期末复习九年级化学练习(空气、水)

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鲁教版九年级化学上册期末复习强化训练题(三)

鲁教版九年级化学上册期末复习强化训练题(三)

鲁教版九年级化学上册期末复习强化训练题(三)可能用到的相对原子质量:C -12 H -1 O -16 Ca – 40 S-32 Zn-65一.选择题(本题包括10小题,共10分。

每小题只有一个选项符合题意)1.下列获得氧气的方法中,不属于化学变化的是A.分离液态空气 B.绿色植物光合作用 C.电解水 D.过氧化氢和二氧化锰混合2.学习化学后,我们知道了许多健康知识。

下面四种做法有益与人体健康的是A.健康应多饮酒 B.长期饮用硬水补钙 C.食用加碘盐 D.吸烟提神3.“三泰黄瓜”真脆嫩!内含丰富的营养.如Vc、钙、磷、铁等,这里“铁”指的是A.分子 B.原子 C.离子 D.元素4.在下列洗涤过程中,利用乳化作用的是A用汽油洗去油污 B用醋酸出去热水瓶中的水垢C用洗洁精洗去衣服上的油渍 D用活性炭吸收污水中的有毒物质5.下列溶液中,溶剂不是..水的是() A.食盐水 B.雪碧 C.食醋 D.碘酒6.下列实验现象中,描述正确的是A.木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成B.红磷在氧气中剧烈燃烧,有黄色火焰,有大量白色气体生成C.镁条在硫酸中剧烈反应,有大量无色无味气体生成,试管壁很烫D.铁丝在空气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色熔融物溅落瓶底7.下列有关量的描述正确的是的相对分子质量是44g B.用10ml量筒量取9.45ml蒸馏水A.CO2C.食盐的溶解度是36 D.用托盘天平称量4.5 g食盐8.都说“水火电无情”下列做法你认为正确....的是A.家里煤气泄漏,立即开灯打“110”报警 B.湿手触摸家用电器C.室内着火时用湿毛巾捂住口鼻、匍匐逃生D.洗手时,多放水,讲卫生二.选择题(每小题有l -2个选项符合题意)12.如图所示装置,向试管里的水中加入某种物质后,U形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨水液面上升,则加入的物质可能是A.氢氧化钠 B.生石灰 C.氯化钠 D.硝酸铵13.能正确反映对应变化关系的图像是B.向一定量的稀硫酸中不断加镁条至过量C.一定温度下,向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌D.分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入镁和锌固体B . 滴瓶上的滴管使用后应及时清洗并放在试管架上C 过滤时浑浊液应沿玻璃棒慢慢倒漏斗D . 量液时视线应与液面最低点保持水平第二部分 非选择题三.填空题17.用化学用语填空:(1)人体胃液中帮助消化的酸是______;(2)2个碳酸根离子______;(3)消石灰的主要成分_________;(4)氧化镁中镁元素的化合价为+2_______。

人教版九年级化学秋学期期末复习试卷

人教版九年级化学秋学期期末复习试卷

九年级化学秋学期期末复习试卷可能用到的相对原子质量: C 12 O 16 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Pd 106一、选择题1.“民以食为天”。

下列过程主要属于化学变化的是A.碾米B.淘米C.洗菜D.酿酒2.学校开田径运动会时,小刚看到百米赛跑时,裁判员的发令枪打响时产生了许多白烟,他想:白烟的主要成分是什么呢?A.红磷B.水蒸气C.二氧化碳D.五氧化二磷3.空气中体积分数最高的气体是A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体4.以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是5.下列微粒结构示意图中.表示钠原子的是6.能用酒精灯直接加热的玻璃仪器是A.蒸发皿B.集气瓶C.燃烧匙D.试管7.下列用水方法中,会造成浪费的是A.用口杯接水刷牙B.为了节约时间,一两件衣服就用洗衣机洗C.工业用水重复利用或循环利用D.改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌8.下列描述属于三聚氰胺的化学性质的是A.三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体,无味B.快速加热升华,升华温度300℃C.溶于热水,微溶于冷水,极易溶于热乙醇D.在一般情况下较稳定,但在高温下可能会分解放出氰化物9.下列各组物质名称、化学符号、颜色完全一致的是A.液氧O2无色B.水H2O2无色C.二氧化锰MnO2黑色D.氯酸钾KCl 白色10.下图是钠与氯气(Cl2)反应生成氯化钠的模拟图。

从图示可知下列说法不正确...的是A.反应中钠原子转移一个电子给氯原子B. 反应中氯气分子分成氯原子C .核外电子在化学反应中起着重要作用D .氯化钠由氯化钠分子构成 11.相同数目的二氧化硫SO 2和二氧化碳CO 2的分子中,含有相同的( )A .氧分子个数B .氧原子个数C .氧元素的个数D .氧元素的质量分数 12.下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。

下列说法中,不正确的是 A. 实验时红磷一定过量B. 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C. 红磷熄灭后立刻打开弹簧夹D. 最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积13.有H 2、O 2、N 2的混合气体20克,在密闭的容器内点燃充分反应后,发现气体剩余2克,则下列各组数据正确的可能是(N 2不参加反应) A .H 21g 、O 28g N 211gB .H 22g 、O 216g 、N 22gC .H 23g 、O 215g 、N 22gD .H 22g 、O 215g 、N 23g14.下列化学反应中,属于分解反应的是A .4P+5O 2=== 2P 2O 5B .Fe+CuSO 4=== FeSO 4+CuC .CaCO 3=== CaO+CO 2↑D .Na 2CO 3+Ca(OH)2=== CaCO 3↓+2NaOH15.将一定质量的a 、b 、c 、d 四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下:下列说法中错误的是A .a 和b 是反应物,d 可能是催化剂。

初三化学 期末复习试卷2

初三化学 期末复习试卷2

沭阳银河学校初三化学期末复习试卷(2)1、下列描述物质的变化中,不属于...化学变化的是( )A .铝箔在氧气里燃烧B .镁条上滴加稀盐酸C .浓硫酸在纸上写字D .蒸发食盐水 2、下列现象的微观解释中,不正确的是( )A .氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子,其化学性质相同B . “墙内开花墙外香” —— 分子在不断的运动C .水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高,分子变大D .用水银温度计测量体温 —— 温度升高,原子间隔变大3、知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,下图是某同学学习物质结构知识后,以二氧化碳为例进行的梳理,下列选项中与a 、b 、c 相对应的是( )A .原子、原子核、核外电子B .原子核、原子、核外电子C .原子、核外电子、原子核D .核外电子、原子核、原子4、下列化学方程式中,书写正确的是( )A. Mg + O 2 MgOB. 4Fe + 3O 2 2Fe 2O 3C. 2HgO 2Hg + O 2↑D. CaCO 3 CO 2 + CaO 5下列实验操作正确的是( )6、在常温时,某同学把水、二氧化锰、NO 2归为一类物质,下列物质中与它们属于同一类的是( )A 、NH 3B 、NaClC 、 CaOD 、Fe氧气铝分子 CO 2 中子 质子子ab c △7、下列对实验现象的描述,正确的是( )A .铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体B .硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰C .红磷在空气中燃烧,产生大量烟雾D .棉线在空气中燃烧产生烧焦羽毛气味的气体8、燃着的火柴梗水平放置或略向下放置燃烧比火柴梗竖直向上得旺,其原因是火柴梗水平放置或略向下时( )A .火柴梗跟氧气接触面积小B .空气中氧气不足C .火柴梗温度易达到着火点D . 火柴梗着火点低9、下列各组物质中,带点的同种元素的化合价相同的是( )A.C .l 2、NaC .lB.N .H 4Cl 、HN .O 3C. M .nO 2 、K 2M .nO 4D. P .2O 5、Ca 3(P .O 4)2 10、在一次化学活动课上,两位同学表演了一个魔术——烧不坏的手帕。

九年级化学上册期末复习综合测试卷含参考答案

九年级化学上册期末复习综合测试卷含参考答案

九年级化学上册期末复习综合测试卷含参考答案相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 S:32 Cl:35.5 Ca:40一、选择题(本题包括15小题,每小题1分,共15分。

每小题只有一个选项符合题意)1.空气的成分中体积分数大约为21%的是A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体2.水是生命的源泉,是人类宝贵的资源。

它有时能幻作朵朵白云,有时能化为绵绵细雨。

下列过程中,你认为水分子发生了变化的是A.水蒸气遇冷凝结成水B.水通电变成氢气和氧气C.蔗糖和水混合后得到糖水D.过滤净化黄泥水3.下列物质中,不属于溶液的是A.啤酒B.矿泉水C.葡萄糖注射液 D.液氧4.古人曾有赞美菊花的诗句“冲天香阵透长安”。

浓郁的花香遍布长安的原因是A.分子的质量很小B.分子间有间隔C.分子在不断运动D.分子由原子构成5.下列实验操作错误的是A.熄灭酒精灯B.检查装置的气密性 C.取用粉末状药品D.给液体加热6.决定元素种类的是A.质子数B.中子数C.电子数D.最外层电子数7.下列变化中,属于物理变化的是A.米饭变馊B.火药爆炸C.湿衣服晾干D.铁锅生锈8.某全麦饼干部分营养成分的含量如下表所示,表中的“铁、镁、锌、钙”是指营养成分铁镁锌钙含量(mg/100g) 4.4—5 90—100 3—4 280—300 A.分子B.原子C.元素D.离子9.减少污染,净化空气,“还我一片蓝天”,已成为世界各国人民的共同心声。

下列气体会造成空气污染的是A.二氧化硫B.二氧化碳C.氧气D.氮气10.对溶液的基本特征叙述正确的是A.溶液是均一、稳定、无色透明的液体B.凡是均一、稳定、透明的液体都是溶液C.一杯调好的蔗糖水,喝第一口特甜,越喝越不甜,说明蔗糖的质量分数越小D.当条件不变时,溶液长时间放置,溶质也不会从溶液中分离出来11.下列变化属于化合反应的是A.食盐和水混合后得到食盐水B.氢气在氧气中燃烧生成水C.水蒸气遇冷凝结成水D.水通电生成氢气和氧气12.1911年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了实验。

九年级化学空气水二氧化碳专题复习(例题习题附答案)

九年级化学空气水二氧化碳专题复习(例题习题附答案)

九年级化学空⽓⽔⼆氧化碳专题复习(例题习题附答案)初三化学(⼆)空⽓、⽔、⼆氧化碳第4课时多种物质组成的空⽓【课前预习】1.你知道空⽓中有哪些⽓体?各有什么⽤途?2.你能⽤⼏种⽅法证明空⽓确实存在?【课堂练习】3.见书本做空⽓中氧⽓含量的测定实验,回答下列问题。

(1)红磷燃烧的现象主要有。

(2)红磷在反应中应过量,原因是。

(3)反应后,集⽓瓶中的⽓压集⽓瓶中剩余的⽓体主要是。

(4)打开⽌⽔夹后,集⽓瓶中吸⼊约占瓶容积1/5的⽔,说明。

(5)你还能设计出什么实验来测定空⽓中氧⽓的体积含量?4.空⽓中各组分⽓体体积占空⽓总体积的百分数⼤约是:氮⽓,氧⽓,氦、氖、氩等稀有⽓体,⼆氧化碳,其他⽓体。

5.下列物质中属于混合物的是()A.碳酸氢铵B.氮⽓C.空⽓D.红磷6.下列物质中属于纯净物的是()A.海⽔B.液氧C.⼟壤D.加碘⾷盐7.氮⽓的化学性质,可⽤作。

稀有⽓体中,可⽤于填充探空⽓球的是。

8.造成空⽓污染的是()①汽车尾⽓②煤燃烧产⽣的烟尘和⽓体③动物呼出的⽓体④化⼯⼚排放的废⽓⑤植物光合作⽤产⽣的⽓体⑥沙尘暴A.①②③B.④⑤⑥C.①②③④D.①②④⑥【课后测试】⼀.选择题9.空⽓中氧⽓和氮⽓的体积⽐约为()A.1∶4B.1∶5C.4∶1D.5∶110.能除去空⽓中氧⽓,且不⽣成其他⽓体的是()A.汽油B. 蜡C.红磷D.⽊炭11.⽬前城市空⽓质量报告中,报告的主要污染物是()①⼆氧化碳②氮的氧化物③⼆氧化硫④⼀氧化碳⑤可吸⼊颗粒A.①②③B.②③⑤C.③④⑤D.②③④⼆.填充12.有下列物质①⽯灰⽔②⼲冰③⾷醋④镁⑤碳酸氢铵⑥冰和⽔⑦苹果汁饮料其中属于纯净物的有;属于混合物的有。

三.简答题13.公共场所为什么要禁⽌吸烟?如何保持教室内空⽓新鲜?14.你知道温室效应吗?谈谈温室效应的危害?15.设计实验证明空⽓中有⽔蒸⽓。

第5课时性质活泼的氧⽓(1)【课前预习】1.⾃然界中消耗氧⽓的途径有哪些?产⽣氧⽓的途径有哪些?2.冷开⽔能不能养鱼?为什么?【课堂练习】3.通常氧⽓是⼀种⾊味的⽓体,密度⽐空⽓,溶于⽔。

初三化学上册期末专题复习资料

初三化学上册期末专题复习资料
A.HB.HeC.N2D.O
5.贫血的人在平时的饮食中需注意铁的摄入,这里的“铁”是指
A.分子B.原子C.单质D.元素
6.使用打火机时,按下开关释放液态丁烷,电火花引燃丁烷气体;松开开关停止释放丁烷,火焰熄灭。下列说法正确的是( )
A.按下开关,丁烷分子的体积变大B.电火花引燃丁烷时,使丁烷的着火点升高
A.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
B.硫在空气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
C.木炭在氧气中燃烧发白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成氧化镁
3.(3分)正确的实验操作是完成好化学实验的基本要求。小明同学在完成“二氧化碳的实验室制取与性质”实验时,进行了下列操作,其中正确的是( )
D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
2.(3分)下列实验操作正确的是( )
A.点燃酒精灯B.过滤C.取固体药品D.倾倒液体试剂
3.(3分)空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是( )
A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳
4.(3分)今年“世界环境日”的中国主题为:人与自然和谐共生。下列做法不符合这一主题的是( )
A.NOB.NO2C.N2OD.N2O4
11.(3分)下列实验现象描述正确的是( )
A.铁丝在空气中燃烧产生黑色固体
B.一氧化碳还原氧化铜,固体由红色逐渐变成黑色
C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D.水通直流电时负极产生的气体体积比正极大
12.(3分)如图是实验室一瓶过氧化氢溶液的标签,根据标签,下列说法正确的是( )
A.该反应属于化合反应B.两种反应物的分子个数比为1:1
C.生成物的化学式分别为H2O和CH4OD.原子的种类和数目在反应前后均发生了变化

九年级化学上学期末复习卷(四)

九年级化学上学期末复习卷(四)

2022-2023学年九年级化学上学期末复习卷(四)可能用到的相对原子质量:H-1 F-19 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 K-39一、选择题:1.下列属于化学研究范畴的是()A.用“中国天眼”探索太空奥秘B.研究杂交水稻,获取高产稻种C.寻找新材料制造高性能芯片D.规划城市布局,缓解交通拥堵2.下列操作符合规范的是()A.点燃酒精灯B.闻气体的气味C.称取固体药品D.读取液体体积3.月球含有丰富的氦元素,可为核聚变反应堆提供燃料。

该元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示。

下列有关氦元素说法正确的是()A.属于金属元素B.质子数为2C.相对原子质量为2 D.容易失去2个电子4.每年5月12日是我国的“防灾减灾日”。

下列火灾现场处理方法错误的是()A.身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭B.逃生路线被火封住,应退回室内,打开所有门窗通风C.处理燃气罐着火:先用浸湿的被褥盖灭,迅速关闭阀门,再转移到安全地方D.用湿毛巾捂住口鼻,低姿行走到安全通道5.西达本胺是一种抗癌物质。

其化学式为C22H19FN4O2.下列说法正确的是()A.西达本胺属于混合物B.西达本胺由48种元素组成C.一个西达本胺分子中含有一个氧分子D.西达本胺中碳元素的质量分数最大6.下列操作能达到实验目的的是()实验目的实验操作A除去CO2中少量的CO点燃B除去氧化铜粉末中的炭粉隔绝空气,充分灼烧C比较人体吸入空气和呼出气体中氧气的含量分别用集气瓶收集两种气体,将带有火星的木条伸入其中D鉴别生石灰和石灰石粉末分别取样于试管中,加少量水,用手触摸管壁7.我国科学家成功合成新型催化剂,它可将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)。

这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应加剧,还可缓解能源紧缺。

该化学反应的微观示意图如图所示,下列说法正确的是()A.物质甲、丙、丁均为氧化物B.反应前后氢元素的化合价不变C.参加反应的甲、乙分子个数比为1:3D.反应前后原子数目发生改变8.某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成.将这些混合气体通过过量的澄清石灰水,出现白色浑浊;将剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成.该混合气体的可能组成是()A.CO、CO2B.H2、COC.H2、CH4、CO D.CH4、CO、CO29.(3分)某密闭容器中只有乙、丙、丁三种物质,在一定条件下发生了一个化学反应,容器中乙、丙、丁的质量随甲的质量变化情况如图所示。

初三化学空气的练习题

初三化学空气的练习题

初三化学空气的练习题首先,让我们来解答一些初三化学方面的空气相关练习题。

问题1:空气是由哪些气体组成的?空气主要由氮气(约占体积的78%)和氧气(约占体积的21%)组成。

此外,还有一小部分其他气体,如氩气、二氧化碳和水蒸气等。

问题2:空气中有多少氧气分子?空气中每立方厘米约含有2.7×10^19个氧气分子。

问题3:冷却灭火时,为什么要用水而不是空气?当物质燃烧时,会释放大量的热能。

用水进行冷却可以有效地降低燃烧物体的温度,从而减少或阻止火势扩大。

而空气中的氮气和氧气对火势扩大没有直接冷却效果。

问题4:当一个蜡烛燃烧时,会发生什么反应?当蜡烛燃烧时,首先发生的是蜡烛与空气中的氧气反应产生二氧化碳和水蒸气。

蜡烛的主要成分是碳氢化合物,其中的碳与氧气反应生成二氧化碳。

同时,蜡烛的燃烧产生的热能也可以使水蒸气形成。

这些产物逐渐升腾到空气中。

问题5:空气中的氧气可以用来燃烧什么物质?空气中的氧气可以支持燃烧许多物质,比如木材、纸张等有机物质,以及煤、石油等燃料。

问题6:空气中的氮气有什么作用?空气中的氮气在大部分情况下并不直接参与化学反应,但它对生物体很重要。

氮气可以被植物吸收利用,合成蛋白质和其他有机物质。

同时,氮气也可以用于制造化肥、氨水等工业产品。

问题7:为什么高海拔地区的空气稀薄?高海拔地区的空气稀薄是由于大气压力的减小。

随着海拔的上升,大气层与地面的接触面积减小,压力逐渐降低,导致空气密度减小。

通过以上的解答,我们可以更好地理解空气的组成以及与其他物质的相互作用。

空气不仅是我们呼吸所必需的,还在社会生产和自然界中起着重要的作用。

对于化学的学习和实践中,了解空气的性质和组成是非常重要的基础知识。

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2014-2015学年度第一学期期末复习九年级化学练习(空气、水)班级_______ 姓名_____ __学号一、选择题1.下列物质的性质属于物理性质的是( )A.氧气有氧化性 B.酒精有可燃性 C.浓盐酸有挥发性 D.浓硫酸有腐蚀性2.下列关于空气各成分的说法中,错误的是( )A.空气中氧气的体积分数约为21% B.氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,又被称为“惰性气体”3.实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是( )A.都属于氧化物B.都含有氧气C.都含有氧气分子D.都含有氧元素4.下列关于催化剂的叙述中,正确的是( )A.能加快化学反应速率 B.能减慢化学反应速率C.改变化学反应速率 D.能使任何物质间都发生化学反应5.下列实验操作正确的是( )A.滴加液体 B.取用固体 C.测溶液pH D.过滤6.下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是( )A.试管:加热时所盛液体体积不超过试管容积的2/3B.胶头滴管:向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内C.酒精灯:熄灭酒精灯时可用嘴吹灭 D.玻璃棒:常用作搅拌、过滤或转移液体7.以下化学药品保存或实验操作正确的是( )A.保存浓盐酸 B.保存固体氢氧化钠 C.稀释浓硫酸 D.点燃酒精灯8.下列关于氧气的说法,错误的是()A.实验室制取氧气时,一定要加催化剂B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰C.油锅着火,可用锅盖盖灭,依据的灭火原理是隔绝空气D.氧气能与大多数的金属、某些化合物反应,化学性质比较活泼9.空气是人类宝贵的自然资源,下列关于空气的说法错误的是( )A.空气的主要成分是氮气和氧气 B.造成空气污染的气体主要有CO 、CO2和SO2等C.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气D.工业上常用分离液态空气的方法制备氧气10.氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。

下列对有关反应的描述正确的是( ) A.在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的三氧化二铁B.在点燃的条件下,硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体C.铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应D.物质与氧发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性11.下列关于氧气的说法中错误的是( )A.氧气约占空气总体积的1/5 B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性 C.氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动的需要D.夏天鱼池内需要增氧,是因为温度升高,氧气在水中的溶解度减小12.据探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢气,还找到了有液态水存在的证据。

根据以上信息,某同学作出如下推断:①火星大气是混合物②火星大气与地球大气成分相似③火星上钢铁不容易生锈④火星环境适宜人类生存⑤火星上温室效应显著。

你认为正确的是( )A.①③⑤B.②③⑤C.②③④D.①④⑤13.水是生命之源,也是重要的溶剂。

下列说法正确的是( )A. 水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B.将20℃时硝酸钾的饱和溶液升温至40℃后溶液仍然饱和C.天然淡水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水D. 稀释浓硫酸时,将水到入浓硫酸中,并不断搅拌14.下列实验方法无法..达到实验目的的是( )A.用肥皂水鉴别硬水和软水 B.用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C.用熟石灰中和废液中的盐酸 D.用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水15.下列有关水的说法中不正确...的是( )A.水(H2O)和过氧化氢(H2O2)分子中都含有氢气分子B.电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的C.用肥皂水可以区分软水和硬水 D.常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水16.在一定条件下,常温常压下的水可瞬间结成冰,俗称“热冰”,下列说法正确的是()A.“热冰”是纯净物 B.“热冰”在任何条件下都不会融化C.“热冰”与水的化学性质不同 D.结成“热冰”后,分子停止运动17.在水中加稀氢氧化钠溶液电解一段时间后,观察到的现象和结论不合理的是( )A.阳极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃B.阳极玻璃管与阴极玻璃管内产生的气体体积比约为2:lC.阴极玻璃管内产生的气体被点燃时发出“噗”声 D.氢氧化钠的作用是增强导电性18.某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,实验结束时,发现试管炸裂了,造成试管炸裂原因可能是下列中的:①没有给试管均匀预热;②试管外壁有水;③试管口没略向下倾斜;④忘了加催化剂;⑤加热时试管与灯芯接触;⑥用排水法收集完氧气后,先撤酒精灯。

()A.全部 B.除④外 C.除⑥⑦外 D.①②③⑤19.以下气体制备的发生装置说法正确的是()A.装置a可作实验室制备CO2B.装置b烧杯中加水后,干燥管内外液面一致,则气密性良好C.装置c可用实验室制备氧气D.装置d可用作实验室制备氧气、氢气20.下列有关计算结果错误的是( )A.K2Cr2O7中Cr元素的化合价为+6价B.NH4NO3中氮元素的质量分数为35%C.C2H4与C4H8中碳元素和氢元素的质量比相同,均为6︰2乙甲丙 D .已知20℃时,NaCl 的溶解度为36克,据此计算出该温度下其饱和溶液的质量分数为26.5%二、填空题21.下图是有关氧气的知识网络图(部分反应条件已略去)。

根据上图回答下列问题:(1)生成氧气的三个反应都属于________反应(填基本反应类型),从节能、环保的角度考虑,实验室制取氧气最好选用__________作反应物。

写出氯酸钾制取氧气的化学方程式 。

(2)X 的化学式为_______;若反应①在氧气充足的情况下进行,生成X 的化学式为_________。

(3)若反应②的化学方程式为Y+2O 2 点燃 CO 2+2H 2O ,Y 的化学式为________。

(4)在反应③的实验中可以观察到的实验现象是______________________________。

(5)在做反应④实验时,要预先在盛放氧气的集气瓶中放______________________。

写出反应的化学方程式 。

(6)反应①至④的相同点是(只写一条)____________________________________。

22.(1)若甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。

甲、乙是组成元素相同的化 合物,丙是单质;甲、乙在常温下均为液体,在一定条件下均可分解成丙;它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。

则:甲的化学 式为 ;丙转化成乙的化学方程式为 ; (2)若甲、乙、丙三种物质都含同种元素,乙和丙的组成元素相同的化合物,但乙比丙的相对分子质量大。

甲为固体单质。

它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。

则:甲的化学式为 ;丙转化成乙的化学方程式为 ; 23.水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。

(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水;(2)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务。

下列行为属于浪费水的是 (填字母编号);A .洗手擦香皂时不关上水龙头B .用洗菜水浇花C .用洗衣水冲厕所D .用自来水不断为西瓜冲水降温(3)下列物质分别加入蒸馏水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是 (填字母编号);A .高锰酸钾 B.蔗糖 C .食用油(4)右图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl 2),该反应的化学方程式为 ;从能量变化角度看,该反应将 能转化为化学能。

(5)在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH 3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式为 5CH 3OH+12O 2+6NH 3 3X+5C O 2+19H 2O ,则X 的化学式为 。

24.下图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程: 请回答下列问题:(1)水库中的水属于 (填“纯净物”或“混合物” )。

絮凝剂消毒剂(2)①A池中通过(填操作名称)除去水中的固体杂质。

②二氧化氯是一种高效的消毒剂,它的化学式为。

③国家规定的自来水PH范围为6.5-8.5。

为了测定家用自来水是否达到这一标准,可用来进行检测。

(3)自来水中通常都含有Cl-、 Ca2+、Mg2+受热后转化为沉淀,即通常所说的水垢,水垢的主要成分为。

(4)把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是,实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里,通常要加入几粒沸石或碎瓷片,作用是。

25.下图所示的仪器和装置,可用于实验室制取氧气,请回答有关问题:(1)用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式是,其气体发生装置可选择上图中的(填标号)组合。

从所选的组合中选择某一种仪器,写出它的名称:,简要说出它的用途:。

(2)实验室也可以用双氧水来制取氧气,实验时还需加入少量二氧化锰,其作用是。

现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液,需要30%的双氧水溶液 ______g,需要加入水的体积为 ______mL。

(3) 在量取水的操作中,当水面接近所需刻度时,应改用______(填标号)加水至所需刻度。

将配制好的溶液装入试剂瓶中,贴好标签。

请在如图所示的标签内填入试剂瓶所要贴的标签内容。

(4)水电解也能得到氧气,为什么在实验室中不采用电解水的方法来制取氧气。

(5)用F装置来收集氧气时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是,然后将集气瓶移出水面,正放在桌面上。

三、计算题26.目前,市场上畅销以木糖醇为原料的“口香糖”,对修复蛀牙有所帮助。

木糖醇是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,其中,氢元素质量分数约为7.89%,氧元素质量分数约为52.6%,且每个分子中含有5个氧原子。

请回答:(1)木糖醇的相对分子质量为;(2)木糖醇的化学式为。

27.为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,某学习小组进行了如下实验探究,取10g石灰石样品放入烧杯中,加入稀盐酸至不再产生气泡为止(石灰石中的杂质不溶于水,也不反应),并绘制了加入稀盐酸的质量与放出气体质量的坐标图(见图)。

(1)碳酸钙完全反应用去稀盐酸的质量为g。

(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为。

(3)当盐酸和石灰石恰好完全反应,所得溶液中溶质质量分数是多少?。

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