佛山职业技术学院第九届导游之星决赛方案
校级导游大赛策划书3篇
校级导游大赛策划书3篇篇一《校级导游大赛策划书》一、活动背景随着旅游业的蓬勃发展，导游作为旅游行业的重要组成部分，其专业素养和服务水平日益受到关注。
为了提升我校学生的导游专业技能和综合素质，培养更多优秀的导游人才，特举办本次校级导游大赛。
二、活动主题“展导游风采，扬青春梦想”三、活动目的1. 为学生提供一个展示自我、锻炼能力的平台，提高学生的导游专业技能和综合素质。
2. 促进学生对旅游知识的学习和了解，增强学生对旅游行业的热爱和兴趣。
3. 选拔出一批优秀的导游人才，为学校和社会输送更多的专业人才。
4. 加强学校与旅游企业的联系与合作，推动旅游教育的发展。
四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）在学校官方网站、宣传栏等发布大赛通知和报名方式，鼓励学生积极报名。
接受学生现场报名和网上报名，报名截止后统计参赛人数。
2. 培训阶段（[具体时间 2]）邀请专业导游、旅游专家等对参赛选手进行培训，包括导游基础知识、导游讲解技巧、旅游服务礼仪、应急处理能力等方面的培训。
组织参赛选手进行实地演练，提高他们的实际操作能力。
3. 初赛阶段（[具体时间 3]）参赛选手进行自我介绍和导游词讲解，讲解内容可以是自己熟悉的景点或旅游线路。
评委根据选手的表现进行打分，选出一定数量的选手进入复赛。
4. 复赛阶段（[具体时间 4]）参赛选手进行现场模拟导游讲解，讲解内容可以是自己熟悉的景点或旅游线路，讲解时间为[具体时间]。
评委根据选手的表现进行打分，选出一定数量的选手进入决赛。
5. 决赛阶段（[具体时间 5]）参赛选手进行才艺展示，才艺形式可以是歌曲、舞蹈、朗诵、小品等，展示时间为[具体时间]。
参赛选手进行现场导游模拟讲解，讲解内容可以是自己熟悉的景点或旅游线路，讲解时间为[具体时间]。
评委根据选手的表现进行打分，综合初赛、复赛和决赛的成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
校级导游大赛策划书3篇
校级导游大赛策划书3篇篇一《校级导游大赛策划书》一、活动背景随着旅游业的快速发展，导游的需求量也日益增加。
为了提高同学们的专业素养和实践能力，为旅游行业培养更多优秀的导游人才，我们决定举办一场校级导游大赛。
二、活动目的1. 提升同学们的专业素养和实践能力，增强对导游工作的理解和认识。
2. 为同学们提供一个展示自我的平台，增强自信心和表达能力。
3. 选拔优秀的导游人才，为学校的旅游活动和对外宣传提供优质的导游服务。
三、参赛对象[学校名称]全体学生四、比赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、比赛内容1. 自我介绍：每位选手进行简短的自我介绍，展示个人风采。
2. 景点讲解：选手自行选择一个景点进行讲解，要求语言流畅、生动有趣、富有感染力。
3. 知识问答：选手回答与旅游相关的知识问题，考察选手的专业知识和应变能力。
4. 才艺展示：选手展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、朗诵等，展示个人特长和魅力。
六、比赛流程1. 报名：[报名时间]，选手需填写报名表格并提交至[指定]。
2. 初赛：[初赛时间]，评委根据选手的自我介绍和景点讲解进行评选，选出[X]名选手进入决赛。
3. 决赛：[决赛时间]，选手进行自我介绍、景点讲解、知识问答和才艺展示，评委根据选手的表现进行打分。
4. 颁奖：根据评委的打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，并为获奖选手颁发证书和奖品。
七、评分标准1. 语言表达：语言流畅、生动有趣、富有感染力，能够吸引听众的注意力。
2. 景点讲解：讲解内容准确、全面，能够突出景点的特色和文化内涵。
3. 知识问答：回答问题准确、全面，能够展示选手的专业知识和应变能力。
4. 才艺展示：才艺展示具有创新性和观赏性，能够展示选手的个人特长和魅力。
5. 形象气质：选手的形象、气质和着装符合导游的职业要求。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
导游之星大赛策划书3篇
导游之星大赛策划书3篇篇一《导游之星大赛策划书》一、活动主题“展示导游风采，传播旅游文化”二、活动目的1. 提升学生的导游专业素养和综合能力。
2. 选拔优秀导游人才，为旅游业储备力量。
3. 促进旅游文化的传播和推广。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象全校学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或相关社交媒体平台上填写报名信息。
线下报名：在指定地点填写报名表格。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）景点讲解：选手自行准备一段导游词，对指定景点进行讲解。
知识问答：选手回答与旅游知识相关的问题。
3. 复赛阶段（[复赛时间]）模拟带团：选手模拟带领游客进行实地讲解。
才艺展示：选手展示与导游相关的才艺。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）风采展示：选手进行自我介绍和个人风采展示。
景点讲解：选手对自选景点进行讲解。
评委问答：选手回答评委的问题。
六、评分标准1. 讲解内容（40%）：导游词的准确性、生动性和文化内涵。
2. 讲解技巧（30%）：语言表达、态势语言和讲解节奏。
3. 知识储备（20%）：旅游知识的广度和深度。
4. 个人形象（10%）：仪表仪态和综合素质。
七、奖项设置1. 冠军（1 名）：奖杯、证书及奖品。
2. 亚军（2 名）：奖杯、证书及奖品。
3. 季军（3 名）：奖杯、证书及奖品。
4. 优秀奖（若干）：证书及奖品。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在学校内张贴和发放。
2. 利用学校官方网站、社交媒体平台等进行线上宣传。
3. 邀请学校广播台、电视台进行报道。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 宣传物料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 参赛选手需按时参加比赛，如有特殊情况需提前请假。
2. 比赛过程中需遵守比赛规则和评委要求。
3. 活动组织人员需做好现场管理和安全保障工作。
导游才艺大赛策划书3篇
导游才艺大赛策划书3篇篇一《导游才艺大赛策划书》一、活动背景随着旅游行业的快速发展，导游的角色越来越重要。
为了提升导游的专业素养和才艺水平，丰富导游的业余生活，我们决定举办一场导游才艺大赛。
二、活动目的1. 提升导游的专业素养和才艺水平。
2. 丰富导游的业余生活，增强团队凝聚力。
3. 展示导游风采，提高导游行业的社会影响力。
三、参赛对象[具体参赛对象]四、活动时间及地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]五、活动流程（一）宣传推广1. 制作宣传海报、宣传单页等，在各大旅行社、景区、酒店等场所进行张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行宣传，发布比赛信息和报名方式。
3. 邀请媒体对比赛进行报道，提高活动的知名度和影响力。
（二）报名阶段1. 报名时间：[报名时间]2. 报名方式：参赛者需填写报名表格，提交至指定或现场报名。
3. 报名材料：个人简历、才艺展示视频（如有）。
（三）初赛阶段1. 时间：[初赛时间]2. 地点：[初赛地点]3. 形式：参赛者进行自我介绍和才艺展示，评委根据表现进行打分，选出[X]名选手进入决赛。
4. 评分标准：形象气质（20%）、语言表达（30%）、才艺水平（50%）。
（四）决赛阶段1. 时间：[决赛时间]2. 地点：[决赛地点]3. 形式：开场表演：所有进入决赛的选手进行集体才艺展示。
个人展示：选手进行个人才艺展示，展示内容可以是歌曲、舞蹈、朗诵、脱口秀等。
知识问答：选手回答与旅游相关的知识问题，考察选手的专业素养。
情景模拟：选手模拟导游带团过程中的情景，展示导游的服务技能和应变能力。
4. 评分标准：形象气质（10%）、语言表达（20%）、才艺水平（30%）、知识问答（20%）、情景模拟（20%）。
（五）颁奖典礼1. 时间：[颁奖典礼时间]2. 地点：[颁奖典礼地点]3. 邀请嘉宾：旅行社负责人、景区管理人员、媒体代表等。
4. 形式：宣布比赛结果，颁发证书和奖品。
导游之星大赛活动策划方案(精选多篇)
导游之星大赛活动策划方案(精选多篇) 第一篇：导游之星大赛活动策划方案“访名山大川游江河湖泊”—xx师范大学首届导游之星大赛活动策划方案项目名称:“访名山大川游江河湖泊“——xx师范大学首届导游之星大赛项目起止时间:2014年4月——2014年6月实施单位:xx师范大学校学生社团联合会支持媒体:xx日报……一.背景及现状我国的疆域幅员辽阔，拥有复杂多样的气候和文化环境，加之以华夏五千年的文明积淀，人文与山水融为一体，相得益彰。
古语云：读万卷书，不如行万里路。
可见旅游，作为一项娱乐休闲活动的同时，更可以锻炼与增强人们自身的素质，激发对生活，对自然，对祖国的热爱。
当前正值我国构建和谐社会的大好时机，旅游事业方兴未艾，旅游作为一向文化与经济相结合的绿色工业，有着广大光明的前景。
二.目标人群:xx师范大学所有在校大学生三.项目目的和目标1.通过本次活动的展开,进一步加强在校大学生对祖国美丽河山的热爱.2.调动同学提高自我素质的积极性.将个人才艺与对祖国的热爱相结合,更好的使个人与社会相融合四.项目策略1.活动的开展坚持以展示个人风采与颂扬祖国锦绣河山相结合.在丰富同学的课余生活同时进一步弘扬爱国精神.2.活动坚持内容多样化,形式多样化,充分展现在校大学生的生机活力.五.项目主体1、活动前期宣传2、对报名选手初选3、复赛4、晚会决赛六.项目评估.在该项目的计划,准备,执行过程中,对该项目进行充分的评估,具体涉及项目准备工作,组织进展，受众群体,报道情况及社会影响力等方面.七.经费预算五千元人民币第二篇：第四届“未来导游之星”大赛活动方案第四届“未来导游之星”大赛活动方案作者：发布时间：2014-03-16访问次数:120一、赛事启动河北省第四届未来导游之星大赛于2014年3月19日正式开始报名。
二、报名（一）报名条件：以院校为单位，河北省大中专院校、高职院校在校生均有资格参加。
（二）报名时间：各院校统一报名时间为3月19日至4月10日，选手名单上报时间为4月10日至4月30日。
导游之星大赛活动策划方案
导游之星大赛活动策划方案一、活动背景随着我国旅游业的快速发展，导游人才的需求日益旺盛。
为了选拔优秀导游，提升导游整体素质，我们决定举办“导游之星大赛”。
此次大赛旨在挖掘具有潜力的导游人才，展示导游风采，促进旅游行业健康发展。
二、活动目标1.挖掘具有潜力的导游人才，为旅游业注入新鲜血液。
2.提升导游整体素质，提高导游服务水平。
3.增强导游对旅游行业的认同感和归属感。
4.推动旅游行业健康发展。
三、活动主题“展示导游风采，共筑旅游未来”四、活动时间2023年10月1日至10月7日五、活动地点某市国际会展中心六、活动对象全国范围内具有导游资格证的人员七、活动内容1.活动启动活动当天，举行盛大的启动仪式，邀请政府部门、旅游行业协会、旅游企业等相关单位领导出席，为活动拉开序幕。
2.导游风采展示参赛导游通过现场讲解、才艺表演等形式，展示自己的导游风采。
内容包括：（1）自我介绍：参赛导游介绍自己的姓名、年龄、工作经历等基本信息。
（2）景点讲解：参赛导游针对某一景点进行现场讲解，展示自己的专业素养。
（3）才艺表演：参赛导游展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、小品等。
3.专业知识竞赛设置导游知识竞赛环节，检验参赛导游的专业素养。
内容包括：（1）旅游政策法规：参赛导游回答关于旅游政策法规的问题。
（2）导游业务知识：参赛导游回答关于导游业务的问题。
（3）应急处理：参赛导游模拟处理突发事件，展示自己的应急能力。
4.互动环节设置观众互动环节，邀请观众参与，增加活动趣味性。
内容包括：（1）有奖问答：观众回答关于旅游的问题，答对者获得奖品。
（2）现场抽奖：观众参与现场抽奖，赢取丰厚奖品。
5.颁奖环节根据评委评分和观众投票，评选出“导游之星”冠、亚、季军及优秀奖。
颁发奖品和荣誉证书，为获奖导游举行颁奖仪式。
八、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表，通过网络、社交媒体、户外广告等方式进行广泛宣传。
2.邀请媒体进行现场报道，提高活动影响力。
导游之星活动计划方案
随着我国旅游业的蓬勃发展，导游作为旅游服务行业的重要组成部分，其专业素质和服务水平直接影响着旅游体验。
为了提高大学生的综合素质，激发其对旅游行业的热爱，培养未来的优秀导游人才，特举办“导游之星”活动。
二、活动目的1. 提高大学生对旅游行业的认识，培养其导游职业素养；2. 激发大学生对祖国大好河山的热爱，增强民族自豪感；3. 为优秀导游人才提供展示平台，选拔优秀导游；4. 丰富校园文化生活，营造良好的校园氛围。
三、活动对象全校在校大学生四、活动时间2022年9月至11月五、活动内容1. 活动前期宣传（9月）（1）通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行活动宣传；（2）组织报名，收集参赛选手资料；（3）举办动员大会，介绍活动流程及注意事项。
2. 初赛（10月）（1）选手进行自我介绍及导游词展示；（2）评委根据选手表现进行评分，选拔优秀选手进入复赛。
3. 复赛（10月底）（1）选手进行现场模拟导游，包括景点介绍、文化知识讲解等；（2）评委根据选手表现进行评分，选拔优秀选手进入决赛。
4. 决赛（11月）（1）选手进行现场导游展示，包括景点介绍、互动环节等；（2）评委根据选手表现进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖典礼（11月底）（1）为获奖选手颁发证书及奖品；（2）优秀选手进行现场导游展示，分享参赛心得。
六、活动组织1. 成立活动组委会，负责活动策划、组织、实施及监督；2. 邀请相关专家担任评委，确保评选公正；3. 设立活动办公室，负责活动日常事务处理。
七、经费预算1. 宣传费用：1000元；2. 场地租赁费用：500元；3. 奖品费用：2000元；4. 其他费用：500元。
总计：4000元八、活动评估1. 项目准备工作：包括宣传、报名、组织等方面；2. 组织进展：活动流程、时间安排、现场执行等方面；3. 受众群体：参与人数、满意度等；4. 报道情况：活动报道、媒体报道等；5. 社会影响力：活动效果、口碑传播等。
导游大赛的策划书3篇
导游大赛的策划书3篇篇一导游大赛策划书一、活动主题“展导游风采，秀魅力”二、活动目的本次导游大赛以提升同学们的专业技能为宗旨，希望同学们能在比赛过程中强化专业知识，在相互切磋中学习，在实践中进步。
同时，此次大赛也为同学们提供了一个展示自我、提升自我的舞台。
三、参赛对象[具体学校名称]全体学生四、比赛时间[具体时间]五、比赛地点[具体地点]六、比赛流程策划1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）：发布比赛通知和报名信息。
接受个人或团队报名，填写报名表格。
2. 培训阶段（[具体时间区间 2]）：组织参赛选手参加培训讲座，内容包括导游知识、景点讲解技巧、服务意识等。
提供模拟讲解和面试的指导，帮助选手提升技能。
3. 初赛阶段（[具体时间区间 3]）：景点讲解：选手自行选择一个[具体景点名称]进行讲解，时间不超过 5 分钟。
知识问答：考察选手的导游知识和应变能力。
评委打分，选拔出[X]名选手进入决赛。
4. 决赛阶段（[具体时间区间 4]）：自我介绍：每位选手进行简短的自我介绍，时间不超过 1 分钟。
景点讲解：选手对[具体景点名称]进行讲解，时间不超过 6 分钟。
才艺展示：选手展示与导游相关的才艺，如唱歌、舞蹈、朗诵等，时间不超过 4 分钟。
评委提问：评委针对选手的表现进行提问，选手进行回答。
观众投票：现场观众对选手进行投票，评选出最佳人气奖。
评委打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
5. 颁奖典礼（[具体时间区间 5]）：宣布比赛结果，颁发证书和奖品。
优秀选手进行现场展示。
七、评分标准1. 讲解内容（40 分）：讲解准确性：讲解内容应准确无误，符合事实。
讲解生动性：讲解应生动有趣，富有感染力。
讲解专业性：讲解应具有专业性，能体现出选手的专业素养。
2. 讲解技巧（30 分）：语言表达：语言清晰流畅，语速适中，语调抑扬顿挫。
态势语言：姿势端正，动作自然大方，表情丰富。
讲解方法：讲解方法应灵活多样，能吸引观众的注意力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
佛山职业技术学院第九届导游之星决赛方案
一、活动目的
为积极响应创建省级示范高职院校，提高我院学生综合素质，通过举办“导游之星”大赛，以赛促学，以赛带训，树立标杆，学习交流，为社会培养出更多具有良好职业道德、过硬业务知识、较高服务水准、适应旅游业发展需要、深受旅游者欢迎的优秀导游人才，同时，强化我校旅游专业水平，扩大本专业知名度和影响力。
二、大赛名称
佛山职业技术学院第九届导游之星决赛
三、主题口号
欢乐导游，快乐旅游
四、竞赛时间与地点
(一) 竞赛时间：
1.初赛：2014年4月17日
2.决赛：2014年5月（暂定）
(二) 竞赛地点：佛山职业技术学院
五、大赛组织
（一）主办单位：佛山职业技术学院财经管理系
（二）承办单位：佛山职业技术学院旅游协会
（三）根据赛事安排，设立竞赛组(含命题、裁判)、会务组（含主持人，会务安排人员）、综合宣传材料组。
1.竞赛组人员名单：
(1)命题人员：谭艳薇老师
(2)裁判人员：财经系领导、旅游管理专业老师、特邀评委嘉宾（学生）
(3)计时人员：旅游协会负责指派学生担任
(4)计分人员：旅游协会负责指派学生担任
(5)登分人员：旅游协会负责指派学生担任
2.会务组人员：旅游协会负责指派学生担任
3.综合宣传材料组：旅游协会负责指派学生担任
六、报名方法
1.报名时间：2014年4月14，15号
2.报名地点：佛山职业技术学院第一、二饭堂宣传廊摊点或旅游协会
3.联系人：詹玉婷邓丽华
七、大赛流程及规则：
1.决赛流程
A.自我介绍（限时2分钟）；自我介绍尽显个人特色；
B.导游知识问答
C.景点讲解，选手从佛山祖庙、清晖园、西樵山、三水荷花世界、皂幕山任选一景点讲解，限时3分钟，超时扣分；
D.才艺表演：各参赛选手自选特长表演项目，表演是个人为主，限时3分钟/人，超时扣分（参考项目：歌曲演唱、舞蹈表演、相声小品、诗歌朗诵、简易魔术、故事笑话等）。
（1）赛前准备：
1、策划组于5月前出策划书，确定比赛相关事宜。
2、宣传组，负责邀请函的制作，宣传海报的准备。
（邀请嘉宾包括：教研室老师（13人）、协会（青协、舞协、音协、英语之家、创协、魔术协会、茶友邑、摄影协会、奔源文学社、墨翼书法协会、佛职新媒体共计11个）、学生会主席（院学生会主席、各系部主席共计6个）、社联、共计31份。
3.设备组，负责赛前比赛现场的音响设备检查，提前做好后备工作。
同时负责比赛才艺展示阶段的音乐等播放工作。
4、比赛选手的联系（届时通知参赛选手比赛时间及地点，比赛的相关要求、准备好比赛用的PPT），并确定选手的出场顺序。
5、PPT的收集工作、决赛所用PPT
6、比赛物资采购
7、邀请协会表演：舞协、音乐协会
8、邀请礼仪小姐4个
9、现场设备：
10、比赛选手的号码卡
11、主持人：
12、比赛所需要证书六份：一等奖1份、二等奖2份、三等奖3份，共计
6份，由财务部负责打印。
（2）赛中准备
1、比赛当天，旅游协会全体成员提前到达图书馆三楼报告厅进行会场的布置，由（）负责规划。
设备组准备好设备，麦克风。
2、通知参赛选手、及礼仪小姐两个（负责在门口迎宾，比赛开始时进入就坐）、表演嘉宾、导游部负责现场选手（协会、各学生会主席的签到）
3、工作人员现场派发卡片，接下来抽奖用。
4、开场表演：有请舞协的成员表演
5、主持人上场讲话（讲话时间控制在1分钟内）
6、主持人介绍领导嘉宾、评委（介绍时间控制在1-2分钟）
7、由王取银老师（要是候崇斌书记有去就由其宣布）为本次比赛致辞
环节一：自我介绍（25%）时间大概为10分钟
以走秀的形式进行亮相。
选手分两组由文娱部工作人员引导上场，第1-5号为第1组，第6-11号为第2组，介绍时由小号到大号依次介绍。
每位选手介绍时间不超过一分钟。
一、二组结束之后计分人员上去收集评委的分数。
环节二：景点讲解（45%）时间大概为50分钟
①选手依次上台讲解：每位选手讲解时间不超过5分钟。
注意：4分30秒时，计时员（由拓展部派两位成员计时、一个统计时间，一个举牌子通知选手）会亮黄牌（写上剩下30秒）提醒讲解选手，讲解时间超过5分钟时，计时员会亮红牌（写上时间到），此时，主持人宣布：讲解时间到，请选手停止讲解。
②第1号选手讲解时，第2号选手做好上台准备，依次类推。
第1号选手讲解结束后，下一位选手上台讲解。
③计分员（由导游部、拓展部各派两位成员统计分数）收集评委的打分。
统计每位选手的得分情况算分数的平均分（取二位小数位）即为该选手的得分。
④当第4号选手讲解完评委打分后，开始第一轮抽奖环节（由礼仪小姐送上抽奖箱，主持人抽奖。
抽奖环节抽出5名幸运观众，并送上准备好的小礼品）抽奖结束之后主持人宣布1、2、3、4号选手的得分情况(包括自我介绍环节分数)；当8号选手讲解完评委打分后，主持人宣布5、6、7、8号选手得分数；依此类
推。
5、当第11号选手讲解完之后邀请音乐爱好者协会为我们表演节目
6、节目表演结束之后主持人宣布9、10、11号选手的得分
环节三：才艺展示（30%）时间大概为45分钟
①选手依次上台展示才艺：每位选手才艺展示时间不超过5分钟。
②第1号选手才艺展示时，第2号选手做好上台准备，依次类推。
第1号选手才艺展示结束后，下一位选手上台进行才艺展示。
③计分员收集评委的打分。
统计每位选手的得分情况算分数的平均分（取二位小数位）即为该选手的得分。
④第4号选手讲解完评委打分后，主持人宣布1、2、3号选手的得分情况。
当8号选手讲解完评委打分后，主持人宣布4、5、6、7号选手得分数，依此类推。
5、嘉宾点评
6、嘉宾点评完之后宣布8、9、10、11号选手的得分并进行第二轮抽奖环节。
7、抽奖结束之后进行换届，（由余琳老师宣布新一届旅协干部的名单并发表讲话）
8、宣布竞赛结果
所有选手才艺展示环节结束后，由主持人宣布选手的最后成绩及排名。
环节四：颁奖
优秀奖5名：主持人宣布并有请礼仪小姐送上奖品
三等奖3名：主持人宣布并有请礼仪小姐送上证书，由老师颁发证书
二等奖2名：主持人宣布并有请礼仪小姐送上证书，由老师颁发证书
一等奖1名：主持人宣布并有请礼仪小姐送上证书，由老师颁发证书
礼仪小姐负责送上证书，由领导嘉宾为获奖选手颁奖，并与获奖选手合影留念。
（3）赛后工作
1、主持人宣布比赛结束，有请各领导有序退场。
2、全体工作人员清理场地，回收物资；
3、导游部联系与通知参赛选手相关事项（赛后获奖选手证书、奖金的发放与加学分的事项等）；
4、协会各成员召开集体会议讨论此次活动工作。
5、全体工作人员合影留念（主持人说）
2.着装要求
为增强大赛的客观性，要求每位参赛选手必须自备两套以上的服装，其中一套需正装，一套为表演服装。
3.语言要求
全程要求普通话讲解
4.评分方式
A．评分标准：比赛从自我介绍、导游知识问答、景点讲解、才艺表演四方面评分，分值分配是20分，40分，15分、25分。
B．计分及成绩公布：现场设2名计分员，每个环节的选手成绩即时公布。
C．计时方法：
设2名现场计时人员，在每个比赛者的每个比赛项目中分2次，最后30秒和最后5秒提示参赛者，停止铃声响起时，参赛者必须停止作答或表演，每项比赛以参赛者在台中站好，点头开始计时。
八、奖励方法
一等奖1名：奖金80元＋获奖证书
二等奖2名：奖金50元＋获奖证书
三等奖3名：奖金30元＋获奖证书
优秀奖4名：获奖证书
此外，所有获奖人员均可获得主办方送出的精美礼品一份。
第九届导游之星比赛经费预算表
九．应急问题预案
1.为预防现场音响等设备的突然故障，现场必须备有后备音响设备。
（1）赛前必须多次反复进行检查
2为防止比赛中途观众离场人数过多
（1）应提前派出工作人员在门口处守候。
（2）提前告知观众现场中途有抽奖环节，稳定观众情绪。