生物:4.4.2《血流的管道──血管》课件1(人教版七年级下)
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七年级生物下册人教版4.4.2血流的管道——血管ppt课件

连接最小动脉 和静脉的血管
分布较深, 管壁厚、 弹性大
分布较浅,管壁薄、 弹性小,有静脉瓣
分布广泛,管壁非常薄、管 内直径仅有8—10微米,只 许红细胞单行通过
达标检测
1、观察小鱼尾鳍内的血液流动,看到 毛细血管_____ , 血流速度最__细____, 血细胞呈____最__慢_通过。 单排
2、读图(心有多大舞台就有多大 拼搏才会实现心中的梦想
编后语
• 常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?
遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
图中A为 静血脉管;B为 C为 毛细 血管。
A
血管动;脉
C
习题精选 :
1.人体内二氧化碳扩散的方向是( )
B
A.静脉血→组织细胞→肺泡
B. 组织细胞→静脉血→肺泡
C.肺泡→静脉血→组织细胞
D. 肺泡→组织细胞→静脉血
2.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是 ( ) A.心脏 B.动脉 C.静脉 D.毛细血管
分布较深, 管壁厚、 弹性大
分布较浅,管壁薄、 弹性小,有静脉瓣
分布广泛,管壁非常薄、管 内直径仅有8—10微米,只 许红细胞单行通过
达标检测
1、观察小鱼尾鳍内的血液流动,看到 毛细血管_____ , 血流速度最__细____, 血细胞呈____最__慢_通过。 单排
2、读图(心有多大舞台就有多大 拼搏才会实现心中的梦想
编后语
• 常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?
遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
图中A为 静血脉管;B为 C为 毛细 血管。
A
血管动;脉
C
习题精选 :
1.人体内二氧化碳扩散的方向是( )
B
A.静脉血→组织细胞→肺泡
B. 组织细胞→静脉血→肺泡
C.肺泡→静脉血→组织细胞
D. 肺泡→组织细胞→静脉血
2.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是 ( ) A.心脏 B.动脉 C.静脉 D.毛细血管
4.4.2 血流的管道——血管 课件 人教版七年级生物下册

人体有几种血管呢? 血管中的血流情况如何?
实验:观察小鱼尾鳍内血液的流动
一、目的要求:
1.观察血液在血管内的流动。 2.尝试分辨血管的种类以及血液在不同的血管内的流动情况。
湿棉絮
载玻片
培养皿
二、材料用具:
尾鳍色素少的活的小鱼,显微镜,培养皿,滴管,棉絮 (纱布),载玻片。
实验:观察小鱼尾鳍内血液的流动
静脉血管。当橡皮筋扎紧手腕后,血液不能流向手 臂,同时静脉瓣又阻止血液倒流,这样血液就滞留在手 臂的静脉血管中,使血管鼓胀,便于扎针时准确到位。
课堂练习
1.在人的手背上常能看到一条条“青筋”,它(属于B )
2.出血时往往呈喷射状的血管是
( A)
3.在人体内的三种血管中,有利于物质交换的是
( C)
4.分布在身体的深层,管壁厚、弹性大,管内血流速度快
红 细氧 胞气
三种血管的关系
近心端包扎, 截住血流
远心端包扎, 截住血流
课堂小结:
血 管 定 义 结 构 特 点 流速
心脏 动脉 身体各处
毛细 连通于最小 血管 动脉和静脉
静脉 身体各处 心脏
分布较深
管壁厚、弹性大
管径大
快
分布广泛 管壁非常薄
管内径小
最慢
分布较浅
管壁薄、弹性小
有Hale Waihona Puke 脉瓣慢动脉——壁厚,弹大,径大,速快
心 脏
毛细血管——极薄,径极小,速最慢
静脉——较薄,弹小,径大,速慢
毛细 血管 出血
动脉 出血
血液、 血流特
征
血量少, 慢慢渗出
处理方 法
血液鲜红色; 血流猛急,喷射状
近心端
静脉 出血
实验:观察小鱼尾鳍内血液的流动
一、目的要求:
1.观察血液在血管内的流动。 2.尝试分辨血管的种类以及血液在不同的血管内的流动情况。
湿棉絮
载玻片
培养皿
二、材料用具:
尾鳍色素少的活的小鱼,显微镜,培养皿,滴管,棉絮 (纱布),载玻片。
实验:观察小鱼尾鳍内血液的流动
静脉血管。当橡皮筋扎紧手腕后,血液不能流向手 臂,同时静脉瓣又阻止血液倒流,这样血液就滞留在手 臂的静脉血管中,使血管鼓胀,便于扎针时准确到位。
课堂练习
1.在人的手背上常能看到一条条“青筋”,它(属于B )
2.出血时往往呈喷射状的血管是
( A)
3.在人体内的三种血管中,有利于物质交换的是
( C)
4.分布在身体的深层,管壁厚、弹性大,管内血流速度快
红 细氧 胞气
三种血管的关系
近心端包扎, 截住血流
远心端包扎, 截住血流
课堂小结:
血 管 定 义 结 构 特 点 流速
心脏 动脉 身体各处
毛细 连通于最小 血管 动脉和静脉
静脉 身体各处 心脏
分布较深
管壁厚、弹性大
管径大
快
分布广泛 管壁非常薄
管内径小
最慢
分布较浅
管壁薄、弹性小
有Hale Waihona Puke 脉瓣慢动脉——壁厚,弹大,径大,速快
心 脏
毛细血管——极薄,径极小,速最慢
静脉——较薄,弹小,径大,速慢
毛细 血管 出血
动脉 出血
血液、 血流特
征
血量少, 慢慢渗出
处理方 法
血液鲜红色; 血流猛急,喷射状
近心端
静脉 出血
人教版七年级下册生物4.4.2血流的管道——血管课件(共15张PPT)

5.在进行“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验时,要将小鱼包裹,下
列包裹方法正确的是( B )
A.用干燥的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干包裹起来,露出口和尾部 B.用浸湿的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干包裹起来,露出口和尾部 C.用干燥的纱布把小鱼头部的鳃盖和躯干包裹起来,露出口和尾部 D.用浸湿的棉花把小鱼头部的口和尾部包裹起来,露出鳃盖和躯干部
3.关于动脉,下列说法正确的是( D )
A.动脉血管内红细胞呈单行通过 B.将血液送回心脏的血管 C.动脉血管最粗 D.将血液送出心脏的血管
4.下列与毛细血管的功能无关的一项是( A )
A.毛细血管连通于最小的静脉和最小的动脉之间 B.管壁薄,只由一层上皮细胞构成 C.血管内径很细,管内的血流速度最慢 D.数量多,分布广
二、三种血管
活动1:对照下表自学动脉血管、静脉血管和毛细血 管的内容:
最厚
小
最快
深
将血液输向全身
较厚
大,内有 静脉瓣
慢
最薄,只 最小,红细 有1层细胞 胞单行通过
最慢
浅
回收血液
广泛,贯穿组 织细胞周围
物质交换
活动3:用画图的方式表示三种血管之 间的关系。
练习巩固
1.某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,绘出如
6.下图示人体内的三种血管,请据图回答有关的问题
(1)图中血管①是 静脉血管。 (2)图中三种血管内血液流动速度最快的是②动脉血管 (填血管序号及名称)。 (3)血管③的管壁特点是 只有1层细胞 ,如果该血管位于肺泡周围,其中血液
的氧气含量比肺泡中的氧气含量 高 (填“高”或“低”)。 (4)图中a是具有运输功能的血细胞,其中富含 血红蛋白 ,该成分的特点
七年级生物下册4.4.2《血流的管道—血管》课件(新版)新人教版

讨论:毛细血管的特点与其功能有何关系?
返回
血管 细胞构成,内 径十分细小
最慢
将血液从心脏输 送到身体各部分
将血液从身体各 部分送回心脏
便于血液与组织 细胞充分地进行 物质交换
动脉
静脉
三种血管关系示意图
十年后你成为了一位南丁格尔,当你 要对病人的手臂打针,請問你要將針于高分
(二)
美研究出人工培育组织生长血管的办法
美国研究人员使用三种细胞搭建的细胞生长 “脚手架”,使人工培育的肌肉组织内部长出 了血管网络,并移植到动物体内获得成功。科 学家6月20日说,这一进展使人工培育组织替 换人类病患组织的设想更接近现实。
观察显示,移植组织中的血管长到了实验
静脉瓣的作用
返 回
子化学的发达,促进了合成 高分子材料的研制,因此, 在50年代末,60年代初,采 用高分子合成纤维编织人工 血管,经实验研究而用于临
(一)
新型人造血管研制成功
最新的血管腔内支架人造血管日前研制成功。据悉, 这种新型人造血管采用钛镍记忆合金网状支架,内衬 高分子硅胶类薄膜制成,通过输送导管导入移植于人 体血管病变部位,能够有效地治疗动脉瘤、动静脉瘘、 动脉闭塞、静脉闭塞以及大血管损伤等血管疾病,避 免了常规开放手术操作复杂、创伤大、出血多、并发 症多等风险。经过5年的实验研究和临床应用,表明 这种血管腔内支架人造血管具有良好的柔韧性、顺应 性和生物相容性,并能保持较高的长期通畅率。
【实验】观察小鱼尾鳍内血液的流动
讨论
1你观察到了几种血管?这些血管中血 流速度一样吗?
2管径最小的血管是由什么血管分支而 来的,它最终汇入什么血管中?
3你能区别几种不同的血管吗?
1、在观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中 (1)观察前,需用____的棉花把小鱼头部的鳃
人教版初中生物七年级下册课件-4.4.2 血流的管道——血管1

• 这次期末,我得了好多好多奖:年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后,我跟着思颐去她家。她家很好看,很精致。我们一起当老师,很好玩,很开心。
• 难忘的一天 • 今天,太阳照着大地,就像闪闪发光的金子一样,到处都是暖洋洋的,我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床,不是因为天气热,也不是因为我想出去玩,而是我们得回学校了了摸我的头,微笑着说: “跳跳,你真厉害,考了个全班第一!”我腼腆的笑了笑。
• “老师,同学们,早上好!”一个声音从广播里传出来,“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时,大家都安静了下来,心里既紧张又充满了期待。“第四名,202, 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来,纷纷看着我,眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
• 我早早就起了床,不是因为天气热,也不是因为我想出去玩,而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候,有一位老师摸了摸我的头,微笑着说: “跳跳,你真厉害,考了个全班第一!”我腼腆的笑了笑。
• “老师,同学们,早上好!”一个声音从广播里传出来,“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时,大家都安静了下来,心里既紧张又充满了期待。“第四名,202, 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来,纷纷看着我,眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
巩固练习: 三种血管的结构与功能特点比较表
血管
结构
名称 管壁特点 管内血流速度
功能
动脉
较厚,弹性大
快
将血液从心脏输送到 全身各部分的血管
静脉
较薄,弹性小
毛细血 管
非常薄,只有一 层上皮细胞构成
慢 最慢
• 放学后,我跟着思颐去她家。她家很好看,很精致。我们一起当老师,很好玩,很开心。
• 难忘的一天 • 今天,太阳照着大地,就像闪闪发光的金子一样,到处都是暖洋洋的,我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床,不是因为天气热,也不是因为我想出去玩,而是我们得回学校了了摸我的头,微笑着说: “跳跳,你真厉害,考了个全班第一!”我腼腆的笑了笑。
• “老师,同学们,早上好!”一个声音从广播里传出来,“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时,大家都安静了下来,心里既紧张又充满了期待。“第四名,202, 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来,纷纷看着我,眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
• 我早早就起了床,不是因为天气热,也不是因为我想出去玩,而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候,有一位老师摸了摸我的头,微笑着说: “跳跳,你真厉害,考了个全班第一!”我腼腆的笑了笑。
• “老师,同学们,早上好!”一个声音从广播里传出来,“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时,大家都安静了下来,心里既紧张又充满了期待。“第四名,202, 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来,纷纷看着我,眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
巩固练习: 三种血管的结构与功能特点比较表
血管
结构
名称 管壁特点 管内血流速度
功能
动脉
较厚,弹性大
快
将血液从心脏输送到 全身各部分的血管
静脉
较薄,弹性小
毛细血 管
非常薄,只有一 层上皮细胞构成
慢 最慢
人教版七年级下册生物七下4.4.2血流的管道——血管(1)课件(18张ppt)

方法步骤:
1、挑选和包裹小鱼:选 尾鳍色素少的活小鱼,用 浸湿的纱布将小鱼的鳃盖 和躯干包裹起来,露出尾 部;
2、安放小鱼
将小鱼侧放在培养皿中,尾鳍平 贴在培养皿底面(鱼头朝正前方)
3.观察 将培养皿放在载物台上,用 低倍镜观察血液流动情况。
注意:1.保持小鱼鳃部的湿润; 2.使尾鳍平贴在培养皿上; 3.保持载物台与镜头的清洁。
毛细血管壁 (由一层上 皮细胞构成)
血液与组织细胞之间的物质交换示意图
欣 赏 分 析
3.静脉:将血液从身体各部分送回心脏的血管。
①分布有些较深,有些较浅 (“青筋”就是静脉); ②管壁较薄、弹性较小; ③管内血流速度较慢;血流方向由 小静脉到大静脉再流回心脏; ④不能搏动; ⑤有静脉瓣(四肢静脉的内表面,通常具有防止血液倒 流的静脉瓣)。
1.动脉:
将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。
①分布较深; ②管壁较厚、弹性大; ③管内血流速度快;血流方向从心 脏到大动脉再到小动脉。 例如:主动脉、肺动脉 (中医望闻问“切”)
欣 赏
毛细血管和红细胞
2.毛细血管:
连通最小的动脉与静脉的血管,便于血液与 组织细胞进行物质交换。
①分布广泛; ②管壁非常薄、只有一层上皮细胞构成; ③管内直径很小(仅有8—10微米),只许红细胞单行通 过; ④血流速度最慢。
四肢静脉瓣的作用:
三种血管的比较
血管
定义
结构特点
血流速度
动脉
静脉
毛细 血管
心脏 身 体各处
分布分布深浅都有,管 壁较薄、弹性较小, 有静脉瓣
较慢
连接最小动脉 分布广泛,管壁非常薄、 和静脉的血管 管内直径仅有8—10微米,
最慢
七年级下册生物课件:4.4.2血液的管道血管 (共23张PPT)

A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.上述血管都是
二、填空 动脉是将血液从__心__脏____输送到身体各部分去的
血管,动脉的__管__壁____较厚,弹性大,管内_血__流___ 的速度快。
一、你会选吗?
1、观察小鱼尾鳍内血液的流动时,观察工具应( B )
A、放大镜 B、低倍显微镜 C、高倍显微镜
小
上皮细胞构成
大,内有静脉 瓣
慢
极小,管内径 仅有8~10微米 极慢,红细胞呈 单行通过
分支→主干 主干→分支→主干
流
渗
你手中只有大量的纱布、止血带和 消毒药水,当遇到伤及不同血管的病人 时,你怎样急救?
1 毛细血管出血 2 动脉出血 3 静脉出血
毛细血管出血:血液呈红色,血量少,一 般会由于血液凝固而自然止血。处理方法: 先对伤口消毒,再用消毒纱布包扎。
动脉
把血液从心脏 输送到身体各 部分去的血管 分布在身体较 深的部位,但 有的在体表也 能摸到。 管壁厚,弹性 大
小
快
主干→分支
喷
静脉
毛细血管
把血液从身体 连通于最小的动
各部分送回心 脉与静脉之间的
脏的血管
血管
有的静脉与动
脉平行,位置 数量大,分布广 较深,有的则
位置较浅。
管壁薄,弹性 极薄,只有一层
第二节 血流的管道——血管
人身体内的血管遍及全 身,它们好像四通八达 的交通线。
人体内存在三种不同的 血管:动脉血管、毛细 血管和静脉血管。
想一想
当我们身体不适去医院就诊,有时医生会让我们 验血,必要时还需要输液治疗。是否注意到验血或输 液时,针刺的部位一般在哪里? 中医诊疗时,切脉 的时候是在什么部位?
二、填空 动脉是将血液从__心__脏____输送到身体各部分去的
血管,动脉的__管__壁____较厚,弹性大,管内_血__流___ 的速度快。
一、你会选吗?
1、观察小鱼尾鳍内血液的流动时,观察工具应( B )
A、放大镜 B、低倍显微镜 C、高倍显微镜
小
上皮细胞构成
大,内有静脉 瓣
慢
极小,管内径 仅有8~10微米 极慢,红细胞呈 单行通过
分支→主干 主干→分支→主干
流
渗
你手中只有大量的纱布、止血带和 消毒药水,当遇到伤及不同血管的病人 时,你怎样急救?
1 毛细血管出血 2 动脉出血 3 静脉出血
毛细血管出血:血液呈红色,血量少,一 般会由于血液凝固而自然止血。处理方法: 先对伤口消毒,再用消毒纱布包扎。
动脉
把血液从心脏 输送到身体各 部分去的血管 分布在身体较 深的部位,但 有的在体表也 能摸到。 管壁厚,弹性 大
小
快
主干→分支
喷
静脉
毛细血管
把血液从身体 连通于最小的动
各部分送回心 脉与静脉之间的
脏的血管
血管
有的静脉与动
脉平行,位置 数量大,分布广 较深,有的则
位置较浅。
管壁薄,弹性 极薄,只有一层
第二节 血流的管道——血管
人身体内的血管遍及全 身,它们好像四通八达 的交通线。
人体内存在三种不同的 血管:动脉血管、毛细 血管和静脉血管。
想一想
当我们身体不适去医院就诊,有时医生会让我们 验血,必要时还需要输液治疗。是否注意到验血或输 液时,针刺的部位一般在哪里? 中医诊疗时,切脉 的时候是在什么部位?
初中七年级生物下册人教版4.4.2血流的管道——血管ppt课件

5.判断题
(1)动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管 ( )
√
(2)动脉一般分布在身体的表层 ( )
(3)静脉和动脉比,管壁较薄、弹性小,所以血液流动的快 ( )
(4)静脉血是颜色暗红,含养料少的血液 ( )
习题设计
6、下图是在显微镜观察到的蛙蹼内两种血管的血液流动情况。据图分D析图 中A、B两处血管各是什么血管?
静 脉 瓣 活 动 示 意 图
连通于最小的动脉与静脉的血管。
特点:
①分布广泛。 ②管壁非常薄、只有一层上皮细胞构成。 ③管内直径仅有8—10微米,只许红细胞单 行通过。 ④血注速度最慢。
毛细血管和红细胞
血液与组织细胞之间的物质交换示意图
血液流动方向示意图
三种血管的比较
血管 动脉
静脉
毛细 血管
2、读图(箭头为血流方向):
图中A为 静血脉管;B为 C为 毛细 血管。
血管动;脉
A
B
C
习题精选 :
1.人体内二氧化碳扩散的方向是( )
B
A.静脉血→组织细胞→肺泡
B. 组织细胞→静脉血→肺泡
C.肺泡→静脉血→组织细胞
D. 肺泡→组织细胞→静脉血
2.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是 ( )
A
B
心有多大舞台就有多大 拼搏才会实现心中的梦想
谢谢观看!
定义
心脏 身 体各处
身体各处 心脏
连接最小动脉 和静脉的血管
结构特点
血流速度
分布较深, 管壁厚、
快
弹性大
分布较浅,管壁薄、 弹性小,有静脉瓣
慢
分布广泛,管壁非常薄、管 内直径仅有8—10微米,只 许红细胞单行通过
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返回
毛细血管
概念:连通于最小的动 脉与静脉之间的血管
分布:数量大,分布广
毛细血管
返回
[问题]血液在三种血管内的血流速度怎样?在 血管内血流方向又是什么样? 根据三种血管的结构特点和定义,作出假设。 [ 假设 ] 动脉管内血流的速度快,静脉管内的 血流速度慢,毛细血管内血流的速度最慢;血 流方向是:由动脉→ 毛细血管 → 静脉。 [设计并完成实验] 设计:观察小鱼尾鳍的血流情况以验证 自己的判断
静脉
血流的速度慢
血流方向是:由动脉→ 毛细血管 → 静脉。
[得出结论]
支持假设。
一、你会选吗? 1、观察小鱼尾鳍内血液的流动时,观察工具应( B ) A、放大镜 B、低倍显微镜 C、高倍显微镜 D、电子显微镜 2、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”,指的是号 C 脉, 这里的脉是 ( ) A、毛细血管 B、静脉 C、动脉 D、经络 C 3、血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是( ) A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.心脏 4、某人大腿受伤出血 ,血流呈喷射状,你认为损伤的 D 血管是( ) A.小静脉 B.大静脉 C.小动脉 D.大动脉 B 5、在下列几种血管出血后,能自然止血的是( ) A.动脉受伤出血 B.毛细血管受伤出血 C.静脉受伤出血 D.静脉和毛细血管交界处受伤出血
注意思考: 1、三种血管中( 四肢的静脉 )内有瓣膜。 2、分布最广、数量多( 毛细血管 )。 3、主动脉与( 左心室 )相连,肺动脉与 (右心室 )相连。 4、体静脉与( 右心房 )相连,肺静脉与 ( 左心房 )相连。 5、能看到红细胞单个通过的是(毛细血管) 血管 。 6、在显微镜下看鱼尾鳍血液流动时,将鱼 头放载物台的左边,视野中血液自左向右的 血管是( 静脉 )血管。
小
快
慢
极慢
比较三种血管
种 类 动脉 静脉 毛细 血管 管 壁 厚 薄 极 薄 管 腔 小 大 弹 性 大 血流 速度 快 慢 极 慢 功能 运输血液 心脏 全身 运输血液 全身 心脏 物质交换 的场所
内有静 小 脉瓣
极 小
动脉血管
概念:把血液从心脏输送 到身体各部分去的血管
分布:在身体较深的部位, 但有的在体表也能摸到。
2、 动脉、静脉内血液流动的方向如何?
3、从图片上分析比较三种血管管壁的厚度、管腔的 大小有何不同?
第二节 血流的管道 一、血管: 比项 动脉 概念
血管 管壁 管腔 血流 速度
静脉
毛细 血管
把血液从心脏送到 由大 快 较厚 全身各部去的血管 变小 把血液从全身各部 较薄 由小 慢 送回心脏的血管 变大 连通最小动脉与静 非常 最小 最慢 脉之间的血管 薄
M17培养基/shiji/peiyangji/M17_Broth.html
M17培养基
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菜地买些蔬菜。我们爷儿四个先做一做试试看,应该有一些赚头的!”乔氏说:“耿大哥你可真是一个雷厉风行的人。如此的 干法,哪里有做不成大事的!我该准备晚饭了。小青,你去最东边那间棚子里,把我和你爹当年用过的那个小推车和那些个箩 筐家伙什儿都取出来。乘着天儿亮,帮你耿伯伯他们把这些个东西都拾掇好了,明儿个一早好去菜地进菜。对了,别忘了拿那 杆大盘秤。”说着,转身准备进西屋做晚饭去了。耿老爹冲她背影说:“兄弟媳妇,晚饭简单点儿啊!”乔氏边走边回头说: “不会复杂的,那么多大饼呢,我熬点儿稀的米粥,多炒几个菜也就行了。”从次日开始,耿老爹父子四人每日里早出晚归, 像模像样地做起了蔬菜水果小摊贩。如此,从汉口镇带过来的那杆乘米面用过的秤也派上了大用场。加上小青爹娘当年用过的 那杆大盘秤,两杆秤,四个人;过秤的,收钱的,照顾摊位招揽客人的,可谓人员配置既恰当又合理。由于摊位上离不开人, 耿老爹建议,父子们的午饭带点儿干粮和喝的水就行了。乔氏不同意,说是这样胡乱凑乎不行的,娃娃们太辛苦了,建议爷儿 几个轮流回家来吃,或者让小青给他们送去热饭,大家在摊位上吃。由于耿老爹和乔氏谁也说服不了对方,最后还是由小青拍 了板。她说:“你们都别说了,我去送饭,正好还能抽空儿活动活动筋骨呢!”一晃,半个月的时间很快就过去了。耿老爹发 现,做这蔬菜水果小摊贩的生意还真能赚得到可观的银子呢。如果用这个办法补足本钱东山再起,也不适为一个好办法。因此 间,也就没有感觉到时间过得很慢。121第二十一回 白小青慧眼识耿正|(白家祖籍在山东,白妻曾为落难人;善良夫妻心事 重,白小青慧眼识耿正。)且说这武昌镇虽然规模不小,但姓白的人家却寥寥无几。他们不但分别来自南北各地,而且还分散 居住在镇上各处,做着各种各样的生计各自讨生活。至于这白百大一家,说来也有些话长。这白家的当家人白百大,祖籍原在 山东,祖祖辈辈都是以种地为生的庄稼人。在他的祖父正当壮年之时,家乡一带屡遭匪患,而当朝当地的官府不但不为民除害, 反而官匪勾结,祸国殃民,结果是匪患越来越猖獗,致使广大的老百姓民不聊生,于是不少人就拖家带口纷纷外逃。那一年秋 末,白家刚刚晾晒好的粮食还没有来得及收仓,就在青天白日之下,被一伙蒙面匪徒赶着几挂大骡车全部抢走了。幸亏那一天 白家的老岳父过八十岁生日大庆,全家人都去十里之外的老人家里拜寿,直到傍晚时分才返回来,所以,匪徒们只抢走了新收 的粮食而没有伤着人。事发当时,周围的邻居们唯恐避之不及;而事后,他们也只能是深表同情和惋惜了。看看一家人以后的 生活没了着落,白百大的祖父只好把自家的所有
第二节 血流的管道 血管
心脏和全身的血管构 成的封闭的管道系动。
一、血管
血管从粗到细,就像城市的道路 一样,人体内的全部血管连接起 来全长可达10万公里 。
动脉
血管分为三种 静脉
毛细血管
观察三种血管的图片并结合书本思考:
1、 动脉和静脉是如何定义的?
根据三种血管的结构特点分析:血液的营养 在哪里最适于交给组织细胞,为什么?
答:在毛细血管处,因为毛细血管壁极薄,管 内血液流动速度最慢,而且全身除了表皮外, 各处细胞的周围都有毛细血管的分布。毛细血 管有这些特点,所以它是血液与细胞进行物质 交换的场所。
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实验现象
动脉
血流的速度快
毛细血管
血流的速度 最慢,红细 胞单行通过
6、红细胞并排不能通过的血管是( C ) A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.上述血管都是 二、判断 1、 动脉内流的是动脉血,静脉内流的是静脉血。(×) 2、在身体的表层可以找到动脉和毛细血管.( × ) 3、静脉和动脉里流的血液颜色是一样的.( × ) 三、填空 心脏 输送到身体各部分去的 动脉是将血液从 血管,动脉的 管壁 较厚,弹性大,管内 血流 的 速度快。
静脉
把血液从身体各部 分送回心脏的血管
毛细血管
连通于最小的动脉 与静脉之间的血管 数量大,分布广 管壁极薄,只有 一层上皮细胞构 成 小,管内径仅 有8~10微米
分布在身体较深的 有的静脉与动脉平 部位,但有的在体 行,位置较深,有 表也能摸到。 的则位置较浅。 管壁厚,弹性大 管壁薄,弹性小 大,内有静 脉瓣
观察内容:
1.观察红细胞通过血管的情况及血流速度
2.注意向前方流的血管流速快,还是向后方流的 血管流速快?(鱼头朝向正前方) 3.看中间的横血管:流速快还是慢?细胞是单排 走还是好几排一块走?观察血流有没有方向性? 是从流速快的血管→横血管→流速慢的血管,还 是从流速慢的血管→横血管→流速快的血管? 思考:1.红细胞单行通过的是什么血管? 2.毛细血管的血流速度如何? 3.血液流动的方向性如何?
实验:观察小鱼尾鳍的血流现象 方法步骤: 1.包裹小鱼
用浸湿的纱布将小 鱼的鳃盖和躯干包 裹起来,露出尾部
2.安放小鱼
将小鱼侧放在培养皿中, 尾鳍平贴在培养皿底面 (鱼头朝正前方)
3.观察
将培养皿放在载物 台上,用低倍镜观 察血液流动情况
注意:保持小鱼鳃部的湿润;使尾鳍平贴 在培养皿上;保持载物台与镜头的清洁。
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静脉血管
概念:把血液从身体各部 分送回心脏的血管
分布:有的静脉与动脉平行, 位置较深,有的则位置较浅。
四肢的静脉瓣的作用:
肌肉收缩,压挤静脉,(静脉 壁很薄,易被压挤,)这时, 两个静脉瓣之间的血液被分成 两部分,上部的血液冲开静脉 瓣继续往上流,下部的血液由 于重力下降时,静脉瓣关闭, 而停留在血管内;肌肉舒张, 压力降低,下段的血压高,冲 开静脉瓣,血液向前流动,这 保证血液送回心脏方向,而不 会倒流。
读图比较三种血管的特点:
功
动脉 静脉 毛细 血管
能
结 构 管 壁 厚 较薄 仅一层上 皮细胞 管 腔 较小 大 仅允许红细 胞单行通过
血流 速度 快 慢 最 慢
将血液送到全身各 部 将血液送回心脏 进行物质交换
总结
血管名称 概念 分布 管壁特点 管腔大小 血流速度
三种血管的比较
动脉
把血液从心脏输送到 身体各部分去的血管