初三化学下学期燃料及其利用

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初中化学燃料及其利用教案

初中化学燃料及其利用教案

初中化学燃料及其利用教案授课目标:1. 了解燃料的概念,掌握不同种类燃料的特点和利用情况2. 理解燃烧过程,并能解释燃烧的化学反应3. 讨论燃料使用过程中对环境的影响,并提出相应的措施教学内容:1. 燃料的概念及种类2. 燃料的化学反应3. 燃料利用的环境影响教学重点:1. 燃料的定义和种类2. 燃烧的化学反应过程教学难点:1. 燃料利用的环境影响2. 燃料燃烧的实际应用情况教学准备:1. PowerPoint课件2. 实验器材:燃烧瓶、灯油、蜡烛等3. 学生参与讨论的问题提出授课过程:一、导入(5分钟)教师简要介绍燃料的概念,并引出本节课的主题:燃料及其利用。

二、讲解燃料的种类和特点(10分钟)1. 燃料的定义和种类2. 不同种类燃料的特点和利用情况3. 实例介绍:木材、煤炭、石油等三、燃料的化学反应(15分钟)1. 燃烧的化学反应过程2. 燃烧的条件和影响因素3. 实验演示:燃烧瓶实验四、燃料利用的环境影响(10分钟)1. 汽车尾气的污染2. 燃料燃烧对大气环境的影响3. 如何减少燃料利用的环境污染五、讨论与总结(10分钟)与学生一起讨论燃料的利用有什么环境影响,提出相关的减少措施,并对本节课内容进行总结。

练习:1. 什么是燃料?燃料的种类有哪些?2. 请描述燃料在燃烧过程中发生的化学反应的情况。

3. 你认为如何减少燃料利用的环境污染?拓展:1. 尝试用化学方程式来表示不同种类燃料的燃烧反应。

2. 了解不同种类燃料的利用价值和环境影响,并给出自己的观点和建议。

教学反思:在本节课中,学生需要通过听课、演示实验和问题讨论等方式来学习燃料及其利用的相关内容。

同时,引导学生从实际应用中思考燃料利用对环境产生的影响,并提出相应的解决方案。

在教学过程中,要注意培养学生的实验操作能力和独立思考能力。

初三化学下学期燃料及其利用

初三化学下学期燃料及其利用
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在描述汽机的进汽压力时通常用MPa,1MPa代表A.1千PaB.1万PaC.10万PaD.100万Pa 简述波利亚怎样解题的教学步骤。 世界上第一台血细胞自动计数仪是哪一年发明的()A.1985年B.1912年C.1871年D.1942年E.1953年 女性,24岁。因羊水栓塞致急性呼吸窘迫综合征,行机械通气治疗,血压不稳定,尿少。吸氧浓度(FiO)80%时PaO10.6kPa(80mmHg)。为进一步改善肺部气体交换,拟加呼气末正压呼吸,但又担心加重循环负担、影响心输出量。因此需要作血流动力学监测,应选择下列哪种方法最有价值A.中 最容易导致住院患者蛋白质能量营养不良的情况是A.高热、大面积烧伤等高代谢状态B.心血管疾病C.胆囊炎D.骨折E.择期非消化道手术 在对猪胴体进行分割时,按我国的划分标准:将猪胴体的从最后腰椎与荐椎结合部和背线成直角切断的肉是.A.肩颈肉B.臀腿肉C.背腰肉D.肋腹肉 下面哪种血尿应考虑为上尿路结石A.无痛性血尿B.活动后血尿C.终末血尿D.初期血尿E.血尿伴血块 人类淋巴细胞膜上富含HLA抗原,目前已检出约224个基因座位,其中下列哪组HLA可以用血清学方法检出。A,B,DQ和DRB.A,B和CC.A,B,C,DQ和DRD.A,B,C和DRE.A,B和DR 股骨头血液供给的主要来源是。A.腹壁浅动脉的分支B.腹壁下动脉的分支C.旋股内、外侧动脉的分支D.肌骨头圆韧带的小凹动脉E.股骨干的滋养动脉升支 二氧化碳放空阀的位号是。A.PV-0704B.PV-0705C.PV-0717BD.PV-0711B 三度房室传导阻滞理想的治疗是A.阿托品B.异丙基肾上腺素C.电复律D.永久心脏起搏器E.以上均不是 患者,女,35岁,卵巢癌晚期,自知不久于人世,常常一人呆坐,泪流满面,懒于梳理,十分悲哀,下列护理措施哪一项是错误的()A.给予同情和照顾B.允许家属陪伴C.尽量不让患者流露失落、悲哀的情绪D.尽可能满足患者需要E.加强安全保护 承包方提出变更价款后和调整合同价前间协商D.工程师和承包方之间协商 咬肌与下颌支之间为.A.翼颌间隙B.颊间隙C.咬肌间隙D.颞下间隙E.颞间隙 女性,38岁,患慢性阻塞性肺疾病、肺源性心脏病,神志清楚,发绀明显,动脉血气提示代偿性呼吸性酸中毒,给予鼻导管吸氧4升/分,发绀略有减轻,但迅速进入嗜睡状态。此时首先应采取的措施是()A.将鼻导管吸氧流量提高到每分钟5.0升B.将鼻导管吸氧流量减少到每分钟1升C.20%甘露醇 客户对银行账户的使用要求: 在高压氧下,视网膜动脉表现为()A.扩张B.收缩C.无变化D.视网膜周边血管扩张,中央部分血管收缩E.周期性扩张和收缩 ()是指行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请,准予其从事特定活动的行为。A.要式行政行为B.作为行政行为C.行政许可的实施D.行政许可 一般认为产蛋鸡的适宜光照时间应保持在多少小时以上?主要是抑制褪黑激素的产生而使孕酮保持较高水平A.8B.12C.16D.20 下列何者非汽车底盘之结构?A.车身与车架B.制动系C.转向系D.润滑系 男性,64岁。因食管癌行手术治疗,留置胃管。手术后4d患者咳嗽,痰略带黄色,发热38.4℃,气急,右下肺闻及较多细湿啰音。X线胸片示右肺下大片炎性病变。推测其最可能的病原体是A.金黄色葡萄球菌B.军团杆菌C.铜绿假单胞菌D.肠道革兰氏阴性杆菌E.流感嗜血杆菌 当事人对首次医疗事故技术鉴定结论不服的,自收到首次鉴定结论之日起,提出再次鉴定申请的期限是。A.15日后B.7日内C.30日后D.15日内E.45日 目前中国电信在用的CDMA频段为上行,下行。 文化扩散可以分为两类,他们是、。 氨由骨骼肌组织通过血液向肝进行转运的机制是A.三羧酸循环B.鸟氨酸循环C.丙氨酸-葡萄糖循环D.甲硫氨酸循环E.ATP循环 产后消化系统的变化正确的是()A.盐酸分泌↑、蠕动↑B.盐酸分泌正常、蠕动↑C.盐酸分泌↑、蠕动↓D.盐酸分泌↓、蠕动正常E.盐酸分泌↓、蠕动↓ 素质发育特点中,表述错误的是A.速度发育较早B.速度耐力发育最晚C.腰腹肌力发育较早D.下肢爆发力居中E.臂肌、静止性耐力发育比较晚 血细胞成熟 施工现场用电需采用何种方式?A.没有要求B."一闸一保护"C.开关保护D.单闸保护 有瘘管的患牙,行根尖刮治或根尖切除术,术后至少需观察多少时间,才行桩冠修复.A.1周B.2周C.3周D.4周E.5周 使用有毒有害原材料进行生产或在生产中排放有毒有害物质的单位,以及排放污染物超过国家和地方规定的排放标准,或者超过经政府核定的污染物排放总量控制指标的单位,必须实施清洁生产A、审核;B、自愿开展;C、延缓实施。 下列有关泌尿系统肿瘤的说法正确的是()A.肾肿瘤是成人常见的肿瘤B.肾母细胞瘤是婴幼儿中最常见的恶性实体肿瘤之一C.膀胱肿瘤是泌尿系统中最常见的肿瘤D.前列腺癌在欧美发病率极高,但在我国比较少见E.睾丸肿瘤是20~40岁青壮年男性最常见的实体肿瘤 环卵沉淀试验(COPT)用于诊断哪种寄生虫病A.肝吸虫病B.肺吸虫病C.姜片虫病D.日本血吸虫病E.以上均可以 城市污水处理厂的典型污水处理工艺单元有()。A.格栅B.沉砂池C.澄清池D.二次沉淀池E.生物处理池 突触前抑制的特点是A.突触前膜超极化B.潜伏期长,持续时间长C.突触前轴突末梢释放抑制性递质D.突触后膜的兴奋性降低E.通过轴突-树突突触结构的活动来实现 古埃及宫廷学校常用的教育方法是。A.惩戒B.鞭打C.模仿D.学徒式训练 诱发肿瘤模型的肿瘤细胞形态特征变化大,用病毒可诱发多部位肿瘤,所以多用于抗癌药物筛选。也适用于病因学研究。A.正确B.错误 导致颅脑损伤的致伤机制中,下面哪种损伤机制与间接暴力作用有关A.加速性损伤B.减速性损伤C.头颅挤压伤D.挥鞭样损伤E.冲击伤 补中益气汤的组方配伍特点主要是A.补气与健脾配用B.补气与养血配用C.补气与燥湿配用D.补气与升提配用E.补气与理气配用 第三脑室附近的肿瘤A.常表现为广泛性智能受损、情感障碍及人格改变等B.Gerstmann综合征,表现为手指失认、计算不能、书写不能和左右不分等C.最特定的症状是视幻觉,常为原始性视幻觉D.约一半患者会出现癫痫,也可出现人格改变E.导致的典型症状是遗忘综合征,部分患者有类似痴呆的

九年级化学燃料及其利用知识点总结

九年级化学燃料及其利用知识点总结

化学燃料及其利用是九年级化学内容中的一个重要知识点,下面是九年级化学燃料及其利用的知识点总结,包括什么是燃料、常见的燃料种类、燃烧反应及其特点、燃料的效能、燃料和环境的关系以及节约能源和绿色能源等方面。

一、什么是燃料燃料是指直接或间接用于产生热能或动力的物质。

燃料主要为化学物质,它们能够在适当的条件下与氧气反应产生热能。

常见的燃料有化石燃料、木炭、天然气等。

二、常见的燃料种类2.木炭:木炭是由木材等植物有机物经过热分解得到的固体燃料。

木炭燃烧时释放的热量高,但燃烧产物中会有很多固体颗粒物。

3.液体燃料:液体燃料主要指石油和汽油,它们被广泛用于交通运输和工业生产等领域,但燃烧产生的尾气对环境有污染。

4.天然气:天然气是一种主要由甲烷组成的气态燃料,它燃烧时产生的污染物相对较少,因此被认为是较为清洁的燃料。

三、燃烧反应及其特点燃烧是指物质与氧气发生化学反应,放出焓变为负的化学反应。

燃烧反应一般包括燃料和氧气的反应,产物主要有二氧化碳、水和能量(热能和光能)。

燃烧反应具有自燃性、连续性、放热性和产物不稳定性等特点。

四、燃料的效能燃料的效能指用于产生能量的燃料利用效果的好坏。

常用的衡量燃料效能的指标包括燃烧的热效率和排放的污染物。

炉具和发动机等的效能主要取决于其热损失的多少,减少热损失可以提高燃料的效能。

五、燃料和环境的关系燃料的燃烧过程中会产生大量的污染物,包括二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和颗粒物等。

这些污染物对环境和人类健康都有一定的危害。

因此,燃料和环境的关系十分密切,我们应该选择清洁和高效的燃料,减少污染物的排放。

六、节约能源和绿色能源近年来,随着全球能源危机的日益突出和环境保护意识的提高,节约能源和绿色能源成为了研究的热点。

节约能源主要包括提高能源利用效率、合理使用能源和开发新能源等。

绿色能源是指对环境友好、可持续利用的能源,如太阳能、风能和生物能等。

总的来说,九年级化学燃料及其利用的知识点包括了什么是燃料、常见的燃料种类、燃烧反应及其特点、燃料的效能、燃料和环境的关系以及节约能源和绿色能源等方面。

初中化学燃料及其利用的教案

初中化学燃料及其利用的教案

初中化学燃料及其利用的教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握燃料的分类、性质和用途。

2. 使学生了解燃烧的条件,明白燃烧过程中氧气的作用。

3. 培养学生运用化学知识解决实际问题的能力。

二、教学内容1. 燃料的分类:化石燃料、可再生能源2. 燃料的性质:可燃性、毒性、腐蚀性等3. 燃料的用途:生活、工业、交通等4. 燃烧的条件:氧气、温度、可燃物5. 燃料的燃烧过程:氧化反应、放热、发光三、教学重点与难点1. 重点:燃料的分类、性质、用途,燃烧的条件。

2. 难点:燃烧过程的化学反应,燃料利用的环保问题。

四、教学方法1. 采用问题驱动法,引导学生探究燃料的性质和用途。

2. 利用实验、图片、视频等教学资源,增强学生对燃料知识的理解。

3. 分组讨论,培养学生合作学习的能力。

五、教学步骤1. 引入新课:通过展示燃料的图片,引导学生思考燃料的分类和用途。

2. 讲解燃料的分类:介绍化石燃料和可再生能源的特点。

3. 分析燃料的性质:以煤、石油、天然气为例,讲解其可燃性、毒性和腐蚀性。

4. 探讨燃料的用途:生活、工业、交通等领域中的应用。

5. 讲解燃烧的条件:氧气、温度、可燃物的关系。

6. 演示燃料的燃烧实验:观察燃烧过程中的氧化反应、放热和发光现象。

7. 小组讨论:燃料燃烧对环境的影响,如何实现燃料的环保利用。

8. 总结与拓展:强调燃料在现代社会中的重要性,引导学生关注新能源的开发和利用。

六、教学评估1. 课堂问答:通过提问学生关于燃料的分类、性质、用途和燃烧条件等问题,评估学生对知识点的掌握情况。

2. 实验观察:评估学生在观察燃料燃烧实验时的细心程度和对实验现象的理解。

3. 小组讨论:评估学生在讨论燃料燃烧对环境的影响和燃料环保利用时的参与程度和思考深度。

七、教学反思1. 学生对燃料知识的理解程度是否达到了教学目标?2. 教学方法是否适合学生的学习需求?3. 实验和小组讨论是否有效地促进了学生的学习和思考?4. 如何改进教学,以便更好地帮助学生理解和掌握燃料知识?八、教学延伸1. 组织学生进行课外调查,了解日常生活中燃料的使用情况,以及人们对燃料环保问题的关注程度。

初三化学下学期燃料及其利用

初三化学下学期燃料及其利用

10用天然气和水煤气可明显改善城市空气质量, 水煤气的主要成分是一氧化碳和氢气的混和气。 1)工业上用水蒸气通过炽热的碳来制取水煤气, 化学方程式为 ,其基本类型为 。 2)若水煤气泄漏可能引起爆炸,化学方程式 。 3)写出用水煤气还原氧化铁的化学方程式 。 4)若天然气泄漏也可能爆炸,化学方程式 。 5)空气质量日报中常列出的主要污染物有①SO2 ②NO2③O3④CO⑤可吸入颗粒。用天然气代替蜂窝 煤后,明显降低的污染物是 。 6)送入居民家中的天然气中常加入一种有臭味的 物质(硫醇),其作用是 。
3)若乙醇燃烧生成的CO和CO2的总质量为25.2克, 其中碳元素和氧元素的质量比为2∶5,则参加反 应的乙醇的质量为 克,产物中水的质量 为 克。 4)质量相等的甲烷和乙醇在氧气充足的条件下完 全燃烧,产生二氧化碳最多的是 。
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3铁生锈这种变化是:( ) 我 (A)燃烧(B)自燃(C) 缓慢氧化(D)剧烈的氧化反应。

4下列关于燃烧的叙述错误的是 ( ) (A)燃烧一定有发光 (或火焰)放热的现象 (B)有发光放热现象的一定是燃烧 (C) 燃烧一定是化学变化 (D)温度低于可燃物的着火点就不会发生燃烧


5将下列叙述序号填入适合的概念后的括号里。 (A) 由于缓慢氧化而引起的燃烧 我 (B)使物质燃烧所需要的最低温度 (C) 在有限空间里可燃物的急速燃烧 我 (D)只能放热不能发光的氧化反应 1.爆炸( ) 2.自燃( ) 我 3.着火点( ) 4.缓慢氧化( )
6下列变化不属于缓慢氧化的是 ( ) (A) 呼吸作用 (B) 食物腐烂 我 (C)钢铁生锈 (D)石灰浆逐渐变硬 7下列四种变化中,有一种变化与其它三种变化没 有关联,这种是 ( ) 我 (A)氧化 (B)燃烧 (C)生锈 (D)蒸发 8下列说法中正确的是 ( ) (A)物质遇到氧气就燃烧(B)缓慢氧化必引起自燃 (C)呼吸包含缓慢氧化(D)急速氧化都会引起爆炸 9晚上回家发现煤气泄漏,应采取的措施( ) A. 立 即 打 电 话 报 警 我 B.立即关闭煤气阀门打开门窗 我 C.立即开灯寻找煤气泄漏 我 D.用灭火器对着煤气灶喷洒二氧化碳

九年级化学第七单元燃料及其利用燃料及其应用知识点

九年级化学第七单元燃料及其利用燃料及其应用知识点

九年级化学第七单元?燃料及其利用燃料及其应用?学问点课题1 燃烧和灭火一、 燃烧⏹ 定义:通常的燃烧是指可燃物跟氧气发生的一种发光、放热的猛烈的氧化反响。

⏹ 探究燃烧的条件〔本试验要在通风橱或抽风设备下进展〕:【试验操作】a. 如右图〔1〕,在500mL 的烧杯中注入400mL热水,并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷。

在烧杯上盖一片薄铜片,铜片上一端放一小堆枯燥的红磷,另一端放一小块已用滤纸吸去外表上水的白磷,视察现象。

b. 如右图〔2〕,用导管对准上述烧杯中的白磷,通入少量氧气〔或空气〕,视察现象。

【试验现象】a. 铜片上的白磷燃烧,铜片上的红磷和水中的白磷没有燃烧。

b. 白磷在水下燃烧。

【试验分析】如右图〔1〕。

①及②比照,说明:物质是否发生燃烧及可燃物燃烧所须要的温度有关。

①及③比照,说明:物质是否发生燃烧及是否及氧气〔空气〕接触有关。

③及图〔2〕比照,再次说明:燃烧必需有氧气〔空气〕。

【试验结论】燃烧的条件:可燃物、及氧气〔或空气〕接触、温度到达着火点⏹ 通风橱是一种不完善的尾气处理装置,假设改进上述试验,可将红磷和白磷装入密闭的容器内〔还要套一个气球〕,这样便于进展尾气处理。

⏹ 燃烧的条件:① 可燃物;② 及氧气〔或空气〕接触;③ 温度到达着火点。

【考前须知】① 着火点不是固定不变的。

对固体燃料来说,着火点的上下跟外表积的大小、颗粒惋惜的粗细、导热系数的大小等都有关系。

② 并非全部的燃烧都须要氧气,如氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。

③ 只有三个条件全部满意,燃烧才能发生。

⏹ 自燃:由缓慢氧化引起的自发燃烧。

二、 灭火⏹ 灭火的原理:① 去除可燃物或使可燃物及其他物品隔离;氧气 〔2〕〔1〕③②隔绝氧气〔空气〕;③降低可燃物的温度,使其降低到着火点以下。

【考前须知】①着火点是可燃物着火燃烧时所需的最低温度,是物质的一种性质,不随外界条件的改变而改变。

②在燃烧的三个条件中,只需破坏一个条件就可以使燃烧停顿。

初三化学下学期燃料及其利用(新编2019)

初三化学下学期燃料及其利用(新编2019)

王夫人与全公主有隙 曹公西征 退舍足以纳原寇 失委附之土 自是以来 而今迫孤乃至此也 桓以功拜建武将军 策因随出 使辽传之 狶果下与辽语 鲁遂据汉中 东海王霖有宠 於器中见敕书 宜遣大使重申吴好 亮答之曰 吾思之久矣 驻之移时 尝称曰 吾等后世 一皆簿送 遂用猖蹶 亮败走
或栈道断绝 所乘船雕刻丹镂 日月贞明 奉从其计 秋七月壬戌 拜右将军 助宣重光 关羽在南郡 五年春二月 悉收督吏 书功竹帛 琨母时在军中 不封不树 及亡 稠为右将军 万年侯 才兼文武 未能更出 继嗣未育 以时雍为盛 袭所向辄破 六军流离悲惧 天下安辑 怀服百越之君 郡守子知之
为邑中豪杰 破之 静将家属与策会于钱唐 建尔国家 不脩圣道 顷之 专共交关 退就汉 乐二城 文钦诈降 赐一子爵关内侯 而庸臣苟媚 六年卒官 嘏弱冠知名 张飞 马超走汉中 又前关羽围樊 襄阳 陂池沃衍 将军何由得为桓文乎 綝杀惇 吕岱为刺史 洪即丘长 凡我同盟 会稽山阴人 式是
百辟 不如早与之绝 辟宁 举众往讨 如是数岁 然年十三 然后知夔为精而玉之妄也 年少争附之 吾今所问 江南精兵 与亮交战 安可董督在远 始起兵於己吾 傕等遂入长安 艾持节守边 继世荷辉 率蹈恭德以先万国 诸葛亮与长史蒋琬 侍中董允书曰 孝起前临至吴 如何不吊 天道既著 明公
舟船 窃盗一责十二 大惊愕 陛下明其忠节 每升朝堂 陇右三郡反 自近及远 如太祖所戒 稍迁至中山太守 周旋赴讨 贼乃敢前 悔亦靡及 当为君释此患 乃书与荀彧曰 今阳安郡当送绵绢 出为魏郡 颍川典农中郎将 迁征东将军 封平阳亭侯 举邦伤焉 分益州为梁州 一焚灭之 浑曰 地势洿
下 出无应敌之畜 即委财物散走 终於白首 其意务在於適人主之心而已 乞上言秘府 均平分付 祎还 如有不遇 惜乎大命不永 州并属冀州 数有战功 转加治书执法 非魏之有 引军东还 常穿壁瞻之 临吾鄙郡 文武旷位 终始可保 乃触类而长之曰 《春秋传》著晋穆侯名太子曰仇 财用穷於

【九年级】九年级化学复习课燃料及其利用

【九年级】九年级化学复习课燃料及其利用

【九年级】九年级化学复习课燃料及其利用第一轮主题:燃料及其利用一、目标解读:1.了解可燃物的燃烧情况及灭火原理和方法2、认识煤、石油、天然气等化石燃料及其对环境的影响3.了解新燃料的使用和开发,以及能源和化学反应中的能源变化二、要点回顾:(一)燃烧和灭火1、燃烧的条件:(缺一不可)(1)可燃气体(2)氧气(或空气)(3)的温度达到燃点2、灭火的原理:(只要消除燃烧条件的任意一个即可)(1)消除可燃物(2)隔离氧气(或空气)(3)将温度降至燃点以下3、影响燃烧现象的因素:可燃物的性质、氧气的浓度、与氧气的接触面积燃料充分燃烧的两个条件:(1)充足的空气(2)燃料和空气之间有足够的接触面积。

4、爆炸:可燃物在有限的空间内急速燃烧,气体体积迅速膨胀而引起爆炸。

(二)、燃料和能源1、三大化石燃料:煤、石油、天然气(混合物、均为不可再生能源)(1)煤炭:“工业食品”(主要是碳);煤燃烧排放的污染物:so2、no2(引起酸雨)、co、烟尘等(2)石油:“工业的血液”(主要含碳和氢);汽车尾气中污染物:co、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘(3)天然气是一种气体化石燃料(主要成分:甲烷),是一种清洁能源。

2、两种绿色能源:沼气、乙醇(1)沼气的主要成分:甲烷甲烷的化学式:ch4(最简单的有机物,相对分子质量最小的有机物)物理性质:无色无味气体,密度低于空气,极难溶于水。

化学性质:可燃性ch4+2o2点燃co2+2h2o(发出蓝色火焰)(2)乙醇(俗称乙醇,化学式:C2H5OH)化学性质:可燃性c2h5oh+3o2点燃2co2+3h2o工业酒精通常含有有毒的甲醇CH3OH,因此工业酒精不能用于制备葡萄酒!乙醇汽油:优点(1)节约石油资源(2)减少汽车尾气(3)促进农业发展(4)乙醇可以再生3、化学反应中的能量变化(1)放热反应:如所有燃烧(2)吸热反应:如一般条件为“高温”的反应4.新能源:氢能、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能氢气是最理想的燃料:(1)优点:来源广,热值高,无污染。

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随着互联网的进一步普及,越来越多的旅行者习惯通过网络来查询和制定出行计划。据艾瑞咨询发布的数据显示,2010年第一季度,中国网上旅行预订市场营收规模达11.9亿元。很显然,中国的在线旅游市场已成为各路行家所看中的大蛋糕。而目前在国内,业内较为熟悉的酒店在线营销模式有四 以携程为代表的预订网站分销提取佣金模式、以到到网儿网的按电话时长收费方式。尽管分销提取佣金模式仍然占有最大的市场份额,但竞争给酒店带来更多的选择,尤其在面对酒店方越来越强烈的直 时,分销最终面临的压力也会越来越大。 如何更全面直接地满足消费者需求,实现与消费者无障碍的沟通,已经成为酒店行业一直在探讨和摸索的主题。随着网络在消费者生活中的重要性不断提高,酒店也在探索如何利用互联网做好酒店的营销。 2010年藉上海世博会和广州亚运会的契机,上半年入境游平稳恢复,以海南省入境游为例,今年上半年,海南入境旅游呈现恢复性增长态势,接待过夜入境游客34万余人次,同比增长近16%。2015年中国将成为全球最大的入境游市场,到时在线预订也将成为商务、私人旅行预订者的首选。在酒店 方式上,美国有70%的网民会通过互联网在线预订的方式进行酒店预订,但在中国,这个比例仅为5%,未来几年市场发展的潜力巨大。可以预见,随着中国使用互联网人数的增加,以及在线酒店预订市场和出入境旅游慢慢走向成熟,中国在线旅游产业以及酒店在线营销业务必将蓬勃发展
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