大学生人际交往的现状浅析及对策研究
高校大学生人际交往问题研究

高校大学生人际交往问题研究引言人际交往是指人与人之间在社会生活中进行的相互沟通、相互关心、相互合作的行为。
在高校大学生的生活中,人际交往是十分重要的一部分。
良好的人际关系可以帮助大学生更好地适应大学生活,更好地学习和生活。
而人际交往问题也是不可避免的,尤其是对于大学生这个特殊的群体。
本文将探讨高校大学生人际交往中存在的问题,并提出相应的解决措施。
一、高校大学生人际交往问题的现状1.社交焦虑社交焦虑是指在社交场合中,个体感到极度不安,担心自己的行为或言语会被别人嘲笑或批评,同时也怀疑别人是否喜欢自己。
大学生由于自我意识强烈,在面对陌生人或者大型社交场合时往往会感到焦虑不安。
2.人际冲突在校园生活中,大学生不可避免地会和同学、室友、老师等人产生矛盾和冲突。
这些冲突可能源自于日常生活中的摩擦,也可能是因为意见不合或者文化差异等原因。
3.人际融洽即便没有明显的冲突,一些大学生也会感到自己和他人之间的关系并不融洽,缺乏真诚的交流与共鸣。
以上三点便是目前高校大学生人际交往中常见的问题。
这些问题如果没有及时解决或处理好,将会给大学生的学习和生活带来负面影响。
二、高校大学生人际交往问题的原因分析1.社交焦虑的原因社交焦虑往往源自对自己的过度关注和对他人观感的过度担忧。
大学生正处于人格成熟的关键时期,他们往往对自己的外貌、言行举止产生过于敏感的关注,同时也过分关注他人对自己的看法。
2.人际冲突的原因大学生处在求知阶段,他们对于社会和人际关系的认知并不成熟,很容易受到外界因素的影响,产生冲突。
不同个体之间的认知差异、价值观差异等也是产生冲突的原因之一。
3.人际融洽问题的原因大学生在校园生活中可能面临着来自家庭、学业、自我认知等多方面的压力,这些压力可能会影响到他们和他人之间的交流与融洽。
三、解决高校大学生人际交往问题的对策建议1.提高自我认知大学生需要通过自省和自我认知,了解自己的优势和不足,正确对待自己的缺点和问题,这样才能减少不必要的焦虑。
大学生人际交往存在的问题与对策

大学生人际交往存在的问题与对策大学是一个人生中非常重要的阶段,不仅是学业的开始,也是人际关系的开始。
在这个阶段,大学生面临着各种各样的人际交往问题,这些问题不仅会影响到他们的学习生活,还会对他们的成长和发展产生深远影响。
我们有必要深入探讨大学生人际交往存在的问题,并针对这些问题提出有效的对策。
一、存在的问题1.交际能力不足:大学生在高中阶段很少接触社会,在大学阶段接触到社会的人际交往会变得更加频繁,但是很多大学生由于过去的生活阅历较少,社交能力不够成熟,导致在人际交往中缺乏自信和应对能力。
2.沟通不畅:大学生中很多人由于性格内向,不善于表达自己的想法,因此在与他人沟通时常常会出现交流不畅的情况,导致难以建立良好的人际关系。
3.面对人际冲突:大学是个多元文化交融的地方,学生们来自不同的地方、不同的文化背景,因此不可避免地会出现一些人际冲突,尤其是在宿舍、实验室等需要长时间共同生活的地方。
4.自我中心:部分大学生由于自我关注过多,缺乏对他人的关心与尊重,导致与他人的人际交往产生障碍。
二、对策建议1.提升交际能力:大学生可以通过参加各种社交活动,主动结识新朋友,培养自己的社交能力,提高面对陌生人时的自信心和应对能力。
2.加强沟通训练:大学生可以通过多读书、多与人交流、多表达自己的想法来加强自己的沟通能力,需要有意识地训练自己的沟通技巧。
3.学习解决冲突:在大学生活中,难免会遇到人际冲突,大学生可以通过学习解决冲突的方法,掌握处理冲突的技巧,避免冲突对人际关系造成负面影响。
4.培养关心他人的意识:大学生可以通过参与社会实践等活动培养自己的关心他人的意识,多为他人考虑,从而改变过于自我中心的态度,融入到集体生活中。
5.寻求帮助:对于人际交往中的困扰,大学生可以主动寻求帮助,可以向社工、心理咨询师等专业人士咨询,通过倾诉和指导帮助自己解决困扰。
6.培养团队意识:在大学里,大学生往往需要在团队中合作学习、合作生活,因此培养团队意识是非常重要的,大学生可以积极参与团队合作活动,锻炼自己的团队合作能力。
大学生人际交往存在的问题与对策

大学生人际交往存在的问题与对策随着社会的发展和经济的进步,大学生的人际交往越来越受到重视。
大学生作为社会中一支重要的力量,其人际交往的质量直接关系到社会的稳定和发展。
在大学生人际交往中存在着一系列问题,如人际关系紧张、沟通不畅、社交技巧不足等。
为了解决这些问题,我们需要深入分析大学生人际交往中存在的问题,并提出相应的对策。
一、问题分析1.人际关系紧张大学生作为处于成长发展阶段的群体,往往因为自身的成长、发展需要以及对社会的适应和认同等因素,导致他们在人际交往中产生紧张感。
部分大学生由于人际关系的矛盾和冲突,导致他们的人际交往能力下降,严重影响了他们的学习和生活。
2.沟通不畅大学生在与人交往的过程中,往往存在着沟通不畅的现象。
这是由于大学生的沟通技巧不足、语言表达能力差、交流意愿不强等原因造成的。
这种情况严重影响了大学生与他人的交流质量,甚至导致交流中的误解和冲突。
3.社交技巧不足大学生作为成长中的群体,他们的社交能力不足是比较普遍的现象。
他们缺乏合理的交往方式和方法,对社交礼仪、人情世故的了解不足,导致他们在人际交往中显得拘谨和古板,难以融入社会。
二、对策建议1.提高人际交往能力要解决大学生人际关系紧张的问题,首先需要从源头入手,加强对大学生人际交往能力的培养。
学校可以开设相关课程,对大学生进行人际交往能力的培训,使其学会正确地处理人际关系,增强沟通技巧,从而提高人际交往的能力。
2.加强交流与沟通针对大学生沟通不畅的问题,学校可以组织各种形式的活动,如辩论赛、演讲比赛等,增强大学生的交流与表达能力。
学校还可以建立各种交流平台,鼓励大学生多参与社团和志愿者活动,促进他们与他人的交流与沟通。
3.进行社交技能培训为了解决大学生社交技巧不足的问题,学校可以开设相关的社交礼仪和人情世故的培训课程,为大学生提供必要的社交技能培训。
学校也可以鼓励大学生参与各类社交活动,如商务活动、社交聚会等,让他们通过实践提升社交能力。
高校大学生人际交往问题研究

高校大学生人际交往问题研究在大学校园中,人际交往一直是一个备受关注的问题。
大学生作为青年群体,他们的人际关系对他们的成长和发展都有着重要的影响,而大学校园又是一个多元化、开放性强的环境,不同文化和背景的学生聚集在一起,这就使得大学生人际交往问题变得愈发复杂和多样化。
对于大学生人际交往问题的研究显得非常必要和重要。
一、大学生人际交往问题的表现1. 社交焦虑许多大学生在面对人群或陌生人时会感到紧张和不安,这种焦虑可能来源于对自己外貌、言谈举止的不自信,以及对他人评判的恐惧。
这种社交焦虑可能阻碍大学生与他人的交流和交往,严重影响到他们的社交生活和学习工作。
2. 人际冲突大学生在人际交往中会出现各种冲突,包括言语和行为上的冲突,甚至包括观念和人际关系的冲突。
这些冲突可能会在团队合作、课堂讨论、社会实践等方面产生负面影响,甚至影响到大学生的心理健康。
3. 人际孤立在大学校园中,一些学生可能由于性格内向、融入困难等原因,经常感到孤立和无助。
这种社交孤立会导致大学生人际交往问题,进而影响到他们的学习和生活。
1. 自我意识过强许多大学生由于对自己外貌、能力等方面存在较高的要求和过分关注,容易产生焦虑和自卑感,从而影响到他们的人际交往。
过强的自我意识也容易使大学生在与他人交往时显得偏向于自我表现,缺乏对他人的理解和关爱。
2. 社交技能不足许多大学生在高中阶段的教育中,主要关注学习成绩,而对社交技能的培养则相对不足。
进入大学后,他们需要在自主生活、团队协作等方面进行更多的社交互动,然而缺乏相关的社交技能和经验,使得他们在人际交往中显得困难和不适应。
3. 心理压力过大随着社会竞争的日益激烈,许多大学生在学习和生活中承受着巨大的心理压力,这种压力容易使他们产生紧张、焦虑等负面情绪,在人际交往中表现出疏远和难以沟通的状态。
1. 增强自我认知大学生应通过自我反省和思考,了解自己的优势和不足,树立积极的自我形象和情绪状态。
与此接受自己的不完美,不断提高自我认知水平,增强自信心,从而更好地融入人际关系。
大学生人际交往调查报告(通用8篇)

大学生人际交往调查报告(通用8篇)大学生人际交往调查报告(通用8篇)随着社会一步步向前发展,报告与我们的生活紧密相连,报告具有双向沟通性的特点。
相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编帮大家整理的大学生人际交往调查报告,希望对大家有所帮助。
大学生人际交往调查报告篇1一、调查目的及意义社会生活中的每一个人生活都生活在人际关系网中,每个人的成长和发展都依存于人际交往。
人际关系的好坏往往是一个人心理健康水平,社会适应能力的综合体现。
记得一位叫做戴尔,卡耐基曾的名人说:一个人的事业的成功,只有百分之十五是由于他的专业技术,另外百分之八十五要靠人际关系和处世的技巧。
现代社会是一个开放的社会,开放的社会需要开放的社会交往。
对于正在学习,成长中的大学生们来说,人际交往是生活的基本内容之一。
同学之间,师生之间,老乡之间,室友之间,个人与班级以及和学校之间等错综复杂的社会交往,构成了大学生人际交往的网络系统。
培养良好的人际效能力,不仅是大学生活的需要,更是将来适应社会的需要。
一个没有交际能力的人,就像陆地上的船是永远不会漂泊到壮阔的大海中去。
比起中学生,大学生的人际交往更为复杂,更为广泛,独立性更强,更具社会性。
个体开始独立地步入了准社会群体的交际圈。
大学生们开始尝试独立的人际交往,并试图发展这方面的能力。
而且,交往能力越来越成为大学生心目中衡量个人能力的一项重要标准。
因此,我们小组开展了此次调查,目的在于大致地了解我校蔡家关校区大学生人际关系的情况,并针对当中存在的一些问题与不足,提出相应的整改措施。
借以在全校范围内营造优雅、和谐、健康、文明、向上的校园寝室文化,并帮助广大同学树立正确的交往态度,建立和谐的人际关系。
二、调查内容1、人际交往的概念及分类2、大学生常见人际交往问题及对策3、大学生人际交往的原则和艺术三、调查方法1、问卷调查法2、网络调查法3、文献法四、调查对象1、南通大学各学院各年级的学生以及已从事工作的校友。
大学生人际交往存在的问题与对策

大学生人际交往存在的问题与对策1. 引言1.1 大学生人际交往存在的问题与对策社交障碍可能会引发大学生人际关系问题。
一些大学生由于性格内向、社交能力薄弱等原因,可能会感到自卑、焦虑,进而影响与他人的正常交往。
针对这个问题,大学生可以通过参加社交活动、培养自信心等方式来改善自己的社交能力,从而更好地融入社交圈子。
虚拟社交网络也会给大学生的人际交往带来问题。
在虚拟社交网络上,人们往往会面临信息过载、沟通不畅等困扰。
为了解决这个问题,大学生可以学会正确使用社交网络,保持适度,避免沉迷,同时也要注意网络言论的负面影响。
大学生人际交往问题是多方面的,需要我们认真对待并寻找解决之道。
只有通过积极的对策,大学生们才能建立健康稳定的人际关系,促进自身成长和发展。
2. 正文2.1 社交障碍引发的人际关系问题与对策社交障碍是大学生人际交往中常见的问题之一,它会导致与他人的交流受阻,进而影响人际关系的建立和维护。
造成社交障碍的原因多种多样,比如内向害羞、社交恐惧症等。
这些问题可能让大学生在面对新同学、老师或社交场合时感到紧张和不安,进而导致交往不畅、孤独感加重等问题。
要培养自信心和自我认知能力。
大学生应该正确认识自己的优点和特长,树立积极的自我形象,提升自信心,从而更好地面对他人。
要主动拓展社交圈子。
大学生可以参加学校组织的活动、社团等,结识更多的同学和朋友,增加社交机会,提升交际能力。
要学会主动表达和倾听。
在人际交往中,建立良好的沟通是非常重要的。
大学生可以通过练习表达自己的想法和倾听他人的意见来改善人际关系。
对于社交障碍引发的人际关系问题,大学生应该从自身出发,积极调整心态、拓展社交圈子、提升沟通能力,从而建立更加健康和融洽的人际关系。
只有通过不断地努力和实践,才能在大学生活中真正享受到人际交往带来的乐趣和成长。
2.2 虚拟社交网络造成的人际交往问题与对策虚拟社交网络的存在使得大学生越来越依赖于手机和电脑来进行交流,导致面对面的沟通能力下降。
大学生人际交往调查报告优秀5篇

大学生人际交往调查报告优秀5篇大学生人际交往调查报告篇一大学应该学什么?除了知识外,较重要的是培养个人能力,大学生应该培养各种能力如:人际交往能力、创新思维能力、掌握信息能力、学习能力和自立能力等等。
其中人际交往能力的培养尤为重要,和谐的人际关系既是大学生心理健康的重要组成部分,也是大学生形成健康心理的重要源泉。
大学生从进入学校的那一刻就已决定了其交往的需要,良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件。
在大学校园里建立良好的人际关系,形成一种团结友爱、互帮互助、朝气蓬勃的环境,将有利于大学生健康的个性品质的形成和发展。
在快节奏的当今社会中更是如此。
一、调查背景近年来,大学生人际关系状况已经引起人们广泛的关注。
那么,目前大学生的人际关系到底如何呢?90后的我们能否适应大学生活并处理好人际关系问题呢?他们遇到问题纠纷后会如何解决呢?我们在交往中是否存在隐患呢?为了解决这些问题,本人专门作了此次调查了解情况。
二、调查目的社会生活中的每一个人生活都生活在人际关系网中,每个人的成长和发展都依存于人际交往。
人际关系的好坏往往是一个人心理健康水平,社会适应能力的综合体现。
对于正在学习,成长中的大学生们来说,人际交往是生活的基本内容之一。
同学之间,师生之间,老乡之间,室友之间,个人与班级以及和学校之间等错综复杂的社会交往,构成了大学生人际交往的网络系统。
培养良好的人际效能力,不仅是大学生活的需要,更是将来适应社会的需要。
因此,本人开展了此次调查,目的在于大致地了解我校大学生人际关系的情况,并针对当中存在的一些问题与不足,提出相应的措施。
帮助广大同学树立正确的交往态度,建立和谐的人际关系。
三、调查过程(一)调查时间:20xx年6月1日至20xx年6月一叁日(二)调查对象:各高校在校本科生(三)调查方式:网上发布调查问卷,共回收60份四、调查结果分析本次调查一共调查了60人,其中男生24人,占总人数的40%;女生36人,占总人数的60%。
当代大学生人际交往能力研究[精选五篇]
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当代大学生人际交往能力研究[精选五篇]第一篇:当代大学生人际交往能力研究当代大学生人际交往能力研究1.研究背景30年前的1977年,高考制度后的两年里,有理想的青年们争先跨入大学的校门,离家进入大学,不可避免地面对着“人际关系”这一词。
随着现代社会的进一步发展,经济水平、兴趣爱好、地域文化等因素,都间接影响着当代大学生的“人际圈”,其人际交往能力总体有向更高的水平发展的趋势。
然而在这些和谐交往的背后,也不乏各种负面情绪和不利影响的存在,矛盾冲突总也存在。
当寝室中矛盾和问题产生的时候,如何去面对它们,则更加成为影响当代大学生学习、生活的重要因素。
本文所研究的当代大学生寝室人际交往抗压能力是指大学生在处理寝室人际交往中遇到的问题时的心理压力承受能力,并对处理方法的得当与否进行分析。
2.研究目的通过对本校一到三年级学生的调查,了解当代大学生处理人际交往关系的能力、人际交往抗压能力水平,归纳整理出在与人打交道时一些潜在的问题,并探究内在原因。
从而提供一定程度上的参考,以调节大学生生活压力、丰富业余生活、放送学习心情为辅。
3.研究方法3.1问卷调查法本课题的研究以浙师大学生为主要调查对象。
并运用WORD和EXCEL进行数据的统计和处理,定量分析的同时辅以大量的定性分析,以期达到预期课题研究效果和目的。
3.2访谈法在问卷调查的基础上,选取具有代表性的个别同学随机进行寝室访谈,以一对一的访谈方式,认真填写访谈记录,从而更为客观具体地了解大学生在寝室中人际关系现状。
3.3文献检索法本课题组成员通过图书馆、网络等渠道对大学生转专业的现状等进行了较为全面的'了解。
4.研究结果4.1问卷调查结果图一:男女生侧重点4.1.1寝室人际交往中注重的因素通过调查问卷,我们发现大部分同学在寝室人际交往中都会有不同的侧重因素。
很多同学在寝室交往时,会相关地考虑到如“性格”、“兴趣爱好”、“道德品质”、“为人处事”、“个人能力”、“成绩水平”、“外貌”、“家庭情况”等因素。
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的信 心 大大 下降 。这 类学 生受 传 统 的 “ 尚往来 ”影 响较 大, 礼 对别 人 的以及 为老 师 对待 自己意见 的 态度 而苦恼 。 四是 人 际交 往 中持 有 一 定 的猜疑 心理 ,担心 在交 往 中 受 到 伤 害 总 具 有 一 定 的 戒 备
心 ,这就 人为 地设 立 了防线 ,交 往也 只是表 面 的 ,不 真诚 待人 , 以 自我 保 护作 为处 世之 道 ,淡 化 了人与 人之 间 的友好 关 系 ,阻 碍 了人际关 系的发展 。 许 多学生 认 为大学 里 的 同学 关 系没有 中学 时融洽 , 在大学 里难 以找到知 心朋友 ; 关 系中功利 同学
是 这类 学 生的 主要 交 往障 碍和 借 口, 学生 内心非 常渴望 与 同学 这类 交 往, 因而感 到特别 孤独 。二是对 人 际交 往 中没 有处 理好 的情 况感 到苦 恼 。他 们追 求人 际关 系的完 美, 期望 自己能左 右逢源, 这类学生
主 观上 要求 自己处理 好 所有 的人 际交 往, 这种高 期望容 易造 成失望 的心 理 。因而一 旦 出现 不顺 . 对其 影 响是 长期 的 。三是 自己友 善 的 行 为被 同学误 解 或者 没有 得 到预 期 的回报, 因而 对处理 好人 际关系
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大 人际 往的 状 析及 研究 学生 交 现 浅 对策
口王 牧野 胡 和 兵 吴 现 状
大学 生在 校 园会遇 到各 种 困 扰 因素 。人 际关 系 问题 在所 有 困 扰 因素 中处 于 十分 突 出的位 置 。 有专 家统计 , 学生人 际交往 问题 大 主要 表 现是 自卑 、胆 小 、害 羞 、 内向 、孤僻 、不 善与 人交 际 、不 善 于言 谈 、怀疑 他人 、不 喜欢 参 与社 交 活动 、对 人冷 淡等 。 这些 障碍 在 大学生 的 人际 关 系中表 现 并不 一致 。大学 生 同学之 间 的关 系问题 较师生 关系 问题更 突 出, 而 同寝 室同学关 系又是最突 出的。 大 学生 的人 际关 系 问题 主要 有 以下 几 种类 型 :一 是完 全不 能 解 决交 往 中产 生 的问题, 视人 际关 系为畏 途 。 “ 不善 于 与人 交往 ”
・
中过着 颓废 的生 活 。 “ 幻情 感 虚 主义” 对 大学生 的人际 关 系也 有 定 的影 响 。面 对 复杂 的 人际关 系 ,有些 学 生不 知 所措 ,采 取 了 逃避 和 寻求合 理 替代 ,而 网络 的 发 展为 大学 生寻 找虚 拟 的感 情世 界 提供 了舞 台 。有些 同学 沉 迷 于 生 身 上 就 是 带 有 明 显 的 功 利 色 网 络 ,在 网络无 限 的精 彩 中使 自 彩 ,许 多大学 生在 形成 和发 展人 己得到心理上 的满足 。 ( )家庭 文化 背景对 大学 三 际关 系时趋 于对 自己利益 最 大化 的交 往对 象 ,用 此 来提高 完善 自 生 交往观 念有 着 直接 的影 响 。在 我 。个别 同学 为 了能考高 分 ,故 特定 的家 庭环 境 中形 成 的价 值体 意和 老师套 近 ,拉关 系 。他们脑 系 和立 身 处世 的 做人 道理 ,在校 子 里 有 一 个 原 则 是 :有 用 的 才 园生 活 中表现 ,与其说 是 现代 青 交 ,无 用 的不交 ,用处 大 的交 往 年 交 往观 念 的展 现 ,不如 说 是各 深 ,用处小 的交 往 浅 ,功 利 主义 自家庭 文 化背 景 的展 现 。大 多数 成 为人际交 往的指导思想 。 农 民子弟 由于 受 到传统 文 化 的影 二 、影 响大学 生人际 交往 主 响 ,他们 在大 学校 园里 表 现得 非 常 善 良和 淳朴 ,守 信用 。工人 子 要因素 ( )世 界 观 和人 生 观 的 不 弟 由于生 活在父 母 体力 劳 动量 和 一 致 。俗话 说 : ‘ 不 同 ,不 相 家 庭 收入 成正 比 的环境 中 ,使 他 道 为谋 ”。人 们的世 界 观和人 生观 们 在大 学校 园里 表 现得 非 常地 重 只有一致 或 相似 才能产 生共 同的 视 公 平 ,这 些 学 生 常 常 把 不 凌 语 言 ,参与 共 同的活动 ,寻求共 弱 ,将 心 比心 ,作 为 自己的人 生 同的需要 ,相互建 立深 厚 的情感 信 条 。干部 子女 由于长 期受 父母 和 亲密 的关 系 。再 者 ,兴趣 爱好 的影 响 ,看 到父 母 为群 众 的利 益 也是 建立 和 发展人 际关 系 的一 个 而整 天 劳 累 ,无 形 中使 得他 们形 重要 条 件 。大学生 年龄 相近 ,有 成 了为 同学服务 的 良好 的作 风 。 (四 )生 理 原 因也 能 影 响 人 很 多的 相似 点 ,这 些相 似点 往往 能 够 打 破 性 别 专 业 等 方 面 的 界 际 交往 。在 现实 的人 际 交往 中 , 人们 有 时会 “ 以貌取 人 ” ,大学 限 ,对 建立 和发展 良好 的人 际关 系有着重要 的影响。 生更 是如 此 。一 般来说 ,容 貌 出 ( )各 种 错 误 思 想 是 影 响 众者 的人 际关 系 比较 融 洽 ,朋友 二 大学生人 际 关 系的重要 因素 。现 也 比较多 ,对 人 际关 系 的 自我评 在 社 会 上 流 行 “ 钱 能 使 鬼 推 价也 比较 高 ,容 貌 比较 丑陋 的人 有 磨” , “ 分钱 难倒 英雄 汉 ” , 一 际关 系则 相对 差 一些 。 大学 生尤 拜 金 主义思 想使 得 大学 生 的人 际 其 是女 生 对 自己 的容貌 的关 注超 关 系 庸俗化 ,有些 大学生 逐渐成 乎 想 象 ,许 多 大学 生 因 为 自己 的 为金 钱的奴 隶 。 “ 戏人 生”思 容 貌 而感 到 自卑 。在人 际交 往 中 游 想 导致 许多 大学 生 出现 人 际交 往 身 体状 况 也很 重要 。如 果 一个 人 的困境 。 “ 不求 天长地 久 ,只求 身 体很 差 ,会影 响其精 力 ,从 而 曾经 拥 有” ,这种 游戏 人生 的思 影 响其情 绪 。大学 生对 自己 的情 想 观 念使得 大学 生在盲 目的 自由 绪 调节 能 力较 差 ,在身 体 不适 的 色彩非常 突 出, 慢 、 自负 、虚 荣 傲 等 现象 在大学 生身 上 十分 明显 , 随着 社 会主 义市场 经 济的发 展 , 中国 的社会 文化也 发生 了潜 移默 化 的变 化 ,最 明显 的一 点是 人们 的物质 欲望 提高 了 ,人们 的求利 性 明显地 表 现出来 。表 现在 大学