2017届高考生物二轮复习专题强化训练(五)细胞的增殖和受精作用
2017年高考生物(深化复习+命题热点提分)专题05细胞增殖和受精作用
专题05细胞增殖和受精作用1如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，由图分析可知 （）A. 甲T 乙的过程中细胞内染色体数目加倍B. 观察染色体形态和数目通常在丙时期C. 丙T 戊的过程中可发生同源染色体的分离D.戊阶段细胞中染色体数是 DNA分子数的两倍【解析】甲到乙染色体经过了复制，但染色体数目没有加倍, 时期，因为此时染色体形态最清晰，B 错误；如果表示减数分裂丙到戊过程中发生同源染色体的分离，C 正确；戊阶段细胞中染色体不含染色单体，染色体数和DNA 数是相同的，D 错误。
【答案】C2.用32P 标记玉米体细胞所有染色体上DNA 分子的两条链，再将这些细胞转入不含32P 的培养基中进行组织培养。
这些细胞在第一次细胞分裂的前、中、后期，一个细胞中被 32P 标记的染色体条数和染色体上被甲 乙 丙 丁 戊A 错误；观察染色体形态和数目通常在丁32P标记的DNA分子数分别是（）n 表示址P 标记的染色体 3表示标记的DNA【解析】根据DM 半保留复制的特点判断，用叩标记玉米体细胞所有染色体上na 分子的两条链”再 放在不含P 的培养基中进行组织培养A 则第一次有丝分裂前期、中期、后期DIU 数目加倍，且每个DNA 分 子一靈连含乜一築链不含％故有丝分裂前、中、后期含勺的盹数哥搭，有丝分裂后期染色体数 目加倍，故后期含F 的染色体是前期、中期的2倍*【答案】A3•下图为某二倍体生物细胞分裂图像，有关该细胞的叙述错误的是A. 1号与4号染色体大小形状相同的原因是互为同源染色体B. 1号与5号染色体大小形状相同的原因是互为姐妹染色单体C. 图中有4个染色体组D. 该细胞产生的子细胞为体细胞或精细胞或第二极体—2 1相对含量2 1 相对含量前中后前屮后 1= ■2 1相对含量2 1相对含量前中后囲中后【解析】由图可以看出此细胞处于有丝分裂后期，产生的子细胞为体细胞。
1号和4号染色体为同源染色体；1号和5号染色体是由一条染色体复制而来的；该细胞有4个染色体组。
高考生物 二轮复习 专题五 细胞增殖与受精作用
【解题指导】解答本题需要明确两点： (1)等位基因与相同基因的分离发生的时期不同。 (2)有丝分裂间期与分裂期的染色体变化特点不同。
【解析】选C。本题主要考查减数分裂和有丝分裂的过 程。A项，等位基因的分离发生在减数第一次分裂的后 期，故错误。B项，在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出 现在分裂前期，故错误。C项，细胞周期中染色质松散， DNA易解旋，容易复制，染色体高度螺旋化，DNA不容 易解旋，所以不容易复制，故正确。D项，任何细胞的 细胞周期中染色质存在的时间都比染色体的长，故错 误。
A.四种细胞中丙分裂间期持续的时间最长 B.加入DNA复制抑制剂，停留在分裂间期细胞数量最少 的是丁 C.不同温度下培养以上四种细胞，细胞周期持续的时 间都会发生变化 D.正常情况下四种细胞在分裂间期可发生染色体数目 变化
【解析】选C。图中是测得分裂间期占细胞周期的比例， 四种细胞的细胞周期无法比较，无法确定分裂间期长 短和停留在分裂间期细胞的数目，A、B项错误；细胞 分裂受到温度等多种外界因素的影响，C项正确；细胞 在分裂后期可发生染色体数目变化，D项错误。
【加固训练】 下列实验无需用到显微镜的是( ) A.探究培养液中酵母菌种群数量的变化 B.低温诱导染色体数目加倍 C.模拟探究细胞表面积和体积的关系 D.检测花生子叶细胞中的脂肪微粒
【解析】选C。模拟探究细胞表面积和体积的关系实验 不需要用显微镜进行观察。
考点二 有丝分裂 【知识·方法】 1.有丝分裂主要时期的判断方法： (1)前期：无核膜、核仁，有纺锤体，染色体散乱分布。 (2)中期：染色体着丝点排列在赤道板上，数目清晰。 (3)后期：姐妹染色单体分开。
②形成子细胞的方式不同。 a.动物细胞：细胞膜中部凹陷→细胞缢裂→子细胞。 b.植物细胞：赤道板位置形成细胞板→细胞壁→子细 胞。
高考生物二轮复习讲义 细胞增殖和受精作用
高考生物二轮复习讲义细胞增殖和受精作用1．同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂前期染色体数目相同，染色体行为和DNA 分子数目不同。
( )【答案】×分析：同一个体有丝分裂前期和减数第一次分裂前期染色体数目都经过了间期的复制，但染色单体并未分离，因此染色体数目相等、DNA分子数目相等，但染色体行为并不相同，因为减数第一次分裂前期有联会现象，而有丝分裂前期无此现象。
2．同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同。
( )【答案】√分析：有丝分裂后期着丝点分裂，染色体数目加倍，减数第一次分裂后期染色体数目不变，因此，两者染色体数目不同，而DNA分子数目相同。
减数第一次分裂后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，而有丝分裂无此行为，因此后期两者染色体行为不同。
3．观察到的某生物(2n＝6)减数第二次分裂后期细胞如图。
造成这种现象的原因是减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离。
( )【答案】×分析：从图中看到细胞的每一极有4条染色体，其中有2条染色体的形态相同，其余染色体的形态不同，因此图中的细胞处于减数第二次分裂的后期。
导致每一极出现2条相同染色体的原因是减数第一次分裂时有一对同源染色体没有分离。
4．基因型为AABb的个体形成如图所示的细胞，该细胞中基因a是由基因A突变产生的。
( )【答案】√分析：该个体的基因型为AABb，无基因a，所以图中的基因a是基因突变的结果。
5．在动物有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒。
( )【答案】×分析：中心粒复制是在动物细胞有丝分裂间期。
6．动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞。
( )【答案】√分析：植物细胞有丝分裂末期会形成细胞板，动物细胞有丝分裂末期细胞膜内陷缢裂成两个子细胞。
7．人类精子的形成过程中，姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的。
( )【答案】√分析：由于可能会发生基因突变、同源染色体四分体时期的交叉互换和非同源染色体之间染色体片段的易位，所以姐妹染色单体携带的遗传信息可能不同。
2017届高考生物二轮复习第1部分专题讲练突破专题3细胞的生命历程第5讲细胞的增殖和受精作用
专题三细胞的生命历程第5讲细胞的增殖和受精作用[考纲热度]1.细胞的生长和增殖的周期性Ⅰ(5年6考) 2.细胞的无丝分裂Ⅰ(5年2考)3．细胞的有丝分裂Ⅱ(5年12考) 4.细胞的减数分裂Ⅱ(5年6考)5．动物配子的形成过程Ⅱ(5年3考) 6.动物的受精过程Ⅱ(5年3考)[诊断知识盲点]1．细胞体积越小，细胞的表面积与体积之比就越大，细胞与周围环境进行物质交换的效率就越高。
(×)2．细胞核中的DNA数量限制了细胞长大。
(√)3．琼脂块的体积越大，NaOH在琼脂块中的扩散速率越小。
(×)4．任何具有分裂能力的细胞都具有细胞周期。
(×)5．不同生物的细胞大小和数目不同，但细胞周期长短相同。
(×)6．二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，着丝点分裂一定导致DNA数目加倍。
(×) 7．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期。
(×)8．赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构。
(×)9．动物细胞在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒。
(×)10．动物细胞有丝分裂过程中细胞板在末期形成。
(×)11．无丝分裂过程中核膜不消失。
(√)12．在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短。
(×)13．观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁。
(×)14．减数第一次分裂前期同源染色体配对，每个染色体含有4条染色单体，子细胞染色体数目为母细胞的一半。
(×)15．二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍。
(×)16．二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，细胞中一定不存在同源染色体。
(×) 17．姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞只发生在减数分裂过程中。
(×)18．非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组。
(√)[构建知识网络]> > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > >考点一细胞周期与有丝分裂[高考领航]1．(2014·高考浙江卷)某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的3HTdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到( )A．G1期变短，该期有大量3HTdR进入细胞核B．S期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生C．G2期变短，该期细胞核中有组蛋白D．M期相对较短，该期细胞的核膜始终完整解析：选C。
高考生物二轮专项提升专题5-1 细胞增殖和受精作用(疑难突破)
专题5.1 细胞增殖和受精作用疑难突破1．(2018·全国卷Ⅲ)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是()A．有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B．有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C．一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D．有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上【答案】B【解析】染色单体分离发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，A正确；同源染色体联会发生在减数第一次分裂的前期，B错误；无论是有丝分裂还是减数分裂，染色体仅复制一次，C正确；有丝分裂中期和减数第二次分裂中期，染色体的着丝点都整齐排列在赤道板上，D正确。
2.(2017·全国卷Ⅱ)已知某种细胞有4条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。
某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。
其中表示错误的是()A B C D【答案】D【解析】减数第二次分裂产生的4个精细胞虽然两两相同，但每个精细胞中不应该含有同源染色体，即不应该含有等位基因，D错误。
3．(2017·全国卷Ⅲ)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。
以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。
回答下列问题：(1)DNA合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于________期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的________期，以达到细胞周期同步化的目的。
(2)秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙素能够抑制________，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化。
经秋水仙素处理的细胞________(填“会”或“不会”)被阻断在间期。
(3)血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步化。
高考生物二轮冲刺训练(五) 细胞增殖和受精作用1
高考生物二轮冲刺训练(五)细胞增殖和受精作用1 1．某二倍体生物体内进行正常的减数分裂和有丝分裂，下列相关叙述正确的是()A．减数分裂过程中会发生基因重组，有丝分裂时不会发生基因重组B．减数分裂时会发生同源染色体分离，有丝分裂时没有同源染色体C．减数分裂产生子细胞的基因型都不同，有丝分裂产生子细胞的基因型都相同D．减数分裂产生子细胞的核DNA数不同，有丝分裂产生子细胞的核DNA数相同2．某果蝇的基因组成为A、A、B、b、D和d，其一个性原细胞的染色体及基因组成如图所示，对此有关分析正确的是()A．图示染色体1与4、2与3互为同源染色体B．该性原细胞发生了基因突变和染色体数目变异C．图中基因A/a、B/b、D/d的遗传均遵循基因的自由组合定律D．若减数第二次分裂异常，则该性原细胞可产生aBDYY的配子3．某二倍体动物(2N＝6)的精原细胞进行减数分裂，测得甲、乙、丙细胞中有关数量关系如下表。
下列叙述错误的是()A.甲可能是初级精母细胞B．乙细胞中有6条染色单体C．丙细胞可能处于减Ⅱ中期D．甲、乙细胞中染色体数目相同4．图1为细胞的部分结构示意图，图2为一个细胞周期中RNA相对含量的变化。
下列分析正确的是()A．图中两基因发生转录时，模板链都与DNA聚合酶发生结合B．图2中出现两个高峰主要是因为转运氨基酸的RNA增多C．图2中分裂期RNA含量低，原因之一是染色质高度螺旋化D．图1中的核孔是细胞中各种大分子进出以及信息交流的通道5．某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞，测定细胞中染色体数目(无突变发生)，将这些细胞分为三组，每组细胞数目如下图。
下列结果分析不正确的是()A．甲组细胞可能为次级精母细胞，此时核DNA数目为2NB．乙组细胞中有一部分可能正在进行DNA复制C．乙组细胞中可能有同源染色体联会行为D．孟德尔两大定律可能发生在丙组细胞中6．绿色荧光标记的X染色体DNA探针(X探针)，仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交，并使该处呈现绿色荧光亮点。
浙江高考生物二轮复习第5讲细胞的增殖和受精作用练习含解析
细胞的增殖和受精作用一、选择题1．下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述，正确的是( ) A．用稀盐酸解离可使细胞间的果胶质层松散B．用水漂洗可洗去碱性染料以保持细胞活性C．常用苏丹Ⅲ染液使染色体着色以利于观察D．可用高倍镜观察植物细胞连续分裂的过程解析：选A。
盐酸可以使细胞间果胶质层变得松散，有利于细胞彼此分离，便于实验观察，A正确；碱性染料染色操作在漂洗步骤之后，用水漂洗是为了洗去解离时残留的盐酸，而且解离的过程中细胞已经死亡，无需保持细胞活性，B错误；染色体染色常用龙胆紫或醋酸洋红溶液，苏丹Ⅲ染液可用于油脂的鉴定，C错误；植物细胞在解离时已被杀死，无法观察植物细胞连续分裂的过程，D错误。
2．(2018·浙江6月学考)某二倍体植物根尖细胞的有丝分裂装片的观察结果如图所示，其中①～④是分裂期的四个不同时期的细胞。
下列叙述错误的是( )A．①处于分裂后期，该时期细胞中含4个染色体组B．②处于分裂末期，该时期细胞中央会形成细胞板C．③处于分裂前期，该时期细胞内中心体发出纺锤丝D．④处于分裂中期，该时期细胞可用于制作染色体组型答案：C3．下列关于高等植物细胞周期的叙述，错误的是( )A．染色体出现的时间早于核膜解体B．间隙期细胞核会消耗大量的核糖核苷酸C．末期形成的囊泡会聚集成一个细胞板，以后再发展成为新的细胞壁D．有丝分裂使得细胞中的遗传物质被精确均分解析：选D。
染色体出现的时间早于核膜解体，A正确；间隙期细胞核会消耗大量的核糖核苷酸来合成RNA，B正确；末期形成的囊泡会聚集成一个细胞板，以后再发展成为新的细胞壁，C正确；有丝分裂使得细胞核中的遗传物质被精确均分，细胞质中的遗传物质不是均分的，D错误。
4．(2019·浙江联考)下图为动物和植物细胞的有丝分裂模式图。
下列说法正确的是( )A．甲为分裂间期，乙为分裂末期，⑤聚集成为赤道面B．①由微管组成，在前期较晚时形成纺锤体作用于②C．甲细胞中无同源染色体，甲产生的子细胞为生殖细胞D．③④均为细胞膜，两种细胞的胞质分裂方式相同解析：选B。
(完整版)高考生物二轮专题总复习专题整合训练五细胞增殖和受精作用
专题整合训练 ( 五) 细胞增殖和受精作用[ 全员必做题 ]1．( 全国卷Ⅰ ) 对于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的表达，正确的选项是() A．二者先期染色体数目同样，染色体行为和DNA分子数目不一样B．二者中期染色体数目不一样，染色体行为DNA分子数目同样和DNA分子数目同样C．二者后期染色体数目和染色体行为不一样，D．二者末期染色体数目和染色体行为同样，DNA分子数目不一样【答案】 C【分析】同一个体有丝分裂先期和减数第一次分裂先期染色体数目都经过了间期的复制，但染色单体并未分别，所以染色体数目同样、DNA分子数目同样，但染色体行为其实不相同，因为减数第一次分裂先期有联会现象，而有丝分裂先期无此现象， A 项错误。
对于中期，二者染色体数目同样、DNA数目同样，而染色体行为其实不同样，因为减数第一次分裂中期是各对同源染色体摆列在赤道板上，而有丝分裂中期则是染色体的着丝点摆列在赤道板上， B 项错误。
对于后期，有丝分裂着丝点分裂、染色体数目加倍，而减数第一次分裂后期染色体数目不变，所以二者染色体数目不一样、D NA数目同样；减数第一次分裂后期同源染色体分开，而有丝分裂不存在同源染色体的分别，所以二者后期染色体行为不一样，C项正确。
对于末期，有丝分裂形成的子细胞染色体数目、DNA数目不变，而减数第一次分裂形成的子细胞染色体数目减半， D 项错误。
2．(2017 ·陕西西安中学高三检测卷) 以下图是二倍体生物体内某细胞图，对于此图的描述，不正确的选项是()A．此图可表示次级卵母细胞，没有同源染色体B．在此细胞形成过程中曾出现过 2 个四分体C．该细胞中有 4 条染色单体D．该生物体细胞中染色体数最多为 4 个【答案】 D【分析】图中细胞含有两条染色体，且含有姐妹染色单体，染色体的形态大小不一样，为非同源染色体，所以该细胞处于减数第二次分裂，能够表示次级精母细胞、次级卵母细胞或第一极体， A 项正确；该细胞减数第一次分裂过程中出现过四分体， B 项正确；该细胞中有 2 条染色体， 4 条染色单体， C 项正确；该细胞的体细胞含有 4 条染色体，在其进行有丝分裂的后期染色体数最多为8 条， D项错误。
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专题强化训练(五) 细胞的增殖和受精作用(45分钟，100分)一、选择题1．(2016·浙江卷)下列关于高等动物细胞增殖的叙述，错误的是( )A ．有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期，都进行1次染色质DNA 的复制B ．细胞周期的G 2期已经形成了1对中心体，在有丝分裂前期形成纺锤体C ．染色体数为2n ＝24的性原细胞进行减数分裂，中期Ⅱ染色体数和染色体DNA 分子数分别为12和24D ．若在G 2期某染色质的1个DNA 分子发生片段缺失，则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA解析：有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期细胞中的染色质DNA 都复制一次，A 正确；细胞周期的G 2期时细胞中已经有1对中心体，分裂前期，这1对中心体分开，其间有纺锤体相连，B 正确；性原细胞染色体数为24，细胞核内DNA 分子数也为24，在进行减数分裂时要进行染色体的复制，复制后染色体数仍为24，染色体DNA 分子数为48，减数第一次分裂同源染色体分离，染色体数和染色体DNA 分子数减半，减数第二次分裂的前期和中期，细胞中染色体数为12，染色体DNA 分子数为24，C 正确；在G 2时期DNA 复制已经完成，每条染色质上有两个DNA 分子，若其中一个DNA 分子发生片段缺失，则该细胞有丝分裂形成的两个子细胞中只有一个含有异常DNA ，D 错。
答案：D2．(2016·云南省昆明市测试)如图为某二倍体高等动物体内的一组细胞分裂示意图，下列相关说法正确的是( )A ．细胞①和细胞③的染色体数不同、染色单体数相同B ．细胞②和细胞④可能来自同一个初级精母细胞C ．细胞②、细胞③和细胞④中都不含等位基因D ．能发生基因重组的是细胞①和细胞③解析：据图示分析可知细胞①处于减数第一次分裂后期，细胞②处于减数第二次分裂后期，细胞③处于有丝分裂后期，细胞④处于减数第二次分裂中期。
细胞③中的染色体数是细胞①中染色体数的2倍，但细胞③中没有染色单体，A 错误。
通过观察细胞①可知该高等动物为雄性动物，观察细胞②、细胞④染色体形态可知，细胞②和细胞④可能来自同一个初级精母细胞，B 正确。
细胞③处于有丝分裂后期，细胞中含有等位基因，C 错误。
基因重组发生在减数第一次分裂前期和后期，则四图中只有细胞①能发生基因重组，D 错误。
答案：B3．(2016·福建省质量检测)处于正常有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数、染色单体数、染色体上DNA 分子数的比是1∶2∶2，此时细胞内可能发生着( )A ．核仁解体B ．染色体移向两极C ．细胞板形成D ．出现新的核膜解析：动物细胞有丝分裂过程中，当细胞内的染色体数、染色单体数、染色体上DNA 分子数的比是1∶2∶2时，该细胞内的染色体已经过复制形成了姐妹染色单体，细胞处于前期或中期，选项A 是前期，选项B 是后期，选项C 和D 都是末期，故A 项正确。
答案：A4．(2016·福建省质量检测)下图表示某哺乳动物有性生殖过程，基因的自由组合发生于图中的( )亲本――→①性原细胞――→②次级性母细胞――→③配子――→④F 1A．① B．②C．③ D．④解析：据图可以判断，①②③④依次表示有丝分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精作用。
由于基因的自由组合发生于减数第一次分裂的前期或后期，故B项符合题意。
答案：B5．(2016·山东省齐鲁名校调研)下列关于高等植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是( )A．分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成B．在整个细胞分裂过程中需要解旋酶、RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA酶C．分裂后期的DNA分子数目和染色体数目都是前期的两倍D．分裂末期赤道板由细胞中央向四周扩展，逐渐形成细胞壁解析：分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，A正确；在细胞分裂过程中不需要DNA酶，B错误；与分裂前期相比，分裂后期着丝点断裂导致染色体数目加倍，但DNA分子数目不变，C错误；分裂末期细胞板由细胞中央向四周扩展，逐渐形成细胞壁，赤道板只是一个假想的空间位置，D错误。
答案：A6．(2016·山东省齐鲁名校调研)将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养，该细胞分裂两次后形成4个大小相等的子细胞。
下列有关说法正确的是( )A．若子细胞中染色体数为2N，则其中含3H的染色体数一定为NB．若子细胞中染色体数为N，则其中含3H的DNA分子数为N/2C．若子细胞中染色体都含3H，细胞分裂过程中可能会发生基因重组D．若子细胞中有的染色体不含3H，细胞分裂过程中发生了同源染色体分离解析：若子细胞中染色体数为2N，则该细胞进行有丝分裂，第一次分裂后子细胞中每条染色体上的DNA都有1条链被3H标记，第二次分裂间期DNA复制后，每条染色体中只有一条单体含3H标记，后期姐妹染色单体分开后随机移向两极，所以第二次分裂得到的子细胞中被标记的染色体数在0～2N之间，A错误；若子细胞中染色体数为N，则细胞进行减数分裂，DNA只复制1次，所以子细胞的N条染色体都含3H，即含3H的DNA分子数为N，B错误；若子细胞中染色体都含3H，则该细胞进行减数分裂，减数分裂过程中会发生基因重组，C正确；若子细胞中有的染色体不含3H，说明该细胞进行的是有丝分裂，有丝分裂过程中同源染色体不会彼此分离，D错误。
答案：C7．(2016·海南省七校联盟)如图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，相关说法不正确的是( )A．甲、丙两细胞都发生了基因重组B．图中的细胞均处于细胞分裂后期C．可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁D．乙、丁的染色体数都是体细胞的一半解析：甲、丙两细胞都处于减数第一次分裂的后期，此时在同源染色体分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，即都发生了基因重组；甲、丙细胞处于减数第一次分裂的后期，乙、丁细胞处于减数第二次分裂的后期；甲、乙的细胞质不均等分裂，均属于卵原细胞减数分裂的图像，丁可能是第一极体，可能属于卵原细胞减数分裂过程；乙、丁细胞中染色体数暂时加倍，与体细胞相同。
答案：D8．(2016·海南省七校联盟)如图是基因型为AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。
相关判断错误的是( )A．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B．此细胞中，基因a由基因A经突变产生C．此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D．此动物体细胞内最多含有四个染色体组解析：图示细胞中没有同源染色体，该细胞可能为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体；AABb的个体不含基因a，故基因a是由基因A突变而来的；如果该细胞是次级精母细胞，则可以形成AB、aB两种精子，如果该细胞是次级卵母细胞，则可以形成一种AB的卵细胞或aB的卵细胞；图示细胞中含有1个染色体组，则体细胞中含有2个染色体组，当体细胞处于有丝分裂的后期时，含有4个染色体组。
答案：A9．(2016·辽宁省大连市考试)二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，下列有关叙述不正确的是( )A．细胞中不一定存在同源染色体B．着丝点分裂导致细胞中染色体数目加倍C．染色体DNA —定由母链和子链组成D．着丝点分裂后，每条染色体DNA数量不变解析：二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂，说明该细胞正处于减数第二次分裂后期或有丝分裂后期，减数第一次分裂时同源染色体分离，因此减数第二次分裂的细胞中不含有同源染色体，A正确；着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，导致染色体数目加倍，B 正确；由于DNA复制是半保留复制，因此染色体DNA 一定由一条母链和一条子链组成，C 正确；着丝点分裂前，每条染色体上有2个DNA分子，着丝点分裂后，每条染色体上有1个DNA分子，因此每条染色体DNA数量发生改变，D错误。
答案：D10．(2016·辽宁省大连市考试)如图表示基因型为AaBb的生物体内三个处于不同分裂期的细胞。
以下有关说法正确的是( )A．a细胞中移向细胞两极的染色体上的基因组成为AaBbB．b细胞中有两对同源染色体C．c细胞所需能量可能来自酒精发酵D．三个细胞所含染色体数相等，分裂形成的子细胞中的染色体组数也相等解析：选项A，a细胞处于有丝分裂中期，移向细胞两极的染色体上的基因组成为AaBb；选项B，b细胞处于减数第二次分裂后期，细胞中不存在同源染色体；选项C，图中细胞为动物细胞，不能产生酒精；选项D，三个细胞所含染色体数相等，但分裂形成的子细胞中的染色体组数分别为2、1、1。
答案：A二、非选择题11．图甲为细胞周期模式图，图乙为细胞亚显微结构模式图。
(1)若图甲是体细胞为10条染色体的二倍体生物的细胞增殖过程，则3时期有________对同源染色体，图甲过程最多有________个四分体。
4时期消失的细胞结构有________。
中心体的倍增与分开分别发生在有丝分裂的________期和________期。
(2)图乙中的9在图甲中的作用是________________________________________________________________________ ________。
具膜的细胞器有________。
能产生水且具有核酸的细胞器是________(填图中代号)。
解析：(1)图甲表示细胞周期，3时期为有丝分裂后期，染色体数目加倍，因此同源染色体有10对，但四分体只有在减数第一次分裂前期同源染色体联会时才形成，因此在有丝分裂过程中无四分体形成。
4时期为有丝分裂末期，纺锤体消失，染色体又变成染色质。
中心体的复制发生在有丝分裂间期，在有丝分裂前期，中心体分开。
(2)图乙中的9是中心体，中心体在有丝分裂前期发出星射线形成纺锤体。
图乙细胞内具有膜的细胞器是8线粒体、10高尔基体、5内质网等。
图乙细胞内含核酸的细胞器有7核糖体 (含RNA)、8线粒体，其中在核糖体上形成蛋白质的过程中产生水，在线粒体内膜上有氧呼吸第三阶段产生水。
答案：(1)10 0 染色体和纺锤体间前(2)发出星射线，形成纺锤体5、8、10 7、812．下图①②③表示某雌性动物(基因型为AaBb)的细胞分裂图。
图④表示细胞分裂过程中不同阶段的细胞数以及一个细胞中的染色体、染色单体和DNA分子的数目。
请据图回答下列问题：(1)图①所示的分裂时期对应于图④的________阶段。
图④的Ⅲ阶段对应于图________细胞，此细胞中含有________个染色体组，该生物的体细胞中最多含有________条染色体。
(2)从数量关系分析，图④由Ⅰ→Ⅱ的过程中，细胞内发生的主要变化是________________________________________________________________________；由Ⅱ→图②的过程中染色体的主要行为变化是________________、______________。