七年级历史上册第1-7课
历史七上1~19课每课知识点归纳
历史七上1~19课每课知识点归纳1.第1课：人类社会的起源人类社会的起源可以追溯到古代的石器时代，当时人们主要以打猎和采集为生。
The origin of human society can be traced back to the ancient Stone Age, when people mainly lived by hunting and gathering.2.第2课：奴隶社会奴隶社会是人类社会发展的一个重要阶段，奴隶制度是奴隶社会的主要特征之一。
The slave society is an important stage in the development of human society, and the slavery system is one of the main characteristics of the slave society.3.第3课：封建社会封建社会在中国有着悠久的历史，封建制度是封建社会的主要特征之一。
Feudal society has a long history in China, and the feudal system is one of the main characteristics of feudal society.4.第4课：资本主义社会资本主义社会是近现代社会的主要形式，资本主义经济为社会发展起到了推动作用。
Capitalist society is the main form of modern society, and the capitalist economy has played a driving role in social development.5.第5课：社会主义社会社会主义社会是资本主义社会的一个重要替代形式，其核心是公有制和计划经济。
Socialist society is an important alternative to capitalist society, and its core is public ownership and planned economy.6.第6课：古代的城市古代的城市多数由墙围城，城内有市场、衙门和寺庙等建筑。
七年级上册历史课本目录
七年级上册历史课本目录教材是七年级历史学习的重要组成部分，那么课本目录有什么呢?下面是店铺为大家整编的七年级上册历史课本目录，感谢欣赏。
七年级上册历史目录第一单元史前时期：中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人第2课原始农耕生活第3课远古的传说第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革第4课早期国家的产生与社会变革第5课青铜器与甲骨文第6课动荡的春秋时期第7课战国时期的社会变化第8课百家争鸣局面第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国第10课秦末农民大起义第11课西汉建立和“文景之治”第12课汉武帝巩固大一统王朝第13课东汉的兴亡第14课沟通中外文明的“丝绸之路”第15课两汉的科技和文化第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第16课三国鼎立第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁第18课东晋南朝时期江南地区的开发第19课北魏政治和北方民族大交融第20课魏晋南北朝的科技与文化第21课活动课：让我们共同来感受历史附录中国古代史大事年表(上)七年级历史知识整理先进的科学技术1.造纸术的发明与改进⑴发明：西汉前期，人们从“积漂絮成絮片”中得到了启示，发明了纸。
⑵改进：东汉时期，蔡伦改进了造纸术，用树皮、破布、麻头和旧鱼网为原料，制成“蔡侯纸”，不仅降低了造纸成本，而且提高了纸的产量和质量。
⑶作用：中国的造纸术逐渐传播到世界各地，促进了文化的交流和教育的普及，深刻地影响了世界文明的发展进程。
⑷意义：造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
2.医学⑴张仲景：东汉杰出的医学家，他著有《伤寒杂病论》一书，他在书中全面阑述了中医的理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础。
后世尊称他为“医圣”。
⑵华佗：汉代著名医学家，擅长针灸和外科手术，他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举。
他医术高明，具有救死扶伤的精神，被人们誉为“神医”。
3.数学东汉时期的《九章算术》。
人教部编版七年级历史上册1-8课知识点总结
第1课中国早期人类的代表——北京人前言：人类是由古猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
一、元谋人：1、发现地点：云南省元谋县；2、生活年代：距今约170万年；3、生活情况：能制造工具，知道用火；4、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
二、北京人：1、发现地点：北京周口店龙骨山上；2、生活年代：距今约70万—20万年；3、生产生活状况：使用打制石器；会使用天然火，会保存火种；4、地位：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
三、山顶洞人1、生活年代：距今约3万年2、发现地点：北京周口店龙骨山顶部3、体质形态：与现代人类接近4、生产生活：掌握钻孔技术和磨制技术、有了审美的观念。
第2课原始的农耕生活一、半坡人的生活和河姆渡人的生活：二、原始农业的发展：1、长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地，黄河流域是栽培粟的最早起源地。
2、原始农业起源于中国黄河、长江、淮河等流域。
3、原始农业耕种方式：由“刀耕火种”到耒耜翻土。
4、原始农业的重要标志：农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具发展。
第3课远古的传说一、炎黄联盟：1、阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。
2、涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落。
3、影响：华夏族逐渐形成，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。
二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。
1、炎帝：教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。
制作乐器琴瑟，有最早的图文和历法知识。
2、黄帝：建造宫室，制作衣裳、挖掘水井，制造船只，发明了弓箭和指南车。
3、黄帝时期：仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，嫘祖擅长纺织并会缫丝。
三、尧、舜、禹的禅让1、禅让制的含义：将部落首领位子传给贤德之人（德才兼备，以身作则）；2、继黄帝之后，用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。
3、禹的高贵品质：无私奉献、勇往直前、不畏艰难。
人教版七年级历史上册课文知识点复习(1-7课)
人教版七年级历史上册课文知识点复习（1-7课）人教版七年级历史上册课文知识点复习★课祖国境内的远古居民一、我国最早的人类．我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。
．人和动物的根本区别是会不会制造工具。
二、北京人北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。
三、山顶洞人顶洞人距今约3万年。
★第三课华夏之祖一、华夏之祖——黄帝和炎帝，人文初祖——黄帝二、尧舜禹的“禅让”三、1．夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。
我国奴隶社会开始于公元前21世纪。
．约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上个王朝。
夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。
★第四课夏、商、西周的兴亡一、夏朝的兴衰．禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。
．约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。
公元前1046年，商、周在牧野大战。
商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。
二、西周的分封制．目的：为了巩固统治，西周实行分封制。
．内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
．作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
★第五课灿烂的青铜文明．在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。
商朝是我国青铜文化的灿烂时期。
著名的青铜器有司母戊鼎和四羊方尊。
．与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。
那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。
★第六课春秋战国的纷争一、春秋争霸．公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
．齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号令，逐步成为春秋霸主。
．公元前7世纪后期，晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。
部编人教版七年级历史1—8课知识点汇总
第一课中国早期人类的代表—北京人一、我国境内的早期人类1、元谋人的发现地点：云南元谋县2、元谋人生活在距今170万年3、元谋人是我国境内已确认的最早的古人类4、元谋人的特征：制作工具、使用火二、北京人的发现1、发现地点：北京西南周口店龙骨山2、距今年代：约70万——20万年3、中国青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨4、北京人特征：保留了猿的某些特征，脑容量比现代人小，能够直立行走5、生产生活特征：打制石器—旧石器时代、结成群体生活、使用火保存火种6、北京人会用火：烧烤食物、防寒、照明、驱兽7、学会用火是人类进化历史上的里程碑8、北京人是世界上最重要的原始人类之一。
1987年北京人遗址被联合国列入世界文化遗产名录9、周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址第二课原始农耕生活一、半坡居民的生活1、生活年代和地点：距今约6000年，在西安东部半坡村一带，黄河流域2、生活情况：半地穴式圆形房屋3、生产情况：制作精美的磨制石器—新石器时代，制造骨器，角器。
主要种植粟，饲养猪和狗等家畜。
捕猎捕鱼，采集野果作为食物的补充。
4、生活用具：主要是陶器，最具特色的为彩陶（红底黑色纹饰）、装饰品、乐器、纺轮（会简单的纺织和制衣）二、河姆渡人的生活1、生活年代地点：长江流域，浙江余姚，距今约7000年左右2、生活情况：干栏式建筑，中国最早的木构建筑。
发现了木结构水井，迄今为止发现最早的木结构水井3、生产情况：河姆渡人种植水稻，家畜以猪、狗、水牛为主。
4、生活用具：农业工具以骨耜最为典型。
会制作陶器和玉器，乐器骨哨，象牙雕刻，会使用天然漆三、原始农业的发展1、距今时间：10000年2、兴起地点：黄河、长江、淮河流域3、原始农业兴起和发展的标志：农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具4、意义：原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
第三课远古的传说一、炎黄联盟1、四五千年前，中国进入氏族部落联盟时期。
七年级历史上册1-7课知识点
七年级历史上册各课知识点第一单元第1课祖国境内的远古居民1、元谋人①地点：云南省元谋县②距今：170万年（我国境内最早的人类）③会制造工具（打制石器）和使用火（天然火）人和动物的的根本区别：会不会制造工具2、北京人时间：1929年地点：北京西南周口店的山洞里距今：七十万年至二十万年体质特征：还保留了猿的某些特征生产工具：打制石器社会组织：群居——直接原因：环境险恶根本原因：生产力水平低下生活：共同劳动，共同享受劳动果实《韩非子》那段理解。
北京人头像要认识（颧骨突出）。
火：北京人已经会使用天然火，还会保存火种。
火的作用：烧烤食物、驱赶野兽、照明、防寒。
意义：火的使用，增强了人们适应自然的能力。
3、山顶洞人地点：周口店龙骨山顶部的洞穴里距今：三万年生产生活：仍用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术。
人工取火采集、狩猎、捕鱼。
交换骨针爱美（两个图片）埋葬社会组织：氏族（由血缘关系结合成的团体）居住在一起，使用公有的工具，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别。
北京人与山顶洞人的区别：体质特征：北京人还保留了猿的某些特征；山顶洞人的模样和现代人基本相同。
制造工具技术：北京人使用打制石器；山顶洞人仍用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术。
用火：北京人使用天然火；山顶洞人使用人工取火。
社会组织：北京人群居；山顶洞人氏族。
第2课原始的农耕生活1、河姆渡人地点：浙江河姆渡距今：七千年区域：长江流域世界上最早培植水稻的国家。
生产生活：使用磨制石器（骨制的耒耜）；干栏式房子记住图片（原因：南方潮湿多雨。
作用：通风防水。
上层住人，下层养牲畜。
是现代楼房的雏形。
现在还有壮族、傣族居住。
）过定居生活。
挖掘水井、饲养家畜、制造陶器。
简单玉器和原始乐器。
2、半坡人地点：陕西西安附近的半坡村距今：五六千年区域：黄河流域世界上最早培植粟的国家。
生产生活：普遍使用磨制石器（木制的耒耜），饲养猪狗，骨制的箭头、渔叉、渔钩。
主食有粟，副食有鱼、肉、蔬菜。
部编版七年级上册历史1——10课重点知识
七年级上册知识点要览七年级上册历史为中国古代历史第一部分。
包含原始社会、奴隶社会和封建社会的一部分（战国是中国封建社会形成时期；秦汉是中国封建社会初步发展时期；三国两晋南北朝是封建国家分裂和民族大融合时期）。
春秋 涉及到的朝代是：夏 西周 东周 秦 西汉东汉 战国东魏 魏 十六国 西魏 隋 三国 蜀 西晋吴 北朝东晋 宋 齐 梁南朝第1课 中国早期人类的代表--北京人人类是由古猿演化而来。
我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
化石是历史研究最可靠的第一手资料，了解人类史前社会的主要依据是考古发现。
一、元谋人1、发现地点：云南省元谋县；2、生活年代：距今约170万年；3、生活情况：能制造工具，知道使用火（天然火）;4、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
二、北京人1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上；2、生活年代：距今约70万-20万年；3、体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。
4、生产生活状况：①使用打制石器；②会采集、狩猎；③会使用天然火，会保存火种；④社会组织：过群居生活。
5、北京人遗址发现意义：①周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址；②为人类起源的研究提供了可靠的证据。
6、火的作用及意义：①作用：烧烤食物、防寒、照明、驱兽；②意义：学会用火是人类进化史上的里程碑。
7、研究人类起源的主要证据：化石8、人和动物的根本区别：会不会制造和使用工具9、从猿到人转化过程中，劳动起着决定性的作用。
三、山顶洞人1、遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约3万年；2、体貌特征：模样和现代人基本相同；3、生产生活状况：①使用打制石器，已掌握磨光技术和钻孔技术；②懂得人工取火；③观念：已经有了审美的观念；埋葬逝者。
④社会组织：过集体生活，是按血缘关系结成的氏族⑤采集、渔猎。
⑥缝制衣服，交换物品。
第2课原始农耕生活我国古代关于农耕的传说：(1)伏羲氏：结网捕鱼，创立八卦；(2)神农氏：教民播种，尝遍百草。
人教版七年级历史上册1-6课知识点
人教版七年级历史上册1-6课知识点七年级历史上册第1---6课知识点第1课（一）我国最早的人类——元谋人1.距今约170万年，是我国境内已知的最早人类。
2.发现地点：云南省元谋县。
3.生产生活：会制造工具，知道用火。
（二）北京人1.发现地点：北京西南周口店2.距今年代：70—20万年3.体质特征：保留了猿的某些特征，手脚分工明确。
4.生产生活：（1）工具：打制石器、木棒。
（2）组织; 过着群居生活(3)用火：会使用天然火，会保存火种。
（三）．山顶洞人1.距今年代：约三万年2.发现地点：北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴3.生产生活：工具：仍用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术。
用火：会人工取火。
靠采集狩猎为生，还会捕鱼。
已用骨针缝制衣服，懂得爱美。
4.社会关系上：山顶洞人生活的集体是由血缘关系组成的氏族。
第2课我国很早就出现了原始的农耕，是世界上最早种植水稻的国家。
（一）河姆渡的原始农耕1．距今时代：约七千年2．生活区域：长江流域的浙江河姆渡3．使用工具：河姆渡原始居民已使用磨制石器，用耒耜耕地。
4．生产情况：种植水稻。
5．生活情况：（1）住房：住着干栏式的房子，过着定居生活。
（2）饮水：挖掘水井。
（3）畜牧：饲养家畜6．手工制作：会制造陶器，简单的玉器和原始乐器。
（二）半坡原始居民1．距今时代：约五六千年2．生活区域：陕西西安的半坡村。
3．工具：普遍使用磨制石器。
4．生产情况：用磨光的石器和木制的耒耜等开垦土地，用石刀收割庄稼。
半坡人的主要粮食作物是粟，我国是世界上最早种植粟的国家。
5．生活情况：（1）畜牧：半坡居民饲养猪狗等动物。
（2）渔猎：用骨制箭头、渔叉、渔钩打猎、捕鱼。
（3）食物：主食有粟，副食有鱼、肉、蔬菜等。
我国是世界上很早就种植蔬菜的国家。
（4）住房：半坡居民过着定居生活，住在半地穴式的房子。
6．手工制作：半坡居民能制造色彩鲜丽的彩陶，已会纺线、织布、制衣。
（三）大汶口原始居民1陶器有黑陶和白陶2已出现私有制和贫富差距第3课（一）炎黄战蚩尤1、时间：距今约四五千年。
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七年级历史上册第1-7课
1．我国境内发现的距今约170万年的原始人类是（）A．元谋人 B．北京人 C．半坡居民 D．河姆渡人
2．2014年5月18日，集展览、科普教育等功能于一体的北京周口店遗址博物馆新馆正式对公众开放。
该馆重点介绍的原始人群是（）A．元谋人 B．北京人 C．半坡居民 D．河姆渡人
3．《舌尖上的中国 2 》的热播，再次引发了人们对美食的关注。
距今约五六千年的半坡原始居民食物种类已大大丰常，有主食，还有副食。
他们的主食是（）A．水稻B．小麦 C．粟 D．玉米
4．请根据“长江流域”、“干栏式房屋”等信息，判断这是描述哪一项原始居民的生活（）A．元谋人 B．北京人 C．半坡居民 D．河姆渡人
5．传说中他的发明为我们今天的衣食住行奠定了基础，被后人尊称为“人文初祖”的神话传说人物是（）A．炎帝 B．黄帝 C．尧 D．禹
6．我国神话传说中，尧舜禹都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。
历史上把这种产生首领的办法称为（）A．选举制 B．投票制 C．世袭制 D．禅让制
7．大禹治水用的方法是（）A．堵塞 B．疏导 C．抽干 D．蒸发
8．中国历史上第一个奴隶制王朝是 ( ) A．夏朝 B．商朝C．西周 D．秦朝
9．禹死后，启继承父位成为夏朝第二代国王，“公天下”变成了“家天下”，这标志着下列哪一制度的出现 ( )
A．禅让制 B．王位世袭制 C．分封制 D．种姓制
10．商朝被后世称为殷朝，下列事件中，与此有关的是（）A．商汤伐夏 B．牧野之战 C．盘庚迁都 D．武王伐纣
11．下列君主中属于暴君的是（）①启②夏桀③周武王④商纣
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．右图所反映的是创建于西周时期的 ( ) A．郡县制 B．分封制
C．行省制 D．科举制
13．文字的出现是人类进入文明时代的标志之一。
今天的汉字最早源于 ( ) A．甲骨文 B．金文 C．大篆 D．小篆
14．请问我国有文字可考的历史从哪个朝代开始（）A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋
15．商朝是我国青铜文明的灿烂时期。
右图是
世界现存最大的青铜器，这件文物是 ( )
A．四羊方尊 B．司母戊鼎
C．象尊 D．毛公鼎
16．要考察我国最早的原始人类遗址，我们应该去 ( ) A．陕西西安 B．北京周口店 C．云南元谋 D．浙江余姚
17．“距今约70万—20万年，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工
具。
”根据这一材料，请你判断这段文字描述的是（）A．元谋人 B．北京人 C．半坡居民 D．河姆渡人
18．央视热播纪录片《舌尖上的中国》，从最平凡的一锅米饭，到一个馒头，到……不管吃下多少酒食菜肴，主食，永远都是中国人餐桌上最后的主角。
以下古人类最早有可能享受米
饭的是（）A．元谋人 B．北京人 C．半坡居民 D．河姆渡人
19．请根据“黄河流域”、“半地穴式房屋”等信息，判断这是描述哪一项原始居民的生活（）A．元谋人 B．北京人 C．半坡居民 D．河姆渡人
20．半坡和河姆渡的原始居民过上定居生活的最主要原因是 ( ) A．农业生产的发展 B．火的使用
C．能建造房屋 D．使用陶瓷
21．株洲神农广场因纪念教民耕种、遍尝百草的神农氏而得名。
神农氏就是传说中的( ) A．炎帝 B．蚩尤 C．舜帝 D．禹
22．夏朝和商朝的建立者分别是 ( ) A．启、成汤 B．启、盘庚 C．禹、盘庚 D．禹、成汤
23．公元前1046年武王伐纣，商朝灭亡，西周建立，与之相关的史实是 ( ) A．炎黄战蚩尤 B．商汤灭夏 C．牧野之战 D．春秋争霸
24．通过“甲骨卜辞”、“殷墟”“司母戊鼎”等遗物、遗迹，可以了解 ( ) A．夏朝历史 B．商朝历史 C．秦朝历史 D．汉朝历史
25．某同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象图。
下列内容与北京人相符的是( ) ①头部带有猿的某些特征②使用打制石器，过群居生活
③用火取暖，烧烤食物④种植水稻，蒸煮米饭
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
26．黄帝和炎帝战胜蚩尤的地点是（）A．牧野 B．涿郡 C．涿鹿 D．巨鹿
27．河姆渡和半坡原始居民共同生活特点包括（）①普遍使用打制石器②会建造房屋③过着定居的生活
④种植庄稼⑤都能制造陶器⑥饲养家畜
A．①②③④⑤⑥ B．①②③④⑤ C．②③④⑤⑥ D．①②③④⑥
答案：
1-5：ABCDB
6-10：DBABC
11-15：CBABB
16-20：CBDCA
21-25：ADCBA
26-27：CB。