高考化学所有题型分类汇编

合集下载

新高考化学题类型总结归纳

新高考化学题类型总结归纳

新高考化学题类型总结归纳近年来,随着新高考改革的推进,化学考试的形式和内容也发生了一些变化。

为了帮助同学们更好地应对新高考的化学考试,下面对新高考化学题类型进行总结归纳,以期帮助同学们更好地备考。

一、选择题选择题是化学考试中常见的题型。

在新高考中,选择题主要分为单选题和多选题两种类型。

针对选择题,同学们需要掌握好化学基础知识,尤其是对于化学方程式、元素周期表等基础知识的掌握。

在解答选择题时,需要注意审题,仔细分析选项,排除干扰项。

二、填空题填空题是化学考试中另一种常见的题型。

在新高考中,填空题主要涉及到对化学概念、化学计算等知识点的掌握。

同学们需要熟悉各种计算公式和方法,能够准确地应用到实际问题中去。

在做填空题时,要注意填写单位,并且保持计算过程的准确性。

三、解答题解答题是化学考试中较为综合和复杂的题型。

在新高考中,解答题主要通过提供一个实际问题,要求同学们利用所学的化学知识进行分析、解答。

解答题考察的是同学们对于知识的理解和应用能力。

在解答题时,同学们需要合理组织答案,给出具体的分析和解决问题的思路。

四、实验题实验题是新高考中新增的一种题型。

实验题主要通过对给定实验现象或者实验数据的分析,要求同学们进行相关化学计算或者解释。

在解答实验题时,同学们需要根据实验过程和化学理论知识进行综合分析,并得出准确的结论。

同时,还需要注意答案的完整性和合理性。

综上所述,新高考化学考试题型主要包括选择题、填空题、解答题和实验题四种类型。

同学们在备考过程中,要注重对化学基础知识的掌握和理解,灵活运用所学的知识解决实际问题。

同时,还要注重题目的理解和审题能力,避免在解答过程中出现错误。

通过科学有效的复习,相信同学们一定能够在新高考化学考试中取得好成绩!。

高考化学大题题型

高考化学大题题型

高考化学大题题型
1. 结构式题
题干中不提供化合物的名称,要求学生根据给定的结构式进行解答。

通常包括分子式、官能团、有机反应等内容。

2. 反应机理题
题干中给出一个有机反应的条件和初始物质,要求学生根据反应机理推导出产物的结构式。

3. 计算题
题干中提供数值,要求学生进行计算分析,例如摩尔质量、电量计算、溶解度等。

4. 分析题
题干中给出一个化学实验现象或结果,要求学生分析可能的原因或解释现象涉及的化学原理。

5. 推理题
题干中给出一组实验条件和结果,要求学生推断出可能的反应类型、物质之间的关系等。

6. 选择题
题干中给出一个问题和若干选项,要求学生选择正确的答案。

7. 判断题
题干中给出一个表述或论述,要求学生判断其真假。

8. 解答题
题干中给出一个问题,要求学生进行较详细的文字解答。

9. 综合题
题干中综合了多个知识点,要求学生综合运用所学知识进行推理、分析和解答。

注意:以上是一般情况下的高考化学大题题型,具体题目的要求可能会有所不同,具体以具体题目为准。

(化学)高考化学试题真题分类汇编物质的分类及转化及解析1

(化学)高考化学试题真题分类汇编物质的分类及转化及解析1

(化学)高考化学试题真题分类汇编物质的分类及转化及解析1一、高中化学物质的分类及转化1.下列物质的转化在给定条件下不能实现的是( )①Na 2O 点燃−−−→ Na 2O 22CO −−−→ Na 2CO 3②MgO HCl −−→MgCl 2溶液电解−−−−→ Mg ③Fe 2O点燃−−−→Fe 2O 324H SO −−−→ Fe 2(SO 4)3 ④SiO 2NaHO −−−→Na 2SiO 3HCl −−→H 2SiO 3 ⑤HCHO 2O −−→ HCOOH 3CH OHNaOH −−−→ HCOOCH 3 A .①②③B .②③④C .②③⑤D .①④⑤ 【答案】C【解析】【分析】【详解】①2Na +O 2点燃 Na 2O 2,2Na 2O 2+2CO 2=2Na 2CO 3+O 2,故可以实现转化;②MgO +2HCl=MgCl 2+H 2O ,电解MgCl 2溶液,不能得到Mg ,故不能实现转化; ③Fe 在O 2中燃烧生成Fe 3O 4,故不能实现转化;④SiO 2+2NaOH=Na 2SiO 3+H 2O ,Na 2SiO 3+2HCl=2NaCl +H 2SiO 3↓,故可以实现转化;⑤2HCHO +O 2Δ−−→ 2HCOOH ,HCOOH 和CH 3OH 反应的条件是浓H 2SO 4并加热,条件错误;综上所述可知不能实现转化的是②③⑤,答案选C 。

2.向含有c(FeCl 3)=0.3 mol·L -1、c(FeCl 2)=0.15 mol·L -1的混合溶液中滴加稀NaOH 溶液,可得到一种黑色分散系,其中分散质粒子是直径约为9.3 nm 的金属氧化物,下列有关说法中正确的是A .该分散系的分散质为Fe 2O 3B .在电场作用下,阴极附近分散系黑色变深,则说明该分散系带正电荷C .可用过滤的方法将黑色金属氧化物与Na +分离开D .加入NaOH 时发生的反应可能为:Fe 2++2Fe 3++8OH -===Fe 3O 4+4H 2O【答案】D【解析】【详解】A .三氧化二铁为红棕色,由题意知得到一种黑色分散系,故A 错误;B .在电场作用下,阴极附近分散系黑色变深,则说明该分散系容易吸附带正电的阳离子而形成带电的胶体微粒,故B 错误;C .胶体、溶液都可以透过滤纸,不能用过滤方法分离,故C 错误;D.氯化亚铁、氯化铁与氢氧化钠反应生成四氧化三铁和水、氯化钠,离子方程式:Fe2++2Fe3++8OH-═Fe3O4+4H2O,故D正确;故答案为D。

2022-2023三年高考化学真题分类汇编 高中化学必修二

2022-2023三年高考化学真题分类汇编 高中化学必修二

2022-2023三年高考化学真题分类汇编高中化学必修二一、物质的分类和性质1. 元素的分类和性质2. 合金的制备和应用3. 化合物的命名和表示方法4. 化合物的性质及应用5. 化学方程式的基本概念和应用二、物质的组成和结构1. 原子结构和元素周期表2. 原子的结构和性质3. 分子的结构和性质4. 离子的结构和性质5. 组成物质的微观结构和宏观性质三、化学反应1. 化学反应基本概念和基本类型2. 化学平衡及其条件3. 酸碱中和反应及其应用4. 氧化还原反应及其应用5. 电解质溶液和非电解质溶液的电离度四、化学能变化和热力学1. 化学能的概念和计算2. 化学反应的能量变化和影响因素3. 热化学方程式和反应热4. 热力学第一定律和第二定律5. 化学能转换与能源利用五、原子核化学1. 原子核的组成和结构2. 放射性及其应用3. 核反应和核能利用4. 放射性同位素的探测和应用5. 核能的环境效应和防护六、化学品及其应用1. 化学品的分类和性质2. 常见化学品的生产和应用3. 化学品的安全应用和储存4. 化学品的环境污染和防治5. 化学品的绿色生产和应用七、化学实验与化学工艺1. 常见化学实验基本操作和仪器使用2. 常见化学实验的操作步骤和注意事项3. 化学实验的定量分析和质量控制4. 化学工艺流程和技术5. 化学实验和化学工艺中的安全与环保以上是2022-2023三年高考化学真题分类汇编的内容总结,涵盖了高中化学必修二的各个知识点。

希望对你的学习有所帮助!。

三年(2022-2024)高考化学真题分类汇编(全国)专题08 化学反应速率与化学平衡(教师卷)

三年(2022-2024)高考化学真题分类汇编(全国)专题08 化学反应速率与化学平衡(教师卷)

专题08化学反应速率与化学平衡考点三年考情(2022-2024)命题趋势考点1化学反应速率与化学平衡◆化学反应速率:2024安徽卷、2024江苏卷、2024甘肃卷、2023广东卷、2023山东卷、2023辽宁卷、2023浙江卷、2022广东卷、2022北京卷、2022河北卷、2022浙江卷◆化学平衡:2024黑吉辽卷、2024山东卷、2024江苏卷、2024浙江卷、2024湖南卷、2023北京卷、2023湖南卷、2023山东卷、2022天津卷、2022重庆卷、2022江苏卷、2022浙江卷、2022北京卷、2022辽宁卷、2022湖南卷选择题中对于化学反应速率和化学平衡内容的考查不算太多,这是因为在主观题中,化学反应速率和化学平衡才是考查的重头戏。

随着新高考单科卷的实行,选择题题量大增,有关化学反应速率和化学平衡试题的考查在选择题中开始有所增加,考查的核心知识还是有关化学反应速率的比较、计算和影响因素的判断,化学平衡常数、转化率、物质的浓度的计算,以及平衡移动原理的分析等,常结合坐标图像或表格进行考查。

考法01化学反应速率1.(2024·安徽卷)室温下,为探究纳米铁去除水样中SeO 42-的影响因素,测得不同条件下SeO 42-浓度随时间变化关系如下图。

实验序号水样体积/mL 纳米铁质量/mg 水样初始pH①5086②5026③5028下列说法正确的是A.实验①中,0~2小时内平均反应速率v (SeO 42-)=2.0mol·L -1·h -1B.实验③中,反应的离子方程式为:2Fe+SeO 42-+8H +=2Fe 3++Se+4H 2OC.其他条件相同时,适当增加纳米铁质量可加快反应速率D.其他条件相同时,水样初始pH 越小,SeO 42-的去除效果越好【答案】C【解析】A.实验①中,0~2小时内平均反应速率()33-12-3-1-14(5.010 1.010)mol L v SeO ==2.010mol L h 2h---⨯-⨯⋅⨯⋅⋅,A 不正确;B.实验③中水样初始pH =8,溶液显弱碱性,发生反应的离子方程式中不能用+H 配电荷守恒,B 不正确;C.综合分析实验①和②可知,在相同时间内,实验①中2-4SeO 浓度的变化量大,因此,其他条件相同时,适当增加纳米铁质量可加快反应速率,C 正确;D.综合分析实验③和②可知,在相同时间内,实验②中2-4SeO 浓度的变化量大,因此,其他条件相同时,适当减小初始pH ,2-4SeO 的去除效果越好,但是当初始pH 太小时,+H 浓度太大,纳米铁与+H 反应速率加快,会导致与2-4SeO 反应的纳米铁减少,因此,当初始pH 越小时2-4SeO 的去除效果不一定越好,D 不正确;综上所述,本题选C 。

三年(2022-2024)高考化学真题分类汇编(全国)专题16 有机化学基础综合题(教师卷)

三年(2022-2024)高考化学真题分类汇编(全国)专题16 有机化学基础综合题(教师卷)

专题16有机化学基础综合题考点命题趋势考点1有机化学基础综合题近几年的高考题对于有机化学基础综合题的考查,命题思路相对稳定,试题难度基本不变。

题目覆盖有机物主干基础知识,侧重考查新信息获取、新旧知识的整合应用能力,考查学生有序思维和整合新旧知识解决有机问题的能力。

从背景上来看,密切联系生产生活实际。

核心物质的选取以及题干的设计以材料科学、药物化学等具体应用为情境,渗透有机化学的重大贡献,我国科学家的最新研究成果等,将高中阶段的有机反应和新反应结合起来,新反应通过信息给出,将基础和创新融入试题,设问由浅入深,既考查了学生对教材中有机化学基础知识的掌握,又考查了学生有机化学知识的综合应用能力。

题干设计趋于稳定,仍然采取“流程+新信息给予”的模式。

流程中的物质以分子式、结构简式、字母、名称等四种形式呈现。

流程中的一些反应,如果是学生未知的,会以新信息的形式单独呈现,或者在流程中以反应条件的形式给予。

需要学生现场学习新信息,并进行灵活运用。

设问角度及分值,相对固定。

设问形式由浅入深,层层推进的且考点稳定。

核心物质、反应基本类型、典型条件等设计成基本问题。

题日具有一定的梯度,由易到难,最后两问多考查同分异构体的书写、合成路线的设计。

这两年的高考题中,一些高考卷中没有涉及合成路线的设计问题,一定程度上降低了整道试题的难度。

1.(2024·全国甲卷)白藜芦醇(化合物I)具有抗肿瘤、抗氧化、消炎等功效。

以下是某课题组合成化合物I 的路线。

回答下列问题:(1)A中的官能团名称为_____。

(2)B的结构简式为_____。

(3)由C生成D的反应类型为_____。

(4)由E生成F的化学方程式为_____。

(5)已知G可以发生银镜反应,G的化学名称为_____。

(6)选用一种鉴别H和I的试剂并描述实验现象_____。

(7)I的同分异构体中,同时满足下列条件的共有_____种(不考虑立体异构)。

①含有手性碳(连有4个不同的原子或基团的碳为手性碳);②含有两个苯环;③含有两个酚羟基;④可发生银镜反应。

历年(2022-2024)全国高考化学真题分类(有机化合物)汇编(附答案)

历年(2022-2024)全国高考化学真题分类(有机化合物)汇编(附答案)

历年(2022-2024)全国高考化学真题分类(有机化合物)汇编考法01 常见有机物的结构和性质1. (2024ꞏ浙江卷1月)关于有机物检测,下列说法正确的是 A. 用浓溴水可鉴别溴乙烷、乙醛和苯酚 B. 用红外光谱可确定有机物的元素组成C. 质谱法测得某有机物的相对分子质量为72,可推断其分子式为C 5H 12D. 麦芽糖与稀硫酸共热后加NaOH 溶液调至碱性,再加入新制氢氧化铜并加热,可判断麦芽糖是否水解 2. (2024ꞏ浙江卷1月)制造隐形眼镜的功能高分子材料Q 的合成路线如下:下列说法不正确...的是 A. 试剂a 为NaOH 乙醇溶液 B. Y 易溶于水C. Z 的结构简式可能为D. M 分子中有3种官能团3. (2024ꞏ安徽卷)下列资源利用中,在给定工艺条件下转化关系正确的是A. 煤−−−→干馏煤油B. 石油−−−→分馏乙烯C. 油脂−−−→皂化甘油D. 淀粉−−−→水解乙醇4. (2024ꞏ山东卷)中国美食享誉世界,东坡诗句“芽姜紫醋炙银鱼”描述了古人烹饪时对食醋的妙用。

食醋风味形成的关键是发酵,包括淀粉水解、发酵制醇和发酵制酸等三个阶段。

下列说法错误的是 A. 淀粉水解阶段有葡萄糖产生 B. 发酵制醇阶段有2CO 产生C. 发酵制酸阶段有酯类物质产生D. 上述三个阶段均应在无氧条件下进行5. (2024ꞏ河北卷)高分子材料在生产、生活中得到广泛应用。

下列说法错误的是 A. 线型聚乙烯塑料为长链高分子,受热易软化 B. 聚四氟乙烯由四氟乙烯加聚合成,受热易分解 C. 尼龙66由己二酸和己二胺缩聚合成,强度高、韧性好D. 聚甲基丙烯酸酯(有机玻璃)由甲基丙烯酸酯加聚合成,透明度高 6. (2024ꞏ江苏卷)下列有关反应描述正确的是A. 32CH CH OH 催化氧化为3CH CHO ,32CH CH OH 断裂C-O 键B. 氟氯烃破坏臭氧层,氟氯烃产生的氯自由基改变3O 分解的历程C. 丁烷催化裂化为乙烷和乙烯,丁烷断裂σ键和π键D. 石墨转化为金刚石,碳原子轨道的杂化类型由3sp 转变为2sp7. (2024ꞏ浙江卷6月)有机物A 经元素分析仪测得只含碳、氢、氧3种元素,红外光谱显示A 分子中没有醚键,质谱和核磁共振氢谱示意图如下。

高考化学试题的各种类型归纳

高考化学试题的各种类型归纳

高考化学试题的各种类型归纳高考化学试题的几种类型1.元素或物质推断类试题该类题主要以元素周期律、元素周期表知识或物质之间的转化关系为命题点,采用提供周期表、文字描述元素性质或框图转化的形式来展现题干,然后设计一系列书写化学用语、离子半径大小比较、金属性或非金属性强弱判断、溶液中离子浓度大小判断及相关简单计算等问题。

此类推断题的完整形式是:推断元素或物质、写用语、判性质。

答题策略元素推断题,一般可先在草稿纸上画出只含短周期元素的周期表,然后对照此表进行推断。

(1)对有突破口的元素推断题,可利用题目暗示的突破口,联系其他条件,顺藤摸瓜,各个击破,推出结论;(2)对无明显突破口的元素推断题,可利用题示条件的限定,逐渐缩小推求范围,并充分考虑各元素的相互关系予以推断;(3)有时限定条件不足,则可进行讨论,得出合理结论,有时答案不止一组,只要能合理解释都可以。

若题目只要求一组结论,则选择自己最熟悉、最有把握的。

有时需要运用直觉,大胆尝试、假设,再根据题给条件进行验证也可。

无机框图推断题解题的一般思路和方法:读图审题→找准“突破口”→逻辑推理→检验验证→规范答题。

解答的关键是迅速找到突破口,一般从物质特殊的颜色、特殊性质或结构、特殊反应、特殊转化关系、特殊反应条件等角度思考。

突破口不易寻找时,也可从常见的物质中进行大胆猜测,然后代入验证即可,尽量避免从不太熟悉的物质或教材上没有出现过的物质角度考虑,盲目验证。

2.化学反应原理类试题该类题主要把热化学、电化学、化学反应速率及三大平衡知识融合在一起命题,有时有图像或图表形式,重点考查热化学(或离子、电极)方程式的书写、离子浓度大小比较、反应速率大小、平衡常数及转化率的计算、电化学装置、平衡曲线的识别与绘制等。

设问较多,考查的内容也就较多,导致思维转换角度较大。

试题的难度较大,对思维能力的要求较高。

答题策略该类题尽管设问较多,考查内容较多,但都是《考试大纲》要求的内容,不会出现偏、怪、难的问题,因此要充满信心,分析时要冷静,不能急于求成。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2011高考化学试题分类汇编-电化学基础1.(2011浙江高考10)将NaCl溶液滴在一块光亮清洁的铁板表面上,一段时间后发现液滴覆盖的圆周中心区(a)已被腐蚀而变暗,在液滴外沿形成棕色铁锈环(b),如图所示。

导致该现象的主要原因是液滴之下氧气含量比边缘少。

下列说法正确的是A.液滴中的Cl―由a区向b区迁移B.液滴边缘是正极区,发生的电极反应为:O2+2H2O+4e-4OH-C.液滴下的Fe因发生还原反应而被腐蚀,生成的Fe2+由a区向b区迁移,与b区的OH―形成Fe(OH)2,进一步氧化、脱水形成铁锈D.若改用嵌有一铜螺丝钉的铁板,在铜铁接触处滴加NaCl溶液,则负极发生的电极反应为:Cu-2e-Cu2+解析:液滴边缘O2多,在碳粒上发生正极反应O2+2H2O+4e-4OH-。

液滴下的Fe发生负极反应,Fe-2e-Fe2+,为腐蚀区(a)。

A.错误。

Cl-由b区向a区迁移B.正确。

C.错误。

液滴下的Fe因发生氧化反应而被腐蚀。

D.错误。

Cu更稳定,作正极,反应为O2+2H2O+4e-4OH-。

答案:B【评析】本题考察电化学内容中金属吸氧腐蚀的原理的分析。

老知识换新面孔,高考试题,万变不离其宗,关键的知识内容一定要让学生自己想懂,而不是死记硬背。

学生把难点真正“消化”了就可以做到一通百通,题目再怎么变换形式,学生也能回答。

2.(2011安徽高考12)研究人员最近发现了一种“水”电池,这种电池能利用淡水与海水之间含盐量差别进行发电,在海水中电池总反应可表示为:5MnO2+2Ag+2NaCl=Na2Mn5O10+2AgCl,下列“水”电池在海水中放电时的有关说法正确的是:A.正极反应式:Ag+Cl--e-=AgClB.每生成1 mol Na2Mn5O10转移2 mol电子C.Na+不断向“水”电池的负极移动D. AgCl是还原产物解析:由电池总反应可知银失去电子被氧化得氧化产物,即银做负极,产物AgCl是氧化产物,A、D都不正确;在原电池中阳离子在正极得电子发生还原反应,所以阳离子向电池的正极移动,C错误;化合物Na2Mn5O10中Mn元素的化合价是+18/5价,所以每生成1 mol Na2Mn5O10转移电子的物质的量为(4-18/5)×5=2mol,因此选项B正确。

答案:B3.(2011北京高考8)结合下图判断,下列叙述正确的是A.Ⅰ和Ⅱ中正极均被保护B. Ⅰ和Ⅱ中负极反应均是Fe-2e-=Fe2+C. Ⅰ和Ⅱ中正极反应均是O2+2H2O+4e-=4OH-D. Ⅰ和Ⅱ中分别加入少量K3Fe(CN)6溶液,均有蓝色沉淀解析:锌比铁活泼,装置Ⅰ中锌作负极,方程式为Zn-2e-=Zn2+。

铁作正极,但溶液显中性,所以发生锌的吸氧腐蚀,正极反应是O2+2H2O+4e-=4OH-;铁比铜活泼,装置Ⅱ中铁作负极,负极反应为Fe-2e-=Fe2+。

铜作正极,但溶液显酸性,所以正极是溶液中的氢离子得电子,方程式为2H++2e-=H2↑。

因为装置Ⅰ中没有Fe2+生成,所以装置Ⅰ中加入少量K3Fe(CN)6溶液时,没有蓝色沉淀产生。

综上所叙,只有选项A是正确的。

答案:A4.(2011福建高考11)研究人员研制出一种锂水电池,可作为鱼雷和潜艇的储备电源。

该电池以金属锂和钢板为电极材料,以LiOH为电解质,使用时加入水即可放电。

关于该电池的下列说法不正确...的是A.水既是氧化剂又是溶剂B.放电时正极上有氢气生成C.放电时OH-向正极移动D.总反应为:2Li+2H2O=== 2LiOH+H2↑解析:考生可能迅速选出C项是错误,因为原电池放电时OH-是向负极移动的。

这个考点在备考时训练多次。

这种电池名称叫锂水电池。

可推测其总反应为:2Li+2H2O=== 2LiOH+H2↑。

再写出其电极反应如下:(—)2Li—2e—=2Li+(+)2H2O+2e—=2OH—+H2↑结合选项分析A、B、D都是正确的。

此题情景是取材于新的化学电源,知识落脚点是基础,对原电池原理掌握的学生来说是比较容易的。

答案:C5.(2011广东高考12)某小组为研究电化学原理,设计如图2装置。

下列叙述不正确...的是A、a和b不连接时,铁片上会有金属铜析出B、a和b用导线连接时,铜片上发生的反应为:Cu2++2e-= CuC、无论a和b是否连接,铁片均会溶解,溶液从蓝色逐渐变成浅绿色D、a和b分别连接直流电源正、负极,电压足够大时,Cu2+向铜电极移动解析:本题考察原电池、电解池的原理、判断及其应用。

若a和b不连接,则不能构成原电池,单质铁直接与Cu2+发生氧化还原反应而置换出铜,方程式为:Fe+Cu2+=Fe2++Cu,A正确;若a和b用导线连接,则构成原电池,此时铁作负极,铜作正极,方程式分别为:Fe-2e-=Fe2+、Cu2++2e-= Cu,B正确;有A、B分析可知,选项C是正确的;若a和b分别连接直流电源正、负极,则构成电解池,此时铜作阳极失去电子被氧化,铁作阴极,在电解池中阳离子向阴极运动,因此选项D是错误的。

答案:D6.(2011山东高考15)以KCl和ZnCl2混合液为电镀液在铁制品上镀锌,下列说法正确的是A.未通电前上述镀锌装置可构成原电池,电镀过程是该原电池的充电过程B.因部分电能转化为热能,电镀时通过的电量与锌的析出量无确定关系C.电镀时保持电流恒定,升高温度不改变电解反应速率D.镀锌层破损后对铁制品失去保护作用解析:电镀时,通常把待镀的金属制品作阴极,把镀层金属作阳极,用含有镀层金属离子的溶液作电镀液。

因此在铁制品上镀锌时,铁作阴极,锌作阳极,由于锌比铁活泼,因此未通电前可以构成原电池,但此时锌作负极失去电子,铁作正极,而电镀是锌仍然失电子,所以选项A不正确;在氧化还原反应中必需满足得失电子守恒,因此电镀时通过的电量与锌的析出量有确定关系而与能量变化无关,B不正确;由于电镀时保持电流恒定,因此导线中通过的电子速率是不变的,所以升高温度不能改变电解反应速率,C正确;镀锌层破损后,由于锌比铁活泼,所以即使发生电化学腐蚀也是锌失去电子而保护了铁,即选项D也不正确。

答案:C7.(2011新课标全国)铁镍蓄电池又称爱迪生电池,放电时的总反应为:Fe+Ni2O3+3H2O=Fe(OH)2+2Ni(OH)2下列有关该电池的说法不正确...的是A. 电池的电解液为碱性溶液,正极为Ni2O3、负极为FeB. 电池放电时,负极反应为Fe+2OH--2e-=Fe(OH)2C. 电池充电过程中,阴极附近溶液的pH降低D. 电池充电时,阳极反应为2Ni(OH)2+2OH--2e-=Ni2O3+3H2O解析:由放电时的反应可以得出铁做还原剂失去电子,Ni2O3做氧化剂得到电子,因此选项AB均正确;充电可以看作是放电的逆过程,即阴极为原来的负极,所以电池放电时,负极反应为:Fe+2OH--2e-= Fe(OH)2,所以电池充电过程时阴极反应为Fe(OH)2+2e-= Fe+2OH-,因此电池充电过程中,阴极附近溶液的pH会升高,C不正确;同理分析选项D正确。

答案:C8.(2011海南)一种充电电池放电时的电极反应为H2+2OH--2e-=2H2O;NiO(OH)+H2O+e-=Ni(OH)2+OH-当为电池充电时,与外电源正极连接的电极上发生的反应是A. H2O的还原B. NiO(OH)的还原C. H2的氧化D. NiO(OH) 2的氧化[答案]D命题立意:考查二次电池中的氧化还原问题解析:由题中给出的电极反应可判断出做原电池时,H2是还原剂被氧化、NiO(OH)是氧化剂被还原,则充电时H2是还原产物、NiO(OH)是氧化产物,与正极相连的是阳极发生氧化反应,所以“NiO(OH) 2的氧化”正确。

【技巧点拨】关于充电电池的氧化还原问题是常考点,这类题有规律。

原电池时,先要分析氧化剂与还原剂,氧化剂被还原、还原剂被氧化;充电时(电解池),原电池负极反应反着写为还原过程,发生在阴极,原电池中的正极反应反着写为氧化过程,发生在阳极。

9.(2011海南)根据下图,下列判断中正确的是A.烧杯a中的溶液pH升高B.烧杯b中发生氧化反应C.烧杯a中发生的反应为2H++2e-=H2D.烧杯b中发生的反应为2Cl--2e-=Cl2[答案]AB命题立意:原电池相关知识的考查解析:题中给出的物质表明,该电池的总反应是2Zn + O2 + 2H2O = 2Zn(OH)2,a烧杯中电极反应为O2 + 2H2O +4e- =4OH-,b中Zn-2e- = Zn2+,所以正确项为AB。

【技巧点拨】原电池的题是历届常考点,本题可视为由前年高考中的铝空电池变化而来。

主要是先要找到电池的总反应,反应中各电极反应、电极周围酸碱性变化、离子浓度变化及计算才能有据可依。

10.(2011全国II卷10)用石墨做电极电解CuSO4溶液。

通电一段时间后,欲使用电解液恢复到起始状态,应向溶液中加入适量的A.CuSO4 B.H2O C.CuO D.CuSO4·5H2O 解析:用石墨做电极电解CuSO4溶液的电解方程式是2CuSO4+2H2O电解2H2SO4+2Cu+O2↑,根据缺什么补什么的,选项C正确。

答案:C11.(2011上海)用电解法提取氯化铜废液中的铜,方案正确的是A.用铜片连接电源的正极,另一电极用铂片B.用碳棒连接电源的正极,另一电极用铜片C.用氢氧化钠溶液吸收阴极产物D.用带火星的木条检验阳极产物解析:用电解法提取氯化铜废液中的铜时,铜必需作阴极,阳极是铜或惰性电极,阴极的反应式为:Cu2++2e-=Cu。

答案:B12.( 2011江苏高考13,12分) Ag2O2是银锌碱性电池的正极活性物质,可通过下列方法制备:在KOH加入适量AgNO3溶液,生成Ag2O沉淀,保持反应温度为80℃,边搅拌边将一定量K2S2O8溶液缓慢加到上述混合物中,反应完全后,过滤、洗涤、真空干燥得到固体样品。

反应方程式为2AgNO3+4KOH+K2S2O8Ag2O2↓+2KNO3+K2SO4+2H2O回答下列问题:(1)上述制备过程中,检验洗涤是否完全的方法是。

(2)银锌碱性电池的电解质溶液为KOH溶液,电池放电时正极的Ag2O2转化为Ag,负极的Zn转化为K2Zn(OH)4,写出该电池反应方程式:。

(3)准确称取上述制备的样品(设Ag2O2仅含和Ag2O)2.558g,在一定的条件下完全分解为Ag 和O2,得到224.0mL O2(标准状况下)。

计算样品中Ag2O2的质量分数(计算结果精确到小数点后两位)。

解析:本题以银锌碱性电池正极活性物质Ag2O2制备、制备过程检验洗洗涤是否完全的实验方法、电池反应、以及成分分析与相关计算为背景,试图引导学生关注化学与社会生活,考查学生用化学的思维方式来解决一些现实生活中的一些具体问题的能力。

相关文档
最新文档