CPR现场心肺复苏术急救培训教材
2024版急救CPR培训版PPT课件
•急救CPR概述•心肺复苏基本知识与原理•急救CPR操作步骤与技巧•常见急救情况处理策略目录•急救CPR培训实践与考核•总结与展望01急救CPR概述定义与目的定义目的急救CPR的重要性心脏骤停的严重性心脏骤停是一种突发的、危及生命的状况，若不及时救治，患者可能在短时间内死亡。
CPR的有效性通过及时的CPR救治，可以维持患者基本生命体征，为后续医疗救治争取时间，提高患者生存率。
普及急救知识的必要性掌握急救知识对于每个人来说都至关重要，能够在关键时刻挽救自己或他人的生命。
适用场景与对象适用场景适用对象02心肺复苏基本知识与原理心肺复苏的定义及作用定义作用在心脏骤停等紧急情况下，及时进行心肺复苏可以挽救患者生命，减少脑部等重要器官的损伤。
心肺复苏的生理学基础呼吸生理心脏生理呼吸是氧气进入血液和二氧化碳排出体外的过程。
心脏骤停时，呼吸停止，氧气无法进入血液，导致组织缺氧。
神经系统生理禁忌症肋骨骨折、胸骨骨折、血气胸等胸部外伤；晚期癌症、严重烧伤等终末期疾病；明确的心肺复苏无法挽救生命的情况。
适应症心脏骤停、窒息、溺水、电击等导致呼吸心跳停止的紧急情况。
注意在实际操作中，应根据患者具体情况和现场环境判断是否适合进行心肺复苏，并及时拨打急救电话寻求专业救援。
心肺复苏的适应症与禁忌症03急救CPR操作步骤与技巧轻拍患者肩膀，大声询问：“你还好吗？”观察患者是否有反应。
若无反应，立即呼救并拨打急救电话。
同时观察患者胸部起伏，判断呼吸情况。
若无呼吸或呼吸不正常，立即进行胸外按压。
判断意识与呼吸情况将患者仰卧于坚硬平面上，解开衣物，露出胸部。
01胸外按压的正确方法及注意事项定位按压点：两乳头连线与胸骨交叉处。
02用一手掌根部放于按压点，另一手叠加其上，手指交叉翘起，以掌根用力按压。
03按压深度5-6cm，频率100-120次/分钟，保持按压与放松时间相等。
04注意保持患者气道通畅，避免过度通气。
05人工呼吸的操作要点01020304复苏效果评估与后续处理04常见急救情况处理策略判断心脏骤停立即呼救心肺复苏（CPR）除颤治疗心脏骤停的判断与处理窒息的急救措施01020304判断窒息清除异物人工呼吸就医治疗触电、溺水等特殊情况下的急救方法切断电源、用绝缘物体挑开电线、心肺复苏。
应急救护培训课件(心肺复苏术)
应急救护培训课件(心肺复苏术)日期:汇报人：contents •应急救护概述•心肺复苏术概述•心肺复苏术实施流程•心肺复苏术的注意事项与技巧•心肺复苏术的培训与认证目录CHAPTER应急救护概述01什么是应急救护应急救护的重要性应急救护的流程与原则根据受伤者的具体情况，采取适当的固定和搬运方式，以避免加重伤情。
对受伤者进行止血和包扎，以防止进一步失血和感染。
如果需要心肺复苏，按照规定的CPR操作流程进行实施。
在实施应急救护之前，需要对现场进行评估，确保安全无危对受伤者的伤情进行初步判断，确定是否需要心肺复苏等紧急措施。
CHAPTER心肺复苏术概述02什么是心肺复苏术在心脏停跳的情况下，及时的CPR能够显著提高患者的生存率。
心脏停跳患者如果没有得到及时有效的CPR，可能会出现脑损伤或死亡。
心肺复苏术的重要性心肺复苏术的流程与步骤寻求帮助：如果需要，寻求他人的帮助。
实施CPR将患者平放在硬质平面上。
CHAPTER心肺复苏术实施流程03判断患者是否意识清醒判断患者是否有呼吸判断患者是否有脉搏确定是否需要心肺复苏术判断是否需要心肺复苏术开启气道将患者平放在硬质平面上，确保其呼吸道畅通。
将患者头部转向一侧，用手指清除口鼻中的异物和分泌物。
采用“推颌法”打开气道，即用双手的拇指按压患者的下颌，使头部后仰。
进行人工呼吸口对口人工呼吸口对鼻人工呼吸进行胸外按压按压确保按压节奏和用力适中定位实施除颤030201CHAPTER心肺复苏术的注意事项与技巧04实施心肺复苏术的注意事项确认现场安全在实施心肺复苏前，首先要判断患者是否还有意识，可以通过呼唤或拍打其肩膀等方式进行判断。
判断患者意识确认呼吸和脉搏人工呼吸施救者用口对口的方式向患者吹气，同时观察患者胸廓是否有起伏，以判断人工呼吸是否有效。
胸外按压将患者平放在硬质平面上，施救者双手交叉重叠，掌根置于患者胸骨中下段，以肘为支点垂直向下按压，按压深度为5-6厘米，频率为100-120次/分钟。
CPR急救知识(培训班课后课件)课件
课件)课件
CPR是指心肺复苏术，是一项关键的急救技能，旨在挽救因心脏骤停而导致
的生命危险。
什么是CPR，为什么它如此重要？
1
定义与目的
2
重要性
CPR是一种紧急救护措施，旨在通过按压
CPR可以为突发心脏骤停的患者提供关键
胸骨和进行人工呼吸来维持受害者的生命。
的生命支持，增加他们生存的机会。
若怀疑发生心脏骤停，请立即
在进行CPR的同时，立即拨打
呼吸。
开始CPR的基本步骤。
紧急救护电话。
常见的急救场景和处理方法
1
溺水
将受害者安全拖至陆地，进行CPR并
窒息
2
寻求医疗援助。
迅速施行后背拍击和腹部挤压，以排
除阻塞物。
3
突发性晕厥
将受害者平放并提升双腿，观察情况
心脏病发作
如果有心脏骤停的迹象，请立即开始
CPR，然后等待专业医疗人员的到达。
4
并寻求进一步的医疗帮助。
CPR的安全要点和注意事项
1
保护自己
在进行CPR时，确保自己和受害者的安全。
2
正确体位
确保受害者平躺在坚硬的表面上，以确保有效的按摩和呼吸。
3
合适的力度
按压胸骨时要用足够的力量，但避免过度压迫受害者的肋骨。
实际操作演练和问题解答
在CPR培训结束后，将提供实践机会，并回答学员关于CPR的任何问题。
CPR的标准和准则
深度和速率
口-鼻呼吸比例 ️
急救设备使用
胸部按压应达到2英寸深，
按压30次后，进行2次人
根据需要，适当使用自动
每分钟100到120次。
心肺复苏cpr抢救措施教材
建立CPR技能考核机制，对专业人员进行定期考核，确保他们具备 合格的操作技能和理论知识。
认证
对于通过考核的人员，颁发相应的CPR证书，证明其具备相应的技 能和知识。
倡导社会各界共同关注和参与cpr培训
政府支持
01
政府应加大对CPR培训的投入和支持，推动相关政策和法规的
制定和实施。
企业参与
02
鼓励企业、社会组织等积极参与CPR培训活动，为员工和成员
人工呼吸
每做30次胸外按压后，做2次人工呼吸。先用手指夹住患 者的鼻子，然后完全盖住患者的嘴巴，用力呼气，确保胸 部有明显的升起。
持续进行
如果在救援人员到来之前患者仍未恢复心跳和呼吸，应持 续进行心肺复苏。
cpr注意事项
安全第一
不要随意放弃
在实施心肺复苏前，确保现场安全，无明 显的危险因素。
即使在实施心肺复苏一段时间后患者仍未 恢复心跳和呼吸，也不要轻易放弃，应持 续进行心肺复苏，等待救援人员的到来。
提供必要的培训和支持。
学校教育
03
将CPR培训纳入学校教育体系，从小培养孩子的急救意识和技
能，提高整个社会的急救水平。
THANKS
谢谢您的观看
cpr实践操作考核标准
01
02
03
胸外按压标准
确保按压深度、频率和放 松时间准确，避免用力过 猛或频率过快。
人工呼吸标准
确保吹气量适中、避免过 度用力或吹气过少，同时 注意口对口封闭情况。
整体操作标准
评估整体操作流程是否流 畅、准确，以及是否符合 实际救援场景需求。
cpr实践操作注意事项
注意自身防护
培训课程
组织专业的培训课程，向公众传授CPR的正确方 法和技巧，包括胸外按压、人工呼吸等操作。
《心肺复苏术》
成功率（%） 4 6 58 74
整理课件
2005年指南强调1次除颤后立即进行 CPR
• 所有复苏者应在1次除颤后立即开始CPR， 从胸外心脏按压开始做。不要因为检查 循环情况（如评估心律或脉搏）而中断 胸外按压，应先行5个循环（约2分钟） 的CPR后再评估节律并按需要再次除颤， 随后应每2分钟一次检查节律的情况。
• 3 各种原因的急性中毒及休克。 • 4 严重的代谢紊乱：如高钾血症，低钾血症，
酸中毒，高钙血症等。 • 5 手术操作或麻醉过程的意外。 • 6 严重的急性过敏症，如：青霉素，链霉素，
血清制品过敏反应等。 整理课件
心博呼吸停止的病理生理
• 心跳先停止，呼吸可维持20~30秒。 • 呼吸先停止，心跳可持续10分钟。 • 心跳停止4秒钟出现黑蒙。 • 心跳停止5~10秒钟出现昏厥。 • 停跳15~20秒钟，脑部氧储备耗尽，出现
整理课件
给药途径：
▪ 大多复苏情况下没有必要建立中心通路。应选择较大 管径的静脉导管开通外周通路，因其不会干扰CPR的 进行。
▪ 复苏药物通过外周给药时，应推注并随后推入20 ml静 脉用液体，抬高肢体10-20秒以促进药物进入中心循 环
▪ 骨髓腔内置管（ IO ）可提供另一类似于中心静脉的 给药途径，如建立静脉通路有困难可考虑骨髓腔途径 （Class IIa）
以后360J初始1-2次初颤失败提示预后不良。 • ④经胸阻抗：电极大小，皮肤和电极间界面，
电击时通气时相，手控除颤电极的压力。 • ⑤除颤波形：单向波，双向波。
整理课件
药物
▪ 心脏骤停时，基础CPR和早期除颤最为 重要，药物的使用其次
▪ 心脏骤停治疗中只有少数药物有较好的 证据支持其使用
▪ 开始CPR和实施除颤后，复苏者应建立 静脉通路，考虑药物疗法并安置高级气 道设施
心肺复苏术(CPR)教材
心肺复苏术（CPR）在工作和生活中经常会遇到因各种意外伤害事故。
比如中毒、溺水、触电, 车祸, 爆炸, 燃烧, 坠落等, 引起伤者的心跳和呼吸骤然停止的事件。
此时如果有人掌握急救方法, 往往可以挽救伤病者的生命, 或为争取进一步到医院治疗而赢得时间。
如果不懂急救方法, 而是晕头转向, 手忙脚乱, 或者只顾四处找医生. 结果始误了抢救时间, 往往造成病人死亡。
在本世纪60年代以前, CPR还局限在医院里, 但近20年来, 尤其是近10年来, 心肺复苏已风靡全球, 走出了医院, 来到了社会, 被广大民众所接受。
专家们认为, 一个城市、地区心肺复苏的普及率越高, 往往表明该城市地区的文明程度越高。
我国近年来, 无论是医疗卫生部门还是社会团体都在积极推行心肺复苏, 其结果使不少垂危、濒死病人的生命被挽救回来。
CPR是身为现代人必备的基本技能。
掌握CPR!您就是亲友同事的护身天使。
呼吸心跳骤停是以突然发生的呼吸心跳停止, 血液循环和氧气交换终止, 继而意识丧失和各种生命体征消失为特征。
CPR的重要性:当人体因呼吸心跳终止时, 心脏脑部及器官组织均将因缺乏氧气之供应而渐趋坏死, 在临床上我们可以发现患者的嘴唇、指甲及脸面的肤色由原有呈现的正常色渐趋向深紫色, 而眼睛的瞳孔也渐次的扩大中, 当然胸部的起伏及颈动脉的是否跳动更能确定的告知我们生命的讯息。
在四分钟内肺中与血液中原含之氧气尚可维持供应, 故在四分钟内迅速急救确实作好 CPR 时将可保住脑细胞之不受损伤而完全复原, 在四到六分钟之间则视情况之不同脑细胞或有损伤之可能, 六分钟以上绝大多数患者即预示临床和生物学死亡的开始。
则一定会严重程度损伤, 而延迟至十分钟以上则肯定会对脑细胞造成因缺氧而导致之坏死。
一、呼吸心跳骤停其表现为:1突发意识丧失或伴有抽搐。
2心脏停博或心音消失、颈动脉和股动脉搏动消失。
3呼吸停止, 口唇紫绀。
4瞳孔散大, 光反射消失。
5心电图示心室停顿、心室颤动或心电机械分离。
应急救护培训课件(心肺复苏术
注意事项
注意环境安全
注意操作规范
在进行心肺复苏术时，要确保周围环境安全 ，避免对伤病员造成二次伤害。
在进行心肺复苏术时，要按照操作流程规范 进行，避免操作不当导致伤害。
注意观察伤病员状态
注意保护自己
在进行心肺复苏术过程中，要密切观察伤病 员的状态，及时调整操作方法和力度。
在进行心肺复苏术时，要注意保护自己，避 免因操作不当导致自己受伤。
03
心肺复苏术实战操作
操作步骤
• 判断患者意识：轻拍患者双肩，呼唤患者名字，确认患者无意识。 • 拨打急救电话：获取急救电话并拨打，告知对方患者情况及地点。 • 摆放患者体位：将患者平放在地面，头偏向一侧，清理口鼻异物。 • 开放气道：将患者头部轻轻后仰，下颌上抬，使气道畅通。 • 判断呼吸：将耳贴近患者口鼻，观察胸腹部是否有起伏，判断患者有无自主呼吸。 • 实施人工呼吸：若患者无自主呼吸，立即进行口对口人工呼吸两次。 • 实施胸外按压：将双手掌重叠。手指抬起。垂直向下按压患者胸部
参考国内外相关领域的最新研究成果
03
结合实际情况，突出实用性和可操作性
课程适用对象
01
普通民众
02
企事业单位员工
社会组织成员
03
课程安排
理论授课
了解应急救护的基本概念、原则和流程
实操演示
掌握心肺复苏术的正确操作方法和注意 事项
案例分析
熟悉常见意外伤害的现场救护技巧，提 高应对能力
考核与证书
通过考核者可获得红十字会颁发的心肺 复苏术证书
注意事项
在对患者进行急救前，务必确保现场环境安全， 避免对患者造成二次伤害。
现场心肺复苏技术(急救培训)
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溺水、电击、中毒、工矿事故、地震、航海意外和战争等 心脑血管疾病
什么情况下需做心肺复苏？
心脏骤停
心肺复苏的步骤包括：
/CONTENTS
01
现场评估
02
判断意识
03
呼救
04
将患者放置适当体位
05
畅通呼吸道
06
判断呼吸、脉搏
一看、二听、三闻+思考
（一）现场评估
评估情况
01
保障安全
02
个人防护
03
（二）判断意识(Assessment )
”
01
<10秒
03
强刺激
02
轻拍、高叫
（三）呼救
120启动救援医疗服务系统（EMS） 详细地点 主要病情 注意： ⑴告知 — 4W Where 何地 What 何事 How 如何 Who 何人 ⑵ 让对方先挂电话
（四）将患者放置适当体位
01
02
03
仰卧位
翻身时整体转动，保护颈部
摆放地点：平地面或硬板床
仰头举颏法
（五）开通气道(Airway)
张口
托下颏→颈伸直
压前额→头后仰
双下颌上提法
仰头举颏开通气道（Airway)
手钩异物清除
清除口腔内可见的异物（假牙、呕吐物）
（六）判断呼吸？脉搏？
2019
一看、二听、三感觉
01
2020
检查颈动脉：力度适中
02
2021
非医务人员不再强调
03
2022
前六项30秒内完成
04Leabharlann 避免胸部受压，密切观察呼吸、心跳。
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3
A：人工呼吸 B：胸外按压
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4
判断环境
评估环境 环境是否安全 —脱离危险环境。
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5
判断意识
轻拍或轻摇双肩 靠近耳旁呼叫： “喂，你怎么了！
来人啊,救命啊!”
无反应
准备行动
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6
转移摆体位
摆放在安全通风的地方 呈仰卧位放在硬质地面上
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1
进行急救术培训的必要性
美国及西欧发达国家普及率已达3:1。 在亚洲的新加坡普及率达5:1。 2008年奥运会时北京地区要求的普及率为80:1。 2010广州亚运会要求所有志愿者必须掌握此项急救术。
在我国急救术的缺乏，导致很多人失去宝贵的生命！所以我们有必
要认真学习一些基本急救术，避免更多悲剧的发生！
施救的各步骤要协调、连贯
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判断是否有效
每个2 : 30为一个循环，每做完5个循环判断1 次心肺复苏是否有效： 1.瞳孔由散大变缩小 2.可扪及颈动脉搏动 3.口唇紫绀减退 4.恢复自主呼吸
停止施救的三种情况： 1.医务人员赶到 2.患者抢救成功 3.操作30分钟以上，施救者精疲力竭.
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18
按压姿势示意图
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19
按压深度及频率
按压深度：
成年人:4～5cm 未成年人:2～3cm
婴儿:1cm
按压频率：
成人100次/分钟 儿童120次/分钟
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20
人工呼吸与胸外按压的比例：
单人操作 人工呼吸：胸外按压
双人操作 人工呼吸：胸外按压
2 :30 2 :30
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2
时间就是生命—早起动
早评估病情、早呼救、早到达 心搏骤停的严重后果以秒计算
10秒——意识丧失、突然倒地 30秒——“阿斯综合症”发作 60秒——自主呼吸逐渐停止 3分钟——开始出现脑水肿 4-6分钟——开始出现脑细胞死亡 8分钟——“脑死亡” “植物状态”
心肺复口香糖/槟榔等异物。
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8
昏迷病人舌和会厌阻塞上呼吸道
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9
压头抬颚、舌和会厌抬举、 解除阻塞
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10
判断呼吸
耳听气流、面感气息、眼观胸廓有无起伏
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11
口对口人工呼吸
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口对口人工呼吸要点
开放气道、张口、捏鼻 吹气方法：深吸气、口包口，密闭缓慢吹气 吹气时间： 2秒（吹1秒，间隔1秒） 吹入气量：700~1100ml 有效标准：胸部隆起 吹气后、松鼻、离唇、眼视胸部、深吸气
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心跳停止判断
保持头部后仰位，以食指、中指尖置于喉结旁开2～3 cm
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14
心脏与胸骨的位置关系
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15
按压定位
沿肋骨缘向上滑到胸骨底（剑突上2横指）另一 只手掌根靠在手指上（胸骨中下1/3处）
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两乳头间
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按压手势
第二只手重叠在第一只手上手指交叉、掌根紧贴胸骨