少年说读书笔记

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读书笔记:《少年》

读书笔记:《少年》

读书笔记:《少年》读书笔记:《少年》为大家带来的是《少年》的读书笔记,欢迎阅读。

《少年》有我感兴趣的两大题材:活的思想和重压下的情绪激变。

活的思想,不是印在哲学著作中的文字,仅供知识精英研究使用;而是在历史和社会生活中影响绝大多数人行动的观念,比如改革开放以来国人普遍信仰的人生第一要务:赚钱。

它没有庞大的体系,无需面向宇宙人生的方方面面,只针对生活的大问题。

它不需要缜密的逻辑,以生活经验为基础,靠常识来推理,所以人人能理解。

随着人的成长,活的思想逐渐在头脑里生根发芽,成为行动的指南针。

《少年》中,主人公阿尔卡季·马卡罗维奇·多尔戈鲁基有自己活的思想:通过财富获得实力,有了实力才能享受自由。

赚钱不是目的,只是手段。

他不信任社会与他人,不想随波逐流。

只有以金钱为根基,才能保证自己不被社会裹挟,巩固自己的地位和心灵空间。

实力虽然建立在金钱基础之上,但是拥有实力的人并不被金钱所束缚,敢于随时抛弃金钱。

国人对于阿尔卡季思想的前半部分,通过赚钱获得实力,我想几乎是没有异议的,从草根到精英。

但是关于后半部分的'理解,可能因人而异,只怕反对的居多。

我们是一个实在的民族,对于精神一向抱着麻木、冷漠甚至憎恶的态度。

阿尔卡季的生父,安德烈·彼得罗维奇·韦尔西洛夫,是个没落的贵族,靠别人的接济过日子。

他自诩为文化阶层的一份子,热爱古典的、有神论的欧洲思想,目睹神的消逝、无神论的兴起,悲观绝望。

他脑袋里充满抽象的对于全人类的爱,灵魂却被庸俗的欲望和情感所挤占。

他几乎伤害了身边的每一位亲人和朋友,却依然为自己想象中的高尚而感动。

他的每一次高尚的表演,都把亲人和朋友拖进深刻的悲痛和巨大的麻烦之中。

韦尔西洛夫的思想是死的。

他的思维与生活分裂了。

他不愿也没有能力处理好自己的现实生活,不负责任地抽身而去,躲进僵死的贵族思想遗产里麻醉自己。

阿尔卡季名义上的父亲,马卡尔·伊万诺维奇·多尔戈鲁基,出身农奴,受到贵族欺凌,身份获得解放后云游四方,通过受难来寻求心灵的宁静。

《少年中国说》读书笔记450字

《少年中国说》读书笔记450字

《少年中国说》读书笔记450字
今天我们进行了晨会,晨会的主题恰巧和今天要学的少年不谋而合,“少年强则国强”这是梁启超中国少年说里面的内容,大家应该都很熟悉吧!今天我就来回首少年。

我们少年是朝气蓬勃、斗志昂扬的精神风貌、奋勇向前充满生机的精神特点,志向远大、大有作为的前途特点,少年如东升的太阳,光芒万丈,耀眼夺目,啊,我们的祖国正如风华正茂的少年,朝气蓬勃,前途正如大海一样浩瀚无垠。

因此我们因努力学习知识,拥有卓越的才智和雄于地球的风貌,我们也将与祖国一起万古流芳。

今天,晨会的展示则把少年的精神品质,全部给通过节目来充分具体的描写了出来,很想知道内容?好,就听我给你们唯唯到来吧!
早晨,随着晨会音乐的的节奏,我们发着整齐的步子,走向操场,转身立定,一切都准备就序后,主持人的一句话打破了清晨的宁静,少年自由则国自由,又是中国少年说,没错,这次晨会就是说我们少年充满气质不甘示弱的,并且赞美少年的品行,随后校长来宣布开学典礼的开始,和充满
那鼓励的语言,震奋人心,同时也指出了我们的缺点。

对我们的开学挺有帮助,最后一首国家道出了少年的心声,男女对唱的巨大魅力Hoid住全场,至今还令人回味无穷,让人难忘。

中国少年,一条奔腾的巨龙,在世界的东方巍巍而立!。

读书笔记少年史记3篇

读书笔记少年史记3篇

读书笔记少年史记3篇读书笔记少年史记篇1《史记》是爸爸送给我的生日礼物,爸爸送我的版本是白话文版。

我在一个阳光明媚的日子里读完了这本书。

“尊师重道是我们中华民族的传统美德”这是我阅读《史记》这本书的收获。

在《史记》里,我读到了大成至圣先师孔子尊师重道的事迹。

公元前521年,孔子的学生宫敬叔要去周朝京都洛阳朝拜天子,孔子明白老子在洛阳居住,为了能向老子请教古代的“礼制”,便和宫敬叔一同前往洛阳。

来到洛阳的第二天,孔子便迫不及待地徒步前往守藏史府去拜望老子。

老子当时正在著书立说,听闻誉满天下的孔子前来拜访,立即放下手中的刀笔,迎接孔子。

孔子进入大厅,恭恭敬敬地向老子行了弟子礼后,才向老子请教古代的“礼制”。

因为孔子态度很诚恳,老子就很详细地跟他讲解古代的“礼制”。

孔子学到了很多关于古代“礼制”的知识。

闭卷沉思,我想到了我的教师。

小学一年级的时候,因为刚上小学,没有定性,上课忍不住玩小玩意儿,被教师发现了。

教师第一次提醒了我,我就停了下来,可是过了一会儿,我忍不住了,又把小玩意拿出来玩,教师那双火眼金睛又发现了,就叫我站起来。

本以为这样我就能够好好听课,谁明白,我再次玩起了小玩意。

于是教师板着脸说:“站起来也能玩,要好好听课才是。

把手上的东西拿上来,没收!”我看着教师严厉的脸,便明白我在课堂上玩小玩意是不尊重教师,不尊重同学,不尊重知识,我羞愧地红着脸低着头,乖乖地把手上的小玩意交到讲台前。

当我转过背,发现全班同学都在看着我,当时我恨不得找一个地缝钻进去,并暗暗发誓以后再也不要这样了。

课后,教师把我叫到办公室,语重心长地对我说:“教师批评你,让你在课堂上站起来,是因为你影响到了课堂秩序,教师期望你好好学习,将来以优异的成绩来回报社会。

要记住:尊重别人是在庄严自我!”孔子是的大思想家,大教育家,是当时社会上最博学者之一。

为了学到更多的知识,把自我当成学生,千里迢迢地去向老子求学。

给我们树立了尊师重道的榜样。

初中作文少年中国说读书笔记范文

初中作文少年中国说读书笔记范文

Management is about doing countless small details.通用参考模板(页眉可删)初中作文少年中国说读书笔记范文少年中国说读书笔记一少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;今日之责任,不在他人,而全在我少年!无数学子从小上学苦求的寒窗苦读十二载,一朝成名天下知,又或是春风得意马蹄疾,一日看尽长安花,亦或是丹墀对策三千字,金榜题名五色春,而今,你们便站在这“龙门”之下,父母、老师、亲朋都站在你们身后为你们提供力所能及的支持和帮助。

去唤醒心中的那沉睡的梦想,为梦想插上一双翅膀,让它带你飞跃这艰难忐忑、踏过滚滚往事,迎接属于你的明天。

红日初升,其道大光。

泱泱华夏,唯我少年!领军教育风雨16载伴莘莘学子学子一路前行,在未来,我们还在这里!初中作文少年中国说读书笔记范文少年中国说读书笔记二“红日初升,其道大光。

河出伏流,一泻汪洋……壮哉,我中国少年,与国无疆!”一句句气势磅礴的话,赞美了我们中国少年的壮和美。

*让我印象最深的是第二段。

读到“红日初升,其道大光”时,我仿佛看到一轮红日,从山后面冉冉升起。

确实,我们中国少年是八九点钟的太阳,精力是旺盛的。

读到“河出伏流,一泻汪洋”时,我仿佛就站在宏伟的黄河岸上,看着波涛汹涌的黄河水咆哮着流过。

确实,我们中国少年,就应该像黄河一样气势磅礴,用自己的力量去为保家卫国而努力学习。

一句句话,让我了解到中国少年的力量和精神。

读完以后,我觉得:作为一名中国少年,将来要为保家卫国做出贡献,就不能把精力和时间用在毫无限制的玩乐上,而是应该用在学习上。

许多古代的文人墨客也用自己的诗词、名言警句等一遍又一遍地提醒我们珍惜时间,用旺盛的精力去为保家卫国做出一些贡献。

这篇*让我感悟很深,因为它告诉了我应该如何做一名有责任、有力量的中国少年,也告诉了我作为中国少年,应该为保家卫国做出贡献。

少年中国说读书笔记三*讲述的主要是作者小时候上学经常迟到,在一个雨天因为起得晚,而不想上学,被父亲痛打一顿后心存怨恨。

少年中国说读后感400字

少年中国说读后感400字

少年中国说读后感400字少年中国说读后感。

《少年中国说》是一本由著名作家余秋雨所著的书籍,书中通过对中国历史上一些著名人物的故事和传记进行了深入的解读,展现了中国传统文化的魅力和智慧。

在阅读完这本书后,我深受启发,对中国传统文化有了更深入的了解,也对自己的成长有了更多的思考。

首先,书中对于中国历史上一些伟大人物的传记进行了深入的解读,使我对这些人物有了更加全面的了解。

比如书中对于孔子、庄子、孟子等思想家的传记进行了详细的介绍,让我对他们的思想和人生有了更深刻的认识。

通过他们的故事,我了解到了中国传统文化中的一些核心价值观念,比如仁、义、礼、智等,这些价值观念对于当今社会依然具有重要的意义,对于我们的成长和人生道路也有着深远的影响。

其次,书中对于中国传统文化的魅力进行了深入的探讨,让我对中国传统文化有了更加全面的认识。

在书中,作者通过对中国传统文化的一些重要概念进行了解读,比如儒家思想、道家思想、佛家思想等,让我对中国传统文化有了更加深入的了解。

通过对这些文化的了解,我明白了中国传统文化中包含着丰富的哲学思想和人生智慧,这些智慧对于我们的成长和人生道路有着重要的指导意义。

最后,书中对于自我成长和人生道路进行了深入的思考,让我对自己的成长有了更多的思考。

通过对中国传统文化的了解,我明白了自己应该如何在这个社会中立足,如何在人生道路上不断前行。

书中对于一些中国历史上的伟大人物的传记进行了深入的解读,让我明白了一个人应该如何在人生道路上不断奋斗,如何在面对困难和挑战时保持乐观的心态,如何在取得成就后保持谦逊和谨慎的态度。

通过阅读《少年中国说》,我对中国传统文化有了更深入的了解,对自己的成长和人生道路有了更多的思考。

这本书不仅让我对中国传统文化有了更加全面的认识,也让我对自己的成长有了更多的思考。

希望在以后的成长道路上,我能够不断学习,不断进步,不断追求更高的境界。

《少年》读后感

《少年》读后感

《少年》读后感
《少年》是一部讲述成长与探索的小说,通过主人公少年的成长经历,展现了人生的起伏与变化。

在阅读这本书时,我深深感受到了少年时代的纯真和懵懂,以及成长过程中的挣扎和迷茫。

小说以少年为主人公,讲述了他在成长过程中所经历的种种困惑和挑战。

少年时代是一个充满梦想和幻想的时期,但也是一个充满困惑和挣扎的时期。

在这个阶段,少年们往往面临着自我认知和自我定位的问题,他们需要不断地探索和思考,才能找到自己的位置和价值。

在《少年》这本书中,主人公少年经历了许多困难和挑战,但他始终坚持着自己的梦想和信念。

他在成长的道路上遇到了许多困难和挫折,但他从未放弃,始终保持着对未来的希望和向往。

这种坚持和执着的精神深深感染了我,让我意识到在人生的道路上,只有坚持和努力才能走得更远。

除此之外,《少年》这本书还让我思考了许多关于成长和人生的问题。

在成长的过程中,我们往往会遇到各种各样的困难和挑战,但只有不断地学习和成长,才能更好地应对这些挑战。

在人生的道路上,我们需要不断地探索和尝试,才能找到属于自己的方向和目标。

总的来说,读完《少年》这本书,让我对成长和人生有了更深刻的认识。

在人生的道路上,我们需要不断地探索和学习,才能找到自己的位置和价值。

同时,我们也需要坚持和努力,才能实现自己的梦想和目标。

希望每个人都能在人生的道路上坚持自己的梦想,不断成长和进步。

2024年《中国少年说》读后感

2024年《中国少年说》读后感

2024年《中国少年说》读后感《中国少年说》是一本极具启发性和教育意义的读物,它以生动有趣的方式向读者介绍了中国历史、文化和伟人的故事。

通过阅读这本书,我深受启发,对中国的发展和传统有了更加深刻的理解。

首先,这本书详细介绍了中国的历史。

作者通过讲述中国历史上的重要事件和人物,帮助读者理解中国的过去。

我了解到中国有着悠久的历史和灿烂的文化传统,这些都是塑造现代中国的重要因素。

通过了解历史,我明白了中国人民的勤劳、聪明和勇敢。

他们为了民族的独立和发展而不懈努力,为我们树立了榜样。

同时,这本书也向读者介绍了许多中国的文化和传统。

我了解到中国拥有丰富多样的文化遗产,如传统戏剧、传统节日和传统习俗。

这些文化和传统反映了中国人民的智慧和创造力,也为我们提供了与世界其他文化进行对比和交流的机会。

通过学习中国文化,我意识到文化的重要性,它不仅可以增进人与人之间的理解和友谊,还可以促进世界的和平与发展。

此外,这本书还向读者介绍了一些伟大的中国人物。

这些人物中有先贤先哲,如孔子和老子,他们的思想和智慧影响了整个中国和世界;也有杰出的科学家和发明家,如郭守敬和杨振宁,他们在科技创新方面做出了巨大贡献;还有那些勇敢坚定的革命先烈,如雷锋和焦裕禄,他们用自己的实际行动彰显了中国精神。

通过了解这些伟人的故事,我受到了深深的鼓舞,他们为我们树立了榜样,鼓励我们勇往直前,追求自己的梦想。

综上所述,读完《中国少年说》后,我对中国的发展和传统有了更加深刻的理解。

通过了解中国的历史、文化和伟人,我深刻认识到中国的成就和中国人民的智慧和勤劳。

这本书不仅启发了我对中国的探索和了解,还激发了我追求自己梦想的热情。

我相信,我将以中国人民为榜样,为我国的繁荣和发展贡献自己的一份力量。

少年说读后感

少年说读后感

少年说读后感《少年说》读后感。

《少年说》是一部由郭敬明所著的小说,讲述了一群少年在成长过程中所经历的挫折、友情和爱情。

小说以一种真实、朴素的方式展现了少年们内心的矛盾和迷茫,引发了读者对生活、对人生的深思。

在小说中,作者通过主人公小鱼的视角,描绘了一群少年的成长故事。

小鱼是一个在家庭和学校都备受压力的少年,他内心充满了对生活的疑惑和迷茫。

他的父亲是一个严厉的人,对他的要求很高,而在学校,他也面临着同龄人的欺凌和压力。

在这样的环境下,小鱼不知道自己应该如何面对生活,他感到无助和孤独。

然而,在小说中,小鱼遇到了一群志同道合的朋友,他们一起经历了成长中的磨砺和挫折,彼此支持、鼓励。

在朋友们的陪伴下,小鱼慢慢地学会了坚强和勇敢,他们一起面对困难,一起成长,一起追求自己的梦想。

这种友情的力量让人感动,也让人深思。

除了友情,小说中还描写了少年们对爱情的向往和追求。

在小鱼的成长过程中,他经历了一段感情,虽然最终并没有走到一起,但这段经历让他更加成熟,也让他对爱情有了更深刻的理解。

小说中对爱情的描写真实而感人,让人感叹少年时期的纯真和执着。

在《少年说》中,作者通过细腻的笔触和真实的情感,展现了少年们成长中的挣扎和成长。

他们面对着家庭、学校、友情和爱情的压力,内心充满了矛盾和迷茫。

但正是这些挫折和困难,让他们变得更加坚强和成熟。

这种成长的过程让人感到温暖和感动,也让人对生活有了更深刻的体会。

通过阅读《少年说》,我深刻地感受到了少年们成长中的烦恼和迷茫,也感受到了友情和爱情的力量。

在成长的道路上,我们都会遇到各种各样的困难和挑战,但只要我们勇敢面对,坚持不懈,就一定能够迎接更美好的未来。

这部小说不仅让我回忆起了自己的少年时期,也让我对生活有了更深刻的理解,让我更加珍惜眼前的一切。

总的来说,《少年说》是一部充满温暖和力量的小说,通过真实的情感和细腻的描写,让读者感受到了成长的烦恼和迷茫,也感受到了友情和爱情的力量。

这部小说不仅让我回忆起了自己的少年时期,也让我对生活有了更深刻的体会,让我更加珍惜眼前的一切。

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少年说读书笔记 Prepared on 22 November 2020
少年中国说读书笔记
原文摘录:梁启超曰:造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。

彼老朽者何足道,彼与此世界作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界为缘。

如僦屋者然,彼明日将迁居他方,而我今日始入此室处,将迁居者,不爱护其窗栊,不洁治其庭庑,俗人恒情,亦何足怪。

若我少年者前程浩浩,后顾茫茫,中国而为牛、为马、为奴、为隶,则烹脔鞭棰之惨酷,惟我少年当之;中国如称霸宇内、主盟地球,则指挥顾盼之尊荣,惟我少年享之。

于彼气息奄奄、与鬼为邻者何与焉彼而漠然置之,犹可言也;我而漠然置之,不可言也。

使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。

美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
以前的中国是弱小的中国,甚至在面对列强的侵略时,都不能保护自己的江山与人民。

特别是在清朝末年,国势衰弱,外国侵略者趁虚而入,打开了我们的国门,由此还讥讽称我们为“东亚病夫”,“老大帝国”。

资产阶级改良派的代表人物梁启超对此大家批驳,终于写出了这篇振奋人心的《少年中国说》。

当然,这篇文章最重要的就是告诉我们青少年的思想和教育对于我们国家未来发展的重要性。

一个国家,最重要的就是青少年
了。

一个国家的青少年是什么样子,未来的这个国家的发展方向就是什么样子,这个国家就会变成这个样子,因为现在的青少年们是未来国家社会的中流砥柱。

所以我们青少年也应该为了国家的未来而不断努力,不断充实自己,做到梁启超先生说的那样。

“少年智则国智”。

少年聪明我们的国家才能有智慧。

我们应该从小就保持一个积极动脑,不懂就问的好习惯,使自己更加聪明。

“少年富则国富”。

少年知识饱满丰富我们的国家才能富足。

我们现在还处于青少年阶段,我们的主要任务就是学习,就是努力补充文化知识,提高我们自己的内涵与修养,开阔我们的眼界。

所以我们应该努力学习,能做到与老师积极沟通,迅速解决自己的问题,不把疑问留到明天。

通过我们不断地学习,充实自己,活到老,学到老,为我们的祖国提供更有用的知识型人才。

“少年强则国强”。

少年强大我们的国家才强大。

我们从小就应该做一个坚强的,坚韧不拔的人,保持很好的毅力,才能使我们在面对困难时不畏惧,不退缩。

我们的国家也能成为一个自信自强的国家。

“少年独立则国独立”。

少年独立我们的国家才能独立。

我们应该保持一个独立的心态,不能什么事都靠别人的帮助,困难都是要自己面对的,这样才能在没人帮助的时候出色地自己解决问题。

“少年自由则国自由”。

少年自由我们的国家未来才能自由。

我们应该给予青少年充分的自由,发挥他们的天性,发挥他们的长处,这样我们的国家才自由,不死板。

“少年进步则国进步”。

只有我们的少年进步了,我们的国家才能进步。

一旦做到了上面那些,我们的少年便能做到真正的进步,国家也会随之进步。

“少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球”。

我们的国家进步了,发展了,才能成为世界的强国。

所以,只有现在的少年们,才是历史的创造者,才能做到位国家的未来而做出更大的改变,少年们啊,让我们一起努力,把我们的国家建立的更强大,更富有!。

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