 150 …注:300~400表示消费金额大于300元且小于或等于400元,其他类同。
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等腰三角形2、(2013年临沂)如图,在平面直角坐标系中,点A 1 , A 2在x 轴上,点B 1,B 2在y 轴上,其坐标分别为A 1(1,0),A 2(2,0),B 1(0,1),B 2(0,2),分别以A 1A 2B 1B 2其中的任意两点与点..O .为顶点作三角形,所作三角形是等腰三角形的概率是(A ) 3 4. (B) 1 3. (C) 23. (D) 1 2.答案:D解析:以A 1A 2B 1B 2其中的任意两点与点..O .为顶点作三角形,能作4个,其中A 1B 1O ,A 2B 2O 为等腰三角形,共2个,故概率为: 1 23、(2013年武汉)如图,△ABC 中,AB =AC ,∠A =36°,BD 是AC边上的高,则∠DBC 的度数是( )A .18°B .24°C .30°D .36° A答案:A解析:因为AB=AC,所以,∠C=∠ABC=12(180°-36°)=72°,又BD为高,所以,∠DBC=90°72°=18°4、(2013四川南充,3,3分)如图,△ABC中,AB=AC,∠B=70°,则∠A的度数是()A.70°B. 55°C. 50°D. 40°答案:D解析:因为AB=AC,所以∠C=∠B=70°,∠A=180°-70°-70°=40°5、(2013•宁波)如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=,BC=4,连结BD,∠BAD的平分线交BD于点E,且AE∥CD,则AD的长为()6、(2013•攀枝花)如图,在△ABC中,∠CAB=75°,在同一平面内,将△ABC绕点A旋转到△AB′C′的位置,使得CC′∥AB,则∠BAB′=()出∠ACC′=∠CAB,然后利用等腰三角形两底角相等求出∠CAC′,再求出∠BAB′=∠CAC′,从而得解.解答:解:∵△ABC绕点A旋转到△AB′C′的位置,∴AC=AC′,∠BAC=∠B′AC′,∵CC′∥AB,∠CAB=75°,∴∠ACC′=∠CAB=75°,∴∠CAC′=180°﹣2∠ACC′=180°﹣2×75°=30°,∵∠BAB′=∠BAC﹣∠B′AC,∠CAC′=∠B′AC′﹣∠B′AC,8、(2013泰安)如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,∠BAD的平分线与BC的延长线交于点E,与DC交于点F,且点F为边DC的中点,DG⊥AE,垂足为G,若DG=1,则AE的边长为()A.2 B.4 C.4 D.8考点:平行四边形的性质;等腰三角形的判定与性质;含30度角的直角三角形;勾股定理.专题:计算题.分析:由AE为角平分线,得到一对角相等,再由ABCD为平行四边形,得到AD与BE平行,利用两直线平行内错角相等得到一对角相等,等量代换及等角对等边得到AD=DF,由F为DC 中点,AB=CD,求出AD与DF的长,得出三角形ADF为等腰三角形,根据三线合一得到G为AF中点,在直角三角形ADG中,由AD与DG的长,利用勾股定理求出AG的长,进而求出AF 的长,再由三角形ADF与三角形ECF全等,得出AF=EF,即可求出AE的长.解答:解:∵AE为∠ADB的平分线,∴∠DAE=∠BAE,∵DC∥AB,∴∠BAE=∠DFA,∴∠DAE=∠DFA,∴AD=FD,又F为DC的中点,∴DF=CF,∴AD=DF=DC=AB=2,在Rt△ADG中,根据勾股定理得:AG=,则AF=2AG=2,在△ADF和△ECF中,,∴△ADF≌△ECF(AAS),∴AF=EF,则AE=2AF=4.故选B点评:此题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,等腰三角形的判定与性质,熟练掌握平行四边形的判定与性质是解本题的关键.9、(2013•莱芜)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A的坐标为(1,),M为坐标10、(2013•德州)如图,AB∥CD,点E在BC上,且CD=CE,∠D=74°,则∠B的度数为()13、(2013•淮安)若等腰三角形有两条边的长度为3和1,则此等腰三角形的周长为()14、(2013•孝感)如图,在△ABC中,AB=AC=a,BC=b(a>b).在△ABC内依次作∠CBD=∠A,∠DCE=∠CBD,∠EDF=∠DCE.则EF等于()=,,=,CD=,.15、(2013成都市)如图,在△ABC中,B C∠=∠,AB=5,则AC的长为()A.2B.3C.4D.5答案:D解析:由∠B=∠C,得AC=AB=5(等角对等边),故选D16、(2013•宜昌)如图,在矩形ABCD中,AB<BC,AC,BD相交于点O,则图中等腰三角形的个数是()17、(2013哈尔滨)如图,在ABCD中,AD=2AB,CE平分∠BCD交AD边于点E,且AE=3,则AB的长为( ).(A)4 (B)3 (C) 52(D)2考点:平行四边形的性质及等腰三角形判定.分析:本题主要考查了平行四边形的性质:平边四边形的对边平行且相等;等腰三角形判定,两直线平行内错角相等;综合运用这三个性质是解题的关键解答:根据CECE 平分∠BCD 得∠BCE=∠ECD,AD ∥BC 得∠BCE=∠DEC 从而△DCE 为等腰三角形,ED=DC=AB,2AB=AD=AE+ED=3+AB,解得AB=3故选B18、(2013•毕节地区)已知等腰三角形的一边长为4,另一边长为8,则这个等腰三角形的180°﹣80°×2=20°,20、(2013年广州市)如图5,四边形ABCD 是梯形,AD∥BC ,CA 是BCD ∠的平分线,且,4,6,AB AC AB AD ⊥==则tan B =( )A 114 D 4分析:先判断DA=DC,过点D作DE∥AB,交AC于点F,交BC于点E,由等腰三角形的性质,可得点F是AC中点,继而可得EF是△CAB的中位线,继而得出EF、DF的长度,在Rt△ADF中求出AF,然后得出AC,tanB的值即可计算.解:∵CA是∠BCD的平分线,∴∠DCA=∠ACB,又∵AD∥BC,∴∠ACB=∠CAD,∴∠DAC=∠DCA,∴DA=DC,过点D作DE∥AB,交AC于点F,交BC于点E,∵AB⊥AC,∴DE⊥AC(等腰三角形三线合一的性质),∴点F是AC中点,∴AF=CF,∴EF是△CAB的中位线,∴EF=AB=2,∵==1,∴EF=DF=2,在Rt△ADF中,AF==4,则AC=2AF=8,tanB===2.故选B.点评:本题考查了梯形的知识、等腰三角形的判定与性质、三角形的中位线定理,解答本题的关键是作出辅助线,判断点F是AC中点,难度较大.21、(2013台湾、31)如图,甲、乙两人想在正五边形ABCDE内部找一点P,使得四边形ABPE 为平行四边形,其作法如下:(甲)连接BD、CE,两线段相交于P点,则P即为所求(乙)先取CD的中点M,再以A为圆心,AB长为半径画弧,交AM于P点,则P即为所求.对于甲、乙两人的作法,下列判断何者正确?()A.两人皆正确B.两人皆错误C.甲正确,乙错误D.甲错误,乙正确考点:平行四边形的判定.分析:求出五边形的每个角的度数,求出∠ABP、∠AEP、∠BPE的度数,根据平行四边形的判定判断即可.解答:解:甲正确,乙错误,理由是:如图,∵正五边形的每个内角的度数是=108°,AB=BC=CD=DE=AE,∴∠DEC=∠DCE=×(180°﹣108°)=36°,同理∠CBD=∠CDB=36°,∴∠ABP=∠AEP=108°﹣36°=72°,∴∠BPE=360°﹣108°﹣72°﹣72°=108°=∠A,∴四边形ABPE是平行四边形,即甲正确;∵∠BAE=108°,∴∠BAM=∠EAM=54°,∵AB=AE=AP,∴∠ABP=∠APB=×(180°﹣54°)=63°,∠AEP=∠APE=63°,∴∠BPE=360°﹣108°﹣63°﹣63°≠108°,即∠ABP=∠AEP,∠BAE≠∠BPE,∴四边形ABPE不是平行四边形,即乙错误;故选C.点评:本题考查了正五边形的内角和定理,等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,平行四边形的判定的应用,注意:有两组对角分别相等的四边形是平行四边形.22、(2013台湾、20)如图,长方形ABCD中,M为CD中点,今以B、M为圆心,分别以BC 长、MC长为半径画弧,两弧相交于P点.若∠PBC=70°,则∠MPC的度数为何?()A.20 B.35 C.40 D.55考点:矩形的性质;等腰三角形的性质.分析:根据等腰三角形两底角相等求出∠BCP,然后求出∠MCP,再根据等边对等角求解即可.解答:解:∵以B、M为圆心,分别以BC长、MC长为半径的两弧相交于P点,∴BP=PC,MP=MC,∵∠PBC=70°,∴∠BCP=(180°﹣∠PBC)=(180°﹣70°)=55°,在长方形ABCD中,∠BCD=90°,∴∠MCP=90°﹣∠BCP=90°﹣55°=35°,∴∠MPC=∠MCP=35°.故选B.点评:本题考查了矩形的四个角都是直角的性质,等腰三角形两底角相等的性质以及等边对等角,是基础题.23、(2013•滨州)在等腰△ABC中,AB=AC,∠A=50°,则∠B=65°.为边长的等腰三角形的周长为 5 .25、(2013•黄冈)已知反比例函数在第一象限的图象如图所示,点A在其图象上,点B 为x轴正半轴上一点,连接AO、AB,且AO=AB,则S△AOB= 6 .∴AC×CO=3,∴AC×BC=3,∴S△AOB=6.故答案为:6.AP1=P1P2=P2P3=…=P13P14=P14A,则∠A的度数是12°.27、(2013•黄冈)已知△ABC为等边三角形,BD为中线,延长BC至E,使CE=CD=1,连接DE,则DE= .∴∠DBC=BD==DE=BD=故答案为:△AOP是等腰三角形,则这样的点P共有8 个.29、(2013•荆门)若等腰三角形的一个角为50°,则它的顶角为80°或50°.30、(2013凉山州)已知实数x,y满足,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周长是.考点:等腰三角形的性质;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:算术平方根;三角形三边关系.专题:分类讨论.分析:先根据非负数的性质列式求出x、y的值,再分4是腰长与底边两种情况讨论求解.解答:解:根据题意得,x﹣4=0,y﹣8=0,解得x=4,y=8,①4是腰长时,三角形的三边分别为4、4、8,∵4+4=8,∴不能组成三角形,②4是底边时,三角形的三边分别为4、8、8,能组成三角形,周长=4+8+8=20,所以,三角形的周长为20.故答案为:20.点评:本题考查了等腰三角形的性质,绝对值非负数,算术平方根非负数的性质,根据几个非负数的和等于0,则每一个算式都等于0求出x、y的值是解题的关键,难点在于要分情况讨论并且利用三角形的三边关系进行判断.31、(2013•白银)等腰三角形的周长为16,其一边长为6,则另两边为6,4或5,5 .32、(2013凉山州)如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A、C的坐标分别为(10,0),(0,4),点D是OA的中点,点P在BC上运动,当△ODP是腰长为5的等腰三角形时,点P的坐标为.考点:矩形的性质;坐标与图形性质;等腰三角形的性质;勾股定理.专题:动点型.分析:当△ODP是腰长为5的等腰三角形时,有三种情况,需要分类讨论.解答:解:由题意,当△ODP是腰长为5的等腰三角形时,有三种情况:(1)如答图①所示,PD=OD=5,点P在点D的左侧.过点P作PE⊥x轴于点E,则PE=4.在Rt△PDE中,由勾股定理得:DE===3,∴OE=OD﹣DE=5﹣3=2,∴此时点P坐标为(2,4);(2)如答图②所示,OP=OD=5.过点P作PE⊥x轴于点E,则PE=4.在Rt△POE中,由勾股定理得:OE===3,∴此时点P坐标为(3,4);(3)如答图①所示,PD=OD=5,点P在点D的右侧.过点P作PE⊥x轴于点E,则PE=4.在Rt△PDE中,由勾股定理得:DE===3,∴OE=OD+DE=5+3=8,∴此时点P坐标为(8,4).综上所述,点P的坐标为:(2,4)或(3,4)或(8,4).点评:本题考查了分类讨论思想在几何图形中的应用,符合题意的等腰三角形有三种情形,注意不要遗漏.33、(2013•牡丹江)劳技课上小敏拿出了一个腰长为8厘米,底边为6厘米的等腰三角形,她想用这个等腰三角形加工成一个边长比是1:2的平行四边形,平行四边形的一个内角恰好是这个等腰三角形的底角,平行四边形的其它顶点均在三角形的边上,则这个平行四边形的较短的边长为 2.4cm或cm .=解得x=2.4厘米,②若BD是平行四边形的一个短边,则EF∥AB,=,解得x=cm,综上所述短边为2.4cm或cm.题主要考查相似三角形的判定与性质等知识点,解答本题的关键是正确的画出图∠DAE=45°,连接EF、BF,则下列结论:①△AED≌△AEF;②△ABE∽△ACD;③BE+DC>DE;④BE2+DC2=DE2,其中正确的有()个.,∴△AED≌△AEF(SAS),①正确;②∵∠BAC=90°,AB=AC,∴∠ABE=∠C=45°.∵点D、E为BC边上的两点,∠DAE=45°,∴AD与AE不一定相等,∠AED与∠ADE不一定相等,∵∠AED=45°+∠BAE,∠ADE=45°+∠CAD,35、(2013•黔西南州)如图,已知△ABC是等边三角形,点B、C、D、E在同一直线上,且CG=CD,DF=DE,则∠E=15 度.36、(2013•玉林)如图,在直角坐标系中,O是原点,已知A(4,3),P是坐标轴上的一点,若以O,A,P三点组成的三角形为等腰三角形,则满足条件的点P共有 6 个,写出其中一个点P的坐标是(5,0).等腰三角形的判定;坐标与图形性质.37、(2013•宁夏)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=α,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转后得到△EDC,此时点D在AB边上,则旋转角的大小为2a .∴∠BCD沿AC所在直线翻折180°到其原来所在的同一平面内,若点B的落点记为B′,则DB′的长为.考点:平行四边形的性质;等腰直角三角形;翻折变换(折叠问题).分析:如图,连接BB′.根据折叠的性质知△BB′E是等腰直角三角形,则BB′=BE.又B′E是BD的中垂线,则DB′=BB′.解答:解:∵四边形ABCD是平行四边形,BD=2,∴BE=BD=1.如图2,连接BB′.根据折叠的性质知,∠AEB=∠AEB′=45°,BE=B′E.∴∠BEB′=90°,∴△BB′E是等腰直角三角形,则BB′=BE=.又∵BE=DE,B′E⊥BD,∴DB′=BB′=.故答案是:.点评:本题考查了平行四边形的性质,等腰三角形的判定与性质以及翻折变换(折叠的性质).推知DB′=BB′是解题的关键.39、(2013菏泽)如图所示,在△ABC中,BC=6,E、F分别是AB、AC的中点,动点P在射线EF上,BP交CE于D,∠CBP的平分线交CE于Q,当CQ=CE时,EP+BP= 12 .考点:相似三角形的判定与性质;等腰三角形的判定与性质;三角形中位线定理.分析:延长BQ交射线EF于M,根据三角形的中位线平行于第三边可得EF∥BC,根据两直线平行,内错角相等可得∠M=∠CBM,再根据角平分线的定义可得∠PBM=∠CBM,从而得到∠M=∠PBM,根据等角对等边可得BP=PM,求出EP+BP=EM,再根据CQ=CE求出EQ=2CQ,然后根据△MEQ和△BCQ相似,利用相似三角形对应边成比例列式求解即可.解答:解:如图,延长BQ交射线EF于M,∵E、F分别是AB、AC的中点,∴EF∥BC,∴∠M=∠CBM,∵BQ是∠CBP的平分线,∴∠PBM=∠CBM,∴∠M=∠PBM,∴BP=PM,∴EP+BP=EP+PM=EM,∵CQ=CE,∴EQ=2CQ,由EF∥BC得,△MEQ∽△BCQ,∴==2,∴EM=2BC=2×6=12,即EP+BP=12.故答案为:12.点评:本题考查了相似三角形的判定与性质,角平分线的定义,平行线的性质,延长BQ构造出相似三角形,求出EP+BP=EM并得到相似三角形是解题的关键,也是本题的难点.40、(2013年江西省)如图,□ABCD与□DCFE的周长相等,且∠BAD=60°,∠F=110°,则∠DAE的度数为.【答案】25°.【考点解剖】本题考查了平行四边形的性质,等腰三角形的判定与性质.【解题思路】已知两个平行四边形的周长相等,且有公共边CD,则有AD=DE,即△ADE为等腰三角形,顶角∠ADE=∠BCF=60°+70°=130°,∴∠DAE=25°.【解答过程】∵□ABCD与□DCFE的周长相等,且有公共边CD,∴AD=DE, ∠ADE=∠BCF=60°+70°=130°.∴∠DAE=11(180)5025 22ADE︒-∠=⨯︒=︒.【方法规律】先要明确∠DAE的身份(为等腰三角形的底角),要求底角必须知道另一角的度数,分别将∠BAD=130°转化为∠BCD=130°,∠F=110°转化为∠DCF=70°,从而求得∠ADE=∠BCF=130°.【关键词】平行四边形等腰三角形周长求角度41、(2013•十堰)如图,点D,E在△ABC的边BC上,AB=AC,BD=CE.求证:AD=AE.点,过点Q作AC的垂线交线段AB(如图1)或线段AB的延长线(如图2)于点P.(1)当点P在线段AB上时,求证:△APQ∽△ABC;(2)当△PQB为等腰三角形时,求AP的长.(2)当△PQB为等腰三角形时,有两种情况,需要分类讨论.(I)当点P在线段AB上时,如题图1所示.由三角形相似(△APQ∽△ABC)关系计算AP的长;(II)当点P在线段AB的延长线上时,如题图2所示.利用角之间的关系,证明点为线段AP的中点,从而可以求出AP.解答:(1)证明:∵∠A+∠APQ=90°,∠A+∠C=90°,∴∠APQ=∠C.在△APQ与△ABC中,∵∠APQ=∠C,∠A=∠A,,即,﹣;的长为43、(2013杭州)(1)先求解下列两题:①如图①,点B,D在射线AM上,点C,E在射线AN上,且AB=BC=CD=DE,已知∠EDM=84°,求∠A的度数;②如图②,在直角坐标系中,点A在y轴正半轴上,AC∥x轴,点B,C的横坐标都是3,且BC=2,点D在AC上,且横坐标为1,若反比例函数的图象经过点B,D,求k的值.(2)解题后,你发现以上两小题有什么共同点?请简单地写出.考点:等腰三角形的性质;反比例函数图象上点的坐标特征.分析:(1)①根据等边对等角可得∠A=∠BCA,∠CBD=∠BDC,∠ECD=∠CED,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得∠A+∠BCA=∠CBD,∠A+∠CDB=∠ECD,∠A+∠CED=∠EDM,然后用∠A表示出∠EDM,计算即可求解;②先根据反比例函数图象上的点的坐标特征表示出点B的坐标,再表示出点C的坐标,然后根据AC∥x轴可得点C、D的纵坐标相同,从而表示出点D的坐标,再代入反比例函数解析式进行计算即可得解.(2)从数学思想上考虑解答.解答:解:(1)①∵AB=BC=CD=DE,∴∠A=∠BCA,∠CBD=∠BDC,∠ECD=∠CED,根据三角形的外角性质,∠A+∠BCA=∠CBD,∠A+∠CDB=∠ECD,∠A+∠CED=∠EDM,又∵∠EDM=84°,∴∠A+3∠A=84°,解得,∠A=21°;②∵点B在反比例函数y=图象上,点B,C的横坐标都是3,∴点B(3,),∵BC=3,∴点C(3, +2),∵AC∥x轴,点D在AC上,且横坐标为1,∴A(1, +2),∵点A也在反比例函数图象上,∴+2=k,解得,k=3;(2)用已知的量通过关系去表达未知的量,使用转换的思维和方法.(开放题)点评:本题考查了等腰三角形两底角相等的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,以及反比例函数图象上点的坐标特征,是基础题.44、(13年安徽省4分、14)已知矩形纸片ABCD中,AB=1,BC=2,将该纸片叠成一个平面图形,折痕EF不经过A点(E、F是该矩形边界上的点),折叠后点A落在A,处,给出以下判断:(1)当四边形A,CDF为正方形时,EF=2(2)当EF=2时,四边形A,CDF为正方形(3)当EF=5时,四边形BA,CD为等腰梯形;(4)当四边形BA,CD为等腰梯形时,EF=5。
2013年中考数学试卷分类汇编 代数综合

代数综合1、(2013•德州)下列函数中,当x>0时,y随x的增大而增大的是()A.y=﹣x+1 B.y=x2﹣1 C.1yxD.y=﹣x2+1 考点:二次函数的性质;一次函数的性质;反比例函数的性质.分析:根据二次函数、一次函数、反比例函数的增减性,结合自变量的取值范围,逐一判断.解答:解:A、y=﹣x+1,一次函数,k<0,故y随着x增大而减小,错误;B、y=x2﹣1(x>0),故当图象在对称轴右侧,y随着x的增大而增大;而在对称轴左侧(x<0),y随着x的增大而减小,正确.C、y=,k=1>0,在每个象限里,y随x的增大而减小,错误;D、y=﹣x2+1(x>0),故当图象在对称轴右侧,y随着x的增大而减小;而在对称轴左侧(x<0),y随着x的增大而增大,错误;故选B.点评:本题综合考查二次函数、一次函数、反比例函数的增减性(单调性),是一道难度中等的题目.2、(2013•攀枝花)如图,抛物线y=ax2+bx+c经过点A(﹣3,0),B(1.0),C(0,﹣3).(1)求抛物线的解析式;(2)若点P为第三象限内抛物线上的一点,设△PAC的面积为S,求S的最大值并求出此时点P的坐标;(3)设抛物线的顶点为D,DE⊥x轴于点E,在y轴上是否存在点M,使得△ADM是直角三角形?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.考点:二次函数综合题.分析:(1)已知抛物线上的三点坐标,利用待定系数法可求出该二次函数的解析式;(2)过点P作x轴的垂线,交AC于点N,先运用待定系数法求出直线AC的解析式,设P点坐标为(x,x2+2x﹣3),根据AC的解析式表示出点N的坐标,再根据S△PAC=S△PAN+S△PCN就可以表示出△PAC的面积,运用顶点式就可以求出结论;(3)分三种情况进行讨论:①以A为直角顶点;②以D为直角顶点;③以M为直角顶点;设点M的坐标为(0,t),根据勾股定理列出方程,求出t的值即可.解答:解:(1)由于抛物线y=ax2+bx+c经过A(﹣3,0),B(1,0),可设抛物线的解析式为:y=a(x+3)(x﹣1),将C点坐标(0,﹣3)代入,得:a(0+3)(0﹣1)=5,解得a=1,则y=(x+3)(x﹣1)=x2+2x﹣3,所以抛物线的解析式为:y=x2+2x﹣3;(2)过点P作x轴的垂线,交AC于点N.设直线AC的解析式为y=kx+m,由题意,得,解得,∴直线AC的解析式为:y=﹣x﹣3.设P点坐标为(x,x2+2x﹣3),则点N的坐标为(x,﹣x﹣3),∴PN=PE﹣NE=﹣(x2+2x﹣3)+(﹣x﹣3)=﹣x2﹣3x.∵S△PAC=S△PAN+S△PCN,∴S=PN•OA=×3(﹣x2﹣3x)=﹣(x+)2+,∴当x=﹣时,S有最大值,此时点P的坐标为(﹣,﹣);(3)在y轴上是否存在点M,能够使得△ADE是直角三角形.理由如下:∵y=x2+2x﹣3=y=(x+1)2﹣4,∴顶点D的坐标为(﹣1,﹣4),∵A(﹣3,0),∴AD2=(﹣1+3)2+(﹣4﹣0)2=20.设点M的坐标为(0,t),分三种情况进行讨论:①当A为直角顶点时,如图3①,由勾股定理,得AM2+AD2=DM2,即(0+3)2+(t﹣0)2+20=(0+1)2+(t+4)2,解得t=,所以点M的坐标为(0,);②当D为直角顶点时,如图3②,由勾股定理,得DM2+AD2=AM2,即(0+1)2+(t+4)2+20=(0+3)2+(t﹣0)2,解得t=﹣,所以点M的坐标为(0,﹣);③当M为直角顶点时,如图3③,由勾股定理,得AM2+DM2=AD2,即(0+3)2+(t﹣0)2+(0+1)2+(t+4)2=20,解得t=﹣1或﹣3,所以点M的坐标为(0,﹣1)或(0,﹣3);综上可知,在y轴上存在点M,能够使得△ADE是直角三角形,此时点M的坐标为(0,)或(0,﹣)或(0,﹣1)或(0,﹣3).点评: 本题考查的是二次函数综合题,涉及到用待定系数法求一次函数、二次函数的解析式,三角形的面积,二次函数的顶点式的运用,勾股定理等知识,难度适中.运用数形结合、分类讨论及方程思想是解题的关键.3、(2013达州压轴题)如图,在直角体系中,直线AB 交x 轴于点A (5,0),交y 轴于点B ,AO 是⊙M 的直径,其半圆交AB 于点C ,且AC=3。
2013年全国各地中考数学试卷分类汇编:综合性问题

综合性问题一.选择题1.(2013湖北省鄂州市,5,3分)下列命题正确的个数是()①若代数式有意义,则x的取值范围为x≤1且x≠0.②我市生态旅游初步形成规模,2012年全年生态旅游收入为302 600 000元,保留三个有效数字用科学记数法表示为3.03×108元.③若反比例函数(m为常数),当x>0时,y随x增大而增大,则一次函数y=﹣2x+m的图象一定不经过第一象限.④若函数的图象关于y轴对称,则函数称为偶函数,下列三个函数:y=3,y=2x+1,y=x2中解:①若代数式③若反比例函数二.填空题1.(2013·潍坊,18,3分)如图,直角三角形ABC 中,︒=∠90ACB ,10=AB , 6=BC ,在线段AB 上取一点D ,作AB DF ⊥交AC 于点F .现将ADF ∆沿DF 折叠,使点A 落在线段DB 上,对应点记为1A ;AD 的中点E 的对应点记为1E .若11FA E ∆∽BF E 1∆,则AD =__________.答案:3.2解:∵∠ACB =90°,AB =10,BC =6,∴AC = AB 2-BC 2 = 102-62 =8,设AD =2x , ∵点E 为AD 的中点,将△ADF 沿DF 折叠,点A 对应点记为A 1,点E 的对应点为E 1, ∴AE =DE =DE 1=A 1E 1=x ,∵DF ⊥AB ,∠ACB =90°,∠A =∠A ,∴△ABC ∽△AFD ,∴AD :AC =DF :BC , 即2x :8 =DF :6 ,解得DF =1.5x ,在Rt △DE 1F 中,E 1F 2= DF 2+DE 12 = 3.25 x 2 ,又∵BE 1=AB -AE 1=10-3x ,△E 1FA 1∽△E 1BF ,∴E 1F :A 1E 1 =BE 1 :E 1F ,∴E 1F 2=A 1E 1•BE 1,过A 作'AB PP ⊥,则sin 45322AB OA =︒=⨯=∴阴影部分''PAA P 的面积为'122S PP AB =⨯== 【答案】123.(2013山东德州,17,4分)如图,在正方形ABCD 中,边长为2的等边三角形AEF 的顶点E 、F 分别在BC 和CD 上,下列结论:①CE =CF ②∠AEB =750③BE+DF =EF ④S 正方形ABCD =2+3,其中正确的序号是 。
【中考宝典】2013年中考数学真题分类汇编(Word版,含答案)

第一单元数与式一、实数1、绝对值、相反数、倒数2、科学记数法3、实数的概念及其运算二、整式1.幂的运算、整式的乘除2.因式分解三、分式四、二次根式第二单元方程(组)与不等式组一、一次方程(方程组)二、一元一次不等式与一元一次不等式组三、一元二次方程四、分式方程第三单元函数及其图像一、函数及其图像二、一次函数三、反比例函数四、二次函数五、函数的应用第四单元图形的认识与三角形一、角、相交线与平行线二、三角形与全等三角形三、等腰三角形与直角三角形第五单元四边形一、多边形与平行四边形二、矩形、菱形、正方形三、梯形第六单元圆一、圆的有关概念及性质二、点、直线、圆和圆的位置关系三、和圆有关的计算第七单元图形与变换一、尺规作图、视图与投影二、图形的对称、平移与旋转三、图形的相似与位似四.锐角三角函数和解直角三角形第八单元概率与统计一、统计二、概率第二单元 方程(组)与不等式组一、一次方程(方程组) 1、(2013黄石)四川雅安地震期间,为了紧急安置60名地震灾民,需要搭建可容纳6人或4人的帐篷,若所搭建的帐篷恰好(既不多也不少)能容纳这60名灾民,则不同的搭建方案有( )A .1种B .11种C .6种D .9种解析:设6人的帐篷有x 顶,4人的帐篷有y 顶,依题意,有:6x+4y=60,整理得y=15-1.5x ,因为x 、y 均为非负整数,所以15-1.5x≥0,解得:0≤x≤10,从2到10的偶数共有5个,所以x 的取值共有6种可能,即共有6种搭建方案. 答案:C2.(2013广安)如果y x b a 321与12+-x y b a 使同类项,则( )A. ⎩⎨⎧=-=32y xB.⎩⎨⎧==3-2y xC.⎩⎨⎧=-=3-2y xD.⎩⎨⎧==32y x解析:y x b a 321 与12+-x y b a 是同类项,∴⎩⎨⎧+==123x y y x ,解得:⎩⎨⎧==32y x 。
答案:D3、(2013凉山州)已知方程组⎩⎨⎧=+=+5242y x y x ,则y x +的值为 ( )A .-1B .0C .2D .3 解析:利用两式相加得:9)(3=+y x ,3=+y x .答案:D4、(2013济宁)服装店销售某款服装,一件服装的标价为300元,若按标价的八折销售,仍可获利60元,则这款服装每件的标价比进价多 ( )A .60元B .80元C .120元D .180元 解析:设衣服的进价为x 元,依题意得300×80%-x=60,解得x=180.因此这款服装每件的标价比进价多300-180=120(元).答案:C5、(2013淄博)楠溪江某景点门票价格:成人票每张70元,儿童票每张35元.小明买20张门票共花了1225元,设其中有x 张成人票,y 张儿童票,根据题意,下列方程组正确的是 ( )+=20.35+70=1225x y A x y ⎧⎨⎩ +y=20.70+35=1225x B x y ⎧⎨⎩ +=1225.70+35=20x y C x y ⎧⎨⎩ +=1225.35+70=20x y D x y ⎧⎨⎩ 解析:确定等量关系:总票数=承认票数+儿童票数,总票钱数=成人票钱数+儿童票钱数.依据等量关系列出方程组即可.答案:B6、(2013•永州)已知(x-y+3)2+y x +2=0,则x+y 的值为( ) A .0 B .-1 C .1 D .5解析:∵ 02)3(2=+++-y x y x ,∴⎩⎨⎧=+=+-0203y x y x ,解得⎩⎨⎧=-=21y x∴121=+-=+y x 答案:C7、(2013南宁)陈老师打算购买气球装扮学校“六一”儿童节活动会场,气球的种类有笑脸和爱心两种,两种气球的价格不同,但同一种气球的价格相同,由于会场布置需要,购买时以一束(4个气球)为单位,已知第一、二束气球的价格如图所示,则第三束气球的价格为( )A .19B .18C .16D .15解析:设笑脸形的气球x 元一个,爱心形的气球y 元一个,由题意,得,解得:2x+2y=16.答案:C答案:B8、(2013毕节)二元一次方程组⎩⎨⎧=-=+112312y x y x 的解是_。
(全国120套)2013年中考数学试卷分类汇编(打包53套)-4.doc

命题1、(绵阳市2013年)下列说法正确的是( D )A.对角线相等且互相垂直的四边形是菱形B.对角线互相垂直的梯形是等腰梯形C.对角线互相垂直的四边形是平行四边形D.对角线相等且互相平分的四边形是矩形[解析]由矩形的性质可知,只有D正确。
平行四边形的对角线是互相平行,菱形的对角线互相平分且垂直,故A、C错,等腰梯形的对角线相等B也错。
2、(2013杭州)在一个圆中,给出下列命题,其中正确的是()A.若圆心到两条直线的距离都等于圆的半径,则这两条直线不可能垂直B.若圆心到两条直线的距离都小于圆的半径,则这两条直线与圆一定有4个公共点C.若两条弦所在直线不平行,则这两条弦可能在圆内有公共点D.若两条弦平行,则这两条弦之间的距离一定小于圆的半径考点:直线与圆的位置关系;命题与定理.分析:根据直线与圆的位置关系进行判断即可.解答:解:A.圆心到两条直线的距离都等于圆的半径时,两条直线可能垂直,故本选项错误;B.当两圆经过两条直线的交点时,圆与两条直线有三个交点;C.两条平行弦所在直线没有交点,故本选项正确;D.两条平行弦之间的距离一定小于直径,但不一定小于半径,故本选项错误,故选C.点评:本题考查了直线与圆的位置关系、命题与定理,解题的关键是熟悉直线与圆的位置关系.3、(2013凉山州)下列说法中:①邻补角是互补的角;②数据7、1、3、5、6、3的中位数是3,众数是4;③|﹣5|的算术平方根是5;④点P(1,﹣2)在第四象限,其中正确的个数是()A.0 B.1 C.2 D.3考点:算术平方根;点的坐标;对顶角、邻补角;中位数;众数.分析:根据邻补角、算术平方根、中位数及众数的定义、点的坐标的知识,分别进行各项的判断即可.解答:解:①邻补角是互补的角,说法正确;②数据7、1、3、5、6、3的中位数是5,众数是3,原说法错误;③|﹣5|的算术平方根是,原说法错误;④点P(1,﹣2)在第四象限,说法正确;综上可得①④正确,共2个.故选C.点评:本题考查了邻补角、中位数、众数及算术平方根的知识,掌握基础知识是解答此类题目的关键.的平方根是±y=的自变量8、(2013聊城)下列命题中的真命题是()A.三个角相等的四边形是矩形B.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形C.顺次连接矩形四边中点得到的四边形是菱形D.正五边形既是轴对称图形又是中心对称图形考点:命题与定理.分析:根据矩形、菱形、正方形的判定以及正五边形的性质得出答案即可.解答:解:A.根据四个角相等的四边形是矩形,故此命题是假命题,故此选项错误;B.根据对角线互相垂直、互相平分且相等的四边形是正方形,故此命题是假命题,故此选项错误;C.顺次连接矩形四边中点得到的四边形是菱形,故此命题是真命题,故此选项正确;D.正五边形是轴对称图形不是中心对称图形,故此命题是假命题,故此选项错误.故选:C.点评:此题主要考查了矩形、菱形、正方形的判定以及正五边形的性质等知识,熟练掌握相关定理是解题关键.10、(2013•包头)已知下列命题:①若a>b,则c﹣a<c﹣b;②若a>0,则=a;③对角线互相平行且相等的四边形是菱形;④如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等.=a;逆命题:若15、(2013•鄂州)下列命题正确的个数是()①若代数式有意义,则x的取值范围为x≤1且x≠0.②我市生态旅游初步形成规模,2012年全年生态旅游收入为302 600 000元,保留三个有效数字用科学记数法表示为3.03×108元.③若反比例函数(m为常数),当x>0时,y随x增大而增大,则一次函数y=﹣2x+m的图象一定不经过第一象限.④若函数的图象关于y轴对称,则函数称为偶函数,下列三个函数:y=3,y=2x+1,y=x2中有意义,则(17、(2013年深圳市)下列命题是真命题的有()①对顶角相等;②两直线平行,内错角相等;③两个锐角对应相等的两个直角三角形全等;④有三个角是直角的四边形是矩形;⑤平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧。
(45专题全套打包)2013年全国各地中考数学试卷分类汇编总汇-13.doc

点线面角一、选择题1.(2013浙江台州,2,4分)有以篮球如图放置,其主视图为( )【答案】:B .【解析】从正面看可以得到主视图。
【方法指导】本题考查三视图.从正面看到的图形叫做主视图.主视图反映物体的长和高;从左面看到的图形叫做左视图.左视图反映物体的宽和高;从上面看到的图形叫做俯视图.俯视图反映物体的长和宽.2.(2013四川南充,6,3分)下列图形中,∠2>∠1的是( )A .B .C .D .【答案】:C .【解析】根据对顶角、平行四边形的性质、平行线的性质及三角形的外角性质,可判断应选C .【方法指导】本题考查了对顶角、平行四边形的性质、平行线的性质及三角形的外角性质,本题考查的知识点较多,熟记其定义性质,是解答的基础.3、(2013深圳,10,3分)下列命题是真命题的有①对顶角相等;②两直线平行,内错角相等;③两个锐角对应相等的两个直角三角形全等; ④有三个角是直角的四边形是矩形;⑤平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧A .1个B . 2个C .3个D .4个【答案】C【解析】根据公理、定理和平面图形的相关性质仔细审题,一一辨别,知①、②、④正确。
其中⑤要作特殊说明:“平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧”,故C 正确【方法指导】本题考查了三角形的边角关系,平行线的性质理,矩形的性质定理,垂径定理等,只有理解定理、性质成立的条件,才能正确作答。
要说明一个命题是错误的,只要会举反例即可。
4. (2013福建福州,2,4分)如图,OA ⊥OB ,若∠1=40°,则∠2的度数是( )A .20°B .40°C .50°D .60°【答案】C【解析】根据互余两角之和为90°即可求解.【方法指导】本题考查了余角的知识,属于基础题,掌握互余两角之和等于90°是解答本题的关键.5. (2013湖南长沙,7,3分)下列各图中,∠1大于∠2的是( )第2题A B C D2、D 【详解】A 、△ABC 是等腰三角形,所以∠1=∠2;B 、∠1与∠2是对顶角,所以∠1=∠2;C 、对顶角相等与根据两直线平行、同位角相等性质可知∠1与∠2;D 、由于∠1是△ABC 的外角,且∠1=∠B +∠2,所以∠1>∠2;综上所述,选D6.(2013河北省,15,3分)如图8-1,M 是铁丝AD 的中点,将该铁丝首尾相接折成△ABC ,且∠B = 30°,∠C = 100°,如图8-2.则下列说法正确的是A .点M 在AB 上B .点M 在BC 的中点处C .点M 在BC 上,且距点B 较近,距点C 较远D .点M 在BC 上,且距点C 较近,距点B 较远答案:C解析:由题知AC 为最短边,且AC +BC >AB ,所以,点C 在AM 上,点B 在MD 上,且靠近B 点,选C 。
(全国120套)2013年中考数学试卷分类汇编(打包53套)-30.doc

解直角三角形(三角函数应用)1、(绵阳市2013年)如图,在两建筑物之间有一旗杆,高15米,从A 点经过旗杆顶点恰好看到矮建筑物的墙角C 点,且俯角α为60º,又从A 点测得D 点的俯角β为30º,若旗杆底点G 为BC 的中点,则矮建筑物的高CD为( A )A .20米B .米C .米D .米[解析]GE//AB//CD ,BC=2GC ,GE=15米,AB=2GE=30米,AF=BC=AB•cot ∠ACB=30×cot60º=10 3 米,DF=AF •tan30º=10 3 ×33=10米,CD=AB-DF=30-10=20米。
2、(2013杭州)在Rt△ABC 中,∠C=90°,若AB=4,sinA=,则斜边上的高等于( )A .B .C .D .考点:解直角三角形.专题:计算题.分析:在直角三角形ABC 中,由AB 与sinA 的值,求出BC 的长,根据勾股定理求出AC 的长,根据面积法求出CD 的长,即为斜边上的高.解答:解:根据题意画出图形,如图所示,在Rt△ABC 中,AB=4,sinA=,∴BC=ABsinA=2.4,根据勾股定理得:AC==3.2,∵S △ABC =AC•BC=AB•CD, ∴CD==. 故选B点评:此题考查了解直角三角形,涉及的知识有:锐角三角函数定义,勾股定理,以及三角形的面积求法,熟练掌握定理及法则是解本题的关键.3、(2013•绥化)如图,在△ABC 中,AD⊥BC 于点D ,AB=8,∠ABD=30°,∠CAD=45°,求BC 的长.AB=4AD=4.+44、(2013•鄂州)著名画家达芬奇不仅画艺超群,同时还是一个数学家、发明家.他曾经设计过一种圆规如图所示,有两个互相垂直的滑槽(滑槽宽度忽略不计),一根没有弹性的木棒的两端A、B能在滑槽内自由滑动,将笔插入位于木棒中点P处的小孔中,随着木棒的滑动就可以画出一个圆来.若AB=20cm,则画出的圆的半径为10 cm.AB5、(2013安顺)在Rt△ABC中,∠C=90°,,BC=8,则△ABC的面积为.考点:解直角三角形.专题:计算题.分析:根据tanA的值及BC的长度可求出AC的长度,然后利用三角形的面积公式进行计算即可.解答:解:∵tanA==,∴AC=6,∴△ABC的面积为×6×8=24.故答案为:24.点评:本题考查解直角三角形的知识,比较简单,关键是掌握在直角三角形中正切的表示形式,从而得出三角形的两条直角边,进而得出三角形的面积.6、(11-4解直角三角形的实际应用·2013东营中考)某校研究性学习小组测量学校旗杆AB的高度,如图在教学楼一楼C处测得旗杆顶部的仰角为60︒,在教学楼三楼D处测得旗杆顶部的仰角为30︒,旗杆底部与教学楼一楼在同一水平线上,已知每层楼的高度为3米,则旗杆AB的高度为米.15. 9.解析:过B 作BE ⊥CD 于点E ,设旗杆AB 的高度为x ,在Rt ABC ∆中,tan AB ACB AC ∠=,所以tan tan 60AB x AC x ACB ====∠︒,在Rt BDE ∆中,BE AC x ==,60BOE ∠=︒,tan BE BDE DE ∠=,所以1tan 3BE DE x BDE===∠,因为CE=AB=x ,所以163DC CE DE x x =-=-=,所以x=9,故旗杆的高度为9米.7、(2013•常德)如图,在△ABC 中,AD 是BC 边上的高,AE 是BC 边上的中线,∠C=45°,sinB=,AD=1.(1)求BC 的长;(2)求tan∠DAE 的值.BD=2sinB=,∴AB==3∴BD==2∴BC=BD+DC=2∴CE=BC=+CD=﹣∴tan∠DAE==.8、(13年山东青岛、20)如图,马路的两边CF 、DE 互相平行,线段CD 为人行横道,马路两侧的A 、B 两点分别表示车站和超市。
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2013中考全国100份试卷分类汇编代数几何综合1、(2013年潍坊市压轴题)如图,抛物线c bx ax y ++=2关于直线1=x 对称,与坐标轴交于C B A 、、三点,且4=AB ,点⎪⎭⎫ ⎝⎛232,D 在抛物线上,直线是一次函数()02≠-=k kx y 的图象,点O 是坐标原点.(1)求抛物线的解析式;(2)若直线平分四边形OBDC 的面积,求k 的值.(3)把抛物线向左平移1个单位,再向下平移2个单位,所得抛物线与直线交于N M 、两点,问在y 轴正半轴上是否存在一定点P ,使得不论k 取何值,直线PM 与PN 总是关于y 轴对称?若存在,求出P 点坐标;若不存在,请说明理由.答案:(1)因为抛物线关于直线x=1对称,AB=4,所以A(-1,0),B(3,0), 由点D(2,1.5)在抛物线上,所以⎩⎨⎧=++=+-5.1240c b a c b a ,所以3a+3b=1.5,即a+b=0.5,又12=-a b ,即b=-2a,代入上式解得a =-0.5,b =1,从而c=1.5,所以23212++-=x x y . (2)由(1)知23212++-=x x y ,令x=0,得c(0,1.5),所以CD//AB,令kx -2=1.5,得l 与CD 的交点F(23,27k ),令kx -2=0,得l 与x 轴的交点E(0,2k),根据S 四边形OEFC =S 四边形EBDF 得:OE+CF=DF+BE,即:,511),272()23(272=-+-=+k k k k k 解得 (3)由(1)知,2)1(21232122+--=++-=x x x y所以把抛物线向左平移1个单位,再向下平移2个单位,所得抛物线的解析式为221x y -= 假设在y 轴上存在一点P(0,t),t >0,使直线PM 与PN 关于y 轴对称,过点M 、N 分别向y 轴作垂线MM 1、NN 1,垂足分别为M 1、N 1,因为∠MPO=∠NPO,所以Rt △MPM 1∽Rt △NPN 1, 所以1111PN PM NN MM =,………………(1) 不妨设M(x M ,y M )在点N(x N ,y N )的左侧,因为P 点在y 轴正半轴上, 则(1)式变为NMN M y t y t x x --=-,又y M =k x M -2, y N =k x N -2, 所以(t+2)(x M +x N )=2k x M x N,……(2) 把y=kx-2(k ≠0)代入221x y -=中,整理得x 2+2kx-4=0, 所以x M +x N =-2k, x M x N =-4,代入(2)得t=2,符合条件,故在y 轴上存在一点P (0,2),使直线PM 与PN 总是关于y 轴对称.考点:本题是一道与二次函数相关的压轴题,综合考查了考查了二次函数解析式的确定,函数图象交点及图形面积的求法,三角形的相似,函数图象的平移,一元二次方程的解法等知识,难度较大.点评:本题是一道集一元二次方程、二次函数解析式的求法、相似三角形的条件与性质以及质点运动问题、分类讨论思想于一体的综合题,能够较好地考查了同学们灵活应用所学知识,解决实际问题的能力。
问题设计富有梯度、由易到难层层推进,既考查了知识掌握,也考查了方法的灵活应用和数学思想的形成。
2、(绵阳市2013年)如图,二次函数y =ax 2+bx +c 的图象的顶点C 的坐标为(0,-2),交x 轴于A 、B 两点,其中A (-1,0),直线l :x =m (m >1)与x 轴交于D 。
(1)求二次函数的解析式和B 的坐标;(2)在直线l 上找点P (P 在第一象限),使得以P 、D 、B 为顶点的三角形与以B 、C 、O 为顶点的三角形相似,求点P 的坐标(用含m 的代数式表示); (3)在(2)成立的条件下,在抛物线上是否存在第一象限内的点Q ,使△BP Q 是以P 为直角顶点的等腰直角三角形?如果存在,请求出点Q 的坐标;如果不存在,请说明理由。
解:(1)①二次函数y=ax 2+bx+c 图象的顶点C 的坐标为(0,-2),c = -2 , - b 2a = 0 , b=0 ,点A(-1,0)、点B 是二次函数y=ax 2-2 的图象与x 轴的交点,a-2=0,a=2. 二次函数的解析式为y=2x 2-2;②点B 与点A(-1,0)关于直线x=0对称,点B 的坐标为(1,0); (2)∠BOC=∠PDB=90º,点P 在直线x=m 上,设点P 的坐标为(m,p ), OB=1, OC=2, DB= m-1 , DP=|p| ,①当△BOC ∽△PDB 时,OB OC = DP DB ,12= |p|m-1 ,p= m-12 或p = 1- m2 ,点P 的坐标为(m ,m-12 )或(m ,1- m2 );②当△BOC ∽△BDP 时,OB OC = DB DP ,12= m-1|p|,p=2m-2或p=2-2m, 点P 的坐标为(m ,2m-2)或(m ,2-2m );综上所述点P 的坐标为(m ,m-12 )、(m ,1- m2 )、(m ,2m-2)或(m ,2-2m );(3)不存在满足条件的点Q 。
点Q 在第一象限内的抛物线y=2x 2-2上,令点Q 的坐标为(x, 2x 2-2),x>1, 过点Q 作QE ⊥直线l , 垂足为E ,△BPQ 为等腰直角三角形,PB=PQ ,∠PEQ=∠PDB , ∠EPQ=∠DBP ,△PEQ ≌△BDP ,QE=PD ,PE=BD ,① 当P 的坐标为(m ,m-12 )时,m-x = m-12 , m=0 m=12x 2-2- m-12 = m-1, x= 12x=1与x>1矛盾,此时点Q 不满足题设条件;② 当P 的坐标为(m ,1- m2)时,x-m= m-12 m=- 29 m=12x 2-2- 1- m 2 = m-1, x=- 56 x=1与x>1矛盾,此时点Q 不满足题设条件;③ 当P 的坐标为(m ,2m-2)时,m-x =2m-2 m= 92 m=12x 2-2-(2m-2) = m-1, x=- 52 x=1与x>1矛盾,此时点Q 不满足题设条件; ④当P 的坐标为(m ,2-2m )时,x- m = 2m-2 m= 518 m=12x 2-2-(2-2m) = m-1 x=- 76 x=1与x>1矛盾,此时点Q 不满足题设条件; 综上所述,不存在满足条件的点Q 。
3、(2013•昆明压轴题)如图,矩形OA BC 在平面直角坐标系xOy中,点A在x轴的正半轴上,点C在y轴的正半轴上,OA=4,OC=3,若抛物线的顶点在BC边上,且抛物线经过O,A两点,直线AC交抛物线于点D.(1)求抛物线的解析式;(2)求点D的坐标;(3)若点M在抛物线上,点N在x轴上,是否存在以A,D,M,N为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.,),代入得:﹣﹣﹣(﹣)代入得:,,x+3,或)),代入抛物线解析式得:﹣=x或,﹣或(﹣﹣(﹣(4、(2013陕西)0)两点.(1)写出这个二次函数的对称轴;(2)设这个二次函数的顶点为D ,与y 轴交于点C ,它的对称轴与x 轴交于点E ,连接AD 、DE 和DB ,当△AOC 与△DEB 相似时,求这个二次函数的表达式。
[提示:如果一个二次函数的图象与x 轴的交点为)0,(),0,(21x B x A A ,那么它的表达式可表示 为:))((21x x x x a y --=]考点:此题在陕西的中考中也较固定,第(1)问主要考查待定 系数法求二次函数的解析式,二次函数与坐标轴的交点坐标,抛物线的对称性等简单问题。
第二问主要考查二次函数综合应用之点的存在性问题;包括最短距离与面积的最值等(等腰三角形,平行四边形,正方形,相似三角形,相似,全等等问题。
考查问题的综合能力要求较高,基本上都是转化为求点的坐标的过程。
解析:本题中(1)由抛物线的轴对称性可知,与x 轴的两个交点关于对称轴对称,易求出对称轴;(2)由提示中可以设出函数的解析式,将顶点D 与E 的坐标表示出来,从而将两个三角形的边长表示出来,而相似的确定过程中充分考虑到分类即可解决此题; 解:(1)对称轴为直线:x=2。
(2)∵A (1,0)、B (3,0),所以设)3)(1(--=x x a y 即a ax ax y 342+-=当x=0时,y=3a ,当x=2时,y=a - ∴C (0,3a ),D(2,-a) ∴OC=|3a|, ∵A (1,0)、E (2,0), ∴OA=1,EB=1,DE=}-a|=|a| 在△AOC 与△DEB 中, ∵∠AOC=∠DEB=90° ∴当EBDEOC AO =时,△AOC ∽△DEB ∴1|||3|1a a =时,解得33=a 或33-=a 当DEEBOC AO =时,△AOC ∽△BED ∴||1|3|1a a =时,此方程无解, (第24题图)综上所得:所求二次函数的表达式为:3334332+-=x x y 或3334332-+-=x x y5、(2013成都市压轴题)在平面直角坐标系中,已知抛物线21y 2x bx c =-++(b,c 为常数)的顶点为P,等腰直角三角形ABC 的顶点A 的坐标为(0,-1),C 的坐标为(4,3),直角顶点B 在第四象限。
(1)如图,若该抛物线过A,B 两点,求抛物线的函数表达式; (2)平(1)中的抛物线,使顶点P 在直线AC 上滑动,且与AC 交于另一点Q. i )若点M 在直线AC 下方,且为平移前(1)中的抛物线上点,当以M,P,Q 三点为顶点的三角形是等腰三角形时,求出所有符合条件的M 的坐标;ii )取BC 的中点N,连接NP,BQ。
试探究PQNP BQ+是否存在最大值?若存在,求出该最大值;所不存在,请说明理由。
解析:(1)A(0,-1) C(4,3)则|AC |=ABC 为等腰直角三角形 ∴AB=BC=4 ∴B 点(4,-1)将A,B 代入抛物线方程有1116412c b c =-⎧⎪⎨-⨯++=-⎪⎩⇒12c b =-⎧⎨=⎩ ∴21212y x x =-+- (2)当顶点P 在直线AC 上滑动时,平移后抛物线与AC 另一交点Q 就是A 点沿直线AC滑动同样的单位。
下面给予证明:原抛物线2211(44)1(2)122y x x x =--++=--+ 顶点P 为(2,1) 设平移后顶点P 为(a,a-1),则平移后抛物线21()12y x a a '=--+- 联立y=x-1(直线AC 方程)得Q 点为(a-2,a-3)∴|PQ |=即实际上是线段AP 在直线AC 上的滑动.ⅰ)点M 在直线AC 下方,且M,P,Q 构成等腰直角三角形,那么先考虑使MP,Q 构成等腰直角三角形的M 点的轨迹,再求其轨迹与抛物线的交点以确定M 点.①若∠M 为直角,则M 点轨迹即为AC 下方距AC 为MH 且与AC 平行的直线l又知|PQ |=,则|MH | |PM |=2直线l 即为AC 向下平移|PM |=2个单位 L:y=x-3 联立21212y x x =-+-得x=1M 点为()或()②若∠P=或∠Q 为直角,即PQ 为直角边,MQ ⊥PQ 且,MQ=PQ=或MP ⊥PQ,且MP=PQ=∴M 点轨迹是AC 下方距AC 为AC 平行直线L 直线L 即为AC 向下平移|MP |=4个单位L:y=x-5 联立21212y x x =-+-得x=4或x=-2 ∴M 点为(4,-1)或(-2,-7)综上所有符合条件的点M 为()(4,-1);(),(-2,-7)ⅱ)知PQ= PQ MP BQ+有最大值,即NP+BQ 有最小值 如下图,取AB 中点M ,连结QM,NM,知N 为中点∴MN 为AC 边中位线,∴MN ∥AC 且MN=12AC=∴MN PQ ∴MNPQ 为平行四边形即PN=QM ∴QB+PN=BQ+MQ 此时,作B 点关于AC 对称的点B ′,连B Q ',B M 'B M '交AC 于点H ,易知B Q '=BQ∴BQ+PN=B Q '+MQ ≥B M '(三角形两边之和大于第三边)仅当Q 与H 重合时,取等号即BQ+PN 最小值存在 且最小值为B M '连结A B '知ABB '∆为等腰直角三角形。