环境艺术设计专业可行性报告
艺术设计专业可行性论证报告
艺术设计专业可行性论证报告一、引言艺术设计专业是一门涉及视觉艺术、创意表达和创新设计的学科，涵盖了平面设计、空间设计、产品设计、数字媒体设计等多个方向。
在当今社会中，艺术设计已成为重要的产业和文化领域，为经济发展和社会进步提供了支持。
本篇报告将从需求、市场前景、教育资源和社会价值等角度，对艺术设计专业的可行性进行论证。
二、需求分析1.社会需求：随着经济的发展和生活质量的提高，人们对艺术设计产品和服务的需求不断增加。
例如，广告、包装、展览、室内设计等行业对艺术设计专业人才的需求量大，且人才市场供不应求。
2.人才需求：艺术设计专业培养学生具备创造力、创新能力、审美能力和实践能力等艺术设计技能，满足社会对高素质艺术设计人才的需求。
3.市场需求：艺术设计产品和服务市场规模不断扩大，产品创新和设计差异化成为企业竞争的重要战略，对艺术设计专业人才的需求迫切。
三、市场前景1.就业前景：艺术设计专业学生毕业后可就业于广告公司、设计院所、品牌企业、文化创意产业、科技公司等各行各业。
根据统计数据显示，艺术设计专业学生的就业率高于其他专业的学生。
2.创业机会：艺术设计专业学生具备创造力和创新能力，可以创办属于自己的设计工作室或者进行自由职业，提供个性化的设计服务，满足市场的多样化需求。
3.行业增长：随着大众对艺术和设计的需求不断增加，艺术设计行业的市场规模也在扩大。
从事艺术设计专业的人才数量相对较少，供需矛盾明显，有利于从业者的发展和收入的提高。
四、教育资源1.大学专业设置：目前，大部分高等院校已开设了艺术设计专业，提供系统的艺术设计教育，培养学生的理论基础和实践能力。
2.师资力量：艺术设计专业需要具备理论研究和实践经验兼具的教师队伍。
大部分高校艺术设计专业拥有丰富的教学经验和实践背景的教师，能够为学生提供全面的教育资源。
3.实践教学平台：艺术设计专业一般会配备绘画室、工作室、实验室等实践教学平台，为学生提供实践操作和项目实施的机会，加强学生的实践能力。
环境艺术设计专业可行性报告
园林技术专业可行性论证报告宁夏防沙治沙职业技术学院二 一一年七月园林技术专业可行性论证报告一、设置专业的必要性1. 行业背景公共环境艺术设计在国际范围内已引起高度重视，成为衡量一个国家和地区城市先进程度的不可或缺的参照体系。
近年来我国实行改革开放，随着市场经济的确立与迅猛发展，建设城市现代化的同时，讲求生活、工作、交通、游憩四大城市要素的合理配置和协调发展，已取得了卓有成效的经验，环境艺术、公共艺术如雨后春笋般蓬勃兴起。
但在绝大多数城市中，公共环境、公共设施、公共传播和公共艺术的整体水准还十分低弱，亟待提高，人才欠缺，亟待培养。
目前宁夏沿黄城市带和黄河金岸重点建设项目200项，吴忠黄河文化展示园、黄河人家、青铜峡黄河大峡谷、平罗塞上江南博物馆等工程相继开工建设，同时继续实施滨河大道两侧生态绿化、湿地保护和景观水系建设，年内计划新增绿化面积30万亩，开发水面4万亩，整治黄河两岸土地6.5万亩，全力打造宁夏沿黄“绿肺”。
为此，除继续维持现有的环境条件外，要需要新建一批公园、园林建筑和城市中心绿地；新建住宅小区、立交桥和道路两侧，需要更多的花坛、绿篱、假山、雕塑、绿化风景带去点缀；卫星城及农村小城镇的绿地规划，远郊的自然风景区、森林公园及休闲农庄等发展方兴未艾；现有园林景点需要维护和完善。
这些都需要大量不同层次的专业技术人才，特别是能在基层从事园林设计、园林建筑、园林施工、园林植物栽植与养护和园林管理的专门技术人才。
因此开设环境艺术设计专业是时代发展对高职教育提出的要求。
2. 社会需求(1)生源分析该专业的生源是有两个来源：一是普通高中生源，这是主要来源；二是“三校”生生源，这是辅助来源。
从地理区域来讲，宁夏生源是主要生源，而外省生源是辅助生源。
两个方面合在一起，形成了良好的生源状况。
环境艺术设计专业在社会的影响力较大，各高校对该专业的评价都十分肯定。
全国设置环境艺术设计专业有80多所高校，大部分都是重点专业，有的还是国家级重点专业。
环境艺术设计专业与行业发展调查报告最新
环境艺术设计专业与行业发展调查报告最新艺术设计系2023年环境艺术设计专业产业发展调查报告一、环境艺术设计专业发展现状1、国内发展背景调研据国家统计局国民经济年度报告中指出，2023年全国环境艺术设计行业实现产值4万亿元，年增20%以上，目前环境艺术行业是最具有潜力的朝阳产业之一，未来30-50年都将处于一个高速上升的阶段。
面对高速发展的行业，环境艺术设计行业人才的供应出现较大的缺口。
目前中国约有环艺设计师20多万人，缺口达70万。
按现有开设室环境艺术设计专业的大中专院校培养速度，18年才能满足人才缺口。
随着生活水平的提高，人们对美感的追求也越来越强烈。
环境艺术设计专业作为创造美感的一门学科，也越来越受到学子的青睐。
环境艺术设计作为同城市规划设计、建筑设计一起构成国家建设设计人才格局的三个组成部分之一越来越受到重视，社会对环境艺术设计人才的需求逐年加大，这一专业设计人才的培养，成为许多高校办学的热点。
在2023年暑假专业内教师进行了深入的行业专业调研通过调研，对我专业的发展前景和发展趋势有了进一步的了解。
并进一步探索具有自己特色的环境艺术专业人才培养模式。
区域发展现状京津冀一体化格局逐渐发展的客观要求随着京津冀一体化格局的发展及石家庄地区建筑业、房地产业的高速发展，京津冀地区环境艺术设计也成为近年来快速成长的产业之一、因此社会对具有一定实际工作能力的环艺设计人才的需求量很大。
历经十年发展的中国家装业将步入一个高速发展的时期。
环渤海经济区正逐步成为引人注目的经济增长第三极，而河北在京津冀在经济区占有举足轻重的位置。
根本上京津冀一体化是一种体制上的创新，通过环境保护一体化、交通一体化、企业一体化战略可以让北京、天津发达城市带动周边城市发展，在打破行政区划制约的条件下，承接京津产业转移，或接续延伸产业链。
同时石家庄市也正在以更大的力度推进城镇建设三年上水平，再掀新一轮城镇建设高潮。
在京津经济区域发展的带动与推动下环境艺术设计专业有了长足的发展，涉及环境规划、景观设计、装饰装修类的企业如雨后春笋般爆发式增长，全国涉及环境与装饰设计的行业企业数量已经由2023年的5.8万家左右,增加到2023年的7万家左右,增加了1.2万家，市场对环境设计的用人量也逐年递增；然而河北省艺术设计系统人才队伍现状却不容乐观，室内外环境设计行业的技术含量越来越高，对从业人员整体技能素质要求越来越严，而目前从业人员的现状与这种要求不相适应。
环境艺术设计调研报告
环境艺术设计调研报告《环境艺术设计调研报告》一、调研目的环境艺术设计是指通过艺术手段对公共空间进行改造，以美化环境、提升居民生活质量和促进社会发展。
本次调研旨在了解目前环境艺术设计的发展状况，探讨其在城市规划和建设中的应用情况，为未来的项目开展提供参考与指导。
二、调研范围1. 城市公共空间环境艺术设计实践案例2. 城市环境艺术设计政策法规3. 环境艺术设计师和机构情况4. 环境艺术设计在社会建设中的作用三、调研过程1. 走访城市公共空间环境艺术设计实践案例，包括公园、广场、街道等2. 查阅城市环境艺术设计政策法规文件3. 进行环境艺术设计师和机构的实地调研4. 与相关领域专家进行深入交流，了解环境艺术设计在城市发展中的作用四、调研结果1. 城市环境艺术设计呈现多样化发展态势，涵盖了雕塑、壁画、景观设计等各种艺术形式。
2. 一些城市已出台相关政策法规，鼓励和支持环境艺术设计的发展。
3. 环境艺术设计师和机构数量逐渐增加，他们在城市规划和建设中发挥了重要作用。
4. 环境艺术设计在改善居民生活、提升城市形象和促进文化交流等方面发挥了积极作用。
五、建议和展望1. 政府应加大对环境艺术设计的扶持和推广力度，制定更加系统完善的政策法规，为环境艺术设计提供更多的发展空间。
2. 城市规划者应该注重环境艺术设计在城市建设中的应用，将其纳入到城市规划的重要组成部分。
3. 环境艺术设计师和机构应不断提升自身设计水平，创新设计理念，积极参与城市建设，推动环境艺术设计的发展。
综上所述，环境艺术设计在城市规划和建设中起着重要作用，通过本次调研，我们对其发展状况有了更深入的了解，也为未来的环境艺术设计项目提供了有益的参考和指导。
希望在未来的城市发展中，环境艺术设计能够发挥更大的作用，为城市空间注入更多的文化和艺术元素。
环境艺术设计专业与行业发展调查报告最新
环境艺术设计专业与行业发展调查报告最新1. 环境艺术设计行业发展概况环境艺术设计是一门融合了艺术、设计、建筑、规划、室内设计、场景塑造以及环境学的学科。
近年来，随着生态环境保护意识的增强，环境艺术设计正成为一门广泛受众的新兴学科，吸引了大批学生投身其中。
环境艺术设计不仅通过致力于发展环境艺术设计技术及表达方式，来改善城市环境，更力于营造自然环境，建立和谐富裕的社会文化。
受到政府及社会的重视，环境艺术设计行业发展迅速，已经形成了以城市景观设计、建筑景观设计、室内设计、园林景观设计、河湖庭院设计等的发展格局。
这一领域的设计涵盖了风景园林、四季园林、水系景观、街道景观、文化景观等类型。
同时，环境艺术设计也发展出了具有特色的现代艺术语言，它不仅能增强建筑物的美感，而且能够保持环境的安全及温暖。
2. 行业发展方向随着中国环境艺术设计行业的不断发展，行业发展也将朝着更加国际化、绿色化、科技化及智慧化方向前进。
（1）全球知识交流及合作。
近年来，中国的环境艺术设计行业已经开始与其他国家的行业联系，加深了国际社会对于中国环境艺术设计的认知及认同。
同时，国内也逐步加强环境艺术设计行业的国际能力，同国外共享环境艺术设计技术及经验，进一步推动环境艺术设计的国际化进程。
（2）兼顾绿色及文化保护。
随着中国环境艺术设计行业与国际接轨，行业内将更加注重绿色及文化保护的建设，让历史上的文化及传统能在环境艺术设计的规划中得以复现及新生，从而保护及传承历史文化。
（3）加强研发及智慧化建设。
中国环境艺术设计行业将重点研发及引进最新环境艺术设计技术及材料，加强设计技术的精雕细琢，例如利用科技在设计中加入石材、金属、树木及花卉等各种科技手段，以及将信息技术深度融入环境艺术设计，实现智慧环境设计服务的原则，以智慧装备改善城市环境建设。
当前，中国环境艺术设计行业正以高速迅猛的发展，处于一个非常快速的发展期，行业发展已经成为世界重要的创新型及高端艺术活动之一，其将影响到城市及生活方式的改变，正在推动社会经济及文化发展。
环境专业可行性研究报告
环境专业可行性研究报告1. 引言本报告旨在对环境专业的可行性进行研究，评估其在当前社会和市场条件下的优势和可发展性。
环境问题日益凸显，环境保护成为世界各国的重要议题，环境专业的发展前景备受关注。
本研究将对环境专业的需求、发展趋势、市场前景以及培养人才等方面进行深入分析，并提出相应建议。
2. 市场需求分析环境问题的日益严重使得环境保护成为全球热门话题，各国政府加大了环境保护力度，并相继出台了一系列环保政策。
这些政策的实施需要大量专业人才的支持，其中环境专业人才是其中关键的组成部分。
根据统计数据显示，环境专业人才需求呈现出快速增长的趋势，市场需求巨大。
3. 环境专业发展趋势3.1 技术发展趋势随着科技的不断进步，环境监测和处理技术也在不断创新和发展。
新的监测设备、废水处理技术、大气污染治理方案等不断涌现，提高了环境专业的技术水平和解决环境问题的能力。
3.2 政策发展趋势各国对环境保护的重视程度越来越高，政府将更多资源投入到环境领域，并出台一系列环保政策。
这些政策的出台为环境专业的发展提供了政策支持和市场空间。
3.3 公众意识增强公众对环境保护的意识不断提高，对环境问题的关注度也越来越高。
这种意识的增强为环境专业的发展提供了更多的就业机会和市场需求。
4. 市场前景分析基于对市场需求和环境专业发展趋势的分析，可以得出环境专业的市场前景非常广阔。
未来，环境专业将扮演着更重要的角色，为社会提供更多的环保解决方案和技术支持。
5. 培养人才建议为了满足环境专业人才的需求，需要从多个方面加强人才的培养工作。
具体建议如下：•学校应增加环境专业的开设，扩大环境专业的招生规模；•加强环境专业师资队伍建设，提高教学质量；•增加环境专业实践教学环节，培养学生的实践能力；•加强与企业的合作，提供实习和就业机会。
6. 结论本报告对环境专业的可行性进行了研究和分析，得出了环境专业市场前景广阔的结论。
同时，提出了加强人才培养的建议，以满足市场对环境专业人才的需求。
环境艺术设计行业分析报告总结
环境艺术设计行业分析报告总结一、1. 环境艺术设计行业概述：本章节将对环境艺术设计行业进行整体概述，包括定义、发展历程、主要领域以及行业特点等方面的内容。
2. 市场规模与发展趋势：这一章节将重点分析环境艺术设计行业的市场规模和发展趋势。
包括市场规模的变化趋势、主要市场细分以及未来发展的预测等内容。
3. 行业竞争格局：在这一章节中，将对环境艺术设计行业的竞争格局进行分析，包括主要竞争者、市场份额分布以及行业内的主要竞争力等方面的内容。
二、1. 技术创新与发展：本章节将对环境艺术设计行业的技术创新与发展进行分析，包括新技术的应用、数字化设计趋势以及设计工具与软件的发展等方面的内容。
2. 环境可持续性与绿色设计：在这一章节中，将探讨环境艺术设计行业对可持续性和绿色设计的关注程度。
包括环保材料的应用、节能减排的设计理念以及环境保护与设计创新的结合等内容。
3. 市场需求与消费者行为：这一章节将重点分析环境艺术设计行业的市场需求与消费者行为。
包括不同消费群体的需求特点、品牌认知与购买意向等内容。
三、1. 教育培训与人才需求：本章节将探讨环境艺术设计行业的教育培训现状与人才需求情况。
包括相关教育机构与课程设置、人才结构需求以及人才培养的挑战等方面的内容。
2. 法律法规与政策支持：在这一章节中，将阐述环境艺术设计行业的法律法规和政策支持。
包括行业准入规定、文化创意产业政策以及知识产权保护等相关内容。
3. 国内外行业比较：这一章节将对环境艺术设计行业进行国内外比较。
包括不同国家或地区的行业发展情况、特色和竞争优势等方面的内容。
四、1. 创新设计案例分析：本章节将选取一些具有代表性的创新设计案例进行分析。
通过对这些案例的剖析，探讨环境艺术设计行业的设计思路、创新模式以及成功要素等方面的内容。
2. 人机交互与用户体验：在这一章节中，将探讨环境艺术设计行业与人机交互和用户体验的关系。
包括数字技术与互动设计的影响、用户参与与反馈机制以及用户体验设计的重要性等内容。
艺术设计专业可行性论证报告
艺术设计专业可行性论证报告一、内容概述艺术设计专业是一个富有创造力和想象力的领域，也是现代社会发展不可或缺的一部分。
这篇可行性论证报告，就是为了深入探讨艺术设计专业的重要性和必要性，看看它是否值得我们投入更多的精力和资源去发展。
首先我们要明白艺术设计专业不仅仅是画画、设计一下产品外观那么简单。
它是一个涵盖了文化、科技、经济等多个领域的综合性学科。
在这个专业里，我们会学到很多关于视觉设计、空间设计、产品设计等方面的知识，这些知识在现代社会有着广泛的应用。
比如说我们生活中看到的各种广告、网站、展览、建筑、家居设计等等，都离不开艺术设计专业的贡献。
接下来我们要看看社会的需求，随着社会的发展和人们生活水平的提高，大家对美的追求也在不断提高。
这就导致了艺术设计专业的需求越来越大，无论是企业还是个人，都需要艺术设计专业的人才来帮助他们提升品牌形象，吸引更多的消费者。
所以从社会需求的角度来看，艺术设计专业有很大的发展空间。
再来说说教育的责任，作为教育机构，我们有责任为社会培养更多优秀的人才。
而艺术设计专业作为一个重要的领域，也需要我们投入更多的精力去发展。
通过培养更多的艺术设计专业人才，我们可以为社会做出更大的贡献，同时也能为学生提供更多的就业机会和发展空间。
1. 报告背景在我们日常生活中，艺术设计无处不在。
无论是家居装饰、产品外观还是城市景观，艺术设计都扮演着重要的角色。
随着人们生活水平的提高，对美的追求也日益增强，艺术设计的重要性逐渐凸显。
在这样的背景下，我们考虑开设艺术设计专业，以满足社会对艺术设计的强烈需求。
本报告旨在论证开设艺术设计专业的可行性，以便我们能做出明智的决策。
2. 艺术设计专业的重要性和发展趋势接下来我们来探讨一下艺术设计专业的重要性和发展趋势，大家在生活中几乎每天都会与艺术设计有所接触，可以说艺术设计已经渗透到了我们生活的方方面面。
想象一下每次你走进一家店铺，那些吸引人的店面设计、商品陈列，甚至每一款商品的包装设计，都是艺术设计专业人员的杰作。
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园林技术专业可行性论证报告宁夏防沙治沙职业技术学院二一一年七月园林技术专业可行性论证报告一、设置专业的必要性1. 行业背景公共环境艺术设计在国际范围内已引起高度重视，成为衡量一个国家和地区城市先进程度的不可或缺的参照体系。
近年来我国实行改革开放，随着市场经济的确立与迅猛发展，建设城市现代化的同时，讲求生活、工作、交通、游憩四大城市要素的合理配置和协调发展，已取得了卓有成效的经验，环境艺术、公共艺术如雨后春笋般蓬勃兴起。
但在绝大多数城市中，公共环境、公共设施、公共传播和公共艺术的整体水准还十分低弱，亟待提高，人才欠缺，亟待培养。
目前宁夏沿黄城市带和黄河金岸重点建设项目200项，吴忠黄河文化展示园、黄河人家、青铜峡黄河大峡谷、平罗塞上江南博物馆等工程相继开工建设，同时继续实施滨河大道两侧生态绿化、湿地保护和景观水系建设，年内计划新增绿化面积30万亩，开发水面4万亩，整治黄河两岸土地6.5万亩，全力打造宁夏沿黄“绿肺”。
为此，除继续维持现有的环境条件外，要需要新建一批公园、园林建筑和城市中心绿地；新建住宅小区、立交桥和道路两侧，需要更多的花坛、绿篱、假山、雕塑、绿化风景带去点缀；卫星城及农村小城镇的绿地规划，远郊的自然风景区、森林公园及休闲农庄等发展方兴未艾；现有园林景点需要维护和完善。
这些都需要大量不同层次的专业技术人才，特别是能在基层从事园林设计、园林建筑、园林施工、园林植物栽植与养护和园林管理的专门技术人才。
因此开设环境艺术设计专业是时代发展对高职教育提出的要求。
2. 社会需求(1)生源分析该专业的生源是有两个来源：一是普通高中生源，这是主要来源；二是“三校”生生源，这是辅助来源。
从地理区域来讲，宁夏生源是主要生源，而外省生源是辅助生源。
两个方面合在一起，形成了良好的生源状况。
环境艺术设计专业在社会的影响力较大，各高校对该专业的评价都十分肯定。
全国设置环境艺术设计专业有80多所高校，大部分都是重点专业，有的还是国家级重点专业。
总之，环境艺术设计专业的生源很好，特别在我校具有优越办学条件和良好社会声誉的情况下招生是肯定没有生源问题。
(2)就业前景环境艺术设计的就业面很广，环境艺术的专业涵盖从过去的室内设计发展到今天室外设计、广场设计、园林设计、街道设计、景观设计、城市设计等全方位、多范围的设计领域。
设计也由过去偏重于硬件设施环境的设计转变为今天重视人的生理、行为、心理环境创造的更广泛和更深意义的理解。
环境艺术设计专业目前就业情况：毕业半年后的就业率78%毕业半年后月薪平均值￥1527主要就业职业室内设计师主要就业行业楼房建筑总承包商和修建公司（含安装和装饰）主要就业企业性质民营企业/个体主要就业企业规模50-300人主要就业地区东部和沿海发达地区主要就业城市类型地级城市所从事的职业与该专业的相关程度80%环境艺术设计在国外已有上百年的历史，而在我国则属于本世纪的一门新学科，才刚刚起步，随着改革开放的深入，人们物质生活水平提高，环艺设计几乎无处不在、无处不有，特别是住宅商品化后，环艺设计从十年前只是从国外和港、台画报上看到的图画，进入了千家万户和各事业、机关．单位，特别室内装修的造价同建筑的造价的比例从70年代的2-8％上升到了现在的约80-100％，以至更多。
改革开放30年来，随着中国城市化的快速发展，全国各地都出现了景观设计的热潮，景观建设已经成为城镇建设的重要内容，对景观设计师的需求日益增多。
目前已有上万计的设计人员从事景观设计工作，但是中国城市化的快速发展过程中，中国在人居环境的建设和管理中，遇到了前所未有的危机和挑战，人地关系失调，环境恶化，自然文化遗产遭到蚕食等问题，景观设计专业人才依然奇缺。
由于景观设计专业长期包含在规划设计、建筑设计及园林设计等诸专业设计之中，从事景观设计专业的人员资格参差不齐，影响了景观建设的质量提升。
据有关部门对目前从事环境艺术设计工作的人员调查，主要由三部分人员组成，一是由建筑学专业转为从事室内外环境艺术设计，二是由美术专业转为室内外环境艺术设计，三是受过环境艺术设计专业教育的人员担任，但这部分人仅占20%左右，院校培养的专业设计人员，还远远满足不了社会的需求。
所以说环艺专业将拥有美好的前景。
三、教学条件1. 师资条件①、学院师资：目前在职教职工总数101人（含长期聘用人员16名），专职教师67人，其中实训指导教师18人，另有兼职教师9人，外聘教师21人。
教师中有高级讲师22名、高级工程师4名、讲师8名；有高级实验师1名、实验师3名；“双师型”教师12人,占全校教师的比例为18 % 。
②、本系师资：学院从专业课教师中遴选部分具有本专业学习背景及其从事与本专业课程教学紧密相关的教师和聘请兼职教师组成本专业师资队伍，形成有13名专职结合，年龄结构、学历结构、职称结构、专业知识结合较为合理的教学团队。
本专业现有专任专业课教师13名，其中，副高级以上职称教师4名，占专任专业课教师31%，中级职称教师1名，占7%；中级职称以上教师比例达32%；专业教师全部达本科以上学历，硕士学位以上教师5名，占35.2%；专职双师型教师2名，占15.5%；实训教师全部具有中级专业技术职务或高级职业资格、技能等级证书。
有兼职教师5名，占专业教师总数的27.7%。
兼职教师主要来宁夏自治区林业厅、林业调查规划院、三北防护林建设局的工程师，宁夏大学的教授，银川市园林局的工程师，他们在园林规划和设计以及园林植物栽培养护方面的研究有较深的造诣和丰富的实践经验。
6.教师基本情况表序号姓名性别年龄专业技术职务第一学历毕业学校、专业、学位最后学历毕业学校、专业、学位现从事专业拟任课程专职/兼职1 陈殿峰男48 高级讲师宁夏大学物理本科宁夏大学物理本科园林计算机专职2 郭玉琴女48 副教授宁夏农学院园林本科北京林业大学农业推广硕士园林园林植物栽培与养护专职3 宋美华女48 副教授西北林学院园林本科西北农林科技大学农业推广硕士园林园林植物及生态基础专职4 赵庆铃女47 副教授宁夏农学院园林本科宁夏农学院园林本科园林园林植物病虫害防治专职5 陈伟男30 讲师西北农林科技大学园林本科西北农林科技大学园林本科园林园林工程专职6 赵清女30 助讲宁夏大学水利工程本科宁夏大学水利工程本科园林园林制图专职7 李娜女30 助讲宁夏大学美术本科宁夏大学美术本科园林园林美术专职8 芮雪女25 助讲宁夏大学园林本科宁夏大学园林本科园林植物组织培养专职9 陆静女24 助讲宁夏大学林学本科宁夏大学林学本科园林植物配置专职10 王彦平女33 园林园林设施栽培养护专职11 张怡女25 助讲西安美术学院装饰艺术本科西安美术学院装饰艺术本科设计园林美术园林制图专职2. 实验实训条件环境艺术设计专业可利用实验实训资源可充分满足教学过程的基本要求，可利用实验实训资源如下：1、机房仪器设备序号名称数量实训项目1 计算机120个1、图像基本工具的应用及园林景观图的后期处理；2、室内设计图制作；3、园林景观图平面制作；4、园林各要素的绘制；2 电脑桌120个3 稳压器 34 椅子125 5 鼠标垫120 6教师机3个2. 环境艺术工作室（1）主要功能①园林设计软件的学习；②利用园林设计软件进行园林绿化工程设计；③专业技能培训；④毕业综合实习；⑤满足园林工程、园林技术、环境艺术等专业实训教学需要。
（2）仪器设备序号仪器名称数量实训项目1 显示器10台图像处理实训：1、图像基本工具的应用及园林景观图的后期处理；2、室内设计图制作；3、园林景观图平面制作；4、园林各要素的绘制；5、园林工程施工图的绘制；6、园林建筑图实训；7、园林建筑效果图实训；8、环境艺术设计；10、园林设计；2 电脑桌10台3 鼠标垫104 投影仪 15 扫描仪 16 椅子157 空凋 28 主机409 鼠标41 10 键盘41 11 吹风 1 12 音响 1 13 插座28 14 耳机40 15话筒116 稳压器 1 11、园林植物图例制作设计；专业技能培训毕业综合实习承担校内外园林绿化工程的设计及出图17 彩喷机 1 18 投影幕 1 19 功放 1 20 移动硬盘 5 21 闪盘 1 22 绘图桌10 23教室23.园林制图实训室（1）主要功能①制图工具的熟悉和使用；②园林设计实训；③毕业综合实习；④满足园林工程、园林技术、环境艺术等专业实训教学需要。
（2）仪器设备序号主要仪器设备名称数量实训项目1 图板55 制图工具的熟悉和使用图板、丁字尺、三角板、绘图仪、平行尺、曲线板、比例尺、绘图模板等工具。
园林设计实训1、园林设计平面图；2、地形设计图；3、植物种植设计图；4、建筑设计图；5、建筑施工图；等图样的识读与绘制毕业综合实习2 曲线板553 丁字尺554 比例尺55 5 平行尺556 模板127 彩铅128 三角板559 黑板绘图工具1套10 圆规55 11 针管笔10盒12 硫酸纸2卷13 图纸1卷14柜子3个4.环境艺术设计专业基础课授课室（画室）（1）主要功能①绘画工具的熟悉和使用；②园林设计实训；③毕业综合实习；④满足园林工程、园林技术、环境艺术等专业实训教学需要。
（2）仪器设备序号主要仪器设备名称数量实训项目1 大号素描灯2盏1、园林要素的素描训练；2 金属折叠学生椅50把2、为园林设施进行色彩渲染。
3 台布30块4 金属画架80个5 石膏几何体50个6 树脂全身骨骼1架7 高尔基石膏像1个8 石膏头像荷马1个9 胸像拉奥孔1个10 莫里哀石膏像1个11 石像布鲁特斯1个12 石像伏尔泰1个13 教师用纸500张教师用宣纸500张14 大号画板25个15 小号画板50个16 大号导摇画架2个17 装裱机1个18 大画架25个19 画袋100个20 写生凳100个21 各类陶瓷100个四、人才培养的基本思路和人才培养方案在教与学的实施过程中，（高职）环境艺术专业学生具备了较强的实践能力：能熟练美观地绘制施工图、效果图；能熟练地运用CAD、Photoshop、3D MAX 等软件进行计算机辅助设计；能有机地融合材料与工艺方面的知识完成建筑装饰施工的基本环节及项目。
同时，本专业的学生还具备了必备的理论知识：懂得建筑装饰设计的原理与方法，并具备对中、小型项目的独立方案设计能力；具备一定的艺术修养及审美能力等。
本专业培养的学生符合高等职业教育的培养目标：即实践能力较强的技术应用型人才，符合本专业和本行业发展趋势和需求。
在此过程中，本专业形成了一套较完善的教学管理的基本内容：教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理与评价、教师队伍管理、实训场（室）、校外实习基地的基本建设管理等。
宏观地说，本专业的教学内容或知识点可分为两种类别：科学类与艺术类。