下管完小2012年春学校教育教学工作计划

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2012春学校工作计划

2012春学校工作计划

新庄小学2012—2013学年第一学期学校工作计划一、指导思想:认真学习贯彻科学发展观为主线,坚持以人为本,以科研为先导,认真落实《义务教育法》,力促教师专业成长,深入课程改革实验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,全面落实学生良好习惯养成教育和实施,努力提高教育教学质量,实现学校的和谐科学发展,从而推动办学品位更上新台阶。

二、工作目标:1、注重学校队伍建设。

一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;另一方面学校教师树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

2、强化学校常规管理。

注重实施“精细化”和“流程化”管理模式,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。

充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人心。

3、提高教育教学质量。

以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。

认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作,并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试,不断培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展、素质优良,促进学校整体教育教学质量发展。

4、注重德育工作实效。

注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,进一步完善德育环境网络和德育管理网络,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系,形成以学生为本的立体德育结构。

切实加强和改进学校德育工作,让少先队活动成为学校一个亮点,不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。

2012年春教育教学计划

2012年春教育教学计划

彬县义门学区文件彬义学发【2012】04号义门学区2011—2012年度第二学期教育教学工作计划中心小学、各完小、初小、幼儿园:一、指导思想:以科学发展观为指导,努力推进教育均衡化和现代化进程,健全制度,完善规划,加大投入,创新突破,强化质量意识,深化管理改革,提升办学水平,促使教育更好地快速、协调、可持续发展,强力打造高效课堂,全面深化有效教学,全力提高各科教育教学质量。

二、工作思路坚持以科学发展观统揽工作全局,紧紧围绕提高教育质量这一核心,突出抓好有效教学、安全稳定、教育创强三个重点,按照“创新、扎实、求效”的原则,抓重点带全局,求突破推整体,凝神聚力,埋头实干,科学管理,奋发作为,推动我学区教育事业实现跨越式发展。

三、工作任务及措施(一)全力深化有效教学1、明确推进实施重点。

本学期,推进有效教学的关键和重点是结合我区校情教情学情,创新管理教学措施,按教导处、教育研组实行分层管理,每个层次要有领导包抓,明确目标,夯实责任,压实担子,着力在“一校一做法、一校一特色”上做文章,下功夫。

减少教学管理环节中的形式主义,降低教师教学过程中的高耗低效现象,减轻学生过重的学习和心理负担,全面提高课堂教学质量。

2、抓好活动引领。

大力开展“有效教学观摩课”活动,组织召开有效教学促进会和有效教学交流会,开展有效教学成果征评,总结推广成功经验,巩固深化现有成果,搞好教学方法、教学模式的交流推介,引领我区有效教学持续健康推进。

努力促成有效教学新格局。

3、各学校要强化教学管理,根据校情制定单列的教学工作计划,指导教研组、科任教师制定单列的教研、学科教学工作计划,各类计划要突出教学工作的中心地位。

(二)严格规范学校管理,提高教育质量1、狠抓常规管理。

一是各校必须严格执行“三项常规”要求,逐项落实、逐事规范。

确保教育教学秩序科学严谨,充满活力。

二是要突出重点,抓好课堂教学,课程改革,教学研究,通过校领导听、管理人员查、学生问卷评、公开教学比、组织考试测等活动的开展,重点查教学设计、教法的落实、学法指导、教育信息的应用等,进一步规范常规教学工作。

2012春学期教导工作计划(精)

2012春学期教导工作计划(精)

板江小学 2012学年度春季学期教导工作计划一、指导思想:以科学发展观为指针,以深入实施素质教育为主线,全面贯彻党的教育方针政策,促进教育公平。

认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 , 努力培养学生的创新精神和实践能力, 全面提高教师的综合教育能力, 提升学校办学品位。

二、主要工作:(一、教育教学1、加强对课程的管理。

严格执行课程计划,开足开齐国家规定的课程, 增加学生的休息时间,减少课外作业量,减少考试次数,保证学生每天锻炼一小时,在校时间不超过 6小时,决不允许教师以任何借口、任何方式组织学生集体补课和教师“有偿补课” 。

2、每位教师要认真履行自己的工作职责, 严格按照教导处工作计划要求, 保质、保量完成各种表册资料的填写,并在规定时间内交教务处。

逾期不交者,教导处将按照学校计划相关制度处理。

3、进一步加强教学常规管理。

严格执行我校关于《教育教学质量绩效考核制度》的规定,切实抓好学校教学常规管理。

特别是加强上课、备课和作业检查的管理。

上课要求:(1 、教师在上课铃响前,到教室门口,检查学生课前准备情况 , 使其安静;上课铃响,进入教室,师生问好后开始上课。

(2 、遵守教师行为规范,衣着整洁,仪表端庄,教态自然、举止大方, 态度和蔼,精神饱满,不带个人情绪。

(3 、教师要充分做好课前准备,按时上下课,课堂上不做与教学无关的事,不说与教学无关的话。

无特殊情况不坐着讲课,中途不得离开教室,不能接打手机。

(4 、教学思想要端正。

尊重学生的人格,不体罚和变相体罚学生。

不讽刺挖苦,不随便停课,不罚站,不推出教室,注意学生的坐姿和视力。

(5 、教师要锤炼自己具有与时代要求相适应的较高的教学基本功, 语言要准确、生动,有启发性、激励性;板书要规范、整齐、清晰、有条理。

教师要恰当处理好教材、教法、学法三者之间的关系,要充分调动学生积极性, 激发学生求知欲。

课堂提问要精心设计,要提在关键处,问在点子上。

2012年春教学工作计划2012.2.15

2012年春教学工作计划2012.2.15

綦江区郭扶镇骑龙小学2011-2012学年度下期教学工作计划一、指导思想以科学发展观为指导,以上级会议精神为指引,认真落实学校工作计划,以实施素质教育为宗旨,以深化改革为核心,以有效的校本教研为重点,以常规管理为抓手,努力提高教学质量,增强师生素质,努力使学校教育工作再上新台阶。

二、工作目标1、加强师资培训力度,扎实有效的开展教研活动,解决教育教学中的实际问题。

2、加强教学管理,抓好日常的常规检查工作,将工作做实做细。

3、加强新课程改革研究力度,以从教学案例的分析和教学反思活动为突破口开展校本教研活动。

4、抓好毕业班和抽测学科教学,加强检查和督导,认真同教师商讨研究,全面提高教学成绩。

三、工作措施:(一)、加强教师综合素质培训,全面提高教师的从教能力和水平。

1、加强学校的培训、指导工作,努力提高全体教师的业务能力和从教水平。

2、强化自身修养,树立良好形象。

加强师德师风建设,组织教师学习教师职业道德规范、“十不准”,开展好“内强素质,外树形象”活动,引导全体教师争做“名教师、骨干教师、学科带头人,要求教师从教行为规范,治学严谨。

做学生的榜样。

(二)、强化教学常规的落实,为提高教学质量做保证。

1、落实教学常规检查制度。

(1)教导处每月抽查一次备课和一次作业,并作好随堂记录。

(2)教导处每周听课不少于2节。

(3)教导处对每位教师的上课情况进行巡查。

2、开全课程,开足课时,构建新课程体系。

(1)、严格执行课程计划,开齐学科,上足课时。

严格执行“三落实”(课程、课表、课堂)。

(2)制定好各学科教学计划、进度。

(3)、加强“2+X”活动课程开展,辅导辅导教师认真制定训练计划落实辅导。

(4)、加强教育资源的使用,各任课教师要认真用好优质教学光盘和多媒体电教室。

3、规范教师的教学行为,开展好各种教学活动。

(1)备课:不但备知识,更要备学生,备方法;杜绝提纲契领式教案或使用旧教案,杜绝抄龚教案;要超周备课,做到不备不教,备不好不教,写好教学回顾,以总结经验,课前要做好充分的准备。

2012年春季学期学校工作计划

2012年春季学期学校工作计划

2011--2012年学年度第二学期学校工作计划一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和全面落实科学发展观,科学践行办学理念,深化发展办学特色积极构建安全文明校园、书香校园、艺术校园、绿色校园、和谐校园,促进教师专业发展、学生全面发展,办好人民满意的教育。

二、目标任务1、提升管理不平。

坚持“德治”与“法治”相结合的人本管理,努力做到责任职责清晰,常规管理规范,绩效评价合理。

2、促进教师发展。

创建学习型、科研型教师团队,提高骨干教师比重。

3、打造有效课堂。

4、提高教学质量。

实施精细管理和课堂教学改革,大面积提高教学质量。

5、发展校本文化。

深入推进校园文化建设,加强校园环境文化、制度文化、精神文化建设,丰富学校育人内涵,培植亮靓、人和、竞争、协作的文化氛围,让师生幸福、充实、有意义的工作生活。

6、创建平安校园。

高度重视安全工作,重防患、重教育、狠抓落实,实现师生意外伤害零发生。

7、加强后勤管理。

坚持勤俭节约,创建节约型校园;增强服务意识,提高服务质量;加强部室管理,发挥各功能部室的育人功能。

三、主要工作及措施:(一)教职工队伍建设1.深入贯彻学校办学理念。

“以人为本、重德育才”是学校的办学理念。

以学生为本,服务全体学生,注重学生德育建设,促进学生全面发展,促进学校健康和谐发展。

主要是学校各部门通过开展多样的教育教学示范活动,引导教师转变教育思想,规范执教行为,真正把办学理念和新课改理念融入到教育教学过程之中,力争早日打造更多理念新、能力强、工作实的教师群体。

2.加强干部队伍建设。

、牢固树立服务意识、大局意识和责任意识;坚持落实每周行政例会制度(周一上午第一节课,按程序进行),加强学习,部门沟通、汇报、交流,总结、布置工作,树立创新意识、主动意识,提高管理工作实效及统筹协调的能力。

3.加强师德建设。

进一步加强和改进师德师风建设,广泛开展向模范教师学习活动,开展“师德师风”论坛等系列活动,大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神,收集教师先进典型事迹,树立师德楷模,发挥榜样示范效应,认真学习上级文件精神,加强有师德问题倾向的教师的帮教力度,引导广大教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。

2012春学校工作计划

2012春学校工作计划

2012年春季学期工作计划一、指导思想坚持以邓小平理论和科学发展观,认清形势,明确目标。

围绕中心校的工作计划,进一步加强教育教学工作力度,狠抓学校常规管理,努力达到广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定的要求,推行素质教育,将教学与教研相结合,为全面提高我校教育教学质量做出更大的贡献。

二、主要工作目标1. 积极推进素质教育,促进学生全面发展,教学质量稳步提高,各年级各科成绩要比上年有所提高。

2. 充分运用教学仪器和信息作用,推行实验教学。

3. 依法冶校,依法治教。

严格按《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》管理学校。

4. 小学生操行合格率达100%,优良率达98%,后进生转化率大于50%,师生保持严重违纪、犯罪率、吸毒率为零。

5. 小学适龄儿童入学率达99.8%以上,年辍学率控制在0.2%以内:小学毕业升学率达95%以上,学前教育入班率达96%以上。

6. 小学生的体育合格率,达标率,优秀率达中心校指标。

视力良好率做到稳中有升。

7. 加强教师队伍建设,提高教书育人水平。

教师参加继续教育合格率达100%。

8. 严格按规定收费,严管财经。

9. 全年无重大安全卫生责任事故。

10.做好实施绩效工资后我校教师的思想教育工作确保教师队伍稳定。

11.规范学校管理,建立和完善各种管理档案。

三、主要措施1. 将德育工作放在首位(1). 认真贯彻落实党的十七大精神。

(2). 加强德育基地建设,形成家校沟通的德育网络,动员家庭、社会、等方面力量齐抓共管德育工作的局面。

(3). 有针对性的调整和完善学校德育工作内容和要求,加强思想教育、政治教育、品德教育、法制教育。

发挥少先队的作用,为德育工作创造良好的途径。

2. 做好“两基”成果巩固与提高工作。

(1). 加大工作力度,提高“普九”的整体水平。

(2). 严格按照《学校常规管理规定》要求严格管理。

(3). 扎实抓好安全管理工作,杜绝安全卫生事故的发生。

3. 加大教育教研改革创新力度(1). 组织教师学习教育工作会议精神,落实有关的决定和意见。

2012年春小学计划

2012年春小学计划

黑龙口镇红门河片小学2011—2012学年度第二学期教育教学工作计划红门河中心校二0一二年二月六日黑龙口镇红门河片小学2011—2012学年度第二学期教育教学工作计划一、指导思想以“科学发展观”为指导,以教育教学为中心,采取各种管理手段与措施,努力构建和谐校园,以打造有效课堂为突破口。

多层面、多渠道提高教师的专业素质,狠抓教育教学质量,全面提高整体办学水平。

二、工作目标本学期,全面贯彻落实党的教育方针政策,加强精细化管理,加强教师纪律作风学习培训,提升教师职业道德素质,进一步加大新课程改革步伐,优化课堂教学模式,开展教研教改活动,加强师生养成教育,加强营养早餐和营养午餐的管理工作,加强学前教育的管理工作,做好学校安全教育工作,创办群众满意的学校,使红门河片小学教育教学质量再上一个台阶。

三、工作要点1、努力做好学校安全工作师生安全关系着每位教职工,每位学生家庭,是搞好教育教学工作的前提,是学校工作的“重中之重”,是学校秩序正常运行的有力保障。

本学年要继续抓好安全教育工作,利用晨会、班会加强防溺水、防盗、防火、饮食、交通安全等宣传教育活动,经常检查学校的线路、宿舍、灶房、校舍,及时排除安全隐患。

加强门卫管理,做好来访登记工作。

上学、放学安排教师接送学生,层层签订安全责任合同,杜绝一切不安全事故的发生。

2、加强教师纪律作风学习培训工作。

各校要按照区教育体育局要求,从2012年2月10日至3月10日,利用下午组织教师认真学习党的路线、方针、政策和有关制度,查找不足,每位教师要有学习笔记,分析总结,学校要有学习记录。

达到改进工作作风,端正工作态度,提高工作效益。

3、规范教学工作制度(1)进一步规范教师出勤,坚持请假制度。

(2)开足开齐课程,规范上课秩序,不许教师随意性上课、调课,强化专课专用,保证学生德智体美全面发展。

(3)按时制定各类计划和学科计划,按时做好单元、期中、期末检测。

(4)杜绝体罚、变相体罚等有违师德的现象。

2012年春教务工作计划

2012年春教务工作计划

煎茶希望小学2011—2012学年度第二学期教务工作计划教务处2012年3月9日一、指导思想树立科学发展观,全面提高我校教学质量, 将科学发展观的有关理念落到实处,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境。

加大教研力度,提高课堂教学质量,抓好高效课堂建设,确保高效课堂得到全面贯彻实施。

促进教师队伍的建设和教育教学质量的全面提高。

二、上期工作回顾上学期的教务工作在学校领导的督促领导下,在全体师生的大力配合下,教务工作取得了一定的成绩。

1、以校本教研为契机,开展了专题教研、公开课教学、推门听课等教研活动,加强了教师间的交流,促进了和谐课堂的建设。

2、加大了对教师的常规业务检查力度,与各班主任一起做了大量的班级工作,尤其是对各班级后进生、留守儿童进行了关爱。

3、开展了各年级期中、期末的检测、考评工作,期末考核,组织了一次1—6年级学生语数知识竞赛。

三、主要目标1、加强教务处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。

2、加强各科教学的过程性监控,使各科教学质量稳步上升。

3、加强教研组建设,使教研活动开展丰富有效。

4、加强师资培训力度,注重培养青年教师,稳固提升教学水平。

5、积极开展教育科研活动,加强校本培训,提升办学水平。

6、加强综合实践、艺术、体育、科学等一些课程的实施和研究工作,努力提升课程实施水平,形成课程特色。

四、本期工作要点和措施(一)落实制度,做好常规工作的管理工作1、加强随机检查,实行“推门”听课根据“月度常规检查制度”,学校领导对教师的教学常规工作进行随机检查(不定期推门听课、不定期走进课堂检查教案)及时发现问题,及时反馈纠正。

主要检查备课、上课情况、教学秩序以及上一课课后反思情况。

2、规范教学常规考核本学期,继续对教师的教学工作进行常规考核。

为保证每月考核的正常开展,教务处负责做好以下工作:①每月组织相关人员对教师的备课、作业批改情况进行检查,【语文作业每月不得少于12次,每期作文不少于8次(每月最少一次),数学作业每月不得少于18次】。

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三雷镇下管完小
2011—2012学年第二学期教育教学工作计划
本学期我校教育教学工作紧紧围绕县教育局2012年工作要点,以“实施素质教育,提高教育质量”为中心,扎实推进“五化”建设(教育规范化、管理精细化、队伍专业化、教学现代化、办学特色化)。

以人为本,精诚团结,勇于创新,积极稳妥地推进我校基础教育的改革和发展。

一、扎实进行政治学习,提高教师政治素养。

继续认真开展创先争优活动,要把创先争优活动和教育教学结合起来,与思想政治工作结合起来,与党风廉政建设结合进来,认真实施,不断创新,切实解决一些因扰学校发展和群众关注的热点难点问题。

坚持政治学习不放松,保证一周有1小时的集中学习时间和2小时的个人学习时间。

做到学习有笔记、有记录、有体会。

二、狠抓师德建设,加强学习,不断更新教育观念。

1、倡导爱岗、敬业、爱生、奉献的师德风尚,要求教师为人师表,内强素质,外树形象,努力建设一支思想好、业务精、品质良、作风正的教师队伍。

2、认真学习新课标,把握新教材,适应新形势。

各教研组要利用活动时间组织教师学习课标理论,领会课标精神实质。

各教师要加强业务学习,认真做好业务笔记,积极撰写教学心得并加强交流。

3、组织教师定期学习现代远程教育理论及微机操作技术,利用现
代远程教育设备和各类资源,丰富课堂结构,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率。

四月份利用休息日组织部分教师进行微机操作技能培训。

营造民主、和谐、健康向上、不断进步的文化氛围,大力推进“学习型”教师队伍建设,努力打造一支有较强教学能力,教学素养与人文素养相统一的教师队伍。

开展每位教师上好“一堂才艺展示课”活动和教学评优活动。

二、加强教学管理,深化素质教育,提高教育教学质量
1、进一步修改完善《下管完小教师工作量化制度》,让教师的教学行为、工作业绩与考核量化真正挂起钩来,使教学管理更加合理化,规范化。

2、严禁教师体罚与变相体罚学生,禁止教师用污言秽语辱骂学生。

切实减轻学生过重课业负担,要求教师对学生实行分层教学,特别是学困生,要加强课外辅导,使其有所进步。

力争实现“量少、质优、实效、乐学”的目标,使学生由要我学变为我要学。

3、抓好教学过程管理,强化教学常规,围绕“备、教、改、辅、考”层层把关,严格环节管理,着力提高课堂教学质量。

加大教学管理制度,坚持“三严”,即教学纪律严明,教学行为严谨,教学程序严格。

本学期我校继续围绕“增效、提质”的教学研究思想,各教师要根据学生实际,认真开展研究,多方搜集资料,相互交流、切磋,力争在这方面有所收获。

三、加强教学研究,深化教学改革。

1、要求教师坚持以人为本的教育理念,转变自己的教学行为,营
造民主、和谐的教育氛围。

为学生创造自主、合作、探究的学习条件,关注每一个学生的发展,注重对学生潜能的开发,课堂教学要做到“三实”即“朴实、真实、扎实”。

2、进一步完善校本教研工作制度,加强校本培训、群体教研和集体备课工作。

各教研组要认真组织好教研活动,活动中经常将各教师在教学中的得失进行交流,以便于相互学习,取长补短。

广泛开展相互听课活动,校长、主任、要深入教学一线,多听课,勤交流,共同探讨新课改下的课堂教学。

全学期校长、主任听课不少于20节,教研组长不少于15节,其他教师不少于10节。

3、充分发挥骨干教师的传、帮、带作用。

本学期语、数教研组各安排两人上好课改示范课,带动我校课改工作进一步科学化、规范化。

4、积极撰写论文。

各教师要认真学习课改先进经验,注意积累自已在课堂教学中的成功经验和心得体会,加以整理,积极撰稿,争取在教育类刊物上发表。

语、数教研组就论文工程要任务到人,力争本学期有2-3篇论文得以发表,完成辅导站学校下达的任务。

四、加强思想教育,规范学生行为
1、继续抓好学生良好行为习惯的养成教育。

开学初,各班利用两周的时间集中进行学生行为规范的养成教育,重温《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

2、本学期以感恩教育为主题,继续在学生中深入开展理想信念教育、生态县情教育、法律法规教育和日常行为规范教育等活动,充分发挥学校教育的主阵地、主渠道作用,培养学生高尚的思想情操、健康的
心理素质和良好的行为习惯。

帮助学生体会并牢记父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情,增强学生的爱心和社会责任感。

组织学生参加一些社会实践活动,让学生了解社会,服务社会,积极构建社会、学校、家庭三位一体的德育网络。

五、重视体艺卫工作,抓好安全教育
1、重视体艺卫工作。

学校组织好“三球”训练活动,争取在“五一”球类运动会中取得理想的成绩。

平时要抓好学生的体育锻炼,使学生劳逸结合。

同时要组织好文娱活动,注重学生在文体方面的特长,使学生有长则扬。

结合“六一”儿童节的“校园集体舞”比赛活动,各班要及早组织学生观看校园舞蹈光盘,学习舞蹈动作,以保证“六一”校园舞蹈比赛的顺利进行。

各班主任要充分调动学生的积极性,全员参与,丰富学生的业余生活。

抓好卫生工作,保证学生在干净、清爽的环境下学习。

2、抓好安全教育,保证各项工作顺利进行。

要坚持不懈地抓好交通安全教育,把交通安全知识教育和《交通安全法》学习教育列入教学计划。

教育学生放学或外出活动时应自觉遵守交通规则,不在道路上玩耍、嬉闹,不在道路上穿滑轮鞋、玩滑轮板。

学校的早操、跑步等体育活动要安排在校园内进行。

严禁学生乘坐无证(照)人员驾驶的车辆。

进一步加大督察力度,严禁使用货运汽车、摩托车、三轮汽车、拖拉机等接送学生。

积极发挥家长的教育监护作用,明确家长对学生交通安全教育与管理的责任。

学校要组织专门力量经常对学校校舍安全进行检查,重点检查重点部位以及水、电等基础
设施,确保实时防控、不留死角。

学校要进一步完善火灾、地震、突发事件应急等预案,做好防范工作。

建立健全各项消防安全管理制度和操作规程,完善消防安全教育、培训、防火巡查和检查制度。

加强对安全疏散设施、消防器材设施的维护与管理。

严格制定用火、用电安全、易燃易爆危险物品的使用制度和火灾应急疏散预案。

建立健全消防安全责任制,做到职责明确,责任到人。

要采取有力措施,整治校园周边的治安环境,主动协调,积极配合公安、卫生、交通等部门,对校园周边存在的隐患进行持续的整治,确保校园周边良好的育人环境。

要及时化解和处置治安问题和矛盾纠纷。

对校园周边容易肇事的精神病人、长期访闹人员、对社会不满和有极端行为的人要梳理排查,及时掌握情况,并指定专人监视其行踪,切实杜绝个人极端行为和违法犯罪活动的发生。

3、对学生进行心理健康教育和生理健康教育。

对学生进行必要的心理健康教育,使学生能正确判断什么是真、善、美,什么是假、恶、丑,提高学生的自我防范意识。

六、加强校园文化建设,提升校园文化品位
校园文化建设在巩固过去建设成果的基础上,充分挖掘潜力,充分发挥环境育人的功能,积极建设新的文化设施,提升校园文化的品位。

1、结合春季植树造林活动,学校计划适当补充种植一些常青类苗木。

修剪已有各种苗木,保证其茁壮成长;在树槽、花池内适时种植各种花草,确保校园绿树红花相辅相成,常看常新。

2、建设一个优美环境难,管好一个环境更难。

针对这种情况,学校
对校园环境的管理,实行专人负责、分班包片管理的方法。

总体有许致英同志负责,各班划定区域班主任负责组织学生种植、管理,学校经常督查。

3、校园文化环境的建设要提现人文特色。

对图书的管理要最大限度的向学生开放,以增加学生的阅读量,开阔学生的视野。

根据《武威市示范性小学评估标准》,积极创造条件,向市级示范性小学迈进。

二0一二年二月二十八日附:2012年上半年主要活动安排表
三雷镇下管完小2012年上半年主要活动安排表
2012年上半年主要活动安排表。

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