高考生物第二轮复习 细胞增殖、生物生殖和发育
2013届高考生物二轮复习全攻略：1-1-3《细胞的生命历程》
b、c中表示染色体的是________，图甲中④产生的子细胞
内，a、b、c的数量分别为________。 (3)图甲⑤中存在的等位基因是________，造成这一结果 的可能原因有________。图甲⑥代表的个体中最多(不考 虑交叉互换)能产生________种染色体组合不同的配子。
减数第 二次分 裂
常考点6
有同 源染 色体
无同 源染 色体
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(2)减数分裂中根据细胞质分裂情况判断细胞名称
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3．染色体、DNA数量变化曲线及判断 (1)有丝分裂、减数分裂与受精过程中三曲线变化
大小形态不同。 5．细胞分裂与变异类型的关系
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分裂方式 无丝分裂 有丝分裂 减数分裂
变异类型 基因突变 基因突变、染色体变异 基因突变、基因重组、染色体变异
题形式出现过。
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命题猜想
细胞分裂图像分析类试题
【押题1】 下列图甲、乙、丙分别是一些二倍体生物细胞的
染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式 图。请分析回答下列问题。
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细胞增殖高考重要知识点
细胞增殖高考重要知识点细胞增殖是高考生物考试中的重要知识点之一，对于理解生命的起源、发展和遗传变异过程具有关键意义。
本文将从细胞增殖的概念、类型、调控以及与人类健康相关的应用等方面进行论述。
一、细胞增殖的概念细胞增殖是指细胞通过分裂过程增加数量的现象。
在生物体发育过程中，细胞增殖相当普遍，并且是生长和修复组织的基础。
细胞增殖通过细胞周期的紧密调控来进行，包括G1期、S期、G2期和M期。
二、细胞增殖的类型细胞增殖主要分为两种类型：有丝分裂和无丝分裂。
有丝分裂是细胞分裂的常见方式，包括前期、中期、后期和末期等阶段；无丝分裂则是一种简化的分裂方式，常见于原核生物和一些较简单的真核生物。
三、细胞增殖的调控细胞增殖的调控受到多种内外因素的影响，其中核内骨架和细胞外基质等与细胞黏附相关的信号对细胞增殖起到重要作用。
此外，细胞周期蛋白激酶和抑癌基因等分子也是细胞增殖调控的关键因素。
四、细胞增殖与人类健康细胞增殖的异常与许多疾病的发生和发展密切相关。
例如，癌症就是由于细胞增殖失控而导致的恶性肿瘤。
因此，对于细胞增殖的调控机制的研究不仅有助于揭示癌症的发生机理，而且对于癌症的治疗也具有重要指导意义。
五、细胞增殖的应用细胞增殖的知识在医学和生物科学领域有着广泛应用。
例如，在组织工程和再生医学中，细胞增殖是构建组织和器官的基础；而在农业领域，细胞增殖的研究有助于改良作物，提高产量和品质。
六、细胞增殖的研究进展随着科学和技术的进步，对于细胞增殖的研究逐渐深入。
通过基因工程、细胞培养和高通量技术等手段，研究者们能够更加精确地了解细胞增殖的分子机制和调控网络，这些研究成果为人们探索细胞增殖背后的奥秘提供了新的思路和方法。
综上所述，细胞增殖是高考生物考试中的重要知识点。
理解细胞增殖的概念、类型、调控机制以及与人类健康和应用相关的内容，对于认识生命的发展和疾病的治疗具有重要意义。
随着科学研究的不断深入，相信细胞增殖领域将会迎来更多新的突破和发展。
高中生物必修2细胞的增殖知识点总结
高中生物必修2细胞的增殖知识点总结细胞增殖是生物体的重要生命特征，细胞以分裂的方式进行增殖。
下面是店铺给大家带来的高中生物必修2细胞的增殖知识点总结，希望对你有帮助。
高中生物必修2细胞的增殖知识点意义：细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
过程：核延长→核缢裂→二子核质缢裂→两个细胞特点：不出现纺锤体和染色体(但DNA仍然要复制) 实例：蛙的红细胞分裂间期概念：从一次分裂完成时开始，到下一次分裂前。
主要变化：DNA复制、蛋白质合成出现染色体：染色质螺旋变粗变短的结果。
两阶段分裂期核仁逐渐解体，核膜逐渐消失纺锤丝形成纺锤体染色体的着丝点排列在细胞赤道板上染色体形态、数目清晰着丝点分裂，染色单体分开，形成子染色体(染色体数目暂时加倍) 纺锤丝牵引两组染色体向两极称移动染色体解旋成染色质形态纺锤体解体消失核膜重新形成，核仁重新出现细胞质分裂，形成两个子细胞(植物形成细胞壁，动物直接从中部凹陷) 相同点：染色体的规律性变化动、植物细胞有丝分裂的比较不同点前期：纺锤体的来源不同末期：一个细胞分为两个子细胞的方式不同意义：亲代细胞中的染色体复制后精确地均分到两个子细胞中去，使亲、子代间保持了遗传物质的稳定性，一种特殊方式的有丝分裂(染色体数目减半)。
减数分裂与有性生殖的生殖细胞的形成有关只有特定的生殖器官内的特定细胞才能进行。
减数分裂的概念1.概念：细胞连续分裂两次，而染色体在整个过程只复制一次的细胞分裂方式。
2.减数分裂是特殊的有丝分裂，其特殊性表现在：①从分裂过程上看：(在减数分裂全过程中)连续分裂两次，染色体只复制一次。
②从分裂结果上看：形成的子细胞内的遗传物质只有亲代细胞的一半。
③从发生减数分裂的部位来看：是特定生物(一般是进行有性生殖的生物)的特定部位或器官(动物体一般在精巢或卵巢内)的特定细胞才能进行(如动物的性原细胞)减数分裂。
④从发生的时期来看：在性成熟以后，在产生有性生殖细胞的过程中进行一次减数分裂。
2015年高三生物二轮复习专题4--细胞的增殖(有丝分裂和减数分裂)
含量山东省昌乐二中高三生物二轮复习导学案 一切生命现象的规律根基于对生物大分子的结构认识3 4四、合作探究1. 分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。
将某种动物的分裂期细胞与G1期细胞融合后，可能出现的情况是（ ）A.来自G1期的细胞的染色质开始复制B.融合细胞DNA 含量是G1期细胞的2倍C.来自G1期细胞的染色质开始凝集D.融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转2. 一个蜂群中生活着蜂王(一只)、雄蜂(少数)和工蜂(多数)。
蜂王和工蜂都是由受精卵(2N=32)发育而成的，而未受精的卵则发育成雄蜂。
(1)蜂王产生卵细胞的过程中，一个初级卵母细胞中有______个四分体。
雄蜂产生的精子中有_________条染色体。
(2)如图横坐标A 、B 、C 、D 表示蜂王在有性生殖过程中不同时期的细胞，图中的a 、b 、c 、d 表示四种结构或物质在不同时期的相对数量变化。
根据a 、b 、c 、d在不同时期的相对数量变化规律判断，a 、b 、c 、d 分别指什么结构或物质的数量变化：a._________b.________c._________d._________。
(3)B →C 表示的过程中，染色体的主要行为变化是__________________________。
(4)请用同样的图示在下图的坐标上将减数第二次分裂后期中的a 、b 、c 、d 四种结构或物质的数量表示出来。
五、能力提升 1.若动物的精原细胞中含有两对同源染色体（AA′和BB′）下列各精子中来自同一个精原细胞的是 A ．AB′和A′B B ．AB 和AB′ C ．AB 和A′B D ．A′B 和A′B′ 2．从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞的染色体组成如右图所示。
如果不考虑染色体互换，关于这两个精细胞的来源不正确的是( ) A ．可能来自一个精原细胞 B ．可能来自一个初级精母细胞 C ．可能来自两个初级精母细胞 D ．可能来自一个次级精母细胞 3．如下图，甲表示某种哺乳动物细胞正常培养中，某时刻所测得的不同 DNA 含量的细胞在整个细胞群体中的分布情况。
专题06 细胞的生命历程：【二轮复习】备战2023年高考生物必备知识大串讲
专题06 细胞的生命历程【考点梳理.逐个击破】1.细胞的增殖：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。
包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程。
2.细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止为一个细胞周期。
包括分裂间期和分裂期两个阶段。
例1：下列关于细胞增殖的叙述,不正确的是()。
A.有些细胞分裂结束后不再进行分裂,它们就没有细胞周期B.细胞从上一次分裂期结束开始到下一次分裂期之前为一个细胞周期C.在一个细胞周期中,分裂期的时间一定比分裂间期的时间短D.只有具有连续分裂能力的细胞才具有细胞周期3.细胞增殖的意义：重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
4.有丝分裂各时期的主要特点：（1）间期：完成DNA 复制和有关蛋白质的合成。
（2）前期：核膜逐渐消失、核仁逐渐解体；出现纺锤体和染色体，染色体散乱分布。
（3）中期：染色体着丝点整齐排列在细胞中央的赤道板上。
染色体形态稳定、数目清晰，便于观察。
（4）后期：染色体着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为两条子染色体；染色体随机均匀分配到细胞两极。
（5）末期：纺锤体和染色体消失，核膜和核仁出现。
5.有丝分裂的意义（1）特征：将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA 的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中。
（2）意义：由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性。
例2：关于高等动植物细胞有丝分裂过程异同的叙述,正确的是()。
A.核分裂时,染色体的活动不同B.细胞质的分裂方式相同C.纺锤体的形成和消失方式相同D.细胞分裂末期高尔基体的作用不同例3：下图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞内核DNA含量变化的曲线。
下列有关叙述正确的是()。
A.O~a段表示间期,染色体复制,DNA含量加倍B.动物细胞中,只有在b~d段含有2组中心粒C.c~d段细胞核中染色体数∶染色单体数∶DNA数为1∶2∶2D.细菌与b~c段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁6.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂装片制作流程：解离→漂洗→染色→制片。
高考生物第二轮复习 细胞增殖、生物生殖和发育64页PPT
育
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！
生物大二轮复习与增分策略：五 细胞的生命历程(含减数分裂)含解析
[重温考纲］1。
细胞的生长和增殖的周期性（Ⅱ).2。
细胞的无丝分裂（Ⅰ)。
3。
细胞的有丝分裂(Ⅱ)。
4.细胞的减数分裂(Ⅱ）。
5。
动物配子的形成过程（Ⅱ).6.动物的受精过程（Ⅱ）。
7.细胞的分化(Ⅱ）.8。
细胞的全能性（Ⅱ）。
9.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)。
10。
癌细胞的主要特征及防治（Ⅱ).核心考点1细胞周期与有丝分裂1．理清一个完整细胞周期的表示方法（1)甲：A→B→C→A。
（2)乙:a＋b或c＋d。
（3）丙：a＋b＋c＋d＋e。
提醒(1）只有连续分裂的细胞才有细胞周期。
（2)高度分化的细胞、进行减数分裂的细胞没有细胞周期.(3)细胞周期必须是分裂间期在前，分裂期在后,不能颠倒,且分裂间期远远长于分裂期.（4）秋水仙素或低温都作用于细胞分裂的前期，抑制纺锤体的形成.2．理清有丝分裂过程中几种结构的变化（1)纺锤体的变化：前期形成,末期解体。
（2）核膜、核仁的变化:前期解体，末期重建。
（3)染色体行为变化3．理清中心体复制、分开与中心粒的数量关系（1）复制：在动物细胞或低等植物细胞有丝分裂过程中，中心体复制在间期完成.（2）分开：前期移向细胞两极.（3）数量关系:复制前每个中心体包含2个中心粒；复制后成为2个中心体、4个中心粒.提醒（1)细胞板是真实存在的结构、赤道板是虚拟的平面。
(2)细胞有丝分裂过程中存在同源染色体.(3）着丝点分裂是本身行为，不是纺锤丝牵引拉开的.(4)染色单体数目在分裂间期形成，后期姐妹染色单体分开成为子染色体，染色单体数目变为0。
设计1围绕细胞生长和增殖的周期性考查理解能力1．实验室培养了甲、乙、丙、丁四种不同类型的细胞,测得分裂间期占细胞周期的比例如图所示,有关说法正确的是(）A．四种细胞中丙分裂间期持续的时间最长B．加入DNA复制抑制剂,停留在分裂间期细胞数量最少的是丁C．不同温度下培养以上四种细胞，细胞周期持续的时间都会发生变化D．正常情况下四种细胞在分裂间期可发生染色体数目变化答案C解析图中是测得分裂间期占细胞周期的比例，四种细胞的细胞周期无法比较，无法确定分裂间期长短和停留在分裂间期细胞的数目，A、B项错误；细胞分裂受到温度等多种外界因素的影响，C 项正确；细胞在分裂后期可发生染色体数目变化，D项错误。
2023新教材高考生物二轮专题复习 整合训练(五)细胞增殖和受精作用
整合训练(五) 细胞增殖和受精作用全员必做题1.[2022·湖北模拟预测]观察某二倍体生物精巢临时装片时，发现视野中部分初级精母细胞发生染色体互换，结果如图所示。
不考虑其他变异，下列相关叙述正确的是( )A．图中染色体的变化不能为自然选择提供原材料B.若该生物的基因型为AABbDd，则能产生四种比例相等的精子C．若图中非等位基因进行重新组合，则其遵循自由组合定律D．发生图中变化时细胞中染色体数目与核DNA数的比值不变2．[2022·安徽省合肥市高三阶段测试]图1为细胞的部分结构示意图，图2为一个细胞周期中RNA相对含量的变化。
下列分析正确的是( )A．图中两基因发生转录时，模板链都与DNA聚合酶发生结合B．图2中出现两个高峰主要是因为转运氨基酸的RNA增多C．图2中分裂期RNA含量低，原因之一是染色质高度螺旋化D．图1中的核孔是细胞中各种大分子进出以及信息交流的通道3．[2022·天津市一中高三月考]在动物细胞姐妹染色单体间的着丝粒位置存有一种SGO蛋白，主要保护将两条姐妹染色单体粘连在一起的粘连蛋白不被水解酶(该水解酶在分裂中期开始大量起作用)破坏，从而保证细胞分裂过程中染色体的正确排列与分离。
下列叙述错误的是( )A.在细胞分裂间期，SGO蛋白由核糖体合成并经核孔进入细胞核B．SGO蛋白作用失常，可能产生染色体数目变异的子细胞C．SGO蛋白失活、粘连蛋白水解可发生在有丝分裂后期或减数分裂Ⅱ后期D．粘连蛋白被完全水解的同时，不可能发生等位基因的分离4．[2022·辽宁省渤海大学附中高三月考]研究发现，Cyclin B3(蛋白)在雌性哺乳动物生殖细胞形成过程中发挥独特作用，当Cyclin B3缺失时雌性小鼠不能产生后代(个体)。
为揭示Cyclin B3的作用机理，研究者对Cyclin B3缺失雌鼠和正常雌鼠卵细胞的形成过程进行了观察对比，并绘制了下图。
据此推测Cyclin B3的功能是( )A．促进纺锤体的形成B．促进DNA的复制C．促进同源染色体的分离D．促进着丝粒的分裂5．[2022·辽宁省铁岭市高三二次考试]图①～④表示人类精子产生过程中染色体的部分行为。
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三、无丝分裂、有丝分裂和减数分裂
三、无丝分裂、有丝分裂和减数分裂
精原细胞
初级精母细胞（第一次分裂）
精 子 的 形 成 过 程 图 解
次级精母细胞（第二次分裂）
精细胞
精子
精原细胞 精原细胞在精巢中，每一个精原细胞中的染色体 数都与体细胞的相同。
次级精母细胞 染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上， 每条染色体含有两个染色单体，由一个着丝点 连结在一起。
着丝点分裂为二，两个 姐妹染色单体分离成为 两条染色体，分别移向 两极。
次级精母细胞
精细胞
一个次级精母细胞经过减数第二次分裂形成了两 个精细胞。
精子 一个精原细胞经过两次细胞分裂形成了四个精 子，每个精子细胞中含有数目减半的染色体。 精子的染色体类型
0
间期
前期
中期 后期
末期
减数分裂DNA、染色体、染色单体变化规律
4n 3n 2n 1n 间期 减⑴期 减⑵期
四、受精作用
概念：是指精子与卵细胞结合成受精卵（合子）的过程 意义：减数分裂和受精作用对于维持生物前后代生物染 色体数目的恒定，以及生物遗传性状的相对稳定都具有 重要意义。 精子 卵细胞 受精作用 分裂、分化 个体发育
卵原细胞 初级卵母细胞 一个卵原细胞经 过两次细胞分裂 只形成一个卵细 胞,卵细胞中染色 体数目是卵原细 胞中的一半。三 个极体都退化消 失。
极体 极 极 体 体
次级卵母细胞 极 体 卵 细 胞
有丝分裂
前
减I分裂 前 前
减II分裂
中
中
中
后
后
后
有丝分裂DNA、染色体、染色单体变化规律
4 N 2N
受精卵
个体
(3)种子的萌发
种子 幼苗
2、植株的生长和发育
营养生长 生殖生长
一、二年生植物 多年生植物
六、高等动物的个体发育
1、胚胎发育：
受精卵
卵裂
囊胚
一个腔 两个胚层
原肠胚
一个孔 二个腔 三个胚层
外胚层: 神经感官和表皮 中胚层：骨肉真循泄殖系 内胚层：消化呼吸肝和胰
羊膜动物
2、胚后发育： 幼体发育成成体 变态发育
同源染色体
同源染色体
初级精母细胞 在分裂间期完成了染色体的复制。 同源染色体是指分别来自父方和母方，形状和大小一 般都相同，在减数分裂过程中联会的两条染色体。 注意 非同源染色体
初级精母细胞
同源染色体的两两配对现象叫做联会。
初级精母细胞 联会后的每对同源染色体实际上含有四个染色单 体叫做四分体。
A和B分离，C和D分离；
A和C、A和D、B和C、B和D可以自由组合。
精典习题解析 [例1] 下图表示某种生物细胞内染色体和DNA相对含量的变化曲线 。据图回答有关问题：
图1
1 2 a a 3 甲 乙 4 丙 丁 戊 B B 1 2 5 6 3 4 7 8
图2
接上题
（1）曲线A表示_____________ 相对含量的变化；曲线B表示_____________ 相含量的变化。 （2）图中a—J表示细胞的 _________ 过程，j—l表示_____________ 过程， l—s表示 _____________ 过程。 （3）细胞中含有同源染色体的区间是________________________。 （4）基因突变发生在________________ ；等位基因的分离发生在________________； 非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在________________________________； 着丝点的分裂发生在________________________________________。 图二表示基因组成为AaBb的雌性高等生物的一个细胞相关分裂过程中的染色体、基因示意图，请 据图回答下列问题： （5）该生物是否属于植物？________；判断的依据是________________________。 （6）乙细胞所处的分裂时期与图一中的________对应，细胞名称为________________， 细胞中含同源染色体________对，等位基因________对，若1为X染色体，则2为________ 染色体，细胞中有________个染色体组。 （7）基因A与基因A之间的分离发生在图一中的________________阶段，丁细胞基因组 成为________，该生物产生的配子的基因型为________________________________。 （8）若细胞中1号染色体上携带有基因A，则7号染色体上相同位点上应有基因________， 3号染色体的相同位点上应有基因________，若为基因a，原因是图一中________阶段发生 了________。 （9）即有2个染色体组，又具有同源染色体的细胞是________________。 （10）请绘出与丙图相关的基因自由组合的细胞分裂图和与该生物进行测交的另一亲本体 细胞的染色体、基因组成示意图：
初级精母细胞 四分体排列在细胞中央的赤道板上，每条染色 的
随着纺锤丝的收缩变短， 每对同源染色体彼此分 离，并且在纺锤丝的牵 引下移向两极，结果细 胞的每一极只得到各对 同源染色体中的１条。
非同源染色体自由组合 到达两极。 初级精母细胞
次级精母细胞 一个初级精母细胞形成了两个次级精母细胞。在 次级精母细胞中，染色体的数目只有初级精母细 胞的一半。
右图画的是细胞减数分裂过 程中某一时期的染色体。请根据此 图回答下列问题。
（1）图中所示的是细胞减数 分裂过程中的哪一次分裂？ 第一次
（2）图中有几条染色体，几 条染色单体？ 4条 8条 A B CD
（3）图中有几对同源染色体，它们各由哪两条染色 体组成的？ 2对 A和B C和D
（4）在形成配子时，哪些染色体要分离？哪些染色 体可以自由组合在一起？
高三生物第二轮专题复习四
细胞增殖、生物生殖和发育
一、细胞周期
连续分裂的 细胞从一次 分裂完成时 开始到下一 次分裂完成 是为止
二、无性生殖和有性生殖
无性生殖是指不经过生殖细胞的结合，由母体直接产 生出新个体的生殖方式。
方式： 意义：保持亲本的性状
有性生殖是指由亲本产生有性生殖细胞，再经过两 性生殖细胞（配子）的结合，产生合子，由合子发 育成新个体的生殖方式。 意义：增强后代的生活力和变异性 对生物的进化有重要的意义