预防未成年人犯罪和提高安全意识知识讲座(永济中学)
预防未成年人犯罪法制宣传讲座(通用8篇)
预防未成年人犯罪法制宣传讲座(通用8篇)【篇一】预防未成年人犯罪法制宣传讲座同学们：今天，我要和大家一起来研究和探讨一下如何预防未成年人犯罪的有关问题，希望通过本次的讲座，使同学们更加清楚地认识如何预防自我犯罪，做一名遵纪守法的好少年，使自己在人生的道路上健康成长，将来做一名建设伟大祖国的栋梁之材。
今天，我要讲三个问题，一是针对《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的有关法律问题给大家作一下简要解释，使大家明确本人及其监护人应该如何遵纪守法。
第二，我向大家通报一下，今年－月份某县未成年人违法犯罪的情况，并分析一下犯罪的原因，使大家引以为戒。
第三，我要向同学们提出一点希望和要求，希望大家立场成材。
党的十五大提出了依法治国的战略决策，十六大又提出了依法治国与依德治国的有机结合，这就是说，只有依靠法律，依靠崇高品德的人才能治理好国家。
实际上我们每一个人，每时每刻都生活在法制的氛围中，如我们每天的上课下课，每天的购买物品等等都是由法来决定的，所有能够判断的各种行为的条件只有法，那么，究竟什么是法？首先我们要清楚法的概念。
法：是体现统治阶级的意志，由国家判定或认可，受国家强制力保证执行的行为准则的总称。
自建国以来，我国不断地完善社会主义制度，各种法律法规相继出台。
尤其改革开放以来，我国完善了各种法律法规，教育法律法规也基本得到了完善，先后出台了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国学位条例》，又于年月日第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，于年月日起实施。
这部法律的颁布，预示着我国把对未成年人的保护纳入到法制化的轨道，今天我讲第一个问题就是针对这部法律对未成年人不良行为的预防和大家进行探讨。
第十四条规定：未成年人的父母或者监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：⒈旷课，夜不归宿（偷钱，在游戏厅，网吧过夜现象）。
XX中学举行法制安全教育知识讲座
江口淮阳中学举行法制安全教育知识讲座
为了加强全校学生的安全法制观念，提高学生自我保护意识，10月16日，我校邀请江口县玉潭派出所副所长检察院卢科长（法制副校长）来校做了一次法制安全教育知识讲座。
会上，学校余立富副校长卢科长颁发了“法制副校长”的聘书，并感谢县政府多年来对学校创建平安和谐校园工作的支持。
随后，卢科长结合青少年的心理、生理特点，通过列举发生在我们身边的青少年犯罪的典型案例来分析青少年犯罪的特点，对正当防卫、聚众斗殴、寻衅滋事、抢劫、敲诈勒索等法律知识进行了讲解，他希望同学们珍惜现有学习机会，做合格的守法好学生，走好人生的每一步。
整场讲座同学们认真聆听，纷纷表示受益匪浅。
随后，学校进行紧急疏散演习，取得了良好的效果。
法制副校长（卢科长）讲话
认真听课的学生队伍
课堂一角
安静的课堂
法制宣传栏。
预防未成年人犯罪法制宣传讲座
预防未成年人犯罪法制宣传讲座尊敬的各位老师、家长、同学们：大家好！今天，我来给大家做一场有关预防未成年人犯罪法制宣传讲座。
随着社会的不断发展，未成年人犯罪问题越来越突出。
未成年人犯罪不仅仅对社会治安造成了极大的威胁，同时也危害了未成年人的健康成长。
因此，在此，我想和大家探讨如何预防未成年人犯罪，保护未成年人健康成长。
首先，家庭教育是预防未成年人犯罪的关键。
父母是孩子的第一任老师，为人父母者应该注重孩子的教育，带领孩子树立正确的道德观。
建立家庭文明的基础，推崇健康的家庭关系会使孩子树立起良好的人际交往能力和心态。
同时，在日常生活中，父母要教育孩子诚实守信，不能抄袭、考试作弊等行为，这是未成年人成长中必要的品德。
其次，在学校中构建健康的学习氛围，培养学生的自信心和自我掌控力也是预防未成年人犯罪的重要方法。
学校教育，是在家庭教育的基础上，进一步强化了孩子的综合素质教育。
学校应该组织全员参与的大讨论，开展主题班会，宣传法律和社会大众对未成年人犯罪问题的态度，启发孩子对社会的认识。
同时，学校也应该提供更多健康的校园文化和活动，让孩子们养成好的生活习惯，以防止他们在课余时间走向犯罪的歧途。
再次，社会大众应该树立社会安全意识，通过教育、宣传和行动等各种方式，提升未成年人对社会安全问题的认识。
社会上应该建立健全的未成年人保护机制，构建一个安全有序的社会环境。
对于未成年人所犯的轻微犯罪行为，要有适当的宽容和宽恕，引导他们回到正轨上来。
对于涉及未成年人的犯罪问题，我们应该秉持“宽严适度”的原则，尽可能避免对未成年人做出过度严厉的处罚。
最后，让我们再次提醒大家，未成年人犯罪是极其危险的行为，我们每个人都有责任和义务为预防未成年人犯罪出一份力。
我们有信心，通过大家的共同努力，我们一定能有效预防未成年人犯罪，保护未成年人的健康成长。
谢谢大家！。
预防未成年犯罪法律讲座的心得体会精选范文5篇2022
预防未成年犯罪法律讲座的心得体会精选范文5篇2022（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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巍山县永济中学举行2015年网络安全及青春期健康专题教育活动
简讯：
永济中学举行2015年网络安全及青春期健康专题教育活动
为了对青春期的女生给予更多的呵护，帮助学校女生了解自己，增加快乐，减少烦恼，健康安全度过青春期；同时为了加强中学生对网络使用安全知识的学习，加强自身使用网络的遵守意识，减少网络负面影响，绿色健康上网，保障青少年身心健康。
3月6日上午，永济中学举行2015年网络安全及青春期健康专题教育活动。
活动邀请县妇幼保健院、县网络监察大队有关领导到校进行宣讲。
围绕青春期基本概念；青春期卫生保健；青春期常见异常情况；早恋的危害及克服早恋保护自己的办法等五个方面内容，针对学校全体女生开展了以“女性青春期生理卫生保健知识”为主题的青春期女生专题教育。
就中学生提高网络安全防范意识；网络的危害；提高抵制诱惑的能力；绿色、文明、健康上网等方面，针对全校学生进行宣讲引导。
活动中倡议全体女生关注自身卫生保健，使自己在体格、体质、性格和智力水平各方面都能有一个健康良好的发育，顺利度过青春期，以更加充沛的精力完成学习任务。
要求女生们要努力学习，不浪费青春，立志做一个自尊、自爱、自强、自信的阳光女孩，健康成长，让自己的人生之路多一点欢笑，少一点痛苦；多一份精彩，少一份遗憾。
用理智与汗水，浇灌一朵朵美丽的理想之花；用笑声与掌声，谱写动人的旋律!
要求全体学生通过专题教育，对网络更深入的了解，增强自我约束和审视、识别有害信息的能力。
进一步提高绿色上网、文明上网、健康上网的意识，共筑网上文明屏障。
宣讲结束后，全体学生参观知识展板，并与县网络监察大队民警进行知识互动，就网络安全中的疑问向大队民警们请教。
解读涉未“两法”-守护青春成长 课件-2021-2022学年高中主题班会000
安全主题班会《解读涉未“两法” 守护青春成长》PPT班会课件科目：适用版本：版适用范围：【教师教学】解读涉未“两法”守护青春成长预防未成年人犯罪法《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是未成年人法律体系的一部专门性法律。
新修订的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》将于2021年6月1日起实施。
《预防未成年人犯罪法》主要内容不良行为与严重不良行为以案释法违法、犯罪原因分析警惕五种犯罪心理课程内容010*******对重新犯罪的预防总则预防教育对不良行为的干预对严重不良行为的矫治法律责任12345601《预防未成年人犯罪法》的主要内容不良行为与严重不良行为02的主要内容《预防未成年人犯罪法》第二十八条 本法所称不良行为，是指未成年人实施的不利于其健康成长的下列行为：（一）吸烟、饮酒；（二）多次旷课、逃学；（三）无故夜不归宿、离家出走；（四）沉迷网络；（五）与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙；（六）进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所；（七）参与赌博、变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动；（八）阅览、观看或者收听宣扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音像制品或者网络信息等；（九）其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为。
新旧对照新法：（一）吸烟、饮酒；（二）多次旷课、逃学；（三）无故夜不归宿、离家出走；（四）沉迷网络；（五）与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙；（六）进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所；（七）参与赌博、变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动；（八）阅览、观看或者收听宣扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音像制品或者网络信息等；（九）其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为。
旧法：（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具； （三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意毁坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所； （九）其他严重违背社会公德的不良行为。
预防青少年违法犯罪知识讲座
“让明天更美好”预防青少年违法犯罪知识讲座主讲人：谢孟军时间：2016年2月25日地点：邻水县柳塘乡初级中学主题：让明天更美好——预防青少年违法犯罪、未成年人保护近几年来，青少年犯罪问题十分突出，引起了全社会的重视，对如何预防青少年犯罪，专家、学者以及热心于预防青少年违法犯罪工作的人员提出了很多有见地的办法，但仍不能有效地控制青少年犯罪率的上升。
我国颁布的《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中指出：预防未成年犯罪应结合未成年人不同年龄的生理、心理特点，加强对未成年人的法制教育，心理矫治和预防犯罪的对策。
对青少年犯罪追究刑事责任、实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
一、青少年违法犯罪现状（一）从犯罪性质看，盗窃犯罪最为突出。
许多青少年贪图吃、喝、玩、乐等物质享受，又想不劳而获，从小偷、小摸走向盗窃犯罪；其次是抢夺、抢劫、寻衅滋事等犯罪人数众多；再有者，就是模仿电影电视中的主人翁做案手法，称英雄，无所顾忌，不顾后果挥刀作案，以致犯故意杀人或故意伤害致人死亡等严重罪行。
（二）从犯罪形式看，两人以上共同犯罪人数增多。
一些青少年由于过早辍学，无所事事，浪迹街头，便三、五成群，拉帮结伙，经常聚集在一起吸烟酗酒滋事、交流作案经验。
有的模仿影视片中的黑社会组织，成立帮派或团伙，值得重视的是，有的青少年深受黄色、淫秽音像制品的毒害而不能自拔，为了寻精神刺激，而持刀、持械拦截少女实施暴力。
（三）从犯罪年龄看，逐渐趋向低龄化。
在受到刑事处罚的未成年人当中已满14岁不满16岁的人数逐渐增多，而因不满16岁不予刑事处罚和不满14岁不负刑事责任的人数也占相当大的比例。
有些少年从10-13岁就开始走上犯罪道路。
具体案例分析：一条围巾撕裂6个家庭—杭一女高中生命丧同学之手杭州萧山区发生一起令人震惊的女高中生被害分尸案。
随后这一消息被警方证实。
令所有人惊异的是：5名加害者竟是死者的同学。
预防未成年人违法犯罪法制讲座讲稿(同名22988)
预防未成年人不良行为，违法，犯罪法制教育讲稿尊敬的各位领导，老师、青少年朋友们：大家好！按照中共北古城镇党委副书记付佐松同志的安排布署，今天很高兴和各位青少年朋友一起学习交流有关预防未成年人不良行为，违法，犯罪的相关知识。
首先我要向大家先介绍以下三个概念，即“未成年人”“少年”“青少年”。
“未成年人”这一概念从法律上说它是以年龄的划分为标准的，根据《未成年人保护法》第二条的规定，“未成年人是指未满十八周岁的公民”。
“少年”，是指已满14周岁，不满18周岁的未成年人，是未成年人中特定的一个年龄段。
“青少年”是一个笼统的、习惯性的称呼，既包括成年人，又包括未成年人，它不是法律上的概念。
因此，在日常生活中，称你们为未成年人、少年或青少年。
但在适用法律时，都称谓为“未成年人”。
一．违法是指违反法律、法规禁止做的及不允许做的或是应当做的而不去做的行为。
为预防和整治校园暴力，今年3月昆明市教育局和市公安局联合下发通知：今后，对昆明市行政区域内年满12周岁至17周岁，有以下严重不良行为，尚不够刑事处罚或劳动教养的学生，将送交工读学校进行为期10至15天的法制教育矫正措施。
届时，派出所在办理涉校案件时，在调查取证完成后如有需要送工读学校的学生，将对学校提出建议，经县、区教育局、公安局审核同意后，送至工读学校（昆明市金殿中学）进行法制教育矫正。
这8条不可触碰的“高压线”包括：纠集他人结伙滋事、扰乱治安；携带管制工具、屡教不改；多次拦截殴打他人或强行索要他人财物；传播淫秽物品的读物或者音像制品等；夜不归宿：多次偷窃；参与赌博，屡教不改；其他危害社会的行为。
劳动教养作为一种限制人身自由的行政处罚措施，是对被劳动教养的人实行强制性教育改造的行政措施，是处理人民内部矛盾的一种方法。
从劳动教养的决定程序来看，公安机关是事实上的审批机关，劳动教养管理所是执行机关。
接下来，我就给青少年朋友们讲两个违法案例来介绍对未成年人有严重不良行为（违法行为）的行政处罚的行政措施：昆明市劳动教养委员会劳动教养决定书，昆劳管字（2010）第XX号。
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预防未成年人犯罪和提高学生安全意识知识讲座各位领导、各位老师、同学们：您们好！近年来，未成年人犯罪有逐年上升的趋势，为进一步预防未成年人犯罪的发生，今天由我们检察院来到这里举办这个法制讲座，希望通过这次讲座能够增强同学们的法制意识、自我保护意识。
现在就由我就如何“关爱生命，共筑青春防线”这一主题，与老师和同学们共同学习和探讨。
这一主题主要包括两方面的内容：一是如何预防未成年人犯罪；二是如何提高同学们和学校的安全防范意识，预防校园不安全事件的发生。
首先，我先和大家讲一讲如何预防青少年犯罪。
在讲课之前，我要向同学们先介绍三个概念：“未成年人”、“少年”、“青少年”。
这三个概念大家并不陌生，从法律上讲，“未成年人”这一概念，它是以年龄的划分为标准的。
根据《未成年人保护法》第二条的规定，“未成年人”是指未满十八周岁的公民。
“少年”，是指已满14周岁，不满18周岁，“青少年”既包括成年人，又包括未成年人，它不是法律上的概念。
说到这里，可能我们有的同学会问了，那么什么是未成年人犯罪呢？接下来，我将通过向给大家简要介绍几个概念，来慢慢说明。
第一，什么是违法和犯罪。
违法和犯罪这两个词，同学们一定不会陌生，但是它们的联系和区别，可能不是十分了解。
根据我们的调查分析，目前未成年人犯罪一个很重要的原因，就是未成年人对法律的无知。
那么什么是违法行为呢？我们通常所讲的违法行为，主要是指《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中所规定的危害社会、尚不够刑事处罚的严重不良行为，比如：纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；传播少量的淫秽读物或者音像制品、小偷小摸的行为等等。
上述列举的行为中，携带管制刀具，屡教不改这一行为希望同学们引起注意，有的同学随意殴打他人，造成他人身体轻微伤，但这也是违法行为；那么对具有上述违法行为的未成年人应当如何处理呢？一方面对情节较轻的未成年人，一般由他的父母或者监护人与学校相互配合，采取措施，严加管教，也可以送少管所接受教育。
如果上述违法行为，已达到《治安管理处罚法》的处罚标准，则由公安机关依法予以“警告、罚款、1—20日的行政拘留”等治安管理处罚。
下面，再讲一讲什么是犯罪。
根据我国法律的规定，犯罪就是指违反我国刑法所规定的、应受处罚的行为。
值得注意的是，我国刑法第17条中对未成年人犯罪做出了年龄和犯罪行为种类上的限制。
年满十六周岁的人，实施了我国刑法规定的任何一种的犯罪行为，都应当负刑事责任。
而满十四周岁的人，则只对故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪八类暴力犯罪承担刑事责任。
同学们，讲到这里，我想告诉大家违法和犯罪是密不可分的，一般来说，违法是犯罪的前提，违法到了严重程度就触发了犯罪的高压线了，就要受到法律的制裁。
有的同学可能会说，我还不满14岁，我可以做任何坏事都不需要负刑事责任，还有的同学说我还不满16岁，只要不做法律规定的那八类犯罪就不需要负刑事责任，我提醒有这种想法的同学，一旦有这种念头，养成恶习，你离犯罪也就不远了，下面我给大家讲一个发生在我们身边的例子，王某，15周岁，原系一个初一的学生，开始他有一些小偷小摸的习惯，后来到盗窃本校食堂、教师办公室，最后发展到抢劫同学的财物，被公安机关抓获。
王某坐在牢房里悔恨交加，他失声痛哭：“当时我只是想到好玩，根本没有想到会有今天的结果，我后悔啊。
” 然而法律是无情的，谁触犯了它就要受到处罚。
从这个案例我们可以看出：王某的犯罪是从小偷小摸到盗窃然后发展到抢劫，是从违法到犯罪的过程，古语说：小时偷针，大时偷金，如果违法行为不及时纠正，就可能滑向犯罪的深渊。
我知道同学其实都很聪明，只不过有极少数的同学可能心思没有用在学习上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚，将别人绊倒；有些同学喜欢打架，纠集一些人将别的同学打伤，如果是轻微伤那就是违法，如果是轻伤和重伤那就是犯罪；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品，特别常见的是,有的将别人停放在路边的自行车、摩托车损坏，有的将街道、公园里的公共设施损坏。
如果数额较大，就构成毁坏财物罪。
同学们，可能因为你的逞强或者是贪玩，就毁了自己的美好前程。
因此，在这里我要告诉同学们：平时一定要养成良好的行为习惯和学习习惯，遵纪守法，不要出入游戏室、网吧、舞厅这些不适合你们这个年龄段的地方。
在此，我想把作家柳青的一句话送给大家，内容是这样的：“人生的道路虽然漫长，但要紧处却常常只有几步。
”在明白了违法和犯罪的涵义之后，我还想向大家介绍一下近年来未成年人犯罪的现状、特点及趋势？从20世纪80年代以来，我国未成年犯罪一直呈现严峻的高发态势。
近年来的未成年人犯罪主要集中在抢劫、盗窃和故意伤害这几类案件上。
而发案率最高的是故意伤害案件，此外，犯罪方式向流窜型、团伙型发展，犯罪手段更加成人化、智能化。
其中在校学生犯罪所占的比例虽然不大，但总体上有上升的趋势。
同学们，从我们调查来看，未成年人不良行为主要有以下几种表现，而这些表现，也往往是未成年人走上犯罪道路的原因：1、厌恶学习，不遵守纪律，考试作弊。
从而容易产生厌学的情绪，影响学习成绩，失去学习的兴趣，并容易走向歧途。
2、厌恶劳动，追求享受。
因为现在大家都是独生子女，一些条件比较优越的孩子没有吃苦耐劳的精神，一遇到学习等方面的困难就退缩甚至自暴自弃。
他们表现为崇尚吃喝玩乐，盲目的与别人攀比，穿名牌，用新潮，玩刺激。
3、缺乏社会公德、违反道德准则，为所欲为。
携带管制刀具，打架斗殴、辱骂他人，盗窃、故意毁坏财物等等。
那么，在这里给大家讲一个发生在身边的真实案例。
2012 年1 月6 日晚，犯罪嫌疑人凹某某等10人因本村女孩同别村村民谈恋爱这种莫名其妙的理由而手持棍棒对被害人进行殴打，致使被害人当场昏迷不醒，入院抢救无效死亡，故意伤害致人死亡，出自10名青少年之手，而且有3 名就是大仓翠峰中学的学生。
多么令人震惊!当我们的10名青少年在那个晚上用他们的青春冲动结束了一个和他们一样鲜活的生命时，我们想象一下，当10双手足对着一个青少年施暴，让他在痛苦和绝望中离开这个世界，是何等残酷的一件事，一起案件，毁了11个孩子的前途，也撕裂了11个曾经幸福的家庭。
涉案的犯罪嫌疑人本该像你们一样，坐在窗明几净的教室里学习，可是，现在伴随他们的是铁窗生涯！你们想一想，这些迷途的同伴多么令人为之惋惜啊！4、以强凌弱，以大欺小，勒索钱财。
特别是有些在校学生，他们向年纪小的同学要钱、要物，稍有不从，便大打出手。
在校园内有人向你要钱要物怎么办？同学们，向你施加威胁的有本校的学生，也有外校混进来的学生。
他让你给钱，给物，不给就打你。
对此事如何解决呢？1、应该大声拒绝，不行，我凭什么给你！我跟老师说去。
2、看看自己视野中有没有老师和正义感的同学，同时大呼，使他不敢轻举妄动，记住千万不要胆小，软弱在此是一文不值的。
如被告人刘某，年仅16周岁，一天在操场玩时，遇见同学高某，刘某就向高某要钱，并威胁高某，说：“我认识很多社会上的朋友，如果你不给钱就废了你”高某很害怕，只好将身上仅有的五元钱给了刘某，过后刘某又向高某要了三次钱，共计60余元，最后一次，刘某逼高某拿50元，高某不给，刘某便将高某带到偏僻的地方，用碎玻璃片刮高某的手掌，并限定高某，必须于第二天中午把钱交到刘某手中，在这种情况下，高某才将事情的来龙去脉告诉了父亲，高某父亲马上向公安机关报了案，最后，刘某被法院判处了有期徒刑。
5、缺乏明辨是非的能力和自制力，容易受到外界不良风气的感染、影响，有些同学平时拉帮结伙，打架斗殴，常常不问是非，为“朋友”可以两肋插刀。
而且，他们仗着人多势众，互相壮胆，为所欲为，这样一来，就非常容易走上违法犯罪的道路。
同学们，俗话说得好：十年树木，百年树人。
一棵小树长弯了，方法很简单砍掉就行了。
一碗水不小心弄脏了，不能喝了，怎么办？没有关系，大不了我们不喝吧，然而一个未成年人在成长过程中出现了偏差，那就会影响他的一生。
接下来,我们一起来分析一下未成年人犯罪的原因。
古人说：人之初，性本善，犯罪不是天生的，人并不是一生下来就是罪犯，就会杀人放火抢劫，他都有一个过程。
但犯罪是一个社会不可避免的社会现象。
那么，同学们想一想未成年人犯罪的原因有哪些呢？总结起来，有多方面的因素。
除了社会大环境的负面影响外，与青少年自身存在的原因有关。
我先和同学们来探讨一下未成年人自身的原因。
我们的同学处在成长发育阶段，生理发育很快，都具有敏感、好奇、喜欢冒险、爱模仿的特点。
特别是进入青春期的同学，还会出现我们常说的逆反心理，这些都是很正常的，如果引导得当，对吸收新鲜事物，探索未知事物都有好处。
有的未成年犯罪嫌疑人故意伤害，暴力抢劫等犯罪手段恶劣，带有一定程度的疯狂性。
下面一个案例也是2009年发生在大仓的：高某和张某在网吧因口角发生打斗。
张某被打后不服，就邀约了李某等人去报复高某，后李某被高某等人当场打死。
为了报复，为了泄愤，让自己的朋友因为自己而死，这就是血的教训！在此，我再次提醒同学们，遇事一定要冷静，一定要通过法律途径来解决。
说到这里，可能有的同学们会觉得很委屈，因为在家长、老师、社会的惯性思维里，大家把未成年人犯罪的原因多数归咎于未成年人本身。
其实理性思考未成年人犯罪这一问题，我们未成年人走上犯罪道路除了自身的原因外，还有家庭、学校和社会方面的原因，主要表现有以下几种：第一，家庭教育和管理的缺失。
从我们办理的部分案件来看，一些未成年人走上犯罪道路，往往是因为缺乏父母的教育，有的是因父母离异而导致疏于管教，有的是因父母把精力投入工作、事业而忽略了对孩子的关心、教育，甚至有的父母忙于打工、做农活会放弃对孩子的教育、管理职责。
这样，都会对青春期的孩子伤害较大，他们的心理会因此产生挥之不去的阴影，外界的一点点诱惑都会诱发他们内心的犯罪意识。
最后，无情的刀棒，威严的铁拳才是他们与社会交流的语言。
第二，辍学。
过早地辍学使得有些孩子有机会接触到成人社会中占主流地位的腐化物。
他们开始学着“古惑仔”中人物的样子，开始抽烟、酗酒，组“社团”、拜“大哥”。
他们有很多时间在社会上晃荡、上网，但是没有经济来源，就会想到抢劫、盗窃是最容易得到钱。
第三，不正确的价值观、道德观对孩子的影响。
本土文化的多元化及外来文化所产生的冲击，随着物质生活的提高，使得孩子们开始比房、比车、比时装，文具、球鞋到手机样样要名牌。
所以受拜金思想影响而走上犯罪道路的孩子占一定比例。
第四，学校的素质教育缺失。
我们家长、学校乃至社会对分数的过度追求，使得学习成绩不好的学生容易丧失信心，采取如打架逞强、比吃比穿等这些逆反的行为方式来张扬自己的青春，以证明自己的所谓的价值。