4一级第四章_绩效管理

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第四章绩效管理课后练习答案

第四章绩效管理课后练习答案

第四章绩效管理一、说明绩效管理系统设计的基本内容?答:绩效管理系统的设计包括绩效管理的设计与绩效管理程序的设计两个部分绩效管理制度是企业单位组织实施绩效管理活动的准则和行为的规范,它是企业单位规章规则的形式,对绩效管理的目的、意义、性质和特点,以及组织实施绩效管理的程序、步骤、方法、原则和要求所做的统一规定。

绩效管理程序设计,由于涉及的工作对象和内容不同,可分为管理的总流程设计和具体考评流程设计两部分。

总流程设计是从企业的宏观角度对绩效管理流程进行的设计。

而具体流程设计是从较小的范围内,对部门或科室员工绩效考评活动所做的设计。

两者相互制约、相互影响、相互作用,缺一不可。

绩效管理制度设计应当充分体现企业的价值观和经营理念,以及人力资源发展战略和策略的要求,而绩效管理程序应当从程序、步骤和方法上,切实保障企业绩效管理制度得到有效的贯彻和实施。

二、说明企业绩效管理包含哪五个具体阶段,每个阶段的工作内容和实施要点?答:企业管理总流程设计,可包括五个阶段,即准备阶段、实施阶段、考评阶段、总结阶段和应用开发阶段。

(一)准备阶段本阶段是绩效管理活动的前提和基础,需要解决四个问题。

1、明确绩效管理的对象,以及各个管理层级的关系。

2、根据绩效考评对象,正确选择考评方法。

3、根据考评的具体方法,提出企业各类人员的绩效考评要素(指标)和标准体系。

4对绩效管理的运行程序、实施步骤提出具体要求。

(二)实施阶段实施阶段是在完成企业绩效管理系统设计基础上,组织全体员工贯彻绩效管理制度的全过程。

作为企业绩效管理的领导者和考评者,在贯彻实施阶段应当注意以下两个问题:1通过提高员工的工作绩效增强核心竞争力2收集信息并注意资料的积累。

(三)考评阶段考评阶段是绩效管理的重心,它不仅关系到整体极小管理系统运行的质量和效果,也将涉及员工的当前和长远的利益,需要人力资源部门和所有参与考评的主管高度重视,并从以下方面做好考评的组织实施工作。

1考评的准确性2考评的公正性3考评结果的反馈方式4考评使用表格的再检验。

第四章_绩效考评与绩效管理

第四章_绩效考评与绩效管理

第四章绩效考评与绩效管理一、什么是工作绩效绩效的概念很广,它可以是一个结果,也可以是我们工作的效率、工作产生的效益或对待工作态度、人际关系、勤奋等等。

只要有目标、组织、工作就必然存在绩效问题,总而言之,绩效就是一切我们想要的东西。

绩效首先是结果,当其它因素对结果的影响相对不变,改变特定因素能促进产生良好的结果时,控制这些因素就等于同时控制了绩效。

绩效是人们所做的同组织目标相关的、可观测的、具有可评价要素的行为,这些行为对个人或组织效率具有积极或消极的作用.可用如下公式表示:P=F(S,O,M,E)式中P为绩效,S是技能,O是机会,M是激励,E是环境。

此式即说明,绩效是技能、激励、机会和环境四变量的函数。

工作绩效模型图:绩效特征:多因性(绩效的优劣取决于多种因素)多维性(衡量绩效的维度是多方面的)动态性二、绩效管理概述(一)绩效管理的概念1绩效管理:是团队在目标共识和目标达成过程中,上下级之间沟通、反馈、指导和支持的持续活动。

其关键行为是设定目标和衡量标准、总结、评估、沟通、激励和发展等。

2核心目的是不断提升个人和组织绩效,实现员工与企业共同发展的长期目标。

3绩效管理不是简单的任务管理,它特别强调沟通辅导及员工能力的提高。

(二)绩效管理的意义从员工个体看,其成就需求、努力和目标实现,通过组织目标、绩效管理的强化引导,转变为完成组织目标的个人绩效,从而达成个人目标。

从企业看,其发展目标通过层层分解落实到员工,并通过员工完成工作目标的绩效确认、奖惩激励,激发员工的积极性,达成组织目标与员工个人目标。

(三)绩效管理:目的不进行绩效管理的坏处会影响组织气氛中的:明确性—员工不清楚组织的愿景和目标,不明白团队运作的程序、方法和期望值,不知道自己努力的方向和程度;标准性—员工没有看到管理层建立的标准和挑战性目标,缺乏激发其激情和奋进的标志;责任性—员工不清楚自己在团队中的责任,没有充分发挥主观能动性的促进因素;奖励性—无法客观、全面、有依据地评价员工,导致分配与实际工作绩效的出入,影响员工工作积极性。

人力资源四级第四章绩效管理真题与答案

人力资源四级第四章绩效管理真题与答案

65. 绩效的( B )说明员工的绩效随着时间的推移会发生变化。

(A)发展性(B)动态性(C)多维性(D)多因性66. ( B )是指测量员工的工作能力、态度、行为与成果的准确性程度。

(A)绩效管理的信度(B)绩效管理的效度(C)绩效管理的评价标准(D)绩效管理的要求67. 发现员工的特点,并根据特点决定培养方向和使用方法,充分发挥个人长处,将个人与组织的发展目标有效结合,这体现了绩效管理的( B )。

(A)规范功能(B)发展功能(C)沟通功能(D)激励功能68. 关于人力资源部门在绩效管理方面的管理责任的表述不正确的是( D )。

(A)收集反馈信息(B)培训实施绩效管理的人员(C)在本部门认真执行绩效管理制度,起到示范作用(D)根据人力资源开发计划制定相应的绩效管理内容69. 绩效考评的内容不包括( D )。

(A)能力考评(B)态度考评(C)业绩考评(D)背景考评70. 不属于按具体形式区分的考评方法的是( D )。

(A)书面法(B)量表评定法(C)混合标准尺度法(D)行为量表法65、某项测量的( )也称信度,它说明了该项测量的一致性和稳定性。

(A) 可靠性(B) 针对性(C) 有效性(D) 台理性66、( )是进行绩效考评的基础.也是绩效管理的关键。

(A) 定义绩散(B) 岗位分析(C) 企业战略(D) 企业文化67、绩教管理对员工个人的贡献不包括( )。

(A) 抑制功能(B) 激励功能(C) 发展功能(D) 规范功能第四章68、根据( )的不同,绩效考评方法可以分为品质主导型、行为主导型和效果主导型。

(A) 考评对象(B) 考评内容(C) 考评时间(D) 考评主体69、( )是指对行为的结果进行绩效考评和评价。

(A) 能力考评(B) 态度考评(C) 业绩考评(D) 自我考评70、绩效管理活动的核心内容是( ),它从微观上体现了绩效管理的目标和要求。

(A) 绩效计划(B) 绩效考评(C) 绩效沟通(D) 绩效诊断65. 一名工人的绩效,除了产量指标的完成情况以外,质量、原材料的消耗率、服从纪律等各方面的因素都要考虑,这体现了绩效的( B )。

四级人力资源师理论知识四级专业教材-第四章 绩效管理含解析

四级人力资源师理论知识四级专业教材-第四章 绩效管理含解析

四级人力资源师理论知识四级专业教材-第四章绩效管理含解析一、单项选择题1.()是指对行为的结果进行绩效考评和评价。

A.能力考评B.态度考评C.业绩考评D.自我考评2.在实际考评中,采用()的形式时,应当慎重考虑。

A.自我考评B.外人考评C.同级考评D.下级考评3.绩效的()说明员工的绩效随着时间的推移会发生变化。

A.发展性B.动态性C.多维性D.多因性4.在绩效考评方案中,最为关键的是()。

A.选择合适的人选和内容B.制定科学程序C.正确的结果处理方法D.选择合适考评方法、设计可行的表格5.使员工明确自己的工作职责,按照既有制度和规定做事,提高工作的自觉性和纪律性,这体现了绩效管理的()。

A.规范功能B.控制功能C.沟通功能D.激励功能6.由于绩效的多因性,员工的产出可能受多种因素影响,包括素质、能力、有效努力程度等,才能反映绩效的本质,是()观点。

A.综合观B.结果观C.因素观D.行为观7.绩效具有多因性的特点,在影响因素中()取决于个人天赋、智力、经历、教育与培训等个人特点。

A.激励B.技能C.环境D.机会8.()源自企业战略目标的层层分解,体现了对战略目标具有增值作用的绩效考评指标。

A.关键绩效指标B.一般绩效指标C.否决指标D.能力考评指标9.下列不属于绩效考评常见的权重确定方法的是()。

A.专家经验判定法B.数据积累法C.排序法D.层次分析法10.()是进行绩效考评的基础,也是绩效管理的关键。

A.定义绩效B.岗位分析C.企业战略D.企业文化11.绩效管理对员工层面的功能不包括()。

A.导向功能B.激励功能C.发展功能D.规范功能12.工作能力向工作业绩转换过程中的调节变量是()。

A.工作态度B.专业技术C.科学管理D.绩效考核13.()是指员工在工作中取得的阶段性产出和直接结果,是对行为的结果进行绩效考评和评价。

A.能力考评B.态度考评C.业绩考评D.自我考评14.在实际考评中,采用()的形式时,应当慎重。

人力资源四级第四章绩效管理真题与答案解析

人力资源四级第四章绩效管理真题与答案解析

人力资源四级第四章绩效管理真题与答案解析-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN65. 绩效的( B )说明员工的绩效随着时间的推移会发生变化。

(A)发展性(B)动态性(C)多维性(D)多因性66. ( B )是指测量员工的工作能力、态度、行为与成果的准确性程度。

(A)绩效管理的信度(B)绩效管理的效度(C)绩效管理的评价标准(D)绩效管理的要求67. 发现员工的特点,并根据特点决定培养方向和使用方法,充分发挥个人长处,将个人与组织的发展目标有效结合,这体现了绩效管理的( B )。

(A)规范功能(B)发展功能(C)沟通功能(D)激励功能68. 关于人力资源部门在绩效管理方面的管理责任的表述不正确的是( D )。

(A)收集反馈信息(B)培训实施绩效管理的人员(C)在本部门认真执行绩效管理制度,起到示范作用(D)根据人力资源开发计划制定相应的绩效管理内容69. 绩效考评的内容不包括( D )。

(A)能力考评(B)态度考评(C)业绩考评(D)背景考评70. 不属于按具体形式区分的考评方法的是( D )。

(A)书面法(B)量表评定法(C)混合标准尺度法(D)行为量表法65、某项测量的( )也称信度,它说明了该项测量的一致性和稳定性。

(A) 可靠性 (B) 针对性(C) 有效性(D) 台理性66、( )是进行绩效考评的基础.也是绩效管理的关键。

(A) 定义绩散(B) 岗位分析(C) 企业战略(D) 企业文化67、绩教管理对员工个人的贡献不包括( )。

(A) 抑制功能(B) 激励功能(C) 发展功能(D) 规范功能第四章68、根据( )的不同,绩效考评方法可以分为品质主导型、行为主导型和效果主导型。

(A) 考评对象(B) 考评内容(C) 考评时间(D) 考评主体69、( )是指对行为的结果进行绩效考评和评价。

(A) 能力考评 (B) 态度考评(C) 业绩考评(D) 自我考评70、绩效管理活动的核心内容是( ),它从微观上体现了绩效管理的目标和要求。

4级第4章-绩效管理(2014新)

4级第4章-绩效管理(2014新)

(二)收集考评数据记录
实施绩效考评时应该搜集各种有关的数据资料,以便对员工 做出正确而全面的考评。
(三)绩效考核信息采集方法
实地调查法、现场记录法、数据积累法、问卷调查法、抽样 调查法
四、绩效信息的 收集与处理
(四)绩效信息失真 的原因
1.组织内部绩效信息传输渠道不畅
2.绩效信息提供者提供虚假数据 3.虚假信息监督机制的缺失
措施和计划。
三、绩效管理能力 要求
(四)绩效管理文档的分类管理
1.绩效文档分类方法:
①按字母顺序 ②按数字顺序
2.绩效文档的安全性

② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
相关资料应立即归档,不应留在桌子上;
文件柜应锁好; 当离开办公室时,应注意锁上办公室的门和抽屉; 复印考评资料完成后,不要忘记从复印机的玻璃板上拿走原件; 只供有些权限的人使用,借用要签收; 清理不再需要的考评资料,用碎纸机粉碎; 考评文档在办公室之间相互传递时,应始终放在文件夹中人携带,以防考 评资料散落丢失。
十、绩效考评权重 的计算
常见的权重设计方法
1.专家经验判断法 2.排序法 3.层次分析法
绩效管理
第二节 绩效考评 的内容和方法
18
一、绩效考评的 基本特点
绩效考评有如下基本特点:
1.不是孤立事件,与企业的发展战略、组织架构等息息相关; 2.具有指向性,出发点和终点都是企业的整体绩效 3.具有层次性和针对性,不同岗位、部门、行业不同 4.具有时限性 5.是一个过程,不是简单的行为 6.可以是正式的,也可以是非正式的。
(一)各级管理人员的职责(新)
1.高层主管的职责
(1)确定部门主管绩效指标 (2)绩效考评 (3)绩效反馈与面谈

第四章绩效管理知识点

第四章绩效管理知识点

第四章绩效管理知识点汇总:一、绩效管理系统的设计、运行与开发1、绩效管理系统的设计:包括绩效管理制度的设计与绩效管理程序的设计两个部分。

绩效管理制度是企业单位组织实施绩效管理活动的准则和行为的规范。

它是以企业单位规章规则的形式,对绩效管理的目的、意义、性质和特点,以及组织实施绩效管理的程序、步骤、方法、原则和要求所作的统一规定。

绩效管理程序的设计:有管理的总流程设计和具体考评程序设计两部分。

总流程的设计是从企业宏观的角度对绩效管理程序进行的设计;具体程序设计是在较小范围内,对部门或科室员工绩效管理活动过程所作的设计。

绩效管理制度设计应当充分体现企业的价值观和经营理念,以及人力资源管理发展战略和策略的要求。

绩效管理程序设计应当从程序、步骤和方法上,切实保障企业人力资源管理制度得到有效贯彻和实施。

2、对绩效管理系统的不同认识国内:目标设计、过程指导、考核反馈、激励发展目标设计:即包括作为结果的目标设计,也包括对为行为的目标设计过程指导强调的是考核之前管理者对员工的激励、反馈和辅导考核反馈:将涉及结果和行为两个方面国外:指导、激励、控制、奖励指导:一个比较好的绩效管理活动中,上级应该明确每位雇员的工作职责、以及与此相关的特定工作行为激励:与较强的工作动机相关的两方面因素:目标设定和员工参与控制:不仅包括阶段性的评估,还有长远考虑3、绩效管理的总流程:五个阶段:准备阶段、实施阶段、考评阶段、总结阶段、应用开发阶段绩其中绩效管理的准备阶段,绩效管理人员应完成的工作有:(1)明确绩效管理的对象,以及各个管理层级的关系;(2)根据绩效考评的对象,正确的选择考评方法(3)根据考评的具体方法,提出企业各类人员的绩效考评要素和标准体系(4)对绩效管理的运行程序、实施步骤提出具体要求实施阶段要注意两个问题:(1)通过提高员工的工作绩效增强核心竞争力(2)收集并注意资料的积累考评阶段是绩效管理的重心,注意从以下几个方面做好考评的组织实施工作(1)考评的准确性(2)考评的公正性(3)考评结果的反馈方式(4)考评使用表格的再检验(5)考评方法的再审核3、绩效管理涉及五类人员:上级考评、同级考评、下级考评、自我考评、外部人员考评(1)上级考评:对下属是否完成了工作任务,达到了预定的绩效目标等实际情况比较熟悉了解,而且在思想上也没有更多的顾忌,能较客观地进行考评,其考评分数对被考评者的评价结果影响很大,约占60%—70%。

高级人力资源管理师(一级)教材第四章绩效管理课后习题答案

高级人力资源管理师(一级)教材第四章绩效管理课后习题答案

第四章绩效管理课后习题一、简述绩效管理的构成及绩效管理系统与人力资源其他子系统的关系。

答:1、绩效管理系统构成:是由考评者、被考评者、绩效指标(考评内容)、考评方法、考评程序和考评结果等要素按照横向分工与纵向分解的方式所组成的具有战略导向、过程检测、问题诊断、进度控制、人员激励等功能的有机整体。

2、与其他子系统关系:绩效管理系统是人力资源管理系统的重要组成部分,与其他子系统之间存在着极为密切的关系,主要体现在绩效指标的制定以及绩效结果的应用上:(1)、工作分析是绩效指标设定的基础。

(2)、绩效管理为员工培训提供了依据。

(3)、绩效管理为人员配置提供了依据。

(4)、绩效管理是薪酬调整的依据。

二、说明如何建立企业的绩效指标体系。

答:1、绩效指标体系按不同的维度分为不同类别:(1)按重要性大小,可以把绩效指标分为关键绩效指标、岗位职责指标、工作态度指标、岗位胜任特征指标等;(2)、按企业层级分为企业指标、部门指标、班组指标和岗位指标等。

2、企业绩效指标体系设计的具体步骤如下:(1)、首先根据企业的战略目标要求,设计企业层面的KPI。

(2)、运用各种方法技术将企业的关键绩效指标分解到部门、班组及岗位;(3)、根据工作说明书的内容设计企业各部门、班组以及岗位的岗位职责指标;(4)、根据岗位胜任特征模型设计各类岗位的岗位胜任特征指标;(5)、再根据岗位的不同,设计各类人员的工作态度指标,由此构建完成整个企业的绩效指标体系。

三、简述绩效考评运作体系基本内容。

答:绩效考评运作体系设计包括考评组织的设计、考评流程(程序)设计、考评方式与方法、考评工具设计等内容。

具体如图:1、考评组织的建立:主要包括两部分:一是建立绩效管理工作组织部门,包括绩效管理委员会和日常管理小组;二是绩效管理工作在企业展开的组织实施工作,按横向分工和纵向组织的角度进行。

2、考评方式和方法设计:(1)、考评方式:按指标类别不同分为考核和评议两种,考核是考量+核算,是针对数量化的指标所采用的考评方法,评议时评价+议论,是对难以量化的定性指标所采用的考评方法,具体操作方法类似于小组讨论的形式;按考评者和被考评者的关系分为上级考评和360度考评两种。

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第一节:企业绩效管理系统设计 第一节: 与运行
绩效管理系统设计的基本内容 绩效考评指标体系设计 绩效管理运作体系设计 绩效考评结果应用体系设计 绩效管理系统的诊断与维护
第一单元:绩效管理系统设计的基本内 容
知识要求 一、绩效管理系统的定义 (一)组成要素 1、考评者与被考评者 2、绩效指标 3、考评程序和方法 4、考评结果
绩效管理首先是管理(不是人力资源部的专利) 绩效管理首先是管理(不是人力资源部的专利) 是管理 涵盖管理的所有职能:计划、组织、领导、协调、控制。 涵盖管理的所有职能:计划、组织、领导、协调、控制。 绩效管理是一个持续不断的交流过程 交流过程。 绩效管理是一个持续不断的交流过程。 绩效管理是一个循环过程 结果+过程。在这个过程中, 循环过程: 绩效管理是一个循环过程:结果+过程。在这个过程中, 它不仅强调达成绩效结果,更通过目标、辅导、评价、 它不仅强调达成绩效结果,更通过目标、辅导、评价、反 重视达成结果的过程。 馈,重视达成结果的过程。
(三)目标分解鱼骨图 管理、 方法、物资、机械、 管理、人、方法、物资、机械、环境六个方面 5M1E) (5M1E) (四)确定关键绩效指标原则 SMART原则 明确性、可测性、可达成、相关性、 原则: SMART原则:明确性、可测性、可达成、相关性、 时限性 (五)关键绩效指标的内容 包括指标的编号、名称、定义、设定目的、责任人、 包括指标的编号、名称、定义、设定目的、责任人、 数据来源、计算方法、计分方式、 数据来源、计算方法、计分方式、考评周期
绩效管理体系与激励机制概述
没有考核 就没有管理 想获得什么 就考核什么 就奖励什么行为(杜绝鼓励A 鼓励什么行为 就奖励什么行为(杜绝鼓励A行为 却奖励B行为) 却奖励B行为) 人们可以不做你倡导的,但不会不做你考核的。 人们可以不做你倡导的,但不会不做你考核的。
奖励容易, 奖励容易,处罚比较难 高层给中层打分低;中层领导力差。 高层给中层打分低;中层领导力差。 没有考核,不能发现更多的问题。 没有考核,不能发现更多的问题。 大家明确问题在哪 每个月都考核,没有奖罚。考核没有与奖罚挂钩,不留于形式。 每个月都考核,没有奖罚。考核没有与奖罚挂钩,不留于形式。 人力资源部想做好,但是老板因为认识问题对HRD的支持不够。 HRD的支持不够 人力资源部想做好,但是老板因为认识问题对HRD的支持不够。 指标制定要得到相关部门认同。否则后续矛盾。——让各个部门的人 指标制定要得到相关部门认同。否则后续矛盾。——让各个部门的人 管理者)参与进来。 员(管理者)参与进来。 领导对企业的理念影响非常大。小企业是老板左右人事工作。 领导对企业的理念影响非常大。小企业是老板左右人事工作。 元老级员工—— 元老级员工—— 评估过程中,高层占很大比重, 评估过程中,高层占很大比重, 人力资源部门应该具备做好的能力; 人力资源部门应该具备做好的能力;角色转换 考核指标多,让员工相互选。 考核指标多,让员工相互选。
管理者为什么需要绩效管理
组织目标的牵引与传递。 组织目标的分解与责任承担。 沟通与授权:传达对员工的工作期望,各项工作的衡 量标准以及工作权责。 了解信息把握员工:工作计划和项目执行情况、员工 状况。 有效监控,及时发现问题并纠正绩效偏差。
员工为什么需要绩效管理
1)明确自己的绩效责任与目标(做什么、为什么做、结果是什么) 2)参与目标、计划的制定(组织的要求、目标必须达成理由) 3)寻求上司的支持与所需资源(责权、费用、工具、渠道等) 4)及时获取评价、指导与认同(好不好、是否满意、如何改进偏离) 5)获取解释的机会(消除误解、解释原因)
企业NNI考评是由绩效管理委员会通过否决考评来 企业NNI考评是由绩效管理委员会通过否决考评来 NNI 进行的,根据相关部门提供的 NNI考评的异常数 进行的, NNI考评的异常数 绩效管理委员会直接考评相关的组织和个人, 据,绩效管理委员会直接考评相关的组织和个人, 接减去相关分数, 根据标准直 接减去相关分数,并直接落实到当事 和所在组织。 人 和所在组织。
是根据企业实际情况而设定的最关键指标, 是根据企业实际情况而设定的最关键指标,关键 所对应的工作没有做好, 之处在于如这种指标 所对应的工作没有做好,将 带来直接且严重的后果。 对企业 带来直接且严重的后果。 NoNo-No Indicator, NNI
六、绩效指标库
编号 名称 定义 设定目的 责任人 数据来源 计算方法 计算方式 考评周期
绩效是什么? 绩效是什么?
• “绩效就是利润”
• “绩效就是规模” • “绩效就是企业可持续发展的能力” • … • “绩效是个人工作的成果” • “绩效是个人工作的行为” • “绩效是个人表现出来的素质” • …… • 任务绩效 • 情景绩效
绩效考核与绩效管理
绩效考核是指一套正式的结构化的制度, 是指一套正式的结构化的制度, 制度 用来衡量、 用来衡量、评价并影响与员工工作有关 的特性、行为和结果, 的特性、行为和结果,考察员工的实际 绩效。 绩效。 绩效管理是以这种绩效考 绩效管理是以这种绩效考核制度为基础 人力资源管理的子系统, 的人力资源管理的子系统,它是表现为 一个有序的复杂的管理活动过程。 有序的复杂的管理活动过程 一个有序的复杂的管理活动过程。
二、绩效棱镜
(一)含义 利益相关者满意、利益相关者、贡献、战略、 利益相关者满意、利益相关者、贡献、战略、流 程和能力 (二)原理 绩效衡量棱镜所提供的相互关联的多维视角
(三)设计
(一)利益相关者满意 (二)利益相关者贡献 (三)战略 (四)流程 (五)能力
能力要求
一、关键绩效指标体系设计 (一)战略地图 企业如何创造价值从平衡计分卡角度支撑与价值传递的方 向。 (二)任务分工矩阵 完成任务分工而设计的工具。 完成任务分工而设计的工具。 根据企业各部门的职责分工和业务流程, 根据企业各部门的职责分工和业务流程,把战略地图中的 战略性衡量项目落实到各部门。 战略性衡量项目落实到各部门。 分解企业的KPI 分解企业的KPI
组织的驱动力
粗放管理
纪律管理
绩效管理
第四章 第一节
绩效管理
企业绩效管理系统设计与运行
绩效管理系统设计的基本内容 绩效考评指标体系设计 绩效管理运作体系设计 绩效考评结果应用体系设计 绩效管理系统的诊断与维护
第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 第五单元
第二节
平衡计分卡的设计与应用
主要内容
一、企业绩效管理系统设计和运行 1.绩效管理系统设计的基本内容 1.绩效管理系统设计的基本内容 2.绩效考评指标体系设计 2.绩效考评指标体系设计 3.绩效管理运作体系设计 3.绩效管理运作体系设计 4.绩效考评结果应用体系设计 4.绩效考评结果应用体系设计 5.绩效管理系统的诊断与维护 5.绩效管理系统的诊断与维护 二、平衡计分卡的设计和应用
第三单元: 第三单元:绩效管理运作体系设计
知识要求 考评组织设计 考评流程设计 考评方式方法 考评工具设计
一、绩效组织的建立
建立绩效管理工作组织部门 绩效管理工作在企业展开的组织工作 (一)考评组织部门建立 绩效管理委员会 绩效日常管理小组 (二)考评组织实施 横向分工 纵向组织
二、考评方式与方法设计
二、绩效管理系统与HRM其他子系统的关 绩效管理系统与HRM其他子系统的关 HRM 系
工作分析是绩效指标设定的基础 绩效管理为员工培训提供依据 绩效管理为人员配置提供依据 绩效管理是薪酬调整的依据
三、绩效管理系统设计
(一)目标管理 1、基本思想 以目标为中心 强调系统管理 重视人的因素 2、过程 建立目标体系 组织实施 考同
在绩效指标确定以后,由主管与员工共同商定员工考 评周期内的绩效指标和行动计划,然后以文 字的形式 确认,作为施行绩效导向和考评时的对照 标准和绩效 面谈的纲要,以及以后就考评结果进行 个人素质提高 的依据。
(二)结构方式
绩效管理系统的结构方式是横向分工、纵向分解。 绩效管理系统的结构方式是横向分工、纵向分解。 横向分工是绩效工作的展开按照企业部门的业务 分工不同,各自负责分内的工作, 分工不同,各自负责分内的工作,这是由各部门 所决定的,由绩效考评具体体现。 的职能 所决定的,由绩效考评具体体现。 纵向分解是指层层落实战略目标, 纵向分解是指层层落实战略目标,这是使战略落 实到实处的必要工作, 实到实处的必要工作,体现在绩效指标的分解和 评的层层推进中。 绩效考 评的层层推进中。
工作态度是工作能力向工作业绩转换的“中介”。 是工作能力向工作业绩转换的“中介” 是工作能力向工作业绩转换的 (WAI) WAI) 态度考评与其他考评项目的区别是,不管 岗位高 , 能力大小, 工作的认真度、 低、能力大小,态度考评的重点是 工作的认真度、 责任度, 是否有干劲、有热情, 责任度,工作的努力程 度,是否有干劲、有热情, 是否服从命令。 是否忠于职 守,是否服从命令。
四、岗位胜任特征指标的设计
岗位胜任特征指标(PCI)是针对员工成完 (PCI) 成本岗位的工作任务, 成本岗位的工作任务,所应 当具备的或者达到的 而设定的考评指标, 核心能力素质要求 而设定的考评指标,这些考评 指标一般 可以通过企业所构建的岗位胜任特征模 型获得。 型获得。
五、否决指标(NNI) 否决指标(NNI)
企业人力资源管理师——一级
第四章
绩效管理
中国企业最大的管理黑洞 中国企业最大的管理黑洞 ——绩效管理 ——绩效管理 中国企业家的最大困惑 中国企业家的最大困惑 ——员工没有绩效执行力 ——员工没有绩效执行力 绩效管理是管理者心中永远的痛。 绩效管理是管理者心中永远的痛。
有关绩效管理需要强调的三点
(六)关键绩效指标的分解 企业、部门、班组、岗位年度、季度KPI 企业、部门、班组、岗位年度、季度KPI
二、岗位职责指标的设计
岗位职责指标主要是根据部门和岗位的工作说明 书中的“岗位职责、工作内容” 书中的“岗位职责、工作内容”归纳总结提炼而 成的指标。 成的指标。 工作说明书
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