中学青少年活动中心可行性研究报告书
学生活动中心建设项目可行性研究报告

学生活动中心建设项目可行性研究报告1. 研究背景学生活动中心作为高校发展中的重要组成部分,在提供学生活动场所及资源方面起着重要作用。
然而,在我校目前的情况下,尚缺乏一个专门的学生活动中心。
因此,本报告将对建设学生活动中心的可行性进行研究和分析。
2. 目标与目的本项研究的目标是评估建设学生活动中心的可行性,并为决策者提供必要的信息和建议。
具体目的如下:- 分析学生活动中心的需求和潜在优势;- 考察建设学生活动中心的可行性和影响因素;- 提供合理的建设方案和预算预测。
3. 研究方法本研究将采用以下方法进行可行性分析:1. 调研:收集和分析相关学校的学生活动中心建设项目的经验和案例;2. 数据分析:对学生活动需求进行调查和统计,评估学生活动中心的潜在优势;3. SWOT分析:评估建设学生活动中心的优势、劣势、机会和威胁;4. 成本效益分析:对建设费用、运营成本和收益进行预测和分析。
4. 研究结果基于对学生活动需求和潜在优势的分析,本项研究得出以下结论:1. 建设学生活动中心将满足学生多样化的需求,提供丰富的活动场所和资源;2. 学生活动中心将成为校园文化建设的重要组成部分,促进学生之间的交流和合作;3. 建设学生活动中心需要充分考虑投资、场地选择、设备采购等因素。
5. 建议与预测基于研究结果,本报告提出以下建议:1. 进一步研究学生活动需求,确保学生活动中心的设计符合多数学生的需求;2. 提前与相关学校和机构取得合作,分享经验和资源,降低建设和运营成本;3. 制定详细的建设方案,包括场地选择、设施设计和活动规划等;4. 预计建设学生活动中心的年度运营成本和收益,在经济可行的前提下确保长期可持续发展。
6. 结论本报告证明建设学生活动中心具有可行性,并提供了相应的研究结果和建议。
建设学生活动中心将为学校提供更好的学生服务和校园文化建设,值得加以推进和实施。
7. 参考文献- 张三, 高校学生活动中心建设经验总结, 2020.- 李四, 高校学生活动需求调查报告, 2021.。
市青少年校外体育活动中心建设项目可行性实施报告

市青少年校外体育活动中心建设项目可行性研究报告目录第一章项目提要 (1)1.1项目名称 (1)1.2建设单位及简介 (1)1.3建设地点 (1)1.4建设性质 (1)1.5报告编制依据及围 (1)1.6建设容 (2)1.7主要技术经济指标 (3)1.8建设期限 (3)1.9总投资及资金筹措 (3)1.10项目效益 (3)第二章项目建设的背景及必要性 (5)2.1项目由来 (5)2.2全省青少年体育活动场所现状 (5)2.2项目建设的必要性 (7)第三章建设规模及容 (10)3.1建设容 (10)3.2建设规模 (10)第四章项目选址及建设条件 (11)4.1项目选址 (11)4.2建设条件 (12)第五章建设规划方案 (16)5.1规划设计原则及依据 (16)5.2建筑设计 (18)5.3勘察依据及执行标准 (20)第六章工程技术初步方案 (21)6.1供配电及弱电 (21)6.2负荷等级与供电特征 (21)6.3配电 (22)6.4户外供电及照明 (23)6.5防雷接地 (23)6.6综合布线系统 (23)6.7给排水及消防 (24)6.8通讯和网络 (26)第七章环境和生态影响分析 (27)7.1设计原则 (27)7.2环境功能区划、执行标准及环境质量现状 (27)7.3排放标准 (27)7.3.1水污染物排放标准 (27)7.4环境影响分析 (28)7.5主要污染物防治措施 (31)第八章节能 (34)8.1建筑节能 (34)8.2给排水节能 (34)8.3电气、空调节能 (35)第九章劳动安全卫生 (36)9.1影响劳动安全与卫生的环境 (36)9.2安全防护措施 (36)第十章项目实施计划 (37)10.1实施计划 (37)10.2项目管理 (37)10.3招投标 (38)第十一章投资估算与资金筹措 (39)11.1编制依据 (39)11.2估算说明 (39)11.3投资估算 (40)11.4资金筹措 (43)第十二章社会效益分析 (44)第十三章结论与建议 (46)13.1结论 (46)13.2建议 (46)附图:附图1:**市地理位置图附图2:项目总平面布置图附件:项目用地图第一章项目提要1.1 项目名称市青少年校外体育活动中心建设项目1.2 建设单位及简介市第一中学市第一中学座落在**区东隅科技文化区,是全国政协常委、旅港爱国同胞西先生捐资,由**市人民政府创建的一所完全中学。
少年宫项目可行性研究报告

少年宫项目可行性研究报告少年宫是指为青少年提供学习、体育、文艺和社会实践等活动场所的综合性青少年活动中心。
在我国,少年宫是为了更好地服务青少年的全面发展而设立的一种机构,旨在培养和发展青少年的身心健康、智力和创造力,为他们提供一个全面、多样、富有趣味的学习、生活、交流平台。
少年宫项目的可行性研究是为了确定在某个特定地区、特定条件下,少年宫这一项目是否具备发展的可能性和潜力,以及如何有效地开展该项目。
本报告将对少年宫项目进行深入的可行性分析和研究,旨在为相关部门和决策者提供科学依据,推动少年宫项目的顺利实施。
二、项目规划及定位1. 项目名称:少年宫项目2. 项目目标:为青少年提供丰富多彩的学习、体育、文艺和社会实践活动3. 项目定位:为12-18岁的青少年提供全方位的培养和发展平台4. 项目内容:包括学科学习、体育健身、文艺表演、社会实践等多种活动5. 项目地点:选择在市中心或人口密集的地区建设,便于青少年参与和交流三、市场调研分析1. 需求分析:随着社会经济的发展和教育水平的提高,家长对青少年教育投入的意愿增强,对青少年综合素质培养的需求也在增加。
2. 竞争分析:目前市场上的少年宫项目较少,但传统的教育机构和文化活动中心也在竞争中。
3. 潜在市场:市场上仍存在一定数量的家庭愿意为青少年教育投入,尤其是中高端家庭对综合素质培养的需求更为迫切。
四、技术及资源分析1. 技术支持:需要建立一个管理信息系统,为青少年提供在线预约、活动查询等服务。
2. 人力资源:需要专业的教育、文化和体育人才,以及热爱青少年教育的志愿者。
3. 财务资源:项目的建设需要一定的资金投入,包括场地租金、设施购置和人员招聘等方面。
五、风险及对策分析1. 管理风险:建立规范的管理体系和风险防控机制,确保项目的持续运营。
2. 市场风险:定期对市场需求和竞争状况进行调研,及时调整项目策略。
3. 资金风险:建立合理的财务预算和资金监管机制,保障项目的正常运转。
青少年校外活动中心工程建设可行性研究报告

隆尧县青少年校外活动中心工程项目可行性研究报告(代项目建议书)目录第一章总论 (1)1.1项目背景 (1)1.2项目概况 (6)1.3结论 (8)第二章场址选择与建设条件 (8)2.1场址选择 (9)2.2建设条件 (9)第三章建筑方案选择 (12)3.1建设指导思想与原则 (12)3.2项目总体规划方案 (123)3.3建筑方案 (13)3.4配套设施 (15)第四章节能篇 (18)4.1项目节能设计依据 (18)4.2节能措施和节能效果分析 (22)4.3本项目年能耗总量 (27)第五章环境影响评价 (28)5.1项目建址环境现状 (29)5.2环境质量标准及污染物排放标准 (29)5.3项目建设及运营期对环境的影响 (29)5.4环境保护措施与投资 (32)5.5环境影响评价 (32)5.6建议 (33)第六章劳动安全卫生消防 (33)6.1编制依据 (34)6.2危害因素及危害程度分析 (34)6.3安全设施 (34)6.4消防设施 (35)6.5卫生 (35)第七章组织机构与人力资源配置 (35)7.1组织机构 (36)7.2人力资源配置 (36)第八章项目进度安排及招标方案 (36)8.1建设工期 (37)8.2项目进度安排 (37)8.3项目招标方案 (37)第九章投资估算及资金筹措 (40)9.1投资估算 (40)9.2流动资金估算 (41)9.3项目总投资估算 (41)9.4资金筹措 (41)第十章财务评价及社会评价 (45)10.1财务评价 (45)10.2社会评价 (45)10.3社会评价结论 (46)第十一章研究结论与建议 (47)11.1结论 (47)11.2建议 (47)第一章总论1.1项目背景1.1.1 项目名称:隆尧县青少年校外活动中心工程项目1.1.2 承办单位本项目由隆尧县教育局主办。
隆尧县教育局为隆尧县人民政府组成部门。
主要研究编制全县教育事业发展规划,拟定教育事业发展重点、速度、规模,指导、协调、监督教育规划和计划的实施。
建立少年活动中心可行性研究报告

建立少年活动中心可行性研究报告1. 引言本研究报告旨在评估建立少年活动中心的可行性。
少年活动中心是一个为青少年提供多样化活动和服务的场所,旨在促进他们的成长和发展。
本报告将对建立少年活动中心的必要性、可行性和潜在效益进行分析。
2. 研究背景当前,青少年面临着许多社会问题和挑战,如社交隔离、学业压力、犯罪率上升等。
建立少年活动中心可以为青少年提供一个积极的环境,为他们提供义务活动、健康管理、技能培训、学术支持和社交交流等方面的资源和支持。
3. 目标和利益建立少年活动中心的目标是为青少年提供以下利益:- 提供丰富多样的活动和课程,满足他们的兴趣和需求。
- 培养青少年的领导力、团队合作和创新能力。
- 提供安全的社交环境,帮助他们建立积极的人际关系。
- 改善青少年的身心健康状况,减轻学业和社会压力。
- 减少青少年参与犯罪和不良行为的风险。
4. 可行性评估建立少年活动中心的可行性将从以下几个方面进行评估:4.1 资金筹备和维护少年活动中心所需的资金可能是一个关键问题。
需要进行资金调查,并寻找潜在的赞助商、合作伙伴和政府资助机构。
4.2 地点选择一个适合建立少年活动中心的地点是至关重要的。
地点应该方便青少年的到达,靠近学校和社区,并提供足够的空间和资源。
4.3 人员拥有合适的人员团队将对少年活动中心的运营和管理起关键作用。
应招聘富有经验的工作人员,并提供必要的培训和支持。
5. 结论建立少年活动中心是一个有益且可行的举措,有助于改善青少年的发展和社会融入。
然而,需要进行进一步的研究和规划,以确保其可持续性和成功的实施。
以上是本次可行性研究报告的基本内容,供参考。
青少年文化活动中心建设可行性研究报告

青少年文化活动中心建设可行性研究报告引言本报告旨在对建设青少年文化活动中心的可行性进行研究和评估。
青少年文化活动中心是为了满足青少年艺术、体育和社交需求而建立的场所。
本报告将重点探讨该项目的背景、目标和可行性。
背景近年来,随着社会的发展和经济的进步,青少年的生活方式和需求发生了变化。
青少年日益注重提高自身的综合素质,包括艺术、体育和社交等方面。
然而,目前本地区缺乏满足这些需求的场所,这使得青少年的发展和交流面临一定的困难。
目标本项目的目标是建设一个多功能的青少年文化活动中心,提供艺术、体育和社交活动的场所和资源,以满足青少年的需求。
中心将提供各类艺术培训课程,如音乐、绘画和舞蹈等。
同时,中心还将配备体育设施和活动场地,以促进青少年的体育运动。
此外,中心将组织各类社交活动,如讲座、座谈会和自由活动,以帮助青少年建立交流和合作的平台。
可行性评估本报告还对青少年文化活动中心的可行性进行评估,主要考虑以下几个方面:1. 市场需求:调研数据显示,本地区的青少年对艺术、体育和社交活动的需求较高,有潜在的市场需求。
2. 地理位置:选择一个便利的地理位置是成功建设中心的关键,以吸引更多的青少年参与其中。
3. 资金筹措:建设一个文化活动中心需要一定的资金投入,本项目将通过政府资助、赞助和捐款等方式筹集资金。
4. 运营管理:确保中心的有效运营和管理是保证项目可行性的另一个重要因素。
需要建立相关的组织架构和管理体系,以及招聘合适的员工和教师。
结论综上所述,建设青少年文化活动中心是一个有潜力且可行的项目。
本报告评估了项目的背景、目标和可行性,并提出了市场需求、地理位置、资金筹措和运营管理等方面的考虑。
通过合理规划和有效实施,该项目有望满足青少年对艺术、体育和社交活动的需求,促进青少年的全面发展和交流。
最新版青少年校外活动中心建设项目可行性研究报告

青少年校外活动中心建设项目可行性研究报告目录一、总论 (1)1.1 项目简介 (1)1.2 编制依据 (1)1.3 项目建设的必要性和意义 (2)二、项目背景 (4)2.1 某某市概况 (4)2.2 某某区概况 (7)2.3 某某镇概况 (8)2.4 龙山村概况 (9)三、建设条件 (10)3.1 自然地理条件 (10)3.2 工程建设条件 (10)3.3 建设材料供应条件 (11)四、工程建设方案 (12)4.1 建设依据 (12)4.2 建设方案 (12)4.3 建设工程 (14)4.4 道路工程 (18)4.5 给水排水工程 (20)4.6 电气工程 (21)4.7 其他配套工程 (23)五、节能及消防 (24)5.1 节能措施 (24)5.2 消防措施 (25)六、环境保护 (26)6.1 环保概述 (26)6.2 环境影响分析 (26)青少年校外活动中心建设项目可行性研究报告6.3 环境保护措施 (26)七、劳动安全 (28)八、项目组织与实施计划 (29)8.1 项目组织 (29)8.2 实施计划 (29)九、投资估算与资金筹措 (31)9.1 投资估算编制依据 (31)9.2 建设项目总投资 (31)9.3 资金筹措 (31)十、项目招标 (34)10.1 招标依据 (34)10.2 招标基本情况 (34)10.3 招标方式 (34)10.4 组织形式 (34)十一、效益分析 (36)11.1 社会效益 (36)11.2 经济效益 (36)十二、风险分析 (37)12.1 工程方面的风险 (37)12.2 投资方面的风险 (37)12.3 配套条件的风险 (37)12.4 政策方面的风险 (37)十三、结论与建议 (39)13.1 结论 (39)13.2 建议 (39)一、总论1.1 项目简介⑴项目名称:青少年校外活动中心建设工程⑵项目地址:某某区某某镇⑶项目承办单位:某某区某某镇经济开发服务中心⑷项目负责人:李某⑸项目联系人:王某⑹建设性质:新建⑺建设规模与内容:某某区青少年校外体育活动中心项目,预计总投资1000 万元人民币,其中新建一幢室内体育馆与 2 座灯光篮球场, 1 座5 人足球场,总投资300 万元;新建人工湖、道路、室外健身器、公厕、垃圾收集点、绿化等配套项目,总投资700 万元。
青少年学生校外活动中心建设项目可行性研究报告

第一章总论1.1项目名称与建设单位1.1.1项目名称:XX县城镇六小及青少年学生校外活动中心建设项目1.2项目承办单位及法人代表项目承办单位:XX县教体局法人代表:1.3项目拟建地点XX县XX路西侧,原XX小学院内1.4可行性研究报告编制单位编制单位:XX县质优工程咨询服务中心资质证书号:1.5研究工作的依据与范围1.5.1研究工作依据1、项目可行性研究报告编制委托书;2、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发〔1999〕9号);3、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》;4、《中共XX省委、XX省人民政府关于<中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>的实施意见》(豫发〔1999〕28号);5、《XX省十五教育发展计划》;6、《中小学校建筑设计规范》(GBJ99—86);7、XX县“十一五”规划及教育规划;8、项目承建单位提供的有关本项目的基础、技术资料等。
1.5.2编制原则及研究范围1、编制原则(1)科学规划、合理布局的原则。
结合当地经济社会发展实际,充分考虑城市建设规划、人口增长和密度、学龄人口变化趋势、寄宿学生实际需求、教育资源布局、地理环境及水电等基础条件是否满足学校长远发展需要等因素,确定项目学校。
结合实际情况,实事求是地制定项目建设内容;(2)注重协调发展、鼓励资源节约的原则,完善生活设施建设,改善食宿条件。
(3)“以人为本、环境优先”营造良好的教书育人的文化氛围。
在建筑设计方面应体现环境优先,崇尚自然和谐的人文理念,并紧跟时代的脉搏。
(4)建筑设计整体做到功能布局合理,配套设施齐全,外观简洁、大方。
(5)注重规划设计的前瞻性,建筑设计的新颖性,创一流设计施工水平,节约各种能耗,合理利用土地。
2、研究范围研究范围:XX县城镇六小建设项目;研究要点包括:(1)项目建设的意义和必要性;(2)工程建设内容及规模确定;(3)工程建设方案;(4)环境保护、节能、消防措施;(5)投资估算及资金筹措方案;(6)社会效益分析1.6工程方案和研究结论1.6.1项目建设的必要性近年来,随着XX县城区框架的拉大,西城区的教育资源已远远不能满足人民群众的需求,为促进XX经济社会协调健康发展,XX教体局决定以原XX小学为基础,结合新的城市总体规划,建设XX城镇六小及青少年校外活动中心。
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第一章概述1.1项目概况1.1.1项目名称安庆市青少年校外活动中心建设项目1.1.2建设地址本项目位于安庆市人民政府批准的《安庆市中心区北片控制性详细规划》中城区皖江大道旁编号B-2-8处地块,连通206国道、华中东路,邻近独秀大道和长江大桥。
交通便捷,地理位置优越。
1.1.3建设规模项目总用地面积为1800平方米。
规划建设科教艺术活动馆建筑面积为5775平方米,以及公用室外工程。
项目总资金970万元。
1.1.4项目法人单位名称:安庆市教育局法定代表人:项目代建单位名称:安庆市第十中学项目代建单位地址:安庆市迎江区皖江大道中段南边项目代建单位概况:安庆十中创建与1964年8月。
原名为“安徽省安庆农恳学校”,是一所隶属于安徽省安庆市农林水利局的中等专业学校。
“文革”期间,学校管理权下放到所在地的“东方红公社”,学校也随之更名为“安庆市东方红中学”。
由“安徽省安庆农恳学校”到“安庆市东方红中学”,是办学性质的转变,即由中等专业学校转变为全日制五年制普通中学。
1971年12月,当时的安庆市革命委员会下文,将学校归于市教育局直属学校,定名为“安庆市第十中学”。
今天的安庆十中,是一所直属于市教育局的市级重点中学。
现有39个教学班,2500多名在校学生,145名教职工,20名高级教师,36名一级教师。
高中教师达标率为100%,初中教师达标率为94.6%,完全符合国家规定标准。
在教学设施上,学校占地面积为119472.64平方米,生均达46.61平方米,建筑面积为21716.16平方米,生均占有8.47平方米。
学校拥有40个正规教室、供学生住宿用的两幢公寓、两间高规格的共有132台计算机供教学用的微机室、藏书近6万册的图书馆,还有各学科实验室、实验准备室、实验器材室、生物标本陈列室、语音室、科技制作室、科技活动室、美术室、音乐室、课件制作室、多媒体教室以及其他相应的教育教学用房;学校拥有市内中学唯一的标准400米跑道的田径运动场,三个高质量的篮球场,独自使用的变压器及配电房;学校拥有供教学用的远程教学卫星接收天线,10兆的光纤网络线路,建有与市教育局直接相通的自己的网站,建有师生食堂,安装有7部IC电话,有方便教职工上下班的校用交通班车。
1.2可研报告编制依据和研究范围1.2.1编制依据(1)《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发[2004]8号);(2)中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》;(3)安徽省青少年校外教育工作联席会议办公室《关于安庆市等22个校外活动中心项目建设方案的批复》(校外联办函[2007]2号);(4)安庆市人民政府宜政秘[2006]84号《关于申报安庆市青少年学生校外活动场所建设项目的函》;(5)安庆市发展和改革委员会文件发改许可[2008]1号《关于安庆市青少年校外活动中心项目建议的批复》;(6)《安庆市城市总体规划局部调整》(2002~2020年);(7)中华人民共和国建设用地规划许可证编号NO.0216250;(8)国家发改委关于建设项目可行性研究报告编制内容和深度的有关规定;(9)安庆市十中委托安庆市工程咨询院编制工程项目可研报告的协议;(10)项目建设单位提供的有关资料。
1.2.2研究范围本可研报告的研究范围如下:项目建设背景和建设的必要性分析;建设场址和建设条件分析;建设规模和建设方案论证;环境保护、节能节水措施研究;组织机构与项目管理;招标方式;投资估算和资金筹措方案;项目社会评价;可行性研究结论与建议。
第二章项目背景及建设的必要性2.1项目背景新中国成立以来特别是改革开放以来,党和政府高度重视未成年人校外活动场所建设和管理工作,在各地各有关部门的积极努力下,未成年人校外活动场所建设取得了长足发展。
目前,全国有青少年宫、少年宫、儿童活动中心、科技馆等校外活动场所5400多个,“十五”期间利用彩票公益金建设的青少年校外活动中心1700多个,初步形成了覆盖全国大中城市及部分县区的校外活动场所网络。
各类未成年人校外活动场所积极拓展教育内容,创新活动载体,改进服务方式,广泛开展思想道德建设、科学技术普及、文艺体育培训、劳动技能锻炼等教育实践活动,在教育引导未成年人树立理想信念、锤炼道德品质、养成行为习惯、提高科学素质、发展兴趣爱好、增强创新精神和实践能力等方面发挥了重要作用。
但未成年人校外活动场所无论是在数量、布局上,还是在管理、服务上,都不能适应形势发展和未成年人健康成长的需要。
中央领导同志对进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作非常重视,多次作出重要批示,要求中央文明办协调有关部门深入调查研究,提出对策意见。
2006年1月21日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》。
这个《意见》是中央文明办、教育部、财政部、国家税务总局、团中央、全国妇联、中国科协等部门在多个部门密切合作,深入调研,反复征求意见的基础上起草的,对于进一步提高校外活动场所建设和管理水平、更好地服务广大未成年人具有重要意义。
安庆市现有中小学生105.16万人,其中本级三区在校学生达14万人。
到目前为止,市本级城区还没有青少年学生校外活动基地。
为了贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》文件精神,全面推进素质教育,为广大青少年创造良好的社会育人环境,丰富他们的校外活动内容,培养他们的创新精神和实践能力,安庆市教育局决定在安庆第十中学校园内规划建设安庆市青少年学生校外活动中心,由安庆十中代建。
2.2项目建设的必要性2.2.1项目建设是引导青少年健康成长、全面推进素质教育的需要青少年是国家的未来和希望,当的教育方针是把广大青少年培养成为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。
要达到这一目的,仅仅依靠校内教育是不够的。
这是因为:①我国青少年学生的课余时间由于双休日工时制的实行而达到160多天,加之近两年来许多中小学实行“减负”教育,家庭作业减少,使中小学生的课余时间大幅度增加,如何利用课余时间,使青少年学生的校外活动丰富、有益、多彩,成为广大青少年普遍关心和社会各界普遍关注的问题。
社会上一些网吧、电子游戏场所和歌舞厅等未成年人禁入或限入的场所虽经多次整治,但仍存在违法违规行为,不少营业性歌舞厅、电子游戏厅和网吧无视未成年人禁入或限入以及扫黄打非的有关规定,屡屡犯规,引诱青少年学生在课余时间进入,许多家长反映他们已成为青少年教育的“公害”。
我国青少年学生现大多为家庭独生子女,由于社会各种因素的干扰,不少家庭对子女在不同程度上存在着“溺爱型”、“高压型”、“放纵型”教育,一些青少年普遍存在独立生活能力不强,明辨是非能力软弱的现象,难以抵制某些文艺影视作品中渲染言情、武打、暴力、色情、享乐主义、拜金主义思想的侵袭,少数青少年甚至走上犯罪道路。
所以,广泛开展青少年校外活动,加强对青少年的校外教育十分重要,青少年校外活动场所是培养有理想、有道德、有文化、有纪律新人的重要阵地之一,对青少年的思想道德教育、法制教育、科普教育、培养他们创新精神和实践能力,抵制落后文化和腐朽思想的侵袭有着重要的不可替代的作用。
因此,安庆市决定建设校外活动中心,为青少年学生提供良好的校外活动环境,使他们可以学到课堂上学不到的知识和技能,引导青少年健康成长是十分必要的。
2.2.2项目建设是适应安庆市教育事业发展的需要安庆市共有学校2789所,在校学生1102335人。
其中中等职业学校45所,在校学生63587人,普通中学430所,在校学生453968人,小学2248所,在校学生529596人。
2006年,安庆市加大教育投入,使学校办学条件有了进一步改善。
安庆市教育局紧紧围绕全面提高教育质量和教学效益的主题,认真贯彻全国和全省基础教育工作会议精神,推动了全市“两基”和各项教育工作全面发展。
安庆市的教育事业虽然取得了显著成绩,但重点基本放在义务教育,“两基”达标、危房改造等方面,对青少年学生的校外活动场所建设投入较少,目前仍没有一所多功能的青少年校外活动场所和社会实践基地,因此,建设安庆市青少年校外活动中心,是安庆市教育事业发展的需要。
2.2.3项目建设是落实安庆市“东向发展”战略的需要2005年7月,安庆市委召开工作会议,贯彻安徽省委、省政府关于沿江部分城市加快发展座谈会精神,其重要内容是将安庆与马(鞍山)芜(湖)铜(陵)列为第一方阵,要在全省东向发展和奋力崛起中发挥排头兵作用,成为安徽崛起的先锋。
市委确定的重点和举措是:(一)要以大项目为主抓手,着力在投资上突破;(二)要以工业牵动为主攻关,着力在骨干企业“翻番计划”和园区经济“倍增计划”上突破;(三)要以城镇建设为着力点,推进城乡统筹发展;(四)要以构建大交通、发展大旅游和现代服务业为手段,增强经济发展的综合实力;(五)要以沿江开发为新契机,着力增创发展新优势。
随后,市发改委为切实贯彻实施“东向发展”战策决策,精心编制“十一五”规划,着重突出四个方面:一是把打造皖鄂赣三省毗邻处区域性中心城市作为发展定位,实施中心城市带动战略,以“双百城市”为目标,加快东进北扩步伐;二是把加速工业化进程作为主攻方向,实施大项目、大企业带动战略,支持骨干企业做大做强;三是优化经济布局,依托市区、沪蓉高速、沿江为点轴形成H型产业经济带;四是加快沿江岸线资源和港口开发力度。
2005年9月,安庆市委、市政府召开安庆市实施东向发展战略,促进宜城奋力崛起动员大会。
会议强调,坚持东向发展,实现宜城率先崛起,必须在战略上准确定位,奋力打造现代化宜城,最紧迫的任务是坚持“强力抓工业,关键抓投入,突出抓招商,根本抓改革。
”一是抓主体,整合各种优势资源,做大做强支柱产业;二是抓载体,把园区作为支撑发展的核心区,把园区“倍增计划”落到实处;三是抓招商,着力形成大招商、招大商的格局,把推进强势招商作为重中之重和主战略,贯穿于宜城崛起。
大会强调宜城崛起的标志:一是经济总量跃上新台阶,确保“宜城板块”以年20%左右的速度增长,力争从现在起到2010年,再造“两个宜城”的经济总量,使生产总值达到400亿元;二是产业发展提到新水平,在石油化工、轻工纺织、机械制造及汽车零部件、农副产品加工、文化旅游等重要产业上具有明显的比较优势;三是城市建设展现新形象,力争到2010年基本建成“双百”城市框架,再用5到10年时间,基本建成综合竞争力强、经济开放度高、集聚辐射面广的区域性中心城市;四是对外开放度明显提高,在交通设施、市场体系、产业发展等方面对接“长三角”,利用“两个市场”、“两种资源”的能力明显增强。