讲故事比赛
讲故事比赛活动方案（15篇）
讲故事比赛活动方案讲故事比赛活动方案(15篇)为了确保事情或工作科学有序进行，就需要我们事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
那么应当如何制定方案呢？下面是小编精心整理的讲故事比赛活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
讲故事比赛活动方案1为配合“江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛”，经研究决定，我园于4月27（星期一）日举行幼儿教师讲故事比赛。
一、活动宗旨为了提高教师专业能力，鼓励青年教师积极参加教学基本功的练习，我园特开展“幼儿教师讲故事比赛”活动。
旨在全面提高青年教师对语言的感受能力、表达能力和掌控能力，使青年教师较好地掌握“讲故事”技巧，提高语言感染力并使其能在教学中发挥语言能力和水平，为今后进行语言活动教学打下坚实的基础。
二、参赛对象本园全体一线教师。
三、比赛规则和要求1．参赛作品可从本方案附件三“备选故事”中选取，也可由参赛教师自选。
自选故事应是思想健康、内容生动、富有童趣和美感的作品。
为提升讲述效果，建议参赛教师对作品文本进行适当的改编。
2．要求参赛教师语言表达清晰、流畅、具有感染力，现场表现形象、生动、具有吸引力，所采用的讲述方式有助于幼儿对故事的感受和理解。
3．故事讲述时间统一规定为每人3分钟。
四、参赛形式1．以抽签形式决定比赛顺序。
2．比赛设一、二、三等奖，校园网公布，并颁发获奖证书，予以表彰。
3．根据比赛成绩推选一名教师参加片级比赛。
五、比赛时间、地点20xx年4月27日下午12：40 ；本园多功能厅。
六、评委及评分原则1．要求评委本着“公平、公开、公正，实事求是”的原则给各位教师打分。
2．评委组成人员：附：幼儿园教师讲故事比赛评分表20xx.4.27参赛教师故事名称项目内容及评分要点分值得分语言1.教师普通话标准，口齿清晰，表达准确流畅(不重读，不错读，不添字,不减字)，语速适合故事内容。
2．讲究讲故事的技巧，紧扣故事情节，富有节奏，富有感情。
讲故事比赛主持词（精选18篇）
讲故事比赛主持词（精选18篇）讲故事比赛篇1男：敬爱的老师们女：亲爱的同学们合：大家下午好!男：我是主持人黄生地女：我是主持人熊闺女男：一个个美丽的童话让我们展开想象的翅膀女：一篇篇富有哲理的故事,教会我们学做真人,学做好人男：故事像一个金色的太阳,照亮我们稚嫩的胸膛女：故事像一叶智慧的小舟,带领我们驶向知识的海洋男：让我们手牵手一起来讲故事女：让我们共同走进这多姿多彩的故事王国合：“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛现在开始!女：下面，请允许我介绍今天的评委，他们是：讲故事比赛主持稿a老师。
请大家以热烈的掌声欢迎他们!男：这次比赛的评奖方法是:去掉一个分和最低分，取余下分数的平均分。
一年级设一等奖3名，二等奖4名;二年级设一二等奖各三名。
女：同学们，遭受苦难会使人成长，苦难过后往往会获得幸福。
首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手，来自一(7)班的x同学，他讲的故事是《一只眼、两只眼和三只眼》。
男：分享是令人幸福的，生活因分享而处处充满温馨。
有请一(5)班x同学为我们带来《幸福的红蜡烛》女:纯洁善良是每个人心中必要的一部分，有一个小女孩因为自己善良纯洁的天性，在关键时刻，她转危为安。
她是谁呢?请一(1)班的x 同学为我们带来故事《白雪公主》。
男：有一只聪明的小老鼠，他想出一个很好办法让自己转危为安。
这个办法是什么呢?请听一(4)班x同学带来故事《掉进酒桶里的老鼠》女：森林里住着一只八哥鸟，人人都对他有很大的意见?为什么呢?下面请听一(2)班给大家带来的故事《多嘴的八哥鸟》。
男：有一个放羊的牧童很喜欢调皮，喜欢说谎骗大家说狼来了，这次狼真的来了，会有怎样的结果呢?下面请听一(6)班给大家带来的故事《狼来了》。
女：大家都知道老鼠是非常胆小的动物，可是，有只小老鼠呀，人小志气大。
一天他突然要“出征”，他会有怎样的“壮举”呢?下面有请一(3)班的带来故事《小老鼠吃大象》。
男：下面开始二年级组的比赛。
讲故事比赛主持词范文5篇
【导语】要增加主持词的⽂化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加⽂化内涵，寓教于乐，不断提⾼观众的⽂化知识和素养。
采⽤和历史⽂化有关的表述⽅法去写作。
下⾯是主持词频道整理的《讲故事⽐赛主持词范⽂5篇》，欢迎⼤家前来了解。
1.讲故事⽐赛主持词范⽂ 男：敬爱的⽼师 ⼥：亲爱的同学们 合：⼤家上午好！ 男：缤纷的书海时常在我们的眼前展现； ⼥：浓浓的书⾹时刻弥漫着我们的校园。
男：⼀提起故事，同学们⼀定很喜欢。
⼥：因为我们经常听着妈妈的故事，进⼊甜美的梦乡。
男：因为⽼师的故事让我们在快乐中成长。
⼥：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声⾳ 男：在想象奇特的故事⾥，我们感受梦幻的⽓息。
⼥：美妙的故事，就像⼀幅幅诱⼈的画卷展现在我们⾯前。
男：有趣的故事，就像清晨的⼀缕缕阳光滋润我们的⼼⽥。
⼥：今天，让我们共同⾛进多姿多彩的故事世界。
合：让我们⼀起聆听⼆（5）班选⼿精彩的讲故事⽐赛吧！2.讲故事⽐赛主持词范⽂ ⼥1：⼤家好，我是天骄幼⼉园第⼆届“⼩⼩故事⼤智慧”故事⽐赛的主持⼈，我叫XX，来⾃春晓班。
男1：⼤家好，我叫XX，我来⾃春熙班。
⼥2：我是XX，是春翘班的⼩朋友。
男２：我是春诵班的李屿⾠。
合：亲爱的⽼师、⼩朋友们，⼤家上午好！ ⼥1：提问⼤家⼀个⼩问题噢！你们是不是听过很多故事？（现场互动） 男1:是啊，我们听着故事长⼤。
在故事⾥，有神奇的⽩胡⼦爷爷、有善良的⼩狐狸、有美丽的雪国公主、有勇敢的牧⽺⼈； ⼥2：有卖⽕柴的⼩⼥孩、有会飞的城堡、有勤劳的公鸡、有温柔的风姑娘^ 男2：童年的时光⾥，缤纷的故事带给我们向往，也给了我们七彩的梦想。
合：故事，是我们的伙伴，更是我们的益友。
⼥1：它像阳光普照着我们的⼼⽥； 男1：它像画卷丰富着我们的想象； ⼥2：它像花朵美丽着我们的眼睛； 男2：它像温柔的⼩⼿，牵引着我们成长的⽅向 合：童话世界真善美，⼩⼩故事⼤智慧。
故事比赛演讲稿(27篇)
故事比赛演讲稿（27篇）故事比赛演讲稿（精选27篇）故事比赛演讲稿篇1尊敬的各位评委老师：大家好！今天我要讲的故事是《妈妈的红白裙》。
小时候，总听长辈们感叹：“党的政策好啊。
”那时的我并不知“党”有着什么样的含义，只是痴痴点着小脑袋。
可现在我懂了，就是因为妈妈小时候的裙子，你们一定也奇怪吧，下面我就给大家讲讲这条裙子的故事。
有一次，我和妈妈在整理衣橱中，看到一条红布白点的裙子，裙子没有什么特别，一点也不好看，我正疑惑家里怎么有这件衣服。
这时，妈妈说：“这是我小时候穿的裙子，要不给你穿好不好？”我摇摇头，心里暗想，我才不穿呢，好难看呐。
第二天，我们几个同学在一起玩游戏，我想起了妈妈的裙子，就自作主张的拿去了，心想：这条破裙子，不要也罢，妈妈不会说什么的。
于是妈妈的裙子在我和小伙伴的手中剪成了各式各样的形状，大家玩的可开心了。
到了下午，我兴致勃勃的哼着小调跑回家去，晚上妈妈整理我的书包看见了一团团碎布，问：“芳儿，哪来的这么多碎布啊？我说：”我和小伙伴们把那条又土又丑的红白点裙子剪的，可好玩了！反正放在家里也没用，我肯定不会穿你那破裙子的“妈妈突然丢下手中的碗，噼里啪啦，碗碎了，妈妈的眼睛湿了，泪水滴答滴答的`流着，我傻眼了，不明白为什么，我们家现在住着大房子，穿著名牌衣服，为什么会为了一条没用的裙子伤心呢？妈妈过来大声对我说：：“茜儿，你知道吗，这条裙子是外婆小时候几天没吃饭，用省下的钱买的布料缝制了一夜做的，为此，外婆还生了一场大病，它是妈妈的宝贝，也是妈妈小时候最漂亮的裙子，可你，你这小孩太不懂事了！”我吓得止不住的哭，妈妈从来没有对我这么凶，我委屈的哭着。
妈妈冷静了会儿，又对我说：”茜儿，知道吗，妈妈小时候可没你现在这么幸福，穿着漂漂亮亮的裙子，那时有的穿就不错了，你姥姥用辛苦赚的钱买点布料，回家手工缝制，这已经了不起了，有的家庭连布料都买不起，你们现在的小孩从小就过惯了无忧无虑的生活，不能理解以前的日子是多么的艰苦。
学生讲故事演讲稿比赛简短6篇
学生讲故事演讲稿比赛简短6篇学生讲故事演讲稿比赛简短 (1) 亲爱的老师，同学们：大家好，今天我要演讲的题目是《励志成功，始于信念》。
人生就像一叶扁舟，在苍茫无际的大海上航行，不同的历程创造出不同的硕果。
扬帆远航吧!去寻找我们自己的幸福!一望无际的大海是我们的征程，或许前方一面昏暗。
但是你并不孤单。
看吧!狂风为你们加油，海浪为你们助威，海鸥伴你航行。
他们是你的伙伴，磨练你的意志，坚定你的信念，或许旅途中会有一些暗礁。
但是，别退缩，勇敢地与我们作斗争战胜困难，超越自我。
抓住机会，一跃而过，困难不算什么，但，最重要的是放弃!只要敢于拼搏，失败也是一种欣慰。
输，并不可怕，失败乃是成功之母，通往成功的路或许充满荆棘，但它不能影响你的信念，或许你受伤了，找不到成功的出口，在黑暗中不住的徘徊，留恋，别认输。
努力的寻找方向，重新整顿自己，使自己变得更坚强。
要知道，输并不可怕，最可怕的是认输!氧气自信的风帆，我们青春，我们自信，我们怀揣着一颗热情澎湃的心。
不管未来世界如何，都不能泯灭我们上进的心。
远航吧，去寻找自己的幸福，不管大风大浪向前闯，别害怕，风轻云淡，努力追求自己的梦想。
人生需要坚持奋斗，需要夜以继日不停的行走，不断的向前奋进，努力的坚定的前进，驾驶着自己的小船，在大海上劈波斩浪，在爱的港湾里留下串串希望，在茫茫的大雾中翔驰，享受着生活战斗带来的美好，像高尔基的海燕一样，大声地呼喊;让暴风雨来得更猛烈些吧!一句名言曾说“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”别让怯弱否定自己，别让惫懒误了青春。
一个人不奋斗不能有所成就，一个国家不奋斗不能立足世界，一个民族不奋斗不能兴盛强大。
带奋斗一起飞翔，因为有了它，让我拥有理智之思;我才使过去的失误不再重演到今天的影片里;我才能使过去的成功在人生中继续升华;人生最困难的事情是认识自己。
——特莱斯。
不管你是否看到了希望的曙光，心中的启明灯在隐隐的发光，不停的行走，不停地航行，不停的奔跑。
讲故事比赛方案
讲故事比赛方案比赛概述讲故事比赛是一种寓教于乐的活动，通过参与者的讲故事技巧和创意，让听众在轻松愉快的氛围中获得知识和乐趣。
本文档将详细介绍讲故事比赛的目的、规则、参赛要求以及评分方式。
比赛目的讲故事比赛的目的在于培养参与者的口头表达能力、创作能力和团队合作意识。
通过比赛，参赛者将有机会展示自己的讲故事技巧以及创造力，并在与他人合作的过程中提升团队合作能力。
比赛规则1.参赛形式：每个参赛者将加入一个小组，小组内的成员共同讲述一个故事。
2.故事主题：每组将根据主办方提供的主题或自行确定一个故事主题。
3.时间限制：每组有10分钟的时间来讲述他们的故事。
4.道具使用：参赛者可以使用道具来辅助他们的讲述，但不得使用任何电子设备。
5.评委评分：比赛结束后，评委将根据参赛者的讲故事技巧、创意、表达能力和团队合作精神等方面进行评分。
参赛要求1.参赛资格：任何年龄段的人都可以参加比赛，无论是学生、职场人员还是家庭主妇等。
2.报名方式：参赛者可以通过线上或线下方式报名参加比赛。
3.小组组成：每个参赛者可以自行组建小组，每个小组最多5人。
4.故事准备：参赛者应提前准备好自己的故事，并与小组成员进行排练，确保讲述流畅。
5.道具准备：参赛者可以自行准备道具，但需符合比赛规则。
评分方式1.讲故事技巧：评委将根据参赛者的语言表达、情感表达、语速控制等方面对其讲故事技巧进行评分。
2.创意：评委将评判参赛者的故事创意和整体构思的独特性。
3.表达能力：评委将考量参赛者在讲述故事过程中的表情、声音、姿势等方面的表达能力。
4.团队合作：评委将根据小组成员之间的互动、配合和协作能力对团队合作进行评分。
比赛流程1.报名阶段：参赛者通过线上或线下方式报名参赛，提供基本信息和个人简介。
2.分组阶段：主办方根据报名信息将参赛者分成小组，并通知他们组内成员的联系方式。
3.故事排练：小组成员根据故事主题进行故事创作和排练，准备好故事内容和道具。
4.比赛举办：主办方在指定时间和地点举办比赛，参赛者按顺序进行讲故事。
讲故事比赛活动策划书3篇
讲故事比赛活动策划书3篇篇一讲故事比赛活动策划书一、活动主题“讲述精彩故事，展现魅力口才”二、活动目的本次讲故事比赛旨在为学生提供一个展示自我的平台，提高他们的口语表达能力和故事讲述技巧，同时也希望通过活动激发学生的阅读兴趣，培养他们的文学素养和创造力。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校礼堂四、参与人员全体学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）学生可以通过班级报名或在线报名的方式参与比赛，报名时需提交故事题目和简要内容。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）根据报名情况，组织预赛选拔，选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）入围决赛的选手进行现场讲故事比赛，评委根据选手表现评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
六、比赛规则1. 故事内容要求积极向上，富有正能量，能够启发思考。
2. 选手需在规定时间内完成故事讲述，时间控制在[时长]以内。
3. 讲述过程中可以使用道具、音乐等辅段，但不得借助电子设备。
4. 评委根据选手的故事内容、表达能力、肢体语言等方面进行评分。
七、评分标准1. 故事内容（[分值]）主题明确，内容积极向上。
情节生动有趣，富有吸引力。
具有一定的教育意义或启示。
2. 表达能力（[分值]）语言流畅，发音准确。
语速适中，语调抑扬顿挫。
能够通过表情和肢体语言增强故事的表现力。
3. 整体效果（[分值]）着装得体，符合故事主题。
时间掌握恰当，无明显失误。
八、奖项设置1. 一等奖[数量]名2. 二等奖[数量]名3. 三等奖[数量]名4. 优秀奖若干名九、宣传推广1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请班级代表进行活动宣传，鼓励同学们积极参与。
十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、活动注意事项1. 活动组织者要提前做好场地布置、音响设备调试等准备工作。
小学生讲故事比赛稿(精选8篇)
小学生讲故事比赛稿(精选8篇)小学生讲故事比赛稿精选（一）：大家好！今天我要讲的是小萝卜头的故事，他是《红岩》中的一个人物，原型是XXX。
小萝卜头不到一岁就和妈妈一起被捕，被关押在敌人的监狱里长达8年。
在监狱里，他们生活在一个只有10多平方米的牢房里，牢房阴暗潮湿，终年不见阳光，放着一个熏得人喘不过气的马桶，苍蝇、蚊子、臭虫到处都是。
小萝卜头的身上被咬得到处都是疮，每天只有一次勺子般的水，吃的是闻着就让人想吐的霉米饭和烂白菜帮子。
但是，妈妈总是耐心地挑出饭里的老鼠屎、沙粒，让小萝卜头吃。
他们晚上要和10多个人挤在牢房里睡觉，每个人只有1尺多宽的地方。
为了不让小萝卜头被挤压，妈妈总是让他睡在自己的身上。
在这样的环境下，小萝卜头的唯一快乐就是看着牢门上方的小窗口向外眺望，看到楼梯的栏杆、白公馆的院子和高墙上的铁丝网，有时还能看到天空中飞来飞去的小麻雀。
XXX和所有的孩子一样，渴望上学。
在监狱里，他没有机会上学，但经过XXX的斗争，他获得了在监狱里研究的机会。
虽然没有纸、笔、教科书，但他研究十分努力，进步很快。
之后，小萝卜头一家被转移到了渣滓洞，但他仍然坚持着研究。
重庆的天气炎热异常，但小萝卜头每天都光着膀子，在地上写写画画，没有纸笔，他就在床头地上铺了一层土，用一根长钉写字画画。
可惜的是，1949年9月6日，小萝卜头XXX被XXX反动派残忍杀害，遇害时年仅9岁。
他是我国，也是世界上最小的烈士。
今天我要讲的是小萝卜头的故事。
我们生活在幸福之中，但我们不要忘记小萝卜头，也不要忘记千千万万的革命先烈。
我们应该谨记：没有XXX，就没有我们今天幸福的生活。
谢谢大家，我的故事讲完了。
下午好，各位老师和同学。
今天我要为大家带来一个故事，叫做《爸爸和猪》。
提到猪，我们通常会想到憨厚、贪吃、贪睡等字眼，对猪没有太好的印象。
但是，我的父亲对猪有着特殊的感情。
为什么呢？接下来我会为大家道来一个不为人知的故事。
我父亲是家中排行最小的，和三个姐姐一起在农村生活。
讲故事比赛规则
讲故事比赛规则欢迎参加我们举办的讲故事比赛！在这个比赛中，你将有机会展示自己的讲故事技巧，赢得丰厚的奖品。
在参赛之前，请务必仔细阅读以下的比赛规则，以确保你的参赛作品符合要求。
1. 参赛资格。
本次比赛对所有年龄段的人开放，无论你是学生、上班族还是自由职业者，都可以参加。
每位参赛者只能提交一篇作品，作品必须是原创的，未在其他平台发表过。
2. 参赛作品要求。
参赛作品的题材不限，可以是真实的故事、虚构的故事，也可以是传统的民间故事。
作品的字数不少于500字，不超过2000字。
作品必须具有独立完整的故事情节，角色塑造生动，情节跌宕起伏，引人入胜。
3. 提交方式。
参赛作品请统一以Word文档形式提交至指定邮箱，邮件主题请注明“讲故事比赛参赛作品+你的姓名”，并在邮件正文中简要介绍一下你的作品背景和创作初衷。
4. 评选标准。
评选将从故事情节、语言表达、角色塑造等方面进行综合评定。
评委将根据作品的创意、表达能力、情感共鸣等因素进行评分，最终评选出一、二、三等奖各一名，并评选出若干优秀奖。
5. 比赛时间。
本次比赛的参赛作品提交截止时间为XX年XX月XX日，逾期提交的作品将不再受理。
评选结果将在XX年XX月XX日公布，获奖者将通过邮箱通知。
6. 版权声明。
参赛作品的版权归作者所有，但主办方有权在未经作者授权的情况下，以非商业目的进行作品的宣传和展示。
获奖作品将被收录在主办方的线上平台，并在其他媒体进行推广。
7. 其他注意事项。
参赛作品需保持原创性，不得抄袭、剽窃他人作品。
一经发现，将取消参赛资格。
参赛作品涉及侵权、低俗、暴力等内容的，主办方有权取消其参赛资格。
希望以上规则能够帮助你更好地参与我们的讲故事比赛。
祝你创作顺利，期待你精彩的作品！。
幼师讲故事比赛精选故事
幼师讲故事比赛的精选故事
幼师讲故事比赛的精选故事有很多，以下是一些适合幼儿听的故事：
1. 《小熊的蜂蜜》：小熊非常喜欢蜂蜜，他去蜜蜂家偷了一罐蜂蜜。
但是在回家的路上，他发现蜜蜂因为失去蜂蜜而非常伤心。
小熊意识到自己的行为是不对的，他决定把蜂蜜还给蜜蜂，并且从此以后不再偷东西。
2. 《三只小猪》：三只小猪盖房子，老大盖了一间草房子，老二盖了一间木头房子，老三盖了一间砖头房子。
大灰狼想吃掉这三只小猪，但他总是被小猪们聪明地打败。
最后，三只小猪安全地住在自己建造的砖头房子里。
3. 《丑小鸭》：丑小鸭因为长得与众不同，从小就被人嘲笑和排挤。
但是它从不放弃，最终通过努力和坚持，成为了一只美丽的天鹅。
4. 《狼和小羊》：一只小羊在河边喝水，狼想吃掉小羊，但是他找不到借口。
于是狼编造各种谎言来试图抓住小羊。
虽然小羊一直反驳狼的谎言，但是狼最终还是吃掉了小羊。
这个故事告诉孩子们要警惕坏人的谎言和陷阱。
5. 《龟兔赛跑》：兔子自以为跑得比乌龟快，看不起乌龟，但在比赛中却因为骄傲和轻视对手而输给了乌龟。
这个故事告诉孩子们要坚持不懈地努力，不要骄傲和轻视对手。
这些故事不仅有趣，而且有教育意义，可以帮助孩子们树立正确的价值观和行为准则。