第二章 概率统计基础
概率论与数理统计知识点细分目录(标)

概率论与数理统计知识点的细分目录引言概率统计漫谈第一章概率论基础0101 随机事件※010101 随机试验,样本空间,事件010102 事件间关系与运算※0102 古典概型与概率010 古典概型,随机抽球问题010202 随机分球问题0103 概率的定义及性质010301 概率的定义(包括频率与概率,概率的公理化定义)010302 概率的性质0104 条件概率010401 条件概率的定义010402 乘法公式※010403 全概率公式※010404 贝叶斯公式0105 事件的独立性※010501 事件的独立性0106 单元小结0107 简单综合题选解0108 综合提高题选解第二章随机变量及其分布0 离散型随机变量※01 随机变量的概念,离散型随机变量※02 几个常用的离散型分布( 两点分布,贝努里试验,二项分布,泊松定理,泊松分布)03 几何分布与超几何分布0202 随机变量的分布函数0203 连续型随机变量※020301 连续型随机变量,概率密度020302 均匀分布与指数分布020303 正态分布0204 随机变量函数的分布020401 离散型随机变量函数的分布律020402 连续型随机变量函数的分布(分布函数法)4020403 连续型随机变量函数的分布(公式法)0205 单元小结0206 简单综合题选解0207 综合提高题选解第三章多维随机变量及其分布0301 二维随机变量030101 二维随机变量的分布函数030102 二维随机变量的分布律030103 二维随机变量的概率密度030104 二维均匀分布,二维正态分布0302 边缘分布030 边缘分布函数,边缘分布律030202 边缘概率密度0303 条件分布030301 离散型随机变量的条件分布律030302 条件分布函数,连续型随机变量的条件概率密度0304 随机变量的独立性030401 两个随机变量的独立性030402 多个随机变量的独立性0305 二维随机变量函数的分布030501 二维离散型随机变量函数的分布030502 和的分布030503 最大与最小值的分布0306 单元小结0307 简单综合题选解0308 综合提高题选解第四章数字特征和极限理论0401 随机变量的数学期望※040101 期望的概念040102 几种常用离散型随机变量期望的计算040103 几种常用连续型随机变量期望的计算040104 随机变量函数的期望040105 数学期望的性质0402 随机变量的方差※040 方差的定义及性质040202 几种常用离散型随机变量期望的计算040203 几种常用连续型随机变量方差的计算040204 切比雪夫不等式0403 随机变量的协方差与相关系数040301 协方差与相关系数的概念040302 相关系数的性质040303 协方差的性质040304 矩、协方差矩阵040305 多维正态分布简介0404 大数定律与中心极限定理※040401 三个大数定律※040402 Levy-Lindeberg中心极限定理040403 De Moivre-Laplace中心极限定理0405 单元小结0406 简单综合题选解※0407 综合提高题选解第五章数理统计初步0501 数理统计的基本概念050101 总体、样本、统计量050102 分布及其性质050103 t分布与F分布050104 单正态总体抽样分布定理050105 双正态总体抽样分布定理0502 点估计050 矩估计法※050202 极大似然估计的概念050203 极大似然估计的计算050204 估计量的相合性与无偏性050205 估计量的有效性0503 区间估计050301 区间估计概念050302 单正态总体均值的区间估计050303 单正态总体方差的区间估计050304 双正态总体均值差的区间估计050305 双正态总体方差比的区间估计0504 假设检验050401 假设检验原理050402 单正态总体参数的双边检验050403 单正态总体参数的单边检验(U检验法)050404 单正态总体参数的单边检验(t检验法)050505 单正态总体参数的单边检验(检验法)050406 双正态总体均值差的检验050407 双正态总体方差比的检验0505 单元小结0506 简单综合题选解0507 综合提高题选解。
概率与统计基础

概率与统计基础在概率与统计学中,以强调了解和分析随机事件和现象的规律性为基础。
无论是在自然科学、社会科学还是工程技术领域,概率与统计都扮演着重要的角色。
本文将介绍概率与统计的基础知识和应用,并探讨其在不同领域中的实际应用。
一、概率基础概率是用来描述事件发生可能性的数学工具。
概率的计算方法有频率法、古典概型法和主观概率法等。
频率法是基于重复试验的结果来计算概率,古典概型法则适用于事件等可能出现的情况,主观概率法则则是基于个人主观判断来计算概率。
二、统计基础统计是通过收集、整理和分析数据来得到有关总体特征的一种数学方法。
统计分为描述统计和推断统计。
描述统计用来总结和描述观察数据的特征,包括均值、方差、标准差等;而推断统计则是通过样本数据来估计总体参数,并对结果进行推断。
三、随机变量与概率分布随机变量是指能够取得各种可能取值的变量,分为离散随机变量和连续随机变量。
离散随机变量的取值有限且可数,如掷硬币的结果;而连续随机变量的取值是无限的,比如身高、体重等。
概率分布是随机变量所有可能取值和其对应概率的分布情况。
常见的概率分布有均匀分布、正态分布、泊松分布等。
这些分布函数可以用来描述各种实际问题中出现的随机现象,如产品寿命、销售量等。
四、参数估计与假设检验参数估计是利用样本数据来估计总体参数的方法。
常见的参数估计方法有点估计和区间估计。
点估计是利用样本数据得到总体参数的一个取值,而区间估计则是给出总体参数一个可能取值的范围。
假设检验是统计推断的一种方法,用来判断样本数据对总体假设的支持程度。
假设检验通常包括原假设和对立假设,利用样本数据来判断原假设是否成立。
五、概率与统计在不同领域的应用1. 自然科学领域:概率与统计在物理学、化学、生物学等领域有广泛应用。
比如在量子力学研究中,概率波函数用来描述微观粒子的运动规律;在药物研发中,统计分析可用于评估药物的疗效和副作用。
2. 社会科学领域:概率与统计在经济学、心理学、社会学等领域具有重要意义。
概率与统计的基础知识

概率与统计的基础知识统计学是一门研究如何收集、整理、分析、解释和呈现数据的学科。
概率是统计学的基础,它被用来描述和分析在不同情况下事件发生的可能性。
本文将介绍概率与统计的基础知识,包括概率的定义、概率的计算方法、统计的概念以及统计的应用。
一、概率的定义概率是描述事件发生可能性的数值,它介于0到1之间。
0表示事件不可能发生,1表示事件一定发生。
根据概率的定义,我们可以得出以下公式:P(A) = n(A) / n(S)其中,P(A)表示事件A发生的概率,n(A)表示事件A包含的有利结果的数量,n(S)表示样本空间中可能结果的总数。
二、概率的计算方法1. 经典概率经典概率又称为古典概率,适用于样本空间中所有可能结果都是等可能发生的情况。
在这种情况下,事件A发生的概率可以通过以下公式计算:P(A) = n(A) / n(S)2. 相对频率概率相对频率概率是通过实验的结果来估计概率的方法。
通过多次实验,统计事件A发生的次数,然后将次数除以总实验次数,即可得到相对频率概率。
3. 主观概率主观概率是个体主观判断下对事件发生概率的估计。
它是依据经验、直觉和专业知识来进行的估计。
三、统计的概念统计是利用数据进行推断、决策和预测的过程。
在统计学中,数据被分为两种类型:定性数据和定量数据。
1. 定性数据定性数据是用于描述某种特征或属性的数据。
它通常用文字或符号进行表示,如性别、颜色、态度等。
2. 定量数据定量数据是用于表示数量或度量的数据。
它通常用数字进行表示,如身高、体重、温度等。
统计中的两个重要概念是总体和样本。
总体是指研究对象的全体,而样本是指从总体中随机选取的一部分。
四、统计的应用统计学在各个领域都有广泛的应用,以下是几个常见的应用领域:1. 生物统计学生物统计学是将统计学应用于生物学研究的领域。
它可以帮助研究人员分析生物实验数据、评估药物疗效以及研究遗传变异等。
2. 经济统计学经济统计学是将统计学应用于经济学研究的领域。
概率统计课程复习要点(茆诗松)

茆诗松概率统计课程复习要点第一章随机事件与概率:1、事件的表示、关系与运算性质,P11题3,8,9。
2、概率的定义及其确定方法,尤其是排列组合在古典方法中的应用以及几何方法,即要熟练掌握古典方法和几何方法求事件发生的概率问题,P30,题6,7,8,11,18,21。
3、概率的运算性质(可加性、单调性、加法公式)及其应用,P39题1,4,6,17,18。
4、重点掌握条件概率计算,乘法公式,全概率公式(重点)以及贝叶斯公式,P51题1,2,5,8,9,12,13,16,18。
5、事件的独立性,掌握独立性定义,伯努利概型定义,P59题1,3,4,6,9,15。
第二章随机变量及其分布:1、掌握随机变量的分布函数定义及其性质,离散型随机变量及其分布列,连续型随机变量的概率密度函数。
已知分布列或概率密度函数会求分布函数,或者已知分布函数求分布列或概率密度函数(重点)。
P75题4,8,12,13,15,16。
2、掌握数学期望的定义及其性质,会计算离散型和连续型随机变量的数学期望,会利用数学期望的性质计算复杂随机变量的数学期望。
P84题1,2,11,12,13,14,17。
3、掌握方差的定义及其性质,会计算离散型和连续型随机变量的方差或标准差(简便计算公式),会利用方差的性质计算复杂随机变量的方差(重点),掌握切比雪夫不等式,会应用这个不等式来估计某事件发生的概率大小(重点)。
P91题3,4,6,8,14。
4、熟练三个常用离散分布(0-1分布、二项分布、Poisson分布)及其数学期望和方差。
P104题5,8,16。
注意它们的记号表示。
5、熟练三个常用连续型分布(正态分布、均匀分布、指数分布)及其数学期望和方差,尤其是正态分布的概率密度函数的对称性,正态分布的标准化。
P120题1,2,3,4,9,10,12,20;注意它们的记号表示。
6、随机变量函数分布(重点),掌握离散型连续型随机变量函数的分布的计算,尤其熟练连续型的情形(分布函数定义法,定理法)。
概率统计 第二章 离散型随机变量.

以随机变量X表示n次试验中A发生的次数,X可能取值 为0,1,2,3,…,n。设每次试验中A发生的概率为p, 发生的概率为1-p=q。 (X=k)表示事件“n重贝努里试验中A出现k次”,即
A
AA A A A A A A A A A A AA A A A A
因此X的分布律为
P ( X k ) C 0 .6 0 .4
k 7 k
7k
, k 0 ,1, 2 ,..., 7
所求概率为 P ( X 4 ) P7( X 4 ) P ( X 5 ) P ( x 6 ) P ( X 7 )
C
k 4
k 7
( 0 .6 ) ( 0 .4 )
k
( p q) 1
n
k 0
正好是二项式(p+q)n展开式的一般项,故称二 项分布。特别地,当n=1时P(X=k)=pkq1-k(k=0,1)即为 0-1分布。
例2.6 某厂长有7个顾问,假定每个顾问贡献正确意见 的概率为0.6,且设顾问与顾问之间是否贡献正确意见 相互独立。现对某事可行与否个别征求各顾问的意见, 并按多数顾问的意见作出决策,试求作出正确决策的概 率。 解 设X=k表示事件“7个顾问中贡献正确意见的人 数”, 则X可能取值为0,1,2,…,7。 (视作7重贝努里实验中恰有k次发生,k个顾问贡献出 正确意见),X~B(7,0.6)。
1 X 0 当 e1 发生时 当 e 2 发生时
即它们都可用0-1分布来描述,只不过对不同 的问题参数p的值不同而已。
3、超几何分布(参见第一章)
4、二项分布
(1)贝努里(Bernoulli)试验模型。 设随机试验满足: 1°在相同条件下进行n次重复试验; 2°每次试验只有两种可能结果,A发生或A不发生; 3°在每次试验中,A发生的概率均一样,即P(A)=p; 4°各次试验是相互独立的, 则称这种试验为贝努里概型或n重贝努里试验。 在n重贝努里试验中,人们感兴趣的是事件A发 生的次数。
概率与统计

概率与统计是一门重要的数学学科,在各个领域都有广泛的应用。
概率与统计不仅帮助我们理解随机事件的规律,还可以通过收集和分析数据来进行预测和决策。
首先,让我们来探讨一下概率的概念。
概率是描述事件发生可能性的度量,用一个介于0到1之间的数值表示。
0表示事件不可能发生,1表示事件一定会发生。
而在0到1之间的数值则表示事件发生的可能性大小。
概率可以通过实验、统计或推理等方法进行计算。
在生活中,我们经常会用到概率,例如天气预报中的降雨概率,投资市场中的回报概率等等。
然后是统计学,在概率的基础上,统计学通过收集、整理和分析数据来了解现象的规律。
统计学有两个主要的分支,描述统计和推断统计。
描述统计是对现有数据进行总结和分析,例如平均数、方差、标准差等。
推断统计则是通过已有数据对总体进行推断,例如对人口比例、产品质量等进行估计。
概率与统计常常相互结合,互为补充。
概率可以帮助我们预测未来事件的可能性,而统计则可以通过收集数据来加强概率推测的准确性。
例如,我们可以通过收集大量的数据,计算出某种疾病的患病率,进而预测未来某人患病的概率。
又或者,我们可以通过统计数据来评估某种药物的疗效,进而推测该药物适用于什么类型的病人。
除此之外,概率与统计还可以帮助我们做出决策。
在不确定的情况下,我们可以通过计算概率来评估不同决策的可能结果,并选择可能性最高的决策。
例如,在投资市场中,我们可以通过统计数据来评估不同投资项目的风险和收益,进而做出最明智的投资决策。
最后,概率与统计也具有广泛的应用领域。
在自然科学中,概率与统计可以帮助我们解释现象的规律,例如天气模型、物理实验等。
在社会科学中,概率与统计可以帮助我们研究人类行为和社会现象,例如经济统计、人口普查等。
在工程领域中,概率与统计可以帮助我们评估产品质量、优化生产过程等,进而提高生产效率。
综上所述,概率与统计是一门重要的数学学科,它不仅帮助我们理解随机事件的规律,还可以通过收集和分析数据来进行预测和决策。
概率与统计基础

概率与统计基础概率的基本概念概率是度量事件发生可能性的数学工具,通常表示为0到1之间的数。
一个事件的概率越高,该事件发生的可能性就越大。
随机试验与样本空间随机试验是指可以在相同条件下重复进行,并且每次试验结果可能不同的实验。
样本空间(S)则是所有可能试验结果的集合,每个结果称为样本点。
事件及其概率事件是样本空间的子集,可以是单个样本点或多个样本点的集合。
事件A的概率记作P(A),表示在随机试验中,事件A发生的可能性。
概率的性质概率具有以下性质:1. 非负性:任何事件的概率都不小于0。
2. 规范性:必然事件(即样本空间本身)的概率等于1。
3. 可列可加性:对于两两互斥的事件(即不会同时发生的事件),其概率等于各自概率之和。
条件概率与独立性条件概率是指在某一事件发生的条件下另一事件发生的概率,表示为P(A|B),即在事件B发生的条件下事件A发生的概率。
如果两个事件A和B满足P(A|B) = P(A),则称事件A和事件B是独立的。
统计量与分布统计量是从样本数据中计算得到的数值特征,如样本均值、方差等。
分布则是随机变量取各种值的概率规律,常见的有离散型和连续型两大类。
离散型随机变量离散型随机变量的可能取值是可数的。
其概率分布可以通过概率质量函数(PMF)来描述。
连续型随机变量连续型随机变量的取值在某个区间内可以任意小地变化。
其概率分布通过概率密度函数(PDF)来描述。
重要的概率分布二项分布当进行n次独立的伯努利试验,每次试验成功的概率为p时,成功k次的概率由二项分布给出。
正态分布正态分布也称为高斯分布,是自然界最常见的连续型概率分布之一。
其概率密度函数呈对称的钟形曲线。
泊松分布泊松分布用于描述单位时间(或单位面积)内随机事件发生的次数。
总结概率与统计是现代科学研究中不可或缺的工具,它们不仅应用于物理学、生物学、经济学等领域,还深入我们日常生活的方方面面。
掌握概率与统计的基础知识,可以帮助我们更好地理解和分析周围世界的各种现象。
高中二年级数学概率与统计初步

高中二年级数学概率与统计初步概率与统计是高中数学中的一门重要课程,它涵盖了概率和统计两个方面。
概率是用来描述事件发生的可能性,而统计则是通过对数据进行收集、分析和解释,来给出结论。
本文将从概率和统计两个角度来介绍高中二年级数学中的初步内容。
一、概率1.1 概率的基本概念概率是描述随机事件发生可能性的数值。
在实际生活中,我们经常会遇到概率的问题,比如投掷一枚硬币正面朝上的概率是多少,抽一张扑克牌时抽到黑桃的概率是多少等等。
1.2 事件与样本空间在概率问题中,事件是指某个具体结果的集合,样本空间是指所有可能结果的集合。
例如,投掷一枚硬币,事件可以是正面朝上,样本空间可以是{正面,反面}。
1.3 概率的计算方法在概率的计算中,有两种主要的方法:频率法和古典概型法。
频率法是通过做大量的实验来计算概率,古典概型法是通过确定每个结果出现的可能性来计算概率。
二、统计2.1 数据的收集与整理统计的第一步是收集数据,并对数据进行整理和分类。
我们可以使用表格、图表等形式来展示数据,以便更好地进行分析。
2.2 数据的描述性统计描述性统计是用来对收集到的数据进行概括和描述的方法。
常用的描述性统计方法包括平均数、中位数、众数、标准差等。
2.3 样本与总体在统计学中,我们通常会采集一部分数据作为样本,用来对整个总体进行推断。
样本的选择要具有代表性,以确保结果的可靠性。
2.4 统计推断统计推断是通过对样本数据进行分析,来推断总体的特征和性质。
常用的统计推断方法包括假设检验、置信区间等。
结论概率与统计是高中数学中的一门重要课程,它们在实际生活和各个领域中都有广泛的应用。
通过学习概率与统计,学生可以培养逻辑思维能力,提高数据分析和决策能力,为将来的学习和工作打下坚实的基础。
希望本文对读者对高中二年级数学概率与统计初步有所帮助。
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三、 抽样分布
统计量的分布称为抽样分布。数理统 计中常用到如下三个分布: 2—分布、
t —分布
F—分布。
(一) 2—分布
1. 构造 设 X 1 ,, X n ~ N (0,1), 则 X ~ (n).
2 i 1 2 i 2 iid n
称为自由度为 的 2 分布. n
2.2—分布的密度函数曲线
ξ P
1 1/6
2 1/6
3 1/6
4 1/6
5 1/6
6 1/6
连续型随机变量要用分布函数和概率密度函数
(三)分布函数
连续型随机变量可能的取值无穷多,每个取值 (每个事件)的概率无穷小,无法用罗列概率方 法表达研究。 只能用反映随机变量的取值在某个特定范围内的 概率“分布函数”来描述。 分布函数——随机变量取值不大于给定水平的概 率构成的函数:
事件在一次观察(试验)中是否发 生是不确定的,但在大量重复观察 (试验)中,它的发生具有统计规 律性。 当试验的次数很大时,事件A发生的 频率具有一定的稳定性,当事件A发 生的频率稳定地在某一常数p附近摆 动,则称常数p为事件A的概率。
概率的频率定义
概率定义:
P( A) lim FN ( A)
例如: (1)射击击中目标记为1分,未中目标记0分。用ξ表示 射击的得分,它是随机变量,可取0和1两个值。 (2)抛一枚硬币, ξ表示正面出现的次数,它是随机变 量,可取0和1两个值。 (3)某段时间内候车室旅客数目记为ξ ,它可取0及一切 不大于最大容量M的自然数。 (4)一块土地上农作物的产量ξ是随机变量,它可以取区 间[0,T]的一切值。
其中
90 100 p P{ X 90} ( ) (0.67 ) 0.2514 15
P{Y 0} (1 p)3 0.4195
故
判断正态分布
根据密度函数的形态进行判断:用频数直方 图的上方边缘作为密度函数的近似,判断随 机变量是否服从正态分布。 根据偏度、峰度特征检验:利用观测样本计 算三阶矩和四阶矩的近似值(与后面讲的抽 样分布有关),偏度和峰度近似值,如果接 近0和3,则认为随机变量服从正态分布,也 称“通过了正态性检验”。
(2) 若X~N(, 2),则
F ( x ) P{ X x} (
x
).
例:一种电子元件的使用寿命X(小时)服从正态分 布N(100,152),某仪器上装有3个这种元件,三个元件 损坏与否是相互独立的.求:使用的最初90小时内无 一元件损坏的概率.
解:设Y为使用的最初90小时内损坏的元件数, 则Y~B(3,p)
人数
40
1
60
6
70
9
80
15
90
7
100
2
则学生的平均成绩是总分÷总人数。即
1 40 6 60 9 70 15 80 7 90 2 100 76.5(分) 40
1 40 6 60 9 70 15 80 7 90 2 100 76.5(分) 40
t(n)称为自由度为n的t—分布。
t(n) 的概率密度为
2.基本性质:
(1) f(t)关于t=0(纵轴)对称。 (2) f(t)的极限为N(0,1)的密度函数,即
limf ( t ) ( t ) 1 e n 2
n
条件概率和统计独立性
条件概率 已知事件B发生的条件下,事件A发生的 概率,称为A以B为条件的“条件概率” 。
P( AB) P( A B) P( B)
事件独立性 若果事件A发生的可能性不受事件B发生与否的
影响
P( A B) P( A)
则称它们是“统计独立的”。
随机变量和概率分布
X ~ f ( x)
, x .
其中 为实数, >0 ,则称X服从参数为 ,2的正态
分布,记为N(, 2),可表为X~N(, 2).
正态分布有两个特性:
(1) 单峰对称
密度曲线关于直线x=对称;
f()=maxf(x)=
1 . 2
(2) 的大小直接影响概率的分布 越大,曲线越平坦, 越小,曲线越陡峻,。 正态分布也称为高斯(Gauss)分布
密度函数的几何意义为
P(a X b)= f ( u)du
a
b
三、随机变量的数字特征 (一)期望 (二)方差 (三)期望和方差的性质
(四)协方差和相关系数
(一)数学期望的定义
数学期望——描述随机变量取值的平均特征(集中趋势)
例1 设某班40名学生的概率统计成绩及得分 人数如下表所示:
分数
1 7 E( X ) k 6 2 i 1
定义 3 若X~f(x), -<x<, 则称
E( X ) xf ( x )dx.
6
| x | f ( x)dx
为X的数学期望。
(二) 方差
方差是衡量随机变量取值波动 程度 的一个数字特征。
如何定义?
1. 定义 若E(X),E(X2)存在,则称 E[X-E(X)]2 为r.v. X的方差,记为D(X),或Var(X).
1 6 9 15 7 2 40 60 70 80 90 100 76.5(分) 40 40 40 40 40 40
E ( X ) xk pk
k 1
n
为X的数学期望,简称期望或均值。
例:掷一颗均匀的骰子,以X表示掷得的点数,求 X的数学期望。
第三节 参数估计和假设检验
随机变量取值往往无穷多,不可能通过全面调 查了解总体分布,只能根据从总体抽取的部分 样本推断总体情况。这称为“统计推断”,包 括参数估计和假设检验等。 计量经济分析的观测数据相当于随机变量总体 抽取的样本,计量经济的回归分析就是根据样 本推断总体情况,因此计量经济分析与统计推 断有非常密切的联系。
3.总体、样本、样本观察值的关系 总体
理论分布
样本
样本观察值
统计是从手中已有的资料——样本观察值,去推断 总体的情况——总体分布。样本是联系两者的桥梁 。总体分布决定了样本取值的概率规律,也就是样 本取到样本观察值的规律,因而可以用样本观察值 去推断总体
二、统计量
定义:称样本X1, … ,Xn 的函数
第二章
概率统计基础
提要
介绍计量经济分析的概率统计基础知识 包括随机性和概率、随机变量和概率分布、 参数估计和假设检验 在相同的概率统计知识平台上学习计量 对于学习和理解计量经济分析方法有启发 有较好概率统计基础的读者阅也会有所收 获。
随机现象 事件 事件概率
随机现象: 事前不可预言的现象,即在相同条件下重复 对一个现象进行观察,每次观察的结果具有多种 可能性,而且在每次观察之前都无法预言会出现 哪一个结果,这种现象称为随机现象。 事件:对现象观察(试验)的结果。 对某种自然现象作一次观察称为一个试验。
4.标准正态分布 参数=0,2=1的正态分布称为标准正态分 布,记作X~N(0, 1)。
其密度函数表示为
( x)
1 2
x2 e 2
, x .
分布函数表示为
( x) P{ X x}
1 2
x
e
t2 2
dt, x
一般的概率统计教科书均附有标准正态分布表 供读者查阅(x)的值。如,若 Z~N(0,1),(0.5)=0.6915, P{1.32<Z<2.43}=(2.43)-(1.32) =0.9925-0.9066 注:(1) (x)=1- (-x);
F ( x) P( x)
x
分布函数反应的是随机变量取值落在 (-∞,x)这个区间的概率大小。 已知随机变量的分布函数就知道了随机变 量在任何区间上取值的概率, 分布函数完整地描述了随机变量的情况, 掌握分布函数就等于掌握了随机变量的 随机性规律。
(四)密度函数 连续型随机变量概率分布另一个概念, “密度函数”(Density function)或 称“概率密度函数”。 密度函数 f (x ) 密度与分布函数关系
当COV(X,Y)=0时,称X与Y不相关。
“X与Y独立”和“X与Y不相关”有何关系?
2. 定义 若X,Y的方差和协方差均存在, 且 DX>0,DY>0,则
XY cov(X , Y ) DX DY
称为X与Y的相关系数. 3.相关系数的性质 (1) |XY|1; (2) |XY|=1存在常数a, b 使P{Y= aX+b}=1; (3) X与Y不相关 XY=0;
一、总体与样本
1. 总体:研究对象的全体。 通常指研究对象的某项数量指标。 组成总体的元素称为个体。 从本质上讲,总体就是所研究的随机变量或 随机变量的分布。
2. 样本:来自总体的部分个体X1, 如果满足:
…
,Xn
(1)同分布性: Xi,i=1,…,n与总体同分布. (2)独立性: X1,… ,Xn 相互独立; 则称为容量为n 的简单随机样本,简称样本。 而称X1,… ,Xn 的一次取值为样本观察值,记 为x1,… ,xn
四、常见分布
(一)正态分布 2分布 (二) (三)t分布 (四)F分布
(一)正态分布
正态分布是实践中应用最为广泛,在理论上
研究最多的分布之一,故它在概率统计中占有特 别重要的地位。 B
A
A,B间真实距离为,测量值为X。 X的概率密度应该是什么形态?
若随机变量
1 e 2 ( x )2 2 2